創新作文5篇（合集）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的創新作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創新作文 篇1

　　縱觀古今中外，創新一詞在歷史舞臺上出現得并不算少，科技創新，政治創新，文化創新……創新，似乎總能和某些高大上的詞匯聯系在一起，難道，創新，真的與我們中學生無緣了嗎？其實，創新很簡單，它就在我們身邊。

　　依我之見，好奇心+大膽猜想+勇于創新=創新。學書法時，我要用毛筆，但由于來不及清洗，不久毛筆就變得硬梆梆的。這一現象引起了我的好奇。一番忙碌后得知是因為缺少水分。我腦海里蹦出一個大膽的猜想。根據“毛細現象”，我把筆插入裝水的瓶里，使筆尖接觸到水面，再將筆固定，便解決了問題。從好奇走向猜想，從猜想走向實踐，在實踐中獲得創新。這個簡簡單單的加法等式正詮釋了創新就在我們身邊。

　　創新讓我們的生命安全得到了保障。安裝在家家戶戶大門上的`貓眼，看起來似乎微不足道。它僅僅是由一個凸透鏡和凹透鏡組合而成，兩個透鏡的距離恰到好處，從而讓人們從室內看門外的視角寬敞，但從門外看室內卻無法看清任何東西。貓眼——一個簡簡單單的小創新——凸透鏡和凹透鏡的巧妙組合，卻對家庭防盜和安全起到重要作用。這樣的例子比比皆是。貝類用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，故被創新應用于外科手術的縫合，讓手術的危險性有所降低。而屋頂瓦楞則是模仿動物的脊柱，靈活創新，建成彎曲的拱形結構，從而能承受巨大壓力卻不變形。創新就如一塊“隱形”的保護盾，默默圍繞在我們身邊，使安全與我們同在。

　　創新也給我們的學習生活提供了便利。尼龍搭扣，普通而常見，是科學家們觀察了蒼耳屬植物借貼在動物皮毛上傳播種子后，突發奇想，大膽創新發明出來的。而伏打通過對電魚的解剖研究，發現電魚體內有一種奇特的發電器官，就產生了奇思妙想，以電魚發電器官為模型創新設計出伏打電池，讓電能的提供更為便捷。無數的發明和創造讓生活便利，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。創新推動了社會進步，使我們的生活更加充實和美好。

　　巴烏斯托夫斯基曾說過：“異想天開給生活增加了一份不平凡的色彩。”創新改變著我們的生活，讓我們遠離一成不變，枯燥乏味。創新，它并非高不可攀，離我們也并不遙遠，當你積極開動腦筋，留心觀察生活之時，你會發現，創新就在我們身邊。

創新作文 篇2

　　夢是一個很遙遠的地方，人一旦有了夢就會有無上的動力，夢所給的動力，讓人有了追求。追求如同大海中航海一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能順利到達目的地。若是被海市蜃樓所迷惑，就會迷失方向，不知所蹤。所以，我們為夢想而追求，但要有切合實際的目標不可盲目。在我的心中，有那么一個夢。他讓我有了目標，有了方向。他帶著我闖過了無數的艱難困阻，放我自由飛翔。

　　我的夢是成為一名演員，能夠演出一部讓所有人開心的.作品。把我的喜怒哀樂與大家一起分享。我只想當一名普普通通的演員，不靠知名度和別人一比高下，只希望觀眾看到我演的作品時能高興。在演戲的過程中，我能體驗各種演員的性格，從中收到幫助和啟發。

　　我的演員夢看似遙遠但并不遙遠，這個道路上荊棘叢生，但我不會放棄，每次的失敗注定了我未來的成功，我會越挫越勇。當我看到電視里那風景秀麗的景色和感人的故事，我便更加堅信了我的演員夢。我想體會感人的角色，給觀眾帶來感動；演快樂的角色，給觀眾帶來快樂；演內心邪惡的角色，給觀眾警醒。

　　當我選了這條道路的時候，我知道今后會有許多的荊棘，但那也阻止不了我對夢想的追求。盡管以后無數次會被荊棘扎痛腳，被坑洼不平的小路絆倒，但我會從跌倒的地方爬起來，翻過層層疊疊的高山，走過泥濘的小路。我會一直堅持著，走到那個鮮花盛開，充滿陽光的地方。

　　演員這個職業不僅可以帶我重回歷史，體驗古代的封建制度；還可以演繹未來，體驗未來生活的美好；還可以帶我到神話世界，體驗擁有魔法的美好，帶我到剛建國時期，體驗人們對祖國的熱愛和當時人們生活的貧困。

　　實現我的演員夢不能只靠嘴上說說，要付出在實際行動上。我會為了自己的夢想努力，實現了我的演員們，也就無愧于我來這個世上走一遭。

創新作文 篇3

　　有些人問“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活，可經過老師的介紹，我漸漸的明白了。

　　火山噴發，史無前例的海嘯，全球爆發大地震，地殼發生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《20xx》中的場景。雖然這一切都是虛構的，但看后我還是心驚肉跳。我還經常在電視、書本上看到如今全球十大環境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環境問題不及時解決，在未來的幾個世紀里，電影《20xx》中的那些場景就會在現實上演。

　　低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時候，那時候的生活就是低碳生活的時候。那時候，是人類最安全的時候。雖然現在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會禍首。

　　馬路上，車子總是川流不息，每輛汽車都會排放出許多二氧化碳，而且會發出許多噪音;現在，幾乎每家都有電腦、電視等許多電器，而電器需要用電，而電用的是一些大自然的能源，這些能源總有一天會用完，有些能源發電也會散發出許多二氧化碳;

　　其實，現在應該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠的路就可以騎自行車，自行車是最環保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力。現在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當有不會做的題目是可以用來畫圖和計算。

　　以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經養成了節約用水的好習慣了。并且她已經“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環保袋，不要用超市里的一次性袋子。

　　不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養成的.好習慣。現在地球上的綠色已經越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點微小的貢獻吧!

　　水是生命之源、電也不能浪費、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環保是很重要的，我希望將來會有更多的人去保護環境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復原來的美貌，讓人類生活的環境變得更加美麗!節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環保小衛士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

創新作文 篇4

　　李可染說：踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。按照我的理解，也就是用自己的一輩子去走以前人的人生，但是也只能成為第二名或者沒有，比如一個東西早就造出來了，然后后來人再按同一個配方繼續去做，做出來的不過還是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我們創新一下，再多一些想法，就可能改造出不一樣的東西，或者功能變多了，或者變得更能讓大家接受了。這就是創新的力量。

　　書圣王羲之的啟蒙老師——衛夫人，也是這樣教王羲之書法的。有一天，王羲之練字時發現他寫的字快跟老師一樣了，很得意。衛夫人卻說王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。衛夫人就說：“就算你寫的和我一模一樣，也只是我的翻版而已，有意義嗎?你好好想一下，你是想成為書法家呢，還是另一個我？”后來衛夫人給學生上了一課，告訴他們學書法要多向大自然學習，領悟其中的道理，運用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師，從而在以后不斷地學習創新中，成為了歷史上著名的大書法家。

　　在我們很多人的生活中也會有類似的.事，大家一起來說一說吧！那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學做蛋糕的時候，都是要看著網上下的配方做的，從最初的試驗品，到最后的可以跟蛋糕房做的一樣，一步步的學成了。到后來她的手法很熟練的時候，她就開始創新了，我在旁邊打下手的時候，也會提出我自己的想法，時不時地出來一些新品給大家品嘗，于是就有了菠蘿味的蛋撻，香蕉味的蛋糕，還有加了檸檬的面包等等，味道好好吃。

　　這就是創新的力量，不要只是踩著前人的腳印，要勇敢地邁出自己的創新的步子，走出自己的路。

創新作文 篇5

　　畫家李可染曾經說過這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。

　　李可染，江蘇徐州人，中國近代杰出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時學畫山水，43歲任中央美術學院教授，49歲力求變革山水畫，行程數萬里旅行寫生。72歲任中國美術家協會副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。

　　這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影，還是要聯系到“創新”這兩個字。你可曾意識到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學習科學，不僅是為了當科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的`主人，擔起新世紀為國家建設的任務。但是我們又該怎樣去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

　　科學技術的日新月異，使得科學不只為了尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時代的我們更加熱愛科技，學習發明，盡力想與前人不同的，創新的，讓世界更好的認識我們，去了解我們，我們的技術也會在今后生活學習上有更大的幫助，留下我們自己的腳印！