【精華】我們的傳統(tǒng)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們的傳統(tǒng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的傳統(tǒng)作文 篇1
“各位同學(xué)停一下，17班有個傳統(tǒng)……”那天自習(xí)時，楚婷在講臺上向全班征集高考祝福紙條，而底下的我們早已討論得熱火朝天。
“17班的傳統(tǒng)？以前沒聽過呀。”不少人都疑惑起來，可聽完她的解釋后，一切都豁然開朗——在距離高考還有17天的時候，高三17班的學(xué)姐學(xué)長會在日歷上寫下對我們高二17班全體同學(xué)參加緊接高考的“學(xué)水”考試的祝福，傳授經(jīng)驗，而我們也要給對應(yīng)學(xué)號的學(xué)姐學(xué)長寫小紙條，回復(fù)我們的祝福和心情。
在偌大的校園，據(jù)說，我們兩個班的這個傳統(tǒng)保持得最好。其實，高三樓和高二樓相隔幾十米，教室與教室相對，課間憑欄，我們可以看清對方的動態(tài)。
大家各自拿到學(xué)長學(xué)姐的名字，議論紛紛，內(nèi)心掩抑不住小竊喜。大家好奇著，像是小朋友獲得心愛已久的氣球，高興的同時又小心翼翼地保護著。看著學(xué)長學(xué)姐寫下的肺腑之言，字字精辟，令我們受益匪淺。而我們也向那位素不相識的學(xué)姐學(xué)長寫下自己最美好的祝愿，或者也表達一下我們此時此刻復(fù)雜的心情。
次日，剛到座位的我就收到一沓日歷——從16年至19年，往屆17班同學(xué)寫的祝福——我方才知道，不久前，高三17班的學(xué)姐學(xué)長們已派代表到班上進行過交接了。面對手上的傳家寶，我的心中是滿滿的溫暖。翻看往屆學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗之談，字字珠璣。他們以最大的智慧和善良將這一年來的經(jīng)驗傳遞給我們，他們在奮力迎戰(zhàn)高考的同時，不忘回頭照顧學(xué)弟學(xué)妹，這真令我們感動。
這是屬于我們的特殊的傳統(tǒng)，它讓素不相識的少年聯(lián)系到一起，互道美愿。佛說，萬法皆生，皆系緣分。命運讓我們同在17班，讓我們彼此相遇，一筆一劃皆是真心，皆系緣分。如此說來，普普通通的“17”被賦予了非凡的意義，而我也更愛17班了。
周五，約定的日子終于到來。我們?nèi)藥е嗟男〖垪l前往高三17班。見到我們走進教室，學(xué)長學(xué)姐們格外熱情，他們的臉上露出疲憊中的笑容。在拿到小紙條的那一刻，他們暗沉的目光瞬間燃起了火花。
回到高二樓，我們站在走廊上，看到對面的學(xué)姐學(xué)長們歡喜地分發(fā)小紙條，有的站到小陽臺上沖我們揮手，打手勢比心。我們看著他們窗子上貼的“17加油3a”，回到班上籌劃著回應(yīng)他們，也在窗戶上貼上了“17加油”。說干就干，感謝程同學(xué)等人，我們幾個借助便利貼和膠帶，晚修后在走廊上忙活著。其間，有別班同學(xué)經(jīng)過，他們投來羨煞的目光。
“這是17班的傳統(tǒng)嗎？”有人問。
“是啊！”我驕傲地回答。
“怪不得，去年喊樓兩個17班喊得超齊。”
“17班也太有情調(diào)了吧！”
聽著這些話，我們每個人的心里都泛著驕傲的波瀾。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，各班的燈火逐漸熄滅。我們準(zhǔn)備收拾東西回宿舍，對樓的學(xué)姐以她們奮然的方式陪我們從開始到結(jié)束，最后，在黑暗中朝我們揮手再見，我們也揮手致意。
今天早上，利用空余時間，我們繼續(xù)貼剩余的條條，惹得其它班路過的同學(xué)投來好奇羨慕的目光。生物老師甚至掏出手機拍下這一幕，兩個17班就這樣遙相呼應(yīng)了。沒過多久，還有學(xué)姐親自將回信送到班上，收到信的幸運兒自是歡欣，也惹得大伙兒一陣“嫉妒”。
屬于17班的傳統(tǒng)讓彼此孤獨的班級從此有了交集，有了緊緊團結(jié)的心。往后回憶起高中時光，我們定會因這段不平凡的活動而歡喜感動。
我們的傳統(tǒng)作文 篇2
元宵節(jié)這一天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂融融的。到了晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。 只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開了萬朵小花，像點燃了無數(shù)盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時炸開的是不規(guī)則圖形，有時炸開的是四散的火花。這時，爺爺拿幾根短繩從屋里出來，當(dāng)時我還不知道他要做什么，后來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當(dāng)我們準(zhǔn)備放花時，有一個男孩走了過來，他戴著一個帽子，穿著棉襖，手里拿著一大堆人家放過的鞭的.紙盒，這會兒，又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當(dāng)確定里面沒有火星了，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節(jié)日，不同的過法嗎？
我們的傳統(tǒng)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我卻無心去欣賞明月和品嘗月餅，我只知道，"十一"長假只剩下明天最后一天了，作業(yè)再不做我就完了.
我獨自躲在房間里，打開音樂，然后一頭扎進作業(yè)堆里，去證明勾股定理，去填滿語文練習(xí)本上那一片又一片的空白，去把那些英語單詞串聯(lián)成句子……
突然，妹妹在樓下鬼叫著要我聽電話，是蟲子打來的.
蟲子說，懶貓啊，想不想出去呀？
我苦笑著回答，你還真有閑情逸致啊，作業(yè)多得氣死人你還有時間玩啊，我現(xiàn)在可是在拼死拼活啊！
她說，你別跟我提作業(yè)了，我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了，我現(xiàn)在可不想管它們，大不了明天晚上開夜車，你也別寫了，出去逛逛吧！
我聽出了她話里的不快.
我說，我是很想出去啊，可我還有四本練習(xí)本、一篇作文沒完成呢，我看你還是自個兒玩吧！
蟲子說，我看你慘了，居然還剩那么多沒完成，這回有你受的了.不過我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也來和你一起拼命.
呵！我說，加油啊！
掛了電話之后，突然想起了去年的中秋節(jié).沒有作業(yè)，和蟲子一起騎著車到處亂逛.我說林俊杰好可愛，她就說我無聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后說了一大串我不認識的作家的名字，說他們好厲害.說完我們就像兩個瘋子似的大笑，笑完之后再感慨我們的學(xué)習(xí)和生活.想起來那晚真是幸福.
我甩了甩頭，拿起筆，想要再回到作
業(yè)堆里去，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無法靜下心來寫作業(yè)了.
最后，我撥通了蟲子的電話.
我說，蟲蟲啊，在干嘛呢？
我們的傳統(tǒng)作文 篇4
誦讀經(jīng)典，感悟成長,感恩,那是一次成功小生活中的傳統(tǒng)文化天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。
清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。”,抗日戰(zhàn)爭英雄人物盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時，只聽時鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
我們的傳統(tǒng)作文 篇5
春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是我喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的時候，我會先給爸爸媽媽拜年，收紅包，再吃一碗面。接著，我們?nèi)ベI兩盒鞭炮回來，再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家，給大伯拜年，說一些吉祥的話，喜氣洋洋。接下來，我再和爸爸回來吃飯，吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲，喧鬧極了。晚上，我們一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜可豐富啦！有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了，就看春節(jié)聯(lián)歡晚會，演員們敲鑼打鼓，高歌起舞，還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺了。
中秋節(jié)的時候，我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮，一邊吃美味的月餅，還有各種各樣的水果。
端午節(jié)的時候，我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽，很快很快的，接下來我們也去參加賽龍舟，像電視的人那樣飛快地劃。
我喜愛這三個節(jié)日。
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