傳統工藝作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的傳統工藝作文，歡迎大家分享。
傳統工藝作文1
一個爐，一鍋糖，一把小勺，一只細簽，一雙手巧奪天工，一幅畫活靈活現……伴著糖畫那獨有的麥芽香，這怡然自得的場景在每個人的童年中留下了不可抹去的美妙回憶。
那天是大年初七，大街小巷都播放著其樂融融的樂曲。我與媽媽套上絨衣，迎著夾雜著一絲絲泥土氣息的春風來到棧道漫步。只見一個攤點人山人海，伴著一聲聲驚嘆，我也擠入人群——哦!原來是糖畫藝人在做糖畫呀!
只見做糖畫的藝人左手握住鍋柄，右手抓著湯匙往熱糖漿里舀出一勺金燦燦、黃澄澄的“顏料”，再趁還沒冷卻的短暫時間十萬火急地開始作畫。他用糖汁在大理石板上似一陣飛速的疾風一般來回澆鑄：有時停頓，將糖汁著重在某一位置上;有時浮掠，將糖汁細細勾勒在石板上;有時細琢，將糖汁認真灑在點睛之筆上……沒一盞茶的工夫，藝人以嫻熟的手法輕車熟路地刻出了一只氣宇不凡的神龍，整個動作行云流水一般流暢自然，好似一幅渾然天成的山水潑墨畫，令人嘖嘖贊嘆。
然后他又開始了下一幅作畫。只見他從容不迫地畫了一個圓，可他正要準備繼續畫下去時，天有不測風云，旁邊一個小兄弟誤打誤撞，竟推了一下藝人。剎那間，糖漿好似身姿優美的舞者劃出了一道優美的弧線。沒想到，藝人沒有絲毫慌亂與緊張，而是巧妙地運用了它：見他手在石板上好似田徑高手一般飛快地來回晃動，糖汁好似飛流直下三千尺的廬山瀑布一般傾瀉下來。不一會，藝人竟化誤筆為巧跡，畫出了一只生機勃勃的向日葵。我完全看呆了，瞠目結舌地看著藝人做畫：這哪里是什么糖畫，明明是璞玉一般美輪美奐的藝術品!這也太不可思議了吧!簡直是鬼斧神工一般令人贊不絕口呀!如果我也有這么一雙巧手該有多好!……
羅馬不是一天建成的，糖畫也不是一天練成的。熟能生巧，才能爐火純青，進而不斷創新，小小糖畫、大大道理!糖畫樂、樂無窮!
傳統工藝作文2
去年暑假里的一天，爸爸帶我走進了晉江市磁灶鎮嶺畔村的陶瓷博物館，開啟了我研學之旅的第一站。
“我們這個博物館，總面積400平方米左右，分為陶瓷展示區和制陶體驗區。”剛走近館內，耳邊就傳來了工作人員的聲音，“這些甕、壺、碗等生活日用陶器都是早年間從磁灶古窯里燒制出來的，在泉州海上絲綢之路對外貿易的過程中，我們磁灶窯陶瓷在宋元時期可是外銷的重要產品之一，曾遠銷到東亞、東南亞還有東非的肯尼亞呢！”“哇，真沒想到，我們晉江的`陶瓷這么厲害呀！”我心里不禁暗暗贊嘆。
咦，前面怎么圍了一群人呢？我上前一看，原來是一位制陶師傅正在展示制陶工藝。只見他將和好的陶泥放置于陶車上，轉動陶車后，用手按住陶泥，逐漸向上提拉做出陶器形狀，然后再用細線割離底部，雙手合攏抱離車盤放于木枋之上，一件精美的陶品就初現雛形了。
看著老師傅出神入化般的手工制陶技藝，我的心癢癢的。經過了漫長的等待，終于輪到我上陣了。望著眼前這一大團土黃色的泥巴，我小心翼翼地取出一團，黏到托盤上，可那濕漉漉的托盤似乎與泥巴水火不容，任憑我怎么搗鼓，泥巴就是固定不了。哎呀，這泥巴怎么這么不聽話呢？咦，腳邊怎么有個白色的“塑料盒”？我索性一腳踩了上去，托盤竟飛快地旋轉起來。一時間，泥點亂飛，急得我手忙腳亂，連忙松開踩住開關的腳，托盤方才停了下來……
“小朋友，你應該這樣……”一旁的工作人員忍著笑，給我做起了示范。學著叔叔的樣子，我再次端起泥巴，開始制作起來……費了九牛二虎之力，我的瓶子終于做好了。它矮矮胖胖的，樣子滑稽極了，看起來就像一個長歪了的大冬瓜。
“當年，村民們制陶是非常辛苦的�！蔽业亩纤坪跤猪懫鹆斯ぷ魅藛T的介紹。是啊，這看似簡單的制陶其實還真是不簡單。
手捧著我的“大冬瓜”，我不禁佩服起那些制陶人。他們用勤勞的雙手，讓手工制陶技藝閃耀了上千年，為海上絲綢之路作出了巨大的貢獻。
此次研學之旅，真令人難忘！
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