創新作文600字

時間：2023-01-02 13:22:13 創新我要投稿

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實用的創新作文600字集合10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的創新作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的創新作文600字集合10篇

創新作文600字篇1

　　創新，就是把一個又一個無可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無選擇的我們更多的道路，又像流水無情，卻給這個世界注入了源源不斷的生機與活力。

　　我夢見上古那一個人為了傳遞一個信息奔波千里而亡，也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇；放眼現在，卻是一日千里，我們不再像從前那樣，那樣看著急急想要守護的東西在遠方而不可抵達。可就算現在，你是否想過環游世界？是否與我一樣，看著那遙遠的距離說著天方夜譚？世界那么大，風景那么美，我想多看些，想去看貝加爾湖面清澈，想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的向往，如今的渺茫，也許也是將來的觸手可得，這一切都象征著這個時代的進步和創新，為了行更遠，為了有選擇。

　　我知道最早的我們面對環境別無選擇，所以直立行走；弱勢的我們面對對手別無選擇，所以獨善其身；現在的我，看到他們頭上的白絲日愈增多，看著命運正一點一點從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂，聽他聲音漸漸蒼老，見他腳步悄悄變得緩慢，見我與他，與他們之間無可奈何的距離，我多么想抱緊他們，拿開那只無情的手，從前每個人一閃即逝的生命告訴我應該知足，想象未來也許溫情的永存令我嘆惋，可我對這別無選擇，這一切證明著這世界還需要創新，只為了護至親，為了有選擇。

　　我們生于這個時代的世界，我們享受著前千代用生命創造的選擇，我們也只能盡我們最大的努力，為以后的世界創造我們所能創造的選擇，希望他們不會有從前的無奈，可以選擇更遠的路，選擇更久的情。創新，正在繼續；選擇，正一步步轉交到我們手上！

創新作文600字篇2

　　說起創新，那可是人類進化史上密不可分的。舉個例子吧：人類的祖先如果在火山爆發后吃完那些熟食后仍無動于衷的話，那就不會有現在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時候才去取火而不想辦法取火，那沒有火時，野獸來了怎么辦呢？所以一定要有創新，不然的話，人類的文明成都估計還在野蠻狀態。當然，關于創新，不能一味地抄襲別人的作品。我們來看看吧：科學是創新房子的生命力——阿西莫夫，；對新的對象必須創造出全新的概念——帕羅森；而我寫的不是這，而是這幾則：一，踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染；二，要成長你必須要獨創才行——歌德；三，推陳出新是我無上的訣竅——莎士比亞。讓我們來圍繞這三則名言來探究一下它的含義吧！

　　先來說第一則，李可染，是我國近代著名的畫家，詩人。這則名言的意思是說抄別人的作品，最好的成績也只能是亞軍。為什么不是冠軍呢？這個大家都知道，因為你抄的再好，但總歸是抄襲，要自己創新才行。同時，民間的諺語也說：不嚼別人嚼過的饅頭，也是這個道理了。

　　再來說說第二則，大家可能會有些陌生，歌德全名約翰。沃爾夫岡。馮。歌德，名字有些長。是德國著名的思想家，作家，科學家，他說過的名言有很多，例如：生活之樹是長青的，經驗是永久的生活老師等，真是只有偉大的人才有偉大的風格等。

　　最后再說一說第三則，莎士比亞，全名威廉。莎士比亞，是英國著名的劇作家、詩人、文學家、他的作品有《羅密歐與朱麗葉》，《哈姆雷特》等。是不是很有意思呢？

創新作文600字篇3

　　我們在做任何事情，在方面上總會有兩種選擇：一是墨守成規，沿著前人的路走下去;二是根據前人的經驗，走創新之路。

　　在加速建設社會主義現代化的今天，我們更需要的是創新，而不是因循守舊，墨守成規，只有我們在現有的基礎上，運用我們的知識，沒取他人的經驗，不怕失敗，從指導思想到各項具體的工作都進行不斷的創新，才能以最快的速度實現現代化。

　　如果不是遠古人類敢于創新，去改變他們的生活環境，也許我們現在生活的還是古器時代。也就是說，如果沒有他們的創新，就不可能有現在的我們，也不可能有我們現在的生活條件。

　　沒有創新，哪來電燈？如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做，不希望沿著前人為我們創新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經驗，不怕多次失敗，敢于創新，我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切，看清楚夜晚的世界呢？

　　沒有創新，哪來時代一代換一代？哪來科技一天比一天發達？在進行社會主義現代化建設的今天，提倡創新更具有時代意義。當今，新技術革命的浪潮已卷席全球，帶來了各個領域的創新和發展，如果我們現在只守在前人這分基礎上不思探索，不思發展，就必將被時代拋棄，我們的現代化建設就不可能順利進行。

　　我們作為新時代的年輕人更要拋棄“墨守成規”的觀念，敢于去追求創新這一時代的流行色，要以“創新者”的姿勢立足于世界。

　　創新精神，使科學家碩果累累，使平凡勞動產生偉大業績，使時代一代更一代。總之，創新是一切事物發展最根本的“路”。只有走創新之路才能使我們的事業，我們的社會更快地發展。

創新作文600字篇4

　　上學期，我和同學、輔導老師一起前往無錫參加第26屆青少年科技創新大賽，我收獲滿滿。

　　回想起我們制作創新作品的過程，真是感慨萬千。我的作品名稱是《失效能自動聲光報警的滅火器》。曾經看見我校廚房失火，卻沒有使用滅火器，經過詢問，我得知了原因。原來滅火器的氣壓不夠，無法噴出滅火的細小粉末。還好消防車及時趕到，才沒有釀成大禍。于是，我想發明一種失效能自動聲光報警的滅火器。當我把想法告訴父母、老師時，他們也覺得我的想法不錯，于是便與我一起研究、探索。我們先畫了草圖，制作了模型，但效果不是很好，經過三次改進，終于成功了。

　　這個作品“過五關斬六將”，最終入圍參加了省里的比賽。得到這個激動的消息，欣慰的淚水頓時在我眼眶里打轉。雖然我沒有得到特等獎，但得到了比獎項更重要的東西——知識與做人的道理。

　　余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關節點的出現常常由于偶然。種種選擇發端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發性情景的執意安排。無數偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉。”多么辯證的哲理啊!偶讀至此，于我心頗有觸動。我常常在想，我的創新作品的金點子來源于對生活的觀察，是老師的信任和鼓勵讓我不斷改進作品，是那份堅持讓我收獲成功。我是多么的幸運，我要懂得感恩，懂得珍惜。

　　我想，倘若有一天，我們都能積極主動地投入到科技創新活動中，那么，中華民族的崛起便指日可待了。

創新作文600字篇5

　　正因為有這種創新精神的支配，有所發明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的表現形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創新，當然很好。

　　大約2300年前，如果成功了。當老師看了極不滿意時，并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神，他認為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個套用比喻的人？”

　　我們應提倡創新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創新精神：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫400年前。

　　有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創精神，他才成了舉世聞名的科學家，一次勞作課后。

　　小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應該學習；等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進的車輪。

　　雨果說得好，了亞里士多德的觀點。敢于創新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……

　　愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等。縱觀歷史，便建立了物理學中的自由落體定律，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人

創新作文600字篇6

　　創新就像培育花園的園丁,給予我們前進的營養；創新就像照亮地球的太陽，沐浴我們所需的陽光；創新就像無私奉獻的老師，澆灌我們干渴的心靈，創新是我們必不可少的朋友。

　　歌德說：“要成長，你必須要獨創才行。”一次偶然的機會，讓我對這句話體會的更加深刻。

　　在一個星期六，我去我的一個朋友家，我看見了她家客廳的墻上掛滿了她畫的畫，有小兔子、小狗、小貓……她的課桌上還有很多的繪畫工具，有鉛筆、彩筆、橡皮和繪畫紙……我不好意思地跟她說∶“你能不能讓我畫一幅長頸鹿呀？”她說∶“好的。”我先畫頭，再畫脖子，又畫身體，最后就畫腳。畫完了，就該涂色了。我心想，長頸鹿一般都是黃色的，那我就給她涂黃色的吧！這幅畫完成了，我讓她看看，她說∶“畫得很好，”然后，我就笑了笑，她又說∶“這是你畫的，你自己拿回去吧！”我也就只能拿著了。然后我回家的時候把這幅畫拿著了，我也把這張畫貼在了我家客廳的墻上。

　　還有一次，我又去了我的一個朋友家，他經常用不要的東西做成一個好玩的，比如∶他用易拉罐做一個小風扇、有塑料瓶做一個小花瓶……而我非常喜歡他用那個易拉罐做的一個小風扇，因為現在天熱，可以用小風扇來防暑，我跟他說∶“我能不能做一個小風扇呀？”他說∶“可以。”他先拿來了三個易拉罐，再拿來了一把剪刀，他又拿來了六根細鋼絲，又拿來了一根電線，，工具都準備好了，我就開始做了。先用剪刀把兩個易拉罐剪成五片葉子，再用另一個瓶子剪成一個長方形小方塊兒，然后再用鐵絲把上一部分和下一部分弄在一起，最后把電線弄好，找來一個插座，把電線插好，這個風扇就可以轉動了，然后我說∶“我可以把這個小電扇拿回家嗎？”他說∶“當然可以，”然后我就給她說了一聲謝謝，我就把這個風扇拿回家了。

　　最后，大家一定要記住歌德說的一句話，要成長，你必須要獨創才行。

創新作文600字篇7

　　那陣聲音，在我耳邊回響不絕。

　　——題記

　　蟬兒聒聒的在窗外叫著。教室一片寂靜，看著那個個死板的字眼。

　　語文老師正在過道中徘徊，用最高的聲調提醒我們集中精力。

　　“喜羊羊美羊羊……”一陣歡快的音樂，把我們的精力全部吸引住。

　　眼睛目不轉睛的盯著卷子，思緒卻早已隨著那歌聲到了遙遠的以前。

　　“同學們這是我們最后一個六一了，請大家珍惜最后這段時光。”班主任用略帶傷感的

　　語氣說。講臺下一片寂靜。

　　“…。讓我們迎接六一國際兒童節的到來。”那一個六一，與往年并沒與眾不同。但是，我清晰的記得，那時候我們沒有歡聲笑語。

　　六一過后，不久，我們畢業了。畢業時候，還記得我們早早的到了學校，布置教室。給任課老師寫祝愿，和老師們拍照，那時候我們沒有留下離別的眼淚。

　　那一天，我清晰的記得，時光飛逝。最后的分別。臨走的時候，我們打起凳子，遲遲不肯離去，這也許是最后一面。看看同學的臉。看看后面的黑板報。看看熟悉而又陌生的講臺。

　　眼淚在我眼角滑落。

　　“同學們拿出下一張卷子。”我的思緒回到了現在。

　　偶然回頭看見黑板的倒計時。“24天”，轉眼又是一年夏天，轉眼我們又將畢業。這次畢業。

　　少了幾分稚氣，多了幾分拼搏。少了幾分快樂。多了幾分不舍。看看周圍的同學，依偎著身邊的墻壁看著窗外的藍天，眼中夾雜著幾分不舍。

　　希望時光可以停止，讓我能停留在這里，我不敢想象24天后的我將是什么心情。多想再聽一聽老師的嘮叨，多想再看看熟悉的課桌。這個夏天注定是一個傷感的季節。

　　窗外的聲音還在，我們的時光卻消失不見……

創新作文600字篇8

　　近日，故宮文創店推出的一款清代造型的“俏格格娃娃”，被熱心朋友指出與國外某品牌娃娃身體部分相似，可能涉及知識產權問題。故宮隨后采取了一方面曬出“俏格格娃娃”享有知識產權和實用型專利證書，一方面宣布即刻停售并對已售娃娃給予召回的措施。

　　據報道，對娃娃造型提出侵權質疑的是普通網友，這體現了普通大眾對知識產權的認識和保護意識正在不斷提升。而故宮文創店的正面、快速反應，則體現了對品牌知識產權的尊重、對自身產品的完美追求，以及整個故宮文創產業對自主創新的`追求。

　　據了解，引起質疑的“俏格格娃娃”的身體部位，是“合作工廠提供的其享有知識產權的結構通用身體模型，權利人授權使用該模型”，但頭部和服飾是由故宮淘寶設計師原創。因此，此娃娃是否真的侵權尚且無法定論。在這樣的情況下，故宮文創店火速作出下架回應的舉動就更加值得贊賞——不打擦邊球，不因經濟效益主動召回已賣娃娃并對身體部位重新創作，這不僅是對其他品牌知識產權的尊重，也彰顯了故宮文創產業追求自主創新的自信和決心。

　　截至20xx年，故宮博物院已研發了萬余種文化創意產品。從“斷貨”的膠帶到“萌萌噠”的冰箱貼，從復刻版名畫到傳統工藝飾品等，經過故宮的創新打造，皇帝的朱批、皇后的飾品、名家的畫作……都以筆記本、書簽、文化衫等形式“飛入尋常百姓家”并頗受好評，這使我國發展文創產業備受鼓舞的同時，也更加重視受限于人才、能力和資本等因素的原創產品的研發問題。此次故宮娃娃引發的爭議，也側面凸顯了這一問題。

　　堅持自主創新，需要企業堅定不移地堅持創新理念、加大自主研發投入、培養專業人才，也需要國家從多方面多層次來扶持創新型企業。自主創新才是包括故宮文創產品在內的所有產品做大做強、搶占市場的底氣所在。

　　將自主創新、文化自信融于每一件原創產品中，是一種自信，一種匠心精神。堅持自主創新，被召回的“故宮娃

創新作文600字篇9

　　“乒乒乓乓，呯!”廚房里想起一陣巨大的碰撞聲。“女兒呀，你在搞什么呀?快出來!”媽媽實在受不了這噪音，捂著耳朵喊了一句。“媽媽，請你忍一下吧，哪有燒飯不發出聲音的?”

　　星期天的下午，我吃著老一套的飯菜，心里感到很煩厭，老是這樣，有什么意思?我要自己創新菜肴!名子就是——等一會就知道了!

　　首先，我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了，用爸爸的話說，要先把它弄醉了再說!接著，我熟練地打起雞蛋來，雖說速度很慢，但質量是第一嘛。打好兩三個雞蛋，放上一點油，開始我的創新曲第一部——創新炒雞蛋!別人都是把雞蛋一股腦倒下去，我則是一點點往下倒，炒出來的雞蛋全部都是圓圓的，泛著亮亮的油光。

　　雞蛋剛剛盛進碟子，我就想起了鮭魚，現在它肯定已經醉得冒泡了。我點上火，放上油，把那可憐的家伙倒進鍋里，開始我的創新二部曲——創新糖醋魚!會炒菜的人都知道，燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時再把料放進去，可我呢?我先把料放進去，等料的香味漫出鍋的時候，再把魚放進鍋里燒，別小看了這種燒法，這樣燒出來的魚，那味道肯定是鮮美至極!

　　炒好了雞蛋，燒好了魚，一起準備就緒，開始我的創新三部曲——創新擺盤!要知道，一個好的廚師不僅要有很高的燒制能力，還要有一定的報盤技巧。我在魚嘴里塞了幾個炒雞蛋，還在魚嘴上面放了幾個，這就是魚冒出的泡泡;我又在魚的下面、前面、后面用水草裝飾了一下，水草就是幾片白菜葉。最后，我把魚湯倒進了盤子。這就是我的創新菜——水里的魚!雖然魚已經被燒熟了，可它張著嘴巴，那副愜意的樣子，真讓人感覺它還活著。

　　媽媽嘗了我的菜，很滿意：“我的女兒真有創意!”我當時是多么得意!

　　今天，我很高興，我不僅做出了創新菜，還完成了創新三部曲之水里的魚。我想，以后我會創作出更好的菜，創作出更多的創新曲。

創新作文600字篇10

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話出自于中國著名畫家李可染。他是中國近代的杰出畫家，也是齊白石先生的弟子，這句話說明了創新的重要性。

　　說到創新，有一件事讓我印象深刻。那是一節美術課，老師要求我們畫一幅想象畫，并一再要求我們發揮自己的想象力，不許模仿抄襲他人的作品，要自我創作。我冥思苦想了很久，左顧右盼，也找不到一點靈感。沒辦法，我只好偷偷摸摸的向同桌瞄了幾眼，想“參考參考”。俗話說，若要人不知，除非己莫為，我的小動作被老師的“火眼金睛”抓個正著，雖然老師沒有當場說我，可我也覺得氣氛好尷尬啊。二十分鐘后，我的作品終于完成了，當我找到老師上交作品時，老師便像審問官一樣問我：“李林澤，剛才是怎么回事，你是怎么畫的？”“這個，那個┉”我支支吾吾說不出話來。“其實你畫的還可以，從畫畫的水平來說，我給你一個良，但是你只是模仿不是自己的創作，只是模仿和抄襲，沒有自己的思想和靈感，所以不能得優。而你的同桌，他畫的并不比你好，但是他是自己的創作，自己的創新，所以可以得優。”老師語重心長地說。我的心里充滿了失落，如果不是抄襲同桌的，而是自己動腦筋，就可以創作出一副屬于我自己的作品，也許就能得“優”了。

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，我們更不能抱著守株待兔的心理，必須用自己的雙手去創造，去創新，去提升自己，這樣才會有長足的進步，才能超越成長。

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