關于創新的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于創新的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于創新的作文1
良好成績的取得除了付出一定的努力外，還要有必要的學習方法，不要只死記硬背，生搬硬套，要找到一些適合自己的、創新的學習方法，創新不僅僅意味著改變，更重要的是包含了超越，只有我們先學習別人的竅門，把差距消化才可能進一步創新從而超越別人。
總有些同學討厭英語，可當我們意識到英語的重要性，有必要去學會英語，并且下決心去攻克這個難關時，我們就一定要努力里，投資我們的時間和心智，我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD，別人能學會，我們也能學會，不要被那些陌生又長的單詞下走，而是去想一些小竅門。經常有同學會把family拼錯，這時我們就可以把我們充足的智慧顯現出來，既然是家庭我們就可以說father mother I love you爸爸往往是一家之主就取前兩個字母，其他就取開頭一個，這樣一個單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經這個單詞讓我頭痛可當我找到最佳技巧時，感覺其實并不難，用拆詞法，如in+tere+s+ting這時我們就根據讀音想象人吹死蜻蜓當然很有趣啦！這樣讀音單詞就全記住了。
要想學好數學也要找到一定的方法，對于做數學的人來說，做錯題是難免的，有錯就改才能進步，因此，必須做好訂正工作，把錯題匯集起來，是個好辦法。但不要把它當成任務，把錯題重做一遍，是訂正的過程。另外，錯題集的另一好處是為今后復習提供了重要內容，這可以節省時間，希望我們能養成做錯題集的`好習慣。可有時我們有會忘記一些做過的題型，此時我們最好準備一本筆記本把典型的題目記下來，以后碰到就放在一起，這樣，就不會忘記，同時又方便復習。
學習不斷地創新，這樣我們才有可能有超越別人的機會！
關于創新的作文2
天地開辟以后，天上有了太陽，月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸魚蟲，可是單單少了一樣，就是人。這世間，如果少了人，無論怎么看，都不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時候，出現了一個神通廣大的女神，叫做女媧。有一天，她行走在一片茂密的森林里，去尋找快樂。走著走著，覺得有點兒累了，于是，就到路邊靠著一棵樹休息了一會兒，突然刮起了一陣風，樹上的葉子紛紛飄落下來，這時，她眼前迅速閃過了一道光，她明白了，這世間任何生物都有了，卻單單沒有像自己一樣的生物，如果讓這世間到處都有和我一樣的生物，那世界一定會變得更美麗，我也會變得幸福的。
想著，想著，她便拾起兩片樹葉將葉子重合在一起，然后用手描出跟自己大體相似的生物的輪廓，說來也怪，剛描好，這個小生物就活了，可是，他在地上跳躍了好久，卻一句話也沒說，女媧覺得很奇怪，心想，會不會時因為體形太小了，于是，她又找來了兩片大葉子，好不容易才把兩片葉子重合在一起，然后開始畫輪廓，從深夜一直畫到第二天午后，總算完成了，但是，這個小生物還是不會說話。女媧有些著急了，又找了一大堆葉子來，制成了上千個小生物，卻一個也不會說話，女媧不灰心，她相信，她的孩子會有能說話的`，數年過去了，女媧一直沒有停過，不知為什么，有一天，她突然停止了工作，坐在那里看著她的孩子們發呆，眼里流出了眼淚，看來她已經放棄了，她一直哭，直到眼淚都流干了，只剩下了血淚，終于有一天，上帝被女媧的真情感動了，賜給了女媧一瓶言話水，只有把它撒向空中，讓小生物們每人喝一滴，便可以治病，女媧照做了，結果她的上億個孩子真的都會說話了，圍著女媧不停的喊：“媽媽，媽媽……”上帝為這群可愛的孩子們取了一個名字，叫做“人”。
女媧聽了又驚又喜，從此，她真正得到了幸福與歡樂。
關于創新的作文3
其實，在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神---創新。
只有不斷的創新，不斷的改造，才會讓國家繁榮昌盛，才會讓國家得到好的保護。
記得在一本書上說過‘‘創新改變世界’’。
這么一句話，雖然只是這么短的一句話，但卻深深地刻在我的心里，令我有著無限的遐想。
創新，它不僅改變著我們的生活，還在進一步地為我們做貢獻。
在以前，創新只是我們的美好愿望，我實在想不出來有什么新穎的，可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。
我想，所謂的“想不出”是“對課本上已有的知識沒有可以再開發的地方”的簡單詮釋，并非真的想不出，因為你把創新的目標給固定到我們前輩們已經開發到極致的“歐洲大陸”上去了。
所謂創新精神，就是像哥倫布發現的新大陸那樣：沒有任何人涉及，沒被任何人發掘，沒被任何人開辟的處女地，而這塊“大陸”地上生長的.是珍稀物種，地下埋的是各種稀有礦物資源，只要你肯發掘，便可以徑直走向成功，。
而發掘這些寶藏的力量，就是創新精神。
如在荊棘叢中開辟新的道路一般，創新所給你指出的方向走起來是艱苦的，這就印證了愛因斯坦所說的那句話：X+Y+Z。
只有努力的工作，有一種發現目標并拼命干下去的狠勁，全身心地投入，不受任何外界干擾地去開辟自己的寶藏，你才能成為人類社會中少有的“耀眼新星”，才意味著成功。
同學們，課本上的知識是為我們今后的創新打下基礎，好比是你種下種子后，必須要有陽光、水分和空氣種子才能破土發芽，最終長成一株茁壯的大樹。
知識是你成功的路基，而不是你成功的方向。
一個國家要想強大起來，只有獨立自主地不斷創新才能林立于世界眾國之中;更何況我們作為一個人要林立于社會大眾之中呢?
所以，我們作為一個人，在面對社會時，一定要有創新精神。
同學們，老師們，這就是我對于愛因斯坦的成功要訣和創新精神所表達的觀點，希望可以幫助祖國的下一代走上成功的道路。
關于創新的作文4
有的人是點石成金，隨手翻翻，便成巨富。書，是人類精神支柱，是治病的良藥。所以，打小的我，就和書結下了不解之緣。
先是兒時的小人書，再是高中時的鴻篇巨制，讀書之路可謂豐富多彩。記得清晰的，就是小時候第一次讀《聊齋志異》。那時候讀，純粹是為了里面扣人心弦的鬼故事，從不會去思考一下故事的內涵、作者的用意。看膩了，也就放一邊了。多年后，再度品讀，才了解當時社會背景，才得知作者寫作意圖，才明白那是對封建社會的諷刺與抨擊。看來，讀書，僅僅浮于表面，是不行的。
撫今追昔，我的世界里早已沒有了《格林童話》，沒有了灰姑娘，取而代之的，是魯濱遜的勇敢執著，是伽西莫多的善良偉大，是冉阿讓的窘困悲慘，是弗林特埋的冷靜果斷……美國著名的盲人女作家海倫·凱勒曾說過：“書像一艘船，把我們從狹隘的地方載向生活的無邊的海洋。”遙望茫茫書海，我們所讀的，只是滄海一粟。
一放長假，我便足不出戶，靠讀書過日子。書是神奇的，它像一位博古通今的老人，將我帶進硝煙彌漫的'戰場，帶進戒備森嚴的宮幃，帶進茅檐低小的農舍……我聽到斯巴達克的怒吼，聽到滑鐵盧的炮聲，聽到原子彈的轟鳴，聽到玄武門刀劍的撞擊，聽到南昌城劃破夜空的槍聲，聽到了天安門前國歌的奏鳴......它似風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里承載了稀奇古怪的風土人情和海角天涯的誘人風光。它把世界縮小了很多，帶我認識了埃菲爾鐵塔、自由女神、亞細亞、歐羅巴......
光陰苦短，趁著韶華，盡量充實自己，豐富自己。書籍像一艘小船，載著我駛向廣闊深邃的大海。我要去探尋更紛呈的書鄉。
關于創新的作文5
又翻起了《創新作文》，一切都是那么記憶猶新，小作者那妙筆生花的文章，專家那精辟生動的點評，都一一印在我的腦海中。
在現實生活中，在看其它的《狀物作文》《滿分作文》等等作文書的時候，我認為我的作文是很有水準的。每次都是以一種非常常見的形式展現出來，我沒有覺得不對勁，至少，我還沒有看到其他人以不同形式呈現出來的作文。可是，自從訂閱了《創新作文》，我深有感觸：為什么人家的作文寫得那么好？那么妙？我感覺，我的作文變得一文不值，在我仔細研究下，我發現，《創新作文》的小作者們，突破了常理，打破了常規，大膽創新。
描寫人物的'，編成了《出租啟事》《產品說明》。但是，卻生動、形象地用搞笑的語句描寫出來。《出租啟事》：每段先說沒哪個出租用途，在闡釋為什么有這樣的用途及租用效果，詳細得體，生動活潑。《產品說明》：把人物寫成“產品”，用產品說明書的方式介紹“產品”的性能、功用、優缺點及使用注意事項。語言極為精煉，人物形象鮮明突出。
狀物的，變成了《誰的滋味》。用拍片的方式，用鏡頭一、二、三來突出主題。每一個鏡頭都是一集，每一集都扣住了主題，表現了水是雄壯的、靈動的、暴怒的滋味。
寫事的有《一篇關于“選擇”的帖》《早讀課上》。不同的事情。不同的形式。《早讀課上》：用的是話劇的形式。開頭是：時間、場景、出場人物、啟幕。最后結尾是遙遙相應的落幕。用極有個性的語議案，真切的表達了學生們的心聲。《一篇關于“選擇”的帖》是用我們最愛的網絡回帖形式寫的。文章觀點鮮明，有較強的現實意義。
還有兩篇，也是描寫人物的，與上面可就不同了。使用電話留言的方式，反映不同的人的性格。讓人耳目一新，流連忘返。
創新就是要時時保持心靈的鮮活，不斷吸收新的素材，不斷超越自我。讓我們打破傳統的寫法，一起來創新吧！
關于創新的作文6
互聯網是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創新的力量。
1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發明了互聯網，使我們能利用浩瀚的網絡資源，與從不同的是，他直接公開了他的發明成果，面不是去申請什么專利或設置權限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯網不斷創新。這，才是博納思·李的真實目的`。
創新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發展，那么創新離我們平凡的人還遠嗎？
實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人啊！誰說我們平凡？創新就源于生活之中。創新，無止境。數十年改革開放的歷程，使我們國家發生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創新的提倡與支持。我們學校也開設有創新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創新了。
創新，無止境。去探索，去發現。我們要從上幾代發明人中汲取力量和經驗，加以創新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發揚創新精神，去迎接嶄新的創新世界吧！
創新，永無止境……
關于創新的作文7
文化是一個民族一個國家的靈魂，它記載了一個民族的發展，記載了一個個朝代的興衰，流傳到現今的文化都是經過創新與保留等等的篩選，其中有精華也有瑕疵。因此，我們在發展文化中既要傳統又要創新。
所謂的既要傳統又要創新，是在保持好的傳統之上搞創新，在創新的結果上體現傳統，如果創新遠遠偏遠了傳統，那可不叫創新，那叫對文化的糟蹋。
京劇是我國的國粹，可謂是我國文化中的精華，它集幾大派別的特色、優點于一身，是在封建社會的環境中成長起來，一直以來，不管它怎么創新，戲服還是把演員包得嚴嚴實實，這是他們一直以來不可更改的傳統。
而有的人想把京劇“創新”，想來一個徹底的“創新”。如前陣子在第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動儀式上，參賽佳麗們帶著京劇頭飾穿著比基尼進行展示，完全脫離了京劇的傳統，失去了原汁原味，使人完全感受不到國粹的精華。
我想說，這并不是傳統的基礎上的創新，這太過于前衛，名曰“創新”實為對國粹的糟蹋。
還有一種創新，那才是真正的文化創新。如中國第一位獲得諾貝爾文學獎的獲得者莫言的作品，他的作品在傳統的.基礎上創新，他以國人生活為素材，以中國獨特的文化與風情為基礎，其中又融入了對世界文學發展的領悟。這種不脫離文學宗旨的創新，充分體現了作品從生活中來，又回歸到生活中去，這才是一個真正的創新。
聯想到書法界中，“板橋體”可謂獨領風騷，它集幾大書法優點于一身，說它像草書，卻又不同于草書，說它是行書，卻又不是行書，那筆劃龍飛鳳舞，瀟灑淋漓，單看一個字，覺得不怎么樣，斜斜歪歪，但從整體上看，每個字卻錯落有致，給人視覺一個沖擊，可謂完美。這也是一種創新，在書法的傳統上的創新。
文化需要創新，但不是偏離傳統的創新，只有創新才有活力，只有善于傳承才有根基。所以，文化既要傳統也要創新。
關于創新的作文8
魯國人的才能是編草鞋，而越國人不穿鞋;他的妻子善于織絹，而越國人不帶帽。他卻要搬去越國居住，這是為什么呢?因為他懂得更新觀念，敢于開拓，去重新開發新事物。
創新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試，當然更可轉化為成功源泉的進行曲。劉路的成功正是源于他的創新能力。“西塔潘猜想”為什么多年無人破解?因為大家習慣用傳統方式思考，所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因為劉路轉換角度進行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考，不將已有的方法進行修改，那么他就不會創新性的發現證明“西塔藩猜想”的方法。正是因為它更新了人們常規觀念，從而開拓創新的找到了證明問題的方法。因此可見，開拓創新對于一個人的成功的重要性。
創新是一個民族的靈魂，也是一個民族不斷前進的動力之源。科技理論和體制的創新對思想的解放尤為重要。如果越人拘泥于常規，不解放他們的思想，那么他們會人云亦云，魯國人就會敗得一塌涂地。1931年中國公司TCL，只是一個以生產磁帶為主的.地方小企業。1997年以來，經過公司制作的TCL不斷研究市場狀況，抓緊市場脈搏，提高產品和服務的質量，并且誠信經營，增強自主創新能力，多項外觀設計和核心技術獲得國家專利，終于成為中國彩電業巨頭。試想，如果TCL公司持續賣磁帶而不創新，那么會有如今世界競爭中的一席之地嗎?因此，創新可以創造財富和榮譽。
蘇聯的改革，一味的照舊，停滯不前是使國家分解的原因之一。蘇聯因為學習社會主義，而沒有改變思路，從而導致了蘇聯的解體。如果蘇聯在改革中，擁有創新的能力，那么會是如今強國之一，因此，創新可以拯救國家命運。
創新可以造就成功，可以創造財富，可以拯救國家命運。因此，讓我們在學習中，多開發我們的創新思維，讓夢想離我們更近一步。
關于創新的作文9
創新是人的才能的最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢于創新的。敢于創新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。
小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。
大約23XX年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的.人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什么關系呢?”
我們應提倡創新，而且要敢于創新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創新，有所發明!
關于創新的作文10
因為創新，我們的生活才這么的幸福；因為創新，我們的生活才這么的豐富多彩；因為創新，我們的生活才這么的快樂；因為創新，我們的生活才這么的`精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！
可以毫不夸張的說，如果生活沒有了創新，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的——汽車，海里游的——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網，就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。
現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有翅膀；缺少了創新，就好像藍天沒有了白云的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧！你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩，生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活，我們需要創新！
但是，生活不光需要創新，更需要具有創新精神的人，人人都可能成為愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。
生活需要創新，生活需要你來創新。
關于創新的作文11
其實，在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神———創新。
只有不斷的創新，不斷的改造，才會讓國家繁榮昌盛，才會讓國家得到好的保護。
記得在一本書上說過‘‘創新改變世界’’。
這么一句話，雖然只是這么短的一句話，但卻深深地刻在我的心里，令我有著無限的遐想。
創新，它不僅改變著我們的生活，還在進一步地為我們做貢獻。
在以前，創新只是我們的美好愿望，更多的是保守。
但慢慢的，時代也在跟近著，創新也成了我們科學家的一個‘‘跟進者’’，讓我們擁有了美好的生活。
這難道不就是一種可貴的精神嗎？要知道，是創新讓我們跟緊了時代的步伐，是創新讓我國的科學家不斷研究著，是創新讓我們從貧窮走上了富強的路，是創新......
不過，最好的還是創新這種精神。
因為人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎？關于創新的作文3
一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久后的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個人類精靈"思想標新、形成立異"，這到底蘊涵著什么藝術呢？
一雙善于發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備著的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的'藝術。
翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。于人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脫萬物。
一只貓隨著陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個獨特的思維讓他成為"日光治療"的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。
關于創新的作文12
創新這個詞，大家都不會陌生。各行各業都需要創新，我可以肯定地說，不管是什么，傳統的精華也好，當代流行的也好，如若僅僅局限于已有的，卻不談創新，或者口頭上說著創新，但是實際行動卻沒有，那么，它會走向陌路。
那么，怎樣才是創新應有的態度與行動呢？我又想到了華晨宇。
華晨宇的歌曲，沒有火遍大街小巷，甚至可以說，有些歌曲小眾到可能只有粉絲知道。很多人就會認為華晨宇的歌曲并不好聽，如果好聽怎么那么多人不知道。然而，有專業音樂素養的人會清楚地認識到，華晨宇的歌曲是很大氣，很高檔次的歌曲，這顯得他的歌曲與現時傳遍大街小巷的口水歌式的抖音神曲與套旋律的'苦情歌曲格格不入。然而，很多音樂人都認為，華晨宇的歌曲才是在引領時代在進行音樂創新，他沒有為了迎合市場而局限于自己。華晨宇多次在公共場合表達出渴望華語樂壇能有進步，他渴望能為華語樂壇的進步做貢獻，所以那些20年前套路式的歌曲他不會去寫，他一直致力于創新。他還說過為什么一定要自己去迎合市場，他希望是自己去引領市場。
最近，明日之子在熱播，華晨宇用專業的音樂素養和態度對多位位選手進行了指正。華晨宇直言這是20多年前的音樂，而明日之子這個舞臺應該是留給未來的。華晨宇對另外一名選手說，中國風是個理念，每個人都應該喜歡，然而，我們更需要的是創新的理念來表達中國風，更是勸導這位選手學習基本功。
創新，每個人都應該有這個理念與行動。華晨宇在明日之子專業的言論一度占據熱搜榜首，這很大程度上能讓網友有重新的定位與認識，這是好事，而且，各行各業從業者或多或少也會從中汲取到東西。
關于創新的作文13
文化，何為文化呢？它是人民從古到今的生活總結，可以是對生活的理解，可以是一門技藝……但是，文化是傳統的一成不變好，還是創新好呢？在文化的創新中，會不會丟失傳統呢？
在前一陣子，第xx屆國際比基尼小姐中國區總決賽上，參賽佳麗們當時身著特別定制的藍底繡花比基尼，梳著京劇旦角的發式，現場進行了一段中西元素結合的京劇元素比基尼秀。這立即引來了不少網友的議論，引發眾人的思考。
說實話，把京劇與比基尼女郎進行藝術創新業未嘗不可。中西結合，古今結合，把現代藝術元素與古典文化底蘊相融合，把中國元素與外國元素相借鑒，實現各個民族文化大融合的做法一直是許多藝術的'創造形式，處理得好就能取得不同凡響的藝術效果。無論是繪畫藝術，音樂藝術或是其他藝術形式，都能找到成功的實例。但是藝術創新不是簡單的加法，更不是簡單的粗俗的加工。事實上，比基尼京劇表演只是借助了京劇的外表來達到另類的誘惑效果。這類“藝術”說到底還是一種迎合與取悅，走的是美女經濟加低俗表演的路線。這樣的創造其實與藝術無關，只是披上了“藝術”創新的外衣而已。
傳統文化的推廣和傳承，固然需要與新載體、新時代結合，但傳統文化有其時代性，沒必要一味地迎合大眾嘩眾取寵，當中國傳統戲劇元素遇上性感比基尼，或許在不自覺中就會褻瀆了傳統文化。在面對傳統文化時，我們不能只想著如何去創新，如何去吸引文化的傳統與創新。
與生俱來，原大千世界固有的萬事萬物，那不是文化，然而經過我們的雙手改造的事物，就可被譽為文化，因為純自然的事物一經改造，就擁有了折射民族偉大悠久歷史的作用。
紅土大陸，有飄色泥塑，那是吳川的文化；有雷歌儺戲，那是雷州的文化；有人龍醒獅，那都是我們粵西的文化……諸子百家、唐詩宋詞，這一個個讓我們自豪的文化，就鑄造成了中國的偉大。
中國文化，傳統美，創新更美。
關于創新的作文14
“媽媽，快來，有老鼠……”
剛踏進家門，只聽姐姐又在狼嚎了。說時遲那時快，就在我踏進家門的那一刻，一團黑影從我腳邊竄過，我靈機一轉身，想要逮住它，可哪里還有它的身影。唉，大白天的'，討厭的老鼠又出來橫行霸道了，多怪隔壁家最近在拆房子，老鼠也跟著搬家了。
于是，我們全家人決定，展開一場捕鼠大行動，一定要把這可惡的老鼠一網打盡。
首先，我們坐在一起，討論高效率捕鼠妙招，姐姐小心翼翼地說：“我們家養只貓吧?”“好主意!”我高興地大叫，我最喜歡小花貓了，呵呵……可是一旁媽媽皺緊眉頭：“不行不行，我對貓毛過敏。”就在我們一籌莫展之時，爸爸胸有成竹：“我有辦法!我們可以自制個捕鼠器。”
確實是個好主意，分工后，我們行動起來了，爸爸找來個垃圾桶，我和媽媽到叔叔家要了根直徑足足十厘米的塑料水管，姐姐則是在廚房切香腸，一切準備就緒，我們就開始動手了。我們把水管放在餐桌上，香腸放在水管里，水桶放在桌子下方正對著水管一端，我們的想法是當老鼠饞嘴爬到水管吃香腸就會像溜滑滑梯一樣掉到水桶里了。
晚上，我們各自回房間睡覺了，期待明天一早大滅惡鼠，可是第二天一早，我們一檢查發現香腸沒了，桶里的老鼠卻跑了，于是我們對捕鼠器進行如下改裝：找個深一點的桶并給桶加個蓋子，蓋子中間挖個洞和水管相對，水管和蓋口保持一定的距離，看你可惡的老鼠哪里遁形。
第二天，我們布下的陷阱終于有了收獲：桶里有兩只老鼠嘰嘰喳喳在亂竄呢!爸爸媽媽，姐姐和我拍手慶祝我們大獲全勝。
經過了這件事，我明白了不管遇到什么困難都要動腦筋想辦法，我們家也捕鼠大行動中享受到了創新的快樂，于是創新的種子像滋潤了春雨般不停地萌芽，后來我們家有了滅蚊燈、diy吸塵器、鑰匙扣衣架、創意蚊香盤……哈哈哈，我們家都是創意達人。
關于創新的作文15
“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，客廳里一個小姑娘正專注地手持剪刀在飲料瓶上進行著創作.這個小姑娘是誰呢?哈哈，她就是我.
“小祖宗，你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續手里的活，一邊應聲答著：“哎呀，媽，你就別管了，我在搞發明呢。”“這孩子，成天搞發明搞發明，看看你桌上的那幾個四不像，真不知道你啥時候才能長大喔。”我順著媽媽的目光看過去，嘿。還真是，桌子上整齊地擺著我曾經的“創新發明”：別人不要的小泡沫，我把它中間挖空，往里面填了點土，埋上了一顆吃剩的`枇杷核，經過我的精心澆灌，這不，小枇杷都長出嫩葉啦。我吃吃地看著媽媽口中的“四不像”，不禁笑了出聲。
我低下頭繼續完成我的創新。就在昨天媽媽給我和妹妹買了可樂，喝完了可樂，看著這沒什么用的塑料瓶，我又動起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著，突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃，喲!我可以把這個它做成個小花籃呀，再擺上些鮮花，肯定好看極了!于是，就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀，先把可樂瓶剪成兩部份，只留下瓶子的下半部份。再拿出畫筆，輕輕地在瓶身畫上了許多條細線，用剪刀沿著這些畫好的細線，剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上，這么一瞧真有點像花籃的樣子呢。最后，我又用向媽媽要來的小碎花布拿雙面膠圍著瓶身粘了一圈，再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個小洞，把剪剩的塑料細條穿過小洞打個結，拿來小花，擺在剛完工的花籃里。這樣，一個沒用的塑料瓶在我手里又變成了一個小“發明”――提式花籃。看著嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”里靜靜開放，我的心里別提多高興了!
我的小發明很多。以后呀，我要當個科學家，把別人不要的東西，都變成有用的東西!”這就是我的創新生活，它給我平淡的生活增添了好多樂趣呀!
【創新的作文】相關文章：
有關創新的作文：懂得創新01-27
關于創新的作文：創新成功01-27
以創新為話題的作文：創新01-29
「關于創新的作文」創新·超越01-27
創新的作文01-28
創新的作文08-12
創新的作文12-27
創新的作文01-28
創新的作文精選01-28
關于創新的作文：插上創新的翅膀01-27