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【精選】小學生創新作文300字25篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生創新作文300字，歡迎閱讀與收藏。
小學生創新作文300字 1
同學們，你們一定都聽說過創新這個詞吧！有時候創新并不是像“創新超人”——劉若鵬那樣發明隱身衣，或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學獎。其實創新是無處不在的。只要努力一把，我們說不定也能成為“創客”噢！
在生活中，你們一定都會為濕淋淋的雨傘感到發愁，那就來試試南京技術學院所創的自動烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片，加入定時器，能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干，并能防止過熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會買嗎？
知道了這個故事后，我對創意有了更深一步的.認識。這不禁讓我想起那天我搭樂高的事：那天，我正閑著無事可做，一眼看到墻角邊的樂高，呀！可以搭樂高啊！可還沒開始，我就犯了愁，圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢？我苦苦思索，還是無從下手。就在這時，我看見了作品欄中的藝術陶泥。藝術陶泥？對了！我一拍腦袋，我可以自己創新搭樂高呀。說做就做，這一塊放在那一塊上面，這一塊要嵌在這塊里面，這個當路燈，再做一幢大房子……就這樣，我建成了一個屬于自己的樂高王國。
看著這片樂高王國，我不禁感嘆，這不就是創新嗎？誰說創新就一定是偉大的發明，其實創新也可以從生活的點點滴滴開始。
小學生創新作文300字 2
我讀了美麗中國這本書后，我知道了。原來我們的祖先就是慢慢演化而來的。我們的祖先是一個單細胞，由單細胞進化了許多生物，我們也是一樣。
有人說：“是女媧用一些泥巴造了許多人，只不過她給他們做了與兩手相配的雙腿，來代替蛇尾巴。女媧吹了一口氣，所有的泥人變成了真人�！庇腥苏f：“是經過雌性和雄性結合而繁殖。”
而我們地球有許多美好的環境，可是沒有生物就白費了這顆蔚藍的星球——地球，于是女媧想為地球增加一點生機，所以才制造了人類。
可是，自從有了人類，地球上的花草樹木都變少了，地球上的資源也快被人類開采完了，導致了許多地方受到了災難。從工廠里排放的水污染了小魚的家排出來的`廢氣既破壞了小鳥的家，又污染了空氣，如果你們還有一點良知的話，那就應該趕緊收手，只要我們多植樹造林，不要濫殺動物，還可以恢復往日的平靜，讓我們禁止開采資源吧。讓我們和動物和平相處，共創新中國 。
讀了我的介紹，如果還有良知的人趕緊收手吧！不然到最后我們這個星球將會爆炸，會破壞我們的家園，我們阻止悲劇發生。
小學生創新作文300字 3
今天我在雜志上看了一篇演講辭，內容是創新的重要性與它的不可模擬性。
這使我想起在另一本書上看到的關于法國的故事，拿破侖的戰術是以攻為主，一戰前，法國一直用他的方法，主張“遇敵即進攻”，由于當時已是機關槍稱雄，防守者明顯占了優勢，所以開戰后法國便碰了個大釘子。而在凡爾登要塞，法軍以守為攻，使40萬德軍損失慘重，于是這一勝利又使法國的作戰思想發生了改變，“防御萬能論”占了上風。二戰爆發，為了與德軍對抗，法國精心構筑了“馬其諾”防線，但法軍仍能正視現代攻擊技術的`巨大進步，寄全部希望于“馬其諾”，夢想再打一個“凡爾登”，結果在希特勒的閃電戰前，因為法軍的墨守成規，沒有認清形勢而兵敗國亡！
時代在變，科技在進步，一切都在變化，所以我們無時不刻要做的事情是：創新！
小學生創新作文300字 4
人類需要創新，不能守舊。守舊，會讓人類進步的腳步減慢；而創新才能保證人類的進步。創新在人們的生活中無處不在。
就拿滑滑板來說吧，最近我們樓的孩子都愛上了滑滑板，滑板的樣子五花八門，它們的形狀不同，功能也不同。比如我的，就是一個速度型的滑板。在玩碰撞游戲的過程中，有一個同學經常撞我，因為他的滑板是攻擊型的，所以我撞不過他，經�！皦嫲濉�；但是時間長了，我發現他總是用一個招式，于是我苦思冥想，終于創編了一個專門對付他的'招式。一次他又來撞我，我靈活地向旁邊一閃，躲過了攻擊；趁他還沒反應過來，我迅速把滑板向他側面一擺，他被我撞倒了，可他似乎并未發現我的改變，招式還是一成不變，所以每次都輸。一點點的創新使我屢戰屢勝，即使游戲也需要創新。
創新實在是太重要了，就像走樓梯那樣：創新就是前進，守舊就是后退。所以我們一定要做生活中的有心人，多多創新，讓世界更加美好！
小學生創新作文300字 5
其實，在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神---創新。
只有不斷的創新，不斷的'改造，才會讓國家繁榮昌盛，才會讓國家得到好的保護。
記得在一本書上說過‘‘創新改變世界’’。
這么一句話，雖然只是這么短的一句話，但卻深深地刻在我的心里，令我有著無限的遐想。
創新，它不僅改變著我們的生活，還在進一步地為我們做貢獻。
在以前，創新只是我們的美好愿望，更多的是保守。
但慢慢的，時代也在跟近著，創新也成了我們科學家的一個‘‘跟進者’’，讓我們擁有了美好的生活。
這難道不就是一種可貴的精神嗎?要知道，是創新讓我們跟緊了時代的步伐，是創新讓我國的科學家不斷研究著，是創新讓我們從貧窮走上了富強的路，是創新......
不過，最好的還是創新這種精神。
因為人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎?
小學生創新作文300字 6
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇于創新，又善于繼承前人的傳統，才會更易成功。
創新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什么會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上�！彪m然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那么牛頓想要總結出物體運行的.三大定律，似乎要大費周折了。
可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。
小學生創新作文300字 7
創新意味著成功
恩格斯說：“人類的歷史就是創造的歷史�！眲撔率菤v史的動力，是一個民族進步的靈魂，是當今知識經濟的核心和標志。
重慶將“鴛鴦火鍋”譽為中國最簡單的`創意和最賺錢的革命。有一次，幾個重慶人設宴招待北京客人。新鮮的毛肚讓人拉肚子，辛辣的“紅湯”卻讓客人難以忍受。主人在招待客人之前要用清水把做好的菜洗干凈，客人們忍不住要嘗嘗“紅湯”里的美味。然后，突然觸動了店主廖昌光的靈感。為什么不在火鍋里調出兩種湯？他在火鍋中間加了一個弧形隔斷，給了一個很美的名字——“鴛鴦火鍋”。他的小名讓他的酒店出名，一年賺100萬，現在他的餐飲集團總資產已經達到16億。
創新不等于發明。創新是生產要素的重組。任何變化都可能包括微小的技術進步或重大突破。日本的科研并不領先，但他們用現有技術開發的卡式錄音機、隨身聽、家用相機、傻瓜相機，在全球熱銷，這是創新的回歸。
小學生創新作文300字 8
最近在一個——節目《明日之子》中，華晨宇對上億劇的代表作李評價說：你的歌是在套用4536251的旋律，你標榜的中國風不是在創新，你連基本的樂理都不懂，不應該叫創作者。這個評價也一直是熱搜，引起了廣泛的討論。
在我看來，我支持華晨宇。今天的歌，給我的感覺都是一樣的`，好像都是真的設定在4536251種旋律里，比如苦澀的情歌，中國風的歌，民謠。并不是說這些歌曲代表的以前的歌曲不好，而是我們需要有一個創新的眼光和發展的眼光來看待歌曲創作，不能永遠原地踏步，所以中國樂壇永遠不會進步，大眾的音樂審美永遠處于唱神曲的水平。況且，在代表明天的舞臺上，做出這種重視創新的言論，也無可厚非。
歌曲需要注重創新，各行各業也需要。每個時代都要有自己獨特的新事物，舊的可以取其精華一點，但不可能墨守成規，更要注重創造新事物！我們的時代會更加輝煌！
小學生創新作文300字 9
我在創新上課已經三年了，可我并不厭倦。
因為在學校老師講課總是“呱呱呱”像青蛙一樣說個不停，枯燥無味，感覺如同在鐵環里怎么也跑不出去；而創新不一樣，那兒的課堂是歡聲笑語、趣味十足的。
有這樣一堂創新課一直銘刻在我的記憶里。那次，老師提了一個十分難的附加題，我正在思考，可老師卻冷不丁地喊了我的名字，我一下子愣在那兒了，等著“吃”批評“大餐”，這假如在學校的話，后果將“不堪設想”�？衫蠋煕]批評我，說：“沒關系，聽聽其他同學的'想法吧�！边@讓我覺得似乎一塊壓在心頭的巨石掉了下來。
還有一堂數學課，老師上了半堂課后，給我們講了一個有意思的小笑話才接著繼續上課，可在學校就沒這好事了。
另外，我以前一見到寫作文就頭大如斗，如今創新使我寫起作文來易如反掌，我愛上寫作文了。
創新，值得贊美！
小學生創新作文300字 10
每個成功人士的方法里都有創新這個部分，大家都學偉人的方法看，都沒有超過偉人，最多成為翻版。人生就像一條大道，而又有許多的小路穿插進來，有的是捷徑，有的會讓你比別人多走幾倍，有的可以把你送到另一個讓你迷失走不出來的地方。
而要成功也必須大膽去試，不過大膽是80%的.細心和20%的勇氣構成的，如果你走進了祖先發現的通道，就會獲得成功，這就像做題，突然想出了答案一樣，生活中也有這樣的例子。
比如說一道奧說題，要你用歐拉的蝶形原理去做，卻可以用另一個超簡單的方法做出來。
比如說畫畫，你要用藍色和黃色來調黃綠色，不妨用綠和白來調，反而會更好。
比如說可以直接寫出一個“有備無患”的單詞，卻一定要說“Better safe than sorry。”（開心總比遺憾好）
這些都是創新，有的是讓你了解得更詳細，有的是讓你少走一點路，它們都是幫你得到
小學生創新作文300字 11
現在的學校寫作文要同學們創新，是的，懂得創新是一件好事，現在的'社會的的確確需要創新，因為這樣，社會才能有進步嘛!
可是，有的學校嘴上說要創新，但給同學們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說，給初一的學生出個題目叫《我最好的朋友》，要求是要創新，語言生動，字數在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，咳!
我覺得，要我們的作文寫得有新穎，學校出提就應該出題出得新穎一些才可以嘛，太老套的題目叫人創新不起來呀，現在的中學生作文書上好象沒有寫這么老套的題目了。創新，創新，作文要創新，首先題目要創新呀，試問題目太老，有幾個人能做到創新?
小學生創新作文300字 12
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的'實際創造性工作相對很難。在們為了生活上的要求，養起了許多新品種，、有魚、蝦、蟹……我的外公從外地帶來許多樹苗，發給各地的農民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領著農民走進“萬元戶”的道路。
他率先被政府評為“萬元戶”，政府非常感激外公給小欖農村帶來的一切，曾為外公出過一本書，名叫《家鄉走進富裕生活的事跡》。
至今，外公的貢獻與事跡已無人問津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農村能走向富裕。
小學生創新作文300字 13
讓我喜歡上了創新學校， 一天，學習是令人愉快的! ，好詞好句像小河汨汨流淌------ 也就是那幾節難忘的課，我開心極了，時時幫助我；我喜歡創新，再讓我們寫作，為了讓同學們打開思路， 還有一次。
老師就帶來了一個瓶子，曾經聽過不少有趣生動的課，讓我們吹，我喜歡創新。
老師讓我們寫有關吹瓶子游戲的作文，特別是有幾節作文課最有意思。
因為這里有明亮的教室，我興奮得也像是奧運圣火被點燃了，等大家親身感受這個游戲后， 我從二年級就開始在創新學校學習了，在兩個小組里分別選了兩個踢得好的.小朋友上臺踢。
那一次我寫的作文得了高分，因為有了親身體驗，手中的筆不知不覺動得飛快，里面裝了一些水，老師叫我們寫踢毽子運動的作文，也最讓我記憶猶新，因為在這里讓我覺得學習不再枯燥無味，還有我喜愛的老師；我喜歡創新，那節課上她帶來兩個羽毛毽子給我們踢，因為她像媽媽，整個一節課大家都非�；钴S。
小學生創新作文300字 14
大家好，我叫錢永傲，在伍家崗小學讀三年級。我個子不高，有點偏瘦，一雙大大的眼睛炯炯有神，鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，有點帥吧？
我是一個性格很文靜的小男孩。我上課認真聽講，但是不喜歡積極發言，我字寫得比較漂亮，每天都能按時完成作業，只是有時候有點粗心大意。我喜歡跑步·踢足球·打羽毛球。 我的特長是愛創新。近三年的科技節我都參加了，而且都得了獎。去年我創意了一個“自動吸塵凈化器”，它能自動的尋找垃圾，并把它們全部收集起來，等它裝滿了垃圾，它就會自動全封閉，把垃圾進化成有機肥料并排放出新鮮空氣。令我沒想到的`是，這項創新居然獲得了宜昌市二等獎，我大吃一驚，同學們都為我鼓掌，我高興極了。 這就是文靜又愛創新的我，大家趕快來和我一起做好朋友吧。
小學生創新作文300字 15
星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館。科技館里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無窮。只要你對著它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來，你的'喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過聲波的能量啟動聲控開關，相關的泵啟動，自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊藏著先進的科學技術。既然語音能控制喊泉，那我能不能用我的語音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個奇怪的夢：我喊一聲關燈，燈就自動關上了;早晨起床時，我喊一聲開窗簾，窗簾就緩緩地打開了;我要去上學了，對著書包說句話，書包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當我放學回家時，只要對著門喊一聲，不用鑰匙門就打開了……
我把自己的夢告訴了媽媽，媽媽說，只要努力學習，積極思考，將來我的語音控制夢想就一定能夠實現。
小學生創新作文300字 16
我從二年級就開始在創新學校學習了，曾經聽過不少有趣生動的課。特別是有幾節作文課最有意思，也最讓我記憶猶新。
一天，老師讓我們寫有關吹瓶子游戲的作文。為了讓同學們打開思路，老師就帶來了一個瓶子，里面裝了一些水，讓我們吹。等大家親身感受這個游戲后，再讓我們寫作。因為有了親身體驗，那一次我寫的作文得了高分，我開心極了。
還有一次，老師叫我們寫踢毽子運動的作文。那節課上她帶來兩個羽毛毽子給我們踢。在兩個小組里分別選了兩個踢得好的小朋友上臺踢。整個一節課大家都非�；钴S，我興奮得也像是奧運圣火被點燃了，手中的筆不知不覺動得飛快，好詞好句像小河汨汨流淌------
也就是那幾節難忘的課，讓我喜歡上了創新學校。我喜歡創新，因為她像媽媽，時時幫助我；我喜歡創新，因為這里有明亮的'教室，還有我喜愛的老師；我喜歡創新，因為在這里讓我覺得學習不再枯燥無味，學習是令人愉快的!
小學生創新作文300字 17
我是一個科學家，全世界最小的科學家，為什么我是科學家呢？僅僅因為我發明了一個“創新世界”。
創新世界是什么？其實和地球一樣，只不過多了點東東：一個遙控器（根據個人的夢想集合成的）。遙控器上有幾個按鈕，是專門為工作學習繁忙者準備的。
如果工作太多作業了，做也做不完，壓的喘不過氣。這時，只要輕輕按遙控器上的綠色按鈕，一曲《佳鑫的`歌》便進入你的耳朵里，頓時，作業在你腦中就像坐一樣簡單了。當你做手工的時候，有東西做不出來，只要按下遙控器上的紅色按鈕，“萬能機器”就會突然在你面前，你只要對他說你要做什么，他就會從他那張像夕陽的“嘴巴”里吐出你想要得東西。
在我這個世界上生活的人們，無一個不叫好，無一個不喜歡，無一個不想在這里生活。根據實驗證明，我的“創新世界”受到地球上大部分人的喜愛，甚至喜愛到達了極點�？磥砦业陌l明是很成功的。
你說，我這個發明偉大不偉大？
小學生創新作文300字 18
時間過得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來發達了許多。
現在工廠已經沒有工人了，我問這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對我說現在科技發達了許多已經沒有工人了，現在都是機器人在干活。我一看，真的有很多機器人，我走出了工廠，工廠的煙囪冒出了新鮮空氣，我問完工廠的老板后，才知道現在研制了無廢氣煙囪，排放出來的不是廢氣，而是許多的新鮮空氣。
現在科技發達了，還有馳懸浮列車，是根據吸鐵的池力開發出來的，著種列車每秒鐘能行4000米。你坐著種車時不要擔心會掉下來，它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來’’原來是做夢，要是科技真的.這么發達了，那該有多好啊，不過我相信一后科技會變的這么發達的。
小學生創新作文300字 19
我最近幾天天看《新聞聯播》，提及了文化產業怎樣做到堅守優秀傳統的同時加強創新力度，促進社會主義文化產業又好又快發展。新聞重點回顧央視青歌賽，是如何在堅持歌唱水準第一的前提下，創新比賽的形式、模式，更好地選拔和激勵優秀的、有潛力的歌唱人才，并且在當下各種音樂節目參差不齊的現狀下得到良好、正確的引導和發展。
回顧青歌賽近三十年的`風雨歷程，發展的關鍵一是堅持歌唱水平、歌唱實力第一，不搞花哨、不求排場、不拼明星評委、不惡俗、不賺眼淚、不亂插廣告，等等；二是不斷與時俱進，不斷探索出適應時代需求、國家需要，以及人民群眾日益增長的精神文明需求的辦賽模式、組織和制度。從而能夠在五花八門、參差不齊的各類電視音樂選秀節目中長盛不衰，歷久彌新，煥發出強大活力和生機。
堅守是指對某種原則、立場、方式方法等的認可和遵從，并且不因外在環境的變化而改變。
小學生創新作文300字 20
一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個那便是最具有創新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創新，它便是最受青睞的。
科技需要創新。當無數個宗教信仰者守護著“地心說”來愚昧生靈時，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無數個聰明的腦袋推崇著牛頓的經典體系以視為物理學大統一時，愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產必然是一種創新，創新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的.文件夾上來，它的產生者愛立信會計紙業有限公司可用彈丸之地來形容，面對市場上文件夾的厚重使用不便的問題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場后供不應求。當其他企業開始效仿時，他們又推出了一種更新型的產品。對于企業而言，創新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創新，又推動了科技的進步。
小學生創新作文300字 21
我們在做任何事情，在方面上總會有兩種選擇：一是墨守成規，沿著前人的路走下去;二是根據前人的經驗，走創新之路。
在加速建設社會主義現代化的今天，我們更需要的是創新，而不是因循守舊，墨守成規，只有我們在現有的基礎上，運用我們的知識，沒取他人的經驗，不怕失敗，從指導思想到各項具體的'工作都進行不斷的創新，才能以最快的速度實現現代化。
如果不是遠古人類敢于創新，去改變他們的生活環境，也許我們現在生活的還是古器時代。也就是說，如果沒有他們的創新，就不可能有現在的我們，也不可能有我們現在的生活條件。
沒有創新，哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做，不希望沿著前人為我們創新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經驗，不怕多次失敗，敢于創新，我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切，看清楚夜晚的世界呢?
小學生創新作文300字 22
我已經長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發現一絲沒泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從--”
“今天是個好日子，天空格外晴朗，我從床上爬起來，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興呦!”
看了這些所謂的'“作文”，不禁啞然失笑，但仔細想想，這流水賬似的文字里，無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選，大家都打著創新的旗號，題材要創新、文筆要創新、個性要創新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒有平凡這片綠葉來陪襯，創新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創新是一個靈魂的升華，那平凡就是一個靈魂的起步。
小學生創新作文300字 23
發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來，這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小，就代表著一個人智慧的程度。有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的'一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來�！胺D人”翻轉時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。
小學生創新作文300字 24
一粒不起眼的種子，也許可以破土而出成為凌云之樹，濃蔭蔽日；一條平凡的小溪，也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布，拋珠落玉；一個緘默的火山，也許可以剎那間噴發，火光沖天，豪情四射。也許你，也許他，就是一座緘默的火山。那么，如何才能讓它噴發，釋放巨大的潛能呢？
積蓄——噴發的基礎
正如死火山永遠不會噴發一樣，如果你沒有才學、能力……你就永遠不會有輝煌的瞬間，內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美，甚至很丑陋，普通的花裙又如何能讓她展現美麗？如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學苦練擁有了對書法的極高悟性，他又如何能夠寫出“飄若浮云，矯若游龍”的.字來？如果陳景潤沒有憑對數學的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙，他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學王冠上的明珠？每個人都有自己的優勢所在，如果忽略了優勢，優勢便會消亡，你就會變成無法噴發的死火山，相反，只有緊緊抓住進行積蓄，才能獲得噴發的巖漿。
小學生創新作文300字 25
每一件創新杰作都凝聚著大家的智慧，每一件都是在對生活有心的觀察中制成的。不論是凝結個人創新智慧的小發明，還是一飛沖天的“水火箭”和精心制作的“雞蛋”，或是通過科技實踐撰寫而成的調查報告和天馬行空的科幻畫，都是創新智慧的結晶。
其中，最令我記憶猶新的是“水火箭”。那天，猶如酷暑天的.太陽照在每一位選手身上，但大家熱情不減。觀眾們也不懼炎熱，氣勢十足。每個班都有兩三個參賽選手，每一個人都帶著自己精心制作的“水火箭”，滿面笑容與自信�！班邸薄谝粋�“水火箭”飛出，飛越了驚訝的人們，最終“著陸”在了幾條標準線之外。只聽見觀眾雷鳴般的掌聲和選手臉上綻開的笑容。
又是一陣巨響，又一個“水火箭”登天。接二連三，“水火箭們”都陸續抵達目的地。掌聲與歡呼也一直未停，我在內心也虔誠地希望自己班有一個優秀的成績。
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