創新作文600字

時間：2022-05-25 20:19:07 創新我要投稿

創新作文600字錦集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的創新作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

創新作文600字錦集10篇

創新作文600字篇1

　　崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統美德。

　　不知大家有沒有聽說過一句話：“少年強則國強，少年智則國智”那么，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國家守信用呢？我們作為青少年，更應該繼承并弘揚中華民族的傳統美德。

　　說完崇孝守信，就說說務實創新吧！

　　碰到問題，如果你總認為“外在環境是造成問題的癥結所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那么，這種想法不但于事無補，而且會造成你悲觀消極的心理狀態。事實上，碰到問題時，你應該將它分解開，看看哪些部分是你可以影響的，哪些部分是你可以關注但卻無法影響的。然后，去努力爭取把可以“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務實，用務實發揮影響。

　　看清事實的真相，懂得什么叫務實，才有進一步的提高，才有可能創新。

　　人沒有鷹看的遠，但人發明了望遠鏡，可以看到遙遠的星河；人沒有翅膀，但人發明了飛機，比鳥飛的更高更快；人沒有鋒利的牙齒，但人發明了槍，讓兇猛的動物乖乖臣服。是什么給了我們如此的力量？是我們的創新能力，是我們的創新精神。時代在不斷進步，文明在不斷改變，人類更在不斷創新。

　　其實創新離我們并不遙遠，就連我們的課程中也有一門《創新課》，可見創新的重要性。國家的興旺離不開創新，企業的發展也離不開創新，個人的成長更需要創新。去努力創新，創出一片“永遠只有做得到”的藍天。

　　從古至今，崇孝、守信、務實、創新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續下去吧！

創新作文600字篇2

　　勤于思考善于創新我校現在閱讀課外讀物已蔚然成風，使我獵取了不少知識。尤其是孔子的“學而不思則閹，思而不學則殆”使我記憶深刻，他告誡我們讀書時反復思考，可以起到消化、吸收、運用和發展問題的作用，同時也可以培養一個人的學習能力和研究能力。

　　我班的學習能手荊宏陽同學，他學習既勤奮，又善于動腦。不管在家還是在學校總是包著一本書不，津津有味地閱讀，看后還樂意給大家介紹講解。一天數學老師給我們出了一道這樣的題“有兩根繩子，第一根長120厘米，第二長180厘米，現在把它們剪成相等的小段，每段不許有剩余，每段最長有多少厘米？共可剪成幾段？”（老師提示：先求出120和180的最大公約數，再求出每段長度。最后兩根繩長分別除以每段長即可得段數）。在大家思考還沒頭緒時，荊宏陽很快說出了答安，每段最長是60厘米，共可剪成5段。老師說：‘‘理由呢？”宏陽同學答：“在短除到商是互質數是，除數之積得最大公因數，即是每段最長的厘米數，商之和實際是兩根繩子分別除以最長段的商，其和就為所求的段數。”這就是勤于思考，善于創新的碩果。實事證明：只有勤于思考，才能了解知識的來龍脈，把握知識間的內在聯系；只有多學，才會有多藝。

　　正如愛因斯坦的名言：“學習知識要善于再思考，我就是靠這種學習方法成為科學家的。” 這就是說學習要以思考、創新為核心。任何成功都來源于勤奮。在科學發展的今天我們更要養成勤于思考，善于創新的中華民族優秀美得。

創新作文600字篇3

　　創新是什么?創新是碧草叢里艷麗的鮮花，給人以無限的生機;創新是寒冬里的太陽，給大地源源不絕的熱力。創新引領著我們一步一步地走向美好的未來，是生活的希望之所在。在我們幸福小家庭里，也有一個“創新之星”，那就是我的媽媽。在家里，我時常能感受到媽媽的創新所帶來的驚喜。

　　有一天晚上，媽媽打算做些饅頭，可家里卻沒有發酵粉了，怎么辦呢?媽媽說：“今天，我們就自創紅酒饅頭吧。”我聽得云里霧里的，滿心好奇。“酸和堿會產生化學反應……用家釀的紅酒應該也可以發酵……試試看吧，不嘗試又怎么知道呢?”媽媽一邊自言自語說，一邊擼起袖子，一副躍躍欲試的樣子。

　　媽媽是說干就干的行動派，她就把糖和紅酒加水和入面團中揉好，讓它發酵一個晚上。第二天，我們全家都起了個大早，期待媽媽所謂的“奇跡”的出現。可是鐵盆里的面團似乎沒有一點發酵的跡象，跟昨天放進去的一樣，癟癟的，我都有些氣餒了。卻見媽媽非常淡定地指揮爸爸去揉面團，自己去拿來了小蘇打。

　　因為是第一次做這種饅頭，所以媽媽特別小心謹慎。她把小蘇打粉一點點放入面團中，爸爸在媽媽的指揮下，一次次不厭其煩地翻來覆去地揉搓、擠壓面團，揉得表面光滑可鑒。但媽媽仍不滿意，還用布將它蓋上，說是讓它“睡”一會兒。終于“醒”了，用刀切開面團時，切面上出現了密密麻麻的類似小蜂窩的小洞，媽媽才露出了滿意的笑容。

　　饅頭馬上就要出鍋了!“到底是成功了還是失敗了呢?”我們目不轉睛地盯著媽媽掀起了鍋蓋，一陣紅酒的清香撲鼻而來，朦朦朧朧

　　的水蒸氣下，一個個胖乎乎的紅酒饅頭“咧開了嘴”。“哦耶，成功了!”我們歡呼雀躍。饅頭的味道非常地好，又香又有嚼勁。我們吃著香噴噴的饅頭開心地笑了。可是，媽媽卻皺了皺眉頭說：“饅頭的嘴咧大了，笑得不夠漂亮 ——面有些發過了。”

　　真不知道這個“創新之星”下次又要帶給我們什么美味呢?

創新作文600字篇4

　　“要成長，你必須獨創才行。”這是德國詩人歌德的一句名言。的確，我們現在的生活如果缺少了創新，就如同小鳥沒有了翅膀；缺少了創新，就好像藍天沒有了白云的陪伴。舉個我們生活中常見的例子吧：就拿手機來說，爸爸媽媽的手機從直板的到現在觸屏智能的，還有同學們常用的集多種功能于一身的“手表手機”，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新隨著時代的變化無處不在。

　　“同學們要多動腦筋！”老師經常會用這句話教導我們。其實，大膽想象就是創新的最初動力。正如《現代漢語詞典》中對創新的解釋是：拋開舊的，創造新的。由此可見，只要你做的事、說的話是別人未做過的未說過的、是有新意的，便可稱為“創新”。創新的念頭是一種力量，它可以能讓我們淋漓盡致的發揮自己的潛能。

　　接下來，我給大家分享一下我自己的創新小故事吧。記得，有一次在做數學題4×4的方陣圖時，要求每行、每列、還有對角線都必須相等。怎么簡便運算呢？同學們一點頭緒也沒有，大家都在苦思冥想。剛開始我也很迷茫，經過一系列的“頭腦風暴”，我將方陣圖反著又看了一遍，然后拿出解題方案：用標記法。在方陣圖中錯位畫×號，按順序將1—16填一遍，反過來只填×號位置再來一遍。以第一名的速度得出了正確答案。還有科學課上做風車，沒有鐵絲，我用牙簽代替等等。我覺得用一種新的思維方式，從另一種角度來思考同一個問題就是創新！

　　“一次嘗試，就有一次收獲”，著名的發明家愛迪生的這句話道出了他的成功秘訣。也告訴我們在學習和生活中要學會獨立思考，敢于嘗試、不斷創新。一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個，那便是最具有創新性的。成長時，我們需要創新，它將會載著我們走向更加美好的未來！

創新作文600字篇5

　　大國，給人的第一感覺就是“大”，在一般人的觀念之中何謂“大”呢？往往意味著土地面積之廣，人口財富之多。然而《大國崛起》一書卻為我們打開另一種視眼。

　　葡萄牙，一個人口不過百萬，面積不超過十萬平方公里的小國，卻在十五世紀第一個崛起，成為具有世界影響力的大國。西班牙，幾乎是又一個葡萄牙的模板，只是它的崛起略遲于葡萄牙。

　　大家或許會問，為什么不是希臘雅典，或者其他一些軍事實力較強的國家，而偏偏是伊比利亞半島的兩個小國呢？

　　原因很簡單：創新促成了這兩個國家的崛起。

　　在整個歐洲渴求于香料的進口，而陸地貿易又為奧斯曼土耳其帝國所壟斷的背景下，亨利王子拿起托勒密早已發黃的地理學指南，以一個統一的國家作為后盾，傾全國之力，向海洋進發，開創了真正意義上的新航路時代。這一次創新為葡萄牙帶來了大量的資金，為其后與西班牙共分天下奠定了堅實的基礎。西班牙亦是如此，在對于香料的渴求，對于宗教的狂熱共同激勵下，打破常規，從陸地走向海洋。從此，這個兩個伊比利亞半島的鄰居最終攜手統治了世界，最終成為了第一代世界大國。而這尋找財富之路的創新卻是歷盡了千難萬險，航海技術的欠佳，海上災難的頻發，土著人民的反抗，以及接近三萬公里的海上行程。面對這種種困難，他們克服了，并涌現出哥倫布、麥哲倫等一大批的探險家。正是因為這些探險家們不畏苦難，勇于犧牲，敢于拼搏的精神為兩個伊比利亞半島帝國鋪就了一條崛起之路。

　　很遺憾，這兩個最早崛起的國家沒有用財富改變自己，繼續進行突破性的創造，在獲得財富，增強國力之后，驕傲與放縱最終使財富流失，國力衰敗。在歷史舞臺上，等待他們的唯有流星隕落的暗淡。

　　開辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個地處北歐、面積只相當于兩個半北京的小國

創新作文600字篇6

　　創新是每個人不可缺少的品質。記得四年級那次，我們做了一個有趣的創新實驗——醋泡蛋。

　　我們要準備的材料就是一個比雞蛋高并透明的瓶子把，和一個雞蛋，一瓶白醋。我們先把白醋倒在一個透明的瓶子里，再把輕輕地雞蛋放下去，頓時無數的小氣泡不約而同的往上冒。白醋頓時就變成了雪碧，不時會發出像開雪碧那樣的聲音。氣泡在雞蛋的周圍，好像給雞蛋做了面膜。此時雞蛋是沉下去的。

　　過了幾十分鐘，我們又來觀察雞蛋，發現雞蛋上有一層黏黏一糊糊的東西，不過用手搓就搓掉了，搓掉后，雞蛋變的更白了。又過了一段時間，那層白膜幾乎已經被完全一搓一掉了。雞蛋就像披上了一件“雪衣”，白的出乎意料。

　　時間過得飛快，不一會兒就到下午了，再去看看那雞蛋寶寶，發現它的頂端布滿了小氣泡，就好像一個花環，也好像給雞蛋套一上了游泳圈。這時，雞蛋浮了上來。平時摸一到的雞蛋都是硬一邦一邦的，可我伸進去摸的時候，奇跡發生了，雞蛋竟然變得軟一綿綿的了。而且很光滑，我好不容易拿出來，卻又讓雞蛋溜走了，它滑一到了講臺上。我本以為它會滑一下去，摔個稀巴爛，沒想到，他竟然在講臺上跳起了舞，我奇怪級了。

　　回家以后，我立刻找我的助手——電腦來幫忙。原來，雞蛋殼主成分是碳酸鈣，屬堿性的，醋則是酸性的，兩者放一起會發生化學反應碳酸鈣會分解掉，所以蛋殼會變一軟而且會變薄。雞蛋殼之所以會一沉一浮，是因為雞蛋的外殼是碳酸鈣，醋是弱酸一性一的，能夠發生反應，開始時由于重力，雞蛋下沉，然后發生反應，表面生成二氧化碳，所以由于具有這樣的`一種力，雞蛋浮了上來。

　　人們都說“創新是一個民族進步的靈魂，也是一個國家興旺發達的不竭動力”而作為小學生的我們，應該從小擁有創新精神，從實驗中得到新知識，要有喜歡探究新的問題的精神，而不只是徘徊在原地。我們要為祖國的興旺發達貢獻出一份力量！

創新作文600字篇7

　　創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行。

　　這，也正如李可染所說：〝踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。〞為什么是亞軍呢？那是因為，要勇于創新，不能只按照前人的方法，按照前人的道路，要有你自己的想法，勇于創新，才能是冠軍。我也聽說過這樣一個關于創新的名人例子。

　　這也是關于齊白石老爺爺的一個例子。在他以前的時候，本來呢是個木匠，靠著自學，成為了一個著名畫家，還榮獲世界和平獎。然而，他面對已經取得的成功，永不滿足，而且不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。

　　他也正是因為這樣勇于創新，60歲以后的畫，明顯的不同于60歲之前的畫。還有，在齊白石以前畫蝦的時候畫得特別像，但墨線缺少變化，眼睛雖然畫得逼真但卻缺少半透明的質感。

　　可是后來，因為勇于創新、勇于發現，將蝦的進退，游的急緩等動態收于筆下，再加上筆墨的變化，使得他的畫更有進步了。

　　在以后，齊白石老人家，畫的蝦身似乎永遠都是濕淋淋，的好像真的生活在水中，惟妙惟肖，令人敬佩。他的這種勇于創新，堅持不懈的精神，值得我們學習。

　　〝推陳出新，是我的無上訣竅。〞齊白石老爺爺，正符合莎士比亞說的這一句話。同時，還有很多人有著這種勇于創新的精神，如，開一代山水畫風的張大千，和推翻了亞里士多德結論的伽利略，他們都有著勇于創新的精神。

　　歌德說過這樣一句話：〝要成長，你必須要獨創才能。〞我想，在我們的成長過程中，必須要獨創才能，有著自己的見解、看法，才能獲得成功。

創新作文600字篇8

　　時間：一個北風呼嘯的冬天

　　地點：在市場的商店里

　　人物：

　　老板

　　老板娘

　　王大爺

　　工商執法人員

　　幕啟：這是一個寒冷冬天的下午，凜冽的寒風吹著大地，這時候王大爺走進市場內的商店。

　　旁白：王大爺走進一家商店，沒有買到所要買的東西，又走到另一家商店，商店門口掛著一個引人注目的牌子，上面寫著本店絕無假貨。王大爺看了看，半信半疑地走進了商店里。

　　老板娘（熱情、大方地）：老大爺，您需要點什么？我給您介紹介紹，我們店的產品保您滿意。

　　老板（接著老板娘的話茬）：絕無假貨，假一賠十。

　　王大爺（微笑著）：你這里有枕頭芯嗎？

　　老板娘（急忙）：有，我們這里枕頭芯的質量可好了。我給您介紹一下我們的產品。

　　旁白：老板娘趕忙到柜臺上拿貨物。

　　老板娘（手拿著枕頭芯對老大爺）：這是我店最好的一款，最適合老年人，您瞧瞧這布料（老板娘將枕頭芯遞給王大爺）看看這花色

　　老板（指著枕頭芯）：這種枕芯，好多老年人都買了，用后感覺很好，物美價廉，15元一個。

　　旁白：王大爺用手撫摸著，瞧了又瞧，果然外觀、手感都挺好的。

　　老板娘（和藹可親地）：老大爺這是采用最新的高科技納米技術材料制造的，您就放心吧！

　　老板（有點不耐煩地）：老大爺，您就買吧，這貨絕對好。

　　王大爺（爽快地）：好吧，我買兩個，看你們這么有誠心，我相信你們。

　　旁白：正當王大爺掏錢時，一名工商執法人員走進了商店，用小刀劃開了一個小口，黑乎乎的黑心棉露了出來，王大爺吃驚極了，工商執法人員收繳走了所有的枕頭芯。

　　王大爺（火冒三仗）：火要空心，人要實心茄子不開虛花，真人不說假話人要講良心，你們做生意太不講誠信了，怎么能做好生意呢？

　　旁白：老大爺快步走出了商店，頓時老板和老板娘啞口無言，老板和老板娘面面相覷，久久地站在那兒

　　誠信是為人之本，我們每個人應該講誠信。

　　——幕落（指導教師：鄭全勝）

創新作文600字篇9

　　正因為有這種創新精神的支配，有所發明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的表現形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創新，當然很好。

　　大約2300年前，如果成功了。當老師看了極不滿意時，并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神，他認為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個套用比喻的人？”

　　我們應提倡創新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創新精神：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫400年前。

　　有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創精神，他才成了舉世聞名的科學家，一次勞作課后。

　　小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應該學習；等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進的車輪。

　　雨果說得好，了亞里士多德的觀點。敢于創新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……

　　愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等。縱觀歷史，便建立了物理學中的自由落體定律，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人