誠(chéng)信小學(xué)作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 1
誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的`受損;相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗!
是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)忠心的精神，成為一種族不倒的靈魂。
誠(chéng)信小學(xué)作文 2
誠(chéng)信，是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里，這件事依然記憶優(yōu)心。
一天，我答應(yīng)了朋友一起去公園玩。可是，那天，天下起了大雨，我又不記得有跟朋友約定的事了，等明天去學(xué)校，我才記起來(lái)，我去跟朋友道歉，可是我聽同學(xué)說(shuō)，張棚感冒了，可當(dāng)我得知張棚是因?yàn)榈任遥挥炅芨忻暗臅r(shí)候，我的心非常不安，我決定放學(xué)去他家看看
他，一上午的課我都沒(méi)聽進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來(lái)到了張棚的家，我對(duì)張棚說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有遵守諾言，忘記了要跟你一起去公園玩的.事了，對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系”張棚說(shuō)。我們快樂(lè)的笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 3
什么是誠(chéng)實(shí)？相信很多人不太了解。更何況很多人都可以坦誠(chéng)！誠(chéng)實(shí)使一個(gè)人的心靈健康、純潔、美麗，使我們陽(yáng)光、快樂(lè)。沒(méi)有誠(chéng)信，你身邊永遠(yuǎn)都是不誠(chéng)信的人，周圍都是那么灰暗。怎樣才能感受到無(wú)限的快樂(lè)和幸福？什么，你不相信？我告訴你！
在生活中，無(wú)論遇到什么樣的`挫折、困難、磨難，都不能說(shuō)謊騙人。在任何情況下，你都應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)地說(shuō)話，做你想做的事情。做不到，就不要答應(yīng)，守信用，答應(yīng)別人的事。既然答應(yīng)了，就一定要盡力，不要讓別人給你的希望毀了。
什么是誠(chéng)實(shí)？這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都知道了！希望大家都能誠(chéng)實(shí)守信。只要每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)，我們的世界就會(huì)越來(lái)越光明！
誠(chéng)信小學(xué)作文 4
誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。我們每天的生活都離不開誠(chéng)信，所以誠(chéng)信要從我做起，從小事做起。
星期六的.下午兩點(diǎn)，我給哥哥打電話，說(shuō)好在家寫完各自的作業(yè)后，三點(diǎn)半在圣雅影院門口集合，去看電影。掛了電話我飛快的跑回屋里，只用了四十分鐘就把作業(yè)寫完，三點(diǎn)后我和媽媽步行走到影院門口，大約三點(diǎn)半哥哥還沒(méi)有來(lái)，我怕時(shí)間過(guò)了就給哥哥打電話問(wèn)他到哪了，可是他說(shuō)不來(lái)了，我失望極了。最后媽媽陪我一起看了《十二生肖》，電影非常好看，這才讓我的心情好了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了不能失信于人，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 5
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧！
有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的.筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想，要不要給他？要，就太浪費(fèi)了；不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
誠(chéng)信小學(xué)作文 6
高爾基說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生中永遠(yuǎn)最美好的品格。”那我們身邊有沒(méi)有這樣的人呢？我姐姐就是這樣的人。
有一次，我和姐姐在家玩，玩了一會(huì)兒，我感到有些口渴，于是我們便去商店買水。付錢時(shí)，姐姐沒(méi)零錢，只好拿50元。店主是一位老爺爺，眼睛有些花，多找了我們2元。到家時(shí)，姐姐數(shù)了數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)店主多找的那2元打算還回去。可是我卻說(shuō)：“還回去干嘛呀？即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”姐姐聽了，訓(xùn)斥道：“一個(gè)人沒(méi)有最基本的'誠(chéng)實(shí)那還算人嗎？”我聽了，臉紅紅的。我們把錢還回去時(shí)，店主一個(gè)勁的夸我們懂事。
是啊，生活中有了誠(chéng)信，我們的世界就會(huì)更加的美好！
誠(chéng)信小學(xué)作文 7
前幾天，我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢，然后掉了出來(lái)，我悄悄的撿了起來(lái)，然后找借口說(shuō)：我……去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校，路上我一直在想這20元道底還給他不？
此時(shí)我的'心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說(shuō)：別還給他了你可以買很多好吃的好玩的反正沒(méi)人知道。另一只說(shuō)：還給他吧！雖然你不能得到那一些好東西，但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要啊！聽了他們的話，我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 8
還有一天就期末考試了，我非常有信心，還十分緊張。在最后的一天里，我要專心聽講、認(rèn)真思考、積極回答問(wèn)題，還有寫作業(yè)的'時(shí)候要把字寫好。每天堅(jiān)持寫博客、日記。考試的時(shí)候不要看別人的，要認(rèn)真聽老師讀題。我最喜歡考試了，考完，這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我又要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了。考試的時(shí)候還要爭(zhēng)取不用橡皮，要不速度就慢了。
我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能考個(gè)好成績(jī)！
誠(chéng)信小學(xué)作文 9
生活中一定藏著許多關(guān)于誠(chéng)信地事情，下面，我給大家舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧！
有一次，媽媽帶我去她的公司。我來(lái)到媽媽的辦公室里，看到阿姨的筆筒中有一只彩筆，并且是多功能的，我非常想要。趁媽媽不注意，我跑到筆筒旁，一把抓過(guò)那只彩筆放進(jìn)了口袋里。媽媽正在工作，我偷偷地拿出了那只彩筆，想了想，又塞到口袋里，便去喝水了。我越想越不舒服，越想越不舒服，我緊緊地攥著那只彩筆，想，這不是我媽媽的`，而是那位阿姨的。如果是媽媽的我就可以拿走，而這不是媽媽的，我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開會(huì)時(shí)，我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中，我終于放下心來(lái)。
誠(chéng)信比什么都重要，我們一定要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 10
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與信用。作為一個(gè)小學(xué)生最重要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信可以讓我們交到要好的朋友，對(duì)朋友的誠(chéng)信，朋友也會(huì)誠(chéng)信的對(duì)待我們。
帶人真誠(chéng)，老實(shí)講信用，這些也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是人必備的.優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在，所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
把誠(chéng)信細(xì)到每一件小事，比如借別人的東西要按時(shí)歸還，答應(yīng)人家的事就要做到，做錯(cuò)的事要敢于承認(rèn)等等。
一言既出，駟馬難追，讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信小學(xué)作文 11
我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生，誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之就是說(shuō)答應(yīng)別人的事情一定要做到，必須遵守諾言，不要言而無(wú)信。人們常說(shuō)的“一言九鼎”也即是這個(gè)意思。
暑假里，我約好我的好同學(xué)黃太舜一起在五一公社玩，我說(shuō)：“我馬上就來(lái)”，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成”，我猶豫了一下，我想：“答應(yīng)別人的'事情，一定要做到，要講信用，不能言而無(wú)信”。我就馬上走了，來(lái)到黃太舜家里玩，這是我心里舒暢多了。
誠(chéng)信是金，是用金錢買不來(lái)的。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，不管大事小事，一定要做到誠(chéng)信!
誠(chéng)信小學(xué)作文 12
今天上午，我們學(xué)了一篇課文《中彩那天》。
這篇課文讓我明白了誠(chéng)信是做人最起碼的原則，首先要做到誠(chéng)信說(shuō)話不撒謊。這也讓我想到了“狼來(lái)了”這個(gè)故事，小男孩正是因?yàn)槿鲋e沒(méi)有誠(chéng)信，每次都欺騙大人，結(jié)果差點(diǎn)被狼吃掉。還有《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》這個(gè)故事，華盛頓雖然砍掉了爸爸最心愛的.櫻桃樹，但是他卻戰(zhàn)勝了自己，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的誠(chéng)實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)故事是多么鮮明的對(duì)比呀！一個(gè)人說(shuō)謊話犯了錯(cuò)誤不要緊，重要的是要及時(shí)改正。
一個(gè)人不講信用，可能會(huì)失去許多朋友。一個(gè)企業(yè)不講信用，可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。一個(gè)國(guó)家不講信用，可能會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)。所以從現(xiàn)在起，我們要樹立良好的誠(chéng)信觀念，以誠(chéng)待人，做到誠(chéng)信是金。
誠(chéng)信小學(xué)作文 13
上個(gè)星期六早上，我到樓下去買飯，卻發(fā)生了一件事。請(qǐng)往下看。
早上，我拿了十五塊錢去買飯，我在小吃店里等了大概五分鐘左右，買了一碗胡辣湯，一碗兩餐和三根油條。飯好后，我拿起飯往家跑，因?yàn)槲液徒憬愣拣I了。你們猜我忘了干什么了？對(duì)了，原來(lái)我忘付錢了。回到家一看，去的時(shí)候有十五元回來(lái)后還是十五元。我趕快把飯放好，跑下樓去付錢，因?yàn)椋也荒茏鲆粋�(gè)不講誠(chéng)信、不厚道的人。
通過(guò)這件事，我知道了：做人一定要講誠(chéng)信，講義氣。
誠(chéng)信小學(xué)作文 14
小松家里有一只非常漂亮的花瓶，那只花瓶是他爸爸出差買回來(lái)的。
小松不小心把花瓶打碎了，他心里很著急。小松想老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他趕緊告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“雖然你做錯(cuò)了事，但是你敢于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”他們倆臉上都露出了笑容。
關(guān)于誠(chéng)信的作文100字篇4：我身邊的誠(chéng)信
誠(chéng)信是一種責(zé)任，城信是一種態(tài)度。需要我們?nèi)ヂw會(huì)。
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種精神。需要我們慢慢去欣賞。當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，學(xué)習(xí)是一種誠(chéng)信。當(dāng)你步入工作崗位時(shí)，工作是一種誠(chéng)信。聞著“誠(chéng)信”的花香，插上“誠(chéng)信”的翅膀。讓誠(chéng)信住在“你”“我”心中。
誠(chéng)信小學(xué)作文 15
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)美好的品德，家長(zhǎng)必須教育孩子懂得什么叫誠(chéng)信。
要想教育好讓孩子懂得誠(chéng)信做家長(zhǎng)的必須先為孩子樹立好榜樣，因?yàn)楹⒆訒?huì)時(shí)時(shí)去效仿家長(zhǎng)的一言一行。如果一個(gè)家長(zhǎng)都做不到誠(chéng)信的'話，那么可想而之對(duì)孩子的影響會(huì)是十分大的。
早在幾千年前孔子的徒弟曾子就流傳出了曾子殺豬的故事用于教育孩子要誠(chéng)信如果曾子不殺豬的話那么他的孩子會(huì)受很大影響的。所以作家長(zhǎng)的要為孩子樹立好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立” 所以為了孩子的未來(lái)我們必須對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育。為以后他們更好的立足社會(huì)大下基礎(chǔ)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 16
有一次，我遇見了我在幼兒園里的鐵哥們張宇翔，我們很久沒(méi)見面了，見面后我們又親又抱。然后，我們又約定好明天上午吃完飯，在草坪上相見。
第二天，我吃完飯，突然想起了我和張宇翔的約定，剛想出門，就自言自語(yǔ)說(shuō)道：“唉！這不就是一件小事嗎，算了，別去了”。
該睡覺了，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我決定對(duì)張宇翔說(shuō)明情況，希望他原諒我的失約。第二天我找到張宇翔之后，才知道他在那等了我很久，我感到很慚愧，給他道了歉，他原諒了我，后來(lái)我們的.關(guān)系更鐵了。
這件事之后，我感到做人要講誠(chéng)信。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子……
誠(chéng)信小學(xué)作文 17
星期五我和楊家琪約好了去她家玩，今天我早早地起了床，一切都準(zhǔn)備好了，可是媽媽突然有事耽擱了，我在家焦急的等待，就像熱鍋上的螞蟻。十點(diǎn)時(shí)，我聽到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的`聲音，我以百米沖刺的速度跑到門口，啊，是媽媽回來(lái)了。這么晚了，媽媽問(wèn)我還去不去，我經(jīng)過(guò)再三考慮，決定去，不能失信于人，于是媽媽送我來(lái)到了楊家琪的家，結(jié)果她發(fā)燒了，沒(méi)法一起玩兒，我才依依不舍得走了。
我想今天雖然沒(méi)玩兒成，但做到了講誠(chéng)信、守信用，我很開心。
誠(chéng)信小學(xué)作文 18
清早，我早早地就訖床了而后跟奶奶一伏來(lái)到菜市。剛到菜市，一瞅 “哇，己實(shí)多呀！”鳴售聲、討價(jià)討價(jià)聲連成一片，就像一支接響樂(lè)，好像在告知我們美妙的一地又開端了。這時(shí)只睹奶奶指著一條魚說(shuō)：“我要那條。”魚販子很鈍用手“嗖”地就抓到了這條魚魚販子稱了一下對(duì)奶奶說(shuō)：“四斤。”“啥，四斤？”奶奶揩了抹她朦朧的單眼，并用猜忌的`語(yǔ)氣答。
這時(shí)，站在魚販子后點(diǎn)的一位阿姨站了沒(méi)去微啼地說(shuō)：“老奶奶，我再助你稱稱。哎呀，你怎么能騙白叟野呢，這不才三斤嘛！”這時(shí)，魚販子在眾目標(biāo)盯視下酡顏了，大家皆向阿姨投往了贊成的眼光。奶奶付了錢之后咱們就返歸走，走了十多少步，爾回頭一望，阿姨的魚攤上生意更紅火了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 19
今天，我和同學(xué)約好下午去輪滑班比賽的，可是到下午準(zhǔn)備出門的時(shí)候，爸爸匆匆忙忙的回來(lái)了，氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：”張益源，快跟我走”。我迷惑不解的問(wèn)他去哪?爸爸說(shuō)：“去電影院”。我說(shuō)去那干嘛?爸爸說(shuō)“你不是想看立體電影都想瘋了嗎?”是啊!我多想去看真實(shí)的立體電影啊!我對(duì)爸爸說(shuō)：“可是，我和同學(xué)已經(jīng)約好了一起比賽的.，不能失約呀”。爸爸聽后說(shuō)：“那好吧，今天看不成還有下次，你做得對(duì)，一言既出駟馬難追，你不能對(duì)同學(xué)失信，這樣你會(huì)失去同學(xué)對(duì)你的信任。”
誠(chéng)信小學(xué)作文 20
有人說(shuō)誠(chéng)信是什么？我說(shuō)誠(chéng)信是一種答應(yīng)別人的事情就要做到。下面我就告訴你們一個(gè)關(guān)于我的.誠(chéng)信小故事吧！
有一次，我向一個(gè)同學(xué)借了一本書。我特別喜歡看，我看呀！看呀！就忘了還給那位同學(xué)了。有時(shí)候差點(diǎn)把這本書當(dāng)成自己的了，我看著看著就被地上的一塊大塊石頭絆倒了。這時(shí)我才想起來(lái)這不是我的書，而是我向同學(xué)借的。我匆匆忙忙的跑到班里還給那位著急找書的同學(xué)。
放學(xué)回到家，寫完作業(yè)；吃完飯后。在睡覺的時(shí)候我在想：誠(chéng)信到底是什么東西呀？搞的我好頭暈啊 ！嗚嗚嗚……
誠(chéng)信小學(xué)作文 21
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信那就別人對(duì)你的信任。在飲料里加大量的水，答應(yīng)別人的事要反悔，專門用一些小把戲來(lái)騙人。……這些都是一些不良好的行為。我記的在我上幼兒園的時(shí)候，我的一位好朋友因?yàn)槌粤宋廴臼称范∵M(jìn)了醫(yī)院。難道錢是那么重要嗎?錢能和別人對(duì)你的'信任來(lái)衡量嗎?不能，如果你失去了別人對(duì)你的信任那你就一輩子也就再得不到別人對(duì)你的信任，只能得到別人對(duì)你的懷疑。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“誠(chéng)信是寶貴的難以用金錢來(lái)衡量，我們要珍惜。”
誠(chéng)信小學(xué)作文 22
在一個(gè)黑漆漆的夜晚，有一個(gè)猶豫不決的小姑娘望著美麗的風(fēng)景。我面臨著道德問(wèn)題。
有一天，早早到了學(xué)校數(shù)學(xué)書仔仔細(xì)細(xì)地看了，人越來(lái)越多，教室里吵吵嚷嚷的。我也受到影響了，便玩了起來(lái)。
做完廣播體操，魯老師急匆匆的跑進(jìn)教室，說(shuō)道：“來(lái)!快點(diǎn)!準(zhǔn)備考試。”我的心怦怦的.再跳，兩只手抖抖的手全濕透了。考完了，同學(xué)們議論紛紛。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。回到家，我是騙媽媽還是如實(shí)回答呢?想著想著，媽媽回來(lái)了。我情不自禁的掉下一滴熱騰騰的眼淚。說(shuō)道：“媽媽，我考了79分。”媽媽沒(méi)有批評(píng)我說(shuō)道：“佳妮，沒(méi)事的，下次努力就行。”
這是一個(gè)道德問(wèn)題，最終，我還是選擇了正確的一面。
誠(chéng)信小學(xué)作文 23
俗話說(shuō)：“與朋友交，言而有信”朋友之間的誠(chéng)信到底是什么呢？
星期天，我和他說(shuō)好了，來(lái)我家。可我等了半天多沒(méi)來(lái)，我像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。騎著自行車飛快的向大門去。一分……二十五分，時(shí)間過(guò)得真快，我足足等了二十五分。我的耐心可不高，一會(huì)兒還沒(méi)來(lái)，這可把我惱火了，這還算朋友么？哼！不和他玩了。
從這件事讓我領(lǐng)悟了誠(chéng)信的重要性，說(shuō)話時(shí)要誠(chéng)信，自己根本做不到的事就別自吹。說(shuō)出去的話，無(wú)法收回。自己呀為說(shuō)出的話付出責(zé)任，自己答應(yīng)別人的話，就要講誠(chéng)信。必須說(shuō)到做到，自己無(wú)法說(shuō)的話，你就能做到么？對(duì)！所以大家要講誠(chéng)信。
我也一樣，就這件事，讓我了解誠(chéng)信，讓我知道了在朋友之間怎樣講究誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 24
一天，老師讓商一中畫黑板報(bào)，可是，那天下午商一中要打跆拳道，他對(duì)劉昊楠說(shuō)“老弟，幫我畫一下黑板報(bào)ok”。“yes"劉昊楠說(shuō)。
到了下午，商一中去打跆拳道了。可是，劉昊楠不會(huì)畫畫呀！他對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天商一中讓我下午幫他畫黑板報(bào)，他要打跆拳道，可是我不會(huì)畫畫呀。”老師和藹地說(shuō)：“你看一下，班里還有沒(méi)有人，你可以讓他們和你一起畫黑板報(bào)呀！”“謝謝老師，再見。”劉昊楠說(shuō)。
第二天，商一中看到劉昊楠畫的黑板報(bào)非常驚訝，說(shuō)：“劉昊楠，你畫的.板報(bào)真好看呀，我非常感謝你幫我畫黑板報(bào)i，你是一個(gè)有誠(chéng)信的好同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”
誠(chéng)信小學(xué)作文 25
“發(fā)作文本，發(fā)作文本”。語(yǔ)文課代表喊著。發(fā)到我這里的時(shí)候，我迫不及待的打開作文本，讓我出乎意料的是，我竟然得了個(gè)下，天哪，下呀，我難過(guò)極了，放學(xué)了，我把作文本藏到書包的.夾層里，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。
回到家里，我正在削筆，媽媽忽然問(wèn)我上次作文的事兒，還問(wèn)作文本發(fā)下來(lái)了嗎？這是我急中生智，就對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)發(fā)呢”我急忙跑到我的臥室里去了，做完作業(yè)，我感到慚愧極了，因?yàn)槲覀冇吞锸薪逃覀円\(chéng)實(shí)守信，于是，我就向說(shuō)出了媽媽說(shuō)出了真相，媽媽卻說(shuō)；“我很敬佩你的誠(chéng)信精神，但是以后發(fā)生了這樣的事情要給媽媽說(shuō)實(shí)話。”我高興地笑了！
誠(chéng)信小學(xué)作文 26
你知道被以前最好的朋友背叛是什么感覺嗎？
如果你不知道，那我告訴你，你的心會(huì)很痛……
但是我不一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)傷害，因?yàn)槲业拇蟛糠峙笥讯急撑蚜宋摇Ｄ憧赡苡X得我很可憐，但我不是。我有一顆堅(jiān)硬的心，我不會(huì)害怕他們的傷害，我被他們傷害了太多。我不想問(wèn)也不想聽他們的冷嘲熱諷。在這個(gè)班里，我受的.傷比其他同學(xué)都多。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些事情。
我喜歡孤獨(dú)，但我總是生活在興奮中。班級(jí)就像一條菜市場(chǎng)街，總是很忙，很煩我。就像“樹欲靜而風(fēng)不止”，而我就是想清凈的樹。
我有一個(gè)愿望，想交一個(gè)真正的朋友，但是好像實(shí)現(xiàn)不了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 27
今天，我講了一個(gè)故事，名叫《公主的諾言》，里面有一個(gè)比鮮花還美麗一百倍的小公主，有一天，他看見了一只美麗的小鳥，就追了過(guò)去，天漸漸黑了，小鳥也不見了，小公主害怕極了，有一個(gè)小仙女把她送出了森林，并對(duì)她說(shuō)：請(qǐng)你在結(jié)婚的晚上到后花園的玫瑰花叢中來(lái)見我一面。“小公主結(jié)婚的前一天晚上，她忽然想起了她許下的諾言，就到后花園的'玫瑰花叢中，小仙女對(duì)她說(shuō)：”你是個(gè)講誠(chéng)信的公主，你應(yīng)該得到應(yīng)有的稱贊。“這個(gè)故事告訴我們，做人要講誠(chéng)信，自己許下的諾言要完成。
誠(chéng)信小學(xué)作文 28
傍晚，我和媽媽出去散步，路過(guò)水果攤，那些紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、還有那香氣誘人的石榴……我央求媽媽給我買石榴，媽媽同意了，向攤主要了3斤石榴。攤主是位和藹可親的.老婆婆，大概有七八十歲，總是笑瞇瞇的。向我稱了3斤石榴。
走在半，我猛的發(fā)現(xiàn)市留少了1斤，很生氣，只見那位老婆婆向我和媽媽走來(lái)，把1斤是留第給我，連連賠禮道歉，我看了她一眼，說(shuō)：“下次不要這樣！真是的！”我很傲魂我說(shuō)的話，但老婆坡沒(méi)有生氣，我心還感激，他已經(jīng)消失在黑絲里了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 29
人們都說(shuō)：“誠(chéng)信比金錢重要”，當(dāng)然，誠(chéng)信就像是一把打開大門的金鑰匙，讓我們一起去找這個(gè)金鑰匙，來(lái)打開誠(chéng)信的大門。
有一次，我和姑夫、大姑、弟弟去聯(lián)華大賣場(chǎng)的`游樂(lè)場(chǎng)玩。我們玩了一會(huì)兒，換了幾個(gè)游戲幣，想抓幾次毛絨玩具玩玩。
我和弟弟一個(gè)人換了一個(gè)游戲幣，姑夫不讓換了，我先抓了一次，用了一個(gè)游戲幣，結(jié)果抓住了。弟弟也玩了一次，結(jié)果弟弟沒(méi)有抓到，他又換了一個(gè)游戲幣，正在他在想抓那一個(gè)的時(shí)候，有幾個(gè)小女孩來(lái)抓了，她們第一次抓的時(shí)候，游戲幣沒(méi)投進(jìn)去，自已又出來(lái)了，讓我看見了，我想也沒(méi)想直接遞給了她們。
希望大家都能找到這把金鑰匙，打開誠(chéng)信的大門吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 30
孔子說(shuō)“言必信，行必果。”意在告訴我們說(shuō)到就要做到。
有一天，我看見同學(xué)有一本《裝在口袋里的爸爸》，這本書很好看，就借了過(guò)來(lái)。并且承諾同學(xué)兩天之后還給她。
兩天的期限到了，可是我還沒(méi)有看完。媽媽對(duì)我說(shuō)：“好借好還再借不難。古時(shí)候有個(gè)叫宋濂的人，家里很窮，他很好讀書。于是經(jīng)常向同學(xué)借書看，有一次他答應(yīng)三天后還，但是到了第二天晚上他還沒(méi)有看完，他的母親就對(duì)他說(shuō)明天一定要還人家。第三天宋濂把書按時(shí)還給了同學(xué)。他的同學(xué)們都喜歡他，夸他誠(chéng)實(shí)守信。你要像宋濂一樣誠(chéng)實(shí)守信。”聽了媽媽的`話。我把書裝進(jìn)了書包。
“小信誠(chéng)則大信立。”讓我們從小講誠(chéng)信，長(zhǎng)大成為負(fù)責(zé)任的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 31
今天，我回到家，檢查作業(yè)本上布置的作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)是聽讀課本第30頁(yè)。我想了想，第30頁(yè)的`內(nèi)容我都已經(jīng)會(huì)了，于是就沒(méi)有聽讀。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)都做完了嗎，我說(shuō)做完了。媽媽說(shuō)聽過(guò)磁帶了嗎，我說(shuō)聽過(guò)了。媽媽讓我把書拿過(guò)了讀給她聽，我從書包里面拿出英語(yǔ)書，媽媽猜到了我沒(méi)有進(jìn)行聽讀，于是問(wèn)我，我只好承認(rèn)了。
媽媽說(shuō)這是不對(duì)的，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，就像狼來(lái)了那個(gè)故事里面的，如果我總是說(shuō)謊，就沒(méi)有人相信我了，
我覺得這事我做的不對(duì)，以后不能做不誠(chéng)實(shí)的事情。
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