我創新作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我創新作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我創新作文1
創新，讓我快樂！
生活中，學習中，都需要創新，如果沒有了創新，自己就不會進步，永遠不可能有自己想要的結果。這讓我想起了歌德的一句名言：要成長，你必須要獨創才行。是啊，這不，今天就有一件關于創新的事情。
早晨，我懷著極不情愿的心，來到了英語班。在我的心目中，英語是那么的枯燥，可今天卻截然不同。老師為了讓我們更好的學習和記憶，創新了教學方法，比如：在記單詞方面會讓我們采用你做我猜的方法，增強我對英語的興趣以及熱愛；在數學的學習中，不僅掌握老師教的方法，我有時還會借助其他題的解題方法，解答另外一個題。要靈活，要創新。創新的思維不僅開拓了我數學的思路，也激發了我學習數學的興趣。
生活離不開創新，創新同樣也離不開生活。今年，我們的生活中出現了共享單車，這這種自行車的作用，就是給大家提供方便，并且非常環保，這就是創新，讓生活變得更便捷。
我們每天放學回家都能吃到可口、美味的午餐，媽媽每天都在想著不同的辦法為我們制作美食，以前媽媽做飯總是重樣，看著都沒有食欲，但現在她通過查看工具書的方法，做的飯色香味俱全，還有營養。生活中處處離不開創新。
創新使我們的生活變得更加便利，也讓我的學習充滿了樂趣，在以后的生活、學習中，我將逐漸養成愛創新，善于創新的思維和習慣。
因為創新讓我快樂！
我創新作文2
踩著前人的腳步，最佳的結果也只能是亞軍——李可染。這句名言告訴我們，如果想要創作一個好的作品，就不要按別人的思路去想，自己按自己的想法去創作，才能獲得最好的結果；想要當冠軍，沒有自己的創新是不可能的，哪怕加進去一點點自己的創意，也會獲得意想不到的收獲；每個人都要有自己的創意和想法，你的創意就像魔法一樣可以把壞的東西變好，把丑陋的東西變美，想做什么事情就放手去做吧，邁出勇敢的第一步，冠軍就有可能屬于你。
要成長，你必須要獨創才行——歌德。這句話流傳了百年，讓人們深深地記在腦海里，它告訴人們，創新才能使人進步；歌德就是這樣的人，由于他懂得創新才能寫出那么好的作品；在我們的成長過程中，會遇到這樣或那樣的問題，這時就需要自己的創新來解決它們，團隊合作固然重要，但是自己要有自己的想法，獨自創作才能使你更好地成長。
推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。這是著名戲劇家莎士比亞的名言，莎士比亞就是從改編先人的劇本中得到啟示，才創作了自己很多優秀的作品；這句名言印證了一個事實，就是，如果我們沒有自己的作品，永遠停留在原地，是不可能得到一個好的名次的。
這三位名人話，告訴我們同一個道理，跟著別人的思路走，完全不可能達到自己的想法，只有創新才能發展，沒有自己的創意，就沒有好的作品，推陳出新，才能有意想不到的結果。
創新是我至高無尚的理念。
我創新作文3
不斷變革創新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。——題記
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終于發明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空!
我創新作文4
創新老師，我喜歡！
我喜歡李老師，他有一雙大大的眼睛，高高的個子，上課時幽默極了！
有一次，李老師說：“興高采烈的采，不能寫成這個彩。否則，這個詞的意思就變成了高興時，人的臉上會涂滿油彩！”教室里立刻笑聲一片，李老師又說：“他上課喜歡幽默，開心”！
我喜歡吳老師，她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大，可是現在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課，我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導，讓我們寫得更出色！
有一次，我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿，吳老師很高興，同時，我也很自豪。回座位時，同學們不時向我投來贊許的目光。
我喜歡徐老師，他最喜歡發小星星，同時扣小星星也很多。
以前，在別的地方上課時我都聽不懂，可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次，我發現我的作業全對，我開心極了。
創新，你吸引了我的眼球，你讓我學習成績提高。
不管外面是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我都會來上創新學校，因為我愛創新學校！
創新學校，我喜歡！創新老師，我更喜歡！
我創新作文5
科學家根據鳥飛行的原理發明了飛機，又根據蝙蝠定位的原理發明了雷達。
古時候，有魯班造鋸、由螳螂發明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發明與創造，都離不開人們的創新意識，我們作為新一代接班人，更需要這種創新意識。
在一次數學考試中，我遇到最后一題，怎么也做不出來，費了好大的勁也做不出來。于是，我便讓自己冷靜下來，換了一種方式去思考問題，用了一種新的解題方法，將它做了出來。
不僅學習上需要創新精神，生活中也需要，在生活中我們都會制造一些垃圾，這個時候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以制成無線網的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。讓我們插上創新的翅膀，去迎接成功的明天。
我創新作文6
我有一位創新的好朋友，她的網名叫做蕓燃。
她的愛好和我一樣，也是喜歡玩“夢幻西游”和看“武林外傳”，只是有一個不一樣，那就是性別，我是男的，她是女的。
雖然她是女的，年齡也比我高，不過我也希望能夠成為她的好朋友，女孩子也許會想，男人沒有一個好東西。男孩子可能會想，女孩和男孩怎么能成為好朋友呢，男女授受不親呀。可我卻不這么認為，我們兩連面也沒有見過，怎么能談什么男女授受不親呢？還有，女孩子想的我也有建議，憑什么男人沒一個好東西呢？現在的科學家是男的多還是女的多，現在的教練是男的多還是女的多，在困難時刻，能夠挺身而出的是男的多還是女的多，要是女孩子還是不服氣的話，我只能這樣說，你們想知道嗎，那就是――“想打架，單挑”，看你們還有什么新花招。好了，我離題目越來越遠了，還是趕快繞到正題上吧。對了，我有一個請求想讓大家幫幫忙，查查蕓燃是哪個學校的，哪個班級的。（呵呵，說著玩的，請涼解）
好了，我說的希望大家別往心里去，也別來群歐我，我最多只能一個頂七，你可別看我學習好，人瘦小，還帶副眼鏡，就以為我好欺負，告訴你們，把我給惹火了可是不好的，現在，我在這里愿祝蕓燃姐姐身體健康，學習更上一層樓。
向蕓燃姐姐致敬。
我創新作文7
隨著科技的飛快發展，制造出的灰塵也數不勝數。灰塵不僅會使人生病，還會把家變成灰紗布，令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計”！
這種“高科技”是拖鞋與抹布的結合體。穿上它，雖然與平常的拖鞋沒什么兩樣，但是在步行的過程中就可以輕松地掃灰塵，也不會腰酸背痛了，走起路來還軟綿綿的，無論走多久，腳也不會感到累。穿上它走路還不會沾上灰塵，所以這個“高科技”又被稱為——清掃鞋！穿著它，在家里轉悠，還可以活動筋骨，鍛煉身體呢！可謂是一舉多得吧！這樣的鞋子不僅用處多多，而作為按摩工具也是一種不錯的選擇喲！腳底有許多按摩師，走路時，按摩穴位也是養生妙招！這雙鞋的外觀可奇特了呢！上面的拖鞋與平常的拖鞋沒多大區別，二抹布就比較特別了。底是絨毛的，走在有灰塵的地方，帶絨毛的底就會如一個個小吸盤似的，把灰塵牢牢的吸住，如果臟了，用水管沖一下，灰塵便不見了蹤影，再貼上粘膠，清掃鞋便又會繼續開始“工作”！
這個清掃鞋呀，既沒有拖鞋繁多的種類，也沒有抹布奇怪的形狀，可兩個毫不相關的物品就這樣天衣無縫地結合在了一起，丁方壹的“妙計”出的可真不賴！所以，“最佳創新獎”一定非她莫屬！
我創新作文8
從走進創新學校的那一天起，我就愛上了這里，創新學校，便成了我人生中的第二個家。我覺得，“創新”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”！
春天里，你若走進校門，一陣芳香定會撲鼻而來，讓人陶醉。在正前方是“創新路”，路邊一棵棵參天大樹，直插云霄，為人們帶來了一片綠陰，可涼爽啦！
漫步在“創新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發著淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂”呢！
其實，這個書香校園不僅景美，人更美。
看到地面有一張紙屑，大伙兒便會不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來；看到有小同學不慎跌倒，高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來并安慰他……
白天，同學們總是爭先恐后地為大家營造優美的學習環境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個個忙得不亦樂乎，教室里頓時窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動帶來的快樂早已淹沒了教室。
晚上，同學們早已進入夢鄉，老師辦公室里的燈仍然亮著，那是老師在為她可愛的孩子們的明天功課而努力！
來到創新這個大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無論何時何地，母校創新，永遠是我心中的家！
我創新作文9
創新使我感到快樂，在科學課上，我總能感到這種快樂啊。
還記得有一節科學課，老師給我們賣關子，讓我們帶橡皮，膠，繩子和塑料袋。我們盼星星盼月亮，終于把科學課給盼來了。可老師還是不告訴我們做什么，讓我們先做，做完再告訴我們要做什么，我想了很長時間，絞盡腦汁也沒想出來。這時我想：這可能是老師讓我們創新吧，于是我從不同的角度想，突然我腦子里想到了降落傘，說干就干，先用剪刀把塑料袋剪成一個正方形，再剪四個長度一抹一樣的繩子，分別粘在正方形塑料袋的四個角上，之后把四個繩子都粘在橡皮上，這就算大功告成了。
但還要拿去實驗一下，我使勁把它向空中扔去，承載著創新和希望，只見剛扔出去，就機毀人亡了。我的希望一下就破滅了。我回去又仔細想了想那個步驟沒做好，是不是橡皮太重，還是繩子長短不一樣，還是正方形剪的不規則。于是我這一次非常嚴謹，正方形用尺子比著剪，繩子量一個固定長度剪，橡皮重量是原來的三分之二，又試了一次，只見降落傘從空中緩慢蕩下，我很高興，到最后老師揭開了謎底，就是做降落傘。老師表揚了我，說我有創新精神。
我很喜歡這節科學課。在這節，我品嘗到了創新的快樂。
我創新作文10
每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現。
我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。
多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。
我創新作文11
柏格森曾說過:“對新的對象必須創出全新的概念。”而我卻說:“對新的`事物要有一個創新的夢”。
有一天，我在朋友家玩他發明的東西，這些東西大部分我都沒見過。我問他:“你能挑一些東西讓我自己做嗎？”“當然可以”他笑著對我說。然后他拿出來一個塑料泡沫板，大號可樂瓶、剪刀、彩筆、吸管和牙簽。
我看到這些東西時突然靈機一動，我想我可以做一個既特別又好看的東西。我先把大號可樂瓶上半部分用剪刀剪下來，再把塑料泡沫剪成和可樂瓶上部分一樣大小的圓形，上面扎一個洞。接著把吸管短的一端插入洞口，上面多余的部分剪掉然后把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下。用牙簽把自己想放進去的小玩意固定好。最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一粒一粒的像雪花一樣飄了下來。有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上飛。費了九牛二虎之力終于把小球一一抓了回來。我把小球裝進可樂瓶里就大功告成了。我端詳著我的成果把它取名為“雪花飛舞”，抱著它高興地跳了起來，原來自己動手創新出來的東西是這么的有成就感，我相信我以后還可以創新出更多的東西。
這就是我實現的第一個創新的夢。人生有夢而精彩，有了創新的夢而樂趣無窮，在以后的學習中我要實現更多的創新夢！
我創新作文12
我的夢想就是長大以后成為一名了不起的科學家、發明家，發明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來越強烈，我不但想改進交通工具、教學設施，而且還想改善生活環境設施。
我準備把自行車改進一下，給它加上許多特殊功能。它有播放音樂的功能，有看電視的功能，還有自動雨傘裝置，下雨時傘會自動打開。我把這種自行車命名為“SZR”共享單車，有了它我們的生活質量提高了很多。
我還準備發明一種以空氣為動力的汽車。它是以空氣作為前進動力的，不用油也不用電，很環保，并且物美價廉。并且這種汽車還可以在水里行駛。
另外我還想發明一種智能電子書。它只有手機一般大小，帶起來很方便。它雖體積小，可內容卻很豐富，從小學到大學的知識一應俱全。它與紙質書的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會動的。我們不僅可以看文字，還可以聽聲音，有了這種電子書，小朋友們每天就不用再背著沉甸甸的書包去上學了。
為了改善人們的生活環境，我還準備把馬路和馬路的下水設施改進一下。馬路兩邊設計許多小洞洞，它可以將下雨的雨水收集起來再利用。到了夏天天氣干燥的時候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來，使地面潮濕，這樣可以凈化空氣環保城市。
多么美好的夢想啊！“推陳出新，是我無上的決竅”，所以我現在定要好好學習，努力實現這個美麗的夢想。
我創新作文13
在網絡中，我品嘗到了創新的快樂：
1、中國正處于發展中階段，所以伴隨其中的有許多創新，就最近幾十年說，他帶來了智能手機，電腦，車輛……所以創新是社會發展的動力，同時如果自己去創新，那完成后將會有很強的滿足感，這應該就是創新的快樂。
2、創新例子有很多：列文胡克和顯微鏡的故事，阿基米德測皇冠是否是純金……這些都是帶給人類重大貢獻的創新，這兩個主角要是知道后輩對他們的評價，估計都笑得合不攏嘴了――創新會造福人類，也可以娛樂自己。
3、我并沒有造福人類的宏圖偉志，但身為一個正常人來說，我還是比較喜歡新鮮感的，我會做一些以前不曾做過的事，例如：在電腦的文件中翻找文件、嘗試一下沒玩過的游戲、嘗嘗鹽和糖一起兌水是什么味道……而且嘗試一些新的東西對自己來說也是創新的一種，而且會從其中滿足自己的好奇感、培養動手能力、思考能力，培養自己的創新能力。
4、我呢也體會過創新的快樂，例如我第一次用電子郵件的方式來寫作文，感覺比在學校枯燥的用筆寫有趣多了。
5、創新小到成就個人，大到造福世界，所以讓我們勇于培養創新的精神吧！
我創新作文14
踩著前人的腳印，新家結果也只能是亞軍——李可染
是啊！順著前人的目光望去，最佳的結果也是和別人看的一樣。這句話就是告訴大家，無論是做人或做事一定要注意創新。
就像以前市場上賣的汽車腳墊，一開始生意非常紅火，為此有很多商家都開始效仿，還有一些商家也開始用劣質材料制作，使汽車腳墊越來越便宜，變得不再像以前那樣紅火，這就是不創新，踩著別人腳印前進的后果。
但是我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對自己已經取得了成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己的作品風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為齊白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性的運用，不斷發展，這樣才能賦予藝術以鮮活的生命力。
只有創新，生活才能多姿多彩；只有創新，世界才會更加美麗；只有創新，人類才會進步。
我創新作文15
歌德曾說過：“要成長，你必須要獨創才行。”莎士比亞也曾說過“推陳出新，是我的無上訣竅。”是啊！如果人類是醫生，創新就是手中的醫具；如果人類是廚師，創新就是手中的鍋鏟；如果人類是鷹，創新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個很好的例子。
齊白石，一個木匠靠著自學成為畫家。然而，他不滿足這些，汲取歷代畫家的長處，試圖改變自己作品的風格。他六十歲后畫風明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風又變了一次。八十歲以后，他的畫風再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。
“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”說過了齊白石老人的創新，我也來說說自己的創新之路。
在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時候，突然發現和很多同學剪的差不多，結果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓，在原有的基礎上，做了些創新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結果，我得了第一名。
踩著前人的腳印，最佳結果也只能是“亞軍”。學會創新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創新之路。
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