成熟的表現(xiàn)作文（通用37篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成熟的表現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇1

　　一顆樹的成熟需要經(jīng)歷播種，萌發(fā)，汲取營養(yǎng)，抽枝發(fā)芽，開花，結(jié)果。我們現(xiàn)在就猶如那棵小樹我們已經(jīng)發(fā)芽，汲取了足夠的營養(yǎng)，即將抽枝發(fā)芽，向著成熟這個目標努力。但就在這時有幾只害蟲爬了上來，農(nóng)夫見后立即將害蟲殺死，小樹安全了。那些害蟲正是我們在從幼稚邁向成熟時對成熟的誤讀，若不將它扼殺在搖籃里便會傷得我們遍體鱗傷。

　　什么是成熟？成熟是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對別人察言觀色的從容；成熟是一種終于停止向周圍申訴求告的大氣；成熟是一種不理會哄閙的微笑；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠；成熟是一種無須聲張的厚實；成熟是一種并不陡峭的'高度。這是余秋雨的一段話，我覺得說的很對。我說：成熟時一種標志，標志著我們從不懂事到懂事，標志著我們不再年少輕狂，而是成熟穩(wěn)重，標志著我們的肩上多了一份責任，一份擔當。不要說成熟就是長大，因為成熟不完全取決于年齡，年齡是心理上成熟的標志，而不是心理上成熟的標志。

　　也許我們現(xiàn)在是一棵小樹，也許有人說我們不成熟，但我知道我們中有成熟的那一天的。所以讓我們從現(xiàn)在起為了真正的成熟這個偉大的目標努力吧！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇2

　　何謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠了運動，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。

　　何謂成熟，就是無意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。

　　何謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想地關(guān)心他們一下，也怕錯過一些重要的瞬間，怕錯過也就成了永遠。

　　何謂成熟，就是一個人學(xué)會承擔自己未來的重量，而不覺得累，也不會向誰抱怨不滿，我知道，現(xiàn)在的，以后的路都會由我一個人來走，所以成功的時候，有無限的滿足和成就感，失敗的.時候，也心甘情愿。

　　何謂成熟，就是一個很小的事情你就能分析出整個世界，喜歡矯情傷感的寫出來，“矯情，不過是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。

　　何謂成熟，就是不再與他人嚴厲的爭論著一個可大可小的問題，計較著你來我往的小事，只要沒涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結(jié)果。

　　何謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。

　　何謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結(jié)束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動。

　　何謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點余地，說不定你會愛上那些種種，畢竟，以后的事誰知道呢。

　　每一片仰望過的天空，踏過的草地，穿梭過的人群，都留下了你那時走過的溫度，那溫度就是青春。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇3

　　風(fēng)，輕輕吹過，這棵成長的樹。一眨眼，十六歲都已經(jīng)走過二分之一了。樹葉嘩啦啦的響，風(fēng)撩起我的回憶。

　　兒時的我，會為了與弟弟爭一個玩具而鬧得天翻地覆；兒時的我，會為了得到自己心愛的東西而死纏爛打，跟媽媽撒嬌；兒時的我，會為了在班上爭一個班干部的職位而跟同學(xué)大吵大鬧。回眸過去，我覺得那時的我的確天真可愛。

　　但是，在這個充滿詩意的秋天，這茁壯成長的樹正在慢慢步入成熟。他沒有時間去享受這份詩意。風(fēng)，慢慢的侵蝕著枯黃的樹葉，他舍不得這些樹葉，可是他不得不舍去。現(xiàn)在，樹葉只會帶給他累贅，他也就忍痛割愛。因為嚴冬正在不遠處等待著他。現(xiàn)在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的寒風(fēng)冷雨打在他的身上。他毫不畏懼，他認真地面對這次挑戰(zhàn)。他想起大地老師教他把根深扎在地下，想起大地老師將他的精華傳授給他，想起大地老師讓他堅強地渡過這嚴冬的考驗。

　　冬天的寒風(fēng)拂過了最后一下。天空降下了微微的`，溫暖的小雨。他知道，春天來了。朦朧中，他顯得蒼桑又煥發(fā)著青春，堅硬的枝干就要抽發(fā)了忍冬的新苗。這個時候，他正在煥發(fā)出一生中美好的瞬間。大地老師在他身后笑得很甜。

　　一眨眼，十六歲的寒冬過去了。接下來的，是跟加嚴峻的考驗。或許在多年以后，回眸著當初落下的枯黃的葉片，這些天真可愛的瞬間，會不禁笑咧了嘴！我會發(fā)現(xiàn)，十六歲，我多了一份成熟！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇4

　　當我真正細細體味著成熟的意義時，感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺的心靈震動，成熟，有著彩蝶破繭而出的精彩，成熟，有著熟透蘋果地的成重。

　　人在一點點地長大，肩上的責任與擔子也日益巨增。于是漸漸地，說出的話，做出的事，不再只為自己考慮，我們要學(xué)會三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來思考問題，也要為別人想想。去考慮問題，這樣才能漸漸地融入我們的思維之中，才能為我們的成長，成熟做好準備。

　　答應(yīng)過別人的事情就要做到，遇到麻煩的事不要驚慌失措，待人接物要懂規(guī)矩，做事要有主張，但又不要過分大的強調(diào)自我，做事要穩(wěn)重，不要盲目進行。

　　我們成長著，我們改變著，我們要變成熟，因為我們必須要在長大前，要變的成熟起來，否則，我們會被別人指責的。真到有一天，我們別人注意到了，有人稱贊道，這孩子真懂事。父母表揚道。孩子長大了，比以前成熟多了。當我們看到別人投來贊許的目光，當我們看到父母臉上的皺紋有所舒展，這是我們就會體會到一種欣喜，我們的轉(zhuǎn)變有了質(zhì)的飛躍。我們的.改變就變得成熟起來了，得到了肯定。

　　長大了，成人了，成人了就熟了，當我為成熟而歡呼的時候，我們心中卻不免涌出一陣擔憂，在成長中，我們需要學(xué)習(xí)的太多，要改掉的本性也太多，要改掉的本性也太多，我們本是一塊塊棱角分明的石頭，生活在那廣袤無垠的大海里，歲月的浪濤沖刷改變著我們，如今當我們重新審視自我時發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆漂亮鵝卵石，這時我們已經(jīng)成熟了。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇5

　　在人的一生中，每個人都要長大，會遇到許多困難。在困難中磨練自己，使自己慢慢的走向成熟。

　　曾幾何時我無憂無慮的穿梭在校園里，每天都笑逐顏開。而如今，我卻沒有那個閑情逸趣。自從我進入高中，身上的擔子在不斷地增加。我明白我長大了，不能再像以前那樣懶散。

　　我成熟了，但卻失去了原本的天真無邪。我再不象以前那樣處事不假思索，沒有頭腦，同時我也承擔起這樣那樣的責任。我知道，做任何事都不能兩全其美，有得必有失。

　　人走向成熟，總是在得失之間徘徊，兩者不能俱全。在我和別人談話時，我得考慮自己說的話是否適合場合，處理問題時，是否面面俱到，不像以前于遇事無主見、優(yōu)柔寡斷。

　　其實，人生就是如此，有得必有失。我在充滿荊棘的'路上慢步向前，在從容的面對一切時，我又失去了很多，但我不遺憾，因為我成熟了。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇6

　　每個人都在成長，成熟不過是在風(fēng)雨洗禮后的產(chǎn)物，在成長的路上我們跌跌撞撞不斷前行，慢慢地走向成熟的終點。

　　余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度。”袁隆平這個名字，自他興起便一直在人們心中，所有人都在談?wù)撍�多么偉大，但對于他本人呢！他一直在默默的鉆研自己的事業(yè)，獨自走在田間地頭做著一次又一次的實驗，沒有人知道他吃了多少苦。他失敗過很多次，但是他懷著“造福世界人民”的寬廣胸襟不斷地嘗試著，忍受著與家人聚少離多的孤單歲月，慶幸的是堅持下來并且成功了！如今的他擁有著耀眼的光芒，但他卻并不在乎這些，這或許就是所謂的成熟吧！可以說他站在了農(nóng)業(yè)的頂峰，站在了一個足矣令人仰視的高度上，是他的成熟讓他的高度不再那么陡峭，讓他的光芒明亮而不刺眼，這不正是我們青少年所缺少的從容與大氣嗎！也是我們還未到達的成熟！

　　作家謝園說過：“有時候你會遇到某個人，你們一起走了一段路，賞了一段風(fēng)景，然后告別！或許此生再也不見。所以，這樣的告別也就不應(yīng)該感傷，因為回憶的畫面定格在了最美的時刻。”而稚嫩的我們總是對過去戀戀不舍，習(xí)慣于用未來的時光緬懷過去，卻失去了最重要的未來，或許舍得放棄也是一種成熟。

　　著名演員陳小春說：“總有一天你會摘下你認為很帥的'耳釘，總有一天你會將你五顏六色的頭發(fā)染回黑色，總有一天你會多穿衣服遮擋住你的紋身，總有一天你會放棄游戲努力工作，總有一天你要離開家的束縛自己闖蕩，總有一天你會為了生計四處奔波，總有一天你會讓生活的壓力逼得愁眉苦臉，總有一天你會知道任勞任怨一心為你對你最好的人只能是父母，總有一天你會真的長大。總有一天，你會知道，那就叫成熟。”

　　對于現(xiàn)在的我們來說成熟的終點或許還太過遙遠，但我們可以在風(fēng)雨的沖刷中慢慢長大，慢慢懂得什么是成熟。

　　成熟是一種圓滑而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對被人察言觀色的從容；成熟是一種洗刷了偏激的冷漠；成熟是一種無須聲張的厚實。

　　這便是所謂的成熟！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇7

　　星期四，晴空萬里，秋高氣爽，我們來到軍分區(qū)教隊軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對我來說第一次，我又高興又害怕。經(jīng)過一個半小時車程，到了訓(xùn)練基地。

　　下了車，我東張西望，這里使我感到新鮮又嚴肅。到了寢室，教官先教我們整理內(nèi)務(wù)，教官疊的被子整整齊齊，如同一塊豆腐干。

　　第二天，聽到教官的哨子聲，我們開始對列訓(xùn)練，立正、稍息，練軍姿，15分鐘、半個小時過去了，我的腿發(fā)酸，但我咬咬牙，堅持、堅持、再堅持。到了下午，我們進行了爬欄比賽，起初我心里想：這有什么難的。輪到我上，我輕快的繞過欄桿，馬上趴下，這時感到很吃力，但心里喊著：“加油，加油，快到了”，好不容易到了終點，這時我累得氣喘吁吁，可見解放軍叔叔平時訓(xùn)練有多累、多苦啊!

　　三天軍訓(xùn)很快就過去了，要離開軍營了，我還是很想念這里，真有點依依不舍。

　　這次軍訓(xùn)令我難忘，雖然累了一點，但是有很多收獲，親歷了軍營生活，鍛練了我的意志，還提高了我的`自立能力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇8

　　霍金大約是當代最有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過的職位。他寫作的《時間簡史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

　　霍金幼時的成績并不算優(yōu)秀，他的名次從來未能排在全班的前列。霍金從小就不擅長體育活動，身體協(xié)調(diào)性較差，這其實是他日后爆發(fā)一場災(zāi)難性疾病的預(yù)兆，但他和他的家人當時是絕對意識不到的。

　　中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時，霍金經(jīng)常無故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開始加劇。

　　在他21歲生日過后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫(yī)生除了告訴他得的'是一種極其特殊的運動神經(jīng)細胞病之外，什么也沒說。霍金從醫(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進取，闡發(fā)了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇9

　　別人往往認為做任何事都要等到時機成熟，那樣事情就會好辦多了。的確，時機成熟后，事情確實會好辦一點，這點我不反對。可是，當時機成熟后，你的競爭對手就會層出不窮，讓你每時每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時機成熟早一步。

　　曾經(jīng)向地球的南極點進發(fā)的兩支隊伍，挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險隊，第二支到達的是由斯科特帶領(lǐng)的英國探險隊。斯科特帶領(lǐng)的`隊伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊伍晚到一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在晚到的這一個月，卻顯得太晚太晚。

　　究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊伍失敗了呢？責任就在斯科特這個隊長身上，因為他沒有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個平常人那樣，想等到時機成熟后才行動。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個合格的隊長。一個優(yōu)秀的隊長他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說的，所做的，都是一些沒有的廢話和舉動。

　　相比之下，阿蒙森就是一個好的隊長。因為他知道要比時機成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時機成熟才出發(fā)，那么，他能成功的幾率就不再是百分之百，也許會成功，也許會失敗者。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇10

　　現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個幼稚的小同學(xué)了。也不會再像小學(xué)時左手拿著十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的'打卡了。也不會一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開始變得緊張了，大家開始在課間聊一些國家大事的新聞。不再像初一的時候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話題了。初一初二的時候一有時間就會用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時間大家都會約出去玩，而不是，自己一個人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會像以前一樣只要有一臺電腦我就可以不用擁有一個朋友的想法了。現(xiàn)在一有時間大家都會聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。

　　初中三年轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時候一見面的第一句是“你最近玩什么游戲?”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中?”這就足以說明我們都變得開始成熟。初一時的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇11

　　不記得是什么時候的事了。

　　那時候的我們，曾一起許下約定。說好長大一起開一家咖啡屋，點名就叫“肥豬六”，說到這你還比了一個“六”的手勢給我看。還清楚的記得，帶著那手勢的'你，嘴角的一絲微笑，牽連著你的憧憬，和年幼。

　　事不過三年，突然回想起那個無里頭的約定，我和你都忍不住失聲大笑，我們夸張地在街上笑的前俯后仰，不顧旁人的感覺，很爽。定睛一看，喧鬧的街市，其實也不過是燈火交輝，音樂聲、叫賣聲跌宕起伏，就像兒時的約定，在現(xiàn)在看起來只不過是一個笑話，一個童年的象征與宣言，這，才知道、才懂得，我們原來已變得成熟了。

　　成熟不是死板，不是束縛，只是脫離天真，向小時候道個別。其實，偶爾的童心未泯，也是一種樂趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情，我們還只是個孩子。

　　從小到大，什么都會隨著時間的流逝，而丟失了最初的模樣，像是蛻變，用嶄新的面貌迎向未來的無限。只是，原始的美好，已找不到。青春，什么都可以變，什么都可以不見，唯一走失不了的，是朋友……

　　我們什么時候，變得成熟？忘記了舊時的約定，友誼卻不變。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇12

　　陽光坐在一片春天的綠葉上，看著田野上的麥穗，抽出了尖尖的觸角。輪回的.季節(jié)，輪回的季節(jié)又要翻到下一個頁碼。草打起了精神，樹打起了精神，他們知道，春天的裙襟，不久就會拐進五月的門檻。

　　好的天氣總是帶給我們格外好的心情。

　　與好友相約出去游玩，一番痛快的玩耍之后，卻忘了時間。于是，當我還走在回家的路上時，已經(jīng)是7點多了。穿梭在小區(qū)里，有些害怕，但我仍然快步向前走去。四周的樹葉隨著一陣大風(fēng)吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發(fā)現(xiàn)自己的手心里已冒出了冷汗，聽到有人在發(fā)抖，仔細一聽，原來是自己。

　　忽然眼前出現(xiàn)了一絲光芒，我詫異而驚喜地發(fā)現(xiàn)：前方有一盞盞路燈正綻放著光芒!暗暗在心中打起勇氣：一定要勇敢，沒有什么好怕的，不是嗎

　　快走到了家，終于松了一口氣，回頭看看，路燈依然亮著。

　　每當夜幕降臨，路燈，總是發(fā)生光亮，照亮人們前進的道路。路燈，給人帶來的是無限光明，自己經(jīng)受的卻是風(fēng)雨雪霜。

　　生活中，我們難道不應(yīng)做一個這樣的人嗎？

　　于是，我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)；于是，我會幫同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)問題；于是，我會為老人在車上讓一個座位……

　　走向成熟，第一步，便是學(xué)會幫助他人。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇13

　　生命從一開始就在經(jīng)歷時間的洗禮，從童年的天真到少年的活潑，再到青年時期的成熟、穩(wěn)重。在我們背起書包，開始我們學(xué)習(xí)生涯起，我們就在經(jīng)歷生命的蛻變，因為我們不再是以前那個經(jīng)常在父母懷里撒嬌的孩子了，我們要開始學(xué)習(xí)禮貌，知識，開始把我們的稚氣逐漸消磨，開始蛻變。

　　每個生命亦是如此，鷹是飛得最快最靈敏的鳥類，可是人們卻不知，那是在從小經(jīng)歷了無數(shù)次的從懸崖邊上跳下深谷的蛻變才有了今天我們所看到的矯健、靈敏的老鷹。獅子是萬壽之王，在這名利的光環(huán)下，你卻不知到這光環(huán)下有多少磨難把！從小獅子就要面臨被雄獅吃掉的危險，雖有媽媽的保護，但是人就有許多的危險，因為不僅有雄獅的虎視眈眈，其它野外的.肉食動物也會襲擊小獅子。小獅子就是在這樣的環(huán)境下慢慢地把自己訓(xùn)練成為一位強者的，最終成為萬獸之王的……

　　時間會把棱角慢慢地磨圓。在時間的磨練下，孟子從那個貪玩的小孩逐漸成為一代名士，李白從一個年少無知的經(jīng)常貪玩的小孩子成為影響一個時代的詩仙，毛澤東從一個沖動莽撞的少年到一個成熟、明世明理、拯救中國的名人，魯迅從一個年少不更事的少年到一代用言辭、文章來鞭撻一個時代的英雄。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇14

　　“成熟”，這是一個簡單的詞語，但是這并不是一個簡單的能力。小的孩子只知道這是一個詞語，以前我也不例外。

　　記得，七歲那年，我的弟弟是來到世界的第一天，一開始我并不適應(yīng)，心里充滿的.仇恨，滿腦子胡思亂想，膽子也越來越小，對學(xué)習(xí)也造成了影響。 一個月，只有幾天在好好上學(xué)，最糟糕的時候，對老師也造成了傷害。也有許多對自己不利的事，比如不想上學(xué)，大家都知道這是一個對自己長大不利的一個舉動。但是我不知道為什么怎么都控制不住自己的情緒。 這時，我的萬能“醫(yī)生”也就是我的爸爸媽媽幫我找回了自我。

　　自從好了之后我下定決心要學(xué)會成熟。說實話，成熟真的真的特別難；要擺脫以前的任性，也要擺脫以前的幼稚行為，更要擺脫以前的計較和脾氣。 這些已經(jīng)夠我適應(yīng)和一個月的了，還要有別的行為和舉動。但是我真的佩服自己在最短的時間學(xué)會了成熟。 我有時也意識到我做的不到位，我也會繼續(xù)做的到位。

　　成熟我做的并不是最好，但是我真的努力了，有時候感覺成熟特別簡單，但是我的時候成熟太難了，也想放棄，但是認真想一下為了以后想要的生活努力也很值得的。

　　同學(xué)們，你們是不是成熟的呢？

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇15

　　時光老人帶走了我的童年，讓我迎來了一個新的人生階段，那就是青春。

　　青春，讓我告別了紙飛機，讓我乘載著它，進入人生的旅程；青春，讓我告別了教室前的香泡樹，迎來的是累累碩果和成功的喜悅；青春，讓我告別了沒有顧慮的大笑，迎來的是笑中的憂郁；青春，告別了久違的紙船，迎來的是由紙船帶給我的憧憬和希望；青春，讓我告別了幼稚，迎來的是成熟和穩(wěn)重。青春，讓我從不懂事的花骨朵，漸漸綻放，變成絢麗多姿的紫羅蘭，慢慢顯現(xiàn)出生命的價值。生命的光彩。我期許青春的到來，更等待青春的綻放，因為青春讓我變的懂事，讓我變的文雅。青春，讓我獲得了親情以外的友情，讓我交得了許多良師益友。青春，讓我對人生有所收獲，也讓我有所犧牲。

　　青春，讓我不得不拋開童年著一串五彩繽紛的`貝殼。但是，面對青春，我會顯示出超人的成熟，以一顆純真的童心，激情飛揚我的童趣。因為我知道，把青春的成熟和童年的純真，幼稚結(jié)合在一起，那才是青春時代最真實的我，期待青春的到來，大膽的說一聲：你好！青春！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇16

　　以前稚嫩的小孩，而，卻長大成人。（還不算“長大成人”）

　　成熟的很，的味道都交織，酸甜苦辣。高中，我便覺得成熟了，以前身體是單薄的強壯結(jié)實，以前遇見麻煩事就焦躁心煩，而愿意為一道題目想上很久，以前對所食物一知半解，而每要刻苦鉆研。我真的.長大了。

　　成熟的道路漫長而坎坷，它通衢大道，是布滿荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會磨練著的意志，堅強的意志這把利劍去披荊斬棘，讓成長為大人，懂得更多的道理。

　　成熟是人生的必經(jīng)之路，它的良師益友，教為人處事，如何地的情緒，明辨是非。

　　成熟的代價，有，做錯事，很容易改正，這就了成長的經(jīng)驗，但這微小的一部分。但有難題迎刃而解，一錯再錯，代價是慘痛的，它摔得遍體鱗傷，而卻找一點頭緒。就需成熟來克制內(nèi)心的焦躁情緒，太想，反而失敗，時常將成熟掛在耳邊，的意志將會更臺階。

　　成熟，了幫助，在成熟中體會成長，在成長中成熟。在成長的道路上，需要去挑戰(zhàn)，中伴機會，的去迎接，機會只垂青有。

　　長大了，不鼓起勇氣去解決難題，克服，勇敢走下去。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇17

　　麥子低下了頭，在六月醉醺醺的暖風(fēng)里。

　　父親彎下腰去，一一拾起麥子投在地上的目光。陽光打高處灑下來，砸在父親微微隆起的脊背上，它似乎，又向下彎了一截……

　　麥子頂著烈日，最后一次為大地站崗。麥子，是大地醒著的眼睛。麥子，把電一般的目光齊刷刷地射向蒼穹卷皺起的衣角。那里，一個夏天已經(jīng)開始泛黃……

　　六月，麥子在鐮刀的召喚聲里安然地倒下，像些個悲壯的英雄那樣，黑著臉，不說一句話。

　　在這樣一個被烤焦的午后，我想起了一千個美麗善良的母親，為田里勞作的父親端去熱騰騰的午飯。而父親冒著汗，用一把一把積攢起來的麥子，一口一口將我喂養(yǎng)大。

　　也許，我永遠也不會懂得父親的心事，正如我永遠無法懂得父親的麥子那樣。但父親，父親對大地一定是誠懇的，一如對他的父親;父親對大地一定又是苛刻的.，一如對他的兒子。

　　我俯身撿起一粒被落下的麥子，散發(fā)著陽光香味的麥子，它把每一個我都看得不知所措。一粒麥子，用它最柔軟的部分，用力地扣擊我麻木的靈魂。在一粒麥子的注視下，我驚慌成了一只拔腿就跑的兔子……

　　可我終究不是麥子，太陽再曬我也咳不出一口血來。而父親的麥子，卻在與鐮刀的碰撞中，儼然成了一幅大寫的藝術(shù)!

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇18

　　三年級的下個學(xué)期，我們學(xué)校來了許許多多的實習(xí)老師，我們班也來了四位實習(xí)老師，她們不但長得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué)，張老師教我們美術(shù)，吳老師教我們音樂，鐘老師教我們英語。她們對我們可好了！

　　廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實驗，也經(jīng)常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。

　　張老師在課堂上經(jīng)常會幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學(xué)會了許許多多的手工制作的工藝品。

　　吳老師上課的時候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因為大家都想得到老師的小禮物。

　　鐘老師上課的時候總是讓我們從玩中學(xué)的過程中學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。

　　這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的'姐姐。就說上次，吳老師走時大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。

　　再見了，我的老師們，再見了，我的姐姐們，我會永遠永遠記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛的學(xué)生！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇19

　　古今之成就大事業(yè)，大學(xué)問者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行扶亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。 ——孟子

　　古今中外，凡成就一番偉業(yè)者，必歷經(jīng)千般磨難，嘗過萬種心酸！雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，經(jīng)千錘百煉而斗志更堅！無頹喪之氣，無氣餒之意。正如明于謙所說，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑！于坎坎坷曲折之中而志向不改，于荊棘叢林之中而不見怯意，于苦難失敗之中而斗志更加堅韌，于艱難險阻之中不改其心，于孤獨寂寞之中不悔其意，雖九死而不改其志，雖身遭刑戮而無法動其心。此身雖死，而此心猶存。而后，于歲月之中韜光養(yǎng)晦。不懼前途之艱難險阻，不畏路途之寂寞孤寒，不吝驚鴻之志，不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中，以不亞松柏之堅韌頑強，不輸鴻雁之沖天志向，不弱帝王將相之偉力，于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏，于困頓茫然之旅途中昂然斗志，于艱難險峻之路徑上決然抗爭。不改初衷，不悔其意！然后經(jīng)歲月之磨蝕，苦難之錘煉，困頓之敲打，而后一飛沖天，化繭成蝶，如九天神鳳涅槃重修，浴火重生，翔于九霄，氣沖星河！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇20

　　是誰，在黑暗中掙破那層厚殼化為斑斕的碟？

　　——題記

　　曾幾何時，幼稚的我不惜離開自己的象牙塔，去追逐成熟。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，成熟，無法刻意偽裝，它只不過是歲月，年深日久，成了時間留下的痕跡……

　　夜深了，同每一個夜晚一樣，我在一邊奮筆疾書，母親在旁邊陪著我，這樣無聲的陪伴，最溫暖人心。終于最后一個字在我筆尖下蹦出來，我微微伸了一下懶腰，周圍卻還是一片寂靜，我回頭，看見媽媽睡著了，很疲倦的樣子，我輕輕的站起來，走近媽媽，小心翼翼地把被子給她蓋上，端詳著她的臉，緊鎖的眉頭讓我心疼。從何時起，媽媽竟然有了這么多的白發(fā)和皺紋，而曾經(jīng)的我卻傻傻地以為那僅僅是歲月。她老了，她為我而老了，而我卻渾然不知。往事的.一幕幕浮現(xiàn)在腦海里，我不斷地想，不斷地想，如詩的畫面一張又一張。然而我又不敢想，我怕我還不了她給我的，是的，她給我的是大海，是高山，而我能給的僅僅是一掬水，一捧泥。

　　曾經(jīng)的我以為母親所付出的一切都是理所應(yīng)當，所以我并不懂得感恩。

　　總是要經(jīng)歷浮華迷離的萬花筒才會懂得：真正的成熟，是從學(xué)會感恩開始的。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇21

　　世界上任何生命都是由青澀漸漸走向成熟的，青澀是過程，成熟才是結(jié)果，但最精彩的還是過程！

　　春天萬物復(fù)蘇，桃樹枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動，招蜂引蝶。當春日的陽光逐漸變暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過，碧綠碧綠的`桃葉爬滿枝條，就在相互交叉的綠葉之間，有一顆青色的小花苞，就像新生的嬰兒，于是，它步入了青澀。

　　在以后的日子里，它無時無刻不在接受陽光和雨露的滋潤。它盡情地吮吸著那份陽光的酣暢和雨露的淋漓。

　　天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的溫馨，桃樹也懂得雨露的感恩。如果沒有來自自然的陽光雨露，它們何以生根發(fā)芽，何以從稚嫩走向成熟。我們從呱呱墜地起，就注定要經(jīng)歷這個過程——從青澀到成熟。每一個生命的個體，完成過程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有平坦，有風(fēng)波。但不管如何，這一過程都精彩得無與倫比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，沒有經(jīng)歷硝煙彌漫哪能造就赫赫將軍。

　　一顆小小的青色小花苞，一定能長成一朵鮮艷明麗的桃花。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇22

　　“你應(yīng)該長大啦，你應(yīng)該成熟一些了。”

　　很多人都對我這么說。我覺得他們才是很可笑的，為什么呢?因為一個人就是要從幼稚到成熟再到幼稚，所謂的老小孩，不正是如此?可是我天性就是這么懶，就想一輩子都當一個長不大的孩子。卻還能是會照顧自己的。他們都說，即使心里有千層萬層顧慮，在表情上其實是不必呈現(xiàn)出來的。因為如果不呈現(xiàn)出來，就會讓別人覺得你很好靠近，這樣交際也會變的廣，大家也會真的和你做一個很好的朋友。

　　有的.時候，不必板著樣子，而是可以放棄成熟，變的開心一些，大方一些，瘋一些野一些。其實并不是所有人都喜歡瘋丫頭，但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當個不成熟的女孩子。

　　成熟，是什么?是一個人真正長大。

　　可是難道長大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不，心靈成熟便好了。外表上，如果能輕盈一些的話，真的可以讓心情變的很好。放棄成熟，雖然放下了架子，可是卻真的多了很多不可有的新東西，也有可能是久違的歡喜。

　　成熟，一個人不必過于成熟，一個人不必過于不成熟。放棄成熟，會變成一個更容易歡樂的人。

　　真的要放棄嗎?是的。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇23

　　窗前有棵梨樹，剛剛長到一人高；總算開花了，花開花落，幾個小果實也在暗暗成長。每天在這棵梨樹前練字，有多了幾分韻味。

　　剛剛開始在梨樹前練字的我，每天潛心寫字，心想等到梨樹的果實成熟時，我便能寫一手好字。這樣想著，我便常常拋下筆，跑到梨樹邊盼望著。

　　不久，梨子慢慢長大了，天真的我“揮毫”寫起了文章。我故意把字寫得很“瀟灑”，龍飛鳳舞之間，我竟自信地笑了起來，掙著交給母親“觀賞”。她細細看了一番，不以為然，說：“孩子，筆畫還未練熟，文章怎么能寫好？”說著，便回身摘了一個稍大的梨子遞給我，這個梨子已是飽滿的樣子，散發(fā)著清香，并未考慮，我就大口咬了下去。咦！滿嘴的苦澀，伴著干燥的肉質(zhì)，使我不禁一口吐出，大失所望，唯有傷心縈繞口中。可這時，母親才發(fā)話：“你練的'字就像這梨子。外表好似成熟，里面卻沒有成長，口感自然糟糕。你練字的工夫不到家，得出的果實怎能可口？”

　　一席話后，我依然捧著梨子，等待成熟的過程，沒有充足的養(yǎng)分是不可能的，只有付出百分之百的心血，才能結(jié)出成功的果實。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇24

　　每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：

　　“喂，你作業(yè)做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。

　　我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現(xiàn)在的孩子都是聰明的`，因為他們早就學(xué)會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……現(xiàn)在的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……

　　我們不想學(xué)大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇25

　　我從小到大，爺爺奶奶對我沒有嬌慣，沒有溺愛，而是一種與眾不同的愛。如老師似的諄諄教導(dǎo)，象朋友似的隨和平等。正是這種愛，使我成熟。

　　小時候，我奶奶就培養(yǎng)我遇事不驕不燥的品質(zhì)，她時常用一些如“勝不驕，敗不餒”這樣的話來教育我，也教導(dǎo)我遇事要沉著、冷靜，始終以一顆平常的心對待一切事。

　　讓我記憶最深的是我五歲時，在幼兒園被評上了“乖娃娃”，在那一刻，我突然間高興極了，就情不自禁地把獎狀接了過來，仔細地看了又看，真是美極了。下午放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回到家里，再也無法掩飾自己內(nèi)心的喜悅。我拿著耀眼的獎狀給爺爺看。誰知，爺爺只是抬頭看了我一眼，然后說：“還要好好的努力。”我聽了爺爺冷冷的話，讓人好委屈。奶奶說：“才一次被評為乖娃娃就要讓周圍的人都為你高興嗎？要堅持不懈地努力，等你長大了考起了大學(xué)那才叫高興呢！”

　　幾年過去了，我懂得了爺爺奶奶說的話。奶奶的話既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策，同時又教育了我做人的'道理。愛真的很好，給了我成熟的處事方法和態(tài)度，個性和品質(zhì)，更讓我懂得了做人不驕不燥的道理。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇26

　　忘了現(xiàn)在是星期幾，忘了自己還存在這個世界嗎，忘記了以前的自己，好久好久才抬頭看，看著鏡子里的自己，有一點憔悴，有一點憂傷……

　　我知道一切都是因為我要畢業(yè)了，真的我要畢業(yè)了——初三的生活，就這樣在歡憂中度過，突然腦子里就像是在上演著一部往日的電影，一個個鏡頭緩緩跳過。還記得初一時的幼稚，那時的我天真，無憂，好像每天都有數(shù)不完的快樂。晚上總是偷著閑，數(shù)著天上的.星星，看著它們在眨著眼睛，好像在和我分享著快樂。

　　初二后，好像不再像以前一樣，多了一份安靜，少了一份不安。我學(xué)會了一個人和自己玩耍，突然我不再習(xí)慣那喧囂的地方，我開始向往一份恬靜，是自己在成熟嗎？我在問自己。以后，我真的變得安靜了，不再鬧。只是為了證明自己在長大。

　　現(xiàn)在，初三了，我的人生開始了第一次的思考。該何去何從？我會在中考的戰(zhàn)役中勝利嗎？瞬間，我記起了我好久沒看星星了，我下意識的抬頭，夜空還是那樣美，星星還是在調(diào)皮的眨眼，而我，看星星的人卻不再是當初的那樣無憂了，多了一份努力。奮斗。我告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。

　　我相信生活是溫柔的，是會眷戀有準備的人！

　　你相信嗎？朋友……

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇27

　　在山那邊，有一座果園。

　　秋天來了。瞧，果子熟了，一個個五彩繽紛的果果掛在樹上，另人一望而發(fā)生羨慕之心。看眼前這是什么樹呢？仔細一看，原來是蘋果樹哪！一個個紅撲撲的小臉蛋掛在樹上，好象對你笑嘻嘻，真相大大的咬一口。

　　蘋果樹旁邊有一株葡萄藤，一串串紫色的葡萄好像晶瑩剔透的寶石，又象紫色的大眼睛在深情的望著你； 一棵芒果樹長在蘋果樹與葡萄藤之間。樹枝上，長著一個個金燦燦的.“大雨點”芒果懸在上面，在陽光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒。樹杈上的小花兒在慢慢枯萎和凋謝，風(fēng)輕輕一吹，“唰”的落在地上。雨水打在上面，好像給大地鋪上了一層自然的地毯。

　　在穿過樹林，有幾個晃動、朦朧的人影，那是果園主人在看著自己請來的工人搬運水果，一筐筐蘋果，一籃籃雪梨，一箱箱桃子，被卡車送到城市里做成糖呀，糕呀，餅呀。主人笑的合不攏嘴，笑的眼睛成了一條縫。

　　在路上，麻雀唧唧的叫著，好象對我們說：“果子熟了！”是呀，果子熟了。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇28

　　其實你所說的那些話完全都是可以想象的到的。每個人都有休息的時間，每個人都需要有自己的個人空間，需要被尊重，被理解，被包含。

　　也許正是因為每個人都是群體性動物，所以很多情感方面的東西往往要大于物質(zhì)上面的'理解。

　　以前的時候我們可以呆在一個安靜的空間里去創(chuàng)作，卻寫出自己真正喜歡的東西，就表達自己的想法和看法。這種感覺就好像是華晨雨在我音樂來表達自己的心情和想法一樣。

　　那些很多東西都是比較實際畫的，就好像我們英語老師所講的那樣，人類創(chuàng)造出來那么多語言，其實都是為了溝通，人們想出了那么多辦法，其實都是為了解決問題。

　　其實世界本來就是一個很實際的東西。

　　哪怕是我們一直生活在彎彎繞繞的環(huán)境里，到最后還是要回歸自然，回歸本質(zhì)，回歸到最實際的那些理念。也許那些對于我們來講都是最簡單的含義，但始終還是圍繞著生活展開。

　　所以等我再次創(chuàng)作的時候，我就想把它們分享出來，任由觀眾和讀者來評說，這樣的話也許內(nèi)心會更坦然一點，也能夠更加成熟一些。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇29

　　那炎熱的夏伯伯走了，美麗的秋阿姨來了。秋將果實變熟了，秋用顏料把自己涂成了彩色，秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。

　　秋，它美不勝收，而我最喜歡的季節(jié)就是秋。我愛那金色的稻子，愛那雪白的棉花，更愛那掛在枝頭火紅的蘋果，黃澄澄的鴨梨。每當這個時候，我就鬧著讓媽媽給我買水果。我愛吃水果，它給了我健康，而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。

　　我可以在秋天懼各種不同的樹葉，可以在翩翩起舞的落葉中讀書，更可以在美好的風(fēng)景中散步，聆聽那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂。

　　秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野，田野的一切都變成了金黃色。秋風(fēng)，涼絲絲的，吹著小草和樹木。

　　一片片薄紗似的.白云在慢慢地浮動著。我喜歡看秋天的天空，深秋的天空里，團團白云像彈好的羊毛，輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色，不愿離去，天空變得湛藍湛藍的。

　　秋天，在一個屋檐下，一個母親抱著一個小孩，搖啊搖，寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。

　　秋的美，它不像夏那么火辣，不像春那么柔和，不像冬那么狂嘯，秋的美是成熟的。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇30

　　的學(xué)生，我們班有些同學(xué)已進入青春期，思想也有了一些改變。他們不是變得愛學(xué)習(xí)，而是想談婚論嫁。我們還是小學(xué)生，還不知道人生的奧妙，也還沒到18歲，就想好了終生大事，未免太早了些吧?

　　在班里，隨時會出現(xiàn)一些緋聞。比如：差生蔡偉喜歡我——堂堂一個一班之長，我的欣賞水平也不至于爛到這種地步吧?蔡偉，要學(xué)習(xí)沒學(xué)習(xí)，要相貌沒相貌，賊眉鼠眼，簡直就是一老鼠;后來又發(fā)展得更離譜，我喜歡學(xué)習(xí)委員——胡政，而他也喜歡我。有沒有搞錯?我和學(xué)習(xí)委員?他們還老說我們是天造地設(shè)的一對，我真的是很無語。呂星毅還老纏著副班長黃芳婷不放，還說為了她肯付出一切;差生李丹上課時總跟陽筱婷眉來眼去;陽欣辰總是說誰和誰上床，誰和誰又怎么樣……

　　我們既然是小學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該天天想這想那。青春懵懂，為何不把這份真摯的感情珍藏在心里，別去破壞它呢?還有1個月就要畢業(yè)會考了，要好好復(fù)習(xí)，爭取在小學(xué)的'最后一次考試中考得一個好成績，來報答老師六年來的哺育之恩，還執(zhí)迷不悟的同學(xué)，醒醒吧!

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇31

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪也如流水經(jīng)年般消逝。雖然我們的青春像霓虹燈般的絢爛，但是終究要揮逝而去。

　　——題記

　　成熟就是走向社會的通行證。如同蟬蛻般，獲得了飛翔的權(quán)力。而對于我們這些稚氣未脫的青年來說，取得了成熟，就擺脫了稚氣的尾巴。

　　于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更向往現(xiàn)實的誘惑。將那叛逆和放任永遠的鎮(zhèn)壓在我的回憶里。

　　在這坎坷的成熟旅程中，免不了磕磕碰碰，更免不了寂寞和孤獨。但只有你耐得住寂寞，忍受住孤單，等到霧霾散逝的'一天，你就會發(fā)現(xiàn)不遠處通向成熟的大門已為你打開。然而此時此刻的你已經(jīng)成為了一個成熟的人，一個帶著感動度過青春，尋著夢想踏入成熟的人。

　　懵懂的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒；肆意妄為的哭著、笑著，有著屬于我們的純真，留下了永恒的回憶。

　　成熟的歲月里我們有著無限的遐想和不盡的力量，為自己的夢想奮力拼搏，為自己的行為勇敢擔當，展現(xiàn)出成熟的無限魅力，在成熟的旅程上留下芬芳。

　　不要躲避，不要掩飾，大步的邁進成熟的大門，踏上成熟的旅程。在激流中勇進，在逆境中崛起，在成長的道路中奮發(fā)向前。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇32

　　時間真的可以改變很多人，很多事，很多東西。人也越來越煩惱!我真的好希望自己還是個小小孩，一個躺在媽媽懷里的小小孩，一個不知道傷心難過的小小孩，一個不知道心煩意亂的小小孩!

　　不愿意聞到心酸的味道，不愿意聽到心碎的聲音，不愿意嘗試眼淚的的咸辣。即使所有的人都認為我是一個軟弱的人，是一個沒用的人，也無所謂，因為我真的不愿意親身感受心酸，心碎，咸辣……

　　但我知道，現(xiàn)實是躲避不了的，因為我活著，我生活在這個平凡的人間!

　　我已越來越成熟，寫文章也越來越有成熟的味道，這就是生活吧!我生活著，并成熟著。這是我的人生，每個人的人生路程!

　　有委屈，我不會倒在媽媽的懷里哭泣，不會跟媽媽要幾粒糖就不哭泣的，我已學(xué)會用大腦思考，用手中的筆記錄著。紙上也是我的淚!筆也知道我的'心，可你。卻還是不懂!

　　我用我的心記錄著成長的快樂與憂傷，我把我的淚封閉在紙里，我把我的愛寫進心底的最深處。原來成長就是心的思緒在越來越多!!!

　　我成長著，并成熟著……

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇33

　　時間過得飛快，在不知不覺間，我已經(jīng)十四歲了。與以前那個幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細思考；對自己做的事有責任感；比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧，已經(jīng)逐漸邁向成熟了。

　　十四歲，我飯吃完了，會自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會自己整理了……這些可能是成熟的小標志吧。

　　十四歲，我不會再讓老師和家長費盡心機，逼著去學(xué)習(xí)，因為我知道：今日的播種和辛勤耕耘換來的將會是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我學(xué)會了勤奮，為了家長的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的'未來。

　　十四歲，我不會再因為與同學(xué)的一句口舌之爭而大動干戈，甚至一回頭，仍下兩個字“絕交”。我學(xué)會了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)。”

　　十四歲，我不會再“意氣用事”，我學(xué)會了思考，學(xué)會了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，

　　十四歲，我學(xué)會了實干，我懂得“做”永遠比“說”要來得有效，我要用雙手筑造未來。

　　十四歲的天空更加多彩，我愿我青春永遠有著十四歲的生機勃勃而又成熟！

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇34

　　秋天是成熟的季節(jié)，郊外的田野里，鄉(xiāng)村的小路上，處處都讓人們感受到秋天的到來。桂花開了，黃黃的，小小的，像米粒一樣，十里之外都能聞到它甜甜的香味。小路兩邊茂密的樹上不再傳來蟬兒的.叫聲。

　　金黃的稻穗在跳“麻繩舞”，她們在秋風(fēng)中一會兒左，一會兒右，扭動著小細腰。田野里的“小太陽”——向日葵向大地母親鞠躬，感謝大地母親的養(yǎng)育之恩。小路兩旁的菊花盛開了，她們歡唱著慶祝這豐收的季節(jié)。

　　蘋果樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果，像一盞盞小燈籠，又像是小朋友們紅紅的臉蛋。那個紅色呀，真誘人啊，讓人看了以后真想咬上幾口。葡萄藤上的葡萄成熟了一串挨著一串地垂掛著，遠看像密密麻麻的蜂窩，近看像一顆顆碩大的紫珍珠，誰看了都會忍不住地摘一串嘗嘗鮮。

　　玉米們不甘寂寞，她們高舉著紅纓也隨風(fēng)舞蹈起來，想與稻穗姐姐們一爭高下。高梁妹妹比較害羞，她們站在一邊，露出紅通通的笑臉，靜靜地看著田野上的伙伴們。在秋風(fēng)中她們時不時地扭動一下身體。

　　奇怪，秋風(fēng)中居然傳來“哞，哞”，“咩，咩”的聲音。尋聲望去，原來是一群群的牛羊在歡快歌唱。瞧他們身上的肥膘，感覺快邁不動步了。

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)給大地帶來了一派蓬蓬勃勃的景像。

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇35

　　秋天是成熟的季節(jié)，樹葉開始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上，絢麗多彩。菊花張開笑臉送來陣陣清香；橘子在樹上歡快地你擠我碰，爭先恐后地要人們?nèi)フ�；一串串又大又紫�?葡萄樂滋滋地掛在葡萄藤上，無有無慮地等著人們；一個個長滿''青春豆''的雪梨，像老頭似的躲在樹上，好像一個害羞的小姑娘。秋天又是一個豐收的季節(jié)，瞧，農(nóng)民伯伯笑得和不攏嘴，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰。爺爺田里的稻谷也豐收了。

　　那個時候，爺爺割稻，我也出了點微波之力。稻子顆粒飽滿。一陣微風(fēng)吹來，好象在點著頭歡迎我們到來似的。我拿著鐮刀跟爺爺比賽，看誰割得快。一會兒，累得滿頭大汗，看看爺爺，動作是那么協(xié)調(diào)有序。我低下頭，憋足氣又干了起來，只聽見沙沙的鐮刀揮動的聲音。

　　這次勞動雖然覺得很累，但從中體會到農(nóng)民的辛苦真所謂是''鋤禾日當午，汗滴禾下土誰。知盤中餐，粒粒皆辛苦。''

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇36

　　離開了小學(xué)，我們就真的是青少年了。

　　雖然，仍然有那么一絲絲的童真，但是，我們也漸漸成熟了。多了一絲顧忌，多了一分猜疑，少了天真，是的，我們要走向成熟了。

　　翻閱以往看過的童話故事書，好似回到童年，但依舊沒有當年的感覺。

　　回放當年看過的動畫片，那么，湯姆、杰瑞，你們兩個冤家還好嗎？你們的.結(jié)局出來了嗎？

　　打開童年時期的日記本，會笑會哭，笑的是那時的“傻里傻氣”，哭的是那時的記憶，真的，只能回憶了。

　　一切好像沒變，又好像變了。有一首歌，叫做“我不想長大”，幼年時代聽起來，沒感覺，現(xiàn)在，真的不想長大了。

　　夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。童話是天真的，青年是成熟的。

　　我們都變了，小學(xué)同學(xué)再相見時，都視同陌路了，沒有了瘋狂，只剩下恬靜。

　　童年的秋千上，有坐滿了小朋友，他們好快樂，不去想太多，眼中只有玩，或許，那也是好事。

　　又是一陣嬉戲打鬧聲，小朋友們，好好玩耍，至少，你們將來還有得回憶。

　　童年，回不去了嗎？

　　成熟的表現(xiàn)作文 篇37

　　金色的收獲季節(jié)，麥香混合在田地里，彌漫在楓樹上。太陽初生，能看見玉米地里的人正在干農(nóng)活，有人再往車上裝運；有人正在抱著一籃一籃的玉米；還有的人正在家門前收拾著金色的玉米，不管每個人在干什么，臉上都會展現(xiàn)出幸福及甜美的微笑。

　　正在家門前收拾玉米，穿著花裙子的女兒轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“媽媽，有這麼多的玉米，今年應(yīng)該有足足的糧食了吧！”媽媽轉(zhuǎn)過頭，露出一個會心的笑容：“是的女兒，但為了第二年有更好的.收獲，我們還要努力！”的確，他們的玉米都金燦燦的，有些熟透了，有點深黃色，一排排的玉米粒，就像一顆又一顆的金豆子，在陽光的照耀下十分誘人。一個個可愛的玉米就像我可愛的弟弟金黃色的小牙齒，笑呵呵的看著姐姐和母親，身旁可愛的小雞也來湊熱鬧，好似在歡慶母親和女兒的收獲。一陣風(fēng)吹來，好像把這對母女的心吹綠了，也吹黃了。還有一戶人家正在掛玉米，漂亮的姑娘對在木梯上的小伙子說：“嘿，我們的收獲真不少，家里都放不下了！”小伙子也擺擺手，高興的對姑娘說：“是啊，現(xiàn)在只能把它們掛在架子上！”一邊說一邊用鐵鏈勾住裝滿玉米的籃子，使勁往上提。

　　秋天，不但是景色優(yōu)美的季節(jié)，更是農(nóng)民收獲勞動果實的季節(jié)。

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