創新小學作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的創新小學作文，歡迎大家分享。
創新小學作文1
俗話說：“發現是創新的萌芽，創新是一個民族的靈魂。”
別看我是一個小學生，我卻善于創新。英語書上有一個詞“四月”，我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目，我從沒對過。一天，晚上我開始為背這個單詞發愁，我讀了幾遍后，突發奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長成小苗i，又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發現這個單詞我已經會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發愁，不論是默寫還是做題，只要憶及這則風趣的故事，我哪還能錯！經過這件事后，故事記憶法讓我不再發愁什么單詞不會背。其實發現別人未發現的事，走別人未走過的路，說別人未說過的話······那么成功就離你不遠！在創新的國度里沒有邊際，只要你肯創新，大千世界的許多東西就等你。相信自己去創新，奇跡就會降臨，成功就會在你身邊。擁有創新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質之一。
和我一樣展開創新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！
創新小學作文2
如今這個社會是一個競爭非常激烈的社會，我們要想在這個社會上站住腳，就必須創新。
創新是我們經過后天的努力培養出來的，其實小時人與人之間是沒有多大差別的，但長大后差別就很明顯，這是因為他們在成長的過程中的思維創新是不同的。有創新的人，走到哪里都受歡迎;缺乏創新的人，走到哪里都會碰釘子。比如：一家公司招聘員工，幾個大學生和一個民工前來面試，這幾個大學生都有學問但缺乏創新，而這個民工卻具備，可想而知誰會被錄用。
朋友告訴我，無論何時何地都要帶上自己的思維陽光，你個性的微笑，是啊!一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。有創新的人，自己每天都會感到自己生活得很充實。
有創新，就要施展出來。是小草，就要染綠天涯;是水滴，就要匯成浩瀚;是沙礫，就要聚矗成塔;是螢火，就要默默燃燒;是青年，就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思維閃光。
我們要相信：我不是那風，刮過就停。
我不是那雨，下過就晴。
我不是那霧，飄忽不定。
我不是那云啊，也不是那電，我是什么呢?
我就是那獨一無二的用創新思維去做美自己的年輕人。
創新小學作文3
今天上午，我們去聽了一個講座。講座里的老師非常幽默，他先問了我們一個問題：“同學們知道什么是創新嗎?”有幾個同學回答道：“創新就是創造就是發明。”他搖了搖頭說：“大家已經說的很接近了，先看看我創新的圖片吧�！�
他先給我們放了一個蛋糕的圖片，說：“大家知道這是什么嗎?”：“蛋糕。”“你們能想一想蛋糕能做什么創新嗎?”“變形金剛�！边@個老師給我們放了一條狗的圖片。有人問：“老師，這是蛋糕做的嗎?”老師說：“是的，這是我用蛋糕做的一條狗。”這個消息把我們都驚呆了。因為這條狗在我們的眼里明明就是一條正在走路的真狗。老師接著又放了好多圖片。在這些圖片中有一只栩栩如生的獅子正在張著嘴大吼，好像要從屏幕里走出來把我們都吃了的樣子。老師又給我們放了橘子的創新。圖片里一只橘子正在咧著大嘴笑呢。老師又給我們放了一些米飯的創新的圖片，有：一個小姑娘走在鵝卵石鋪的小地上、一只招財貓正在憨態可掬地睡覺呢。這位老師又給我們放了一個他自制的一個西瓜船。那一刻我突然好崇拜老師能做出那么栩栩如生的作品。
老師讓我們明白了生活里處處都可以創新，只要你想就沒有做不成的事情。
創新小學作文4
次G20，不僅讓世界新認識了杭州，也讓更多的人重新認識了杭州。杭州，也不再只是那個“離上海1小時車程”的城市。這不，國慶假期，遠在福建的小外公家，就特意因G20的直播，而來杭州深度游。
我很自豪地充當了小向導。走進地鐵站，媽媽已經在手機上買好了票，輕輕在取票機上掃，地鐵票就出來了。不用找零，不用排隊，特別方便。到了錢江新城，等著看音樂噴泉的游客，已經人頭攢動了。隨著音樂響起，音樂噴泉變化出各種造型，令人嘆為觀止。熟悉的大金球，夢幻般的噴泉，但是場景從電視變成了身臨其境，把小外公家美得愣愣的。
第二天，我們還 帶小外公家，去了西湖和絲綢市場。我們用了滴滴打車和手機支付寶吃飯，就連在便利店，我們也用手機掃碼支付來買飲料。先進的手機支付功能，那么多的使用平臺，讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道，“杭州，不僅山美水美，更有這么多先進的手機支付。看樣子，在杭州日常生活只要有手機，就能出行無阻了！”媽媽接著向客人們介紹，未來的杭州，還 會有更多的特色創新出現。比如西湖的云棲小鎮，桐廬的健康小鎮等等。
科技改變生活，而創新，則能成就未來。正是這么多人的創新和努力，讓杭州成為了座充滿魅力的特色之城。
小外公家臨走的時候，我們相約3年后再見。相信未來的杭城，還 會因創新，吸引更多的人來旅游。而我，也要努力學好本領，爭取成為這創新大軍中的員！
創新小學作文5
創新可以改變許多東西，如同生活，創新就是我們生活的啟源，有了創新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創新就是在制造一些與生活相關的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態變得不同。這是存在層面的創新。雖然許多人不認為這也是創新。但不得不說這是一種創新。
創新就是這樣在我們的生活中，無時不刻的在一點點的改變著我們現在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發明了鋸，蔡倫的造紙術，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創新改變了我們的生活，有的時候就算是一點點的創新也可以改變人的一生，不段的`提高我們現有的生活質量。
從古至今，有無數的創新事例出現，有很多獲得了成功，當然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創新的力量，創新無論在哪個時代都是一個時代的靈魂，無論在什么時候我們都不可以放棄創新，并且不斷地發揚創新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
創新小學作文6
當今社會是個非速發展的社會，時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創新,我認為只有創新的，獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創才行！只有創新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子，村里很多人都是長期勞累導致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要創新出一種機械來代替人工。
種糧食的農民最怕天氣千變萬化！不利于農作物生長。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場雨，可是最近的天氣看來是不可能了，太陽炙烤著大地讓農民的心情顯得特別焦躁。我就想創新發明一個
“自動調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來調節溫的
��！比如我種的西瓜都枯了，他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發明是我從書上讀了篇作文兒才決定發明的。這項發明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時，也不用擔心，因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會節省出來很多人力呢！
怎么樣，我的創新大家覺得實用嗎？
創新小學作文7
在這十一長假里，我讀了一本《小學生創新作文》。這本作為選的確很創新，它會使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。
其中，有連線奧運。標題創新。選材創新。角度創新。語言創新。想象創新，一看到這些創新就已經吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運，那里有我喜歡的作文有《福娃歷險記》。《鵝卵石歷險記》�！秺W運趣談》�！兜鼗钪Α�。《盼望》�！秹粢妸W運》等等。
《福娃歷險記》講了把五個福娃比作五個孩子，主要寫了他們為了拿到寶劍，經歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運會的艱辛歷程。文章實際是寫中國人申奧；表面上是寫闖關時的“智。巧。勇，”其實是贊揚中國人以“智慧。無所畏懼。合作”的精神贏得了奧運會的主辦權。
還有一篇是《奧運趣談》，文章一開始就開門見山的點出了“奧運浪花”是什么浪花呢？這引起了我不得不繼續往下看，瞧！原來是表妹吵著要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這個字來代替。
創新小學作文8
莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅”。在這個日新月異的時代里，我們作為新一代青少年，更應該學會創新。比如，一篇作文能不能換著格式寫出花樣，一道數學題能不能有兩種或更多的解法，一幅畫能不能有別的構思，這都是創新。
我有一個同學就非常喜歡創新。她的學習也非常好，多難的題她都能解開。有一次，我向她請教學習的方法，她說：“創新，尋找新的方法”。我后來才明白這個道理：只有不斷嘗試，大膽創新，去別人還沒有開拓的領域努力耕耘，才能取得更加豐碩的成果。
我們正處在一個創新的時代，在現代社會發展日新月異、競爭日趨激烈的環境下，“知足常樂”難以長久，“抱殘守缺”必被淘汰。作為學生，我們更應該注重創新意識和創新能力的培養，讓我們自己設計未來，去選擇、去競爭、去鍛煉、去體驗、去創造、去做我們想做而且應該做的事情。
社會的發展離不開科學的進步，科學的每一次進步都與創新密不可分。歷史上很多優秀的科學家因為創新而改變了人們的生活。比如，發明電燈泡的愛迪生、發明炸藥的諾貝爾等等，他們都因為創新而取得了卓越的成就。
這個世界上如果沒有創新，那么社會永遠無法進步，如果沒有創新，我們的生活就不會豐富多彩，如果沒有創新，我們的未來就沒有了希望。
只要我們大膽嘗試、不懈努力，小小的我也能改變世界！在這里，讓我們大聲對自己說：“創新，從我做起！創新，從現在做起！”
創新小學作文9
創新使我受益匪淺,創新使我想象力豐富,創新讓我提高了動手能力……創新是我最好的朋友,以前沒有交通工具的時候。走200里就要走五天,有自行車走兩天有車一天就到了。
創新是什么？大家都會這樣問,其實我也不知道,但后來老師讓我們參與動手動腦的生活實踐活動中。我當了會創新的人。
其實當一個會創新的人說難也難，說不難也不難，首先，你只要去積極的動腦動手，勇于實踐，還要多讀書擴展自己的知識，想象力豐富些，就常有創新。
有一次我去我的表妹家，我和她一起討論怎么疊小船，因為我去表妹家的時候，我突然想創新一下另一種疊小船的方法，讓表妹也知道疊小船的方法，我和她一次一次的試新的小船的方法，可就是疊不好，我正坐著，可是表妹就有些沉不住氣，想看看別人是怎么做的，我怕他放棄，就勉強答應了。我打開制作網站后覺得難度不小，妹妹建議我照著網上去做，我堅決不同意，并且給妹妹說了這句話，踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍一李可染。妹妹聽了我說話后深有感悟。后來我們倆發揮各自所長，齊心協力一起完成了制作。
如果很多人都不知道有這一個東西，而你卻給發現了，而且對生活有用，對生活很有幫助。這是我理解創新的意思，比如洗衣機，它讓我們的生活變得方便，不用手洗衣服，給我們生活節約了很多時間。
創新是我們的朋友，他也是獨一無二的朋友。
創新小學作文10
我是一位作文迷，我喜歡看很多作文書，一次，幸運的我竟然得到了創新作文網的網址，讓我激動萬分，我每次做完作業就看起作文來�？墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c點走火入魔。
有一天下午，我媽媽出去上班了，我正在看創新作文網，對這件事渾然不知，我媽媽剛剛一走，小偷就找上門來了，他敲了敲門：“有人嗎?”我正在看那有趣的作文，難得理他，就不緊不慢的回答道：“有!”他聽了喜出望外：“我是你媽媽的同事，我的文件在你媽媽那我來取�！蔽疫@次真不想理他了，我只顧自己看作文，沒有多說，他急了，一連三次吼道：“快給我開門!”我出奇的沒給他開門，小偷不甘心，他等啊等，一小時過去了，兩小時給過去了······我仍然沉浸在創新作文網里，久久不能自拔，把小偷當空氣了。許久我媽媽回來了，我依依不舍的下了網，突然想起了那個小偷，我看著媽媽：“外面的小偷走了嗎?”原來小偷從觀察小洞見我還在看作文網，氣得哇哇大叫，最后不知為什么跳樓自殺了，幸虧被警察發現并抓到了!
但我勸你們一句，千萬不要在我看作文時敲門，否則把你氣死，讓你昏倒!
創新小學作文11
你是某些時刻在別人說這些話的時候，你不會否認，只是因為他們一不小心就說中了真實的情況，說出了你心中的真實想法。
就好像我們在這里吹著冷氣，想象著未來的美好生活一樣，事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午，我們看著窗外的陽光非�？裨�，但是我們全在教室里吹著風扇，然后想象著自己以后的大學生活。
雖然現在所過的生活和當時的想象有著很大的差距，因為總覺得大學是高中的另外一種延續的形勢，并沒有什么創新和突破，也可能是因為我的生活有一些問題，沒有找到那種創新的點。
但是同樣的，我們也不能否認在這個世界的某一個角落，同樣有人在過著我們自己想過的生活，所以我們沒有什么理由不努力個，何況在這個世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個更加努力的事情，如果自己現在就放棄努力，自甘墮落了，也許我們脫掉鞋子都沒有辦法追上人家，更何況我們本身就沒有想過要和他們見面前的舉行，走在人生道路上，只是想著在以后的生活當中，讓自己的競爭能力有更多的資本，增加更多的勝算。
創新小學作文12
春節，是我們中華民族最大的一個節日。
過春節的風俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國人民的傳統。鞭炮的種類有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因為它象征著喜慶。雖然它價格不非。而然，在放鞭炮的同時，你們有沒有想鞭炮的缺點呢?它容易傷人，一個不小心就會傷到眼睛。又容易發生火災,還浪費錢財，破壞環境。具統計，今年2月17日至24日，全國共發生火災9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財產損失1351.2萬元，全國未發生特大火災。原來只是放鞭炮圖個喜慶，卻花錢買了一個災難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢。特別是我們小孩子哦!
現在是21世紀，也是科學、科技創新時代。我想創建幾個新型的春節聯歡的方式。如：同學之間的新年的大慶典。讓我們在自己的舞臺上大顯身手，多快樂呀!還有社區里的春節聯歡會，讓鄰里之間更加和諧。
創新小學作文13
每個人的心中，都有一個夢想，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標。只要你堅持不懈努力地去做了，無論夢想有多遙遠，無論需要去花多少時間，它終有一天會變成現實。就象發明飛機的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢想，經過無數次的試驗終于制造出——飛機。
用創新的眼光去看待世界，會發現我們所能創造出的有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄，會發現不少創新的種子在傳統的束縛下萌生。創新就如同我們的手和眼，能夠發現我們四周所缺少的東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現實，而夢想就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是發明一種東西可以持續地發光發亮，于是通過不懈努力發明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風擋雨，于是經過多次的探索研究發明制造出雨傘……
但是請試想一下:如果一個人沒有創新只有夢想，那么他就是一個空想主義者，一事無成。而一個人沒有夢想只有創新，那么他就是一個沒有目標不知道自己應該做什么或是胡亂創新。
所以說，創新與夢想需要結合起來，才能真正創造出有益于推動人類文明進步的東西來。
創新小學作文14
同學們，你們一定都聽說過創新這個詞吧！有時候創新并不是像“創新超人”——劉若鵬那樣發明隱身衣，或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學獎。其實創新是無處不在的。只要努力一把，我們說不定也能成為“創客”噢！
在生活中，你們一定都會為濕淋淋的雨傘感到發愁，那就來試試南京技術學院所創的自動烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片，加入定時器，能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干，并能防止過熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會買嗎？
知道了這個故事后，我對創意有了更深一步的認識。這不禁讓我想起那天我搭樂高的事：那天，我正閑著無事可做，一眼看到墻角邊的樂高，呀！可以搭樂高��！可還沒開始，我就犯了愁，圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢？我苦苦思索，還是無從下手。就在這時，我看見了作品欄中的藝術陶泥。藝術陶泥？對了！我一拍腦袋，我可以自己創新搭樂高呀。說做就做，這一塊放在那一塊上面，這一塊要嵌在這塊里面，這個當路燈，再做一幢大房子……就這樣，我建成了一個屬于自己的樂高王國。
看著這片樂高王國，我不禁感嘆，這不就是創新嗎？誰說創新就一定是偉大的發明，其實創新也可以從生活的點點滴滴開始。
創新小學作文15
成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺得還要加上創新，如果一成不變的努力，只會被時代淘汰，只有創新才能走出自己的路。
人們總是說神童“神”，其實這種神就是創造力，什么是創造呢?創造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那么成功是什么呢?成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創造和創新的能力。
擁有創造和創新的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現在最需要擁有的能力則是創新的能力，這才能展示，改變和推動自己。
那么，有人可能會想，怎樣才能擁有創新和創造的能力呢?其實這并不難，創新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
人類，作為地球上的主宰，當前最應當學會創新和創造，只有這樣世界才能邊的美好。
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