關于創新作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于創新作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于創新作文1
在我們的生活中，有許多人勇于創新，發明出了偉大的物品，我非常尊敬他們。
很久之前，牛頓發現蘋果會掉下來是因為萬物都有引力，牛頓發現的這件事情引起了全世界的注意，這可是天體力學的基礎。中國古代先人發明的印刷術，瓦特發明的蒸汽機還有愛迪生發明的電燈，都在全國廣泛使用，推動著社會向前進步。
看見他們發明的東西我也要發明一個東西，我想發明飛天椅，它能替代所有的交通工具。只要把飛天椅在太陽底下曬一個小時，它就能飛行一個月，坐在椅子上按下扶手上的開關按鈕，就會有一個小屏幕出現在你眼前，屏幕上會有一張地圖，只要標出目的地，設計好路線，飛天椅就會快速得把你送達。在飛行時你不必擔心會掉下來，下雨天也不怕，因為椅子是透明全封閉式的，而且還 有安全帶。飛天椅在飛行時，會響起一首美妙的音樂，當同一首音樂響起時就說明已經到達目的地。到了目的地，屏幕上會自動顯示出這個地區的相關資料，比如這里有什么好吃的飯店，好玩的地方讓你選擇。按一下椅背后的綠色按鍵，飛天椅就能折疊成手機的大小，放入口袋。要回家時，拿出“手機”按下頂上的紅鍵，飛天椅就會恢復原狀，坐上后按下“回到原地”就可以了。有了這個椅子，就可以到我任何想去的地方旅行了。
這就是我的奇思妙想！只要我們不斷的想出新點子，不斷地實現，未來就會更加美好！
關于創新作文2
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技館，我去了很多次了，每次去都能發現很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
這天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的，變得簡單起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細讀了讀這個游戲的介紹，原先這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很簡單。這個游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發現了很多我以前沒看見過的游戲，也發現了以前我玩過，但不明白原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我帶的小本子都快記滿了，我腦子里的科學知識，科學原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因為我以前來那里都是在玩，從來沒有認真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
關于創新作文3
一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個熟透的蘋果掉到了地上，不久后的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個人類精靈"思想標新、形成立異"，這到底蘊涵著什么藝術呢？
一雙善于發現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個時刻準備著的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創新的藝術。
翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風情。于人，大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想，帶有風格的藝術，帶有創造的生活，一份個性讓你超脫萬物。
一只貓隨著陽光的轉移而不停的變換睡覺的場地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個獨特的思維讓他成為"日光治療"的奠基人；一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。
關于創新作文4
每一個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神，創新產生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當時，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許很多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無論如何也完成不了的；但是奇跡發生了，詹天佑靠著他們的創新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國當代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統的創始人和技術負責人，他從開始發明激光照排系統，1985至20xx年，一共獲得十來余獎項，王選院士根據畢升最原始的“漢字印刷術”，試過百余種光線，經過上百次，上千次試驗，最后升級到激光照排技術，他是中國科學史上的偉大的奇跡，因創新而出現的奇跡。
創新是無處不在，小到生活、學習用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進步，不斷創新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識更加廣；讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創新永在人間！
關于創新作文5
創新是世界進步的動力。有了創新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒有將病治好。有一天，他聽說有個村子里有一口能夠治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能夠治好這種病�；瘜W家喝了水后不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣，對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話，常有所疑，是創新的開端。勇于破疑，是他新的動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對于我們的重要性。
各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那么它只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇于實踐，行業才得到發展。
當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能夠讓自己立于世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能夠體現價值，企業才能夠獲得優勢，國家才能夠繁榮富強。
關于創新作文6
創新，一直是人類傳承文化的重要過程，而環保是關系到這個地球上所有生命的行為，所以我們學校組織了“爭做小小發明家”，讓我們自己制作一個廢品利用玩具。
我做了一個外星人，我利用了火柴，牙簽，小藥瓶，吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管，再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來，做成手腳和感應器，再把牙簽插上去，變成它的鼻子，然后把吸管折成嘴巴的形狀插好，最后把兩根火柴插進去，變成兩顆眼珠子，一個奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后，覺得這不只是一個廢品利用玩具，而是萬千小朋友的愛家園之心，環保之心。
從這個外星人中我看到了我們傳承后代必有的創新精神，豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀，在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物，無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙，都可以在我們心中萌發。創新，這一令我們地球更充實的事物，的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著，我想起了電腦不就是因人們的創新創造的嗎？如今它已經成為國家更加繁榮不可缺少的東西了，它雖然比不上人腦，但是它的見多識廣是每個地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創造的，所以這創新是每一代人們都不可缺少的。
創新，環保這一直是我們心中不可缺少的，通過這一次寒假活動，我衷心覺的自己知道了不少知識。
關于創新作文7
創新?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關聯，殊不知，放眼四望，校園里已經到處充斥著創新的杰作了。未來的XX著名的科學家已經迫不及待地開始展現自己絕對地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)
好了，廢話不提，且說本科學家眼見創新風攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進創新的風暴中，再也沒有回頭的跡象。我與校友聯手，打造出一款款“優良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬物歸空”。我一想，同時把所有構思都做出來是不可能的，但專一從一個地方入手，這還不算難。于是，我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之后，美觀實用型吊鉤出鍋了!
這個吊鉤是用于廚房中，開成F曲浪型狀，美觀好用，雖說簡單極了，卻著實讓我們費了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看：
楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵錘，對著圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對設計進行修改，同時幫助楊柳對齊準角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。
哎!做完這個吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學家，不知科學家難，做了這種小小的發明創造卻感受到了科學家的百味。這種創造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。
關于創新作文8
創新，是學習的生命力。它就好像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎？
培根曾經說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創新的精神�？茖W發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發現了剩余價值的秘密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創新，只有創新，才能夠學有所成只有發揚創新精神，我們才能夠在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧！
關于創新作文9
隨著中國日新月異的發展，科學技術的不斷提高。作為中學生的我們更應該努力學習，以更好更強的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術，再到沈括的印刷術，張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學森，還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學實驗成功，一次又一次的向國外展示成功的果實，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”
我們頭頂著的是先人的光輝，所有不服輸的中小學生也逐漸也走上了“發明家”的道路。現在我們懂得利用我們所學的科學知識，來發明出一個又一個實用的生活發明。
發明不分長幼。來自沈河區朝陽一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的發明者。她發明的電子測溫杯，通過一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會顯示在上面，喝水再也不會燙嘴了。還有等等，等等。
我也有一個科學夢。我要發明一個電池，這是你就會問發明電池有什么稀奇的，況且都已經發明出來了。不，其實我要發明的這個電池很特別，只要放進某一個電子游戲物品里，就開始計時，等你使用這個電子廠品的'時間超過規定范圍，這個電池就會自動關機。等這個發明一出來，就會救回一些癡迷于電子產品的學生，有了這個產品家長就對孩子放心多了，從而改掉我們的壞習慣。
其實科學這個東西加以利用，就會成為中國最強而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學，放飛屬于自己的中國科學夢吧!
關于創新作文10
我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的游戲，比如體育競技賽跑，沒有永遠第一，運動員在一次次比賽里不斷的刷新記錄，還有好多其他的比賽如游泳，跳水，自行車......總之，只有不斷競爭不斷創新才能打破記錄，創造新的紀錄。
在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓，調整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己，我能在在什么地方創新呢？我可以在學習上創新，可以吸取別人學習方法的優點，按照我自己的學習制定一個新的學習方法，我就能超越其他同學，作出更好的學習成績。我也可以在美術，體育.......創新。
記得我上美術課的時候，老師讓我們畫大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫上大白，然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，于是我就畫出來了，老師看到說我畫的很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創新，我在不斷的創新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來越優秀的我。
關于創新作文11
曾經有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那么這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。
眾所周知，每一屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢？我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的愿望變為幻想。很多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。很多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質疑、敢于創新的精神。
在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那么我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養出真正的創新人才。
關于創新作文12
創而動之，新而穎之。在這素而勉之地校園之內，我們生活，我們成長。每天都會升起一輪紅日，而那輪紅日卻是五彩繽紛的，似乎每一天都有一種顏色。是的，那就是創新�。∫苍S，昨日你還在吶喊，咆哮；今日，你也許在微笑，審視世界。那明日，你可曾想過如何開拓新篇章，新生活呢？
創新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼，一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼，一個屬于青年但同時也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。
學校，在這里，每個人都扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。校園里各種學生組織和學生社團為同學們展現個性，實現自我重塑，提供了良好的平臺。社團是一個小型的社會。在這里，我們可以發揮自身的特長，可以學到更為實用的人際交往的常識。同時，社團的自我管理和自主創新精神。
我們不應只知哀怨彷徨，不知創新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場，我們只有把握機會不斷地充實自己，完善自己，才能夠邁好踏入社會的第一步。
是的，創新對于一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新，清除積弊；意味著抓住機遇，掌握主動；意味著開源節流，不再浪費青春和活力；意味著挖掘潛能，讓進取意識和奮進精神得以徹底發揮。而泯滅創新，也就意味著喪失了靈魂，喪失了偉岸，而占有了平庸。
當你插上創新的翅膀，便注入了無盡的活力，真正的騰飛也就開始了。
關于創新作文13
創新，每個人都可以創新，只要你愿意創新，如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什么呢？一個沒有創新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個沒有創新的時代又如何永遠留在后人的心中？
創新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創新真的就這么難么？創新所帶來的，為何不去接受。創新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創新的力量可以讓一個時代成為榮耀，可以讓一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
關于創新作文14
縱觀古今中外,歷史人物，無論從科技發展，經濟增長，還是政治變革，都會得出一個結論——創新很重要。
創新是創造的前提，是推動科技發明,拉動經濟增長的重要動力。在苦苦掙扎的電子制造商深圳雷柏股份有限公司的工廠里，隨著原業務生產電腦鼠標和鍵盤的機械手臂的萎縮，消費級無人機將帶來更大利潤，找到新的客戶。因為創新，最近奄奄一息的公司得以正常運作，慢慢在軌道上行駛，可見，創新很重要。中國希望，科技升級能幫助國家完成經濟模式從基礎設施投資向經濟的轉型。
不管是科技的發明還是經濟的增長，都離不開創新，創新需要靈活變通，19世紀七八十年代，日本曾陷入一場電子滯銷狀態，產品的單一性也是當時銷售不佳的一大重大原因許多電子制造商中瑞電風扇滯銷而發愁，當時所有電商都是統一的黑面孔，大多制造商為僅為改進銷量，想方設法改進電扇的質量，一間小公司里的小職員，提出了一個致命的讓所有人都想不到的方法，改變電扇的顏色，結果，灰色藍色等的電扇得到更大的銷售量，正因為小員工有創新的頭腦，懂得靈活變通。公司才得以獲得更大的利潤，由此可見，創新很重要。
關于創新作文15
燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。
大約2300年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。
第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法；其中勇于質疑、善于發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。
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