[精]生活的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文 篇1

　　在紙上涂涂畫畫應(yīng)該是件很美妙的事，的畫些東西，再用些亂七八糟的線條連接在一起，比如唱歌的小人兒，吹著號(hào)子的鳥。而這，有時(shí)候又是專屬小孩子的，因?yàn)槟欠蓦S意涂鴉的美好，需要想象做基礎(chǔ)，又需要?dú)g樂來鋪墊。

　　我一直喜歡這樣畫畫，可是畫過之后，又會(huì)很果斷地撕碎，像是漫天飛舞的雪花，落地即消。我是不敢畫吧，這樣肆意又沒水準(zhǔn)的涂鴉，若是讓父母看到，聽到的必定是：“多大了，還畫這些玩意，不好好學(xué)習(xí)。”我是知道的，在畫畫這方面，我沒什么天賦，也不敢做那些當(dāng)個(gè)插圖家的夢(mèng)，說出去唯恐被人笑話。但是又那么那么地想畫，因?yàn)橛袝r(shí)候，一些心情想要用圖畫來表達(dá)。

　　我畫過一組很小，又很簡(jiǎn)單的小人，都是小瞇縫著的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的胳膊和腿。有像是被風(fēng)吹過亂糟糟的頭發(fā)，還有渾身都是黑色，只有一雙白色的小眼睛，亮閃閃的，像是黑夜里的貓。我給那些脖子短的家伙圍上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖，還在新買耳機(jī)的那個(gè)晚上，畫出了一個(gè)聽音樂的小人。真的是畫得很不好，那些小人站得歪歪扭扭，亂七八糟。我管它們叫皮泡家族，是people。

　　其實(shí)，有許多人把畫畫的意義夸大了，像我們這樣的，也許更多的時(shí)候畫畫不是為了追求藝術(shù)，也沒有追求藝術(shù)的天賦，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地著，并繪畫著生活，活在一種詩(shī)意的`境界里，在自己營(yíng)造的開心中自得其樂。許多許多年以前，我們的老祖先開始最初的繪畫，也只是為了心中的某種揮發(fā)。而我只希望，畫畫可以單純，再單純一些。回到最初，最初的那份心情，那是最自然也是最美的畫。

　　時(shí)下正流行的張小盒，在我看來，也只是上班族出于最真實(shí)的內(nèi)心流露所畫，真正的繪畫應(yīng)該是可以反映一個(gè)時(shí)代，可以反映一份心情。

　　沒有人規(guī)定，喜歡畫畫的人一定畫得好，也沒有人規(guī)定，不喜歡畫畫的人畫不好畫，總之我更喜歡有色彩，有圖畫的生活，因線條而更柔和。

生活的作文 篇2

　　旅游結(jié)束的我，和父親一起回到“溫州高速”，伴著沒有月亮的雨夜。凝望車窗外，卻發(fā)現(xiàn)瀟瀟的微雨點(diǎn)綴了我的視野。

　　“50元。”檢票口的工作人員臉上掛著職業(yè)性的笑容，向我們微微頷首。

　　她約摸三十來歲，正是剛?cè)肭嗄甑拇蠛脮r(shí)段，她外穿一件紅色職業(yè)皮革，似乎還有一件灰黑色的衛(wèi)衣；雙手?jǐn)偡旁谂_(tái)桌上，鮮艷的大紅衣袖下微微顯露出銀白的棉質(zhì)袖口。在燈光照耀下，一張臉?biāo)坪醺�顯紅潤(rùn)，嘴唇向上翹起，八顆牙齒輕輕安放在潤(rùn)紅的毯上，顯出一副精神抖擻的狀態(tài)，可怎么也掩飾不住她耷拉的上眼皮，空洞的目光，就如同被照得發(fā)亮的皮革一樣，在雨點(diǎn)中被打散，又被膠水黏合在一起。幾根發(fā)絲，纖弱地仰立著，微微飄搖。

　　她的唇齒在顫動(dòng)，也許是一天的工作使她的嘴唇僵硬了，我想。

　　而在她的.身后，幾輛寶馬在加油站中進(jìn)進(jìn)出出，“平價(jià)超市”的招牌仍在閃耀著白色光芒，幾個(gè)婦人拎著手里看起來沉甸甸的袋子，互相交談著不知是什么的問題。一輛汽車從她身后飛馳而過，留下一串徘徊的嗡鳴聲。

　　父親從車窗里伸出手，她條件反射似地湊近，把手迫切地張開，雨點(diǎn)飛揚(yáng)，飛舞在她張開的雙唇之間，暈染在她的笑靨里。

　　父親開車離開，我回頭看她時(shí)，她正對(duì)著空空如也的高速路口，仍然保持著笑靨，獨(dú)自對(duì)著瀟瀟的風(fēng)雨。

　　我凝望她的身形融化在雨里，猛然想到，她在以笑靨面對(duì)我們時(shí)，又是以怎樣的姿態(tài)面對(duì)世界？

　　在數(shù)十年的工作光陰里，她有沒有看到寶馬在加油站里進(jìn)出，從而想起曾經(jīng)那個(gè)立志要完成的夢(mèng)想；她有沒有看到“平價(jià)超市”，然后在下班后迫不及待地一探究竟；她有沒有看到婦女的談?wù)摵螅�忍不住也扯開嗓門喊叫一聲；她有沒有為眼前駛來的一輛見所未見的新車而欣喜？

　　她有沒有看到，生活每一天總是可以有豐富的色彩；她有沒有露出，真正的，會(huì)心的笑靨。

　　還是，這數(shù)十年，對(duì)她來說只是一天；她遇到我們的這一天，也可以當(dāng)作是數(shù)十年。

　　有誰知道，就在我旅途歸家的瀟瀟雨下，有多少人在疲命于工作崗位；有誰知道，在無數(shù)個(gè)角落的無數(shù)個(gè)人，他們又以怎樣的笑靨來面對(duì)陌生的人；又有誰知道，在機(jī)械的重復(fù)中，他們?cè)趺疵鎸?duì)生活，實(shí)踐自己唯一的人生。

　　就算生命已經(jīng)被定格在一個(gè)狹小的空間，我們同樣可以面對(duì)生活，可以望見在加油站里的車，可以看到超市的牌，可以見到形形色色的人。就算生活只剩下枯燥，我們也可以露出自己的笑靨，詮釋自己的人生。

　　這樣想著，我望向窗外的瀟瀟雨歇。

生活的作文 篇3

　　流瀉入我的瞳孔，陽(yáng)光，將一個(gè)人的筆墨鋪展成一攤雪白，清寂，孤絕，此時(shí)離人生重要一步還有146天。

　　江南的秋，干燥的有些過份，天卻始終很明凈的。思緒萬千又總是突然勒住。神游回窗內(nèi)，又是那張熟悉的中年的臉，唾沫橫飛著，專注著，一遍又一遍不知疲倦。

　　恍然，是第十二個(gè)秋了吧，轉(zhuǎn)過了年，該是和同窗的又一次離別了。正映了窗外飄落的葉，有些凄涼。不知是誰說過，“散了吧，該散的都散了吧！”

　　當(dāng)我又恢復(fù)聽覺，一聲聲的嬉笑怒罵，一句句嘮叨囑咐，那么真切，那么擁擠的占據(jù)可我所有的神經(jīng)。經(jīng)歷了一整的炎夏的酷熱。仿佛是消散了，卻又好似有在于空氣中。于是，有了莫名的緊張，莫名的苦悶。

　　煩躁總是不能淡去，漸漸的，我順著時(shí)間的脈絡(luò)在疲累與失意中掙扎，看天空流瀉的憂郁。單純的上空徘徊著不安，注定會(huì)在明年的夏天爆發(fā)。一切都是排演好的，會(huì)有意外，可是劇本給出的`結(jié)局卻不能改變。我知道，我不該抨擊這個(gè)社會(huì)，我知道理智只能這么做，畢竟同樣的劇本已演出了千千萬萬不同的戲。可是身在其中，總會(huì)叛逆，這就是一個(gè)叛逆的年齡，每個(gè)人都經(jīng)歷過。

　　走在回家的路上，還是一樣的街景，一樣的同行，不談高三，不聊學(xué)習(xí)，只是憧憬或是回憶。然后嬉笑打罵。

　　在這一年中會(huì)有很多關(guān)于愛情的火花，雖然注定的熄滅;在這一年中會(huì)有很多有關(guān)寂寞的故事，雖然注定的淹沒；在這一年中會(huì)有很多如同傳奇一般的錄取通知書，雖然注定被遺忘。有人說時(shí)間如長(zhǎng)河，而我看來，時(shí)間入大海，因?yàn)楣庞�曰：海納百川。我深知這些是會(huì)過去，心知肚明！

　　這一年的365天，五谷雜糧，我明白了很多，也害怕很多。最后剩下的，會(huì)是期待。

　　天又陰沉了，明明是有陽(yáng)光的。

　　我是實(shí)實(shí)在在寂寞的人，因?yàn)椋�這便是寂寞的一年。因班主任說過的話結(jié)尾吧，人要耐得住寂寞！

　　或許很多年后，我再抬頭看天時(shí)，飛鳥掠過的痕跡已經(jīng)找不到了，只剩晃悠悠的浮云流逝時(shí)，支離破碎的天空！

生活的作文 篇4

　　我是一棵大樹，一棵平凡的樹。

　　一天，一只蜘蛛爬上了我的枝干。我好奇地打量著眼前這位不速之客：黢黑的身體，八條看起來與身體不太協(xié)調(diào)的細(xì)腿，一個(gè)渾圓渾圓的肚子，看起來是那么滑稽、丑陋。我移開目光，不再看它，也不搭理它。它也不說話，因?yàn)樗�的嘴里正忙著吐出一根根�?xì)線，隨后它扯著線從我的一根樹枝爬到另一根樹枝上，又從另一根樹枝繞道別的樹枝上，就像一個(gè)小心翼翼的高空行走者，但它走得更從容不迫。我覺察到它有條不紊的.動(dòng)作，再次將目光聚焦在這個(gè)它的身上。這個(gè)小家伙是在織網(wǎng)嗎？不過，快下雨了，這網(wǎng)一定會(huì)被雨水點(diǎn)破，被風(fēng)刮散的，那它這一上午不都白忙活了嗎？

　　漸漸地，蜘蛛不再奔忙個(gè)不停了——一張精致復(fù)雜的藝術(shù)作品架在我的樹枝間，它似乎熟練到不用做任何設(shè)計(jì)，網(wǎng)就織好了。但是，雨也來了。起初只是飄飄灑灑的雨絲，還并不足以讓蜘蛛網(wǎng)分裂，到后來，雨越來越大，風(fēng)也起來了。網(wǎng)太脆弱了，一滴急匆匆的雨水就足以將它打破，在風(fēng)中搖搖欲墜。我認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄這張網(wǎng)，等到風(fēng)雨過了后再重新“開張”，沒想到它并沒有，反而比之前更加忙碌地修網(wǎng)，其間它還被風(fēng)吹落了幾次，但它仍不放棄，拖著沾著雨水和泥土的身子繼續(xù)補(bǔ)網(wǎng)……

　　雨過天晴，網(wǎng)已經(jīng)補(bǔ)好了，蜘蛛躺在網(wǎng)的中央，任微風(fēng)吹拂，它像是在休息，又像是在等待，或是欣賞自己的作品。目睹了蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)全過程的我，內(nèi)心一片悸動(dòng)。生活中的一切都是不確定的，指不定哪時(shí)候就會(huì)遇到挫折，當(dāng)你生活的網(wǎng)在遭受苦難的撕扯時(shí)，你會(huì)選擇像蜘蛛一樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，默默迎風(fēng)補(bǔ)著網(wǎng)，還是在一旁看著自己的網(wǎng)遭受撕扯，感慨人生無常呢？

生活的作文 篇5

　　生活是一首歌,它的旋律或急或緩，或是明快或是低調(diào)。

　　開心的時(shí)候什么都好，家庭和睦，工作順利； 不開心的時(shí)候，便覺得工作乏味，瑣事不斷……

　　其實(shí),看待生活,全在于自己的`心境。

　　當(dāng)周圍人的生老病死被一幕幕印入腦海，感嘆生命的短暫與脆弱，便豁然頓悟，活著真是幸運(yùn)，還有什么理由可以抱怨呢？

　　人的壽命即使能平安地過完一生，也不過七八十年，除卻懵懂無知和年邁無力,所余的歲月也只有一半,還有什么理由不讓這剩下的歲月過得開心一些,坦然一些?

　　生活一路走來,別忘了欣賞沿途的風(fēng)景,人生得失,不得計(jì)較太多,寬容是一種美,大智若愚是一種美,知足常樂是一種美……

　　學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)善待自己！

生活的作文 篇6

　　人們總是說：天高任鳥飛。我想：有一天，我也可以化作一只小鳥，在天空中翱翔，感受天空中的風(fēng)吹在臉上的滋味;敢說天空中的雨飄在臉上的滋味……

　　有一天，我獨(dú)自坐在公園里的石凳上，一抬頭，就望見：一雙鳥兒相互在大樹上嬉戲著，從這棵樹飛到那棵樹，無憂無慮的，總感覺好幸福。好像和它們一起飛上去看看，看看鳥兒眼中的世界是有多么美妙，可以讓它們這般的開心、無憂無慮。鳥兒那般的生活是我向往的。

　　如果可以，我愿意化作一只小鳥，不是那美麗的蝴蝶，不在乎鳥兒那不美麗的外表，只因?yàn)槲蚁腼w得更高，看得更遠(yuǎn)飽覽祖國(guó)的大好河山。我想飛到天山上去，看一看那千年不化的皚皚白雪有多么美麗;我想飛到海面上去，看一看那永流不息的海水怎樣掀起巨浪。我還想到天空中感受風(fēng)和雨。或許，天空中的風(fēng)和雨更加舒適，更加清凈，不會(huì)有任何的雜質(zhì)。在空中，我可以盡情舞蹈，沒有花蝴蝶那么美，沒有人會(huì)欣賞，但在空中，至少可以展現(xiàn)自己，不受任何拘束。

　　我也西湖鳥兒的生存環(huán)境。一棵樹便是一個(gè)家，不用擔(dān)心那一天自己的家會(huì)不見。每天清晨在樹上一展歌喉，可以放聲大唱。因?yàn)橛行┤艘矔?huì)被自己的歌唱陶醉，我也一樣。我陶醉在那不是流行音樂，而是大自然的聲音當(dāng)中。我覺得那聲音比任何音樂都要好聽。聽!鳥兒有開始叫了，它們正在嬉戲，這是它們無限的笑聲。好喜歡這種感覺——親近大自然的感覺。

　　不喜歡鳥兒的.外表，只愛它的自由，它的無拘束。如果有下一世，我要化作鳥兒，雖然它的生命比人類要短，但那一會(huì)兒的生命只要活得精彩，對(duì)于我來說，足夠了。

　　我向往鳥兒的生活。