【精華】創新作文600字匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的創新作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新作文600字 篇1
今天上午，我們在小桔燈教室里進行了一次快樂而充滿創意的水果實驗。
課堂上，老師將一些零件拿在手上，說：“今天我們要進行一次水果發電的實驗！”話音剛落，全班所有同學都被吊起了好奇心，老師挨個兒給每個組發零件。當許多小零件送到我手中時，我迅速將它們放在桌上，以免它們從我手中溜走。我看見有三根導線，三個鱷魚夾，一個LED燈和三個鋁釘。“好像很復雜。”看著這些小零件，我不禁這樣想著。
比賽開始，我按照規則，拿出已準備好的蘋果，將它切成三份，接著我們一排的三個男生把橡皮套里的鱷魚夾取出來，再把導線纏繞在鱷魚夾上。與此同時，另外兩位同學已經將鋁釘和五角硬幣分別插在三個蘋果上了。我們把纏好導線的鱷魚夾又分別夾在每個硬幣上，導線另一頭被纏繞在另一塊蘋果上的鋁釘上，但纏在鋁釘上的導線很容易滑出來，于是我們三人將導線小心翼翼地套在鋁釘上，又小心翼翼地讓蘋果上的導線形成輪回，最后把LED燈的一頭插在蘋果里，另一頭同硬幣一起被鱷魚夾夾住，經過一番周折和不懈努力之后，LED燈終于緩緩亮起。這光亮表明，我們勝利了！
當我們得意洋洋地炫耀勝利時，前排的女生也回過身來，展示她們的成果。這時，老師神秘地對我們說：“你們試著兩個組合在一起！”“啊？那該怎樣做？”我們疑惑地問。“把導線加成一個大的回路。”聽老師這么一說，我們猶豫不決感到很困難，但我們還是大膽地開始了創新，我們將我們兩排得水果燈合并在了一起，LED燈都隨之增加到了兩個、三個。最后，我們的創新得到了老師的好評，并且得到了高分。
從這件事我知道了，敢于嘗試，勇于創新，才能使我的成就更加美好。
創新作文600字 篇2
熊貓阿財長得白白胖胖，黑溜溜的眼珠閃閃發亮，很招人喜愛。可阿財的肚皮圓鼓鼓的，走一步抖三抖，一不小心就會翻一個大跟頭，這讓阿財很頭疼。
阿財非常喜歡武術，最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想：我和阿寶，名字只相差一個字，憑什么他是武林高手，而我只會摔跟頭呢？
不服輸的阿財第二天就跑到少林寺，對烏龜大仙說： “我也要學武術！”烏龜大仙笑著說：“好啊！但你得先通過我的'測試。要是你能去林云山上找到能量寶盒，帶回來見我，我就收你為徒。” “好嘞！”阿財一分鐘也不耽擱，馬上出發。
到了林云山腳下，阿財抬頭望去，哇！簡直是高聳云霄。他望著那幾乎通天的一線梯，暗想：我一定行！爬呀，爬呀，爬了一百級臺階之后，他就撐不住了， “嘭——”阿財一下子摔在了石階上。他費力地爬起來，拍拍屁股繼續往上爬，每一步都是那么艱難。火辣辣的陽光下，阿財“呼哧呼哧”直喘氣。可是，一想到那個了不起的阿寶，阿財眼前仿佛出現了一個能瞬間飛躍的白己： “加油！”
然而幸運女神并沒有眷顧阿財，當他用盡全身力氣爬了990級臺階，只差10級就能到達山頂時，竟一不小心摔了個大跟頭，像個皮球一樣滾下了山。還好他機敏，滾到700多級臺階時，抓住了石梯旁的一根大樹枝。
爬！再爬！一定要爬上去！堅持不懈的阿財爬呀滾呀，滾呀爬呀，終于爬上了山頂。他剛爬上去，就“咚”的一聲累趴在地，把整座山震得搖了三搖。
能量寶盒就藏在山頂的大樹底下，阿財打開它，只見寶盒里面寫著：你有勇敢和堅持不懈的精神，一定能成為武林高手！
“耶！”阿財捧起寶盒，向山下走去。霞光染紅了天邊……
【簡評】
高潤青小朋友以熊貓玩具為主人公，為我們編寫了一則生動的童話故事，描寫了一個有遠大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富，情節吸引人，結尾出人意料。故事意蘊深遠，告訴我們：無論做什么事，只要持之以恒，一定能夠成功。
創新作文600字 篇3
記得第一次工業革命時期，社會生產力的提高創造出了巨大的社會財富。瓦特也因為發明了蒸汽機為人類做出了巨大貢獻而被寫入史冊，那么創造是什么呢？
創造需要的是機遇。
有的人想創造一件物品，從此名揚天下，但始終沒有如愿以償。而有些人卻有著重大發現，從此名入史冊。牛頓在偶爾讀書的時候發現了蘋果從上往下掉的現象，從而發現了萬有引力定律。瓦特在不經意之間，觀察到了壺蓋被水汽頂的“叭叭叭”直響，從而發明和改良了蒸汽機。伽利略善于觀察，發現了鐘表擺動的秘密。阿基米德發現了水的浮力……人類社會的重大發明與創造都離不開機遇。創造因為有了機遇才能更好的發展。
創造需要執著的追求。
被稱為“世界發明大王”的愛迪生，經歷了幾千次的實驗，才發明了電燈 ；居里夫人在簡陋的實驗室里忘我的工作著直到發現了鐳這種元素；“炸藥大王”諾貝爾曾經多次失敗甚至失去了自己可貴的親人，終于發明了性質優良的炸藥……他們為了自己心中的夢想，經歷了一次又一次的生與死，敗與成的考驗，最終都獲得了成功。因此，創造不僅源于機遇，更需要的是不懈地努力，執著地追求。
創造就在我們身邊。
天空中因為有了彩虹而更加美麗。生活中因為有了創造才更加多彩。有人說創造并不像我們想象的那么難，那么崎嶇，那么遙遠……其實創造就在我們身邊。 生活中無意間發現的現象就有可能為我們今后所創造的事物奠定基礎。平凡的生活里，進行著偉大的業績；細小的生命，體現著創造的偉大。馬克思曾說過：“創造源于人們對新事物的渴望，塔推動著社會生產力的進步！”只要你細細觀察你就會發現，創造就在我們身邊。
生活需要創造，創造改變生活！
只有懂得創造生活的人，他的生活也會因創造而更加的燦爛與輝煌。讓我們攜起手來共同創造美好的明天！
創新作文600字 篇4
高考作文果然是提筆千鈞，轉而一想：作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。
作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢凌人；有人亦步亦趨，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長嘯。但要記住：怎么走都要走在自己的路上！
曾記否？一篇《赤兔之死》轟動文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之后，文言之作猶如雨后春草，呈現瘋狂態勢，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原從汩羅中爬上來又跳下去；項羽自刎更是免費表演，隨處可見；韓信干脆賴在胯下討生活，何其悲哉！想我堂堂五千年歷史，都不夠后來人習作用例了。
走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學子們迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一條路，前人走過創造了輝煌，而今再走卻是“山重水復疑無路”。可悲！可嘆！不知他們是否真不明白：李商隱、杜牧的詩，再好也只是小李杜；即使做了十足十的古人，寫出十足十的古文，也不過是“代古人言爾”！
別人的路學不得了，不如開辟自己的吧！那又怎么樣呢？
想當年，韓寒半個小時一篇《杯申窺人》何其偉哉！于是又一批學子走上創新之路，通篇文學支離破碎叫有個性，一首詩誰也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便淚流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但糾枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。
自己的路來源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的輝煌。
楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，哪一樣不能在前人身上找到印跡，又哪一樣不具有鮮明的時代特征？
我們的作文也要走出自己的路，做創新的人。
說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現代的通訊足以維持兩個人的聯系了。如今再說“西出陽光無故人”，至于嗎？一個電話、一架飛機，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是？
故而，作文當重創新，做人當有個性，走路當走出一親屬于自己的路。
用《西游記》的一句歌詞結尾吧！“敢問路在何方，路在腳下……”
創新作文600字 篇5
創新是一個嶄新的開端，縱有千般困難，即使遭遇失誤，也要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情。如此，才能有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的一刻。
畫家的失誤，并未對他的創作造成損失，他冷靜下來，變換角度思考，在失誤的基礎上進行創新，最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能有畫家那樣的冷靜與智慧，但我們應該明白，打破常規，于失誤處植創新之花有著力挽狂瀾的作用，甚至可抵達另一種成功。
我們很難想象，許多發明都是來自于不經意的失誤后的創新。防污劑的出現，是因為一位科學家誤把實驗溶液滴到了鞋上；薯片的誕生，是因為有個廚師非常氣憤顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄；甚至可口可樂，其實是研制感冒藥時產生的錯誤配方。這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明之人的手下被改變成為了另一種發明。他們打破常規，并不把這些失誤當作放棄的理由；他們大膽選擇了創新，不僅拯救了自己的事業，也開創了另一種思路，甚至造就了一方傳奇。
于失誤處植創新之花，不僅僅局限于個人或企業，甚至可以拓展到民族的進步、國家的復興。不論是1933年美國的羅斯福新政緩和了社會矛盾，減輕了金融危機的影響，還是中國十一屆三中全會后的撥亂反正以及改革開放帶來的新氣象，都是如此。創新，是國家富強、民族振興的動力，更開創了世界新局面。我們不應該因失誤而沮喪，而是要打破常規，轉變角度，轉換思路，不管是個人、社會抑或是國家，都要有創新的意識，才能最終獲得成功。
不要因外界的流言蜚語而妄自菲薄，不要因世間的榮辱得失而錙銖必較，不要因人生的轉瞬即逝而黯然惆悵。你要相信，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。打破常規，于失誤處植創新之花，美好的未來就在不遠處等你。
【創新作文600字】相關文章：
創新與生活創新的作文09-06
創新，創新作文04-26
關于創新的作文：創新成功08-19
有關創新的作文：懂得創新08-20
「關于創新的作文」創新·超越09-05
以創新為話題的作文：創新11-25
創新的作文07-30
創新的作文10-25
創新的作文精選11-02
創新的作文08-12