中華傳統作文

時間：2021-07-18 08:25:23 傳統我要投稿

有關中華傳統作文九篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的中華傳統作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關中華傳統作文九篇

中華傳統作文篇1

　　中華之美德人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國創造了豐富的物質文明，同時也創造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區傳承呢？公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，“人不知而不慍”是美德，對他人的一個小小的幫助時美德...............生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松．

　　同情是一種美德．同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了．可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美．那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這么想么？

　　可見，美德離我們并不遙遠。當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的；今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發揚中華傳統美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大，把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

　　鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現實意義。讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于我們的未來、祖國的未來！

中華傳統作文篇2

　　春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。是我國最隆重、重熱鬧的一個傳統節日。

　　相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天，村民都逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他忙上山躲避“年”獸，那老人不但不走，還笑著說：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把年獸攆走。”

　　半夜時分，“年”獸闖進山。它發現村里氣氛與往年不同，村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋里燈火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。快到門口時，院內突然傳來“呯呯啪啪”的炸響聲，“年”大驚失色，狼狽逃走了。原來，“年”最怕紅色、火花和炸響聲。從此每年除夕，家家戶戶貼紅對聯、燃放爆竹；戶戶燈火通明、守更待歲。

　　春節的習俗豐富多彩，你瞧，有貼春聯、吃餃子、發壓歲錢、看春晚等等。最有趣的要數貼春聯了，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要選一幅大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶氣氛。在貼春聯的時候，有些人家要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“福”字。“福”字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好生活的祝愿。有的人把“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

　　這就是美好的春節，我期待著20xx年春節的到來。

中華傳統作文篇3

　　中華民族是一個擁有悠久歷史的文明古國。中華民族的傳統美德源遠流長，作為炎黃子孫。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德以德作為根本。我們每個人都應該擁有良好的品德。樹立以道義為重的人生觀。

　　作為祖國未來的建設者，我們應該傳承美德，弘揚名族精神，弘揚中華傳統美德。首先要熱愛自己的祖國。古往今來。多少文人志士弘揚傳統美德，維護祖國的榮譽和名族的尊嚴在愛國和氣節方面做出了榜樣，無數為國捐軀的黨人都體現了這一名族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質世界的求榮的人大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們立志奮發。一個人，一個國家想要利于不敗之地，必須要有奮發向上的精神。有志者事竟成，既要從大處著眼跟要從小處著手，從自我做起，中華民族是一個善于不斷吸收其他名族，國家先進文化勇于創新，中華民族文化遺產極為豐富。這與古人的勤勞好問密不可分的。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說名勤學的道理。讀書還要善疑好問。不學不問怎能有說提高？不恥下問。大膽質疑，多思考，才能有所超越，由此看來勤儉廉貞也是中華民族的傳統美德。不為金錢和物質所超越，不畏權勢所動這就要我們從一點一滴的小事中學會勤儉節約、培養廉貞美德。

　　弘揚中國傳統美德還要敬長、知禮、誠實守信，對人彬彬有禮體現了對他人的尊重，當今社會，文明禮貌，文化素質對于一個人，一個名族來說是至關重要的，隨著主席的構建和諧社會，樹立，榮辱恥，為我們帶來了希望。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦聞名于世，古人里倆重視道德修養和文明禮貌自古就有施恩不報非君子的美德，但也要有“知恩不報非君子”的古訓。

　　我想中華美德會在這片神舟大地上留下足跡：讓我們攜清收來，一請讓中華美德永駐吧？

　　中華民族是一個擁有悠久歷史的文明古國。中華民族的傳統美德源遠流長，作為>

　　炎黃子孫。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德以德作為根本。我們每個人都應該擁有良好的品德。樹立以道義為重的人生觀。

　　我想中華美德會在這片神舟大地上留下足跡：讓我們攜清收來，一請讓中華美德永駐吧？

中華傳統作文篇4

　　相信一提到粽子，大家都會想到端午節。端午節這天，媽媽一大早就進入廚房，準備給我們包粽子。于是我也搬來小椅子，看媽媽做的過程。粽葉在媽媽手里繞成了一個圓錐形，好像一個漏斗。媽媽把在游泳池里的糯米寶寶放入漏斗，蓋上粽葉，好像幫糯米寶寶關上門，讓糯米寶寶安心入睡，然后把門再加固，綁上一根長而細的線，這樣一個粽子就好了。我也學著媽媽的樣子包了起來，但粽葉在我手里好像格外不聽話，好不容易把米灌進去，準備綁繩子時，糯米寶寶竟然蹬開了帳篷，弄的我手忙腳亂。媽媽見狀，過來幫我，并告訴我要領，在媽媽的幫助下，一個完整的粽子終于包好了。包粽子這件事讓我明白了一個道理，看起來簡單的事情，做起來卻很難。

　　我和媽媽邊包粽子，邊聊起端午節的來歷。原來在古時候，有位名叫屈原的人，他在國家衰敗之時，想為國家出力，卻懷才不遇，憤而跳江。他為官時，為人民做了不少好事，百姓念及他，怕魚蝦吃了屈原的尸體，就用粽葉包上糯米，投入江中，希望魚蝦不去吃屈原的尸體。因此，五月初五這天，人們就吃粽子悼念屈原，所以如今端午節也就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。聽完后我覺得端午節真是一個有趣的傳統佳節！

　　不知不覺中，所有的粽子都包完了，我趕緊把包好的粽子放進桑拿房，蒸了一會，粽子寶寶出鍋了，香氣四溢。于是我喊來爸爸、爺爺、奶奶一起品嘗。我吃著自己的勞動成果，感覺格外香甜。

　　過節真好！我們一家人圍著吃粽子，沉浸在節日歡樂溫馨的氣氛中。粽子甜，家人的笑容更甜！

中華傳統作文篇5

　　“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。每當我想起唐代的大詩人這一句詩歌的時候，就會想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。

　　清明節的時候是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去鄉下掃墓，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業成功。

　　星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的.報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

　　清明節不愧是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。

中華傳統作文篇6

　　大年三十的早晨，我起得很早，但總覺得起晚了，因為這一天，從睜眼到閉眼的時間總是太短暫。今年的大年三十跟往年不太一樣，我沒有像往年一樣回老家，也沒有走親戚，也沒有去旅游，哪都沒去，甚至我整個寒假哪都沒去。

　　吃過早飯，我照例要跟爸爸一起包利是，利是是嶺南習俗，就是見人就發的小紅包。往年爸爸總是拿出厚厚的一沓利是包，讓我往里面塞錢，這是我很愿意干的差事。今年爸爸卻只從柜子里拿出一小疊利是包，我不解地問爸爸：為啥只包這么少呢？爸爸說：今年大家都宅在家，想派也沒多少地方派啊。哎，我聽了有些沮喪。

　　包完利是，開始幫爸爸貼對聯，貼窗花。我忙著為爸爸遞東西，往窗戶噴水，忙著這些的時候，沮喪就被忙乎的喜悅代替了。媽媽此時在廚房做飯，一股香氣從廚房飄來。本來過年的喜悅就像有種什么力量一般，那股力量我肚子里的餓這個字壓住了。但這股香氣輕飄飄的，此時像大力士那樣有力氣，又把我拔河似的奪到餓的那邊。

　　我趕緊跑進廚房，湊近灶臺，咕咚咽了一下口水，原來今天吃盆菜啊。我可是第一次吃盆菜，一個大盆里面滿滿當當地鋪著鵝掌、魚翅、海參、魚肚，鮑魚，還點綴著杏鮑菇和西蘭花等蔬菜。媽媽說這是嶺南這邊過年時的特色菜。看來我們要入鄉隨俗過個嶺南春節了。

　　好不容易開飯了，全家人喜氣洋洋地舉杯，雖然沒有客人，但很熱鬧；雖然沒有朋友，但很溫暖。我迫不及待地去嘗擺在最中間的盆菜，果然美味極了！鵝掌很入味！魚翅很順滑！魚肚很鮮美！鮑魚很多汁！海參嘛，很惡心，像蟲子，我沒吃。

　　酒足飯飽之后，我向大家發表了熬夜宣言。平時媽媽不讓我熬夜，今天終于可以名正言順地熬夜了。我看了會書，書頁之間，時光一閃而過。看完《青銅葵花》，兩個小時便沒了。我們一家人又圍著電視機，看起春晚來。看著看著，我聽到上下眼皮在打架，上眼皮對我說：把我往下拉！；下眼皮對我說：把我扯上去！我命令它們：STOP！你們安靜點！堅持住！我不愿意上床去睡覺，可眼皮越來越不聽話，耳朵聽到的聲音也越來越小。不知又過了多久，終于，聽到了倒計時的鐘聲！我如遇大赦，倒頭就睡，睡得很香，因為這是20xx年新的一年！

中華傳統作文篇7

　　七夕是我們中國傳統節日之一，每年的農歷七月初七就是七夕節，又稱乞巧節。這個節日源于牛郎織女的故事。相傳織女來到人間，與凡人牛郎相愛并過著幸福的日子，王母娘娘知道此事后勃然大怒，要將織女帶回天庭，此時神牛不忍他們妻離子散，于是便將觸角變成了一只小船，讓牛郎坐船追趕，眼看就要追上織女了。母娘娘用金簪在天空劃出了一條波濤洶涌的銀河，牛郎無法過河，只能傷心地與織女隔河相望。他們的愛情故事感動了喜鵲，無數喜鵲用身體搭成一座鵲橋，于是牛郎織女便走上鵲橋相會。王母娘娘見此之后，允許二人在每年7月7日這天在鵲橋上相會。七夕節的來源雖然只是傳說，但它表達了人們對美好愛情的向往，所以七夕也逐漸發展成了中國的情人節。

　　七夕節又被稱為乞巧節。傳說織女心靈手巧、善織，令人羨慕不已，因此人間女子就要拜祭她，祈求智慧靈巧和幸福。于是就有了每年七月初七的乞巧活動，由此形成了乞巧節。我相信大家都學過一首詩《乞巧》，講的就是七夕女子拜祭織女的故事。

　　在七夕情人節這一天，情侶們要互相給禮物，例如：玫瑰花，巧克力等等。但我的二姨夫就與眾不同了。他送的禮物讓人意想不到。那天我和姐姐去二姨家，那是情人節的后一天。哥哥看到了我們便讓我們猜猜昨天二姨夫送給二姨什么情人節禮物，我們一想肯定沒送花呀什么的。我們把西蘭花、芹菜都猜了，但哥哥總說不對，便把視線轉到客廳的中央，我們一看竟是兩盆富貴竹！其實送什么禮物并不重要，重要的是我們要傳承這個節日。

　　“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲千萬條。”現在的情人節，大家雖然沒有了賞月拜祭的習慣了，但牽牛織女依然相愛，月亮依然明亮，銀河卻依然阻隔在牽牛與織女中間。

中華傳統作文篇8

　　人生當中有許多的第一次，如第一次當媽媽，第一次當小警察，第一次去橫店，第一次去牛頭山……其中，讓我最難忘的就是那一次在課堂上當小老師。

　　為了讓同學們學習和傳承中華民族的美德，也為了讓同學們更加理解《弟子規》，我決定給大家上一堂《弟子規》的課

　　“上課。”我學著老師平時上課的樣子，一本正經地喊，“同學們好！”“老師您好!”同學們也嚴肅地回答，我好不容易忍住不讓自己笑出聲，就一股腦兒把她憋進了肚子里。

　　“《弟子規》是中國傳統文化之一，經典是中華民族的搖籃，我們應該多學習中國文化，傳承中華民族的美德……”我滔滔不絕地講述著，同學們認真地聽著，大家都陶醉在濃濃的文化氛圍中。

　　“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。”這句《弟子規》中的名言讓我感受頗深。記得有一次，我剝開香蕉，發現香蕉上有一點點芝麻大小的黑色的東西，以為這根香蕉已經爛了，隨手就把它丟進了垃圾桶。正巧，媽媽看到了，就生氣地對我說：“睿睿，你怎么這么不愛惜糧食呀。”我覺得十分委屈，反駁道：“這香蕉不是有黑掉的地方嗎，她不是爛掉了嗎？”媽媽嚴肅又語重心長地說：“事雖小，勿擅為！這根香蕉雖然黑掉了，但它并沒有爛，只是在運送地過程中撞到了，才會這樣，你以后遇到不會或不懂的事情時，不管它是多小的一件事，都不要自作主張地去做事！”這件事給了我很深的印象，而這句《弟子規》中的名言成為了我的座右銘，讓我受用不盡。

　　誦讀并理解了這些弟子規的意思后，我們玩了一個輕松的小游戲，看意思猜弟子規名言。看著樹林般的手舉了起來，我都有點兒不知所措了。我點了幾個同學的名字，他們都回答地非常流利。看來，他們對《弟子規》都有了非常好地理解和感受，我的目的達到了，這節課也在不知不覺中接近了尾聲。這是我才發現自己已經口干舌燥，背后都有汗了呢。

　　第一次當小老師不僅讓我體會到了當老師的辛苦，更深刻地理解了弟子規，也讓我親近了中華文化，明白了中華文化的博大精深，也堅定了我們傳承中華傳統文化的決心。

中華傳統作文篇9

　　中華傳統文化伴我成長中華傳統文化伴我成長

　　爸爸媽媽經常問我喜不喜歡我的學校和老師？上學快不快樂？我都會非常自豪地告訴他們：“我非常喜歡我的學校和老師，我很快樂！”

　　我們學校非常漂亮，我們班級更是美麗。學校為了讓我們健康快樂成長，為我們開了很多我們喜歡的專題課程，每次開課前老師都會讓我們自己選擇喜歡的課程，我選擇的是周二中午的舞蹈。我還喜歡每周二的校本課程中的專題課學習中華傳統文化，老師還給我們發了一本《中華傳統文化讀本》。這里的內容有三部分，分別是：“讀《三字經》知天下事；解《規》做懂禮人；品《千字文》賞奇文章。”每堂課老師都會給我們書中的內容和故事，教給我們很多道理。

　　其實，我還很小的時候，我就有了這些內容的書了。媽媽給我買的第一本傳統文化的書是帶圖的《三字經》，聽媽媽說我很小的時候，爸爸媽媽就經常給我將這些書中的故事，教我文字。我已經會背很多，在《三字經》一書中，我學會的第一句的話是：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”現在我最喜歡的一句是：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”因為這句話讓我懂得了的一些小道理，比如，要長，愛自己的父母。媽媽經常說我上學后懂事了，會孝敬父母了，也很尊敬老師，愛幫助同學，是一個很懂禮貌的好孩子。媽媽經常說：“有女兒真好！”

　　記得一年級暑假的一天，只有我和媽媽在家，媽媽病倒了，躺在床上很難受，我帶來一盆水把毛巾弄濕，搭在媽媽的額頭，因為媽媽就是這樣給姥姥這樣弄的，還拿來一個鬧鐘定好時間，跟媽媽說：“鈴一響，就是時間到，我就會給您換一下毛巾的。”我還給媽媽倒了一杯水，然后給媽媽腿。媽媽高興地說：“有女兒真好，我的病都快好了。”

　　在學校我非常尊敬我的老師，每天我都會很有禮貌地見到老師問好，去老師的辦公室都會輕聲喊報告，有一次我的班主任魏老師頭痛，我們都搶著給老師，魏老師可開心了！

　　同學們，讓我們一起去孝敬爸爸媽媽，關愛老師吧。你想看我的這本傳統文化讀本嗎？就來我們班吧，我們班圖書角，有很多這樣的書，因為老師想讓我們做一個有教養的中國娃！

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