【薦】中華傳統文化作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中華傳統文化作文，歡迎閱讀與收藏。
中華傳統文化作文1
我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。
我從小就認識了幾位藝術家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會練習一會兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。()著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進步！
今后，我要好好學習，努力學好祖國的語言文字。
中華傳統文化作文2
周五下午第一節課后，同學們高高興興的去了各自的興趣班。
我報的是武術興趣班，因為武術是中國的驕傲，學習武術還可以強身健體，陶冶身心。
今天下午，教練教我們武術操。
學習武術可不是一件容易的事，但它又是那么的簡單。這引起了我濃厚的興趣。第一個動作：眼神。做眼神動作時，頭要來回擺動，眼睛也要隨著轉，練好后可以眼觀六路，耳聽八方。第二個動作：手部練習。“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手。”這些復雜的動作讓我眼花繚亂，學了上一個動作，忘了下一個動作。第三個動作：弓步練習。“一，爛手弓步沖拳，二，收回，三，爛手弓步沖拳，四，收回，五，立掌，六，立掌。”我們跟著教練的口號聲做，但卻跟不上教練的步伐。
學武術可真有趣！
中華傳統文化作文3
說起土家族就一定要提到鼎鼎有名的土家族吊腳樓了，通過了解，我為它獨具一格的建筑風格和豐富的內涵而驚嘆。
吊腳樓的建筑風格頗具匠心。通常半為陸地半為水，大多依山就勢而建，多為木式結構，木墻青瓦，選材單純，小青瓦花格窗，木欄扶手講究，房子四壁用杉木板開槽密鑲，有的人家還會在墻壁上里外涂上桐油，又干凈又亮堂，無一不顯得既精致又美觀。為了防止盜賊，吊腳樓的四周還用石頭、泥土砌成圍墻。房屋周圍都種竹子果樹和風景樹，但是決不能種桑樹和桃樹，因“喪”和“逃”的諧音不吉利，因此有前不種桑后不種桃的說法，土家族對風水的講究可窺一斑。
吊腳樓的好處很多，比如高懸于地面既通風又能防毒蛇野獸，樓板下還可以放雜物，臥室外側是堂屋，那里設有火塘，一家人圍著火塘吃飯，寬敞方便明亮，光線充足通風也好。
中華傳統文化博大精深，還有許多名勝古跡等待我們探尋和了解，在驚嘆不已的同時也覺得非常的有趣，作為一個中國人的自豪感油然而生，讓我們繼續在中華文化的長河中盡情傲游。
中華傳統文化作文4
我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價值。
我從小就認識了幾位藝術家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的父親母親都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，父親母親都會練習一會兒。父親最喜歡臨寫“柳體”。母親最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，母親告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。著名書法家丁夢周爺爺還專門為我父親母親題寫了一首《白梅》。有時父親母親還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，父親母親就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進步！
今后，我要好好學習，努力學好祖國的語言文字。
中華傳統文化作文5
咱們中國的傳統文化博大精深，淵遠流長。
今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。
魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。
每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。
再看這張“松鼠摘葡萄”。
只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。
瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。
原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。
鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。
最好，小老鼠娶到了新娘。
中華傳統文化作文6
中國是風箏的故鄉。中國古代風箏，因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶，后五代定名風箏，至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶，在南方稱鷂子，因此有南鷂、北鳶的說法。風箏的歷史可追溯到20xx多年前的春秋時期。大約在五代時期，風箏就進入了民間，成為人們娛樂游戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器，這個體現了風箏的娛樂性。同時，它還是一項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期，清明放風箏就成為了一種節令性的民俗活動。
在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候，爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。
中華傳統文化作文7
我們中國是四大文明古國之一，她有著悠久的歷史，淵源的文化。在五千年的歷史長河中，勤勞而智慧的祖先給我們留下了一座巨大的寶庫，寶庫里有許多“寶藏”。有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；有古老的民族藝術，如：戲曲、國畫；有獨特的風俗習慣，如：元宵節鬧花燈，中秋節吃月餅……今天
我要介紹的是端午節。
端午節是在農歷的五月初五，又叫端陽節，這一天是愛國詩人屈原抱石投江的日子，他聽說自己的國家要滅亡了，心如刀割，悲憤交加，于是，抱起一塊大石頭，縱身跳入汨羅江。
人們為了紀念偉大的詩人屈原，每到五月初五這一天，人們就會劃著船把米飯到入江里，可是，大家發現倒入江里的米飯，全都被魚吃了，于是，想出了一個辦法，用一種長長的葉子把米包成四個角的形狀，再投入江中，魚以為是菱角，就不再吃了。
直到現在，每到端午節時，人們都會吃粽子、賽龍舟、差艾草、掛香包，媽媽也會用長長地竹葉把米包起來，我也會呢！
中華的.傳統文化多得數也數不清，這都是祖先留給我們后人的“財富”。我們要把這些傳統文化好好的傳承下去，并發揚光大。
中華傳統文化作文8
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。我們有精美的民間工藝；有古老的民族藝術；還有獨特的風俗習慣：春節大團圓，元宵鬧花燈，清明祭祖先，端午賽龍舟，中秋賞月，重陽登高……
春節是一年一度合家團圓的日子,全家人在一起，開開心心地吃年夜飯，分壓歲錢。看春節聯歡晚會，還要家家戶戶拜年哩!
元宵節要吃湯圓。一家人在一起,你說我笑,一碗湯圓，團團圓圓。大街小巷掛滿了花燈,各種各樣的燈籠把城市打扮得漂漂亮亮的,有蝴蝶燈籠,有西瓜燈籠,有菠蘿燈籠,還有小兔子燈籠……我最喜歡猜燈謎，一盞盞燈籠上貼著一張張紙條，上面寫著謎面，如果你猜中了，就告訴給工作人員，他會給你禮品哦！有的地方還舞龍燈。身穿大紅衣服的年輕人，高舉木棍，撐著一條金黃的長龍，上下翻騰，精彩極了！
清明節，讓我想起杜牧寫的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每到清明節，我就跟著爺爺奶奶、爸爸媽媽去鄉下掃墓，祭祀祖先。
中華傳統文化是不是很豐富多彩呢？我們是龍的傳人，要把這些文化一代一代傳承下去。
中華傳統文化作文9
天時人事日相催，冬至陽生春又來。
——題記
不久后，就快要到冬至了，冬至是我們的傳統節日。陳老師為了教我們認識傳統節日——冬至，特意為我們開展了一場DIY活動——做湯圓。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，正伴隨著書香朗朗的讀書聲，被班主任陳老師打住了。不一會兒，就聽到同學們歡呼雀躍的聲音，究竟發生了什么事？哦，原來班里為明天的實踐活動而開一次主題班會。
在本節課，陳老師讓我們知道了冬至的來歷，習俗……隨后，陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻，雖然有很多道工序，但是我還是信心滿滿的，因為實踐時有陳老師親自教我們做，我一定可以學得好的。最后，陳老師給我們分了組。下午，我們組跟隨陳老師的命令，制作了海報，幾個大字寫著我們的隊名。今天，所有人都為星期五下午的做湯圓活動準備著。
同學，老師，家長義工們，都辛勤的勞動著，為的就是明天的活動。我期待著活動的到來！
中華傳統文化作文10
中華傳統文化源遠流長、博大精深，有著悠悠幾千年的歷史。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”是大家都耳熟能詳的詩句。而我與風箏，也有著這樣的一段故事……
一個風和日麗的下午，我吵著要爸爸媽媽帶我去公園放風箏。金秋十月，碧空如洗，被一只只風箏點綴的五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。我迫不及待取出我的風箏，理好線，在草地上快速地奔跑著。“飛起來了！飛起來了！”我的臉上樂開了花，“啊，怎么落下來了”我嘟囔著嘴對爸爸說。爸爸語重心長的對我說：“放風箏不能只放線不收線啊，這樣風箏反而飛的不高，就像人生一樣，一開始認為失去了一些東西或者遇到一些困難，但都是為你更好的未來做鋪墊。”我似懂非懂的點了點頭，默默地記在了心里，想不到中華傳統文化不僅歷史悠久，還有如此深奧的道理呢！“好啦，我們一起放風箏吧”媽媽在一旁拿著風箏向我們招手，草地上充滿著我們的歡聲笑語。真是個開心的下午！
傳承了五千年的傳統文化，正等著我們繼承！正等著我們弘揚！感謝風箏給我帶來的樂趣，給我帶來的啟迪！
中華傳統文化作文11
今天，又是一個月圓之夜，抬頭仰望那輪美麗的月亮，讓我不禁想起了充滿詩意的中秋佳節，還有詩仙李白的那首《靜夜思》。
中國的傳統節日非常多——中秋節、端午節、清明節……其中中秋節是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團圓飯。當然，還有多少思鄉的游子遠在他鄉，想念著故鄉的親人和朋友。因此，李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……
春節是大家期盼的團圓之日;元宵節要吃湯圓，表示團團圓圓，好一個團圓之節啊!清明節大家都要奔向家鄉，祭掃祖墓，這難道不也是一個團圓之節嗎?還有重陽節的“遍插茱萸少一人”、端午節、……我忽然想到——中國的傳統節日不就是以思念和團圓為主題嗎?
嗯，中國的傳統節日是多么充滿人情味兒啊!
中華傳統文化作文12
粵劇是廣東特有的傳統文化，粵劇的角色分生角和花旦。
爺爺告訴我，文武生是一劇之首，他一場劇里要換兩套衣服，因為文武生顧名思義就是既有文又有武的嘛。美艷臺柱——武生，是粵劇里最威猛的角色了，他的裝扮非常威猛，連臉上都要抹上紅色、黑色或白色。爺爺說那是他最喜歡的角色，當然也變成我最喜歡的角色了。
爺爺告訴我，粵劇里最美麗的角色是花旦。花旦一般化妝的時間都在一個多小時，好長呀！
丑生，是粵劇里的戲班笑匠。丑生有男丑和女丑，女丑也叫彩旦。就憑著他們那幽默的表情和炯炯有神的眼睛就把觀眾的肚子都笑疼了。
爺爺告訴我，粵劇要做到十全十美很難，必須口、眼、身、手、步都做到位，而且演員每天早上都要吊嗓，好辛苦。
紅船——是粵劇里過節日時坐的船，紅船一般最多可容納72人。粵劇還有很多戲棚故事，如祭白虎、燒香除妖等。要知道，粵劇還有很多幕后功臣，他們都很辛苦。
粵劇還有很多名人，比如：陳笑風、羅家寶、羅品超、紅線女等。
粵劇是我國的傳統文化，聽了爺爺的介紹后，我對粵劇更感興趣了。
中華傳統文化作文13
今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動，活動的主題是“生活中的傳統文化”。
中國傳統文化課真有意思啦！剪紙藝術就像是一顆燦爛的明珠。
我先介紹自己帶來的剪紙藝術吧！有栩栩如生的房子；有幾個人在吃飯，吃的可香了；還有的是枕著磚頭睡覺，我們枕枕頭睡，他們枕磚頭睡覺，不怕硬，真有意思。最有趣的是拉面鋪，拉面鋪的招牌很大，非常引人注目，他們拉的拉面，一根有一米多長，有一個硬幣那么厚，足夠一個人吃一頓了。張瑩她們表演寓言兩則，也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’，小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學表演了書法、小品、郵票介紹等，真是豐富多彩。
今天的班會課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多，我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛我們的祖國！
中華傳統文化作文14
中華傳統文化博大精深。有貼對聯、有舞龍、有賽龍舟、有京劇、有下象棋……我覺得最精彩的就是賽龍舟了。
每年端午節，我和爸爸回鄉下看龍舟比賽。河堤上人山人海，水泄不通，擠滿了來看龍舟比賽的群眾。一個龍舟隊由十多個人組成，他們個個都很強壯，船中打鼓的人是總指揮，隊員們聽著他的鼓聲劃漿。我仔細觀察龍舟，發現每只龍舟都不一樣，它們身上都雕刻著各種精美的圖案。比賽開始了，鑼鼓震耳欲聾，大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。龍舟像箭一樣一個勁地向前沖去，乘風破浪、你追我趕。岸上的觀眾也為他們助興，高呼“加油，加油！”我和爸爸也加入啦啦隊，并用照相機拍下這精彩的時刻。
賽龍舟不但是中國人們喜愛的傳統文化，而且是一項展現集體合作精神的運動，我長大以后也要參加賽龍舟。
中華傳統文化作文15
萬里長城的雄偉無人不知。可是，大家有是否曾留意過站在長城上所看到的美景呢?嘿嘿，我就看過!
那是的秋天，我的爸媽趁著國慶假期，帶我到八達嶺長城游玩!
剛到入口，又高又陡的臺階就“出現”在我眼前，讓我渾身充滿沖勁，一口氣沖到了第二個烽火臺!
我“撲”到城墻邊，不經意地往下望……天啊!這……這也太可愛了吧?!一片寬闊的“樹海”呈現在我面前!而且，樹的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的，有紅的，也有綠的……樹是那樣的茂盛，看不出一丁點兒的“衰老”。一個個樹冠“擠”在一塊兒，猶如一幅巨大的彩色拼圖，美極了!
望向遠處那條蜿蜒盤旋在山上的“巨龍”，十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服，還有一些“綠星星”作裝飾，仿佛是一個個侍女在“巨龍”身邊待命……
抬起頭，空中那光芒四射的太陽似乎是一個熊熊燃燒的大火球，傲視著人們，令人不敢直視它!
這樣的景色讓我深深地陶醉在其中，流連忘返……
【【薦】中華傳統文化作文】相關文章：
中華傳統文化作文【薦】11-24
學生作文：中華傳統文化08-08
中華傳統文化——漢字作文11-24
傳承中華傳統文化初中作文12-04
中華傳統文化作文【推薦】12-03
中華傳統文化作文【精】12-03
中華傳統文化作文【熱】11-25
【精】中華傳統文化作文11-25
【熱】中華傳統文化作文11-24