成熟的作文

時間：2023-07-08 13:20:44 成熟我要投稿

關于成熟的作文[合集11篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于成熟的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于成熟的作文[合集11篇]

關于成熟的作文1

　　生命輪回，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。

　　成熟，是一種大家風范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。

　　追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂的`心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。

　　司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，終于完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負辱蓄力深積待發，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。

　　被譽為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳。孔子一生周游列國，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風范本來就是成熟的風范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。

　　然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。

　　獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。

關于成熟的作文2

　　平常人說話，不常用“成熟”二字。這兩個字比“成長”更莊重，比“成才”更細膩，比一切顯示進步的字眼都更值得我們品味。

　　《儀禮。士冠禮》中的《冠儀》篇這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮儀也。禮儀之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。”古人將冠禮視作成人成熟的起點，而在描述冠禮的這篇文章中，明確地指出了一個人成熟的行為標志：正容體，齊顏色，順辭令。即舉止體態的端正，儀表風度的莊重，言語辭令的溫順。《禮記》認為，這是成熟的外在表現。即使是現在，我們也總下意識的將那些舉止穩重風度翩翩的人視作最可托付的人。

　　而成熟并不僅僅體現在舉止行為，還體現在心態。曾經，內地一位作家公開撰文批評武俠小說家金庸的作品低俗，并把他的作品和“四大天王”，成龍電影，瓊瑤電視劇并列為四大俗。金庸先生在武俠界享有盛名，擁有眾多讀者，卻遭受此作家的刻薄批評。媒體都認為，兩位一定會在報紙上打起筆墨官司。不想金庸先生在接受記者采訪時，卻表示根本沒有對此作家的批評生氣，并以佛家所言“八風吹不動”來希望自己的人生境界。這是有修養的成熟作家的成熟心態。白居易也曾言：“聞毀勿戚戚，聞譽勿欣欣，自顧行何如，毀譽安足論。”面對諸多無關小節，成熟的人往往能一笑置之。成熟的心態中，總能開出寬容與堅強的花朵。

　　隨之而來的就是成熟的.智慧。學會思考，學會克制，學會理性與感性的轉換。智慧沒有成熟與不成熟之分，只是成熟的人能更好的利用自己的智慧。成熟使人堅定，智慧使人前進。明萬歷年間首輔張居正，是明代后期杰出的政治家，也是中國歷史上最著名的改革家之一。少年得志，一路青云，位高權重，他有儒家“為天地立心，為臣民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的志向，也清醒地意識到改革的艱難。他沒有像之前的前輩一樣因畏懼而退縮，也沒有像王安石等改革家一樣輕舉妄動致功敗垂成。他以自己深思熟慮的行動與一往無前的氣概，成就了自己與管商齊名的偉業。

　　世間萬物都會經歷的成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。雛鳥會成為雄鷹，幼虎會成為巨獸。紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的萬事萬物都遵循著這樣一份規律，而人類又有所不同。因為這份成熟只憑閱歷，無關年齡。

　　我們每個人都行走在成熟的大道上。或許水到渠成，或許豁然開朗，或許潤物無聲，或許驚雷震耳。方式不同卻殊途同歸，終有一天，我們能使它成為自己前進中的一步。

關于成熟的作文3

　　羅曼羅蘭說過，人到了成熟之年，應該擺脫輕浮，鍛煉出穩定的理智，無論幸與不幸，都能夠發奮有為。

　　成熟到底是什么呢？是女人腳下魅力四射的高跟鞋，是紳士身著的筆挺西裝，還是高檔紅酒和濃郁的咖啡？我們都在不知不覺中追求成熟，可是那些看似“完美”的“枷鎖”只能成為你內心的偽裝。真正的成熟時無形之中顯露出來的淡然、大氣與從容。

　　一次，蘇格拉底在街道上散步，突然有人在背后用棍子偷襲他，蘇格拉底痛苦地倒在地上，但是很快就若無其事的站起來離開了。旁邊目睹整件事情的人感到很奇怪，就問他：“你為什么一點兒也不生氣呢？”蘇格拉底回答道：“難道發野性的驢)踢你一腳，你還要踢回去嗎？”想必偷襲蘇格拉底的人聽到這句話會感到羞愧吧，蘇格拉底的淡然從容難道就不是我們所追尋的成熟嗎？

　　蘇格拉底的成熟幽默不僅體現在這一意外事件上。還記得一次他剽悍的太太大發脾氣，把蘇格拉底大罵一頓后余怒未消，就提了一大桶水澆在他的頭上，蘇格拉底撓了撓淋濕的頭發，笑道：“雷聲之后必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理。”

　　看到這里我們不禁開懷一笑，蘇格拉底如此輕易的化解了家庭矛盾，還能博得妻子一笑。他成熟的'魅力在于對世俗的淡然，對生活的思考。成熟的韻味來自于靈魂的沉淀，而不是外表的修飾。這樣的成熟，是高跟鞋和西裝不能所給予的。

　　一名記者問大仲馬：“你為什么能如此泰然地步入晚年？”大仲馬不以為然的說道：“我活了一輩子才活到今天，為什么不好好地活著呢？”

　　面對已經到來的暮年，大仲馬選擇了從容面對。這是一個充滿智慧的選擇，一個成熟的選擇。我們對待生活，應多一些淡定，多一些看淡世俗的冷漠，多一些不向周圍申訴求告的大氣。我們所追求的成熟，在痛苦中一點點沉積，在思索中一點點升華。

　　我問佛，成熟是什么。

　　佛說，成熟是對誣陷和恭維都如對灰塵一樣的輕輕拂去；成熟是愛與寧靜的愈來愈多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚的愈來愈少。

　　成熟，永遠在你心中。

關于成熟的作文4

　　成熟的氣質，在外表上表現為淡然自若。愚人將此種神態看成是無知與麻木，卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴。達此境界者，出言多睿智通達，行事則事半功倍。當你的舉止開始莊重得體，不再像一個孩子幼稚時，你就有了一種精神上的威嚴感。

　　余秋雨先生說，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。可是，在很多人眼中，成熟是一種冷漠，是一種狡猾于世故，是一種對個人利益的最大保護，是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”。可笑的'是，我們認為我們懂得了成熟的本質，我們希望用若干年的時間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態，于是不問回報、努力工作成了幼稚，堅定信念、執著追求成了瘋狂，敞開胸懷、寬容接納成了可笑。

　　我們告別了童年，伴隨著時光的流逝，原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經風霜的老樹，都能引起我們的一番感慨，然后在白紙上放飛自己的思緒，感嘆生活的美好，感慨歲月的無情，發泄心中的不滿，毫無顧慮地寫出內心感受。告別了童年，褪去了無知與單純；告別了童年，帶上了理智的色彩，對未來充滿幻想的我們，帶著屬于自己的夢想大步走向前方。

　　有位學生曾請教老師：“對異性產生愛慕和追求，這可以表明我們已經成熟了嗎？”老師笑而答：“只能說，這是你們生理上的成熟，而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上無毛來判斷待人處事是否干練，來衡量成熟的程度。有位哲人點出：“年輕人越是臻于這樣的成熟，就越有可能喪失本質、單純和對萬物的激情。”蘋果在樹上成長發育得圓滿了，成熟會漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子，會變得麻木而無情，過分成熟的女子，易滑向沉淪，同樣，過分成熟的果子，便不能久放。

　　所以說，雖然成長到成熟是一個醞釀的過程，但成熟到了極限的時候，就會腐爛。不成熟是悲劇，太成熟又心生恐懼，如是，只有適度成熟才是良策，我們若想生命之樹長青，須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑，尋覓新的立足點，信步在兩者之間，擺脫成長的無奈。

關于成熟的作文5

　　成熟不是因為心態老了，而是當眼角掛著淚的時候卻還能微笑。這就是成熟的力量，一股向上的力量。

　　小時候，幼稚的我總會做一些幼稚的事。媽媽總會說：“孩子啊，咱啥時候能懂事啊，啥時候才能十八歲啊。”當時的我就會扯著媽媽的衣服，以媽媽為中心，胳膊長為半徑，跑出了一個又一個的圓。一邊跑一邊搖著腦袋，以便于發出聲音給自己伴奏。18，我只是把它當做一個數字罷了，一個邁向成熟的數字。其實所謂的18成年只是一個思維定式，只是長輩為我們成熟的年紀下的一個定義。

　　現在，我長大了，成熟了。因為小時候一些不懂的事現在明白為什么了。

　　記得那天，我們從姥姥家往回走的路上。漫天瑞雪，紛紛揚揚；寒風怒吼，落木蕭蕭；漫漫蒼天，茫茫原野；大地在傾刻間披上了銀妝，以往清澈見底的河水、明朗的天空都變成了略帶沉重的鉛色，銀色的世界洗凈了鉛華，沉淀了四季的塵埃；雖是這樣但我感覺心里一直有一股熱流不斷涌上心頭，讓我暖暖的，沒有體會出冬的寒冷。

　　那時下午三點多，姥姥姥爺忙著和爸媽聊天，姥姥的眼都樂得瞇成一條縫了，邊笑邊指手畫腳的，不知道的還以為收到啥沖動了呢。正是聊得最歡的時候。頃刻間天上飄起了雪花，姥姥看天氣不妙就急忙讓我們早點回去。因為還沒聊夠，所以拖拖拉拉的才收拾完，導致雪花下的大了些許。見形勢不妙姥姥生氣了，還不快點，磨蹭啥呢，我看到姥姥兩只炯炯有神的眼，不禁嚇了一跳。心想：兇啥呢，不就是慢了點么，看把你急的。當時的我不懂為啥姥姥突然變得那么兇，剛才還樂得那副瘋樣呢。覺得姥姥真壞，或許是聊夠了想干我們走了呢，心里滿是嘀咕。( )

　　現在我明白了，為啥姥姥變臉變得這么快。因為怕我們凍著，怕雪會越下越大，路滑了就不好走了。我明白了母愛是什么？我常常這樣問自己。母愛就像隆冬里的第一縷陽光，溫暖而和煦，哪怕身在天涯，依舊能體驗到無限的溫暖母愛如春天第一陣清風；母愛如夏天的.第一股泉水，清澈而涼爽，即使身在他鄉，總能聆聽到叮咚的心弦；正是因為我的成熟，我才懂得了。

　　成熟是一種大家風范，是一種浩然自若的氣度。獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境，才能夠看見更遠處的彩虹。

關于成熟的作文6

　　成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！

　　站在十七歲的舞臺上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用"敬畏"二字來形容。

　　向往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的"戰場"上挑戰極限的自己；也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己……

　　所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的.臂膀。所以，成熟，又著實讓我畏怕。

　　害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來；害怕所有時候都只有我一個人，堅強而孤獨地打拼……

　　現在，很多個夜晚，我站在陽臺上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個畫面：很多年以后，當我功成名就的時候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時候，它還會像現在這樣透明而清澈嗎？當我拼命擠進那所謂地"白領一族"時，我還會純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候，我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎？……也許，在以后的某個不經意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時我會追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風景，來不及閑暇思索片刻。

　　當然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。

　　明天，是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠成為夢想，只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線，我可以縱橫它的高低與遠近。

　　于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現在，認真為明天，為成熟做好準備。

　　拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！

關于成熟的作文7

　　從小到大，父親一直給予我一種特殊的愛，他沒有嬌縱、沒有溺愛，而是時刻給我以父親嚴肅的慈愛、老師似的不厭的教誨、朋友之間的平等。正是這種愛培養了我對待事物的成熟。

　　小時候，父親就培養我遇事不驕、不躁，不過分喜悅的情緒。他時常拿出一些像“勝不驕，敗不餒”這樣的話教育我，也教導我遇事要沉著、冷靜，始終用一顆平常心對待每一件事。讓我記得最深的還是小學六年級畢業時，我被評上了市級“三好”……

　　這可是一件大好事，這是我長這么大最大的一件榮耀的事了。

　　下午放學，我蹦蹦跳跳地回到了家，再也無法掩飾自己內心的'喜悅了。我拿著耀眼的證書給父親看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這只代表過去，證明你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看也沒看我的證書，我再也抑制不住自己的情緒，委屈的淚水爬了下來，我回到自己房間哭了起來……

　　過了許久，我仍然靜不下心來，心里還在埋怨父親。這時，母親來叫我吃飯了。我心想母親平日可最疼我了，她一定給我做了我最愛吃的松仁玉米、魚香肉絲……想著，我走到廚房吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著那兩三個沒有新意的日常菜時，又一陣委屈涌了上來，我氣呼呼地坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我一言不發。

　　父親語重心長地說：“……我一直教育你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興得忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現實的。路是自己走的，榮譽是你自己的，那只代表過去，今后的路還很長，你不能在這一小小的榮譽面前失了足……”我默默地聽著，不爭氣的淚水再一次涌了出來，但這一次不是委屈，而是醒悟……

　　三年過去了，初三畢業時，我又被評上了市級“三好”。此時的我已經很平靜地接受了它。它只代表過去，我只是悄悄地把它鎖在了柜里。有時看著它，會發現它比三年前的那一張更富有一絲成熟的美……

　　父愛，給了我成熟的處事態度和冷靜的性格，更教會了我做人不驕不躁的原則。

關于成熟的作文8

　　人生是一次漫長的旅途，未來對于我們每一個人都是個未知數。我們也在旅途中逐漸走向成熟。

　　生命在一點一滴凝聚的同時，其實也在一分一秒的成熟。如果不會去發現，活一天抄襲一天，從而對生活充滿厭倦而感到疲憊；如果不會去發現，每天的日出日落、每年的花開花謝，只是不變的重復，從而用平淡把一顆心過早的掩埋。如果用成熟的眼睛去發現，也許生活將變得更美好。

　　忽然有一天你發現了北斗星的美，是你心中有燃起了新的希望，從而鼓起勇氣，踏上新的征途，這邊意味著你在不斷地走向成熟。

　　有一天，我們發現自己長大了，卻發現童年失去了，而且還是去了透明的童真；有一天我們發現自己懂事了，去也發現少年失去了，而且還是去了風發的意氣；有一天我們發現自己成熟了。去也發現青春失去了，而且還失去了剛直的銳氣。

　　我們在走向成熟的過程中，必然會有所得失。我們不能把所有的美妙的環節都抓住。如果我們緊抓住童年，那么我們便會失去在未來旅途中的成熟，這也是不現實的，于是一切美妙的環節都離我們而去，迫使我們在旅途中加快了步伐，迎著朝陽不斷向前。

　　世界是道七彩的.虹，人生是道七彩的虹，旅途也是七彩的虹。紅的顏色繽紛美麗。虹的故事精彩動人，虹的情誼感人肺腑。和著成熟的節拍，搖著成熟的船槳，帶著成熟的夢想——我們正在播種成熟的七彩虹，沐浴著成熟的朝陽，踏著漫漫的旅途走向成熟。

　　成熟是開春的風，成熟是冬日的陽，成熟是黑暗里的星。春風化解了僵凍的水，暖陽烤干了潮濕的人，星光指明了回家的路。成熟的過程是屬于每個人的小屋，小屋里有你颯爽的風姿，有你自由飛翔的夢。只要你勇敢踏著這條旅途的路，你的思想，你的語言，你的處世大道等，都會變得成熟起來。

　　讓我們歡快地踏著旅途之路，奔向屬于我們自己的成熟。無論前途幾多兇險，我們都應邁開大步超前走，為我們的追求而努力拼搏，我們不要為追求的結果而苦惱，只要我們追求了，就一定會有那一天——屬于我們的成熟。

關于成熟的作文9

　　一直以來我都不知道什么叫成熟。以前的我總是習慣于沉默，努力地裝成十分沉穩的樣子。我以為那就是成熟，結果卻適得其反。

　　記得一天下午，本就算不上明亮的天空顯得更加灰暗了。不時有陣陣冷風吹來，我忍不住打了個冷顫。

　　一下子回過神來，老師已經不知道講了多少頁了，而我還沒打開書。哎，又走神了……我看了同桌的書，準備翻到老師所講的頁碼。“站起來！”老師的聲音算不上大，但卻透著一絲不可抗拒的威嚴。教師里安靜到了極點，我偷偷地瞟了瞟老師，那凌厲而又讓人發瘆的目光正直直的對著我這個方向。我深吸了一口氣，故作鎮定。老師突然點了我后面兩位同學的名字，我又重重地呼出了那口氣。頓時，我覺得全身的精力像被抽干了似的，無力地癱坐在椅子上，沉默著，心中暗藏一絲慶幸，就像小孩子躲過老師批評一樣。

　　之后我便不止一次地在心里告誡自己要盡快調整好狀態，我越是這樣想，心里就越亂，又陷入了深深的“沉思”中……老師不停地講，同學們翻過了一頁又一頁，似乎只有我坐在那里形同雕塑……

　　我隱約聽見誰很小聲地說了一句“開下窗戶……”外面那凜冽的風似乎一下子找到了突破口，一下子灌進了教室。我猛地回過神來，下意識地搓了搓手，抬頭望向黑板，剛好與老師那令人心里發毛的目光交匯在一起，似乎有一塊大石頭壓得我喘不過氣，此刻教室里又安靜到極點。這回老師直接點了我的名字。我迅速站了起來，低著頭，做好了接受批評的準備，“叫醒你后面睡覺的同學……”老師的語氣一下子變得平和起來。當老師說出這句話的`時候，我懵了，腦子里一片空白，竟忘記坐下了。幸好旁邊的同學扯了扯我的衣角，我趕緊坐下來，繼續沉默著。

　　老師又開始講課，而我就像開足了馬力的馬達，思緒根本停不下來，繼續“沉思”著，直直地憨坐在位置上，老師說的一切似乎都與我無關……我又被老師叫了起來，這次便沒有前兩次幸運了。我被老師批評了，而且還將我帶到辦公室。老師一語破的，“裝樣子，根本沒用心”。讓心存僥幸的我無言以對……老師并沒有多說什么，只是讓我深刻檢討。

　　自詡成熟的我，像個小孩子一樣，在老師面前賣弄自認為還不錯的東西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促進作用，主觀努力才是關鍵。

關于成熟的作文10

　　成熟是蕩漾的金色，彌漫的芳香，是停留于樹梢里的清風帶給的體會，是朝陽過后，咋日雨露帶來心境。對于成熟，我們又能體會到多少？

　　成熟是痛后來自上天的青睞。

　　不由地想起了司馬遷。當剛直遇到殘酷刑罰，堅韌面對眾嘩嘲議時，一切風云都將化為烏有，幽怨都將凝成力量。司馬遷以永葆微笑的面孔，以海納百川的胸懷，化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。他無時無刻都釋放出一股沉淀良久的韻味——一種難得的成熟，它將承載起歷史。司馬遷思緒萬千，卻又十分清醒，他面對夕陽紅霞，輕甩兩袖，呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”屹立于巔峰，“通古今之變，成一家之言”完成了史家之絕唱，無韻之《離騷》的史記。

　　司馬遷的成熟是一種自信而剛強，柔和而不屈的從容；是一種敢于擔當，接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏偉的著作和不朽的信念。

　　成熟是來自山間河流的徹悟。

　　想起蘇東坡那段經歷，今人悵惘。東坡經歷的'紛擾與不堪太多太多。大家會想這那能是一個文弱書生所能承受的啊，可這錯了。東坡看到朝廷派來的官吏時，他卻實也怯懦了，擔心了。后來的嚴刑拷打逼得他只好承認那些牽強捏造。命運總算松了一口氣，東坡幾經周折到了黃州，疲憊不堪的東坡面對著山河對他的終極考拷問、最后審判，他回想起曾經點點滴滴，發揮無限思索，注意到當自己才華橫溢、為國效力時大家紛紛投來的眼光；飄逸灑脫、風流不羈時引起的大家心中細微波瀾。秋風拖給了他答案，因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦，失去了往日的風度，重新回到山河懷抱，接受精神的洗禮。

　　蘇東坡的成熟是一種博學而能不斷自我反省的氣度，是在面對窘境時的穩重和恒心。成熟是受挫時那股潛藏著的力量。因為成熟，我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。

　　鷹在藍天翱翔時，可以盡情地揮舞強鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴重老化和羽毛的加重，最后死去。如想擺脫死神，鷹必須要用巖石打磨喙，再用新喙拔掉羽毛使之輕逸，這是一段漫長而痛苦的日子。盡管如此，鷹還是會果斷地選擇后者。

　　鷹的成熟是一種浴火重生的希望，是能接受考驗的勇氣，是享受自由的豪情。

　　成熟從來不為人所知，它到底潛藏在哪里？它到底蘊含著怎樣的意味？還須我們翻閱歷史書籍去思考，投入山河懷抱中去領悟，仰望浩瀚藍天去感想。它等待著每個人細微的發現和體會。

關于成熟的作文11

　　“梁瀟，是你嗎?”伴著一聲親切的詢問，我停住腳步。回頭望去，是原來的鄰居小麗阿姨，她打量著我說：“哎呦!都長成大姑娘了，上初中了吧!”我不好意思的低下頭，笑了笑，和阿姨告別后，望著她遠去的背影，我慢慢回味著她剛才的話，猛然意識到：我，己經長大了。

　　我繼續向前走，突然就聽不遠處傳來一聲巨大的剎車聲，震耳欲聾，還有一聲慘叫，很多人都跑過去，我也不知為什么，雙腿競不聽使喚緊跟著腳步走過去，想看個究竟。當我走到那里時，看到了最不想看見的那一幕，一輛轎車撞倒了一個中年婦女，她看起來很痛苦，雙眼緊閉，全身有幾處傷口在往外流血，她痛苦地呻吟著，這讓我的心一驚。

　　我慌了，不知道怎么辦，旁邊是一群看的人，但他們都無動于衷，有的還在那里指指點點點，我想到猛然想到打120，于是，我趕忙跑到公話亭，撥打120，我知道，如果時間多一分鐘的話，那么阿姨就有可能多一份危險，我必須讓她有求生意識，我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動感動了，紛紛伸出了援助之手。

　　在焦急的等待中，急救車終于來了，望著阿姨被送上了車，這下我才松了一口氣，不知為何，我竟然坐在地上起不來了。好長一段時間，我才稍稍喘過氣來，腦海不斷地重復著剛才那觸目驚心的一幕，人的生命竟是那么的脆弱，或許在你不知不覺中己慢慢成長，生命往往在一瞬間就有可能失去，所以我們每個人都應珍惜生命，我十六歲了，不再是小孩子了，十六歲的我，應該學會用理性的眼光去審視周圍的事物。十六歲的我，再也不是那個對媽媽撒嬌，哭鬧著要和她睡一張床的'小女孩子。

　　長大了，意味著成熟，在每個人成長的歷程中，都有酸、甜、苦辣，喜怒衷樂，關鍵看我們如何對等待。

　　十六歲的我，多了一分成熟，少了一分的幼稚，多了一分思索，少了一份肓從，多一分寬容，少了一分自私……

　　人生如戲，歲月如歌，十六歲的我，經過這件事后，變得比以前更加成熟，我開始學著思索，用心地觀察周圍的一切，同行動證明我己長大，己變得成熟。

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