創(chuàng)新作文600字

時間：2023-01-28 18:57:22 創(chuàng)新我要投稿

關于創(chuàng)新作文600字匯總十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

關于創(chuàng)新作文600字匯總十篇

創(chuàng)新作文600字篇1

　　努力創(chuàng)新新產(chǎn)品，身后卻總跟著一群制造山寨產(chǎn)品的人。到底是人性道德的淪陷，還是人們開始紛紛在效仿智者。指標先治本，人在明處，他在暗處，防不勝防，強硬打壓不如巧妙引入正道。這也是一種創(chuàng)新。

　　居里夫人知道鐳的發(fā)現(xiàn)是來之不易的，鐳現(xiàn)在是用于醫(yī)療方面，是為了更快捷的診斷人體內的問題。可是居里夫人又是因為什么而死的，因為白血病嗎？白血病大部分是天生的，引起白血病大概是因為鐳，常年在惡劣的'工作室吸入放射性物質，日積月累，積勞成疾。所以居里夫人與丈夫在發(fā)現(xiàn)鐳的同時已經(jīng)選擇公開分享給世界上的每個人，希望這項發(fā)現(xiàn)可以造福人類，而不是希望大家總是偷偷的自己去研究，損人損己。郭橐駝傳里，唯數(shù)他種樹最厲害，可是很多人或是請他去種樹，或是偷偷的觀察他的行為，自認為學到一點技術，結果總是適得其反。這告訴我，普通人，沒那個本事千萬不要輕言效仿。

　　模仿本身是個活物都會的行為，嬰兒需要通過模仿身邊人的行為來適應環(huán)境，當你成績不如他人時，你會想到模仿；當你做事不如別人時，你還是會想到模仿；當你不會做某件事，你依舊需要模仿。但是有些模仿并不是一學就會的，前者是有知識的積累，模仿成功叫翻版，一個模子里刻出的，模仿失敗叫造假，通常是說質量不好。沒有絕對的歸因在造假人身上。但有些模仿是具有危險性的，弄不好自己的性命都會搭進去，由此可見，模仿不易，嘗試需謹慎。

　　小羽做了個正確示范，將工藝流程公之于眾，繼續(xù)自己的創(chuàng)新。首先她將煩惱興起產(chǎn)業(yè)落寞轉移給模仿者，不戰(zhàn)而屈人之兵的方式打敗了造假的人。接著與強大勢力的政府部門合作擴大了新式花茶產(chǎn)業(yè)。從而讓造假勢力變小變弱，甚至轉成同盟者，沒有因小失大，過度去糾那些造假的人，從而能更專注于新式花茶的研究。取得成功。

創(chuàng)新作文600字篇2

　　魯迅在《吶喊》中曾言：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這告訴我們：傳統(tǒng)與習俗是在人們不知不覺中“從眾”形成的。而有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發(fā)現(xiàn)新的路；世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。這便告訴我們：有的時候，走與原來不同的路不見得不對，而人們的發(fā)展與進步就是在一個一個不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的！

　　衛(wèi)生紙在大家的生活中無處不在，這么不起眼的東西卻給我們帶來了許多方便，可不知大家設想過沒有？如果沒有衛(wèi)生紙的存在，我們處理生活中的一些小事，比如：擤鼻涕，上廁所等等，會有怎樣的麻煩呢？而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。

　　很多年以前，人們只是會制造寫字的紙，生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠，一個員工在造紙時忘記了加入一某種配料，結果可想而知：紙沒有造好，反而綿軟無力，容易被撕毀。所以他被公司解雇，公司的老板用他造出的紙當作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場上去賣。在一開始買的人很少，但當有人發(fā)現(xiàn)這種只有良好的吸水性，買的人便多了起來，人們把它叫做吸水紙。后來，那人又造出同樣的“不成功的寫字紙”并且在市場上熱賣，那人也因此發(fā)了財。吸水紙經(jīng)過那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。

　　如果沒有這一次意外，那人的人生也不會改變，人們也不會有如此的'方便，所以，有時走錯路，也是有意思的。

　　在科技高速發(fā)展的今天，人們的生活越來越好，大眾傳媒成為主流傳播手段，各種電影，游樂園，娛樂場所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來的？是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結晶，所以，死傷沒有走不通的路，只有不敢走的人。

　　人類社會就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進步，我們作為一代有志青年定當不弱于前輩，定當刻苦鉆研與努力，定當為中華之崛起而付出汗水！

創(chuàng)新作文600字篇3

　　創(chuàng)新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創(chuàng)新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創(chuàng)新是一塊寶石，在我的生活中熠熠生輝。生活中的我喜歡鉆研，更愛創(chuàng)新。

　　幾年前，一次手工比賽我得了獎，這次比賽點燃了我心中樂于鉆研的那把火，于是，一發(fā)不可收拾了。只要有空，我就喜歡拿來剪刀、卡紙、雙面膠到陽臺上進行創(chuàng)思、設計各種作品……這是我快樂創(chuàng)作的小天地。

　　今天，我又忙活起來。剛開始，我以為做立體圖形很容易，就馬上拿起尺子和筆在卡紙上“快刀斬亂麻——干脆利落”地畫好圖形，再剪下來。我剪好了，再折起來看看，咦？怎么少一個面？缺胳膊少腿的，“真是畫餅充饑——空歡喜”！我就一次又一次地摸索著、設計著，剪了又剪，折了又折，漸漸地卡紙只剩下一小塊了。成敗在此一舉了，不然沒卡紙了！我抬頭一望天空，只見一片烏云飄了過來，擋住了太陽，只有微弱的光線透出重云，射到大地上。

　　我沉思著，取來稿紙，畫著想出來的結構，再從想象中一一過濾，不一會兒，我輕拍一下桌子，叫道：“找到了！”我興奮地拿起筆，畫著，剪下來，折一折，再粘起來。不一會兒，一個嶄新的正方體就在眼前展現(xiàn)了。我終于能從無趣的平面圖形，慢慢進入立體圖形的想象階段。我再次抬頭，烏云變淡了，大海一般的'藍天恢復了原樣，溫暖的陽光照著大地，柔和的清風吹拂著我的臉，一切都如此安詳而平靜。

　　我趁熱打鐵，繼續(xù)買來卡紙，并研究出梯形、平行四邊形、三角形、方錐體、長方體。我突發(fā)奇想：可以建造組合圖形啊！我取來長方體和三角形湊成的錐體，再粘一粘，一個神氣活現(xiàn)的“火箭”造成了。我繼續(xù)思考改進，二代“火箭”、三代“火箭”都建成了，“船”“房子”等也陸續(xù)被我建造起來了……我興奮不已，馬不停蹄地埋頭于手工制作的創(chuàng)新中。

　　又一次手工比賽開始了，我把新佳作——“火箭”搬上了“戰(zhàn)場”，果然獲得了好成績！創(chuàng)新伴我行，我創(chuàng)新，我快樂！

創(chuàng)新作文600字篇4

　　難道因為安于現(xiàn)狀，我們就停止創(chuàng)新的腳步嗎?

　　創(chuàng)新真的就“難于上青天”嗎?

　　過去的經(jīng)驗不是告訴我們創(chuàng)新復雜又簡單嗎?

　　創(chuàng)新，的確非常之簡單，任何一個會想象敢想象的人都可以做到。不過請務必記住，想象僅僅只是第一步;第二步就是你的想象是否足夠新奇，是否有被人實現(xiàn)過;第三步——也是最重要的一步——去實現(xiàn)你的創(chuàng)新夢想。不少人都是因為這一步太難而放棄，也有些人的創(chuàng)新夢想成功了。電燈、電話、飛機都是通過創(chuàng)新出現(xiàn)在這個世界上的。

　　舉個創(chuàng)新的例子吧，我常常在自己的想象世界里無法自拔：當見到掃地機器人時，我會想，為什么它不能再智能一點呢?比如能自己上下樓梯，我們想讓它去掃哪兒它就去哪兒，而且能說話，有自己的生命和思想;當看到我的玩具馬時，我會想，為什么人們不把玩具馬變成活生生的馬呢?那樣多奇特，或許還可以一起和小馬去探險呢?

　　其實，創(chuàng)新無處不在：書是作家的創(chuàng)新，作文是學生的創(chuàng)新，畫作是畫家的創(chuàng)新，雕像是雕刻家的創(chuàng)新;每個人都可以去創(chuàng)新，主要用心去發(fā)現(xiàn)，你會知道，創(chuàng)新其實藏在生活的角落。你擁有什么樣的創(chuàng)新呢?

　　創(chuàng)新并不難，可怕的是你失去創(chuàng)新的勇氣。每個人心目中，創(chuàng)新這倆字的意義各不相同，誰也沒有權力去輕易否定別人，剝奪別人創(chuàng)新的意愿。

　　創(chuàng)新改變世界，但我們怎么繼續(xù)創(chuàng)新?想象力真的沒有止境嗎?

　　想象的力量是無限的.，它可以帶我們去魔法世界，也可以讓我們抵達未來的世界。想象是創(chuàng)新的源泉，你的想象也是創(chuàng)新唯二的限制(沒有寫錯，不是唯一，是唯二)，既然說，“想象是創(chuàng)新唯二限制”，所以說就是有兩個限制，這第二個限制就是你實現(xiàn)想象的能力。創(chuàng)新，就是敢于去想象從來沒有人想到的東西，但光有想象力還不夠，你必須要有實現(xiàn)想象的能力，做比想重要得多，才能使想象變成現(xiàn)實。

　　從現(xiàn)在就做，從我做起，讓創(chuàng)新改變世界。

創(chuàng)新作文600字篇5

　　這周五，當?shù)弥胰⒓邮】萍紕?chuàng)新大賽時，同學們用熱烈的掌聲歡送我。帶著大家深深的祝福，我信心百倍地趕赴比賽地點。

　　周六早上，在臺州第一中學的體育館舉行了非常精彩的開幕式表演。隨后，我們便早早地來到了等候室等待答辯。看著那么多的`選手，個個都胸有成竹的樣子，競爭激烈程度可想而知，此時我的心突然變得異常緊張，像裝著一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯場。但想想早點比完可以快點回家，于是我就豁出去了，只要不在乎結果就是了，我的緊張馬上消除了許多。

　　過了一會兒，我們上了四樓，一進門就見到了四位評委。他們都戴著眼鏡，看起來都是很有學問的樣子。我偷偷地瞄了一下評委，他們的年紀都應該很大了，一副認真嚴肅的樣子，這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了，我不斷回想著老師教給我的話，但他們提的問題出乎我的意料之外。有一位評委問：“你這個花是在市場買的，價格不一樣，說不定品種就不一樣。你們有沒有想過研究的結果也可能存在偏差？”

　　當時我著實被這個問題問愣住了，一時回答不上，頓時面紅耳赤，心想：“完了，肯定不會有好結果了。”但硬著頭皮，我也要說點什么啊。當我答辯完后，又想：咦？他不是說到細節(jié)上去嗎？我賽前怎么沒想到？因為這個問題我答得不是很滿意，留下了一點遺憾，心里總覺得有一點點不快。老師仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒關系，你已經(jīng)很努力，今天表現(xiàn)很出色。要相信自己。”想了想，在賽前，老師抽出課余時間不停地給我排練并提出許多改進的意見，我一次次演練，放棄了多少玩耍的時間，付出了多少辛勤和汗水，就因為答辯一時疏忽，留下了小小的遺憾。這個遺憾讓我明白了學無止境的道理，更鞭策著我今

　　后要加倍努力地學習知識。

　　這次比賽，我不負重望獲得了省二等獎，回憶起賽前同學們和老師給我的鼓勵，讓我自信心有了大大的提高，感謝老師，感謝同學，同時也感謝以后會一直不斷努力進取的自己。

創(chuàng)新作文600字篇6

　　互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。

　　1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設置權限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實目的。

　　創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠嗎？

　　實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人啊！誰說我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無止境。數(shù)十年改革開放的歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學校也開設有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的'想法，就算是創(chuàng)新了。

　　創(chuàng)新，無止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！

　　創(chuàng)新，永無止境……

創(chuàng)新作文600字篇7

　　在成長的路上，我們的引路人總會讓我們走別人走過的路，那么，我們就會是亞軍；而如果能走出自己的路，你就有可能是一個冠軍。

　　我就知道一個開創(chuàng)出新的路的科學家。他就是伽利略――當大家都信奉亞里士多德時，他沒有第一時間去相信他，而是第一時間去做實驗證明他的話。這難道不是開創(chuàng)出新的路嗎？

　　我爸爸也是一個例子，當時我爸爸在干物流。突然有一天，我爸爸不干物流了，開始干藝術了（我爸爸干的是在葫蘆上烙畫，還有在石頭上刻章）。當時許多物流公司的朋友都勸他不要去干藝術，因為他們覺得爸爸已經(jīng)在物流闖出一片天地了，這樣做很傻。但是爸爸一直堅持。爸爸苦苦地堅持自己時，媽媽一直給爸爸很多的支持。為了不打擾爸爸，媽媽帶我在外面又租了一間房，只是偶爾回來一次。開始的爸爸并不順利，經(jīng)常會有下了訂單又反悔的事情發(fā)生。那時，爸爸腦子里經(jīng)常反復做斗爭。后來爸爸以前的老師對他說：“要堅持你的'想法。”爸爸豁然開朗，想通了，接下來爸爸就一直在潛心學習。終于他在一次活動中成功了。對我來說，爸爸的思想斗爭就像兩個小人在打架――一個黑色的小人說：“你不要再堅持了，重操舊業(yè)吧。”還有一個白色的小人說：“堅持下去，你才能收獲更多。”突然，兩個小人打起來了，黑色的小人突然收到物流朋友遞過來的“槍”，白色小人再厲害也打不過槍啊。咦，白色的小人收到了老師給的“導彈”，白色的小人拿著導彈把黑色的小人打敗了……我爸爸現(xiàn)在已經(jīng)有許多人在支持他了，他每天都要接到很多的電話――是爸爸的訂單。

　　伽利略正因為沒有走亞里士多德的路，他的比薩斜塔鐵球實驗讓世界有了自由落體運動定律，爸爸正因為沒有走以前的物流老路，闖出了屬于自己的一片新天地，創(chuàng)新的路上有荊棘，更多的是辛苦堅持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告訴我：只有創(chuàng)新才能讓自己變得更好，世界有許多人因為創(chuàng)新而成功。因此，我要創(chuàng)新，讓自己變得更好。

　　世界也因人類的創(chuàng)新而變的更加美好！

創(chuàng)新作文600字篇8

　　在這次作文選材中，我偶然看到了一句話：踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。這令我想起了我以前的故事。

　　從前，我看見朋友們都有自己的愛好，比如：舞蹈、書法、畫畫、彈鋼琴、英語、奧數(shù)等，但在他們忙碌的時候，我卻停滯不前，媽媽決定讓我學一樣東西，我想：嗯......學習最重要，先學奧數(shù)吧！于是，媽媽給我報了奧數(shù)，結果我一點都聽不進去，感覺老師像在說天書，有幾次差點睡著，學習成績倒沒怎么提高，附加的奧數(shù)題照樣不會，我和媽媽決定換一個特長。

　　這次，我決定學英語，我想著英語學好了長大上個耶魯、哈佛什么的——但并沒有堅持多長時間：上課很努力地學，成績也有提升，的總到不了頂峰，而且我越學越不想學，最終還是放棄了。

　　這次，我想學鋼琴，看朗朗的'手指在琴鍵上飛舞，我想成為那樣的人，可是我剛上了個體驗課就不行了，我開始失望起來，覺得自己什么都做不好。

　　我決定再試幾次，去學書法吧！學了一個學期，寫的還是那么潦草，連握筆姿勢都快忘了，又結束了一個。

　　最后我決定學舞蹈，看同學在舞臺上跳得那么好，媽媽也很喜歡。于是，我咬牙堅持了幾年，在七級時放棄了，因為我再怎么努力都不會像舞蹈班里的其他同學一樣達到老師的要求，也不會使媽媽開心，我堅持不下去了。

　　終于，我找到了自己喜歡的東西——畫畫。和往常不同，坐那兒幾個小時都不覺得累，畫出的畫也不錯，就算到不了頂峰我也是開心的，因為一些原因我沒有再學，只學了暑假班，但是我相信我一定還會再去的！

　　同學們，不要踩著前人的腳印行走，再怎么樣也不會有非常好的結果的！我們要學會創(chuàng)新，有一個真正屬于自己的特長！

創(chuàng)新作文600字篇9

　　古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！

　　曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發(fā)明大王”的'科學家。

　　我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻，象他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊！

　　于今，當我在學校看見同學們齊心協(xié)力制作科技作品時；當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時；當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

　　“21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味！

　　真的，我們要記住噢！

　　——有創(chuàng)意才夠味！

創(chuàng)新作文600字篇10

　　一、如何培養(yǎng)高中生的寫實能力

　　高中生的作文，訓練的重點應放在寫實上。在高中生寫實作文的訓練中，首先要培養(yǎng)學生實事求是的思想作風，指導高中生從他們的實際出發(fā)，選擇發(fā)生在他們身邊的真人真事作為寫作的材料，進行合理地加工修改，允許學生在保證百分百真人真事的前提下進行提煉、加工和修改。只要達到文章中心明確，突出真情實感，就是達到了訓練的目的。

　　二、如何開發(fā)高中生的虛構想象能力

　　從前面我們知道，寫實的重要性。但是，并非就脫離虛構想象的訓練。

　　在作文教學中，引導學生運用合理的想象而進行的虛構是我們所倡導的作文教學方式。因為虛構可以開發(fā)學生的思維，活躍學生的思維空間，挖掘學生的內在潛力，指引學生的形象思維的促成，讓學生的視野步入開闊的天地，從而來提高學生的寫作能力。

　　虛構想象力具有不可低估的效能，是學生想提高自身寫作水平的有效途徑。但是，有一點要切記，虛構并非就是編造或是杜撰，虛構必須在合乎情理與邏輯的前提下進行，這一點希望廣大高中生記住。

　　三、努力培養(yǎng)高中生的寫作創(chuàng)新能力

　　在作文教學中，有了寫實及虛構還不夠，還要進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因為創(chuàng)新不僅是一個民族的靈魂，還是一個國家繁榮昌盛、永不衰竭的動力。那么，在高中生的作文教學中，該如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力呢？

　　1.文章的構思要新穎，有新奇獨特的`想法，要超出平俗的構思方式，不受通常想法的束縛。

　　2.文章的立意要有新意，多角度，多風格，多思維，別具特色，全方位綜合投入。

　　3.文章的選材要打破常規(guī)，走出來，選取精華的、新奇特色的、具有自己特點的材料來組織。

　　4.文章的布局可以不按一定順序，可以似山峰奇形怪狀，似湖泊色彩鮮明奇異，起伏逶迤，獨具特色。

　　5.文章的語言要生動、形象、具體、鮮明、準確，富有情趣，才能吸引讀者，抓住讀者的心。

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