創新的作文【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的創新的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新的作文1
科技進步，正是因為創新，有創新，才能不斷地改善與發現。
看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦勇于創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說》，通過重重困難，哥白尼的《日心說》得到了驗證，從而成為了新的權威。
我們時時刻刻都離不開“創新”。在學校學習時，同學們都要創新：寫作文要創新，題材要新穎，內容不能寫得一直是平常寫的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺;寫字不能寫得一塌糊涂，要不斷地練習，那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時，工人們也要創新：如果是設計師，那就要把衣服設計到人們的“心里”去。現在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服。總之，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因為現代的多數青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲;如果是工程師，就要把人的房子造好。當然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應該造在哪種場合，房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一個村莊的房子就很有特色：房子的形狀和外墻顏色都各不相同，有紅的，有黃的，有白的，五顏六色，很吸引大家的眼球。
但是怎么樣才能卓有成效的“創新”呢?你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧!有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢!流行樂曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。這些流行樂曲都表現了人們的激情。
繼承和創新是雨與水的'關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的“清如許”了。
創新的作文2
“let’s go!”一個個輕巧的身影在我眼前一閃而過。如同清新醉人的春風，“摩拜”拐進了一條幽靜的小巷。
“啁啾——啁啾——”，哼歌的小鳥，悠悠的輕風，勾起我踏春的心。來場說走就走的旅行!伴著蕩漾的心，我滿懷希望地沖到公交車站臺，興致勃勃地等候出租車。可是幸運女神偏要和我對著干，讓我的心情“嗖!”地一聲猶如過山車從云端墜入谷底。我甩著手，跺著腳，望著匆匆而過的有客出租車，心中無比失落。
懷著惆悵的心情，我踩著碎碎的'步子在街上行走。突然，一抹鮮橙色躍入我的眼簾。那一支支單車，排得那么整齊，好像一棵棵火紅的楓樹。橙黑相間的車輪、整齊有序的支架，寫著一種賞心悅目的和諧美。那“共享單車”幾個龍飛鳳舞的字朝我擠眉弄眼，讓我心里癢癢的。我迅速跑了過去，迫不及待地拿出手機并根據提示掃描車身上的二維碼，開鎖后便像一只靈巧的小飛鳥一翻，不費吹灰之力穩穩當當地坐在車上。我輕松自如地運轉，隨心所欲地控制，輕車熟路地飛蹬，給五彩繽紛的城市增添了一道亮麗的風景線。此時此刻，一瀉而下的暖陽仿佛更加明媚，“棉花糖”似的云朵更加潔白，徐徐的輕風倍感溫柔，連行人都投來了羨慕的目光，“好瀟灑啊!”“多飄逸呀!”
漫步街頭，望見吐著抹抹新綠和點點嫩紅的枝丫，我腦中又浮現出小巧輕便的摩拜單車。上網搜索，我才知道摩拜單車是由北京摩拜科技有限公司研發的互聯網短途出行智能硬件。人們通過智能手機就能快速租用和歸還一輛摩拜單車，用低廉的價格和便捷的方式來完成一次市內短途騎行。
創新路上創新騎!共享單車，讓你我的生活更加便捷!
創新的作文3
在人類生活的所有領域，都有創新和保守主義的影子。選擇創新還是保守？這是人類必須面對的問題。
顧名思義，老式意味著堅持舊傳統，相信舊思想，按照舊方法做事。造成這種老式現象的原因是無知、淺薄的知識和對一些舊思想的接受，而不是遵循歷史發展的趨勢，實事求是，用舊方法和中間觀點看待問題；解決問題。老一代大多是書呆子和無知的人。雖然他們的身份不同，但他們也犯了一個錯誤:他們沒有看清歷史發展的趨勢，沒有跟上社會的步伐。
在科學界，守舊的人傾向于堅持舊的規則，沒有足夠大膽的想法，從而阻礙了科學探索的進程。在政治上，保守的人目光短淺，經常把國家誤認為人民。一般來說，保守主義是社會進步的絆腳石，保守的人不會有多大成就。
創新是指創造和媒介；發現新事物。創新也是基于以前的研究成果，通過人腦的充分想象和邏輯思維，進一步發現事物的其他方面。給事物一種新的氣息，讓它們與原來的不同。它還可以打破傳統觀念，創造一個新的.、有充分根據的理論，也稱為創新。創新人才具有非凡的能力、非凡的想象力和打破傳統觀念的勇氣。
擅長創新的人會有所成就。
創新是社會發展的動力，是人類進步的階梯。伽利略打破了地球是宇宙中心的傳統觀念，促進了科學進步。因此，它將永遠持續下去。比爾·蓋茨放棄了他的哈佛學位，投身于當時并不流行的計算機行業，成為世界首富。作為創新的結果，燈取代了蠟燭，建筑物取代了平房，風扇也取代了它們。因為創新，人類社會日益進步。
為什么發展中國家落后了？因為它們是老式的。發達國家之所以發達，是因為它們敢于創新，而且善于創新。創新是一個國家和民族持久繁榮的秘密，也是一個人生存的需要。因此，面對保守主義和創新，我們應該毫不猶豫地選擇創新，善于發現創新，勇于創新。為我們的國家、全人類和世界做出貢獻！
創新的作文4
契柯夫曾經說過科學是人們生活中，最重要、最美好、最需要的東西。而二十一世紀的科技展就如陀螺般，給我們的生活帶來了日新月異的變化，讓我們的時代邁向新的起點。
科技創新讓溝通更快捷。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。從前車馬很慢，一封書信要經過數的輾轉才能送達，甚至羈旅在外的游子懷著滿腹的思念，卻無法讓家人知曉。而如今隨著手機和互聯網的發展，我們與親朋好友的溝通變得更加方便快捷，無論何時何地，只要拿出手機就能進行無障礙交流。不僅如此，我們還可以在上面看新聞查資訊，拉進了我與世界的距離。除此之外，我們還可以足不出戶，利用手機購物，轉賬支付，看病掛號，幾乎所有的`事情都能線上瞬間完成。
科技創新讓交通更便利。"蜀道之難，難于上青天。"古住今來，我們的道路和出行方或式發生了翻天覆地的變化，泥濘小路變成了柏油馬路，路途遙遠的青藏高原也鋪上了筆直的軌道。獨輪車，自行車被汽車取而代之，高鐵接替綠皮火車的使命，帶著人們奔向遠方。飛機、地鐵大大節約了人們的出行時間。自動駕駛汽車和無人機的發展更使大家出行方式變得更加安全和高效。
科技創新讓身體更健康。科技在醫療領域久病成疾，無藥可醫。科技在醫療領域的應用已經拯救了無數生命。先進的醫療設備和技術使得許多疾病能夠被及早發現并得到更好的治療。遠程醫療也使得在偏遠地區的人們也能得到高質量的醫療服務。
科技創新讓教育更精彩。問渠那得清如許，為有源頭活水來。科技的發展使我們的學習不再局限于傳統的教室。在線教育讓同學們可以在任何時間、任何地點進行學習，這為那些因為各種原因而無法進入傳統教育的人提供了新的機會。創新的趣味教學也大大提升了學生的學習興趣。
二十一世紀的科技發展真可謂"忽如一夜春風來來，千樹萬數梨花開"。科學技木改變了我們每一個人的生活，讓我們的明天更加美好！作為新世紀的中學生，我們應該為祖國自豪，更應該努力學習，勇擔科技報國的使命。
創新的作文5
In the past，people tend to keep on the rail。 No matter who doesn’t follow the rules，hewould be criticized by the public opinion。 Nowadays，with the rapid developmentof our society，more and more people recognize the importance of creation。 The developmentof our country，our society even ourselves need creation。
First of all，creation is the most important factor to improve the ability of our country。 Somepeople think that the essence of the human civilization is the result ofcreation。 It is certain that in order to stand a good place in theinternational circle，our country has to train the creative people，so thatthey can make great breakthrough for our mother。
All in all，as allof us know that how much importance creation for us。 We have to learn as muchas possible knowledge to prepare ourselves to be creative people。 In otherwords，we have to study well to serve our county。
創新的作文6
今日在課堂之上，就“死而不亡者壽”的一個層面，即“人死了卻仍被世人銘記”展開了探討。我就在周記里再說一說。
究竟一個有影響的人，給別人留下的是自己的名望還是自己的精神？我認為他留下的實質的東西是他的精神，名乃次要，但名望與精神，實在是結合得太緊密不過了。
名字是一個人的代號，代表一個人；精神是一個人的內涵，也可代表這個人。但這種精神是永遠獨立地存在的，就好比即便沒有諸葛亮這個人，“足智多謀，忠君報國”依然是存在的，僅有的改變就是大家一看到這兩個詞腦中閃現的.就不是諸葛亮，而是其他的什么人了，比如周瑜、郭嘉。然而不可否認，在所有人中，孔明最為極致地詮釋和發揚了忠誠、智謀，并可以說為之付出了最大的努力，所以人們就把這個人和上面兩個詞記在了一塊兒，而這個的名字就是諸葛亮，所以就出現了美名與好的精神品質結合得極為緊密的現象。
一提到雷鋒，大家會想到助人為樂，一說助人為樂，大家會說“學雷鋒、做好事”。我就打個比方，助人為樂精神好比一個小屋子中的滿室芝蘭，而雷鋒就上你的思維之中這個小屋子的房門，推開屋子的門，就會聞到蘭花的香氣，聞到蘭花的香，就會睜眼望向四周，看到那扇門。
我想，精神和名望的地位在不同文化互相滲透時表現更明顯。如果你對一個老外說雷鋒，他可能不知所以，但如果你說助人為樂，他會立刻了解你所說的精神，可能還會來一句：“你說的是我們小區的瑪麗大媽吧？”——這樣看就比較明了，即人們根據自己的文化特點以一些代表人物為某些精神起了個“小名”。
創新的作文7
雖然俗話說：“好記性不如爛筆頭。”但是身為一個學生，難免要讀讀背背，語文的古詩、課文；英語的單詞、語法；數學的概念等等。沒有高效率的背書方法，背書時就如同西天取經般困難，因此我總結出以下幾種方法并實踐：
“抄誦法”――讀古詩或短文時，先看一句，抄一句；再看幾句，抄幾句；最后看一段，抄一段；直到看完一篇抄一篇；也就是先讀后抄，抄完再讀。對于這種方法我嘗試了一下，面對幾百字的文章，我僅僅寫了一百多字，便扔筆走人了。這種方法用的時間長、效率低，還浪費精力，所以不可取。
“情節法”――掌握故事的起因，經過、發展、高潮、結尾等具體情節，根據情節背誦。這種方法需要充分的了解一篇課文，找準文章中的情節才能背誦，太過于麻煩且浪費精力，所以也不可取。
“提綱法”――列出一個簡單的提綱，練習背誦。這種方法與“情節法”差不多，都比較麻煩，所以不可取。
“點線法”――找出文章中的關鍵詞語，先后次序排列起來，再連點成線連線成面。這種方法哪兒都很實用，但是如果一篇文章中，有很多關鍵詞語，那是否要全部記下來呢？當然不！所以也不可取。
“耳聽法”――自己把要背的東西進行錄音，然后放音，仔細聽記。這個方法可能是所有方法中最簡便的一個了。但是誰能保證你在聽的過程中就一定不會分心呢？又或者說，你不分心，那在學校你怎么錄音，難道在早讀時你也要揣著手機來上課嗎？所以此方法不可取。
那就有人問了，“你說了這么多方法都不可取，那到底什么方法才可取？”我把“抄誦法”改了改，變成了“反復法”，顧名思義，是先一句一句背，在一段一段背，在背一段時順帶把上一段的內容帶上，再次溫習，依次類推，每背一段，就連帶著之前背的`段落，直至課文結束為止。
這是我認為能使我高效率背書的方法，當然，如果你認為這種方法并不適合你，你也可以自己嘗試尋找或創新其他方法，相信你能創新出更好的方法，并收獲創新中的快樂。
創新的作文8
20xx年國慶節，我看了筑夢路上這本書，里面講了許許多多的故事，比如有關于創新的屠呦呦的故事和阿爾法狗與浙江天臺小伙陳御天的故事；還 有關于保護環境建設生態浙江的各種報道；當然還 有其他很多生動有趣的故事。我感受到他們身上的可貴精神和高尚品質。
因為我最喜歡又最感興趣有關創新的故事，所以爸爸帶我去了夢想小鎮參觀。我們開車到了夢想小鎮，映入眼簾的是幢幢高低錯落的漂亮房子，條小河像絲帶樣從夢想小鎮穿過。我問爸爸：“夢想小鎮為什么要建在這么遠的地方”。爸爸說：“這里以前是糧倉，現在是大眾創業，萬眾創新的時代。許許多多的創業這聚集在這里，進行創業創新，引領時代潮流。夢想小鎮的創業者也發揮創業精神，把昔日的糧倉變成今日的創客空間”。我透過干凈的落地玻璃窗，排排桌子和電腦擺放在里面，還 有很多上面寫了字的白板，我仿佛看到創業者正在緊張的工作，熱情的討論各種創新的細節問題，雖然今天是國慶節，他們基本上沒有上班。我們繼續在小鎮散步，邊走，邊爸爸跟我講了很多關于創業的故事，既有國外的'創業者蘋果公司喬布斯的在車庫里造第個蘋果電腦的趣聞，也有我們杭州阿里巴巴馬云在湖畔花園創業的故事；我聽著聽著突然問爸爸個問題:"爸爸，你是個創業創新者嗎？"，爸爸拍了拍我的頭說：“算是吧! 爸爸還 不是個成功的創業者，你們才是未來的太陽。”，我似懂非懂的點點頭。
回到家后我又看了看筑夢路上這本書。“讓創新流行起來”---李總理演講上多次提到了大宗創業，萬眾創新這個詞。如今隨著創新時代的來臨，各種生活創業的智能化、機器人大賽、3D打印層出不窮。我們要從小樹立創新意識，培養創新精神，將來成為名合格的創業者，在未來的時代引領地球走向更高的科技文明。
創新的作文9
初入編織教室，無論是墻壁上的簡介還是櫥窗展示的作品，都給我帶來了濃郁的中國情結。
編結教室里：一根紅繩，在老師手中三纏兩繞，一種祝福，就這樣編織而成。老師手中拿著五彩線說：“編結，心態要平靜，要看清圖紙，要細致，要……”“好多要求啊!”同學們感慨道。我的心慌了：像我這樣粗枝大葉的人，怎么才能做到在短短一周時間邁進“編織”這扇擁有悠久歷史的大門?
“下面我們來做一件作品：可愛娃娃!”老師說。“娃娃?”從小在布娃娃中長大的我頓時睜大了雙眼，有了極大的興趣。“大家先根據自己的圖紙和編結手法編織，不會的我再個別指導一下!”我聽了，暗暗為自己加油:我一定能行!粗略地看了看圖紙，我發現要用到的編織手法，基本都掌握了。“看來，一個極富中國味兒的娃娃就要誕生啦!”興奮之余，我自言自語道。可愛娃娃的“腳”、“腿”、“身體”都編織好了，我仿佛看見成功之門向我招手了，因為就剩下娃娃靈巧的小手還沒有編好!可就在這時，我卻犯難了!因為只剩下最后三根繩了，可三根繩要怎樣編手啊!之前學的鞭炮結都是用四根完成的.。面對眼前的“半成品”，我皺著眉頭苦苦思索著......
正在萬分無助的時候，我突然想起：四根繩的鞭炮結，用的是“壓三穿一”的編法，那么三根繩能不能用 “壓二穿一”呢?抱著試一試的心理，我嘗試著編了起來。幾個輪回之后，我對著圖紙，雖然松緊程度尚未掌握到家，但還是蠻像的，莫非我蒙對了?我繼續以“壓二穿一”的方法編織下去，老師在我身邊看了一會兒，興奮地說：“同學，你編的手臂很不錯，繼續加油!”我的心里猶如喝了蜂蜜一般，樂滋滋地做著我的編織夢，手中的娃娃越來越精致了!
對了，我總覺得圖紙上的娃娃手臂太短，是不是應該再編兩三圈呢?說干就干，我編到了一個自己認為合適的長度，用打火機燒了一下線尾，畫上一張調皮的娃娃臉—細細的柳眉，俏皮的雙眼，玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，雙頰泛著紅暈，我的創意娃娃出世啦!
接下來的時間里，我又做了吉祥結、玫瑰結等作品。每件作品，都基于圖紙，又都會有一些小小的改動，小小的創新。是的，中國結由先人流傳下來，現代人在傳承它的時候，應該加入一些新的思想，發揮想象的空間，使它更完美，更貼近生活!
我堅信，只要我們勇于嘗試，并學會創新，那么生活就會像編結一般，從最簡單，最基礎的二維線條，變成復雜曼妙的曲線，變得豐富，變得多彩!
創新的作文10
古希臘哲學家亞里士多德曾說過：只要敢想，就成功一半一個人要有夢想和勇于創新與實現的精神與勇氣。所以，創新與夢想是成功的墊腳石。在遠古時期，人們幻想自己會飛，于是有了各種各樣的神話，直到現在，飛已經不是什么難事了。當代手機IT業的蘋果公司，想必大家都有所耳聞吧，而蘋果的創始人喬布斯，他的夢想就是自己辦一家關于IT的公司，并且做大做強。于是他那樣做了，他別出心裁創造出了第一部觸屏式手機——大蘋果機。二者都與創新，夢想有直接關系。
凡此種種，各界人士得輝煌成就都離不開夢想與創新這兩只推進器。
夢想是我們為之奮斗的目標，是我們一路披荊斬棘的利劍。從周恩來周總理的：為中華之崛起而讀書。到商鞅的：變法者是為國之富。從陳藩的：掃盡天下。到張謇的:父教育而母實業。這無一不在訴說著夢想的重要啊!亞歷山大有了夢想，于是他創建了當時稱霸歐洲的馬其頓帝國;德摩斯梯尼，于是他克服了天生口吃的弱勢，成為了一名偉大的雄辯家;秦始皇有了夢想，于是他一掃六國，統一天下，成為了前無古人的千古一帝。夢想是打開成功大門的鑰匙，而創新是邁向成功的第一步。人沒有了夢想，就像宇宙沒了星星一般，黯淡無光。所以，夢想就像生命般重要。
不過，只會想不會做是不行的，怎么想就怎么做，大膽想象，大膽創新，這就是所謂的創新精神。
創新對于一個人來說是很重要的，我們不妨設想一下，沒有創新，這世界將會變成什么樣子?一切都會那么古板，可能人類也會只停留在最初的`階段吧。我曾讀過一個故事，是這樣寫的：一天，三位青年到一個公司去應聘主管，人事部經理禮貌地接待了他們。在一番激烈的角逐后，經理說：“你們實在是難分伯仲，我要去與董事長商量，那邊有一扇門，千萬不要去動，更不要進去!千萬不要!記住!”說罷便走了。其中兩位青年呆若木雞，老老實實的坐在那里，因為他們都不想失去這個工作的機會。但另一位青年卻一副若有所思的樣子，他在想：為什么不讓我們進去?里面到底有些什么?我要去看看，可……。抱著掙扎的心理，終于，好奇心戰勝了一切，他抱著忐忑不安的心情推開了那扇門，進去了，只見桌子上放著一張紙條:請到會議室來!原來，這是經理的考驗。所以在競爭時，一旦我們難分上下，創新精神便是我們最大的閃光點。而那位青年便順理成章的當上了主管。所以我們要時刻有著創新精神，敢想，敢做，敢試!
其實，夢想與創新是互相依賴的，創新是成功的一種很好的方式，而夢想是創新的基礎。夢想與創新無時不在，它早已融入我們的生活中了。當你坐車堵車時，你是否想過下車步行，也許步行更快;當你在陷入困境之時，你是否還想到你的夢想，重燃夢想之火。
創新是成功之羽，夢想是成功之翼，只有羽翼相結合，并擁有一顆敢于創新，努力實現夢想的執著之心才會成功。如果你做到了，那么，你離成功不遠了。
創新的作文11
今天我和爸爸媽媽逛超市時，發現零食貨架上又出了好多新品。某事薯片又出了春日限定款汽水味的，它的外包裝的顏色系列都是清綠色，淡藍色，粉色的，從顏色來看就給人一種清爽的感覺，我拿了一包白葡萄汽水味的，準備回家嘗一嘗。
然后我們又到了冷柜區，我本來想買一包奶酪回家解饞，卻無意間發現奶酪也出了便攜款，就是像奶片一樣的包裝，想吃的時候就可以直接吃，不用向之前那么麻煩了，我出于好奇也想試試就買了一包奶酪片。
看到這些新品之后，我又想起來以前我和媽媽買的奧某奧出的，白桃烏龍味和櫻花抹茶味的餅干，它們的外包裝精致，而且能抓住現在年青人的小心思，知道他們的喜好。最引人注目的還是外包裝上的那些流行語，比如白桃烏龍味上面就會寫：為你“桃”醉，你可真“桃”氣。這樣無論從精致的外包裝，還是新穎的`口味都要比平常的巧克力餅干更加吸引人，讓人忍不住想要買一盒帶回家。
某事的新口味的薯片從配色還有名字就讓人想嘗一嘗，清綠色加上“白葡萄汽水”一聽就讓人垂誕三尺。回家后我嘗了一下，一入口就有一種濃濃的白葡萄味，令人回味無窮。這就比某比克的產品更有吸引力，大多數年青人也都會選擇某事的產品。
這些商家的小心機會博奪更多人的眼球，也能使這些零食的銷售量得到進一步的提高。商家的這些創新，離不開平日里的思考，只有他創新了才能在同行業中脫穎而出，在今后得到更好的發展。所以只有創新才能發展，創新才能使產品有更多人去買。
創新的作文12
恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創造史。”
創新是歷史前進的動力，創新是一個民族進步的靈魂，創新是當今知識經濟的核心和標志。人類的最高欲求，理應是時時創造生活，時時開拓生活。如果是墨守成規，因循守舊，就會被時代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長期居住中國。時間長了，衣服穿破了，但卻沒有地方制作新衣，十分苦惱。沒有辦法，只有找了一位中國裁縫，問他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，讓他照樣子去做。過了幾天，新西服做好了，西洋人拿來看了看，十分不錯，可是翻到后面一看，突然發現剪去了一塊，又補上了一塊。西洋人感到奇怪，問為什么這樣?裁縫說：“這是按照你的樣式去做的。”西洋人聽了，恍然大悟，原來自己的西服后面補了一塊補丁。
這個故事是對機械模仿者的一個絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機械地效法和模仿，不懂靈活創新，按著這種思想方法去處理問題，必然貽害無窮。
然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的`動力，那便是創新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創新發明，為社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生才夠味啊! 于今，當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神才夠味! 真的，我們要記住噢!
——有創意才夠味!
創新的作文13
中秋快到了，我在網上查了制作月餅的方法，心里癢癢的。在我的軟硬兼施下，老媽終于答應跟我一起做月餅，我們到市場買了一些材料，開始了制作月餅啦！
我制作的是蛋黃月餅，比較簡單。首先將白糖漿、堿水、生油、面粉一點點的融合，和成面團 ，再把面團面團弄成一個個小面團，并搟成一個個面餅待用。接著把蛋黃弄成泥狀，與豆沙拌在一起。因為不熟練，弄得滿身都是餡料、面粉，老媽笑得上氣不接下氣。“誒，你是來演小丑的嗎？我真的要……笑笑…死了。”“哼哼，你不是一樣嗎？身上到處都是。”“有嗎有嗎？”現在我和老媽之間就像是兩個爭執不休的小孩一樣。這時，不知道哪根筋被觸動了，突然有了“創作的靈感”。當當！就是王老吉和綠茶。我將王老吉和綠茶和在一起，倒進餡料里，老媽突然說：“不可以哦，這樣子味道會變的很難吃的。”“不試試怎么知道！”我邊說便將用力餡料攪拌。“要吃你自己吃，我可不吃。”“哼！不吃就不吃，不是沒人吃！”做好“餡料”后，包好，在月餅模子里撒一些面粉，把包好的餡料使勁壓入模子里，然后左右兩邊敲一敲，用盡一拍，月餅的形狀就完成了。 用雞蛋調出蛋汁，比例為3個蛋黃1個全蛋，待用。把月餅放入烤盤，刷上一層蛋汁，反正我的蛋汁里還加了牛奶、蜂蜜……烤箱的溫度為180度，約烤20分鐘左右，中間要取出一次，再刷一遍蛋汁。味道會是什么樣的呢？會不會過分的美味呢？“喂！老媽，要不我們來比下誰做的月餅好吃別具一格！”“你肯定輸定了！”“為什么？”“因為我是你媽！”“哼哼！”二十分鐘終于過去了，打開烤爐，好香啊！“肯定是我的月餅發出來的香味！”我感嘆道！于是我們就開始品嘗月餅了，我的月餅味道有點酸酸的，蛋黃味道里透出一股“奇怪的味道”。“怎么樣？愿賭服輸！”老媽說。“我的'月餅有創新，可你的月餅依然是最老套的！”我還耍賴。“雖然你的月餅有了創新，但創新要有概念，而不是瞎搞！”“好吧！愿賭服輸！”
以非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。 我雖然創新，卻沒有創新的概念，要多了解月餅的知識才能創新。這個周末我不僅知道了創新的概念，還體會了做月餅的樂趣。真是難忘！
創新的作文14
在當今快速發展的社會中，文化創新成為推動社會進步的重要引擎。創造力作為文化創新的核心，對于塑造我們的未來具有不可忽視的重要性。
創造力就像一顆種子，埋藏在每個人的內心深處。它不僅僅是一種思維方式，更是一種積極行動的力量。我們應該通過開拓思路、挑戰傳統，勇于嘗試新鮮事物，以創造力為引導，尋求突破和創新。
文化創新需要弘揚多元文化，以促進全球知識與智慧的交流。跨越地域和語言的界限，融合各種文化元素，將產生出新的思想火花和藝術創作。我們應當欣賞并尊重不同文化之間的差異，從中獲取靈感，借鑒優秀的文化成就，豐富自己的創意和想象力。
文化創新不僅僅是一種經濟增長的手段，更是一種人類情感和精神追求的`體現。通過文化的創新與傳承，我們能夠讓人們心靈相通，增進相互理解與友誼。只有通過文化的推動，我們才能真正實現社會繁榮和人類的全面發展。
在推動文化創新的道路上，我們應該著眼于未來。創新不僅是解決當下問題的手段，更是開創未來的力量。我們應該勇于面對挑戰，勇敢地探索未知領域，以創造力為驅動，打破條條框框，創造屬于我們自己的未來。
文化創新名言提醒我們：創新是推動社會前進的動力，而文化則是創新的源泉。只有深入挖掘文化資源，釋放創造力的潛能，我們才能邁向一個更加獨特而美好的未來。
創新的作文15
當今社會是個非速發展的社會，時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創新，我認為只有創新的，獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創才行！只有創新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子，村里很多人都是長期勞累導致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要創新出一種機械來代替人工。
種糧食的農民最怕天氣千變萬化！不利于農作物生長。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場雨，可是最近的天氣看來是不可能了，太陽炙烤著大地讓農民的`心情顯得特別焦躁。我就想創新發明一個
“自動調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來調節溫的
！比如我種的西瓜都枯了，他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發明是我從書上讀了篇作文兒才決定發明的。這項發明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時，也不用擔心，因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會節省出來很多人力呢！
怎么樣，我的創新大家覺得實用嗎？
“推陳出新，是我的無上訣竅”，這是莎士比亞說的。如果要用一個詞來概括的話，我會用“創新”一詞來概括。我們想一想，我們的身邊，不就是每時每刻都在以創新來改善生活嗎？我們不就是不斷地創新，才豐富了文學、改善了經濟、發展了科學嗎？
我們在改變和創作文學作品。從原來的古體詩，又增加了唐詩，又有了宋詞和元曲，最后又有了我們現在所閱讀的白話文小說。我們創新了文學方式，豐富了我們的閱讀。
我們在改善和優化經濟。從原始的以物換物，變成了拿貝殼當交換對象；因為貝殼有好有壞，又變成了銅錢；由于銅錢太重，改成了紙幣；又為了方便，變為現在的銀行卡和手機里的支付寶。我們在經濟上的創新，就是為了讓人們更加的方便。
我們在發展科技。在古時候，人們為了留下某個畫面，要用畫畫或者雕塑。后來，發明了照相機，咔嚓一下就留住畫面了。但人們又想讓畫面能動起來，于是就有了錄像機。我們在科技上創新，就是為了讓人們更加快捷方便。
我們在不斷的創新。如果不創新，又會怎樣呢？可能我們會對交換不到自己想要的東西而大動干戈；可能還是背著沉甸甸的錢袋去旅行；可能還在為了留住美好的畫面而伏案幾個小時呢。我們在創新，可是也不代表我們丟棄了古老的東西。現在有很多人在學畫畫、讀古詩、收藏古幣。
不僅社會要進行創新，我們自己也要做到創新。要大膽地去創新一些東西，改掉自己身上的缺點和陋習，養成好的習慣對自己來說就是創新。這也對應了歌德說的一句話：“要成長，你必須要獨創才行。”
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