創新作文

時間：2024-12-18 15:50:09 曉麗創新我要投稿

創新作文（精品22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的創新作文，希望對大家有所幫助。

創新作文（精品22篇）

　　創新作文 1

　　創新是我們學習的動力，推動著我們不斷前進。

　　今天，薛老師走進教室，微笑著說：“同學們，這次我要和你們玩個游戲——特殊聽寫。”話音剛落，教室就炸開了鍋，大家你一言我一語地討論起來。這聽寫怎么個特殊法呢？薛老師笑瞇瞇地說道：“聽寫句子的過程中，因為速度較快，可能會來不及寫漢字，請同學們開動腦筋用簡單的'符號來代替文字。”聽完老師的介紹，我們摩拳擦掌、躍躍欲試……

　　游戲開始了，老師一開始讀，我們就奮筆疾書，同學們抓耳撓腮，我呢，一邊聽一邊快速地轉著腦子，靈光一閃，想到了不少替代符號。比如，用“m”表示“媽”、用“△”表示“上學”、用“▽”表示“放學”……靠著這些自創的特殊符號，我快速完成了聽寫句子。

　　正當我要自告奮勇上臺展示成果時，若馨和宇恒已經搶先上臺了：若馨用“i”表示“我”、用“ω”表示“門”。宇恒用“θ”表示“眼睛”、用“э”表示“月亮”……他們的奇思妙想個個都略勝我一籌，我暗暗佩服。

　　這個創新小游戲不僅讓我感受到了快樂，還悟出了一個道理：只要打開思路、大膽創新，就會有意想不到的收獲。

　　創新無處不在。近幾個月，福州的大街小巷如雨后春筍般涌現了許多造型獨特的共享單車。低碳生活，綠色出行，緩解交通擁堵，共享單車是一種創新，受到了市民們的青昧。商店里的微信或支付寶的二維碼也是一種創新，讓我們購物時只要手機掃碼即可完成付款，省去了找零的麻煩，也避免了攜帶現金的風險。這些都為生活帶來了極大的便利。

　　作為學生，我們在生活中、在學習上都要有創新意識，不要墨守成規、拘泥于教條。只有敢于創新，生活才會多姿多彩，學習才會充滿樂趣。

　　創新作文 2

　　每個人的心中，都有一個夢，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標。只要你堅持不懈，努力地去做了，無論她有多遙遠，無論需要花多少時間，它終有一天會變成現實。就像發明飛機的萊特兄弟，他們的心中有一個共同的夢想——飛上天空，這個在當時不切實際的想法，在他們不懈的努力下，在他們失敗了無數次后，終于沖破云霄，翱翔于天際。這一次的成功，少不了的關鍵就是——創新。他們并沒有傳統的觀念而放棄這個夢想，而是獨辟蹊徑，用創新的眼光去看待它，最終取得了成功。

　　用創新的眼光去看待世界，會發現我們所能創造出的有用的東西還有很多。心懷夢想，不輕言放棄，會發現不少創新的種子在傳統的束縛下萌動。創新，如同我們的手和眼，能夠發現我們四周所缺少的東西，把它們挖掘出來，添上自己的靈感和智慧，把它變為現實；而夢想，就是我們的.動力和目的。愛迪生的夢想是希望發明一種東西可以持續地發光發亮，于是通過不懈的努力，他發明了電燈；原始人類希望有一種披在身上防寒的東西，于是發明了衣服；倉吉希望有一種東西可以長久的記錄一些事情，于是發明了甲骨文……

　　但是，請試想一下：如果一個人只有夢想，沒有創新的行動，那他就只能做一個空想主義者，一事無成。而一個人只會創新，而沒有夢想，那么他就會有兩種下場——根本不知道自己應該做些什么，或是胡亂創新，甚至會造出危害人類的東西。

　　所以說，創新與夢想需要相結合，才能真正創造出有益于推動人類文明進步的東西來。

　　創新作文 3

　　在我們生活的時代，最不缺的就是創新，可是有些人還是喜歡模仿，抄襲。我們應該相信自己的潛力是無限大的，創造力也無限大。要相信自己的東西一定是最棒的！

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”——李可染。跟著別人的思想方式走，永遠都不可能有獨立，新穎的思想，不可能是最好的。只有自己的東西別人沒有才會脫穎而出。

　　“要成長，你必須要獨創才行”——歌德。只有你獨立創新了，才能在這個過程中成長，獲取更多的知識，讓你越來越棒。

　　“推陳出新，是我的無上訣竅”——莎士比亞。推翻別人的.舊思想，這就是莎士比亞的訣竅。

　　這三位名人的名言都是告訴我們要大膽創新，不要拘泥于別人的思想中，要敢于嘗試，大膽創新，制造出屬于自己的東西。我們要打破常規，勇于創新。古人云：“沒有規矩不成方圓。”好像世界萬物都要遵循著特定的規矩似的，成為我們無法逾越的鴻溝。其實有些規矩卻成為限制我們手腳的枷鎖，限制了我們的發展，禁錮了我們的思想，讓我們無法創新。那么我們一定要擺脫討厭的枷鎖，讓思想隨意飛舞吧！但創新也不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀隨意的瞎編亂造。而是要注意繼承前人的優秀成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。

　　加油吧！學子們，我相信我們一定會越來越棒的！加油！

　　創新作文 4

　　創新，是老少皆知的詞語，也是人人都有的，并且也是所有人實力的一部分。他是世界發展最重要的東西之一，生活中也是必不可少。

　　20世紀，是一個科技如做火箭般突飛猛進的時代。然而其中也少不了創新的蹤影，沒有創新，也就沒有如今這個發達的社會。他是歷史上的“偉人”，人們的“老師”，也是走向巔峰的，一條毫無弊端的.捷徑，他更是我們實力的一部分！

　　我們雖不如歷史大發明家去創新這個世界，可是也能創新我們的生活。去以創新的方法解除生活的難題，可能會有別人不認可，或者實在有漏洞，可是也比走前人的腳印好。正如李可染說的“踩著前人的腳印，最佳結果也是亞軍。”如果真的有人不認可，甚至質疑，那也要以實際行動去屈服他。因為，創新，也是我們實力的一部分！我們不喜歡別人質疑我們的創新！

　　曾經，我有一個孔明鎖，可是，我無論如何也無法打開。怎么也找不到規律，我的腦子仿佛被冷凍了一般，無法破了。我就只能胡亂開，開著開著，一根木條猶如一個救星，掉了下來，把我從無解的境界解救出來。我接著亂開，不知是老天寵幸還是什么，一個木條又掉了下來，我頓時明白了奧秘。不到五分鐘便把這如十八層地獄的結構拆的散架了。可是復原又成了一個難題，我又胡亂拼湊，最后有三根木條奇跡般搭建在了一起，無比頑強。研究了一會兒，又發現了奧秘，立馬就拼湊了起來。我把這種方法叫胡亂法，專門破孔明鎖。可能別人已經創新過了，可現在也是我自己的方法。因為，創新也是我自己實力的一部分！

　　創新，是一個方法，是一個詞，是一種能力，也是一個意義。創新，也是實力的一部分！

　　創新作文 5

　　近兩年，“創新”的口號喊得是越來越響。創新作文、創新管理、創新創意……各類創新層出不窮、鋪天蓋地，以迅雷不及掩耳之勢一夜之間席卷了每一條大街小巷，我們的宣傳部長恨不得把那兩個字紋在臉上。

　　當創新的春風灑滿神州大地的時候，問題也隨之而來了。大概是中國人被各種條條框框領導慣了，到了真正自由的時候卻一個個都不知所措。就像在河里游慣了的魚到了海了連泳都不會游了一樣。那可怎么是好：一面要游泳，一面連方向都搞不清，根本就不知道往哪游!別怕，聰明的中國人總是不會被困難所難倒的：創新，不就是要新嘛，與原來的不同就行了。至于怎么個不同法，按原路倒著走不就行了么?

　　你看，這個一來創新的問題就解決了。于是所有的魚紛紛轉身倒游，一夜之間似乎人人都學會了創新。而所謂的創新，也不過陷入了一種逆向駕駛的模式。

　　就拿創新作文來說，“反彈琵琶”“倒騎毛驢”成了眾多學生創新作文最重要的手段——讓我寫“亂世出英雄”，我就寫“亂世未必出英雄”;讓我寫“不要輕易說‘不’”，我就寫“誰說不要輕易說‘不’”——如此一來，創新作文成了“逆向作文”，能自圓其說尚好，而有些所謂的“創新”根本就是生搬硬套，生拉硬扯，那哪里是創新，純粹是扯蛋!

　　與其這樣來“創新”，倒不如不創更好。

　　究其根本，還是因為無法剔除思想中的條條框框，因此連創新也需要另一種套路和模式來領導。而真的創新，是拒絕一切套路、拒絕一切模式的。真正的創新應當是一種無拘無束不受任何制約的天馬行空，是完全意義上的思想自由，一切的模式與套路都是創新的絆腳石。如果大家都按套路和模式來思考的話，十三億人的思想跟一個人的思想又有什么區別?

　　郭沫若與李四光曾經邀請國學大師陳寅恪到中科院工作，對此陳寅恪回信答復說：“我絕不反對現在政權……但我認為不能先存在馬列主義的`見解，再進行學術研究。我要請的人，要帶的徒弟，都要有思想自由和獨立的精神……”陳寅恪所謂“自由思想”“獨立精神”便是創新的首要。

　　“創新”是要創出新意，走前人沒走過的路子，如果沒有獨立的思想與精神，人人都按一種套路一種模式去思考，放出來的屁都是一個味，哪還有何創新可言?擁有了“獨立精神”與“自由思考”后讓自己的意識隨意飛甚至四處亂飛，這便是一種創新。

　　另外還有一個“敢不敢”的問題。眾所周知，中國人向來是極好面子的。然而每個人在創新的過程中都必然會遇到這樣那樣的困難，會出現一些錯誤遭遇一些挫折，以致常常遭到他人的冷嘲熱諷和打擊，這是很正常的。可因為面子的關系，許多人，特別是好面子講臉面的中國人都不敢犯錯，以求面子的保全。于是沒有人敢為人先或是敢為人先后不敢堅持到底。泰戈爾說過：真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。可有的人因為不敢犯錯，連真理也一同舍棄了。這是一種什么樣的現象?這是落后愚昧無知的表現，是所謂的民族劣根性的表現!太多的人做了說話的巨人行動的矮子，口號喊的響亮，卻不敢去實踐，創都不敢創，還能有下文嗎?

　　我想，如果我們都能拋下面子，都能“無恥”一些，再有一些真正的創新意識，十三億顆腦袋即使再創造一個四大發明也不成問題，估計登月都能提早十年。

　　創新作文 6

　　國慶節長假里，我閱讀了《筑夢路上》書，對其中《創新》章特別有感想。

　　諾貝爾獎獲得者屠呦呦，率先發現了青蒿素，為人類生命健康作出了貢獻；畢業于浙江大學的劉若鵬發明了隱身衣，引起世界轟動；衢州華茂外國語學校的中學生發明了“智能遙控太陽能水面清撈船”；南京職業技術學院的學生發明了“自動烘干雨傘”；杭州第二中學的學生獲得全國科技創新大賽等獎、赴美國與世界科技創新達人交流競......

　　這些生動的例子告訴我們：無論是科學家，還是普通學生，都能用自己的智慧，通過創新，為人類作出貢獻。創新來源于生活，并不是高不可攀，并不是遙不可及。

　　有次，我隨媽媽去參觀個工廠。聽工廠的'經理介紹，現在生產已經使用了高科技的機器，生產效率大大提高，產品質量也很穩定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和質量卻常常不高，只賺點微薄的辛苦錢，有時還遭國外客戶的拒收。

　　我對媽媽說：你做了這么多年出口，為什么難賺錢？因為你不創新，不依靠高科技，就會賺不到錢。我們要有個小目標，慢慢積累，總有天，你的業務會騰飛的！

　　我又想起了Iphone、Ipad。這些產品都來源于美國的創新，在全世界深受歡迎，美國蘋果公司賺了很多錢。以前，傲氣十足的日本樂凱膠卷公司壟斷市場，現在高級智能手機打敗了昔日的“霸王”，這就是創新的力量！創新，就是打破落后的事物，為人類創造更大的幸福生活。

　　創新，不是異想天開，需要學習知識、勤于思考，有足夠的能力，還要有敢于創新、不怕失敗、不怕別人嘲笑的的勇氣。無論是科學家屠呦呦、劉若鵬，還是那些已經在創新道路上取得成就的同學，都是面創新的旗幟。

　　創新是騰飛的翅膀。我將創新細胞植入我的腦海，融入我的生活。相信有天，我的創造成為世界騰飛的翅膀！

　　創新作文 7

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”從人類學會直立行開始，從人類學會并使用工具開始，人類的創新便拉開了帷幕。

　　科技創新，讓我們的生活學習更便利。

　　以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，但是甲骨不易得。于是春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為了克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。這些造紙術傳播出去以后，朝鮮、日本便用帛和簡寫字，印度用白樹皮寫字，埃及用紙草的內皮壓成“紙草紙”寫字，歐洲用羊皮作紙寫字。直到東漢蔡倫發明了用破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙術飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷書，大大提高了制書效率。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

　　制度創新，讓我們的生活更進步。

　　據史書記載，東漢時期，我國地震活動頻繁，幾十年里發生較大的地震都有20幾次，正是這個原因，促使張衡花很大的力量綜合了當時的先進技術，反復研究，終于創制了人類歷史上多用途測震儀。它的誕生比現代地震儀早1700多年。地動儀的設計和施工，確實是當時第一流的。反映了我國東漢時期的'科學技術和水平。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展；當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開；“神舟”六號載人航天飛機也已圓滿成功……

　　歷史發展已經證明，核心技術不可能從別人那里買來，核心競爭力不可能從外部得到：要想在國際競爭中不受制于人，必須依靠自主創新。創新，需要社會鼓勵創新，尊重創新，保護創新。不斷創新，事關全局，任重道遠，把創新和發展有機地統一起來，在創新中追求發展，在發展中促進創新，這樣的創新才有時代價值，才有光明的前景。

　　我相信，我們的祖國是不斷發展和創新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強！

　　創新作文 8

　　老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好：一是品茶，二是逗寶貝孫女玩。

　　說起品茶，老李是行家。怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區別各種不同種類的茶，什么信陽毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說得一套一套的。說起孫女，老李有兩個，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛，衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀！”老李想。

　　一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進門，就見小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來，脆生生地喊：“爺爺，您喝茶！”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發邊。老李打心眼里高興，工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問：“大蘭呢？”

　　“她呀，看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。

　　老李不再說什么，細細地品起茶來。

　　第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來了，小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發現杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠地舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭，突然“呼”的一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了，小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋走出來了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉身進屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶！”

　　老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的.，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案——“感情親疏不能代替對事物的正確認識”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。

　　“感情的親疏與對事物的認識”是個具有抽象意味又充滿哲理的話題，怎樣論證這個道理呢？采用“以小見大”之法，成功地將其轉化為“喝茶”一件小事，通過老李對兩個孫女認識轉變的切身感觸，形象生動地表達了主題——“感情親疏不能代替對事物的正確認知”。

　　創新作文 9

　　創新是遨游人生的翅膀；創新是國家崛起的基石；創新是民族傲然的資本；創新新個人成就的秘密武器。

　　一個國家的繁榮昌盛離不開創新。在戰國時，趙國因地處北方，少數民族頻頻侵擾邊境，即使趙軍奮不顧身反擊，卻屢戰屢敗。面對如此困境，趙武靈王沒有怨天尤人，歸咎部下，而是冷靜分析戰敗的真正原因。后來他發現趙國戰士身上所穿的是長袖長袍，還乘車作戰，行動很不方便。于是他力排眾議，對軍隊裝備和服飾進行大刀闊爺的改革。他帶頭穿胡服，學習騎射，變車戰為騎戰。自此，趙軍的戰斗力日益增強，當敵人再次侵犯時，趙軍卻百戰百勝，敵人再也不敢來侵犯了。趙國從一個任人欺凌的弱國變成了戰國七雄之一。

　　趙國之所以能由弱轉盛，那是趙武靈王敢于創新，創新適合當時的一套裝備；那是趙武靈王深知創新是一個國家強盛的基石。如果趙武靈王沒有即時發現戰敗之因，而又沒有立即創新改革，那么趙國怎么能由一個任人欺凌的弱國發展成一個有戰斗力的'強國呢？如果沒有創新，或許趙國早已踏上亡國之路了。

　　由此可鑒，創新緊密連接著一個國家興衰的命脈，一個國家要繁榮昌盛就必須要適時創新。創新對于當今時代的發展更為重要，尤其是生活在這種終身學習，創新的時代里。

　　對于國家，個人來說，如果不創新，那么就跟不上時代前進的步伐。一個國家如果不創新，就會落后，落后就得挨打。一個人如果不創新，就無法在競爭激烈的社會上立足，就會被社會所淘汰。創新吧！為的自己的宏圖前程，也為了祖國的繁榮昌盛。

　　創新作文 10

　　在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇于創新，又善于繼承前人的傳統，才會更易成功。

　　創新，并不是所謂的'閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什么會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。

　　可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。

　　創新作文 11

　　今天我在雜志上看了一篇演講辭，內容是創新的重要性與它的不可模擬性。

　　這使我想起在另一本書上看到的關于法國的故事，拿破侖的戰術是以攻為主，一戰前，法國一直用他的.方法，主張“遇敵即進攻”，由于當時已是機關槍稱雄，防守者明顯占了優勢，所以開戰后法國便碰了個大釘子。而在凡爾登要塞，法軍以守為攻，使40萬德軍損失慘重，于是這一勝利又使法國的作戰思想發生了改變，“防御萬能論”占了上風。二戰爆發，為了與德軍對抗，法國精心構筑了“馬其諾”防線，但法軍仍能正視現代攻擊技術的巨大進步，寄全部希望于“馬其諾”，夢想再打一個“凡爾登”，結果在希特勒的閃電戰前，因為法軍的墨守成規，沒有認清形勢而兵敗國亡！

　　時代在變，科技在進步，一切都在變化，所以我們無時不刻要做的事情是：創新！

　　創新作文 12

　　一粒不起眼的種子，也許可以破土而出成為凌云之樹，濃蔭蔽日；一條平凡的小溪，也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布，拋珠落玉；一個緘默的火山，也許可以剎那間噴發，火光沖天，豪情四射。也許你，也許他，就是一座緘默的火山。那么，如何才能讓它噴發，釋放巨大的潛能呢？積蓄――噴發的基礎正如死火山永遠不會噴發一樣，如果你沒有才學、能力。你就永遠不會有輝煌的瞬間，內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美，甚至很丑陋，普通的花裙又如何能讓她展現美麗？如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學苦練擁有了對書法的極高悟性，他又如何能夠寫出“飄若浮云，矯若游龍”的字來？如果陳景潤沒有憑對數學的熱愛算盡了幾麻袋的'草稿紙，他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學王冠上的明珠？每個人都有自己的優勢所在，如果忽略了優勢，優勢便會消亡，你就會變成無法噴發的死火山，相反，只有緊緊抓住進行積蓄，才能獲得噴發的巖漿。

　　創新作文 13

　　在22世紀，我被聘請為“哈哈發明公司”的經理。當然，我也不負眾望，發明了一種，能讓人意念增強的“泡泡頭盔”。

　　這種頭盔攜帶輕巧，方便。只要你帶一瓶泡泡液就行了。它的.實用性也很強如果你想做一件事，可又沒有意念，你就需要泡泡頭盔了。只要你輕輕一按。泡泡頭盔就自動帶在你頭上了。只要你戴上它，你的意念就會增強1000倍！不錯的發明吧！

　　你可能要說了：“你不是吹牛吧？”那我肯定要回答你：“不！”你看，王小剛正在使用我發明的泡泡頭盔呢。他在干什么呢？哦，原來他是個成績不是很好了學生。經常不完成作業。其實，他是想完成作業的，可就是沒有意念。這不，他聽說我發明了泡泡頭盔，就買了一瓶。你瞧，他剛一使用，就馬上開始做作業了。

　　在這里，我要提醒各位一句：“使用完之后，一定要用泡泡針刺破，否則你就會重復做同樣的事情。千萬記住喲！怎么樣，我發明的泡泡頭盔不錯吧！

　　創新作文 14

　　現在的學校寫作文要同學們創新，是的，懂得創新是一件好事，現在的社會的的確確需要創新，因為這樣，社會才能有進步嘛!

　　可是，有的學校嘴上說要創新，但給同學們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說，給初一的學生出個題目叫《我最好的朋友》，要求是要創新，語言生動，字數在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，咳!

　　我覺得，要我們的作文寫得有新穎，學校出提就應該出題出得新穎一些才可以嘛，太老套的`題目叫人創新不起來呀，現在的中學生作文書上好象沒有寫這么老套的題目了。創新，創新，作文要創新，首先題目要創新呀，試問題目太老，有幾個人能做到創新?

　　創新作文 15

　　最近在一個——節目《明日之子》中，華晨宇對上億劇的代表作李評價說：你的歌是在套用4536251的旋律，你標榜的中國風不是在創新，你連基本的樂理都不懂，不應該叫創作者。這個評價也一直是熱搜，引起了廣泛的討論。

　　在我看來，我支持華晨宇。今天的歌，給我的`感覺都是一樣的，好像都是真的設定在4536251種旋律里，比如苦澀的情歌，中國風的歌，民謠。并不是說這些歌曲代表的以前的歌曲不好，而是我們需要有一個創新的眼光和發展的眼光來看待歌曲創作，不能永遠原地踏步，所以中國樂壇永遠不會進步，大眾的音樂審美永遠處于唱神曲的水平。況且，在代表明天的舞臺上，做出這種重視創新的言論，也無可厚非。

　　歌曲需要注重創新，各行各業也需要。每個時代都要有自己獨特的新事物，舊的可以取其精華一點，但不可能墨守成規，更要注重創造新事物！我們的時代會更加輝煌！

　　創新作文 16

　　星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館。科技館里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無窮。只要你對著它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過聲波的能量啟動聲控開關，相關的泵啟動，自然就噴出泉水了。

　　真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊藏著先進的科學技術。既然語音能控制喊泉，那我能不能用我的`語音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個奇怪的夢：我喊一聲關燈，燈就自動關上了;早晨起床時，我喊一聲開窗簾，窗簾就緩緩地打開了;我要去上學了，對著書包說句話，書包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當我放學回家時，只要對著門喊一聲，不用鑰匙門就打開了……

　　我把自己的夢告訴了媽媽，媽媽說，只要努力學習，積極思考，將來我的語音控制夢想就一定能夠實現。

　　創新作文 17

　　自古以來，托勒密的“地心說”統治著人們的頭腦。五百年前，哥白尼經過自己的精密觀測和演算，提出了“日心說”，實現了天文學的根本變革。而后伽利略夜觀星空，第谷數十年如一日研究天體的運行規律，最終牛頓揭示萬有引力定律，成為劃時代的里程碑。人類認識世界就是這樣在不斷的創新中才逐漸揭開真理神秘的面紗。若不是人類敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經典力學，從而促進自然科學的發展？倘若人類一味循規蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話故事中出現的情節？

　　培根有言：“見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的.探索者。”我們這些未來的探索者將配上創新的長劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬物之靈。

　　創新作文 18

　　每個成功人士的方法里都有創新這個部分，大家都學偉人的方法看，都沒有超過偉人，最多成為翻版。人生就像一條大道，而又有許多的小路穿插進來，有的`是捷徑，有的會讓你比別人多走幾倍，有的可以把你送到另一個讓你迷失走不出來的地方。

　　而要成功也必須大膽去試，不過大膽是80%的細心和20%的勇氣構成的，如果你走進了祖先發現的通道，就會獲得成功，這就像做題，突然想出了答案一樣，生活中也有這樣的例子。

　　比如說一道奧說題，要你用歐拉的蝶形原理去做，卻可以用另一個超簡單的方法做出來。

　　比如說畫畫，你要用藍色和黃色來調黃綠色，不妨用綠和白來調，反而會更好。

　　比如說可以直接寫出一個“有備無患”的單詞，卻一定要說“Better safe than sorry。”（開心總比遺憾好）

　　這些都是創新，有的是讓你了解得更詳細，有的是讓你少走一點路，它們都是幫你得到

　　創新作文 19

　　創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的.實際創造性工作相對很難。在們為了生活上的要求，養起了許多新品種，、有魚、蝦、蟹……我的外公從外地帶來許多樹苗，發給各地的農民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領著農民走進“萬元戶”的道路。

　　他率先被政府評為“萬元戶”，政府非常感激外公給小欖農村帶來的一切，曾為外公出過一本書，名叫《家鄉走進富裕生活的事跡》。

　　至今，外公的貢獻與事跡已無人問津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農村能走向富裕。

　　創新作文 20

　　我相信大家一定有自己的夢想，是當救人性命的白衣天使？還是促進科技發展的科學家？

　　或是讓人們穿上漂亮衣服的設計師？悄悄告送你，我的夢想可多著呢！我長大以后要當一個創新科技的`科學家，發明出飛天車、水下呼吸鏡和鋼鐵戰甲，為我們的國家作貢獻。我還要造出一輛輛現代化戰車，讓解放軍叔叔更容易保衛我們的祖國。我長大以后要當一個救死扶傷的醫生，把人們從死神的身邊拉回來，讓人們永遠感覺不到痛苦。我要讓生病的人們恢復健康，讓大家健健康康的。

　　我長大以后要當一個建筑師，用一磚一瓦建起那雄偉的高樓大廈。我要用我的雙手造出一棟棟房屋，給人們一個幸福、快樂、美滿的家。

　　瞧，這就是我的夢想，以后我要好好學習，實現我的夢想。

　　創新作文 21

　　人類需要創新，不能守舊。守舊，會讓人類進步的腳步減慢；而創新才能保證人類的進步。創新在人們的生活中無處不在。

　　就拿滑滑板來說吧，最近我們樓的孩子都愛上了滑滑板，滑板的樣子五花八門，它們的`形狀不同，功能也不同。比如我的，就是一個速度型的滑板。在玩碰撞游戲的過程中，有一個同學經常撞我，因為他的滑板是攻擊型的，所以我撞不過他，經常“墜板”；但是時間長了，我發現他總是用一個招式，于是我苦思冥想，終于創編了一個專門對付他的招式。一次他又來撞我，我靈活地向旁邊一閃，躲過了攻擊；趁他還沒反應過來，我迅速把滑板向他側面一擺，他被我撞倒了，可他似乎并未發現我的改變，招式還是一成不變，所以每次都輸。一點點的創新使我屢戰屢勝，即使游戲也需要創新。

　　創新實在是太重要了，就像走樓梯那樣：創新就是前進，守舊就是后退。所以我們一定要做生活中的有心人，多多創新，讓世界更加美好！

　　創新作文 22

　　我在創新上課已經三年了，可我并不厭倦。

　　因為在學校老師講課總是“呱呱呱”像青蛙一樣說個不停，枯燥無味，感覺如同在鐵環里怎么也跑不出去；而創新不一樣，那兒的課堂是歡聲笑語、趣味十足的。

　　有這樣一堂創新課一直銘刻在我的記憶里。那次，老師提了一個十分難的附加題，我正在思考，可老師卻冷不丁地喊了我的名字，我一下子愣在那兒了，等著“吃”批評“大餐”，這假如在學校的話，后果將“不堪設想”。可老師沒批評我，說：“沒關系，聽聽其他同學的想法吧。”這讓我覺得似乎一塊壓在心頭的'巨石掉了下來。

　　還有一堂數學課，老師上了半堂課后，給我們講了一個有意思的小笑話才接著繼續上課，可在學校就沒這好事了。

　　另外，我以前一見到寫作文就頭大如斗，如今創新使我寫起作文來易如反掌，我愛上寫作文了。

　　創新，值得贊美！

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