有關成長的作文（通用60篇）

　　成長的過程中難免會遇到挫折和困難，但只要我們不放棄，繼續(xù)向前，終將會走出自己的一片天。下面是小編精心整理的有關成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長的作文 1

　　成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個世界有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　有的人會說：“挫折像災難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路。”而另一些人則會說：“挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。

　　我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的.巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發(fā)前就已經明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。

　　成長的作文 2

　　“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現出來，就能夠得到滿意的結果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學們的掌聲，盼著滿分。每當我被表揚了，心理就像流著蜜；每當有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質樸，多么天真。

　　如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠的風景，童年如風一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢？是開拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調，可樂的暢快，薯片的.香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。

　　兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結束，經過九年洗禮的我們有強健的身軀，吮吸了無數知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑？

　　所以，面對成長，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。

　　成長的作文 3

　　天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。總會有所遺憾，可我的這個遺憾，是我成長過程中，永遠不能彌補的。

　　在我成長的家庭里，家里人都很愛我，關心我。但對我最好的，是已經在天堂的.——奶奶。

　　還記得那天，我去跟奶奶打招呼，說要去上學了。奶奶突然說：芬，今天天氣這么好，等你放學，我們去爬山散步好不好。好啊，好啊，我激動地對奶奶說。

　　懷著喜悅心情的我，踏著輕快的步伐來到了學校······

　　叮叮叮下課的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書包回家。

　　回家了，家里的冷清叫我打了個哆嗦，我去找媽媽問是怎么回事。媽媽說：奶奶，因為舊病復發(fā)，肚子鼓起來，好像很嚴重，現在被送往醫(yī)院了。我聽了，頓時整個人都沒力氣了，心里好像有塊石頭壓著。

　　第二天早上，我的耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺四周就我一個人。接著看到爸爸抱著一個人——奶奶，奶奶的臉色發(fā)白，身體僵硬，眼睛緊閉著。

　　我看到奶奶的樣子，心里好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來，我望著奶奶，像：奶奶，您不是說要去散步嗎？您快回來，不要走，我舍不得你。我的淚水流個不停。

　　成長，是一種經歷，在經歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會讓我們成長，所以，它是一種破碎的美！

　　成長的作文 4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年里，我們都在成長著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養(yǎng)料。

　　這是一個故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在小學時是班級第一，年級前幾，就在他即將中考時，成績出現了大幅度滑坡。開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力著，但是班上同學的嘲笑，讓他絕望。“我真是一個笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的`名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發(fā)，他卻渾然不覺。

　　突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來的白開水的味道。他后悔地回到家，卻發(fā)現家的門還在為他敞開，燈依然為他點亮，“回來就好，知錯就好，孩子。”父親的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學校，他還是那個尖子生，最后以優(yōu)異的成績考上當地最好的一所高中。

　　有人說，是愛挽救了他。對啊，愛是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛，尤其是在成長時。失落的時候需要愛，成功的時候需要愛，我們都在愛的滋潤下成長。明天，我們都無法預測，但請你相信愛，相信你身邊真誠的愛，它們將伴著我們走過每一個路口，直到永遠。

　　成長需要愛，讓我們在愛中成長。

　　成長的作文 5

　　在我們人生的道路上，總有一些事情令人難忘，總有一些經歷標志著我們的成長。

　　五月的第二個周六，我參加了常州市義工總會組織的“一袋牛奶的暴走”活動，全程15公里。外婆聽說我要參加暴走活動，擔心地說：“一年級時，我?guī)эw飛去大潤發(fā)走一個來回才3公里，他都走不動，這次要走15公里他怎么走得動呢？”外婆的擔心不無道理，我從來沒有嘗試走過這么遠的路程，這對我來說是一次不小的挑戰(zhàn)。出發(fā)前，我在心里暗暗對自己說：“加油，你一定可以的。”

　　早上八點，我和爸爸準時來到出發(fā)點――吾悅國際，那里已經聚集了很多人。我們拍了照，領了暴走證、水和面包。我們的隊伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。

　　一開始，大家充滿了新鮮感，人們談笑風生，有的玩手機，有的吃面包，還有的談天說地……

　　經過一段時間的跋涉，我們來到了市民廣場，人們三五成群的在草坪上拍照，我一屁股坐了下來，大口地吃起面包補充體力。在太湖東路，我又累又渴，不停地喝水。過了竹林北路，人們不再說話，隊伍的.速度也慢了下來，沿途有三三兩兩的人停下來休息，我覺得腿要斷了，腳也沒有了知覺，但我對自己說：“千里之行，始于足下；人生的道路，貴在堅持！”

　　就在我快堅持不下去的時候，一名工作人員對我們說：“只有900米了，加油！”我像打了興奮劑一樣，又來了精神，經歷最后900米難熬的考驗，我們終于到達了終點――恐龍城迪諾水鎮(zhèn)。

　　握著來之不易的證書，看著暴走證上一個個印章，它們像是在說：“你用自己的行動完成了挑戰(zhàn)，真棒！”我要在人生的道路上，完成更多的挑戰(zhàn)，記錄更多的成長。

　　成長的作文 6

　　日漸下降的分數，無窮無盡的機考試卷，讓我日漸頹廢。忽見窗外的枯木，仍是一番死氣沉沉，毫不見一點有生機的跡象。

　　這枯樹曾經發(fā)過幾次芽，我來這兒是，它早已在這里了，像一位孤獨的老者，一直在這里，總是在這里……

　　“你怎么又只考了那點分，怎么這么蠢，我怎么就生了你這么一個女兒，一點不懂事。”父母的謾罵聲又開始在耳際漫開，擴散至我的內心深處，重重地敲打著我本就沉重的心靈。

　　忽的抬頭，第一個映入眼簾的便是那早已守候在那里雨中的枯樹，令人一陣煩悶，我使勁捶捶腿，眼淚不爭氣的掉了下來，外面下著雨，窗戶玻璃都在流淚。

　　后來的一天，我又考差了，坐在教室中，迷茫而又無助。忽然，她走到了我面前，輕拍著我的'肩，安慰我說：“沒事，分數而已，證明不了什么，并不一定說明你很差勁，每個人都是沙礫，總有成為珍珠的那一天。你很棒啦，是金子總會發(fā)光的，加油！”我忽然明白了，輕聲說句：“謝謝你！”

　　我開始發(fā)奮圖強，不再日漸下降，日漸頹廢下去。

　　老師看我的眼神從失落變?yōu)榱似诖�，同學也不再嘲笑我。我的心態(tài)也轉變了，從曾經的“我一定不行”變成了“來得及，考得上，我可以。”

　　日漸上漲的分數，臉上的笑容越來越多，聽到的贊美越來越多多，越來越自信。

　　突然察覺到，很長時間沒有關注那枯樹了，恍惚間忽然發(fā)現，枯樹有些變了。

　　一天早晨，我突然驚喜的發(fā)現，枯樹竟然發(fā)芽了。

　　嫩嫩的小芽點綴在枯樹上，別具一格，格外耀眼，似乎在宣告的成功，以及，我的成功。

　　枯樹開始發(fā)芽，我開始成長。

　　成長的作文 7

　　我今年11歲了，是建平實驗小學四年級的一名小學生，在我的成長過程中，幸福生活一直伴隨著我。

　　爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護著，為了祝福我有一個好的前程，爺爺給我起了“雋杰”這個名字，希望我長大以后，能目標遠大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的.事，這些事我還記得很清楚，今天我就來給大家說說我學游泳的故事吧。

　　學會游泳前我很怕水，但也非常渴望學會游泳。我小的時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那里的人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學生的，還有和別人玩球和自己練習的……真是人山人海呀!

　　記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水。“撲通”一聲掉進了水池里，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時，爺爺一把拉住我，爺爺開始教我如何學游泳，先教我學悶水，后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來了。我已經能用蛙泳在水里游起來了，我驚喜萬分，因為我巳可以游了。我接著不斷練習，練到第十趟的時候，我能用蛙泳在水池里游兩個來回了，我心里高興極了，因為我取得了很大的進步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學會，學好。

　　時間過得真快，我現正在長大，會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學習，做個懂事的孩子。

　　成長的作文 8

　　我們已然成長，有了所謂的曾經，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實你錯了，成熟穩(wěn)重才是我們該有的本質。

　　入學時的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個時候的我嫌棄過它丑，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們初中那美好的.三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師，在和他們見面的最后一刻，你可能把所有的心里話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會不成功但至少你不后悔，可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面，也都忙于實現自己的理想……

　　在步入高中的那個大門時，我們就已明白，我們身上寄托了父母對我們的期望；我們在慢慢變得懂事，開始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學會了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭吵，因為我們知道：吵并不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難，也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經驗，不斷的充實自己。我們雖然平凡，但我們的夢想十分偉大。我們要堅持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標志。

　　在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機遇。這條路很長，但路邊的風景很美，我們每一站都會停下腳步，和過去說再見，然后和現在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。

　　成長的作文 9

　　成長是什么？成長是從不會到會這個過程。成長是什么？成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么？成長是從不會體會到會體會。

　　在我九歲時，媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天，我興奮極了，心想：“我終于有個妹妹了，她一定很可愛。”可是當我看到她出生的照片時，失望地想：“她怎么這么丑，滿臉的紅痘痘，還很黑。”沒過幾天媽媽和妹妹就回來了，可當我再次看到她的臉時，我傻了眼，心想：“妹妹怎么突然變得這么好看了！”媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妹妹可愛吧！那照片上的她那么黑，是因為燈光的問題，她臉上的紅痘痘，是因為上火而長的，過幾天就好了。”這讓我更喜歡妹妹了。

　　三個月后，她學會了翻身；五個月的時候她學會了坐立；七個月的`時候她學會爬；九個月的時候她學會了靠東西爬的站起來；她還學會了模仿我們做動作；直到現在十個月了，她學會了讓人抱著她，然后她自己不停地跳躍。

　　可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后，我對妹妹也越來越冷淡。

　　直到有一次，媽媽和妹妹出去逛超市，我在家里看書，過了一會兒，只聽“咚咚”兩聲，門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來，手里拿著一袋薯片，嘴里喊著：“姐姐，我給你買一袋薯片，給你。”當時我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此，我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我，讓我不再孤獨、寂寞。

　　我愛我可愛的妹妹，我會一直陪伴著她，她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧！

　　成長的作文 10

　　忽然發(fā)現伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡，都已經悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是今近黃昏”，現在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱……

　　隨著時間的飛逝，在社會、學校、家長三大體一致的教導下，在每一個學生心里打下一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會慢慢襲上心頭，一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。

　　在小學我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競爭的激烈，每天不停完成老師任務，再寫一些家長額外作業(yè)，早上與晚上聽著英語單詞入睡，但在考完試成功公布之時，心情伴隨著分數下降與上升。看著比自己小的弟弟妹妹，玩得那么開心，常不由想起兒時的時光，快樂，美好，受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發(fā)，以前不會假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看，想跳下去，有時想找一個人訴說，想找一個人吵一架發(fā)泄，但發(fā)現您身邊沒有這樣的人。

　　我，常幻想著一個沒有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒有煩惱的'。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢!

　　懂得多了，笑容就少了，這就是成長。歷經人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎

　　愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之路。

　　成長的作文 11

　　一個人從呱呱墜地起，最應該學會的一件事，或者順其自然，學會的一件事，大概就是成長吧，小的時候學著走路，學著跑步，學著背著書包去學校，學著開始清洗自己的衣物，學著怎么樣成長？

　　當然，不同的只是有的人成長的比較快，有的人成長的比較慢而已！但是人生總得在一步一步的成長著，或遲或早！

　　一個再幸福的人，也不可能永遠只做一個孩子，或者像孩子那樣的單純，有人呵護著！

　　早在幾年前，好友說他這幾年都沒有學會做飯，其實自己這幾年也沒有學會做飯，畢竟身邊有一個做飯?zhí)貏e好吃的人，自己也沒有必要去學習什么！

　　可是前幾天好友卻在我們的閨密群里曬她每天做的一些美食，和之前相比，真的需要進步了好多，成長了好多！

　　好友說可能真的是鍛煉出來了吧？，畢竟每天給我們做飯吃的人，也還需要出去掙錢，需要養(yǎng)活一家大小！而我們閑在家里的人，無論之前想的'多么的幸福，都不可能什么都不做！

　　最近一段時間，自己也學會了做好多的飯，雖然有的時候做出來一些黑暗料理，但是更多的時候，腦海里總是想著說怎么樣把飯菜做得好吃一點？

　　畢竟某人真的是在店里太忙了，而且孩子還需要回家之后吃上熱騰騰的飯菜，自己真的沒有資格做個小孩了！

　　這大概就是人生的成長吧！

　　偶爾也能夠從視頻上看到一個人活到四五十歲，還被寵的像個孩子一樣。可是那個寵你的人突然離去的時候，那么你該是怎樣的一種無法成長？

　　大概生活在這件事上是比較公平的，就是無論你有多大，人生總該有一次成長，是真正屬于自己的！

　　因此，其實晚一點成長也沒關系，總之，我們人人都逃不出成長！

　　成長的作文 12

　　我打開一本叫《成長紀事》的書，里面記錄了我成長的每一點點滴滴。

　　樂趣是我們小時候都有的，我也是，小時候在農村看到母雞很新奇。他們?yōu)槭裁磿�發(fā)出“咯咯”的叫聲？它們?yōu)槭裁串a卵？他們吃什么？在好奇心的慫恿下，趁媽媽不注意，偷偷跟著奶奶到了雞舍外面。我探頭進去看了看。幾只母雞戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進去，不時咯咯地笑幾聲。我正看著，外婆開了門，母雞慢慢走出來，抖著身子。我奶奶把飯撒了，母雞認真吃。

　　我瞄準了一只離我很近的母雞。我踮起腳慢慢蹲下來。母雞似乎無視我的存在，仍然專注于吃米粒。我還是沒有放棄，哭了幾聲：“雞？雞？”母雞傲慢地看了我一眼，然后繼續(xù)低頭吃米飯。我走近一點，母雞不理我。我從口袋里拿出一包餅干想喂它，母雞卻一點也不領情，更進一步。

　　唉！這真是一只自大的母雞。我伸手去摸它。沒想到它轉過身來，用尖嘴啄我的膝蓋。我眼里噙滿了淚水，不想抹眼淚。我邊跑邊喊。

　　我趕緊跑回家關上門，母雞卻還在門口等著。我開始為此哭泣，母雞悠閑地走在門口。

　　過了一會兒，我哭累了。我打開一扇門，看了看。母雞還在門口徘徊！不知道哪里來的勇氣。我拿起掃帚就像要死了一樣沖了出去。母雞看到我這樣沖出去，我無動于衷。母雞見情況不妙，趕緊跑開了。她沒忘記尖叫幾聲。看著母雞逃跑的滑稽身影，我破涕為笑。

　　現在想想都忍不住笑了。我們回不到過去美好的.童年，天空依舊蔚藍，少年的心靈依舊純凈如水，再也不可能有逗母雞這種無知可笑的事情了。只有把這份美好留在心中，慢慢回味。

　　成長會帶給我們無限的快樂。它教會我們勇敢，學會珍惜。我踩著星星的尾巴，去了星空，在那里我失去了那些美好的東西，那本叫《成長紀事》的書。

　　成長的作文 13

　　在我的成長過程中，我有許多美好的回憶。回首過去，一直陪伴著我成長的路，總是默默記錄著我成長的每一步，不是悲傷，就是快樂，不是喜悅，就是懊惱。我喜歡那條路，一直默默守護著我，是我成長過程中最親密的朋友。

　　那年夏天，我還是像往常一樣去外婆家。每次我開車去，我總是低頭看路。很明顯，白凈的外觀已經消失，只剩下灰塵。

　　我很喜歡雨后走在公路上，因為那時候一切都很清新，心情自然也就好了。雨后，道路看起來煥然一新。人們站在上面，從路上的積水中看到天空和云彩。因為奶奶家在農村，四周樹木環(huán)繞，空氣特別清新。公路上的車很少，人們可以在公路上走來走去，想干什么就干什么。我站在一片死水上，往里面扔了一塊石頭，石頭突然濺起水花。扔的越多，我越開心。潑水的聲音形成了一首優(yōu)美的歌曲。突然，水濺到了我的鞋子上。奇怪的是，我沒有感到一絲寒意。相反，一種涼爽舒適的感覺從我的.腳趾蔓延到了全身。然后，我拖下鞋子，把腳浸在水里，仿佛所有的煩惱和煩惱都消失了，只剩下快樂和喜悅。然后，我拿起鞋子，沿著馬路跑去。一邊跑，一邊唱著童謠《奶奶的路，蜿蜒曲折；奶奶的路，纏綿——”越跑越快，我歡快的歌聲在空中回響。我的小伙伴遇見了我，和我一起在高速公路上奔跑。我們手拉著手，唱著歌，笑成了一幅美麗的畫面。

　　我在這條路上長大，留下了很多美好的回憶。在這條路上我也慢慢學到了很多道理。成長讓我快樂，我也在快樂中成長，我成長，我快樂！

　　成長的作文 14

　　長大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——題記

　　童年時，我天真、稚嫩而真誠，小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起，我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈，讓我對世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。

　　是的，年少的我擁有對夢的憧憬和幻想。在那個時候，我會指著一朵朵漂浮游動的云，然后告訴別人那是一尾尾快樂游弋的魚兒，悠閑自在他們在藍藍的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠的天際。

　　花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。進入初中后，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個人在十四五歲的年紀里，總是會懷念以前。記得那時候的.自己，每天都無憂無慮的，沒有什么在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念，常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發(fā)呆，覺得發(fā)呆是人生第一大樂事。那時候的自己不會考慮自己以后要該怎么走，不會想要怎么和同學相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。

　　告別了童年，每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖說不出來到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會清楚，我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子，因為我知道，我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計劃，自己的目標，自己的追求，自己的夢想。

　　現在，我告別懵懂無知的童年，馬上要迎來風雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書寫未來，讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。

　　成長的作文 15

　　挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

　　每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

　　成功當然需要失敗，不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!

　　成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現自己的缺點，自己的.不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。

　　曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經過多次挫折，更加奮進，終于當上了美國第十六屆總統(tǒng)。

　　此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

　　成長的作文 16

　　一本書是幫助我打開知識之門的鑰匙。書是解開我心中謎團的老師；一本書是我的伴侶，陪伴著我成長……一本書對花園來說就像一朵花，對大海來說就像一滴水。書引導我在花園里采蜜，在海里游泳。

　　從我記事起，書就是我的伴侶。那時候我還沒會讀書，爸媽就開始給我看一些有圖的書，我一邊聽一邊看圖。我還是不明白這些話的意思。我看圖片就知道這些故事的內容。然后慢慢明白這些話的意思。上幼兒園可以用拼音看書，上初二可以自己看書。到現在為止，看過四大古典小說，《海底兩萬里》；《羊脂球》，《魯濱遜漂流記》，《愛的教育》，《伊索寓言》，《格林童話》，“名人故事”，《十萬個為什么》，《八十天環(huán)游地球》。這些書內容非常豐富，讓我知道了世界的奧秘，名人年輕時的故事，祖國的大江大河。真的是“只知道文海的源頭開始了，肚子里有詩有書。”

　　每當我讀一本書，我都會先讀故事的標題，然后讀課文。當我讀課文時，我像一只餓了很多天的狼一樣閱讀。這本書像磁鐵一樣吸引著我。每天放學回家，我做的第一件事就是拿起我的.書，津津有味地讀起來，有時還會邊吃邊讀。

　　書在我身邊。我徜徉在美麗文章的花叢中，徜徉在浩瀚的書海中。我一路唱歌，神清氣爽！書是我的朋友，也是我成長的伙伴。我長大的每一天，都離不開書。

　　啊！書——我的朋友，我愛你！

　　上這門課！它會給我們帶來豐富的知識和無盡的樂趣，學好數學對我們有很大的好處。為了我們的未來，為了對祖國做出貢獻，讓我們認真學習這門有趣的數學課程。珍惜現在，抓住時間，讓我們努力學好數學，用好數學！

　　成長的作文 17

　　成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！

　　或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發(fā)現自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。

　　或許——成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現，自己已經學會了承擔責任，承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱！

　　或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學會了聽話，沉穩(wěn)。當發(fā)現自己已經不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的.良言忠告時，猛然間，發(fā)現自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

　　或許——成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理，學會了關心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。

　　或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！

　　或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！

　　成長到底是什么？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！

　　成長的作文 18

　　每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

　　在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂的峭壁上。對于7歲的我來說是個很嚴峻的考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點一點地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點一點往山上挪。站在頂峰，我心里有說不出的喜悅。

　　在小學三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學說：“是不是因為你媽是學校老師才給你那么好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當此時，又迎來了一次現場作文大賽。現場作文，并由教育學院老師現場評卷。經過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學校的第一名。我終于用實力贏得了同學的'尊重。

　　初二的時候，學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時，有個同伴的行李被落在北京機場，過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊老師總是夸獎我。

　　在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進步，我就像小樹一樣，汲取營養(yǎng)，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。

　　成長的作文 19

　　成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時風平浪靜，有時遇到洶涌的波濤。但是我成長的船并不是一帆風順的，也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，什么都有。

　　現在，因為我長大成人，在父母眼里，我不再是小孩子，而是變得自覺、勇敢、博學。有時候，他們會說“你長大了！”“你已經不是小孩子了！”聽著，我頭疼。現在無論做什么，首先要認清“指南針”，要有原則。我不能粗心地完成它，也不能粗心地對待它。稍有差錯，隨時會帶來暴風雪。

　　回想起小時候的生活是多么的輕松，無憂無慮，自由自在，身邊一點煩惱都沒有。但是隨著時間的推移，前面的波浪更大，海面更加曲折。我已經成了小學生，老的也不見了。我個子高，上學時間長，作業(yè)多，要學的科目多，肩上的書包也更重，心里的壓力越來越大。如果我是個孩子，不管我做錯了什么，沒有人會怪我，我的`父母是我的“向導”。但是現在，長大了，明白了，要適應獨立。我做任何事都要小心謹慎，三思而后行。比起小時候的悠閑日子，這漸漸拉開了距離。

　　小時候雖然生活會比較安逸，但是處處被長輩和別人束縛。走路的時候和父母混在一起；摔倒了，被父母扶著。但我知道，長大后，我會成為一個成年人，這和我小時候是不一樣的。就像現在的我，漸漸長大了，對一切都有自己的看法。

　　陽光總是風雨后來，不經歷風雨怎么會成功？雖然我成長的船在不穩(wěn)定地行駛，平靜而洶涌的海浪，但正是各種各樣的風浪讓我學到了很多，鍛煉了很多。通過我的成長歷程，我真的意識到，成長有一些煩惱，但更多的是快樂。

　　成長的作文 20

　　成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。

　　在成長的過程中，有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說來話長，其實是這個樣子的。

　　初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎？”她笑著說：“當然啊，你也來看看。”我心里想：看就看看。當我打開它時，一下子就被那里的'事物吸引了，因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經常看到一些幽默小故事、小笑話之類的，當時我看得是那么津津有味。

　　當然，我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章，因為每當我看到這些時，就會想到我自己。我也會想：我也會寫出這樣出色文章的，我相信我自己！

　　作文是我成長中的快樂，作文能使我們走進一個新的世界，在這里，它能使我們學會更多的寫作手法，也許一篇作文，會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會愛上作文、喜歡上它！

　　成長的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往！

　　成長的作文 21

　　人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。

　　在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當我落選班干部的時候了。

　　那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退�做事，我總是一絲不茍地完成；上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的`作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。

　　當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。

　　試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什么，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……

　　我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？

　　這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。

　　成長的作文 22

　　成長就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經經歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。

　　——題記

　　成長是一場蛻變，從一個稚嫩的孩童成為一個成人，這過程中有數不盡的歷練。經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的.難得。歷練，是生活的提煉，更是堅強的成長。

　　小時候，父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試吧。”

　　我的小手摸到熱水壺時，一陣刺痛感接踵而至。我當時終于明白父母的囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的，我長大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。

　　未知就像那個熱水壺，讓無知的小孩渴望探索，回首過去，成長路上，這樣的事一件件經歷過，我們才逐漸長大。

　　“不許動！”隨著教官一聲威嚴的斷喝，我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習站軍姿。五指并攏，緊貼褲邊，身體向前傾。看似簡單的動作可隨著時間一分一秒過去，我開始感覺到吃力，但我心想：“堅持一下，就一定會成功！”最后，我還是堅持了下來。軍訓的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。

　　蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練，它們成長。無知的我們，只有通過歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經驗和教訓成長起來。

　　若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命才因此升華。

　　成長的路上，我們一路走來，一路收獲！

　　成長的作文 23

　　如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸引一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！

　　蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數茁壯的小傘團在空中飛翔；水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度，一點點會聚成自身的力量，插上翅膀直上云霄；雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可是它最終成為天空的'王者，一道金光，俯視群雄！

　　莘莘學子，誰不期望著一個美好的明天？在寒燈夜里，有多少本參考書陪著我們？那一道道深奧的演算題目，那一個個冗長難記的英語單詞，一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎？不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題；我們熟記“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞；我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關心，都是我們身后強有力的助推器。一步步奔向理想的明天，永不言棄；一步步追著初升的朝陽，奮發(fā)向上！我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！

　　當我們明白今日成功的花兒，當日只是一枚表澀的細核時，它那浴血的花兒也深深扎進我們心里。

　　在成長的路上，沒有捷徑，有的只是自己仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一直長大。

　　成長的作文 24

　　時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

　　酸！當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

　　甜！當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

　　苦！當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。

　　辣！辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的.主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

　　在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。

　　成長的作文 25

　　正如悄然飄落的冬雪，“潤物細無聲”的春雨，夏日里悄悄盛開的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過，每一頁都記載著白天與夜晚。

　　淋著雨，迎著風，我走過了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學步時歪歪斜斜的足跡，到后來穩(wěn)健的腳步，這不就是感動嗎?成長你就是學會走路時會摔倒，學會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?

　　偶然的一次打開日記才發(fā)現，那些語言不僅僅是一些文字的訴說，它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

　　那風箏，那一個個小汽車，不是我的'童年嗎?那里，不是喜歡追逐風的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時候的我單純的就好像一張紙。

　　不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長的里程中涌現出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚，紅著臉迎著老師的批評的目光，考試不滿意就到自己的房間大哭一場，為自己點燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動落淚。

　　在走到了初中的時候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個就是我張大的時候吧。

　　成長的路上，就是這樣，哭過也笑過。

　　在人生的畫卷上，我用心添涂著我真真切切的心靈布景，沒有什么粉飾，沒有什么理由，就是這樣，因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動!

　　成長是一片云的詩還是風箏的畫?我沒有想過，或許成長就是一首歌謠，沒有什么驚天地的激情，卻有感動的曲調。

　　成長的作文 26

　　成長是一次考驗，成長是人們所要走的路，人生的成長是要經歷風風雨雨的。

　　我小時候可不是讓人省心的.孩子。見花就撕下來當過家家的菜，有時還把家里搞得像“狗窩”一樣，經常做“黑暗料理”，媽媽為此頭疼不已。媽媽有時氣極會說：“真是狗來搗亂的了！我非把這只小狗揪出來！”可今天媽媽對我的.態(tài)度不一樣了，對我說：“你要開始獨立了，不然長大是沒有出息的。”看著媽媽那著急無助的`眼神，我有些后悔，決心開始懂事。

　　我準備先收拾衣服，可我從來沒做過，這是第一次嘗試。我有些笨手笨腳，剛收好第一件，晾衣架就像一個炸彈從坡上滾到地面，我一看，大叫道：“快逃命啊，誰來救救我！”我的腳不聽使喚，一個勁地跑，終于躲得過去。可衣服又臟了，還要再洗一遍，可我不會按按鈕，這可怎么辦呢？我只要按個開關就行了吧！呀，好了，嘻嘻，我心里樂滋滋的。“叮——”好了，再晾一下就行了，時間一分一秒地過去了，衣服終于晾好了，我又一件一件地收下來。對了，我防止衣架倒下來的時候又白忙活一場，我便壓了個石頭在兩旁，這樣不是挺好的！我真聰明！

　　衣服雖然收回來了，可并不美觀，我來“加工”一下吧！耶！完成，今天媽媽肯定很開心。

　　媽媽回來了，見我滿頭大汗，便說：“又干什么壞事了？”“看！”“哇，這都是你收拾的嗎？”“當然！”“親一個。”媽媽除了這個家務，還要做許多，媽媽可真是辛苦呀！

　　我是只做了一件小事，可我卻在這件事中成長。我成長，我自豪，以后我要天天為媽媽分擔，不讓媽媽煩心。

　　成長的作文 27

　　一個星期天，我和爸爸媽媽帶著新買的相機去爬山。

　　快到山頂時，我們又停下來拍照。媽媽在給幾棵樹拍照時，我發(fā)現了地里的一株小苗，我拽了一下媽媽的衣服，指著那株小苗說：“媽媽，您看！”她對我笑了笑。哈哈！她懂我的意思啦！媽媽給小苗拍了照后，我也給小苗拍了一張。

　　我把給小苗拍的照遞給爸爸看，他認為媽媽拍得更好，因為媽媽拍的照突出了小苗惡劣的生長環(huán)境，更能體現小苗的.頑強精神。隨后，媽媽提議給這張照片取名，我們都很贊同。我想取個好名字，所以心里有點緊張，當聽見爸爸的一聲“好了”時，我心里更加緊張。但我想，做事要冷靜，才能把事做好，所以我冷靜了下來，開始認真思考。“我也取好了！”我高興地說。

　　開始宣布了，我取的名字是：“在干泥中獨自生存的小苗”，爸爸取的是“迎春”，媽媽取的是“生命”。媽媽說：“你取的名字可以，但太直白了，也不夠簡潔。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我不甘心，又進一步思考。爸爸媽媽取的名字給了我啟發(fā)，我取名“生命的春天”，媽媽說“口恩，不錯，看來你領會我的意思了。”我聽了，心里美滋滋的。

　　我們繼續(xù)向山下走，迎面碰見一群騎自行車的，媽媽趕忙把他們用力蹬自行車的`情景拍了下來。我們又開始給這張照片取名，我取的是“為了健康”，爸爸取的是“青春”，媽媽取的是“前進”。這回，媽媽說：“有進步，但還是不夠好，希繼續(xù)努力！”后來，爸爸又取了一個名字“勇往直前”，我也取了一個名字“加油”，媽媽說：“這個名字很好！”

　　又一個星期天，我們去爬山。當走到一片小樹林時，媽媽說：“兒子，和小樹照張相！”我立刻去找了一棵與我差不多高、站得很端正的小樹。照完相，我們照例給這張照片取名。這次我和媽媽取了幾乎一樣的名字，我取的是“我同小樹一起成長”，媽媽取的是“我和小樹一起成長”。媽媽高興地說：“兒子，你進步真快，趕上我啦！”聽了媽媽的話，我心里頓時有一種說不出來的快樂。

　　從“在干泥中獨自生存的小苗”到“生命的春天”，從“為了健康”到“加油”，再到“我同小樹一起成長”，我發(fā)現：我在成長！

　　成長的作文 28

　　每個人的成長都有倆方面，一方面是年齡上的成長，另外一方面就是心理上的成長。從某種意義上來說，心理上的成長要比年齡上的成長更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個孩子，依舊有著對生活的現實一無所知。同時，也有一部分人，因為經歷過這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過早的成熟起來。

　　有好多人說，其實一個人的成長是一瞬間的，就是生活中經過一些事情之后，突然之間就長大了，不過這種長大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實上，過早或者過晚的成長，都是對一個人的成長不利的。

　　相比之下，自己的成長好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會到了生活的一些艱辛！

　　雖然很多時候也會感嘆時光流逝的太快，記憶中自己應該還是一個不懂事的小女孩，可事實上，自己的心智應該是和自己的.年齡是同步成長的！畢竟如今30來歲的人，該承擔的責任和義務也從沒有逃避過，偶爾想要撒個嬌，任性一番的時候也會告訴自己說已經是個大人了。

　　大概沒有人希望能夠過早的成長吧，雖然有的人說一輩子做個小孩也挺好的，但事實上，感覺那種四五十歲還對生活一無所知的人，也是生活的一種缺陷吧！

　　因此就是關于成長，作為我們普通人來說，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的'增長，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔的一些責任和義務，當然，有必要過多的對生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長的話，那么，對于每個人來說，這就算得上是生活的恩賜！

　　而不是過多的承受生活的一些傷痛，或者說是走過一生，對生活依舊一無所知！過普通人的生活，有普通人的成長，這樣子就可以了。

　　成長的作文 29

　　成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。

　　窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學們譏諷的.眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。

　　路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的`自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時"。可為什么我還是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。

　　看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的.距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可今天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出現在我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。

　　想到這里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現我已經在坡頂了！天睛后，出現了一道美麗的彩虹。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

　　只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也是一樣，只要我不懈的努力，一定能考出好成績的。

　　成長，其實并不復雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！

　　成長的作文 30

　　時間過去了，不知不覺間，我已經跨進了初中的大門，成為了一名初中生。

　　回首，13年的征程，如細絲，將成長的足跡一一串連，再打磨雕琢成一件藝術品，置于心中最廣闊的樂園。聽媽媽的話，我從小就喜歡讀書。因為認識字比較早，所以一直對寫作有著濃厚的興趣。我每天最大的愛好就是去書店，然后我就像拿著無價之寶一樣拿著一本繪本。我年紀大了，我喜歡童話，我喜歡提著竹籃的小紅帽，我喜歡“灰秋”里的丑小鴨，我喜歡沉魚和大雁的白雪公主，我喜歡。男孩拿著一個空花盆。小紅帽給了我勇氣，丑小鴨給了我信心，白雪公主向我展示了人性的善惡，誠實的小男孩告訴了我做人最基本的'原則……童話時代之后，我開始走進繪本的世界。我看的第一套繪本自然是《不一樣的卡梅拉》。第一次看圖，第二次看故事，這本書一般看了五六遍。平淡的意思，常常被卡門的聰明所欽佩，被卡梅利多的勇敢所欽佩，被貝里奧的忠心所震撼……然后我打開了《神奇校車》系列，神秘的宇宙，復雜的人體，還有夢想的海底，巨大的恐龍，美妙的水世界，都從書中蹦出來，展現在我的眼前……有了更多的`識字后，我開始接觸小說。起初，最讓我著迷的是沉世希叔叔的系列動物小說。

　　讀了一篇又一篇，才明白動物世界里會有善惡、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年，有笑有淚。在慢慢成長的同時，生活也給了我一本最無私、最慷慨的朋友——書。它們可能有精美的封面或破爛的包裝，但它們所包含的字體無疑是世界上最美麗的語言。他們教會我勇敢，他們教會我自信，他們教會我善良，他們教會我永遠保持我的信仰。也許我們不需要任何重大成就。一杯茶或一本書可以豐富整個下午。但盡管你取得了成就，也不能放松對知識的需求和向往。翻開一本書，往往先聞到一股淡淡的墨香。這種香味不同于香水，是一種精神上的滿足。這種特殊的香味一直留在我的成長足跡中，我相信它會永遠陪伴我。

　　成長的作文 31

　　在初三這樣花樣的年齡，我們應該做花樣的事情，如今的我們，是否在拼搏，是否在為中考努力，是否在彷徨。不要抱怨，不要灰心，不要迷茫，你是最棒的，相信自己。我們的青春就是要奮斗，就是要拼搏，只要努力了就一定有回報。飛翔吧少年，讓自己的青春無悔。

　　拼搏，在花樣的年齡。在初三，壓力大如山，面臨考學的問題，對于成績好的同學來說，中考像平常的一次鍛煉，然而對于成績不好的人來說，就是很恐懼，害怕考試，而我們應該怎樣做呢、作為成績不好的我們，不用害怕，我們需要奮斗，首先我們要設立好自己的人生目標，想一想自己的夢想，在學習發(fā)向上我們也要做一些改變，做到高效率學習，永遠不要氣餒，不要放棄，應為如果你放棄了書本，那么書本便放棄了你，所以拼搏吧少年，趁著年輕，加油。

　　奮斗，努力變成自己喜歡的`那個自己。與其祈求生活平淡點，還不如自己強大點。只有奮斗，才能有相應的回報，才能夠讓自己變強大，才能保護自己想要保護的`人。也許在初三路上，很困難，這就是一次人生旅途，在旅途中，肯定會有阻礙，不是平坦的路，但是對于我們來說，不要害怕，因為我們是強大的。

　　成長，在你初三路上，你總是要成長的，這也是你人生第一個轉折點，要抱我好機會，因為機會是留給有準備的人的，成長就是當你努力的去完成一件事情時，無論成與敗，最后回頭時你發(fā)現，在做這件事的過程中，你的能力提高了，你的膽量提升了，不知不覺你已經成長了。成長，有時比成功更重要！多談成長，少談成功！

　　青春就是要奮斗，要拼搏，再堅持一下，成功的海岸就在你對面，等待你的登錄，加油吧，讓自己的青春無悔。

　　成長的作文 32

　　每個人都有自己獨特的成長式，也有人會說“我的成長式由我做主”，淡然，我也會這么說，只不過，我的成長式中還有一些默默無聞的人，在幫著我，鼓勵著我，把我的成長式演繹得更加完美。

　　您是我的燈塔

　　小時候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會因為得不到自己喜歡的玩偶二隊身邊的人大打出手，會對一些還不會數數的小朋友冷眼相待，所以當時的我，就是一個惡魔，甚至于沒有一個小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，于是，我更加暴躁了。

　　但是，上帝并沒有因此而忽視我。我的母親，以為平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會帶著我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進而教會了我學會沉下心來欣賞大自然，保護小動物；她也會帶著我去游樂場，讓我融于歡樂之中；他也會帶著我去一些孤兒院，教會我要懷著一顆善良、真誠的心去對待小朋友，融入集體。慢慢的，我發(fā)現因為母親的出現，我徹徹底底地變成了一個“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學算數……

　　母親，她是我成長路上的'一盞明燈，照亮著前方，讓我步伐穩(wěn)定的大步向前，讓我成長，逐步演繹我的成長式。

　　還好有你

　　“還記得我們總是牽著手一起漫步，迎著夕陽同樣的步伐，我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯……”朋友，一個多么神奇的名稱。

　　在學習上，你是我的`對手，在分數上上演了一場你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢想，談人生。還好有你，讓我懂得執(zhí)著，認真的對待生活中的每一件事。我的成長因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，為我的成長式添上精致的一筆。

　　這就是我的成長式，簡單而又快樂得進行著。

　　成長的作文 33

　　我只是一直在長大，像所有的孩子一樣，直到有一天不止僅僅是孩子了，卻還止不了孩子的回憶，增加的是牽絆，增加的是開始復雜的思緒。

　　1歲，小小的身體孕育著父母的希望，長輩們的關愛，但是當事人卻只知道迷迷糊糊的嗯啊，簡單的幸福連上帝也要羨慕……4歲，瘦小的身子踉踉蹌蹌的走著，手上抓著虛無的空氣，臉上一副旁若無人的笑容，咕嚕咕嚕的小眼睛中閃耀著一只蝴蝶，忽上忽下，忽左忽右……7歲，小小的“櫻桃”一張一合，桌上嶄新的課本攤開，似乎正咿咿呀呀的.朗讀著，兩只小手伸進抽屜，在紙間穿梭著小巧的剪刀……。10歲，束著長長的馬尾辮，干凈的臉上掩飾不住的失落，顫抖的指尖不甘地夾著一張試卷，上面猙獰的數字邪笑著，配合著寒風在寂靜的小道上狂嘯著……14歲，沒有情緒的大起大落，沒有幼稚的游戲娛樂，俗稱心靈的窗戶也開始有了變化，安靜的眼神、得體的行為、拒人千里的微笑還有懂事的心……

　　從0歲到14歲，我身上本有許多權利，2歲時我丟失了被母親撫養(yǎng)的權利，3歲時我丟失了被抱在懷里的.權利……10歲時我丟失了對一切都迷茫的權利……權利丟失著，時間飛逝著，和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌，我悄悄的長大了。

　　在漂渺的雨季，成長的愁緒何時才會離去？粉碎的過去閃爍著淚，打濕尺寸漸大的衣裳，停留在我單純的等待里，用所謂的“長大”來偽裝自己，但那可愛的夢想為何隨著嘆息飄去？在久違的老歌中，吟唱14年的經歷，輕輕夾雜著熟悉的過去，如果還能回去，我也不必停留在這里——這所謂的成長。

　　也許，我還在成長，只是又多了些許磕絆。

　　成長的作文 34

　　周五的最后一節(jié)課，我主動要求老師把“課堂日志”的接力棒給我。我想通過這個日志打開我的心扉，打開它我的記憶，寫下我四年的課堂學習生活和我的成長歷程。

　　握著筆，腦海中的點點滴滴，都清晰地展現在眼前……剛進一年級的時候，我對身邊的一切都充滿了好奇，總想在課堂上看到這里，移動到那里，下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規(guī)則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領我進入了二年級。故障還沒有完全改正，新的.錯誤一再出現。這時候，吳老師經常和我說話，比我媽媽還耐心的告訴我，這些毛病如果不改正會影響我以后的學習和生活。壞影響等，包含關心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂，但我心里知道吳老師對我很好。在老師的勸說下，我開始了三年級的學習生活。三年級第二學期，我的學習和情緒有一段時間波動，經常和同學發(fā)生沖突。我做運動的時候也很懶。

　　當我考了一點成績時，我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來，習慣充斥著我的學習生活，讓我不知所措，非常沮喪。我知道這很糟糕，但我無法控制自己。這時，吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認真的跟我說了很多，還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學們也站出來指出我的不足和錯誤。我當時真的`很慚愧，也很慚愧，同時也意識到了自己問題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話語中，我感覺到老師對我的好意和他對我的愛融化了我的小心臟……在吳老師的細心教導和同學們的幫助下，我的一些問題逐漸消失了。我四年級的生活現在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。

　　這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學們的相互幫助下不斷綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人的心中。

　　成長的作文 35

　　又是年終的時候了，我寫字臺上的臺歷一側高高隆起，而另一側卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆：“我長大了！” 歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。

　　雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就想保護溫室里的花朵一樣護著我，使我失去了同齡人原有的.自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終知道，他們是因為愛我才護著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。

　　一天，我向父母提出了去同學家玩的要求，他們并沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：“要不要爸爸送你去？”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了！”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的'愛，這種愛是不需要任何言語的，父母默默地付出他們的愛，而我們做兒女的也在一點一點的感受，一點一點的.回報。

　　我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅極限于幼時的吃喝玩樂，少時的學習知識，我要學著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。

　　成長的作文 36

　　有人認為成長是心理上的成長。有人認為成長是身體上的成長，但我認為成長是你從生活上懂得了什么改變了你。

　　上學期有一次周末。數學老師發(fā)了一張周周測當我們的周末作業(yè)。卷子發(fā)下來，大家議論紛紛，都說這張卷子上的題都很難。他自己分數不高被老師批評。而我卻是唯一一個不看題。但卻又高興高采烈的人。因為今天晚上爸爸和媽媽都出去了。而且中午他們說走之前會把我的平板還給我。有事可以聯系他們，現在看來，我可以上網找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會兒。久久合不攏嘴。咦，放學我歸心似箭的背上書包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時的.情景。開心的簡直用語言也無法形容。

　　終于到家了，我一開門屋子里果然漆黑一片。真是天助我也，老虎不在家，猴子稱大王。爸媽都走了，我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發(fā)上。哦，對正事不能忘了。我趕緊進屋拿回了平板找出答案。又從書包里拿出了試卷，趴在桌子上看了一眼，寫一題。一字不落，沒一會兒我就做完了。我站起來伸了個腰，一副信心百倍的狀態(tài)。

　　星期一我把試卷交上去，我堅信不疑的`，我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻，再壞的事也沒能干擾我激動的情緒。星期二一上課。數學老師拿著一大堆卷子嚴肅且生氣地走了進來。厲聲說上周周練有很多同學不及格，只有四名同學在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽到這兒心里激動的不得了，當我正準備上去拿試卷時，老師又問你第五題的得數是怎么算的？哎呀，聽到老師的疑問。我心里一陣慌。就像懷里揣著個兔子似的。看著同學們那種疑惑的眼神。我此時像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說這是是看錯數了。唉，我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說明了我上網抄的是意料之外的是，老師不僅沒生氣還原諒了我。我終于可以長舒一口氣了。

　　從那過后我再也沒有抄過答案了。我明白了，誠實和知識是抄不來的。不管做什么都要做到問心無愧。

　　成長的作文 37

　　時間如一條永不停歇的河流，我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭，發(fā)現，身后一串串足跡發(fā)著金色的光。

　　——題記

　　月光下的足跡

　　明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。借著月光，一場“老鷹抓小雞”正在進行著。我這只“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。

　　晨曦中的足跡

　　踏著幾縷金黃的陽光，用一雙一年級小學生的小短腿，邁開最大的'步伐，我走入了小學的校門。或許是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的.眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑瞇瞇地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小家伙，有氣勢！”我點了點頭，好像在表示肯定。在晨曦下的`校園，我留下了一串有趣的足跡。

　　充滿活力的腳印

　　“咚，咚，咚。”籃球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因為比賽只剩十秒了，而我們卻仍落后兩分。一個人擋走了我面前，我的手把球后背后輕輕一撥，過了一個人。我向前一沖，又是一停，把球投了進去。“三、二、一……”“唰！”三分，絕殺！我們贏了！夕陽西下，余暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背后的活力的確足跡。

　　在時間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領向未來的大門！

　　成長的作文 38

　　兒時為自己的行為負責，長大之后才能承擔重任，這就是一個成長的過程。

　　學習剝奪了“我”一周的休息與自由，終于盼到周末，現在在家可以好好享受這清閑的生活了。當清晨第一縷陽光躍過窗欞灑進小屋的時候，我還在夢里徘徊，這當然需睡到自然醒。可即將要上班的母親，卻在臨走前還在我房間門哆嗦了兩句：“今天記得把家里的衛(wèi)生搞好，房間整理干凈些。”我那模糊的記憶，只是稍微等略過，本想著起來吼回把我吵醒的母親，可又被帶入了那甜美的睡夢中。

　　白色的.墻壁上掛著淡黃色的時鐘，隨著那里面活潑的秒針，分針，時針在不停地穿梭，我，終于醒來了。帶著模糊的記憶，往房間走去，只見門上還貼寫道：“記得打掃家里的衛(wèi)生”幾個字，我才漸漸恍然。

　　便回到房間，收拾著桌臺。一手拉開抽屜，只看見了里面一團團的.廢紙，就沒有太多的留意。“砰砰砰……”什么聲音？一回頭，刺入眼簾的竟是一個晶瑩的藍色花瓶。讓我想起這不就是王阿姨送給母親的禮物嗎？我的心開始炸裂，小心翼翼地把花瓶撿起，發(fā)現瓶口下裂開了一條深隙。雖然瓶子沒有破碎，但要是被母親發(fā)現了，我肯定要給打死。

　　幾天過后，當母親再次拿起那個藍色花瓶栽花時，發(fā)現瓶口裂開了一條縫隙，便極其憤怒地跑來問起：“這花瓶到時誰摔破的？”一群小屁孩在客廳里都玩得熱火朝天，無意間異口同聲地答道：“不是我！”然而，站在一旁的我立即忐忑不安又聽而不聞，即使認識了自己的.過錯，一點也不敢吭出聲來。

　　猶豫了許久的我，才誠懇地向母親訴說起這事。剛消完氣的母親，像什么事也沒發(fā)生似的。只是柔和地說道，既然瓶子都已破裂了，就把它成為過去吧。我只希望你以后也會承擔起像這樣的一份錯誤。

　　突然覺得，成長的路上因需要承擔，人間才有那么多的故事在我們的生命中演繹。

　　成長的作文 39

　　成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。

　　那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了一個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了一個動漫人物，謹慎小心地地畫了起來，但結果還是與第一次畫的一樣，我的火氣一下子冒上來了，把紙揉成一團扔進垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫！”本來干凈的垃圾桶，現在已經填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！

　　我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的'.女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。

　　成長的作文 40

　　時光老人牽著我的手走過了十三個春夏秋冬，暮然回首，望見來路那些溫馨的片段，才發(fā)現我是在被愛中成長的。

　　“啪”的一聲，玻璃被我的籃球砸碎了。這玻璃算是躺著也中槍嗎？還是別想了，快溜吧。就這樣，我慌慌張張地跑回家中。“你做了什么，怎么看起來那么緊張？”爸爸問。“呃……沒什么。”我怯怯地答道，心中頓時有被上千只螞蟻撕咬的感覺，痛苦極了。忍不住承認道：“爸，我打壞了張伯伯家的玻璃，怎么辦吶？”“快去承認錯誤，我就說嘛，你就沒安分的一天。”“可是我害怕……”“怕什么，快去，順便把錢也拿去給張伯伯，你這個星期的零花錢免了。”爸爸用一種不容抗拒的語氣說道。我萬分慚愧而又不情愿地慢慢走到張伯伯家，向張伯伯承認我的錯誤。張伯伯家的玻璃雖被打破了，但他卻欣慰地對我說：“你真是個誠實守信的好孩子！”聽著張伯伯的話，豆大的淚水從眼眶中涌出。原來我一路上對爸爸的責怪都是錯的，爸爸雖然嚴厲，但這一切的出發(fā)點都是為我好。在嚴厲的`父愛中，我學會誠實守信，學會承擔責任。

　　成長中，不僅有嚴厲的父愛，還有溫柔的母愛。

　　羽毛球比賽中，我與前三名擦肩而過，這意味著——我失敗了。我止住淚水狂奔回家，跑到媽媽面前，淚水再也忍不住奪眶而出，我投進媽媽的懷抱中，將所有的`悲傷宣泄出來。這淚中還滿含著對媽媽的愧疚。為了這次比賽，媽媽拋下她練舞的時間，花了好幾個月陪我訓練，而我卻一個名次也沒爭取到。媽媽卻不生氣，又花了一整晚的時間陪我聊天，她還為我講了許多許多名人在失敗中堅持不懈地努力，最后取得成功的例子，鼓勵我再接再厲。心中的烏云就這樣被媽媽暖心的話語聚散，我又有了再失敗中求取成功的動力。在溫暖的母愛中，我學會樂觀向上，學會應在失敗中求取成功。

　　愛，無處不在。在老師的愛中，我學會珍惜時間，努力學習；在朋友的愛中，我學會積極進取，樂于助人；在鄰里鄉(xiāng)親的愛中，我學會關愛他人，和以待人。

　　在被愛中，我得到了溫暖，得到了幸福，得到了知識，得到了做人的道理。也真正感悟到：因為有愛，所以成長。

　　成長的作文 41

　　憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上，這些滋味一定都品嘗過的吧。

　　我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。現在，我在報刊上發(fā)表了兩篇習作，擔任了班級的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。

　　你有過恐懼的時候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的.房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩，身上瑟瑟發(fā)抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡著了！時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。

　　“哈哈哈”，同桌講的笑話真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發(fā)出的`奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……

　　煩惱事又來找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績總是80幾分，不上不下？我已經認真復習了，是因為沒有掌握學習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆！

　　“你快樂嗎？我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集，這套書我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個痛快了。

　　成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關閉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇希望之窗！

　　成長的作文 42

　　一點一點，從童年走到少年，每個人都有一個成長的過程，它可能很甜，很美，也可能很苦、很痛，但它會令我們終身難忘。

　　春天，我們積極向上。

　　月考過后，很多成績都不太理想，該得分的沒有得，不該錯的卻錯了，沒有發(fā)揮出自己的真實水平，我茫然地看著天，45°角剛剛好的憂郁畫面，模糊眼眶的淚水一次又一次地退回去，卻在同桌遞過來的手臂上潰不成軍。

　　我又怎么會不明白，眼里不會改變成績，它是懦弱的表現，而擦干眼淚，我們還要昂首挺胸大步向前，因為前方還有太多太多的巨大的挑戰(zhàn)。

　　成長，如此無奈。

　　夏天，我們蓬勃發(fā)展。

　　如此純真的年紀，快樂也如此簡單，一顆糖甜蜜了整個夏天，悲傷也不過是一只手掌便能數得清的過眼云煙。

　　一本有優(yōu)美的散文集，一片樹下的陰涼，一坐就是一下午，直到日光西斜，方才戀戀不舍地合上書，伸一個大大的懶腰，然后和大樹說再見，帶著那顆優(yōu)雅文藝范兒的心永不停步。

　　成長，不斷積累。

　　秋天，我們積蓄力量。

　　和要好的朋友走過落英繽紛的`小路，風兒吹起絲絲青發(fā)，落葉在發(fā)邊劃過飄逸的線條，在這個充滿詩意的年紀，我們不會松懈，會將對秋的傷感轉化為前進的動力，自知萬物枯榮乃自然規(guī)律，不可更改的法則，而明年春天將會再次繁榮。周而復始的枯榮是千百年來亙古不變的.，而我們的思想也該如此，不能夠枯竭。

　　成長，如此多彩。

　　冬天，我們實踐成長。

　　在雪的懷抱里，我們盡情瘋鬧，不怕雪花染白我們的頭發(fā)，而內心處的動力像一個火爐，溫暖了我整個冬天，冬天的雪一如我們的靈魂，純潔而無污垢，洗滌內心的塵埃，我們能夠更好地成長。

　　在雪中檢正我們的思想是否能果敢地翱翔，穿越漫漫的冷僵。

　　春風化雨，我們勇敢前行；夏日蟬歌，我們輕聲附和；樹枝落葉，我們積蓄力量，冬去春來，我們正在成長！

　　成長的作文 43

　　轉眼間一個學期將過，回想起進入這個新集體的這段時光，一霎時，我感到了我正在成長。

　　我本應該像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天，就出現了翻天覆地的變化，莫不相識的`同學都認識了我，我不可思議的被選做班長。以前只當過衛(wèi)生委員的我，一下子就當上了班長，萬分的不適應。一開始，班里有我在與沒我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的`班級，我只能不知所措地站著，各種思想在腦海之中亂七八糟的'糾結起來，愣了半天，才意識到我是班長，只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長的第一個開端，接下來的班長生涯，就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經驗，我被別人稱作最差的班長，我認真負責的管理，卻沒有多少人認可。除了失望，我更加的努力為班級服務。從中，我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級服務的這段時期中成長了，能否再選上班長我都不太介意了。

　　初中生活，我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊，再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語，我明白了要大方；從一開始成績的起伏不定到，再到后來的平穩(wěn)，我學會了保持；從一開始被選為當配角，再到后來請求試當主角，我學會了爭取；從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步，再到后來報了無人愿跑的一千五百米，我學會了嘗試……

　　初中，我踏上了成長的道路。

　　成長的作文 44

　　有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發(fā)現其價值，那就是青春和健康。

　　海倫·凱勒是一個家喻戶曉的人物，而她所經歷的故事，也是人盡皆知。海倫·凱勒在一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒時，眼睛已經瞎了，耳朵也聾了。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的錯誤，所以她說話也含糊不清。面對人生的重重打擊，海倫·凱勒沒有一蹶不振，反而不斷地向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，她每天練習發(fā)音，寫字，同時堅持學習。日復一日，年復一年，在海倫·凱勒的努力之下，那扇一直緊閉的人生大門終于向她敞開。《假如給我三天光明》《再塑生命》《沖出黑暗》等，就是她戰(zhàn)勝命運，迎來新生的里程碑。

　　對于海倫·凱勒，可以說她從小就在經歷著人生的各種“風雨”，但是，陽光總在風雨后，海倫·凱勒在經歷了重重風雨的`打擊之后，終于迎來了自己的陽光。她不僅在布滿荊棘的道路上開辟出了一條灑滿陽光和希望的新道路，更是讓自己的生命從此有了更大的意義。

　　如果說生活是一幕夜空，那么苦難就是鑲嵌在夜空中的點點繁星；如果說生活是一片汪洋大海，那么苦難就是游弋在海中的魚兒；如果說生活是一片遼闊的藍天，那么苦難就是漂浮在空中的朵朵白云。生活總是習慣給我們無數的苦難來刁難我們，它使我們傷心，難過，但也同樣教會了我們勇敢，堅強。當我們有足夠的勇氣站在逆風口向人生發(fā)起一次次挑戰(zhàn)時，我們是最驕傲的人，同樣也是最瘋狂的.`人。海倫·凱勒就是這樣一個驕傲瘋狂的人。

　　反觀我自己，雖然正值大好的青春年華，但對自己卻少了一份瘋狂。依稀記得，一次期中考試過后，大部分同學的成績都很不理想，包括我。但不同的是，很多同學自此像發(fā)了瘋一般，瘋狂地學習，迎難而上，而我卻像失了魂，一點斗志都沒有。結果期末考試后，許多同學都有了大幅度提升，而我卻又落后了。

　　有一首歌唱得好“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢……”是啊，我們正值美好的青春，擁有充沛的精力和無限的活力，即使會遭受風吹雨打，也仍能在逆境中野蠻生長。

　　我的成長我做主，不期望能轟轟烈烈，只希望能青春無悔！

　　成長的作文 45

　　“唧唧——”清晨的陽光透過窗戶灑在床鋪上，鳥兒的鳴叫聲婉轉動聽。我不禁一震，眼睛緩緩合上，一切，都仿佛剛剛發(fā)生。

　　十一月份的時候，媽媽送了我兩只小鳥作為寵物。我隔著籠子將手指探進去，輕輕撫弄著鳥兒碧綠的翅膀，那么軟，那么柔順。可不料寒假的`時候，我因跟同學出去玩，回家后，忘記將鳥兒放回臥室，將它們留在了陽臺上。第二天，它們凍死了。

　　我試著平復心情，拿著一柄鐵鏟，在樓下的土地上挖了一個坑。小鳥們安靜地躺在我的手中，祥和地睡著，但手上冰冷的寒意卻沒有一絲溫暖的跡象。我咬咬牙，小心地將鳥兒放在了土坑中，又用鐵鏟將土填上。

　　回到家，我依然僵著臉沒有落下眼淚，只是眼神空洞，盲目的看看周圍的一切，我記得，每當我考砸的時候，老師與父母總會勸我：“不要緊，失敗了還可以再來，人總會有失誤”，可是，這次，鳥兒卻不會再喳喳的鬧著，它們不會死而復生的。

　　失敗并不可怕，但有些時候，是不允許人犯錯誤的。如醫(yī)生，他們也許在其他事上犯過錯誤，可是拿起手術刀面對病人的'時候，他不能，也不允許犯錯。如中考，在其他小考中，我們可以犯錯，但中考的時候，我們卻不可以犯錯，這決定了我們將來的人生。

　　大人們總說，小孩子是可以發(fā)錯誤的，為什么呢？也許是因為他們犯錯誤后，有人替他們承擔后果，“責任感”這個曾經離我遙遠的詞，現在正向我逼近。沒錯，人人都會犯錯，但我們已經不再是小時候了，不會有人次次替我們承擔后果。成長中最重要的一點，并不是要有多么細心，不再犯錯，而是在我們犯錯后，自己勇于承擔后果。

　　那一天，我沒哭，甚至沒有對人傾訴，口中有些苦澀。但我明白，也許是被迫的，我長大了。

　　成長的作文 46

　　十四個春秋冬夏，濃縮了人生的精華，當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中不禁感謝慨萬千。

　　我的成長包含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚，騎在父親的脖子上撒歡兒，倚在媽媽的膝上數天上的星星，睡覺時纏著他們講大灰狼的故事。半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被狼叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧，更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗時它又送來鼓勵的目光，增添了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　我的成長中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱，我希望做一只展翅飛翔的雛鷹，翱翔在自由的.天地，當我提出自立后，可迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀，繁重的`學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，我想反抗，卻又無力反抗。煩惱，孤寂，不被理解總是困擾著我。

　　我的成長里充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴。可惜的是我曾經蹉跎了歲月，上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理。都在拼命學習，而我還在虛度美好的光陰，到了初四，同學們大部分都離開了。而我就要為我的不努力而付出代價——再上一年。失敗了再站起來。我懂得這個道理。于是，正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒。否則你會摔得更慘。

　　現在，驀然回首，發(fā)現在自己的成長歷程中，有親情，有煩惱，也有艱辛的選擇，這些都構成了自己成長中的一部部曲子，它們有時高昂，有時沉寂，不管怎樣，我都走過，我也決不會后悔，人生不能沒有坎坷，沒有酸甜苦辣，有味的人生才是精彩的人生，希望有味的人生伴我一生。

　　成長的作文 47

　　小時侯奶奶常告訴我，我是泥土做的，又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢？”奶奶笑著對我說：“哦，泥土是你，石頭就是我呀。奶奶是堅硬的；而你需要歲月的沖洗，才能變成和奶奶一樣堅硬了。孩子，只有經過風雨的洗禮，才能看到雨后的彩虹呀！”我搖晃著頭，表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋，笑著說：“長大后，你就會了解。泥土不可以被用來呵護，而需要風來吹雨來打，經得起磨練的，才能成才呀！”

　　曾有一次和父親去登山，陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一直倔強懂得我從不服輸，決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書”，看誰先到達山頂。父親只是微微一笑，他用很慢的速度走著，而我早已經把他甩在很后面了。使我驚訝的是，到達山頂是，父親早已經在那里等我了，臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上，說：“你比服輸的性格是好。但是，做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒，快到終點時，哪還有力氣沖刺呢？”下山時，我沒有跑，只是用心去觀賞周圍的景色，有得必有失，我知道自己還沒有堅硬。

　　上語文課，老師向我們介紹了“化石”，聽說那時化石是得經過好長時間才形成的，望著書中的圖片，琥珀色的石頭把動物的'尸體全覆蓋住了。老師說：“沙泥把動物的尸體給埋了，經過幾千萬年的時光，演變成如今的化石，化石哦句有重要的歷史考察作用，是我們對歷史的進一步了解和認識……”

　　星空燦爛，我知道我還要經過更多的磨練，成才之路談何容易。未來，我還要更加努力！

　　成長的作文 48

　　人的一生會發(fā)生很多的事，而它會教會人們成長……

　　那一次，烈日炎炎，太陽炙曬著大地。我路過一家玩具店，看到一個我最愛的變形金剛的模型。我全神貫注的看著他。突然走過來一個售貨員阿姨和藹地說：小朋友，你想買這個玩具嗎？嗯…他多少錢？我吞吞吐吐地說道。98元。天啊，98元，我的零花錢才10元呢！我心想到。我愛不釋手的拿著它，不說買，也不說不買。最后，只能無奈地離開了。

　　回到家里，我的心還在掛念著那個玩具。突然間，我看到了小姨父的存錢罐。里面一定有很多錢，或許我可以拿那里邊的錢，我想到。可心里傳來了一個聲音不能拿啊！可我的心里只要想到那個玩具，就像買它。再三思考后我終于決定去拿錢。我躡手躡腳地走向房間，每一步都很輕，我悄悄的.推開門，又把門關上。此時，我的心里砰砰砰地跳個不停，生怕被別人發(fā)現。我小心翼翼地走到存錢罐面前，打開抽屜，拿出了鑰匙。自這短短的'幾，在這短短的幾秒鐘，我卻感覺過了幾個小時。可當我插鑰匙時，我又開始猶豫不決，到底是拿還是不拿呢？只要一想到那個玩具，我的手不受控制般的打開存錢罐，取出錢，又把鎖給擰回去。快速地跑下樓買了玩具。

　　過了幾天，竟然沒人發(fā)現，可我的心里惴惴不安，想到：可千萬別被人發(fā)現了。

　　一天晚上，小姨父把我和妹妹交到房間里，嚴肅的問道：你們誰拿了這兒的錢？小姨父用鷹一般的眼神，一會看我，一會看妹妹。似乎把我們當作了獵物。我的.頭上不知不覺地冒出了豆大的汗珠。心想：該怎么辦呢？可嘴巴里卻說：是她干的，她還叫我不要告訴你！話音剛落，小姨父拿起衣架抽打妹妹，我用手揪著我的褲子，不斷擦去手心的汗，心跳像鐘聲一樣滴滴答答響個不停，我內心再也按耐不住，急忙說道："是…是…我……"吞吞吐吐小聲說了半天，小姨夫似乎聽明白我說的，先是沉默了一會，然后會心一笑，語重心長得跟我說道："你是不是想買什么東西呀，想買什么盡管和姨夫說，姨夫都給你買，但小孩子不能撒謊，不能做偷偷摸摸的事，這樣就不討人喜歡了，知道嗎"我回答道：嗯，對不起姨夫。"

　　經過這件事后，每當我手足無措、遇到困惑時，姨夫的那段諄諄教導的話都回回蕩在耳邊……

　　成長的作文 49

　　心靈在陽光下微微露出點嫩芽，隨之開花結果。

　　天漸昏暗，肆虐的狂風卷起一片飛沙走石，橋邊的幾棵老輕松在風中傳出李清照的“冷冷清清，凄凄慘慘切切”，奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”，久久在林中回蕩。

　　我雙手抱頭，一個勁地往家里跑。忽然，慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡樸的三輪車，在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風包圍著，如同穿行在漫天飛雪之中。老人的'青筋微微突出著，咬著牙，身子向前傾斜，似乎已經用盡了最后一點力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶，臉上的神情如同一江春水東流，頗不平靜。車在風雪之中緩緩后退。

　　輕輕地，我走上前去，用手握住車身，嘗試向前小步的挪動著。我將身子彎了下去，弓著步子，深吸了幾口氣，沒有發(fā)出一絲的.響聲。只覺腦子中一片空白，如同一張白色的`畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集，在嘴角與下巴間彷偟著。終于，“啪”的一聲落在地上。

　　那位爺爺轉過頭看了看，那雙像漩渦，似乎能把人拉進去的眸子中，蘊含著幾分疼愛，一些感謝，許多關心。這一切的一切，在我心頭立起一盞永遠不滅的明燈，蕩漾出動人的火花。

　　終于，我閉上眼，使勁一推。車，順著道路行下，臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來，是欣喜；漸漸長大成為一株小樹；是快樂；飽經風霜之后成為參天大樹，是收獲。我知道這就是成長。

　　烏云漸漸散去，似乎是“春光無限好”的景象，我的心自是如此。

　　成長的作文 50

　　我們總要學會長大。無論為了什么，我們應該明白，我們不能一直依偎在父母的懷里，不能，一直依靠著別人……

　　隨著童年時光的漸行漸遠，我們正慢慢地成長，慢慢地明白我們不應該一直這樣調皮，我們應該懂事了。我們應該明白，生活中，我們應當勇于面對生活的種種困難，而不是遇到問題就想要讓父母幫忙。如今我們已經長大，應該獨立，無論什么都應該自己解決。即使我們沒有成大事者的才能，但我們應該擁有堅忍不拔的心。

　　有時候，沒有一個人了解我們，他們會完全曲解我們的意思。這時候我們只有自己安慰自己。流淚，絕對不能讓別人知道，沒有人明白你的痛。自己的傷，還是獨自承受的好，不要再讓別人陪你傷心難過了。

　　在這個世界上，無論是誰都應該坦然面對一切。我們應該做到，寵辱不驚，去留無意。在這個世界上，一切榮華富貴都是過眼煙云。我們應該明白，泡沫人生，何爭名利。在這個世界上，我們都應該寬厚待人。我們應該了解，春風育物，朔雪殺生。在這個世界上……

　　成又如何，敗又如何。最主要的是勇于嘗試，只要你試過了，即使失敗了，你還會有遺憾嗎？如果是我，我會說，當然不會，只要試過了，自然不會有遺憾。成，并不代表就一定是使人開心的；敗，有時也并不是壞事。最幸福的`人往往是心態(tài)好而不一定是最幸運的.人。最幸福的人又往往具有一對善于發(fā)現美得眼睛。他們可以“淡中知真味，常里識英奇”。

　　長大了，我們應該明白“用心計較般般錯，退步思量事事寬”；我們應該做到“路要讓一步，味需減三分”；我們應該知道，做事“無過便是功，無怨便是德”……

　　生活中，我們應該“不輕諾，不生嗔，不多事，不倦怠”。做好每一件平凡的事，做好每一件現在做的事。因為最重要的就是當下。

　　現在，我們長大了。

　　成長的作文 51

　　如果年華只隨春風一拂，春水一流，我多么不甘心啊，于是我提起筆，記錄下成長過程中的點滴漣漪……

　　那時那地，我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā)，呵，那搖搖晃晃地幾步，對我來說不亞于是一次‘’二萬五千里長征‘’；那時那地，我可以憑著自己的能力跳過山羊，對我來說，那是一個驚天動地的奇跡；那時那地，我第一次拿起麥克風，鼓起勇氣站在舞臺上，對我來說，那是一次多么不簡單的突破。

　　指尖輕輕流淌的時光啊，它帶不走我童年的歡笑。田野里，有我清脆的'笑聲；花叢中，有我稚嫩的足跡；小河里，倒映著我明快的笑臉；花朵旁，綻放著我明媚的笑容。

　　我光著小腳丫，踩在河底，涼涼的，清清的.，河水就快要沒過我的膝蓋，你瞧，兩個快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲管，迎著柔軟的陽光漫步在水底那細細的鵝卵石上。小河上空，一陣陣笑聲久久地在和煦的風中飄揚著，好像永遠不會停下來……

　　日歷一頁頁翻過，年輪畫了一圈又一圈，長大的日子里，我卻把把快樂弄丟了。我飛過田野，越過山脈，穿過森林，走過河流，卻找不到我那丟了的快樂。

　　煩，煩，煩，為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽們呀，你們何時在乎過我的感受？我已經有太多疤痕了，我實在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功，我多么渴望尋找心靈的一米陽光，哪怕只有一眨眼的時間！如果年華只隨春風一拂，春水一流，我也無法挽留，只能把成長途中的笑與悲藏在記憶里，刻在心扉，做成相冊，留待日后慢慢品味，看看自己是怎樣一路收藏點滴。

　　成長的作文 52

　　昏暗的燈下，我凝視著這杯茶。一次又一次的沸水沖擊，讓我感受到了茶香。苦澀中的微甜，也被我貪婪的嘴所占據。朦朧的眸子勾勒出朦朧的記憶，但記憶已不再朦朧。作業(yè)量“難”而缺乏玩樂，老師的嚴肅“壓抑”了笑聲的渺小，壓力的沉重“造就”了夢想中的我們——成長的煩惱。翻開厚重的回憶書，思緒一點點，也許是我不知疲倦地回首的一些往事。“先”來了，脆弱的我，被“敵人”盯上，朝“弱點”開了一槍。

　　脆弱的我被犧牲在“血”場上，但一個“我睡夢中開燈看書卷，夢鈴響，背誦詩句”我又站了起來。那些年，我在黑暗中迷茫。學習后，有時也發(fā)現一片還未黃的草原，有時在書桌前或窗臺旁，看著遠處一排排的樹奮力搏斗，因為它只是發(fā)出了最后的一絲燦爛的綠色。這些是什么樹？我不知道，但這有什么關系？只要是樹，就夠了。當我看著他們發(fā)呆時，我的心會充滿思念。當我的目光回到樹上時，心情頓時豁然開朗，壓力消失了，我轉向忙碌的書房。似乎茶香已經充滿了“世界”，我的心情也沸騰了。我的努力克服了困難，戰(zhàn)勝了一切，讓它仿佛是最后一抹燦爛的綠色，也釋放出相當于盛夏的光彩。 “你不知道煩人是什么滋味”，但在這場“山河恢復”的轉折點，如果有人松了口氣，等待你的是“沼澤萬里，荊棘叢生”滿是荊棘。”相反，如果是勤奮和毅力，等待你的是“天亮山綠”。

　　你真的想把你的.煩惱化作一縷煙，纏繞你的靈魂，讓你厭煩，讓你苦惱嗎？如果成長是一部作品，那么麻煩就是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那么麻煩就是貼在背面的.破綻。這些微小的東西似乎很熟悉，似乎一直困擾著我們。在成長的大自然中，過去的學習如微風拂面，被暴風雨的學習和壓力的襲擊吹散在記憶深處。 我感覺不到我手中的茶溫度上升，彌漫在房間里的清霧悄然消失。

　　更用心地品嘗“樂在其中”的水，去品嘗成長的煩惱、“煩惱與煩惱”、時光的“行走”與“經歷”，再品嘗那杯茶，“苦澀”似乎已經煙消云散了靈魂測量的溫度和時間……

　　成長的作文 53

　　小時候，門口有一顆桃樹，每年都能結出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起，我就想快點長大，一伸手就能抅到樹上的桃子。

　　轉眼間，我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學生活。越來越重的學習壓力壓的我們喘不過氣兒來：書包的重量翻了一番，睡覺的時間一減再減，每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里。“兩天一只筆”的生活已經來臨。

　　然而，過慣了早出晚歸的生活，才發(fā)現生活是多么充實。沒時間看電視，沒時間玩電腦，沒時間不認真聽講也沒時間養(yǎng)成壞習慣，雖然有時會因為成績的原因而遭受老師和家長的`輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。

　　去年放寒假時，突然改變了日常作息，有時間玩了，也有時間看電視、玩電腦了，一天到晚就學習一小會，家長和老師管的.也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺缺點什么。

　　開學了，煩惱又來了，無數的作業(yè)把我們壓到了十一點，有時上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發(fā)到我們手中時，心中的不滿卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會換來回報，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒有付出的人，也只有品嘗沒有后悔藥的滋味了。

　　煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅強，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請自來的，但它是我們成長的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長。

　　成長的作文 54

　　不經意間中，我已經渡過了十三個秋春，留有了每一個成長的足跡。暮然回首，每一個蹤跡都為我印痕著發(fā)展的獲得，并要我使用終身。

　　清風喚起我沉寂的記憶力，刻畫起大家由稚嫩天確實小孩走向成熟。可是卻有那麼一次歷經，要我發(fā)展，要我完善。

　　回望望一望，那就是一個春季。清風醒過來一切的微生物，凸顯充滿活力的春意盎然。挺過了一個冬季，在這里春意盎然暗然的時節(jié)當中，我們一家踏入了開心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅強，獲得發(fā)展。

　　我們一家趕到了銀瓶山。我?guī)�上極為激動的情緒逐漸登山。我先離開了一段平路，卻早已要我覺得了累，我卻依然永不放棄。但是，當我們來到險峻艱險的新路處時，我禁不住驚怕了起來，因此我也想回去了。可這時候，父親卻跟我說一定要堅持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走，害怕有一點點的'閃失。我扶著邊上的護欄，腳輕抬小心輕放地走，兩眉時刻緊皺著。逐漸來到一半時，我卻沉沉的摔了一跤。我趴在地上，基本上要想舍棄，我的.腳面劃傷了一層皮，我流下來了淚水。我不愿意爬了。這時候，父親對我說：“越成長，就需要越堅強。不必由于一點點挫敗就隨便舍棄。要學好挫敗，走向成熟。”

　　聽了這翻話，便堅強地站了起來，一步一步慢慢地走。但每走一步，我那懸起的心便就沒法學會放下。就在我提前準備走那歪斜的室內樓梯時，我那顆不堅定不移的心又惦記著要放棄了。由于我自小就會有一點恐高癥，所以我禁不住又給自己擔憂起來。我緊皺眉你，前額直冒起虛汗。父親仿佛看透了我的思緒，溫婉的說：“不要怕，慢慢地走上來。”我搖了擺頭，說：“不好，我不甘心。”

　　父親跟我說：“你先一點一點慢慢走，一定要敢于嘗試邁出第一步，僅有堅強，才可以獲得取得成功。”我遵從他得話，扶著桿，慢慢地走上來，我沒走一步都是會對自己說：“要堅強！”就是這樣，我爬了上來，我成功了，我保證了！父親也衷心的夸贊了我。因為我獲得了堅強。

　　沒有錯，越成長，就越堅強。在成長的腳印當中，我獲得了堅強。這一次的踏春之行，我發(fā)展了，我長大了，我懂得了堅強，學會了戰(zhàn)勝困難。我確實成熟了。我越成長，就越堅強！

　　成長的作文 55

　　世界是一片草地，草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴，將會變得單調，世界沒有了文明美德的存在，將會變得混亂不堪。仔細地看看這個世界，那些美麗的花正在慢慢地枯萎。

　　大街上，一陣風刮過，隨風飄飛的除了樹葉，還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”，其他垃圾也四處“游蕩”；下雨天，被各種東西堵塞的排水道不斷溢出臟水，臟水在街道上肆意地流淌，過路的行人操著方言咒罵著……

　　更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次，十八位路人竟無動于衷，最后還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高，接受過好的教育的他們?yōu)槭裁床簧瓿鲈�助之手？這件事難道不實實切切的反映了現如今人們的道德缺失……

　　生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了！我們不僅會失去這些美譽，而且，失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中！

　　我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢？這不難。先從個人做起：不說臟話，遵守各種規(guī)則，不做違反規(guī)定的.事。說話簡潔得體，用禮貌用語。要注意個人的衛(wèi)生和形象。做個誠實守信的`人，要有孝心，善心，熱心，還要有責任感，并且正直。對別人：微笑地對待每一天，每一個人，因為尤今說過，微笑是無言的禮貌，一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難，就要伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助他。要學會寬容，退一步，海闊天空。我們要尊敬每一個人，不管他貧窮還是富有，惠特曼說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”

　　讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，將文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長！

　　成長的作文 56

　　歲月如歌，悄無聲息地，我的人生之路已走過了十四人春夏秋冬。那一段段快樂的時光，積淀的是我的成長歷程。

　　快樂篇

　　我是一只無憂無慮的小鳥，飛翔在屬于我的天空。在我的成長中，我是快樂的，這要感謝我的父母，感謝他們的開朗，感謝他們沒有像其他孩子的`家長逼著自己的孩子學這學那，他們給我足夠的空間，讓我去放松，讓我去玩耍。這使得我有一個快樂的童年。

　　成功篇

　　我的成長歷程中，還是一些小小的成功的，也許它們不值得一提。但都是我努力的結果。還記得我上臺參加語文老師舉辦的課前一首詩賞析活動，為了這次賞析，我每天早讀課上都要拿出來背誦，直到我賞析完之后，功夫不負有心人，在我賞析完之后，同學們對我報以熱烈的掌聲，語文老師也夸獎了我，那個時候，我不得不說，成功的滋味真的很美，甜到心里，使整個人都感覺異常興奮。成功使我的成長都變得十分精彩。

　　煩惱篇

　　在我的成長中，不只在快樂，還有煩惱，尤其是升入初中后。我的成績不如從前，我面臨諸多煩惱，父母的嘮叨、老師的教導使我?guī)缀醮�不過氣來。我也不是不想取得好的成績，我也沒有想清楚為什么成功總是與我擦肩而過，失敗卻如影相隨。再加上青春期與更年期的`碰撞，偶爾再拌拌嘴，弄得我很是煩惱。

　　感動篇

　　我的成長，總有一份份的感動。我結識了許許多多的朋友，是他們幫我一次次闖過了難關，在我傷心時安慰我；我有愛我的父母，他們總是在我失敗時鼓勵我，總是關心呵護我；我有關心我的老師，他們在我取得好成績時告訴我別驕傲，一切要往前看，在我失敗時鼓勵我，幫我分析失敗的.原因，告訴我別灰心，要相信陽光總在風雨后，是他們在我的成長中感動著我，時刻讓我感到我的成長他們風雨相隨！

　　我的成長，不僅有快樂還有悲傷。那粉紅色的回憶，那淡藍色的憂傷，都在我的成長中，串聯成現在的我！讓我們縱情謳歌我們的成長吧！

　　成長的作文 57

　　我們在成長的道路上飽含辛酸，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。他們如一個個腳印，印在我們充滿坎坷的成長道路之上。

　　停步，回首往事會有許多美好的回憶，如星星點點般閃爍在腦海的上空。其中，有一顆星最亮，因為那件事使我懂得了真正的長大和真正的`獨立。

　　那是我剛上初中時，迎來了一個星系的軍訓時間。我并不明白學校為什么要開辦這樣的活動，但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕，迎接了這七天的軍訓時間。

　　軍訓第一天感覺還好，教官對我們也不錯。可是在軍訓的第三、四天的時候，同學們就堅持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一樣，腿沒做一個動作，都會給我?guī)�來疼痛。每天還要騎著車子上下學，哎！總覺得吃不消，我想放棄，想讓爸爸幫我請一下假，但是我那沒那樣做，還是堅持去了學校。在軍訓的后幾天里，我好想明白了什么似的努力訓練。在這七天里，我奉獻我的種種壞習慣竇娥在變好。在軍訓的匯操表演時，果然我們的`付出得到了豐厚的碩果。軍訓拿了一等獎。我們都興奮不已；軍訓都過了幾個月了，現在回憶起來，發(fā)現軍訓對我的幫助很大，使我懂得了許多道理。

　　軍訓使我改掉了睡懶覺的壞毛病，改變了我以前軟弱性格，讓我變得堅強勇敢。這次軍訓讓我懂得了溫室里長不出茁壯的大樹的大樹。讓我懂得了只要堅持不懈，努力，加油就一定會成功。軍訓對我?guī)椭�很大，把以前不愛做家務，不愛學習，遇到困難就退縮的我變成了現在堅強、不服輸的我。

　　軍訓成了我最美好的回憶，也是軍訓改變了我。這些回憶都是我成長歲月里的財富，我要好好珍惜。

　　成長的作文 58

　　這個冬天，沒有冰花飄灑，沒有風霜刺骨，也沒有戀戀不舍的告別。唯獨，埋葬著枯樹角落的溫暖。當整個小鎮(zhèn)漸漸沉睡時，想起那些很舊很舊的懷念

　　那個冬天，有暖暖的陽光，懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經過反射逆回我的瞳孔，那是怎樣的一雙眼睛，清澈，明晰，仿佛那個世界全都是純白無暇地，仿佛所有的陽光都朝著他微笑。或許，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。

　　陽光斜斜的.射進廊邊的小窗，我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加鞭地飛躍著，轉角處我們都要到達目的地時，來了個哈雷慧星撞地球，更令我意想不到的是，你卻傻里傻氣地大笑起來，對，就是傻笑，笑到讓我忘記了疼痛，因為手心里傳來了你真實的溫度，也許，就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。

　　那個冬天，有太多的溫暖，有太多的得到，也有太多的失去，可是為什么當得到比失去多時，我卻如此的失落？為什么他會是我既討厭至極卻無法忽視的.存在？為什么我們在人山人海中相遇，卻無法走到天涯海角？因為，只是過客而已，他和往事，都在時光里留下了痕跡。

　　其實，總有那么一些人，是抹不掉，忘不掉，忘不去的。就如同早已寫進了青白書皮里的文字，如同在世界的某個盡頭聽到的回聲，那些來自內心的獨白。

　　車如流水馬如龍。這個冬天，我又遇到了你。

　　這個冬天，影子那么近，卻這么遠。

　　這個冬天，沒有懶洋洋的陽光，沒有清澈的眼眸，你在我滄茫的瞳孔里，落荒而逃。

　　冬天，路途上，交叉行走，我們都曾越過彼此的肩膀

　　冬天，路上，我們要以忘記的姿態(tài)向前行走，我們都在青春的感情單道上拾掇成長。

　　成長的作文 59

　　我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。

　　當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。

　　開始上學了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的.一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？

　　從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的'贊揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。

　　因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。

　　回想著已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。

　　今年我已經13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

　　成長的作文 60

　　單純曾經主宰我們年幼的大腦，那是幸福的。

　　單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想，依舊以做偉人，仍然不懂得叛逆、憂愁。

　　一旦長大了，懂事了，就會看明白一切。

　　對于過去的幸福，構成了新的痛苦，不愿回憶，不是對現在滿足，而是怕一一對比，會更感到現在不如往昔，更加厭惡現在的生活，我不愿被生活唾棄，所以害怕回憶，或許摩拳擦掌太多了，或許過去幻想的太遠了……

　　日子如同日歷一般，一頁頁地翻過，仿佛是舊時的一些信息，那些薄薄的'紙頁所飛過的時間與空間，均已不在。一時月光如水，似以一種特殊的語調和我孤獨的靈魂和守默契。

　　時間令我越來越疲憊，也令我越來越成熟。這是代價嗎？然而，如果時間可以停止，我寧愿不再長大。

　　可是，時間總讓我感覺到，今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢？猛然地，我發(fā)現自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點，四顧茫然。要從頭找回一些記憶，發(fā)現舊時光的.遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想，舊往事，舊自我，連同我的昨日的`單順，幼稚和無知，是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我，催促我，教我靜心讀書，有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性，學會做人。我常告戒自己，錘煉意志，完善自我。老師父母的厚愛和鞭策，是我前進之動力。在短暫的人生中，實現自我，是我前行之目標。

　　我可以做一回原來的我么？我不能！我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰(zhàn)。前行！前進！成長是煩惱的，但，是充實的。我在長大……

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