創新作文

時間：2022-03-06 10:40:42 創新我要投稿

【精品】創新作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的創新作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】創新作文錦集9篇

創新作文篇1

　　1、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　2、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　3、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　4、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　5、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　6、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　7、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　8、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　9、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　10、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　11、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　12、比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　13、適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　14、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　15、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　16、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　17、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。

　　18、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊。

　　19、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。

　　20、結構嚴謹重點突出。

創新作文篇2

　　小羽沒有選擇“打假”，而是將秘方公開，不僅規范了市場，自己亦成了領頭致富的創業人。然而她又怎限于一個簡單的創業人？她不落入生活的俗套，她既是一個創新者，更是一個創心者。（標題修改后，邏輯關系清楚，在結構上與后文一一對應。）

　　創心者，打破思想觀念的僵化與固守，打開心結而擁有海納百川的胸懷。他們因不落窠臼而捷足先登，因不謀一己之私而得譽四方，因著眼大局終而帶頭致富。創心者，面對千篇一律的傳統做法敢于另辟蹊徑，雖然過程痛苦，但只要方向正確，其結果定然是美好的。無論是反對大家公認的“地心說”而誓死捍衛真理的布魯諾，還是推出了“淘寶網”“支付寶”，從而大大改變了人們生活習慣的馬云，他們都是不固守傳統的勝利者。（將“創心”的內涵重新定義，增加布魯諾和馬云的事例，讓人明白“創心”之意，并進一步論證了“創心”對于“創新”的重要性。）

　　創新者總能提出異于常人的見解或研制出新的對社會有用的事物。為了能在市場上爭得一席之地，一些商家往往會買斷專利、投機取巧，給本就還在發展中的市場蒙上了一層商業的黑幕。小羽苦心創研出的茶配方最初以專利面向市場，卻仍然被大量假冒偽劣產品所抄襲復制。創心，是對創業家的考驗，因為這有可能招致同行的非議或圍攻。但小羽打破了常規，將工藝流程公布，讓這塊領域的市場都成為推銷媒介，這樣做規范且擴大了市場。企業的做大做強需要客源同行更需要推銷媒介，而推銷媒介的選擇則依賴于創業家的心態，正是這種釋然的心態，讓小羽有了分享工藝流程的新想法，最終讓她走向了成功。美國福特汽車公司總裁艾柯卡曾說過：“不創新，就死亡。”這話放到這兒也適用，經營企業既要有產品的創新，也要有經營觀念的創新，不走尋常路，才會結出不同尋常的碩果。（調整原文語序，使前后句的銜接更流暢；增加名言警句，進一步闡明“創心”與“創新”的關系，讓文章具有說服力。）

　　歷史的前進，終歸于新制代替舊制。奴隸制被封建制取代，進而更迭為資本主義、社會主義。烽火硝煙，每個時代都會涌現出一個偉大的領袖，因為他們擁有一顆不滿足于社會舊制之“心”，進而高舉起義或改革的大旗，讓社會變樣，讓生活更加美好。歷史上也只有那些著眼于歷史洪流方向的、顧全大局之人，才能讓體制轉型，使更多的人透口氣。（對原文文字進行刪減，再次表明“創心”的重要性。）

　　歷史之變革固然如此，生活中哪件事又是例外呢？小羽有了產品的創新，更有了經營理念上的創心。在追求市場公平與商業透明的路上，她讓自己的價值追求走向了一個更高的層面，這難道不是最大的成功？（在“創新”與“創心”前面分別加上了定語，更契合作文材料的指向。）

創新作文篇3

　　1．材料選取教材中提供的一些生物材料往往由于受到季節、地理位置等原因難于滿足實際教學的需要。生物教師們在平常的教學和生活中要多留心、多深入到大自然中，經過反復的實驗和比較從中選擇出一些當地容易找到的、實驗效果與教材上介紹相同的、并且是經濟實用的材料來替代。

　　2材料處理在實驗中有些材料直接用于觀察或提取、鑒定生化成分往往效果不很好，但是稍加處理后就可使獲得的效果明顯改善。

　　3 實驗裝置和用具的改進教材中有些實驗裝置用到的儀器較多、也較繁瑣，在實際教學中，由于各種原因難以取得理想效果。我們通過思維的拓展，選取生活中易得的材料改進成操作簡單易行的裝置來替代，往往可以收到較好的效果。“種子萌發放出二氧化碳”的實驗中，我們用飲料瓶代替廣口玻璃瓶，在瓶口塞上單孔橡皮塞，用彈簧夾夾緊導氣管。在溫暖的條件下，放置數小時后，將導氣管的另一端插入澄清的石灰水中，然后慢慢地擠壓飲料瓶，使瓶中的氣體排入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁后取出導氣管即可。該操作簡單易行、材料易得。我們在實踐中還用微波爐和鏡面瓷磚來快速制作植物臘葉標本，用白色空穴板上的任意兩個小孔代替兩只培養皿，廢舊圓珠筆芯改造后代替毛細吸管用作濾液畫線筆等，均可取得較好的效果。在對實驗裝置和用具的改進時除能取得操作上的方便，達到實驗的預期效果外，還應考慮安全等其它因素。

　　如在有些書上刊登的對葉綠素分離裝置改進為在圓形慮紙的中心直接滴濾液和層析液，形成幾個色素環。對此實驗的改進雖可達到現象明顯，也克服了慮紙條易落入層析液的缺點，但我覺得此種改進忽略了丙酮是一種易揮發且有毒的物質，對學生的健康有影響，實為欠妥。

　　4 優化操作過程

　　改變操作方法有些實驗在操作方法上做些改進也可使實驗現象更為明顯、直觀。如在還原糖的鑒定實驗中，在制好的組織樣液中加入裴林試劑再進行水浴加熱煮沸2min左右，結果很難得到磚紅色的氧化亞銅沉淀。原因是氧化亞銅極不穩定，在緩慢加熱過程中被氧化生成黑色的氧化銅，再有氫氧化銅在緩慢加熱過程中分解也生成氧化銅而失去與還原性糖發生氧化還原反應的能力。若將水浴加熱改為直接加熱至沸騰，實驗現象更為明顯。

　　改進取材方法實驗的成敗與否跟實驗材料的選取方法也有重要關系。取材方法不當或不很合理常常會直接影響到實驗操作的順利進行和實驗現象的觀察效果。做“觀察植物細胞有絲分裂”實驗時，由于根尖取材較短，經染色后很難在龍膽紫溶液中找到，結果會前功盡棄，直接影響到實驗操作的順利進行。調整實驗順序我們在生物實驗課中，常要在一節課中完成幾個小實驗，若不合理地安排好實驗順序，往往使學生做得非常緊張、忙亂，甚至完不成實驗操作或來不及觀察實驗現象，使課堂教學不能達到預期的目的。在教學中教師可根據學生的認知水平、實驗材料的合理使用、實驗時間的控制等方面來合理安排好各個小實驗的先后順序合理控制試劑濃度、用量、和實驗時間在生物實驗中，對試劑的濃度、用量、和材料的處理時間都作了一定的要求。但在實際教學中教師有時需要根據當時的氣溫、所選用的具體材料等因素，在事先試驗的基礎上做出合理的調整，才能使實驗達到理想的效果。

　　總結：實驗要想有突破，從實驗用具和材料方面也得改進。這樣才能更加優化操作過程。

創新作文篇4

　　每個人年少時候都有夢，我也一樣，以前好像做很多的事情，腦子一天也會有很多想法，老想創新。漸漸的，我懂得了，這個世界跟我們想像中是不一樣的。不能胡來的。

　　創新不是目的，常常創新卻是會讓我們摔得很慘，那一個個想法是一道道一條條彎路。

　　下午有個線下的朋友又打電話問我，問我最近還有什么好的項目沒？我直接說沒。

　　因為我給他至少10個項目了，電話至少聯系了幾十次，每次他都答應我，一定百分百聽話，不亂改，可是每次都給改了。搞得我到最后真的看到他的電話都害怕了。

　　因為只要做好其中一個，早可以起來了。

　　即使堅持其中一個的10%，長久堅持，以10倍時間堅持，也肯定跟別人一樣收獲。

　　想著以前有個女孩子，我們玩得很好，很經常聊。

　　后面她買衣服都會問我，哪件好看，她就買哪件。結果我說了，她卻是不買了。

　　又去繼續挑。

　　我們在很多的時候，其實都是這樣子的，常常想著別人給我們建議，問別人要怎么做，但是我們自己卻是創新了，搞到最后大家都是郁悶的，我們沒做起來，也沒聽他們意見。

　　搞到最后，基本都是四分五裂了。事業失敗，朋友也都沒了。

　　但是他的終究源頭是創新了。假如沒創新，很多的彎路就不需要去走了，大家也開心。

　　在我很早的時候，我也會這樣子的。雖然自己很窮，但是仍然覺得自己牛。

　　但是摔倒之后，我知道要反著來。不然就不問，要問，就要100%相信別人，100%執行。

　　在阿里上也是這樣子，所以一直以來我也只混2個小論壇，但是卻都可以還行。

　　想著別人一天混著，一天想著新的方法的，基本2天都沒了影。

　　當然，更多的時候，是他們自己被自己內心也誘惑了，跟其他的無關。

　　比如我們經常看到群里經常會有人問，我做這個項目行不行，大家幫分析下。一般不用分析的。因為一般這樣子的人只是過嘴癮，不會去做的。會做的人，早就偷偷去做。

　　所以這樣子的人，你怎么幫他多沒用，再好的計劃，給他，他也不會去做。

　　因為他自己知道別人怎么做，他只是想找更近的路而已，而世界上是沒有近路的。

　　還有一個就是會稍微做下，但是往往卻是大創新，用他自己的思路來做我們的東西。

　　你告訴他，你要這么做，這么做，三個月半年都幫他分析好了，結果他卻全部變了。

　　比如你說，一定要做10個項目，他其他的9個全部不會去做。只選擇一個最簡單的，稍微搞那么一下。完了。基本都是沒起來的機會。而且他肯定還會找很多的自己思路的。

　　所以這樣子的人往往會把指導他的那個人都給拖下去的。把他拖進胡同，出不來。

　　所以，對于下午的這個朋友，我最怕了，別人都行，他不行，你不能說。當然他自己最后也都沒搞起來了。因為是他的性格決定的。而且現在也都沒朋友會理他，都怕呢。

　　所以，以前的那個女孩子最后我也沒跟他玩了，因為他問了也不相信我，所以不管了。

　　想到這個，我想著，其實很多的時候真的不是別人的問題，是我們自己想太多了。假如我們能單純一點，再單純一點，很多的東西都可以做得很好的。為什么要創新呢。

　　沒結果的創新又有什么意義呢？能提高生產力的創新才是真的創新。

　　比如我的朋友假如能按我的100%去做，先做個3個月再說，我相信，現在的他肯定再也不是現在的他了。那個女孩子也一樣，假如她問我的衣服，她都買，或者說，100次也只問一次，但是問的那次，也是直接的去買，也許只有一次，但是我也會開心的跳起來。

　　開酒吧的朋友，在開酒吧前，至少試了100多了行業。老想創新。

　　團購網還沒出來的時候，就搞了個建材團購。阿里還沒實地認證的時候，他就建一個網站說要把實體的店面拿到網絡上，因為他說，沒有店面，大家不太容易相信。

　　很多很多，他就想著要創新，從來沒想著要賺錢，結果完了。

　　后面有次，我開了一個我群里人阿里的旺鋪給他看，我說，單這個阿里旺鋪，一年純利至少可以100萬，而且我一直都分析給他聽。他聽完了，人都軟了。

　　為什么呢，因為他創業3年，從來沒進賬，房子都賣了，準備去打工了。

　　當然后面他聽到的話不是我上面說的那句，那句話的原話是，微創新才是真正的創新。比如比別人效率搞，比如比別人成本更小，比如比別人銷售更多，這些才是真正的創業。

　　我總結說是，能提高生產力的創新是真正的創新。

　　按我經常講的話講，有結果就行，其他的盡量不要去多折騰。

　　也許在我們的腦子里，我們也都會看到。應該是先模仿，再創新。

　　但是很多的人就是把順序給搞反了，先創新，再模仿，所以也在失敗的路上越走越遠。

　　想當年華為很能創新，結果創新出來的東西市場上都賣不出去，沒人要。

　　后面去IBM參觀，他知道了，創新越少，效果越好。所以永遠只創新3%，比如換條繩子，比如手感更好。比如顏色換下，更顯眼，比如增加了手電筒。

　　并且他們內部規定，誰創新的越多，加的分越少，得批評；誰創新的少，就大力宣傳。

　　經常看三國，曹操也是微創新高手。

　　他自己不說怎么做，問別人怎么做。只是別人說派20萬兵時，他說不要，至少50萬。

　　想打劉備，別人說，不用打，久了會跟窩里反。他說，好，而且要加點，拿點錢加加火。

　　那個開酒吧的朋友，現在總算懂得真的創新了，但是他說，他一輩子就開酒吧了。

　　因為他的酒吧，也有了很多的微創新。

　　比如，大家都是正常，就他搞真空，比如，大家去了都是要篩子喝酒，他的機器里安裝了軟件，不用搖，有很多的玩法，而且連罰酒的數量都寫清楚了。他賺得超級多了。

　　經常我們都看到了那些模仿的人都做得很好，也看到創新成功的人被別人模仿了。

　　他們自己教了學費，也為后來人鋪了道路。

　　所以，還能不創新的時候，我們就少創新咯。我們要追求的該是少走彎路，多賺錢。

　　一步一腳印，走得踏實了，也才有辦法創新。沒基礎，創新只能是空中閣樓。

　　只有有結果的創新才是真的創新，創新只是形式，有結果了，才是真正的厲害。

創新作文篇5

　　創新是每個人不可缺少的品質。記得四年級那次，我們做了一個有趣的創新實驗——醋泡蛋。

　　我們要準備的材料就是一個比雞蛋高并透明的瓶子把，和一個雞蛋，一瓶白醋。我們先把白醋倒在一個透明的瓶子里，再把輕輕地雞蛋放下去，頓時無數的小氣泡不約而同的往上冒。白醋頓時就變成了雪碧，不時會發出像開雪碧那樣的聲音。氣泡在雞蛋的周圍，好像給雞蛋做了面膜。此時雞蛋是沉下去的。

　　過了幾十分鐘，我們又來觀察雞蛋，發現雞蛋上有一層黏黏一糊糊的東西，不過用手搓就搓掉了，搓掉后，雞蛋變的更白了。又過了一段時間，那層白膜幾乎已經被完全一搓一掉了。雞蛋就像披上了一件“雪衣”，白的出乎意料。

　　時間過得飛快，不一會兒就到下午了，再去看看那雞蛋寶寶，發現它的頂端布滿了小氣泡，就好像一個花環，也好像給雞蛋套一上了游泳圈。這時，雞蛋浮了上來。平時摸一到的雞蛋都是硬一邦一邦的，可我伸進去摸的時候，奇跡發生了，雞蛋竟然變得軟一綿綿的了。而且很光滑，我好不容易拿出來，卻又讓雞蛋溜走了，它滑一到了講臺上。我本以為它會滑一下去，摔個稀巴爛，沒想到，他竟然在講臺上跳起了舞，我奇怪級了。

　　回家以后，我立刻找我的助手——電腦來幫忙。原來，雞蛋殼主成分是碳酸鈣，屬堿性的，醋則是酸性的，兩者放一起會發生化學反應碳酸鈣會分解掉，所以蛋殼會變一軟而且會變薄。雞蛋殼之所以會一沉一浮，是因為雞蛋的外殼是碳酸鈣，醋是弱酸一性一的，能夠發生反應，開始時由于重力，雞蛋下沉，然后發生反應，表面生成二氧化碳，所以由于具有這樣的一種力，雞蛋浮了上來。

　　人們都說“創新是一個民族進步的靈魂，也是一個國家興旺發達的不竭動力”而作為小學生的我們，應該從小擁有創新精神，從實驗中得到新知識，要有喜歡探究新的問題的精神，而不只是徘徊在原地。我們要為祖國的興旺發達貢獻出一份力量！

創新作文篇6

　　沒有繁華似錦，不見殘陽琉璃。嘆昨日今朝，回首間不過驚鴻一瞥。落木蕭蕭，只是青春舞曲的前奏；白雪飄飄，才是青春劇本的高潮。

　　我的青春，是一片片時光凍結在零度風雪中靜默的美好；我的青春，是一場場話劇停止在終曲落幕時無聲的回味。

　　“于千萬年之中，時間無涯的荒野里。沒有早一步，也沒有遲一步，遇到了也只是一句：‘噢，原來你也在這！’”張愛玲嘆過時間、嘆過生命、嘆過人、嘆過事，卻對青春只是無奈搖頭，青春對于她只是一聲無力的嘆息。可她卻從未想過，何不舒平蹙眉，把火熱的青春凍結在零度，讓它成為時光長河上一座閃著冰藍，透著火紅的起伏的冰雕。而不是屈服于時間的強權，把整個青春作為燃料，只綻放那一剎那熾熱卻極為短暫的光芒。可能大家都未意識到或想過這一點，幾年青春最后只不過是以分秒來計算，一段芳華最后只是留下不過一分鐘時長的回憶。大家都在縮短青春，而沒想過要去延長它。

　　那一年，我以為愛情的離開是青春的隕落，我曾想要走遍那些有著我和她腳印的地方，把那些粘在樹上，泡在水中的記憶拾回，如黛玉葬花般，藏進香囊。如今，三年就這么不知不覺的過去，等我發現，心中沒來由的一陣恐慌。我知道并不是我對她的遺忘，造就了這三年的空白，而是那份青春被我收起、凍結，正是不忍遺忘，才有了這固化成零度的青春。

　　我要我的青春，凍結在零度，變成時光大師耗費無盡歲月去雕刻的藝術品。即使到我老去，也能不時地拿起，放在懷里，捧在手心，細細地撫摸。青春，是開在角落的花朵，發現了，是一片燦爛；錯過，便只有滿地殘花，樹上獨剩一枝，又是欣慰，又是追悔。而零的青春是在擺在窗臺的盆栽，無意間看去，便是一抹嫩綠，沒有令人窒息的驚艷，但卻能永遠保持她的生機與柔美。

　　華燈初上，是浸透塵囂的熱血少年懷揣著激情，在準備點燃青春的引線。各種喧囂響起，青春的導火索終于燃盡。剎那芳華，點亮了夜色彌漫的天宇，投下藍紫色的光暈烙在充滿稚氣的臉上。他們歡呼著，嘶喊著，手舞之，足蹈之，卻不知時間這個職業小偷在一旁譏笑。裝滿收獲的袋子壓著他喘不過氣，最后只好改為拖著，一邊逃跑，一邊竊笑。原本飛揚的青春在時間的袋子里喊著救命，但也只能被拖著，與時間隱沒在黑暗之中，消失在昨天的盡頭。

　　時光捎不回從前，一如張愛玲所說：“我們在也回不去了”。那些人，那些事，被裝裱進相框里，也逃脫不了被時光的余暉一層層籠罩的命運。

　　零度的青春，是綻放的煙火定格在純黑色的夜空，周圍流光灑落。撿起，是一面墨色，一面湛藍的碎片，是天空的一角，是零度的青春撞破了天空，嵌進其中。才有了這一地的感傷，棱角分明。一不小心，便能劃破記憶的簾幕。或許，有人會笑她很傻，認為她是終將逝去的，為何還要忍著椎心的疼痛，鉆進天空的懷抱。他們錯了，他們不知道青春一樣能夠永恒，一樣可以如群星般閃耀，所或缺的只是溫度而已。把我們的青春降到零度，她不會因年華逝去為褪去色彩，只是掛在月桂的枝頭。夕陽西下，留上一抹殷紅；月壺星轉，染上一層清輝。

　　零度的青春，是固化的唯美，起伏在時間的洪流之上，飄遙在月華的輪轉之中，是年少的思緒在意識的小湖激起的一圈圈漣漪，慢慢地伸向那歲月的盡頭。舀起，是一勺冰晶的碎末，灑下，卻又是柔軟，溫馨的流年。

創新作文篇7

　　每個人，都有自己的創新與夢想，我不敢認為自己的夢想是最好的，但我的想法可能正說入了一些人的.心窩。我想象的創新其實是一件普通的事：保護能源！四個多么簡單的字我們卻很難做到。人的欲望是無止境的，不停地挖掘能源只會讓地球面臨毀滅，不久后滅亡的將是我們自己，地球就只能成為宇宙的歷史。而保護能源則是保護地球的第一步。聽媽媽說她小的時候，天空是藍色的，小溪是清澈的，草坪是綠色的，空氣是清爽的。不像我們現在，到處都是霧霾，到處都是垃圾，呼吸著被污染了的空氣，難道你們希望我們的子子孫孫都永遠生活在這樣一個骯臟的世界嗎？

　　停下吧科技，你的無限開發會毀了人類和地球的，你的開發把我們的世界都搗亂了！你的停止，就是我眼中最大的創新！

　　我還有一個夢想，就是停止戰爭。戰爭迫使很多人離開了自己的家鄉，很多孩子都成了孤兒。也許好戰的國家不關心這些，他們只知道掠奪，奪走本不屬于自己的東西，為了這些物質挑起戰爭，給人們帶來了多么大的痛苦與傷害，你們知道嗎！

　　這就是我心里所想的，我知道這是需要愛心和時間，但我愿意等下去。以后等我長大了，我會為了我的夢想去努力，去拼搏，用自己小小的力量去改變世界，實現自己的夢想！

創新作文篇8

　　創新的源泉是有與現有潮流不同的想法。一個人的想法如果跟別人不一樣，那么他會很孤獨。因為在生活中，許多人對別人與眾不同的想法并不欣賞，抑或是對其做法表示輕蔑，有時甚至會孤立那些標新立異的人。這時，弱者往往會因為他人一時的好惡而在自己的軌道上躊躇起來，或是因為無法承受他人的冷嘲熱諷，無法忍受孤獨所帶來的煎熬，從而放棄自己獨出心裁的想法。因而，弱者也就沒有任何創新可言。

　　而強者卻不會因為別人的嘲笑、否定，就放棄自己的想法，不會因為別人的孤立而沮喪退縮，放棄自己的初衷。相反，強者暢飲孤獨，享受孤獨，化孤獨為神奇的力量，在孤獨中不斷探索、不斷創新。正如英國生物學家、作家赫胥黎所說：越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。因為在孤獨中，強者可以擁有真正的自我，不必去顧慮別人的眼神，不為生活中的爾虞我詐而惱怒，不再為日常生活中的瑣事而煩心，讓心情在孤獨中擁有這份超越世俗的感覺，讓自己體味人生中孤獨所擁有的獨特景致。因為在孤獨中，強者可以不受任何干擾，可以靜靜地思考，這使得靈感在孤獨中孕育，創新在孤獨中產生，思想在孤獨中跳動。在我看來，正是因為強者擁有了孤獨，他們才會有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的灑脫，才會有“眾人皆醉我獨醒”的智慧，才會有許多意想不到的收獲。

　　作家塞林格的作品《麥田里的守望者》一經問世，便獲得了很大的成功，塞林格一舉成名。然而，面對全世界讀者的崇拜，功成名就的塞林格卻選擇隱居，消失在公眾的視野里，并拒絕發表任何作品，拒絕任何人的拜訪，他希望在日常生活的寂靜中找到屬于心靈的終極式安寧與純凈。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”孤獨是一種態度，是一種淡然心境處世，不在意世俗的眼光，給自己一種心態，給自己一種享受，一種思想上的淡然平和。

　　同樣想到的還有把自己關在家里寫作的霍桑，一生窮困潦倒的愛倫坡，在一間自己屋里寫作的佛吉尼亞·吾爾夫，不被世人接受、處處碰壁的畫家梵高……可能在世人的眼里，這些人是孤獨的。但是，這些強者自己卻樂在其中，他們將孤獨當作一種心境、一種挑戰。他們的孤獨猶如烈火一般熊熊燃燒著，支撐著他們完成了一件件的杰作。由此看來，孤獨是一把磨練心智的磨刀石，敢于孤獨者才能使心靈強大到不理睬別人的閑言碎語，專注于追求自己的理想。因為強者耐得住寂寞，在坎坷中變得堅毅自信，在困境中變得堅強樂觀，在痛苦中涅槃重生，最終擁有“柳暗華明又一村”的收獲。

　　弱者都是群居者，所以才有了蕓蕓眾生，強者走過的路往往是別人從未發現的路，所以他們才會變得更強大。我曾經看到過這樣一個故事：失敗者對成功者抱怨道：“現在這個城市無論是大街還是小巷，到處都擠滿了人，誰都想獲得成功，可到哪兒去找成功啊？”成功者平靜地說：“那你不妨立刻熱鬧的人群試試，只要離開了擁擠的道路，尋找到一條從來沒有人走過的道路，那你就算成功了。”通往成功的道路上，注定是孤獨的，因為孤獨是偉大的必經之路，這條路只能靠自己只身前往，無作伴之人。

　　然而，孤獨的樂趣，并非是人人都能享受，人人都會懂得享受。不管怎樣，當孤獨來臨時，請不要拒絕孤獨，而是像強者一樣，將孤獨融入自己的生命，融入孤獨帶給我們的那種獨特的樂趣中，體味“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”的意境，讓自己變得淡定、冷靜、穩重，讓自己在孤獨中地靜靜冥想，審視自我。靈感在孤獨中萌發，創新在孤獨中迸發！