成長中的淚與笑作文（通用35篇）

　　長大，是每個孩子必經的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。以下是小編整理的成長中的淚與笑作文（通用35篇），歡迎閱讀。

　　成長中的淚與笑作文 篇1

　　這是記憶底片中的一幕場景，耀眼的陽光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。

　　葡萄架下酸酸的淚

　　小時候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因為我夠不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動不動。你看見了，微笑著，跳了起來，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來：“你騙我……”因為葡萄太酸，我連嘴都張不開了。你微笑的臉嚴肅起來，“這是你自己要吃的，誰也沒騙你，我給你，你就吃了，說明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。

　　長椅上的串串笑聲

　　長大些的我愛上了看書，常常坐在長椅上，有滋有味地看著書。不久，你也加入了讀書的行列。每天下午，你我坐在長椅上，靜靜地吮吸著書香，時不時地一次對望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著臉說：“為什么你不好好看書，老看我干嘛？”我意識到自己的不對，也嚴肅起來。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開會，你那么嚴肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著傻笑。太陽那般寧靜，照在你我身上，長椅上散發著快樂的書香。

　　秋天里的離別淚水

　　初中忙碌的生活使我們疏于聯系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節了，你卻告訴我，你要離開家鄉，出國讀書。那天我獨自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長椅上思考，最終決心再見你一面。我們在葡萄架下沉默著，不再像過去有說不盡的話從嘴中飛出，但此時的無聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過來拍了拍我：“別忘記我。”說罷，轉身離去。我感覺眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見了，我的朋友！

　　成長，也許就意味著淚與笑，不管是過去，還是將來。我不確定未來還有多少笑與淚等待著我，因為生活，本身就是體驗的過程。不過，我可以確定的是，因為有你，我的笑更有滋味，哭也更有意義。

　　成長中的淚與笑作文 篇2

　　每一個人都流過眼淚，每一次流淚都會有著各種各樣的意義吧！

　　小時候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時候，看著別的小孩懷里都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買，可是她就是不給我買。我當時心里只有大熊娃娃，于是 “大鬧天宮”起來，可媽媽卻裝作沒聽見。那天晚上，我沒有睡覺，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。

　　那時的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時的眼淚就像銅一樣，那么的不值錢。

　　長大一些了，我有了自尊心。在我三年級上英語培訓班時，一次聽寫的時候，我找同位借了一下橡皮，后來我聽寫的成績是100分。老師看了看我，她那嚴厲的眼光看著我說：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當時是那么的委屈，晶瑩的淚珠一下子就涌了出來。

　　那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。

　　現在，我長大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關心的是身邊的人。一次媽媽騎車下班，下坡時摔在了地上，那時正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個傷口，流出了鮮血。我的眼睛頓時濕潤了，鼻子一酸，眼前一片霧氣。看著那鮮紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點疼，而眼淚如泉水一般，濕了我的臉頰，濕了我的心。

　　媽媽那么的辛苦，是眼淚讓我學會了關心別人。這時的眼淚仿佛金子一樣的珍貴。

　　在眼淚中學會成長，學會堅強，學會忍耐，學會感恩。

　　成長中的淚與笑作文 篇3

　　每個人的童年，都有著自己所喜的獨特感受。而我，有悲、有樂；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長著，“冰花”中也有著自由自在的笑。

　　記得那天，是一個初夏的開始。我的鋼琴技術要達到八級。

　　每一個清晨，每一個黃昏，雙鬢斑白的外婆都會用她那被歲月刻劃過的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級的鋼琴技術進發。

　　每一次練習，我都把握著機會，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對，一次次的達不到標準，使我沒有了堅持下去的決心。

　　盡管，我想起了鋼琴老師無數次在同一地方的指導，無數次怒不可遏的打罵，我無數次因痛而掉下的“冰花”。

　　于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開始了隨隨便便，無所謂是否彈對、彈好，無所謂是否達到標準的鋼琴生活。

　　直到那一個清晨悄然來臨，我才明白一個人堅持下來的東西，無論成功與否，他都會盡自己最大的努力邁進一步……

　　烈日當頭，火辣辣的太陽燃燒著我冰冷的內心。外婆看見了肖老師發來的微信，說昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著一句令人心酸的話語：這樣的態度，這樣的表現，要不……不要考八級了吧！停一年，再成長一點，會更好的！

　　外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細手”將我的眼眶濕潤了。從那時開始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對于一個將一種堅持放到心中最黑暗角落的人，是見到了多么美麗的光明啊！我露出了前所未有的笑容。

　　童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語是自己童年最獨特的美。

　　成長中的淚與笑作文 篇4

　　時間流逝

　　菁菁的校園：留下了我們晨跑時矯捷的身影；伴和著我們早讀時瑯瑯書聲；跳動著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構成了一首歡快的成長交響曲。

　　甜甜的笑聲

　　“喂，請問你禮物準備好了嗎？”教室里竊竊私語著同學們的語音，原來今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！

　　晚自修開始了，同學們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來。鄭老師面帶微笑地跨進教室，登上講臺，然后同往常一樣環顧大家一下。“祝老師生日快樂！”大家刷的一下站起來。異口同聲地喊起來，然后合著掌聲，獻上我們心中的祝福：“祝你生日快樂……”歌聲結束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學們紛紛離開了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的人送上采來的鮮花，有的人獻上寫著小詩的手帕。

　　捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動地說：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛的學生。”說完趁大家不注意，一個精美的蛋糕出現在大家面前。同學們借此便說；“唉，原來她是早有預謀啊。”“哈哈，你們以為只有你們才機靈嗎，我也不賴吧！”鄭老師笑瞇瞇地說。“不賴，不賴。只有你這樣的賴老師，才能教出我們這一幫賴孩子！”同學門邊笑邊道。

　　成長中的淚與笑作文 篇5

　　從小，我就是個愛哭的小孩，胖乎乎的珍珠掉下來，晶瑩一片。可我這性子，怕是自學成才，老媽就覺得，眼淚是服輸的表現，這金豆豆可不能隨意掉。

　　的確，印象里，老媽是個堅強的女子，我只見過她的三次眼淚，一次姥姥病倒，一次老姨病倒，還有一次是因為我。十幾歲的我，正當半成年，輕松的笑臉上洋溢著驕傲的微笑，越來越厭煩老媽的嘮叨，像所有叛逆的孩子一樣，擁有著太過年輕的心跳。

　　“這題，怎么這么難！”我煩躁地抓抓頭發，眉頭緊攏，眼前的數學題，早已瀏覽了多遍，信息不少卻偏偏解不出來。眼前的數字愈加凌亂，我閉上雙眼，不愿再看。老媽走進房間，卻看我還在做同一道題，忍不住嘮叨“怎么寫這么慢，趕快寫呀！”我本煩躁不已，老媽的嘮叨似一點火星，點燃了我的不耐煩。一股沖動沖上心頭，我不管不顧地頂回去：“我又沒不寫，這題我不會呀！”吼完，我就轉頭回來，眼前的題目亂成一團，我索性推開，一個人坐著生悶氣，恍惚間，聽到老媽離開的聲音。

　　“你又怎么了？惹你媽生氣了”老爸湊過來問道。“我才沒有呢”老爸這么一攪，我的氣也消了大半，靜謐之間，我卻聽到了抽泣聲，是媽媽！隱忍壓抑的抽噎聲，帶著濃重的傷心與無奈。我的心猛地顫了顫，一股歉意涌上來。若我能冷靜一下，不那么沖動，事情是不是不會這樣？老媽她是不是能不流淚，一直堅強？沉默了，淡淡的窒息涌上心頭，眼窩微暖，帶著酸澀的刺痛，淚滑下，又趕忙抹去，老媽說過的，要學會笑著生活。

　　“老媽，做個一輩子的約定，以后，我們都不再輕易流淚，要笑著面對生活！”我把約定寫到心間，迫不及待沖進老媽的懷抱。

　　成長中的淚與笑作文 篇6

　　記得曾經看過一則科學研究報告：人類是唯一會笑的動物嗎？科學家們研究了多種高等生物，其中包括同為靈長類的猩猩。研究發現：這些動物或許有接近人類的表情，實質上卻沒有人類復雜的情緒。

　　三字經：“曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。”人是有感情的動物。歡愉時，我們笑；悲傷時，我們哭，都是人之常情。不過，有人卻常說：“男兒有淚不輕彈。”因此，在男孩子要哭泣時，都加以訓斥、制止。但是，每一回看到這樣的畫面，我都很想走過去，輕輕拍拍他的肩，對他說：“想哭，就哭吧！哭泣不該是女 孩子的權利。”我總覺得，從小就被教育成“不準哭”的孩子，是多么悲慘。人有七情六欲，這些都不應該被壓抑、被隱藏。試想一個沒有感情的人，活在世界上根本只是一具空殼，沒有靈魂的軀體。人為什么是萬物之靈？是因為我們有感情、有愛恨、會笑、也會流淚。

　　沒有人喜歡哭，大家都希望能永遠開開心心。不過，這樣的笑容，應是發自內心、真誠無欺的笑。人心有光明正大的一面，但是同時也有陰險狡詐的一面。而這般黑暗罪惡的心，如果藏在和藹可親又溫馨的笑臉后，就成了所謂的“笑面虎”了。這樣的人，表里不一，笑里藏刀，是最可怕的惡魔，而我們也總是被他和善的外表蒙 蔽，最后被他在背后惡狠狠的捅一刀，也后悔莫及。這樣的笑容，是虛偽的，是表面的。正所謂：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。”

　　除了“笑面虎”，還有另一種笑，會使人毛骨悚然，就是見人便阿諛諂媚，逢迎拍馬的笑。這樣的笑容總是順承他人的心意，并且見風轉舵，毫無主張。他們總是把別人捧得舒舒服服，令人得意忘形。殊不知，這些笑容，都為人所不齒！

　　真正的情感，無論是笑容或淚水，都是發乎內心。這樣的笑，如同璀璨的朝陽，也像春風拂過大地，能夠帶來更多的笑聲。而真情所至，就算是淚水，也能感動人心。而流淚之后，只要起身迎向朝陽，過去那些傷心事，也都如船過水無痕般冰然消逝，沒有一具憂傷的枷鎖能夠扣住人一輩子。

　　人生是一條漫長的大道。道上難免有波折，有烏云飄過，但是同時也能在路旁發現美麗的芳草。伴隨著我們的，無非就是這些豐富的情感。然而“迎向陽光，陰影就在身后。”笑著迎接下一段旅程吧！

　　成長中的淚與笑作文 篇7

　　人，是富有情感的動物，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便用哭聲以及淚水來向世界打招呼，這也代表著我們擁有全宇宙生物所沒有的本能──情感。

　　喜、怒、哀、樂，這四種情感也彷佛像是生活中的調味料，如果一個人的生命中缺乏了它們，那勢必枯燥乏味、單調無趣，一個缺乏了調味的人生又怎么會值得回味呢？但上帝很公平的是祂讓每個人都擁有調理自己人生的機會，每個人都擁有同樣的情緒食材，只看我們如何去烹煮這鍋名叫“人生”的湯罷了。

　　眼淚和笑容便是悲傷和快樂的產物，也是情緒最好的寫照，眼淚，有喜極而泣的眼水，也有悲痛欲絕的淚水以及那充滿感動流下的淚水，人，是很微妙的動物，會因人、事、時、地、物來產生不同的情緒，而人生亦是如此，有笑容就會有淚水，也有著高低起伏的心情。

　　笑容，是人們臉上的陽光，它可以去除人們臉上的冬天，這也意味著，笑容是生活中不可或缺東西，它，也是向別人打招呼最好的工具，擁有著美麗的笑容可以替你招致好人緣，也可幫助你走出失落時的陰影，更可以替你帶來歡欣愉悅的心情，而一個好笑容也像甜甜的蜜糖，替你點綴了美好的人生。

　　但人情緒有高潮相對的也會有失落無助的低潮時期，形成低潮的因素很多，升學壓力、工作壓力……等，這時有些人選擇逃避，有些人則坦然面對，這時不妨為自己的情緒找一個出口，可以出去走走，或向人傾訴，大哭一場，我想這時眼淚就是主角了吧，因為傷心將化成一滴滴的淚水，也讓你脫離了心里的烏云。

　　眼淚和笑容是息息相關的，如果能善加管理它們，那便能使你情緒掌握在自己手中，也能使別人了解你的心情，也不會讓情緒牽著走，趁現在初中的黃金時期學習如何與眼淚和笑容相處吧！不要辜負上帝賜給我們“情緒”的一番美意。

　　成長中的淚與笑作文 篇8

　　人生來本是有情緒的動物，從生命的初始，我們便用淚水和笑聲來向世界傳達我們的心情，試想人生的種種，無一不是淚水和微笑所交織而成的，它們將我們的人生點綴的多彩多姿。

　　當嬰兒紅通通的臉蛋浮出一抹微笑時，那是純真；當孩童的臉上掛著一條彎曲的曲線時，那是無邪。笑，是人世間心靈連系的橋樑，一抹寒冬中的微笑能帶給人無比的溫暖，即使那條曲線是在一位陌生的路人上，仍能使我們感到愉悅。然而笑也能代表生命中的希望，它充滿著期望和未來，它是推動我們向前的動力。

　　一滴晶瑩的淚珠從我們的臉上滑過，沒有人敢去探索埋藏在它冰冷的外表下的內心，然而真正的它，是憂郁、是憂傷、是感動，也是歡樂。眼淚，象征著人生中所遇的逆境，雖然充滿著挫折和感傷，卻是我們生命中的重要向導。翻開歷史的書頁，從古至今，每位成名的偉人，他們人生的歷程，無不是血淚交織而成，而當我們克服困難，達到人生的頂端時，淚水將化為成功時的喜悅。

　　淚和笑，是生命中的畫筆，打從我們出生的那一刻，它們便在人生的空白畫紙上，揮舞著多彩的顏色，盡情揮灑著人生的多變和美麗，隨著時代的前進和歲月的流逝，我將創作出最完美的作品，它記載著我對生命的熱情，對友誼的關懷，對家人的愛，及對世界的理想和抱負，或許那其中的過程使人灰心，也使人喪志，但我將一一克服，用淚和笑編織我的人生，隨著希望的指針邁向生命的另一端，而當我人生油盡燈枯時，我將以最滿意的心，交出這份精采的作品。

　　人生就如同一粒核桃，必須敲開它，才能品嘗及了解其真味，淚就如生命的敲擊，接受它吧！當我們剝開厚殼后，那甜美核仁便像生命的笑容。

　　成長中的淚與笑作文 篇9

　　情緒是人們與生俱來的本能，為人心砌起一座座相互聯絡的橋梁，激起人際關系更深一層的火花。而淚和笑，便是表達情緒的符號，彷佛熔爐般，化解了人與人之間的隔閡，拉近了你我的距離。

　　淚是天然的圣泉，一點一滴的滌去沉積已久的傷悲，讓淚珠滑落的雙頰，能揚起過往蒙面的沙塵，換上光彩煥發的容顏。人莫不在悲哀中吞咽傷心的淚水，淚水宛如上天賜給的救贖，是滴滴讓人忘卻從前成敗的甘露。當淚水如何流般淹沒你的臉龐的同時，也為絕望的心靈重新種上希望的種子，并用溫熱細心灌溉，期許在未來 能成長為一株株參天古木。

　　笑是天使的羽翼，隨著快樂的旋律，在臉上漾起陣陣漣漪，不僅雙眸變成了活潑好動的魚兒，連心也閃爍著眩目的亮澤。笑，是一處處人間桃花源，是人人夢寐以求的鳥語花香。它把一件快樂渲染成了一幅色彩迷蒙的風景畫，讓快樂的琴弦在每個人的心懷中波動，使優美的音樂回蕩在每個渴望喜悅與歡愉的內心世界，陶冶我 們的性情，使其往更廣闊的天際延伸。

　　淚和笑并非平行的兩條直線，它們如同四季的花朵般輪流綻放，為人間帶來多變的色彩。“愛爾蘭地方素來多霧，故有翡翠之島的雅稱”，而我們人也是相同的，什么時候遭遇悲哀的霧，便能讓內心里的翡翠在微微的遮蔽下，輝映出更為人贊嘆的幻彩。

　　一點一點的悲哀，會使心靈在苦澀的滋潤下，反而散發出甘甜的香氣。因為我們懂得承受哀傷的挫折，便愈懂得珍惜喜樂時的滋味，淚的滂沱下，笑因淚的陪襯，在淚光盈盈的雙眼中找到了自己的色彩，笑容的燦爛便因掩不住的喜悅而在嘴角泛起了激昂的浪花，那是淚和笑的真正定義，在淚的洗滌下顯露的笑容，在世界的每個 角落開出嬌艷的花朵，它打破了人與人間的冷漠，使人們能踏著穩健的步伐迎接新的一天的挑戰。

　　淚和笑，是蒼天贈予世人的無價珍寶！

　　成長中的淚與笑作文 篇10

　　淚，晶瑩透似的水珠，從悲悶的人眼里流出，釋放一切困哀。笑，咯咯之聲，耳邊響起，圓滑的笑容挑起雙頰的鼓動，溢著福滿之情，歡欣與世界分享喜悅。

　　呱呱墜地時，兩頰是濕潤的，來到世上的見證，襯托著未來的酸甜苦辣，以哭為首，開啟了無盡歡愉。

　　兒時，總是笑口常開，父母心中的寶，是對我呵護百般、用心照料的。哭與淚只是芝麻般的瑣事，寶貝玩偶不見了、又或者是沒有同樂的玩伴。小嬰孩不懂得說話，淚和笑是最為直接的表達，母親和孩子似乎牽連著一段密不可分的線，帶著臍帶繼續連系情感。孩子一哭鬧，母親即知孩子所想。淚和笑，是溝通的橋梁。

　　等思緒成熟，語言已取代了淚和笑，盡管如此，我們的心情依舊顯現于面，或許不再同幼年，如此的直接，也不再時時掛笑。現實將人們的樂洗刷，開始產生煩惱、憂愁，那淚珠的流下，也變得是緩解壓力的管道。

　　年邁了，物質不再是困絆住自己的心魔，一切平凡、一切安穩，是眾人追逆的，有如陶淵明般隱居的寧靜生活。恬淡的享受最后的歲月，心境是滿足，臉是充滿笑意的，最單純，發自心坎的笑著。

　　淚和笑、笑和淚，奧妙的表情轉變，一喜一憂。當我笑著，因我樂于生活在此世界，有太多的美好、太多的幸福等著我去擁抱。我愛笑，我懂得笑，是對事物的禮贊、是我對一切的歌詠。當我含著淚，因我悲于生活在此世界，塵俗哀事令我頭疼、令我煩躁。我愛哭，我懂得哭，是我對惱事的吶喊、是我對一切的不滿。

　　別把情感深藏著，淚和笑并沒有分優與劣。將自己的心房鎖起，才是最愚笨的作為。與世人分享喜悅和悲傷，淚和笑是最美的妝容。

　　成長中的淚與笑作文 篇11

　　我既不愿用人們的歡樂消除我心中的憂傷，也不希望由郁積在胸中的惆悵而鑄成的眼淚化為勉強的歡笑。但愿我的生活永遠充滿眼淚與歡笑：淚能夠讓我的心靈純潔，讓我懂得生活的真諦與奧秘。笑能夠使我接近我的同胞，是我贊頌神靈的標記。淚是我內心悲痛的宣泄，笑是我生存歡樂的寫照。

　　我愿為追求真善美而死，而不愿碌碌無為虛度一生。因為我鄙視那些飽食終日的可憐蟲和行尸走肉。我崇拜那些追求美好未來的有志之士，他們一聲憂心的哀嘆比悠揚的管弦樂還悅耳動聽。

　　夜幕降臨，花朵收攏花瓣兒，懷著渴望進入了夢鄉。清晨，它又張開雙唇，接受太陽的親吻。花的一生就是渴望與結交的一生，就是淚與笑的一生。

　　海水蒸發、升騰、凝聚，化作烏云，在山崗與峽谷上空飄浮。一旦遇到多情的風，它就把自己的淚水灑向廣闊的田野，流入江河，注入大海，回到了它的故鄉。云的一生就是悲歡離合的一生，就是淚與笑的一生。

　　人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂，就成了存在于物質世界中的行尸走肉，就像一朵煙云掠過悲愁的高山，飛過歡快的平原，最終，同死亡的風相遇，他又折回原來的地方：回到愛和美的海洋，回到真主的身旁。

　　賞析

　　人的一生是淚與笑的一生。眼淚可以凈化人的心靈，笑聲可以增進心靈的交流。悲歡離合、笑語悲愁，這是人最本真的生活狀態。我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷，如果那樣就會失去我；我們也沒必要強顏歡笑，戴上虛偽的面紗，如果那樣就玷污了自己的靈魂。歡樂的時候，我們就放聲地笑；悲痛的時候，我們就用淚水盡情宣泄。一切順其自然，這才能達到至真至善至美的境界。

　　成長中的淚與笑作文 篇12

　　每個人都要有豐富多彩的表情，我的媽媽也例外，有時候喜，有時候哀，有時候怒，有時候樂……

　　有一年夏天，放暑假的時候，媽媽對我說：“我帶你去外婆家吧！”“好啊！”我興奮地叫道。于是，媽媽帶我來到汽車站前。過了一會兒，來了一輛公交車，我和媽媽上了車，公交車里擠滿了人，我找了一個位子坐了下來，媽媽站在我旁邊，由于車子顛簸、天氣熱，突然，有個站著的小朋友吐了，我連忙站起來，走到他面前，對他說：“小朋友，做我的座位吧！”我邊說邊扶著他坐在我的座位上。這是，我看見媽媽正在用欣慰的目光看著我，她的身體好像就要倒了似的，忽然，一股酸酸的勁涌上了心頭，我難過地想：早知道就讓給媽媽了，她每天工作十分辛苦，回到家還要輔導我做作業，都沒歇息的時間。不知不覺，到了站，我和媽媽下了車，，我一下撲到媽媽懷里，難過地說：“媽媽，對不起，我沒有給你讓座。”媽媽笑著說：“沒關系，幫助別人是應該的。”

　　我感覺有一滴眼淚落在我的臉上。我問媽媽為什么哭，媽媽回答：“我這是為你開心啊！你長大了。”

　　這件事讓我體會到媽媽的笑是欣慰的，淚是感動的。

　　成長中的淚與笑作文 篇13

　　我的媽媽總是很忙碌，每天早上出門，中午也不回家吃飯，甚至有時候晚上很晚才回家。

　　看著媽媽每天忙碌的樣子，我很心疼，總想為媽媽做點兒什么，但始終不知道做什么好。有一天晚上，媽媽下班回家以后，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我突然想到一個好辦法。

　　于是，我悄悄地端來一盆熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，我來幫你洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說：“好。”說話間，我幫媽媽脫下了襪子，突然，一股刺鼻的臭味撲面而來，我把媽媽的腳輕輕地放到盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還不停地問：“媽媽，水熱嗎？這水的溫度還好吧？”媽媽不說話，只是用溫馨的微笑，回答了我一連串的問題。

　　突然，我摸到一個硬硬的東西，我問：“媽媽，這是什么？”媽媽笑瞇瞇地說：“那是繭子，我的‘足跡’。”我覺得有一股酸酸的東西直沖腦門，突然淚流滿面。我一下子撲進媽媽的懷里，忽然，我感覺一滴淚掉到了我的脖子上。媽媽哭了，可她嘴角還是露出了一絲微笑。

　　以后，我要經常幫爸爸、媽媽洗腳，讓他們滿意的笑容時常掛在臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。

　　成長中的淚與笑作文 篇14

　　我的媽媽總是很忙碌，每天早早出門，中午也不回家吃飯，甚至有時很晚才下班回家，我感覺她很少有空閑時間。

　　一天，我和爸爸媽媽吃完了早飯，我看見媽媽又要去洗碗，我心想：要是我幫媽媽洗碗的話，媽媽不會有休息的時間了嗎？我趕緊走到正在收拾碗筷的媽媽面前說：“媽媽，今天我來幫您洗碗吧！”手上接過碗盤來。媽媽驚訝地看著我，連聲說：“好，好！”

　　我端著碗盤走到廚房，放到洗碗池里，并涂上洗潔精。我手拿抹布，在第一個盤子上擦呀擦呀，洗完了正面還要洗反面，再用水沖干凈泡沫。洗完盤子還要洗碗筷，唉……終于把所有的碗盤洗干凈了，累得我滿頭大汗！我回頭一看，媽媽正站在我背后看著我，她臉上露出微笑。

　　媽媽關切地問我累不累，我急忙說：“媽媽，我不累！”媽媽走過來拉起我的手，低著嗓子說：“好孩子，你長大了，知道心疼媽媽了。我為你而驕傲。”這時候我發現媽媽的眼角上掛著淚珠，媽媽一閉眼睛，晶瑩的眼淚就掉落下來，緊接著，媽媽的眼淚一滴接著一滴落了下來。看到這，我緊緊地抱住了媽媽。

　　成長中的淚與笑作文 篇15

　　望著那些小孩一個個離去，天使禁不住流下了眼淚............

　　一聲聲劃破長空的啼哭聲響起，世界又一個生命誕生了。天使激動地流下了眼淚。輕輕地抱起孩子含情默默地看著，注視著那雙清澈如水的眼睛。天使笨拙地擦干了眼角的淚水，破涕而笑。

　　正在成長中的小孩總是最幸福的。不用為生活的重擔所迫，不用為金錢而愁。因為——天使為他們安排了一切。

　　清晨，天使會送上熱騰騰的奶茶，并提著書包把小孩不放心地送到學校門口。揮手間，仍是滿滿的嘮叨與牽掛。中午，天使會抽出排得滿滿的時間給小孩做一個愛心便當。在小孩吃著抱怨著這太油膩那太咸的時候，只是輕柔地撩起小孩耳邊的頭發。小孩會不耐煩地理理頭發，天使淡淡地沒有說話。晚上看到小孩屋里仍是燈火通明，會心疼地告訴小孩別學得太晚，然后在半夜起來為小孩蓋好被子，聽著小孩的夢話，扯著嘴角笑著離去。

　　天使有一雙大而潔白的翅膀，在小孩看來，那是溫暖的避風港。每次小孩怕了痛了哭了累了，就會躲到那翅膀之下然后安穩地睡上一覺。那一刻，翅膀下，就是小孩的整個世界。

　　天使似乎知道自己的使命，在小孩出生那一刻，上帝就對天使說：“如今我把這個生靈交給你，好好地保護他，愛他.........”天使深深地看了小孩一眼，笑著點點頭說：“從此，他就是我的一切！”

　　如今，小孩已不在是小孩，他說自己是大人了，有能力照顧自己。他跟天使說：“是時候放飛我了，我要出去外面闖闖。”其實在天使眼里，他永遠是長不大的小孩。

　　天使老了，在小孩背著行囊毅然轉身的時候，天使悲傷地哭泣。他奮力地拍打著雙翅，飛得老高老高，想要多看小孩幾眼。燦爛的陽光一直灑向小孩前行的路。天使笑笑說：走吧！我也老了！＂眼神突然有種淡然。

　　那天突然好似漫天雪花，人們說，那是天使的羽毛在脫落.......

　　成長中的淚與笑作文 篇16

　　“哇啊！”宏亮的哭聲就這么拉開新生命的扉頁。悄悄地來，正預言將來豐富多采的人生，其中必定有哭有笑、有辛酸也有喜悅，每一分每一秒都是最深刻的感情寫真。

　　真心的微笑，乃是全人類共同的語言。發自內心而勾起嘴角，是最迷人的角度。它具有渲染力，如同一只強而有力，溫暖厚實的手臂，擁抱你的靈魂，而它正傳遞著一股幸福的能量，使你也不自覺感染了那分喜悅，輕盈若漫步在云端。人類是有情緒的，只要這么一笑，不論在何時何地，眾人都必定了解這嘴角上仰的弧度。

　　當唇緊抿卻又拉起不自然的線條，是的，這單薄的正是苦笑。猶如釀著淡淡的憂愁及苦澀的哀傷，杯底沉著心的碎片而不為人知，喬裝著自己的堅強，勉強勾起笑容，卻未在意淌血的心及欲哭無淚的疲憊，當褪下外衣，才赫然發現千瘡百孔的身軀，是如此脆弱無助。

　　由眼角流下的淚水，沿著面頰滑入無盡的黑暗中。或許是背叛、無奈痛心疾首如潮水般襲卷而來，沖破最后一道防線，無情的將你吞噬。

　　若在黑夜，獨自哭濕了枕頭，無力感將使你不知從何處去，這時有個人伴著你，借個肩膀依靠，或許這潮水來的快，退的也快，一切又風平浪靜。

　　我說哭泣時，天氣陰雨綿綿，世界是一片憂郁的灰，假使有人為他剪下一盞太陽，那么窗外就不再是蒙蒙的雨絲，取而代之的是一派柔和的日光。當你被憂傷包覆著，不見天日，總希望有個人能安慰你，使你破涕為笑吧！或許轉過身來，面對太陽，讓陰影永遠在身后，也能擦干淚水，繼續向前邁進。

　　人生是由哭和笑交織連綴而成。自生命初始，我們以哭迎接世界，但未必從此都是陰天。在廣大的世界地圖上，不也是有雨有晴？

　　成長中的淚與笑作文 篇17

　　笑，是美好的。在我心目中，王老師的笑是最美的。

　　王老師一走進教室，總是露出慈母般的微笑。她雖已三十多歲，但那不長不短的秀發。月牙眉下，總是透著智慧的雙眼和那甜甜的 笑。這給她形象生動的語文課增色不少。所以我們都愛聽她講課，也很愿意接近她談心王老師在我們心目中是一個非常快樂的人。

　　然而，有一次給我的印象最深的是：王老師那經常微笑的臉上卻掛上了淚珠兒。天有不測風云。一次上課的鈴聲已響過兩分鐘，王老師未到來，我向窗戶外張望。突然，王老師從操場那邊向我們教室門口趕來，聽到我們班上其他老師的班不守紀律，老師微笑的臉一下拉下來，同學們不知有多害怕被王老師批評。

　　可萬萬沒想到的是王老師竟說自己沒有盡到責任，沒管好我們班，聽到這句話我們傷心哭了，此時老師也和我們一起流淚，老師還說：“師生快樂同享同分擔困難，有錯就改。

　　過后，我們很后悔昨天發生的事，知道自己沒有盡至一個學生應盡的責任。從此以后，我懂得共甘共苦的意思并相信四（2）班在王老師的微笑下每天進步一點點！

　　成長中的淚與笑作文 篇18

　　經過5年的艱苦訓練，昨天我終于站在中國舞10級的考場上，嚴肅的氣氛，讓我有些緊張，還好每一個動作我都已熟記在心，看著考官老師臉上揚起的笑容，我知道結果肯定不錯。

　　從5歲開始在少年宮學習舞蹈，下腰、劈叉、壓胯、踢腿等身體柔韌性訓練是每節課的“開場白”，還記得第一次5歲壓腿時，許多小女孩痛得抱頭痛哭，大人們眼中忍著的淚花，那場景記憶猶新。其實，5年來我也偷偷地流過許多淚，因為難以忍受的壓胯練習，痛得哭過；因為大強度的訓練，疲勞地哭過；因為翻筋斗摔跤，不好意思地哭過；因為劃破的小腳趾，還堅持訓練哭過；因為表演不到位，老師批評哭過，五年的淚水流得不少。

　　但我也收獲了淚水背后的喜悅。經過學習訓練，我知曉了中國舞和芭蕾舞等許多舞蹈知識，掌握了一些舞蹈技巧，在鍛煉了身體的同時，也磨練了我的意志。當我穿上舞蹈服，畫著彩妝，微笑著站在舞臺上的時候，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。

　　舞蹈中的笑和淚是并存的，笑是自信的、發自內心的；淚是真實的，是成長過程中必需經歷的，帶著淚水的微笑，讓我的成長歲月更加豐富多彩。

　　成長中的淚與笑作文 篇19

　　我的媽媽是個大忙人。她每天早上五點多鐘就出去了，中午不回來吃飯，只有我一個人在家里。晚上也很晚才到家，所以我一直想和她談談心。

　　這天晚上，媽媽說她晚上九點鐘才回來，讓我先睡。我琢磨著要給媽媽一個驚喜。我心想：送什么驚喜呢？玫瑰花？不行，太貴了！我所有的零花錢還不夠買三枚。對了！我可以給媽媽做頓飯呀！

　　說干就干。我趕緊從冰箱里拿出三個雞蛋，兩根火腿腸和幾個小番茄。我先把火腿腸切成小丁丁；然后把一個雞蛋打在碗里攪拌均勻；接著把油倒入鍋里，打開電源，把雞蛋、火腿腸和飯通通倒入鍋里使勁翻炒。（炒菜的過程寫得非常生動具體！）呀！一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了！接著我又做了一盤番茄炒雞蛋，我嘗了嘗，呵，還不錯！

　　不一會兒，媽媽回來了，她看見了我給她做的飯高興得合不攏嘴，笑著對我說：“圓圓你長大了！知道疼媽媽了！”我說：“媽媽你快吃吧，快涼了。”媽媽吃著吃著居然流下了淚水，我慌張地問：“媽媽你怎么了？”媽媽又笑著說：“沒事！媽媽這是高興啊！”

　　我真希望這種開心的淚水時常掛在媽媽的臉上。

　　成長中的淚與笑作文 篇20

　　美好的友誼擺在我面前我竟不懂得珍惜，直到失去時才懂得它的珍貴。——題記

　　窗外，天空灰蒙蒙的，雨嘩嘩地下著，噼里啪啦地砸在那顆葡萄樹上，往事歷歷在目。

　　兒時，我便認識了梓宇，他給我的童年增添了許多樂趣。午后的陽光緩緩流過，兩個孩子在葡萄樹下玩耍，自由自在，無憂無慮。餓了，吃一顆葡萄；渴了，嘗一口甘露。快樂的時光總是不長久，我竟因為一點小事與他發生了爭吵。和往常一樣，梓宇興沖沖地跑到我家樓下，對著陽臺大喊：“天皓，快下來玩！”我順手拿起自己做的小木船模型，應聲下去。“來啦！”我迫不及待推開門，把小木船遞給他，“給，送你的，這可是我親手做的！”

　　梓宇一臉驚喜，但還是輕輕地推開了我的手，搖了搖頭，婉言謝絕了：“這個我不能收，這可是你的心血啊！”我有一絲錯愕，滿以為會收下的梓宇竟拒絕了我。最后我拗不過他，便將小木船放在一邊，和他一起玩耍起來。

　　不知過了多久，我去上了個廁所。待我回來時，我發現那個小木船竟不翼而飛，便一口咬定是他干的：“梓宇，你是不是拿了我的小木船！”“沒有啊！我剛剛一直都在這。”梓宇搖了搖頭，一臉疑惑地話。“難道我的小木船還會長腳？除了你還有誰？”我惱羞成怒。“你搞錯了吧，再找找看。”梓宇傷心地說。“你還不承認，虧我還把你當好朋友，虛偽！”我怒氣沖天地向他吼道。

　　他沒有再說什么，只是失望地扭過頭，含淚而去。我氣咻咻地走進屋子，媽媽訓了我一句：“你這孩子，玩個小木船都不收拾好。”什么，我驚愕地望著媽媽。我竟然錯怪了他。要不回去道歉？不行！太丟臉了。

　　就這樣，我礙于顏面，遲遲沒有對他開口。直到有一天，我打破了心里的掙扎，打開門，天如墨，雨如淚，秋雨淅淅瀝瀝地下著，一個小男孩撐著傘，站在葡萄樹下，眼神里透著悲傷。

　　是梓宇，我飛奔過去，雨水順著屋頂滑落下來，砸在我頭上，冰冷的水流在我臉上，流到我的脖子上。我已經顧不得那么多了，一下子鉆進了他的傘里緊緊地攥著他的手：“對不起，梓宇，我錯怪你了，我們繼續做朋友吧！”他點了點頭，目光亮了起來，但很快又黯然失色：“可以的，只是明天我就要搬家了，也許我們就要永遠分別了。”他說的時候，十分沮喪。

　　什么！這句話像在鋼針一樣扎進我的心，雨意正濃，“啪嗒啪嗒”地打在葡萄樹上，也打進了我的心里，給我本就有些苦悶的心增添了幾分冷清。“那，再見了，愿我們有緣再見。”我呆呆地望著他，止不住流下我的眼淚。

　　此時此刻，我覺得我是世界上最傷心的人，因為我竟沒能和他享受最后的時光。

　　那棵葡萄樹與往常一樣，郁郁蔥蔥。它是我們友誼的象征，蘊含著笑與淚。

　　成長中的淚與笑作文 篇21

　　中國人每逢過節就會從全國各地趕回家來，和親人團聚 。長輩看見晚輩健康幸福，家庭美滿，心里自然高興。而這一段時光就是全家老少的快樂時光。而在我的童年生活中也有一段令我永生難忘的快樂時光。記得小時侯我是家里最小的一員，爺爺奶奶、叔叔舅舅都疼愛我，哥哥姐姐什么都讓我，就更別說是爸爸媽媽了。爸爸媽媽平時視我為心肝寶貝，就算是我闖禍的時候也不罵我，只是細聲細氣地給我講道理。而我如果看上什么東西只要買得到，爸爸媽媽都會“奮不顧錢”地去找尋我要的東西。記得我四歲時，我在電視上第一次看見了電子琴，當時我心動了，漫不經心地說了一句：“要是我有一架電子琴就好了，”沒想到我這么隨便一說，就讓爸爸媽媽跑遍了五六個大型超市。最后，我得到了一架電子琴。但我亂完了一下就不在碰電子琴了。

　　我五歲時，為了讓我見見世面，爸爸媽媽帶我到了首都——北京。到了北京就一定要看升國旗，去看那宏偉的天安門、故宮，也當然要去令我們中國人自豪的“萬里長城”，總之在那兒沒有少花心思。在那兒，我度過了一段美好的快樂時光。等到我七歲時，家中就買了電腦，游戲光碟成了一座小山，但因為我成績一直沒有下來，爸爸媽媽就一直縱容我這么玩，我的游戲時光一直伴隨我到了九歲。著一段時光就是家庭帶給我的笑。隨著時光的飛逝，我已經十一歲了，讀五年級了。學習的包袱也越來越重。我幾乎沒有玩電腦的時間了，除了做作業，其他的空余時間都被一些補習班所占據了。因為砂子塘非常重視奧數，所以媽媽給我報名參加奧數學習班。而砂子塘的奧數很一般，所以我的奧數一直沒有上去。媽媽見了非常著急，她幾乎沒有一天沒給我上奧數課。盡管我每一次都想睡覺，但有了媽媽這個奧數水平一流的“家教”，我奧數成績上去了。在砂子塘的這一次奧數考試中，我得到了“數學小學士”的稱號，但離“數學小博士”還有一段距離。因此媽媽大發雷霆，一回家就罵我，我狼狽得像一個被警察逮捕的小偷，對這罵人聲我毫無招架之力。沒想到爸爸媽媽是一個鼻孔出氣，媽媽罵累了爸爸罵，我傷心欲絕。想到周杰倫在《東風破》中唱的：“歲月在墻上剝落看見小時侯”。我仿佛也看到了小時侯。小時侯是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，長大了，成了為學習賣命的“小奴隸”。想到家庭帶給我的笑，想到家庭帶給我的淚，我疾步跑回房間，倒在了床上。我仔細地回味了一下家庭帶給我的笑與淚，這其中有酸、有甜、有笑、有淚，有過爭執，有過歡笑，如果缺了其中一個，就不是一個完整的家！

　　成長中的淚與笑作文 篇22

　　人的記憶猶如時光剪影，記錄著酸甜苦辣。那些回不去的笑與淚，只能將之埋藏在心底。

　　——題記兒時，父母在外地工作，我便同外公外婆生活在一起，那時我可是全家的掌上明珠。可自從表弟誕生之后，一切都發生了翻天覆地的變化，小表弟成了他們的“新寵”。我被他所“取代”，漸漸的，我就被他們給“冷落”了，就連從外地回家的父母也對表弟寵愛有加。回家的第一樣事不是看我，而是去醫院看表弟。我頓時覺得我在家里的地位一落千丈。

　　表弟的到來令家人們興奮不已。而他的到來搶走了我的“地位”，我對他自然沒有什么好感。他搶走我的“地位”就不說了，他還和我搶玩具。每次和他爭著玩玩具的時候，外婆總是讓我讓著表弟。萬般無奈之下，我只好照做。而表弟在搶到玩具之后還會沖著我做鬼臉，我覺得我恨死他了，他將成為我這輩子最大的仇人。有時在夜幕降臨，黑夜襲來之際，我會偷偷地抹著眼淚，委屈地想著：家人們是不是有了表弟就不愛我了，就不要我了嗎？我也曾狠心地祈禱他能早點被舅舅舅媽帶走，不要和我住在一起，這樣，外公外婆還是會恢復對我的寵愛。后來，戲劇性的事發生了——舅舅舅媽離婚了，我同表弟失去了聯系。當日夜期盼的事情真在發生的那個時刻，我并不開心，反而覺得心里空空的，仿佛失去了什么重要的東西似的。我拼命的尋找，可怎么也找不到。后來我才知道，那是同表弟生活的時光。雖然有過爭吵，卻也有無數的歡樂。人只有在失去某樣東西或者某個人后才知道他的珍貴，才想開始珍惜。可一切都為時已晚，一切都不復存在了，一切都無法回到最初的起點。

　　偶爾會一個人發呆，想著以往同表弟玩耍的快樂時光。記得表弟剛來時，他乖巧地躺在嬰兒車里，像個小丸子一樣，肉嘟嘟的，那手臂像兩節發脹后的藕，非常可愛。我也會用手輕輕地碰他那粉嫩的小臉蛋。他還會呵呵地對我笑呢!那聲音如銀鈴搖動時發出的聲音，那樣清脆動人，仿佛是小表弟給我演唱的獨特歌曲。想到這些我不禁在原地傻傻發笑。有時在小區里看到一些小朋友學走路，看得入神，思緒不禁回想到表弟學走路的時候。表弟非常勇敢，摔倒了不哭，爬起來繼續練習，真有種從那跌倒就從哪爬起的精神！走動時那搖晃的身子想醉漢一般，若不是周圍有雙布滿老繭的雙手護著，肯定會摔個四腳朝天。“哇哇哇”耳邊傳來一陣哭聲，原來是學走路的小朋友摔倒了。原來他不是我的表弟啊，我不禁在原地傻傻地笑著，淚水在眼眶里打著轉。將千言化成萬縷思念，飄到你的身邊。將笑與淚收入時光剪影，愿你平安健康！

　　成長中的淚與笑作文 篇23

　　晚上，沒有留在學校里進行自習。而是，匆匆的跑回家，趕在父親睡覺之前，來炫耀我的詩歌。

　　路途的寒風撲哧著臉頰，冰涼的手指縮進衣袖，任憑頭發在風中搖曳。我因為不想乘公交車，而遭受著折磨。但是，我心甘情愿，因為我不曾受過父親曾經受過的苦。這一點寒風算不了什么。

　　哼著歌兒，大步流星地鉆進了溫暖的小窩。家雖不大，但能夠容納一家三口生活。

　　母親已經睡了。顯然，她睡得不好，身子反復地在床上翻動。父親卻借著潔白的燈光，手握一份報紙，坐在掉漆了的椅子瀏覽。父親學識不高，但多多少少還認得一些字。

　　聽母親說，父親小時候被賦予著天才的靈氣，但是家境貧寒，祖父供不起父親上學。父親只好輟學，取而代之的便是那粗重的苦力活，一干，就是二十多年，年復一年，日復一日，現在依然如此。

　　父親見我回來，便放下報紙，叫我去吃飯。我搬了一把凳子，打開熱氣騰騰的飯盒，準備吃飯。我背對著父親，但是我知道，此時的父親，一定在凝視著我，看著他的寶貝兒子準備把飯吃完。我先把飯放在一邊并且把校刊——《銀杏》給了我父親閱讀，因為里面刊登了我的兩首古詩，我想給父親驚喜。

　　的確，父親看了之后驚訝地對我說：“這是你們自己寫的，還是到哪里抄襲的？”我很無奈地說：“都是自己創造的。”父親簡直是不敢相信，眼睛瞪得回不過神來。我把我寫的兩首詩飯給他看，我便吃飯去了。

　　在校刊的映襯下，燈光顯得格外明亮，而父親的身子特別瘦小。父親看著我的詩，帶有嘲諷的語氣笑了起來。其實，我知道，那是最美妙的聲音；其實，父親在鼓勵我，要我好好加油努力，只是沒有說出口罷了。我的心遭受著莫大的震撼，兩首詩竟能讓父親如此高興。“神游橘洲江邊水，共眠客棧品干紅…”父親用濃濃的津市方言，念著我的詩。他讀得很慢，言語中，確實那么的小心翼翼。此刻，我很滿足，炙熱的心在體內嗚嗚的抽泣著。

　　沖了個熱水澡，從浴室出來，只見一個身影在燈光照射下更加富有輪廓，原來是父親，他還拿著校刊。父親對我說：“你看這首詩寫得多好，‘他是我的父親，一位普普通通的農民，他，沒有高大的身材，能夠給我依賴。我是農民的兒子，我繼承了他所有的品格——淳樸、善良、勤勞。’

　　當父親讀完這首詩時，我們都沉默了。我看見了父親略帶疲倦和憔悴的臉頰，我欲哭，卻不敢哭。我當時在責備自己，為什么這首詩不是我寫的，為什么這首詩里面的父親跟我的父親是那么神似，簡直就是同一個人？我恨不得賞自己兩個耳光。但是，父親依然笑了，淡淡的微笑，不帶有一絲雜意。

　　“淳樸善良勤勞。”亦是我父親的品格。我卻沒能繼承他所有的品格。我會加油，我會努力，我會讓父親一直笑到最后的。父親，只能誠實的對您說：‘我愛您！’”

　　成長中的淚與笑作文 篇24

　　匆匆過了二十多年，我自然也是常常哭，常常笑，別人的啼笑也看過無數回了。

　　可是我生平不怕看見淚，自己的熱淚也好，別人的嗚咽也好；對于幾種笑我卻會驚心動魄，嚇得連呼吸都不敢出聲，這些怪異的笑聲，有時還是我親口發出的。當一位極親密的朋友忽然說出一句冷酷的話來，而且他自己還不知道他說的會使人心寒，這時候，我們只能莫名其妙地笑了。我們這個強笑或者是出于看到他真正的性格（他這句冷語所顯露的）和我們先前所認為的他的性格的矛盾，或者我們要勉強這么一笑來表示我們是不會給他的話所震動，我們自己另有一個超乎一切的生活，他的話不能損壞我們于毫發的……

　　當我們心里有說不出的苦痛纏著，正要向人細訴，那時，我們平時尊敬的人卻用個極無聊的理由來解釋我們這穿過心靈的悲哀。看到這深深一層的隔膜，我們除開無聊的破涕為笑，還有什么別的辦法嗎？有時候我們倒霉起來，整天從早到晚做的事沒有一件不是失敗的。到晚上疲累非常，懊惱萬分，悔也不是，哭也不是，也只好咽下眼淚，空心地笑著。

　　我們一生忙碌，把不可再得的光陰消磨在馬蹄鐵輪，以及無謂敷衍之間，整天打算，可是自己不曉得為什么這么費心機，為了要活著用盡苦心來延長這壽命，卻又不覺得或者到底有何好處，自己并沒有享受生活過，總之黑漆一團活著。夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不吃吃地笑，笑時感到無限的生的悲哀。

　　就說我們淡于生死了，對于現世界的厭煩同人事的憎惡還會像毒蛇般蜿蜒走到面前，纏在身上。我們真可說倦于一切，可惜我們也沒有愛戀上死神，覺得也不值得花那么大勁去求死，在此不生不死的心境里，只見傷感重重來襲，偶然掙些力氣，來嘆幾口氣，嘆完氣也免不了失笑，那笑是多么酸苦。

　　這幾種笑聲發自我們的口里，自己聽到，心中生個不可言喻的恐怖，或者又引起另一個鬼似的獰笑。若使是由他人口里傳出，只要我們探討出他們的源泉，我們也會惺惺相惜而心酸，同時害怕得全身打戰。

　　此外失望人的傻笑，下頭人挨了罵對于主子的陪笑，趾高氣揚的熱官對于貧賤故交的冷笑，生離永別時節的苦笑——這些笑全是“自然”跟我們為難，把我們弄得沒有辦法。莎士比亞的妙句“對著悲哀的微笑”說盡此中的苦況。

　　拜倫在他的杰作《唐璜》里有兩句：“在所有故事中它是最可悲——而且更可悲，因為它讓我們微笑。”這兩句是我愁悶無聊時所喜歡反復吟誦的，因為真能傳出“笑”的悲劇情調。

　　淚卻是肯定人生的表示。因為生活是可留戀的，過去的春天的日子，所以才有傷逝的清淚。

　　我每回看到人們的流淚，不管是失戀的刺痛，或者喪親的悲哀，我總覺人生真的值得一活的。眼淚真是人生的甘露。

　　當我是小孩時候，常常覺得心里有說不出的難過，故意去臆造些傷心事情，想到有味時候，有時會不覺流下淚來，那時就感到說不出的快樂。現在卻在尋不到這種無根的淚痕了。

　　俄國作家果戈理的著作人們都說是笑里有淚，正是因為后面有看不到的淚，所以他的小說會那么詼諧百出，對于生活處處有回甘的快樂。中國的詩詞說高興賞心的事總不大感人，談愁語恨卻是易工，也是由于那些怨詞悲調是淚的結晶，有時會逗我們灑些同情的淚。所以亡國的李后主、感傷的李義山始終是我們喜愛的。

　　天下最愛哭的人莫過于少女和少年，可是他們的生活是最有力、色彩最濃的。人到老了，生活力漸漸消磨盡了，淚泉也干了，剩下的只是無可無不可的那種行將就木的心境和好像慈祥實際是生得疲勞所產生的微笑——我所怕的微笑。

　　十八世紀初期浪漫派詩人格雷在他的《遠見依頓學院》里說：留下也就忘了的淚珠，那是照耀心胸的陽光。

　　這些熱淚只有青年才會有，它是同青春的幻夢同時消滅的。淚盡了，個個人都像蘇東坡所說的“存亡慣見渾無淚”那樣的冷漠了，墳墓的影已染著我們的殘年。

　　成長中的淚與笑作文 篇25

　　打開塵封的記憶，尋找成長的足跡。那重溫感人的瞬間，那歡歌笑語的畫面，那你我爭執的淚水，都深深地印在母校的一磚一瓦，一草一木。母校，您帶給我太多的酸甜苦辣，每一次都是一顆流光溢彩的珍珠，記錄著我們的故事，見證著我的成長！

　　笑

　　每當取得優異的成績，捧著鮮紅的證書時，我的臉上便泛起春天般的微笑，既靦腆又驕傲。要知道，每一份好成績，都蘊含著老師循循善秀的教導，是我努力付出的證明！

　　每當與伙伴們嬉鬧嬉戲時，母校的某個角落，會洋溢著童真的歌聲。一個笑話。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經久不息，傳于十千里之外！

　　每當和隊友們并肩作戰，團結一心，站在比賽現場中跟對方敵友搏斗搏勇時，心中沒有任何的雜念，只為共同一個目標取得勝利！在我們用汗水贏得比賽時，只留下我們的歡呼聲，興奮的心情流露在笑容中。

　　母校，您讓我懂得：原來快樂就是如此簡單！

　　淚

　　每當從教室里傳來一陣打打罵罵的雜音，便知道，友誼的小船翻了！真摯的友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的，只有默默的抽泣聲、埋怨聲。

　　每當我犯錯誤時，迎面而來的是義正辭嚴的教育。老師的良苦用心深深地感化了我，讓我從錯誤中走出來，稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯就改的淚水。

　　母校，您讓我明白：要讓悲傷化為動力！

　　母校，謝謝您！在您的懷抱下，我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里，我感受到了知識的熏陶。六年之久，如同一場甜蜜的夢，似乎就在昨天，而轉眼。我們就要各奔東西了。六年的時光，仿佛是一只紙飛機，一旦松開了手，它將隨著風，離我們，越來越遠，越來越遠。

　　成長中的淚與笑作文 篇26

　　秋水盈盈，秋霜染黃了葉，映在秋果沉思的臉龐上，它看過了風，看過了光，看過了熱。它是幸福的。因此內心滿滿的感激沉甸甸的。

　　簾卷西風，人比黃花瘦。李清照凝望著銅鏡中人，看著她漸逝的容顏，看著她嶄露的皺紋，看著她愈發深邃的眼眸，她笑了。人生如夢。這些年來經歷了家亡國破，經歷了流離失所，經歷了世態冷暖，一顆溫室栽培的心在這些日子里冷過、灰過、碎過。值得欣喜的是，她看到了自己的堅強，看到了自己的不足，看到了生活的真諦。她知道經歷過風雨光熱綻放的花是迷人的，經歷過風雨光熱的果是可口的，經歷過風雨光熱的人是幸福的。她漸漸讀懂了生活，讀懂了降至的成熟與智慧。她的筆緩緩地抒寫著她細致的文采，她笑了。

　　鷹擊長空，魚翔淺底。毛澤東獨立山的這頭，展望山的那頭，指點江山。他不是沒失敗過，那些失敗的日子片段，會不時地翻出來，不時地回放，他要記住失敗。因為那是讓他奮進的不懈動力，那是她邁向成功的有力見證，那是他汗與淚譜寫的歌曲！他的心此時激動不已，看著星星之火的漸起，看著祖國山河的統一，看著人民歡呼的的鵲躍與笑淚，他落淚了。是啊！從農村走來的人到后來的一國主席。從農村包圍城市，從二萬五千里長征的起與止，從……這一切的一切，無不包含著辛酸汗血；這是風，這是雨，這是光，這是熱！狂風中的腳步不知，暴雨中的腳步不停，光刺痛了眼，熱灼傷了皮。這一切，都將迎來勝利；他知道，這一切，都是為了明天，為了千千萬萬人民群眾的美好明天！思及，他落淚了。

　　你會感受風，感受海，感受太陽，紀念和大地重復著悲傷。沒有人是不經歷風雨卻看到彩虹的，生活給予我們的都是成長的風雨光熱，我們把握的都是秋果的沉思。樹梢上的秋果，迷眼風雨光熱，它懷著感激的心，悄悄的笑了，悄悄地落淚了。

　　秋實的沉思，讓樹下的我懂了成熟的經歷，生活的真諦。沒有風，我不會懂得萬物變化的真諦；沒有雨，我不曾懂得晴朗天空的可貴；沒有光，我不會懂得追求的動力；沒有熱，我不曾懂得感情的豐富。樹下的我哭了又笑了，秋實的沉思，教會了我成長。

　　成長中的淚與笑作文 篇27

　　戀戀紅塵，清風微拂，發梢的清香還依舊在回蕩，明媚的陽光，暖暖的播撒下一片金光，感覺很柔潤，淡淡的清香，從遠處芬芳之間隨風輕舞，由遠及近，一切都是有方向的，只有心還在漂泊，看住時間，別讓它在流浪。

　　時間的回音，是非常動聽的，我失去過，也擁有過；無法握住他的手，只是不停地追逐；個個鏗鏘有力的步伐，不曾有過回首的念想，貼切的聲響，來不及再見，不想聽抱歉；你又何曾回首過往？時間匆匆，那曾寫下歲月的歌譜，你還會不由得哼唱嗎？

　　歲月如歌，人生如夢，我何嘗不想抓住時間，把握機遇，創造奇跡，日復一日，年復一年，從小學開始，這條不歸路，反佛走的人多了，也便成了人生的必經之路，學習知識，艱苦奮斗，等待高榜提名的那一天，只為抵達夢想的巔峰，一路上，我們患得患失，磨礪，經驗，果實，榮耀。一路走來，多少道風景，我們不曾停下來回首，觀光，贊美，享受；就猶如你坐上一列火車，在出發后，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的風景很迷人，你好想停下來歇歇腳，嬉戲，熟不知，那迷人的風景一從你眼皮下偷偷逃走！悄然離逝！

　　昔日的甜蜜，已經遙不可及，現實的悲哀，卻寸步不離，突然覺得長長的時間，只是我回頭的一瞬，在我們的前世，也許幻化為云彩，花朵，樹木，小草，河水……千百次回眸過世間萬物，感受過生的氣息。所以今生，某些零碎的畫面，你仿佛在夢境中，經歷過，只是喝下孟婆湯以后，在奈何橋上，回放你的記憶，前世最深刻的回憶，還是沒有抹去！從前的你，你已經找不到，回不到那一秒！彈指間流過的歲月，一絲一毫，是云兒對風的竊竊私語！

　　多年后回首自己走過的道路，一陣陣美麗拂來，你一定會感激，佩服，欣慰當年的那個你，輾轉輪回，一路上的風風雨雨，刻骨銘心，歷歷在目，即使青春已逝，很多時候，我們總覺得自己有的是機會，熟料，其實人生是減法，有的人見一面少一面，在有限的生命里，把握住最幸福的自己，最年輕的容貌，最有所作為的自己！

　　花開的時候最美麗，花需要人安慰。

　　成長中的淚與笑作文 篇28

　　今天是大學軍訓的第一天，最深切的體會到了軍訓特點的身體部位就是我的腳，因為站軍姿,齊步走，立正，稍息，這些都和腳相關的，所以今天最辛苦的是它了，但是辛苦的很值得。

　　今天，教官讓我充分的認識到軍姿對一個軍人的重要性，只有挺拔威嚴的軍姿才能體現出一個軍人應有的氣質，也是從軍姿中我體會到一個軍人的辛苦，我們只站五分鐘，雙腳已經麻痹，想軍人在軍隊中一下子就要占二個小時,四個小時，所以我心里對他們由衷的敬佩。 軍訓生涯還會持續14天，未來會有什么更多的感觸我不知道，但我很期待，希望接下來的日子里，我們可以更加充實，有更多的收獲。

　　有歡笑有汗水，有興奮也有難受，百感交集，拖著疲憊的身體和痛苦的腳結束了一天的軍訓，今天我理解了軍人，也對自身有了新的提高。最深切的體會到了軍訓特點的身體部位就是我的腳，因為站軍姿,齊步走，立正，稍息，這些都和腳相關的，所以今天最辛苦的是它了，但是辛苦的很值得。

　　在未來的十四天里，我們會有更多的苦要吃，有更都的累要自己受，但是我不怕，軍人每天都是這樣訓練的我只訓練只幾天算不了什么，我在這十五天的軍訓的日子里要鍛煉自己的毅力，意志，讓我自己更強大。

　　我堅信一個信念：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。我今天的付出，為明天的我更堅強。

　　這是進入大學的一門必修課，它不需要你拿著筆不停的寫呀，算呀。需要你調動手腳去配合，去服從命令。它--就是軍訓。雖然軍訓對自己來說已不是什么新鮮事了，因為初中，高中都會有軍訓，訓練內容也都差不多，所以這次軍訓對我來說真的很熟悉。但也許是因為隨著自己的成長，思想認識也有所改變了，有了新的認識，所以這次軍訓對我來說也是陌生的。 今天已經是軍訓的第七天了，累是不可避免的，但在疲憊與勞累下確實可以讓自己獲得一些實實在在的體驗。讓自己懂得什么是堅持，什么是忍耐。在平日的.學習生活中遇到困難時，思想精神上會給自己一個信念，讓自己不放棄，一個動力，讓自己繼續前進。在軍訓中，考驗的不僅是自己的體力，也同樣考驗著自己的耐力，也需要在思想上給自己一個沖力，讓自己繼續堅持。

　　其實在這幾天的軍訓中，最讓人記憶深刻的就是站警姿了，要一動不動，腳會站到麻木，膝蓋直挺到拔得筋都疼。一到這時就發現只要不要一直盯著自己身上的酸痛，不要一直給自己心理暗示：自己有多么多么累，不能再忍了，還要很長時間。這一切的一切都不要去想，似乎就沒那么痛了。沒錯，心理暗示對自己來說不只是在站警姿這一件小事上有影響，在做任何事時都起著決定性的作用，一件事有多么難辦，那只是自己想的，如果那件事很簡單，

　　自己卻把它想的還很難，不愿付之行動，也許就會與機會擦肩而過。但如果那件事真的很難， 自己再不停的暗示自己，只會讓自己裹足不前。所以做任何事都應以樂觀的態度面對，鼓勵自己堅持，堅持。只要相信，就一定可以跨過困難，收獲成功。

　　這是目前為止在軍訓生活中讓我感觸最深的。

　　我希望我能在這次軍訓中學到更多東西，把它們裝進我的旅行袋中，伴我走過以后的人生旅途。

　　成長中的淚與笑作文 篇29

　　我的妹妹是個頑皮、好動的小姑娘，她長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛像兩個黑寶石，小臉蛋紅通通，十分可愛！

　　妹妹是個非常愛吃糖果的小女孩。一天早晨，陽光明媚，天氣晴朗，太陽公公把光芒射進了家里，把正在睡懶覺的妹妹曬醒了，妹妹伸了伸懶腰說：“果果要吃糖，快拿糖來，如果不拿，果果就會生氣的。”過了一會兒，她見我們還沒來，便生氣地從床上走了下來，也許是她一不小心，摔了下來，坐在了地上，雙手摸著屁股哇哇大哭。我聽見果果在哭，便急忙跑進好的房間里，問：“果果，你怎么了，為什么哭？為什么坐在地上？為什么摸著屁股？”妹妹生氣地對我說：“都怪你們，我叫你們，為什么不理，害得我從床上摔了下來，坐在了地上，屁股最倒霉，好痛。”我聽了，用手捂著嘴偷偷地笑了，妹妹看見了，便說：“不許笑，再笑我就告訴媽媽聽。”小嘴不停地說著、說著……最后，她自己走到了糖果箱那兒，拿出一盆糖果，津津有味地吃了起來，吃著，吃著又哇哇大哭，我走上前去，不耐煩地問：“你怎么了。”妹妹捂著嘴說：“我牙痛。”這時，媽媽走了出來，生氣地說：“叫你平時別吃糖，你就是不聽，現在好了吧。”我見妹妹牙痛得厲害，便心軟了，我把媽媽拉到一旁，安慰了一會兒妹妹，叫她去刷一下牙，要刷干凈了，才不會痛。妹妹聽了，連忙跑進衛生間。

　　這就是我的妹妹——果果，一個可愛的、頑皮的小女孩。

　　成長中的淚與笑作文 篇30

　　廣闊的天空，時而云淡風輕；時而陰云籠罩……

　　任何事情不會一帆風順，在平淡無奇的生活中，我們會笑過也會哭過。在一次次笑與淚的切換中，它們幻化成無數的成長的露水，灌溉這平淡的人生，滋潤著我的心田。

　　我曾為家的溫暖笑過，也為家的寒冷而哭過。

　　家中的生活因為笑才格外的令人溫暖。那次爸爸所謂的“不小心”使我受了傷但也使我體會到無以倫比的快樂。

　　“爸，我要辣椒。”我招招手，嘟著嘴以小公主的姿態命令我爸。“好好好”爸爸說著便拿出鄉下帶來的一大瓶辣椒。紅彤彤的撐滿了一瓶。爸爸眼睛一瞪手一使力……哈哈哈哈哈！沒打開。以前萬能的爸爸呢？我顯得格外開心。老爸似乎格外不滿和不甘，拼盡全力奮力一搏……

　　“嘣！”我的天啊！辣椒爆炸啦！靠近辣椒的我被這顆“炸彈”誤傷了！我的衣服瞬間被噴滿了辣椒，自然連我的臉也沒能逃過。“唯一的幸存者”我媽立刻一把把我拉到水池邊開始清洗眼睛，因為眼睛被誤傷自然沒看到第一刻“事發地”，不知過了多久我睜開眼睛第一眼看到的竟然是我爸狼狽不堪的樣子，慢吞吞收拾殘局，他那湛藍的衣服早已變成了格外有喜慶色彩的紅衣了！此刻萬能老爸早已在我心中抹去了，在我心中刻下來了一個滿身辣椒味獨自默默打掃衛生的他……一個令我歡笑的他……

　　那一天，我們一家人笑了好久好久……

　　不顧一切地笑過自然也會任由自我地哭過……

　　那天的太陽格外的刺眼，陽光灑在萬物的身上，撫摸著萬物生靈，但我的心中卻下了一場大雨。

　　邁進家門的一剎那，眼皮不住地跳了一下。媽媽回來了，沒有像往常一樣的笑臉，只有那好似要下雨的陰臉，格外的嚇人。她沒說話只是走進房間關上了那扇門，隨即一陣吵罵聲一字一字的闖進我的心里，心中一陣悲傷。

　　我的淚水從眼眶中涌出順著臉頰默默流淌……在那時我懂得堅強。

　　平淡無奇的人生中，正是因為點點滴滴的笑與淚才有了色彩，笑與淚用最獨特的方式滋潤著我平淡的心。

　　成長中的淚與笑作文 篇31

　　淚，憂愁情緒的出口。自古出師未捷身先死，長使英雄熱淚滿襟；黛玉葬花，不禁灑落幾滴粉淚。笑，生命永恒的泉源。瞧！純真的孩子們，笑得多么開懷；老頑童童心未泯的笑，又是多么燦爛！淚和笑，豐富了每一個單調的生命。

　　夜讀東坡，遙想在瓊州無數個思念家鄉人的孤寂夜晚，不禁熱淚盈眶。手捧孤雛淚，也要為孤苦無依的主角一掬同情之淚。人生遇到挫折，沒關系，大聲的哭吧！當熱燙的淚珠自眼眶滾落，一個新的希望于焉產生。每當考試考差了，想要逃避問題，我總選擇大哭一場，當淚水流盡，洗把臉，相信暴雨過后，暖陽就在那兒微笑！

　　您有多久沒笑了？在忙碌的都市叢林中，您是否已忘了自己最純真而迷人的笑容？曾經參觀“圣安之家”，一個收容殘障孩子的地方。在那兒，我體會了人間最美 、最無邪的笑容，每個孩子都如天使般綻放善的光彩。“一個微笑可以牽引更多的微笑，一份愛可以牽引更多的愛。”我從不吝于展現自己最美的笑，讓周遭的人也一同感受溫暖的愛！

　　我是個真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流淚，擦干了淚，就能迎向美麗的彩虹；開心時，開懷的大笑，我從不認為自己像個野孩子，每日大笑可是有益健康又散播歡樂呢！適時表達淚和笑，更是青春永駐的不二法門哦！

　　生命是個調色盤，寒色系代表純潔的淚，暖色系代表熱情的笑。它們造就了我們多采多姿的一生。愿它們長存我心，伴我度過這漫長的旅程。

　　這可是人生最美的禮物呢！

　　成長中的淚與笑作文 篇32

　　淚水與歡笑，構建了我生命長河的長橋。在橋上，我看到了這兩年散漫的自己，所幸，也看到了正在醒悟的自己。

　　淚水洗凈了我的心靈，讓我有勇氣看著太陽微笑。

　　在高三這一年，我感到前所未有的迷茫。我的目標，我的夢想到底是什么呢？我曾反復追問過自己，都是一無所獲。沒等我想清楚，第一次月考如其而至。別人眼中的我總是在學習，可大多數時候，我其實是在思考人生，想到自己以后的人生，心緒糾結萬千。

　　月考過后，面對自己的成績，在教室故作鎮靜的我，在寢室的被窩里終于放下自尊。淚水訴說著自己的無助、彷徨，還有對家人的愧疚。室友幫我撥通了我姐姐的電話，叫她來安慰我。“老妹呀，這點挫折就將你打倒了嗎？還記得這個夏季你對我說過什么嗎？你說你會盡你最大的努力，實現外婆對你的期望。”“你說你以后有出息了，就讓外婆外公跟你一起住，難道這些你都不記得了了嗎？姐姐答應你，永遠不舍不棄地陪著你。等你以后有機會可以上大學，我就到你讀書的城市去工作，陪你度過漫長的歲月。”聽到這番話，我身體里的小戰斗機又復活了，一瞬間便充滿了力量。擦干自己留下的畏懼、無知的眼淚，走出寢室，來到操場上，看到落日的余暉，做出了決定：為了自己，為了姐姐，為了外公外婆，在高三這一年，遇到到困難，我絕不會退縮；遇到挫折，我也絕不趴下；面對失意，我絕不會哭泣。此刻，我便有了夢想，——考大學，以后當一名教師，這其實也是我外婆的心愿。

　　歡笑，它也悄然而至。

　　第二次月考即將來臨，對這次考試，我很期待，也很緊張。電話來得如此之巧，是姐姐。在她沉重的話語里，我感覺到了她的擔憂，她怕我經受不住打擊。我說：“姐姐，你不用擔心我的學習了。”因為我有家人這塊盾牌，家人為我擋住了失敗了利劍。成績出來了，我戰勝了自己。我的淚水又奔涌而出，這次是喜悅、激動的淚水，歡笑它也坐在我的旁邊，見證我的成長。

　　在生命的長河中，

　　總有一段經歷讓你終身難忘，

　　總有一份情感讓你刻骨銘心，

　　總有一種理想讓你永不放棄，總有一種力量讓你永生難忘。

　　保存淚水與歡笑，將讓你回味不斷。

　　我的淚與笑，成了我的年度漢字。

　　成長中的淚與笑作文 篇33

　　媽媽的臉上時而陽光明媚，時而淚水漣漣。

　　媽媽是個樂天派，每天都樂呵呵的，朝霞映著她幸福的臉，如同一朵綻放的玫瑰。一個陽光明媚的上午，我的伙伴來到我家來玩，我神氣十足地說：“來來來，看我的新才藝。”我拿出一個齒輪魔方，邊轉邊說：“普通的魔方很多人都會轉，但是能在短時間轉好這種魔方就難于上青天咯！”我飛快地轉動著，不到兩分鐘，一個六面顏色相同的魔方就誕生在我的手上了，伙伴見了，驚奇得眼珠子都快掉出來了，請求道：“我要拜師學藝，你快教教我吧！”

　　過了幾天，小區的伙伴們都開始轉魔方了，但就是轉不好。于是，他們紛紛來找我，我一遍遍又一遍地表演給他們看，媽媽也在一旁觀看，媽媽嘴角上揚，歪著腦袋，說：“我兒子在這里出名了。”說完，不自覺地笑開了顏……

　　媽媽愛笑，但有時也會為了我抹眼淚。

　　上學期，我升到了五年級，作業漸漸增多，可媽媽依然按同樣的標準要求我閱讀課外書，玩耍的時間幾乎被占滿。這不，媽媽又給我買了好幾本，長度和厚度再破新高，這么厚的書要看到什么時候？于是我打起了歪主意，把最后的一本藏到了衣柜的最底層。我為自己聰明的舉動得意著！

　　過了一段時間，媽媽整理衣柜時，發現了我藏在衣柜里的書，媽媽立刻對我進行拷問，得知緣由，頓時兩眼火花四射，怒氣沖天，狠狠地扇了我兩耳光，我的臉上火辣辣地疼，看著鏡子里臉上交錯的巴掌印，我十分難過。媽媽見了我臉上的傷，眼眶紅紅的，晶瑩剔透的淚珠順著臉頰往下滑，轉身進了臥室。

　　媽媽的笑，媽媽的淚都蘊含著一個個我成長的故事，都藏著對我無盡的愛。

　　成長中的淚與笑作文 篇34

　　太陽從那些秀麗的公園里收起了它最后一道霞光，月亮從天邊升起，溫柔的月光潑灑在公園里。我坐在樹下，觀察著瞬息萬變的天空。透過樹枝的縫隙，仰望夜空的繁星，就像撒在藍色地毯上的銀幣一樣，遠遠地，聽得見山澗小溪淙淙的流水聲。

　　鳥兒在茂密的枝葉間尋找棲所，花兒閉上她困倦的眼睛。在萬籟俱寂之中，我聽見草地上有輕輕的腳步聲，定睛一看，一個青年伴著一個姑娘朝我走來。他們在一棵蔥郁的樹下坐下來。我能看到他們，但他們卻看不到我。那個青年往四周看了看，說道：“坐下吧，親愛的，請你坐在我的身邊。你說吧！笑吧！你的微笑，就是我們未來的象征。你高興吧！整個時代都為我們歡呼。我的心對我說，對你那顆心的懷疑，對愛情的懷疑是一種罪過，親愛的！不久，你將成為這銀色月光照耀下的廣闊世界中的一切財產的主人，成為一座可以和王宮媲美的宮殿的主人。我將駕馭我的駿馬，帶你周游天下名勝；我將駕駛我的汽車，陪你出入跳舞廳、娛樂場。微笑吧，親愛的，就像我寶庫中的黃金那樣微笑吧！你看著我，要像我父親的珠寶那樣地看著我。

　　你聽著，親愛的！我要是不向你傾述衷情，我的心就不會安寧。我們將歡度蜜年。我們要帶上許多黃金，在瑞士的湖畔，在意大利游覽勝地，在尼羅河宮旁，在黎巴嫩翠綠的杉樹下度過我們的蜜年。你將與那些貴公主闊夫人相會，你的穿戴一定會引起她們的妒忌。我要給你所有這一切，難道你還不滿意嗎？啊！你笑得多么甜蜜啊！你微笑就仿佛是我的命運在微笑。”

　　過了一會兒，我看到他倆悠然自得地走著，就像富人的腳踐踏窮人的心那樣踩著地上的鮮花。

　　他們從我的視野中消失了，而我卻在思考著金錢在愛情中的地位。我想，金錢——人類邪惡的根源；愛情——幸福和光明的源泉。我一直在這些思想的舞臺上徘徊。突然我發現兩個身影從我面前經過，坐在不遠的草地上。這是一對從農田那邊走過來的青年男女。農田那邊有農民的茅舍。在一陣令人傷心的沉默之后，隨著一聲長嘆，我聽見從一個肺癆病人的嘴里說出了這樣的話：“親愛的！擦干你的眼淚，至高無上的愛情已經打開了我們的眼界，使我們成了它的崇拜者。是它，給了我們忍耐和剛強。擦干你的眼淚！你要忍耐，既然我們已經結成親愛的伴侶。為了美好的愛情，我們得忍受貧窮的折磨，不幸的痛苦，離別的辛酸。為了獲得一筆在你面前拿得出手的錢財，以此度過今后的歲月，我必須與日月搏斗。親愛的，上帝就是那至高無上的愛情的體現，他會像接受香燭那樣接受我們的哀嘆和眼淚，他會給我們適當的報酬。我要同你告別了，親愛的！我不能等到月光消逝。”

　　然后，我聽見一個親切而熾熱的聲音打斷了傷感的長噓短嘆。那是一個溫柔的少女的聲音，這聲者傾注所有蘊藏在她肺腑里的熱烈的愛情、離別的痛苦和苦盡甘來的快慰：“再見，親愛的！”

　　說完，他們便分別了。我坐在那棵樹下，這奇妙的宇宙間的許多秘密暴露在我的面前，要我伸出同情之手。

　　那時，我注視著那沉睡的大自然，久久地注視著。于是，我發現那里有一種無邊無際的東西，一種用金錢買不到的東西；一種用秋天凄涼的淚水所不能沖洗掉的東的；一種不能為嚴冬的苦痛所扼殺的東西；一種在日內瓦湖畔、意大利游覽勝地所找不到的東西；它是那樣堅強不屈，春來生機勃勃，夏到碩果累累。我在那里看到了愛情。

　　成長中的淚與笑作文 篇35

　　青春歲月中，我朦朧的學會了任性，學會了沉默，喜歡了安靜！懂得把笑漾在唇邊，淚流回心里！一切不過強顏歡笑，將那一切的悲傷埋藏在心底最深處，90后的我們不知為什么，而變得如此傷感……

　　習慣下雨天趴在窗前，看海天一線，習慣一個人靜靜地聽流水潺潺，習慣仰著額頭看皎潔的月光，數天上的星星，習慣聽悲傷的歌，看深情的戲！這么多不習慣的習慣早已成為自然，想改，卻怎么也改不了！90后的我們不知為什么，而變得有如此多愁善感……

　　日出看日初，日下看日落，春花開，冬花謝！總在乎花開滿天的時候為它的重生而高興的連連贊嘆，卻不知道他是否也高興！總在乎花散落一地時，為它的凋零而悲傷地連連嘆息！卻不知道它也許只是希望“化作春泥更護花”！在乎風過之后有沒有痕跡，在乎雨過之后又沒有彩虹！那么多那么多的在乎，在一瞬間幻化為記憶的永恒！90后的我們不知為什么，而變得有那么多本不需要在乎的在乎……

　　不知道的結局總在繁華過后，繁花落后！繁華過后人消散，繁花落后曲終了……然后一個人獨自徜徉在花瓣雨中，一個人悄悄的躲在角落里，抽噎著，不讓眼淚留下來，因為我知道“真正堅強的人，不是流眼淚的人，而是含淚奔跑的人”于是站起來，漂亮的轉身，驕傲的向前跑，即使知道自己不一定能到達目標的彼岸，可還是倔強的向前跑著，不愿回頭，也不曾回頭！因為我看見一道曙光，正向我逼近，我相信只要我努力，就一定會與那一道曙光面對面擁抱！那時，我將會有多高興……90后的我們不知為什么，而變得那么倔強……

　　夏天依舊濃妝厚抹，冬天依舊銀裝素裹！打開記憶的匣子，依舊會把笑漾在唇邊，即使回憶到了很悲傷很悲傷的畫面！終于相信，回憶里的傷也是快樂的……人生如戲，依舊還是靠演技，這些所謂的依舊，從來沒有改變過！只是90后的我們把“變了”倆字掛在嘴邊，其實什么都沒變，只是我們變了而已！天空——小時候，我們總是用一雙好奇的眼睛仰望它，很藍！長大的時候，我們依舊仰望天空，只是用一雙悲傷的眼睛仰望，天依舊很藍！只是我們的心情變了而已！常感嘆“悲傷月下，迷離之中，自己不該怎么做”90后的我們不知為什么，而會有那么多的變化……

　　努力掩飾自己的悲傷，拼命去偽裝！這似乎已成為90后的經典性格！其實，這足以說明90后的我們并不脆弱，只不過是喜歡把笑漾在唇邊，淚流回心里而已！這只是一種喜歡，一種個性！一切過后，我在喧鬧中輕吟淺唱，沉默了，用無言詮釋那些悲傷……

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