【精品】寫傳統作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫傳統作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫傳統作文 篇1
清明節的時候，我們全家去了西塘。 我們在路上看到了許多油菜花，它們都開得很熱烈，好象在歡迎春天，就像好幾個小姑娘在跳舞。到了西塘，我幾乎只看見了人，沒有看見風景，但我知道這些人都是來踏青的。 我們好不容易擠進了人群中，我忽然看到了一團團雪飛過來，我在想：冬天已經過了，為什么還會有雪呢？我走近一看，原來是櫻花呢！我看到櫻花隨風舞動，仿佛在下“櫻花雨”，飄進了小河里。我還看到許多人都拿著風箏，好象逛完西塘就去放風箏吧·還有一部分的人拿著許多吃的和酒，我想：他們都是要去掃墓的吧！西塘有許多小店，但是有幾家是關著門的，應該是清明節的原因，所以才關門的吧！不過我還是很喜歡這里，因為這里有很多清明節的氣氛，呆在家里太孤獨了。
寫傳統作文 篇2
近來，中央電視臺的《中國詩詞大會》節目在廣大觀眾中引起了很大的反響，大家在對選手們的出色表現贊嘆不已之余，紛紛對節目的形式及內容表示贊賞。的確，中國傳統文化在現在日新月異的快節奏、多元化的生活中顯得越來越小眾，越來越被邊緣化。特別是現在的年輕人，更熱衷于那些外來的快餐化娛樂節目，對中國傳統文化的了解、學習越來越少。這種現象與現在的教育體制、社會文化氛圍有著密切的關系。學校教育中，對中國傳統文化的涉及只是蜻蜓點水一般，意思一下而已，并沒有真正的讓學生領會到傳統的魅力。應試教育的急功近利與浮躁，也使學生沒有機會、沒有精力去探究傳統的美。同時，社會文化也未能給與相應的引導，充斥著媒體的都是高富帥、白富美的社會價值觀。
這次《中國詩詞大會》所涉及的只是中國傳統文化的冰山一角，即使這樣也能讓人們為之驚呼，而中國傳統文化的浩瀚和深邃現在越來越不為人所知，長此以往，可能導致文化的傳承出現斷層。因此，希望這次《中國詩詞大會》的影響不是曇花一現，應該以此為起點，逐步培養大家對中國傳統文化的興趣，激發大家對文化傳承的責任感，使中國文化得以傳承有序、發揚光大。
寫傳統作文 篇3
在各種各樣的節日里，我最喜歡春節。
今年的大年初一，我們小區里熱熱鬧鬧的，家家戶戶都忙忙碌碌的'：有的貼倒“福”，有的在準備喜氣洋洋的年夜大餐，小孩子穿著新衣，拿著壓歲錢，高高興興地跑到小區公園里玩去了……
晚上，我們一家人帶著煙花爆竹下了樓，這時候的小區已經熱鬧非凡，幾乎家家戶戶都出來放鞭炮了。我堵起耳朵，看著爸爸放響了地一掛鞭炮后，也趕緊從一堆煙花中那了一個我最喜歡的煙花：小星星我小心翼翼地把它放在地上，做了個手勢讓爸爸來點火，然后我跑到遠一點的地方，爸爸用打火機點燃了導火線，兩三秒后煙花就“嗖”地一聲飛天了，在漆黑的夜幕上亮起了紅色的一點，“呯”的一聲，那一點又綻放開來，成了一朵色彩絢麗的菊花，當菊花的顏色漸漸消失是，隨著“噼里啪啦”的聲音在菊花后面亮出了星星一般的火星，接著第二朵，第三朵…。。除夕晚上的夜空被這些美麗的煙火裝扮得無比漂亮。
12點時，震耳欲聾的鞭炮聲更是此起彼伏，新的一年在鞭炮聲中轉來了。
這個春節，我過得真開心。
寫傳統作文 篇4
5月30日，我國的民俗節日端午節，已隆重登場了，說起這端午，大家肯定先想起了粽子。
端午節吃粽子可是以古傳承至今的重要習俗！那池塘邊盛產的嫩蘆葦葉是包粽子的主要材料之一。粽子的傳統形狀是三角形的，在粽子白泠泠的糯米中可以包許多種餡、豆、肉、棗樣樣俱全，包好的一個個墨綠色的粽子，一個疊一個地放在餐盤里，那欲滴的綠，清爽的白，綠白中間隱約有餡兒冒出，那憨態可掬的樣子好不可愛！把粽子吃在嘴里，它的餡兒像個調皮的孩兒，一個兒勁兒地往肚里溜，墨綠色的蘆葦葉不僅美觀，還很好地裹住了粽子實時的香，打開粽葉后，那四溢的香氣不禁讓人垂涎三尺！
耳邊隱約響起了打水的“啪啪”聲，手里操一個粽子。走近方知賽龍舟。
這“賽龍舟”的習俗相傳是古時楚國人因不舍得當國賢者屈原救河自盡而死去，許多人便趕緊劃船追趕，拯救其。之后，后人便有了比賽龍舟的民族特色。
相傳，屈原投河自盡之后，人們為了不讓水里的蛟龍把屈原的身體吃掉，于是，便做了一些包著肉菜等餡兒的糯米團，把它們扔下河去想讓蛟龍吃飽后便放棄吃屈原的念頭，由于用糯米包制食物這一方法味道鮮美、香濃，便流傳下來了端午當天包粽子的習慣，而粽子也如此由來。
在古時，人們以為將雄黃酒抹涂在臉就可以免受蟲蛇傷害。
因此，便流傳下來了端午節傳統習俗活動之一薰蒼術，薰蒼術就是民間傳統用蒼術消毒空氣；將天然的蒼術捆綁在一起，燃燒后產生的薄煙，不僅可以散發出清香，而且可以驅趕蚊蟲。令人神清氣爽，雄黃的傳奇，薰蒼術的祝福，這便是我記憶中的端午節，溫馨的端午節。
我記憶中的端午：
美好、祝福。
我記憶中的端午：
吉祥、幸福。
我記憶中的端午：雖沒有春節的隆重，沒有國慶的歡悅，卻有自己的獨到韻味！
寫傳統作文 篇5
說起剪紙，我最喜歡的是田克華爺爺的剪紙。田克華爺爺已經70多歲了，還在剪紙，而且各個作品都是一件件工藝品，差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀了田克華爺爺的做品展。
進了現場看到這么多作品，令我眼花繚亂。這時我看見一個名叫“六龍戲水”的作品。這個作品呈現的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點看，都能看出它們的面部表情，把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣，特別好，身上還有吉祥云，就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣，左邊的一條龍面有笑容，好像覺得勝利在握。右邊的一條龍很擔心的樣子，好像覺得沒可能勝利。左下角的一條龍頑皮的笑，就像是立馬要跑過來。上面的兩條龍非常的專心致志，好像連眼睛也不眨一下，要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。
它們的四周還有四條龍在吐水，就好像是在比賽，看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看，四周的四條龍就好像四個衛士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發著光，龍角就像一把把寶劍，保護著它們。
田爺爺剪得就像活了一樣，我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品：千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。
剪紙是中國的傳統文化，每次過年的時候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術品，為我們爭光，在世界上也有名氣。所以我們要學習田克華爺爺的剪紙藝術，好讓中國的剪紙藝術發揚壯大。
寫傳統作文 篇6
“寶貝，起床了！寶貝，起床了！”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線。這時，我突然意識到今天是端午節。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮，我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術節，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準備出發。
只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風景，我度過了一個快樂的端午節。
寫傳統作文 篇7
大家好！看我臉上的面具多么好看。嘿嘿！紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來多么帥氣！前幾天，我賴著母親買了這個面具給我。母親說：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂都要照樂譜一樣，所以稱‘臉譜’。關于臉譜的來源，一般的說法是來自假面具。”
要問我怎么愛上的臉譜，那還要從上次姥姥來我家說起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問姥姥：“這上面都是誰呀？”姥姥說：“那個紅臉的是關羽！白臉的是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等；藍、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣壞人了！曹操、趙高都是呢！我要做一個正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著母親給我買了一個，沒事的時候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣！
啊！臉譜的知識可真多呀！我不但知道了它名字的由來，還知道了它的色彩跟人的性格有關。它給我的生活增添了不少快樂呢！
寫傳統作文 篇8
春節是我國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日，春節有很多的習俗。臘月二十三日要舉行祭灶儀式，舉行過祭灶后，便正式地開始做迎接過年的準備了，大家要大掃除、貼窗畫、貼對聯，把家里打扮得漂漂亮亮的，還要殺豬殺羊，準備年食。在除夕那天，大家要放鞭炮，放煙花來把“夕”趕走。因為“夕”是一種怪物，專門吃人，所以大家要把“年”請來，把“夕”趕走。所以才有了過年。除夕的晚上，一家人團團圓圓吃年夜飯，長輩們還要給孩子們發壓歲包，祝愿孩子們來年平平安安。
除夕那天，我到嘉興奶奶家過年，那里家家門口掛燈籠，戶戶放煙花。奶奶家的倉庫里掛滿了豬肉、羊肉、雞、鴨，叔叔正在準備豐盛的晚餐。我還有一首詩呢！
煙花四濺映滿天，
家家戶戶貼門福。
殺豬殺羊拜財神，
發錢吃飯祝平安。
大年初一，我又去了河坊街，河坊街上到處張燈結彩，人山人海，每個人的臉上都洋溢著喜悅，熱鬧極了。
在海外的華人也很注重過春節。我在吉隆坡看到商場里掛滿了火紅火紅的燈籠，龍騰虎躍，漂亮極了。連177個國家的巴迪熊也來到這兒感受春節的氣氛。年初四，商店要請舞龍隊舞龍開市，這說明春節對華人來說是多么重要啊！
我太喜歡過春節了！
寫傳統作文 篇9
你聽說過我們家鄉的楊家板龍嗎？告訴你，它可名氣不小，是我國著名的傳統文化遺產，還被載人了《吉尼斯世界紀錄大全》呢！
這條板龍歷史悠久，據說流傳至今已經有600多年了。因為亭旁鎮楊家村地處山區，木材資源豐富，當地老百姓能就地取材，用木板做龍的主體，所以得了板龍的命名。板龍全長400多米，龍頭長達5米，龍身由204段組成，每段長2米，龍的尾巴也有3米長呢！制作時，人們先用白布做成小拱橋的樣子，粘上金光閃閃的龍鱗，然后安裝在2米長的木板上，并且在小拱橋內安置了明燈。這樣，全村每戶制作一段龍身，段段相連，就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。
每逢正月十五元宵節，人街小巷充滿了節日的喜慶。板龍出征了，這時需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開路，接管仃雄獅，麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂，龍角聳立，口含寶珠，龍鱗耀眼，金光閃閃，龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞，前不見頭，后不見尾，非常壯觀！
楊家板龍真不愧為天下第一龍，小朋友，歡迎你來一飽眼福啊！
小作者善于選材，將極具中國特色的傳統文化遺產楊家板龍呈現于我們眼前。全文語言精練，用詞準確，描寫生動，首尾呼應。第一段問號引入，以“吉尼斯世界紀錄”啟下： 中間兩段分別寫了板龍的制作和出征時的壯觀，用上列數字、打比方等說明方法和夸張、擬人等修辭手法，讓“天下第一龍”躍然紙上；最后讓我們不得不跟作者一起發出了帶感嘆號的驚贊。
尤其值得學習的是，小作者詞匯豐富，運用了大量的四字詞語，使文章文采飛揚，也讓板龍更顯氣勢、更為壯觀。我們仔細讀一讀，可以找到不少于20處哦！這可得靠課內外大量的閱讀和用心的積累。相信愛讀書、愛寫作的你，也可以這樣厚積薄發！
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