創(chuàng)新作文必備（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文 篇1
你能想象娛樂與文化有所聯(lián)系嗎？
過去的我們自然是不能理解的。娛樂，使我們快樂的活動怎么能和文化這種古板的東西聯(lián)系在一起呢？但是隨著時(shí)代的發(fā)展，隨著我們對精神生活的追求，出現(xiàn)了新型的娛樂方式，比如電視節(jié)目中出現(xiàn)的新類型節(jié)目——文化節(jié)目。
文化包括文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等多個(gè)方面，這么一看，文化的確是與娛樂挨不上邊，但是，換個(gè)角度看看怎么樣？《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》……這些新型的文化節(jié)目打破常規(guī)，顛覆了人們對于娛樂節(jié)目的固有看法，吸引了大量觀眾，更是掀起了一股文化熱潮，豐富了人們的精神生活。
文化節(jié)目的出現(xiàn)和風(fēng)行證明了文化與娛樂是可以共存的，甚至兩者之間可以互相促進(jìn)、互相發(fā)展。那么怎樣才能完成兩者之間的協(xié)調(diào)，更好地發(fā)揮雙方的優(yōu)勢呢？答案很簡單：創(chuàng)新。
其實(shí)更早一些的一些音樂節(jié)目、音樂選秀節(jié)目也可以算是文化節(jié)目的一種。音樂帶給人們心靈的享受，陶冶情操，本是再好不過的`文化洗禮，但為何廣電總局會發(fā)布“限唱令”呢？原因很簡單，大量的音樂節(jié)目出現(xiàn)，各種各樣的歌曲、音樂轟炸著觀眾的耳朵，音樂節(jié)目早已失去了其陶冶情操的作用，變得功利、令人難以接受。這是什么？這就是缺乏創(chuàng)新。我們只會稱贊第一個(gè)吃螃蟹的人，一種新類型的節(jié)目出現(xiàn)并受到歡迎后，許多電視臺就開始跟風(fēng)，或許改個(gè)名字，或許改個(gè)形式，但只是換湯不換藥，這樣下去，無論是多新穎的題材，到了最后也逃不了被限的命運(yùn)。而文化節(jié)目若要在娛樂節(jié)目中站穩(wěn)腳跟，就必須學(xué)會創(chuàng)新。
中華民族歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，我們絕不缺少文化，關(guān)鍵在于我們怎樣才能將這些文化以一種新形式、以娛樂的形式表現(xiàn)出來。漢字、國畫、書法、儒學(xué)、四大發(fā)明……只是單一地列舉出來當(dāng)然會令人感到枯燥，但我相信，若能創(chuàng)新進(jìn)步、加入新元素，不論是文化還是娛樂，都能煥發(fā)生機(jī)，引起一輪又一輪的新熱潮。
文化通過娛樂可以傳播地更遠(yuǎn)，而娛樂也因有了文化增添了其修養(yǎng)、內(nèi)涵，若要令二者有機(jī)結(jié)合，就絕對少不了創(chuàng)新。娛樂、文化與創(chuàng)新，三者的完美結(jié)合，才能帶來最好的精神享受。
創(chuàng)新作文 篇2
古人云：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
火箭是現(xiàn)代發(fā)射人造衛(wèi)星和載人航天飛船的運(yùn)載工具，它托起了我們中國人以及全世界的飛天夢。但是第一位想到用火箭飛天的人是在14世紀(jì)末期，也就是我國的明朝，一位叫萬戶的士大夫。為了完成自己的飛天夢，他綁了47個(gè)火箭在椅子上，設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，再利用風(fēng)箏落地。但不幸的是，火箭爆炸，萬戶為了飛天夢，獻(xiàn)出了自己的生命。
萬戶縱然失敗了，但他用他的生命在歷史上書寫下了濃重的一筆，他的設(shè)想給后人的飛天之旅留下了啟發(fā)，他的'實(shí)踐創(chuàng)新精神也同時(shí)引領(lǐng)了中國載人航天精神。
在20世紀(jì)70年代初，中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號成功上天之后，當(dāng)時(shí)的國防部五院院長錢學(xué)森，就提出了中國要搞載人航天工程。歷經(jīng)了33年，中國于20xx年，發(fā)射了神舟五號載人飛船并順利返回，楊利偉作為我國首位航天員，終于實(shí)現(xiàn)了中國人自己的飛天夢，在這33年中，中國航天工程耗費(fèi)了幾代人的青春，進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)與探索，才最終使中國成為了世界上第三個(gè)完成載人航天飛行的國家。
從明朝的萬戶到20xx年的楊利偉，中國人一直在探索也一直在實(shí)踐。才有了航天工程上的創(chuàng)新。其實(shí)，創(chuàng)新就是這樣，它需要像萬戶那樣大膽的設(shè)想去引領(lǐng)它，但它更需要萬戶的實(shí)踐精神，用實(shí)踐來賦予創(chuàng)新真正的靈魂。
在如今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，“創(chuàng)新”一詞無處不在，但是隨著社會的變化，某些人不再用實(shí)踐來充實(shí)創(chuàng)新，反而把別人的東西拿過來，稍加修飾，然后大發(fā)厥詞說是自己創(chuàng)新的。其實(shí)，這不叫創(chuàng)新，這只能是一種“套板反應(yīng)”而已。
朱光潛先生曾在《咬文嚼字》中批判過“套板反應(yīng)”他在文中說：“一個(gè)人的心理習(xí)慣如果老是傾向于‘套板反應(yīng)’，他就根本與文藝無緣，因?yàn)榫妥髡哒f，‘套板反應(yīng)’和創(chuàng)造的動機(jī)是勁敵，就讀者說，它引不起新鮮而真切的情趣。”朱光潛先生中的“套板反應(yīng)”著重強(qiáng)調(diào)文章的創(chuàng)新，其實(shí)在我看來，“套板反應(yīng)”不僅與文章有關(guān)，還與我們這個(gè)社會有關(guān)，如果一位作家傾向“套板反應(yīng)”，那么他的文章必落下乘。同樣，如果社會傾向于“套板反應(yīng)”，那么我們這個(gè)民族也必然衰落，也永遠(yuǎn)領(lǐng)悟不了創(chuàng)新的真諦。
如果說某一個(gè)人的創(chuàng)新思想是一個(gè)杯子，他的實(shí)踐是杯中之水，那么這樣一杯水是他的創(chuàng)新成果，而我們完全可以用屬于自己的杯子，給杯中填上自己的實(shí)踐之水，創(chuàng)新出屬于自己的成果。
因此，當(dāng)我們付出自己的實(shí)踐，創(chuàng)新才是那擁有源頭的活水，才是那擁有靈性的樹木。從實(shí)踐中而來的創(chuàng)新，才能發(fā)揮出應(yīng)有的光芒。
創(chuàng)新作文 篇3
今天是我校科技節(jié)啟動儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆，因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來為我們學(xué)校講科技，還為我們提供了一些科技展品！
瞧！他正在臺上，振振有詞的`演講著呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發(fā)明的什么東西都是別人的。”當(dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣，心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡穑南耄巴鈬苏婵蓯海y道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著他又說：“如果讓祖國更強(qiáng)大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了，你們只要愛學(xué)習(xí)，勤動手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發(fā)達(dá)！”是啊！只要我們勤于動手，上課時(shí)多認(rèn)真聽，一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。
緊接著是放夢想飛機(jī)的時(shí)刻，“同學(xué)們讓你們的飛機(jī)飛向藍(lán)天吧！”話語一落，我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機(jī)朝空中一拋，紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線，飛得可遠(yuǎn)了，我相信這只紙飛機(jī)能把中國科技也拉得越來越遠(yuǎn)，越來越高！
之后，我們又排隊(duì)看了科技展品，那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品，都讓我覺得新奇，現(xiàn)在科技展品日新月異，創(chuàng)新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會更加發(fā)達(dá)，先進(jìn)。
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新，讓生活變得更加美好;只有創(chuàng)新，才不會被社會淘汰。
不知不覺中，春節(jié)到了，聚會也到了。我們老家有一群從小和爸爸一起長大的叔叔，現(xiàn)在也都組建成了一個(gè)個(gè)家庭。每逢新春，我們都會舉行一次家庭聚會。
聚會，看似精彩，實(shí)際上也枯燥無味。往年大家都喜歡去KTV唱歌，那里空氣不好，唱歌好聽的人便唱個(gè)不停，唱得不好的人只能在一旁看，還會擔(dān)心被叫起來唱，實(shí)在“壓力山大”，一點(diǎn)也不暢快。大人都在喝酒，對身體也有傷害;小孩們則一個(gè)個(gè)捧著手機(jī)玩游戲，完全沒有聚會時(shí)愉快的心情。
我和許多人一樣，不喜歡在KTV里的聚會，心里很想實(shí)現(xiàn)一次創(chuàng)新，這個(gè)創(chuàng)新還必須是有意義的創(chuàng)新，必須是大家都贊成的創(chuàng)新。我沉思了很久，終于想出了一個(gè)好主意，便悄悄地告訴了爸爸，爸爸也十分贊成，他把我的提議發(fā)送至他微信里的“兄弟群”中。過了幾天，爸爸終于告訴了我一個(gè)好消息，大家在“兄弟群”里經(jīng)過一番商量后，采納了我的提議，還夸獎了我這種勇于創(chuàng)新的精神。我一顆懸著的心終于放下了。
聚會的日子終于來臨。大家都坐車來到老家的一座大山——天門山的山腳下，我們下了車，背起背包，開啟一次天門山之旅。天門山，承載了多少老家的回憶，爸爸和他的兄弟們也有好幾十年沒上過這座大山了，這次的登山之旅，對他們來說也是意義重大的.。像我一樣，在場的小孩大多也還沒有爬過大山。這次爬山的艱辛，也能成為我們成長中的一次磨練。山上的空氣比在山下要好一些，我們爬上山頂，眺望家鄉(xiāng)的景色，一股暖流涌進(jìn)心中，大家都笑了……
爬完了山，我們又回到山腳下，這里有一大片空地，我們準(zhǔn)備好食材，各自分工，準(zhǔn)備煮全羊。大人們有的洗菜;有的切菜;有的搬紅磚來做成一個(gè)簡陋的爐灶;我們小孩子也放下手機(jī)，上山去撿一些樹枝用來生火……平時(shí)沒什么話題的我們，此刻也開懷地聊起天來，雖是在干活，但卻沒人覺得勞累，大家臉上都洋溢著笑容……我們齊心協(xié)力，沒費(fèi)多大功夫就把全羊煮好了。大家吃著香噴噴的羊肉，心里有說不出的幸福。
這樣的聚會，大家都開心，都能很好地參與進(jìn)去，花的錢也比去KTV省很多，最重要的是，我們還能呼吸到山上清新的空氣，擁抱大自然，體驗(yàn)生活。比去KTV更健康、更快樂!
這是我的又一次創(chuàng)新。在今后的日子中，我也會不斷創(chuàng)新，讓所有的事物都變得更好。讓我們都學(xué)會創(chuàng)新吧，讓這個(gè)世界變得更加美好!
創(chuàng)新作文 篇5
創(chuàng)而動之，新而穎之。在這素而勉之地校園之內(nèi)，我們生活，我們成長。每天都會升起一輪紅日，而那輪紅日卻是五彩繽紛的，似乎每一天都有一種顏色。是的，那就是創(chuàng)新啊！也許，昨日你還在吶喊，咆哮；今日，你也許在微笑，審視世界。那明日，你可曾想過如何開拓新篇章，新生活呢？
創(chuàng)新——一個(gè)跳動著青春火焰而又激情四射的字眼，一個(gè)充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼，一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。
學(xué)校，在這里，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)為同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我重塑，提供了良好的平臺。社團(tuán)是一個(gè)小型的社會。在這里，我們可以發(fā)揮自身的特長，可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識。同時(shí)，社團(tuán)的'自我管理和自主創(chuàng)新精神。
我們不應(yīng)只知哀怨彷徨，不知創(chuàng)新適應(yīng)。只有那才是我們進(jìn)入社會之前的演練場，我們只有把握機(jī)會不斷地充實(shí)自己，完善自己，才能夠邁好踏入社會的第一步。
是的，創(chuàng)新對于一個(gè)學(xué)生來說更是一種冷靜的體驗(yàn)。它意味著革故鼎新，清除積弊；意味著抓住機(jī)遇，掌握主動；意味著開源節(jié)流，不再浪費(fèi)青春和活力；意味著挖掘潛能，讓進(jìn)取意識和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新，也就意味著喪失了靈魂，喪失了偉岸，而占有了平庸。
當(dāng)你插上創(chuàng)新的翅膀，便注入了無盡的活力，真正的騰飛也就開始了。
創(chuàng)新作文 篇6
春天，“山寺桃花始盛開”;夏天，“映日荷花別樣紅”;秋天“采菊東籬下，悠然見南山。”;冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”;而我家的“創(chuàng)新”之花，一年四季常開不敗。
瞧，機(jī)會終于來了，學(xué)校要舉行吸管搭橋比賽。認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則后，我投入到緊張地比賽準(zhǔn)備中。
首先去書店查資料，書店查不到又上網(wǎng)查，通過查資料了解到橋大致分四種，梁橋、浮橋、索橋、拱橋。經(jīng)過反復(fù)思考，最終確定搭一座梁橋也就是平橋，然后又從超市買了兩袋花花綠綠的吸管。
材料備齊了，接著開始搭橋面。為了使橋墩保持相距30厘米。我在吸管一端量出了一厘米，然后靠在一起。一手拿吸管，一手拿牙簽，輕輕一插，牙簽不聽使喚，滑到一邊。又用力一插，吸管扁了，牙簽折了。沒辦法只好換上新的吸管重新扎，一根、二根、三根，我小心翼翼地扎著，沒想到穿到第四根的時(shí)候牙簽又折了，前功盡棄，只好全部退回，換上好的牙簽重新扎。牙簽上吸管多了，要先退一點(diǎn)再接著穿。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把橋面穿好了。放下一看，哭笑不得。橋面起伏不平，拿起橋面，仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題，吸管位置沒對齊。找到問題，又耐心地扎了一個(gè)又一個(gè)，直到平整為止。
在叔叔的指導(dǎo)下，我把橋墩設(shè)計(jì)成三角形，于是把兩根吸管對接起來，兩端量出11厘米向上折。最后把橋墩和橋面連接起來，橋總算做出來了。測試時(shí)發(fā)現(xiàn)一大堆問題，受力時(shí)橋面往下塌，橋墩往外趴，我想了很久還是不知怎么改進(jìn)。
當(dāng)天晚上，媽媽帶我去請教老師。在老師家我們認(rèn)真地分析了問題，并提出了改進(jìn)的辦法：把吸管換成了硬的材質(zhì)，并在橋的.下方加一個(gè)橫檔。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，橋最多能載重三千多克，但橋墩往外趴的問題在實(shí)驗(yàn)中，嘗試了很多辦法，都沒有達(dá)到理想的效果。
這次比賽雖然沒有拿到第一名，我堅(jiān)信，只要平時(shí)多觀察，多思考，多動手，創(chuàng)新之花就一定會常開不敗!
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