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成熟的美麗初三作文（精選22篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成熟的美麗初三作文（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
成熟的美麗初三作文 1
早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽下輕輕跳過林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹下，突然發現了一地的落花。
春去秋來，寒暑易節。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長，舒展著輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的秋冬舞到覆蓋一身金黃;在生命即將凋零的時刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過一篇名為“落葉”的.短文，結尾處有這樣一句話：落葉善舞，因為它本來是綠過的，而且它一點也不怕被遺忘。
仰頭望望，葉片兒老的沒有一點新意，卻還綴著一樹的繁華。
成熟的美麗大概即是如此吧。沒有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志;沒有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過后的練達沉穩。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風吹霜打后的堅韌。
成熟經歷了成長中緩緩的蛻。事實上成長固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長的過程孕育著希望，成熟的過程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說他從此擁有了一段永遠的金色年華;一片葉子成熟了，我們于是看到了一個金燦燦，豐收的季節，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽光下散發光芒。
確實，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自己的時候無拘無束，才能在生命漸漸遠去的時候，灑脫豪放，沒有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。
成熟的美麗初三作文 2
現在已是秋天了，我們一起觀察秋天的一些事情吧。
夏天已過去了，涼爽的秋天已來到。銀光閃閃的鑰匙為我們打開了觀察秋天的大門。一來到樹林，我們就看見楓葉正在蕩秋千呢。我撿起一片銀杏樹葉和楓葉仔細得看了看，發現楓葉顯的比去年的還大還要鮮紅，抬頭一看看見楓葉的數量比去年多的多。我聽見了小鳥的叫聲，我抬頭一看，驚訝地 說：“我的天啊，今年的銀杏樹葉比去年還要多呀!”
我還發現了樹上的鳥巢比去年的還要多。怎么樣，我們這里的樹是不是很多呀! 去了樹林我們就來到了果園。看見了許多的水果。在我們的面前有一棵柿子樹。樹上的柿子像一個個大大的紅燈籠一樣掛在枝頭上，點燃了整棵樹。我們發現了柿子今年比去年更像圍起來的三角形。葡萄像珍珠擺上去似的。一個個梨子像一個個的小胖娃娃似的。果園里是不是很絢麗多彩呀!
最后一站是四野。田野里稻子被風一吹像翻走了金色的`波浪。從遠處傳來了一陣隆隆的聲音，原來是農民伯伯開著收割機來收稻子。我們仔細一年，發現了農民伯伯的臉上露出甜美的微笑。我們去收割機停的地方一看，今年收的稻谷比去年還要多。這就是農民辛勤勞動的成果。
怎么樣，我帶你們觀察的秋天是不是很好呀!不要忘記我們去了樹林、果園、稻田。要是不定期有時間我會帶你們去看我種的花。
我愛你!美麗而成熟的秋天!
成熟的美麗初三作文 3
古人云：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”一棵小草，萌芽到新綠；一片山林，一棵到萬林；一個人，幼稚到成熟；一個民族，方興未艾到大國崛起……
我們都在成熟——一步一個腳印
認清自己，客觀公正。一個人成熟的第一步需要認清自己。不再幼稚地孤芳自賞，唯我獨尊，自命家中的皇子公主，一切以自我為中心，要所有人圍著自己忙前忙后；不再自怨自艾，自卑懦弱，認為自己總是最不行的，覺得凡事都落在人后，久而久之，寡言少語，自憐自哀。把自己擺在最平凡的位置上，不極端，不盲從，在平凡的位置上做出不平凡的偉績。
對待他人，懂得忍讓。當達到自我認清的`時候，就應學會與他人和諧相處。小時候和朋友們經常會吵架，原因就是誰都不肯退一步。若想成熟，則必須學會“忍”。不再會為一點小事糾纏不休，嚎啕大哭；不會因為一件小事懷恨于心，念念不忘；不會因為一句話或一個眼神而悶悶不樂……總之，忍為先。忍，減少了一次無謂的爭端；忍，化解一次無心傷害；忍，彌補了一次仇恨的裂痕。懂得對待他人忍為先，人生之中和諧之花處處開，而離成熟也漸趨漸近了。
除去對自己對他人，要想成熟，則需在文化修養，精神層面對自己充電。“讀書可以改變骨相”，提升自身文化素養，則是成熟至關重要的一步——
孔子心，莊子氣——自古儒道就是有爭議的，針對的是“有為”和“無為”，但在當今社會，一個成熟的人，最好兼二者之精華，也就是孔子的“仁心”和莊子追求自由的精氣神。人是社會中的一份子，所以要想脫離社會則是幼稚可笑的想法，多為社會做好事，奉獻愛心，積極參與各項活動，以一顆博愛的心去處事。而針對個人性情的修煉，則可以是追求自由，無拘無束的生活，使自己整個人都收放自如，做自己喜歡的事是幸福，喜歡自己做的事則是自由。
成熟的道路上需要淚的陪伴，但這是一條不可逆的成長之路，遍地淚，澆灌遍地花，一步一個腳印地走向成熟，終究還是幸福多……
成熟的美麗初三作文 4
聽著歌，口里含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過了許多小時侯的畫面，那幸福美好的時光。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以后，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是說。
小時候，總以為有媽媽的`關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的夢，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來的輪廓……”
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
成熟的美麗初三作文 5
生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現實面前敗北。我，面對人生的這個陌生而又熟悉的轉折點--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說成熟意味著理智戰勝情感，意味著新的生命；哲人說成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是冗長的夸耀與奉承。我，掙扎在這個路口，撕心裂肺。“我該選擇什么？”聽著遠方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責任，是否就意味著艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數著自己一個個充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的`黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥，想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時，才發現自己的翅膀是多么無力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……
風繼續刮著，雨繼續下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。
成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來了，來了……
前面還有無數的風雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個必須經歷的輪回，風再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……
成熟的美麗初三作文 6
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅強并且不懼風浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領袖；無數人立志——為祖國的發展奮斗終身，祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點，它引領你走向成熟。
走向成熟，帶著堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經歷無數的風雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的'優良傳統；無比堅定，我們向著理想奮斗。執著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經意間，成功就在一剎那，出現在你的不經意中。奮斗是走向成熟的標志，它預示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強。
成熟的美麗初三作文 7
世上苦甜本為一體，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。
在我還是個孩子的時候，我只是天真地認為玩樂與糖是甜的，做不喜歡的事或被說是苦的，從未仔細考慮過什么。
當我是個小學生的時候，我戀上了書，喜歡閱讀書上人民的所作所為，不亦樂乎地在知識的海洋里學著，了解著一個又一個的大道理，在心田開墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與海》，我漸漸被其影響，下定決心，準備用自身的努力，讓自己變成一個完美的存在，如同一面光滑的鏡子，照出內心完美的自我。從那時起，我開始了完美的追尋之路。
時光荏苒，當我因為行動無法一直完美而再次讀完《老人與海》時，我才發現這是一個天方夜譚的事情——
人永遠也不可能是完美的，就像再絢爛的晚霞終會過去，在芳菲的花兒終會凋零，再茂盛的綠葉終會歸根一樣，一切周而復始，再怎么完美也終會變為虛無，這又有什么努力的意義呢?
一切也不過是過往云煙。
那時的我就像在光明的.國度中無意陷入了無盡的漆黑，我只能盲目摸索，見不到光明，只能去在無數的猜疑與迷茫中徘徊，在夢境中逐漸失去自我，被黑暗包裹著，永無光明。
而唯一的“慰藉”，還是書，還是那本薄薄的《老人與海》。
我一頭浸入其中，企圖撥開一層層迷霧，尋找內心真正的答案，但困惑卻無法被一時所破，于是乎，我就像一名在風雨中漂泊的航海家，企圖尋找那海底的“寶藏”。
年與時馳，日與月去，又過了一段時間，那抹黑暗始終籠罩著我，久久不散，令我為之困擾。
我無奈地閉上眼睛，默默地想著，想著。腦海里滿是一個老人與那一片海。老人那飽經風霜卻又微笑著的臉，那張臉緊緊鐫刻在我的心頭，揮之不去。
我笑了，也悟了;沒有人是完美的，也從來沒有完美的人生。接受這一切，擁有一顆頑強向上的心朝著完美不斷努力，就好了。
人生的意義，就在于接受不完美，不斷向完美努力的精神。
或許，這就是成熟的標志。
成熟的美麗初三作文 8
任何事物的成長都會經歷從青澀走向成熟的一個過程。小到一個人的成長，大到一個企業，一個學校的成長。青澀時有棱有角，鋒芒畢露;成熟時八面玲瓏，張弛有度。作為一個老師，就要努力使自己的課從青澀走向成熟。
外出學習歸來，我有很多感受。貌不驚人的一座老校，卻蘊藏著深厚的文化底蘊。在新建路小學學習的幾天，我時時能感受到她的成熟之美。細節決定成敗，很多細微的事就能表現出這個學校的`文化。在參加一次課題研討會上我得知，他們在上一次公開課時是集體備課的。不是簡單的集體參與，而是細致到一個課時目標都要尋根到《小學課程目標》，根據目標制定出本節課的課時目標。從這個細節我們就可以想到整節課的設計會是多么詳實、成熟。比較起來，我們所做的是遜色很多。我們在上公開課時往往是誰上誰備，然后組里聽評，有時備課時是一種思路，可能被聽完被評完就會被改的面目全非。然后重新再講再評。這種公開課的上法費時費力，而且我個人認為一個人的力量和想法是有限的，對于我們這個新學校來說，年輕老師較多，經驗和見識也畢竟不足，如果有集體的才思廣義，相信成長的會更快些。
課上的成敗好壞不是人說出來的，而是要有一個好的檢測機制。在新建路小學聽完公開課后，我們會看到有檢測小組的老師，隨機抽取一些孩子對當堂課的知識經行測試。這種科學的方法更能有效地檢驗課堂效率，更快的發現問題，以便更快的解決問題。對于我們的成長也是有益的。在隨后的參觀中，我們也可以看到老師的常規工作，由于是家長開放日，我們看到老師的教案、讀書筆記、鋼筆字展覽，從事事都能認真中，我不得不佩服他們。同樣身為教師，我還差的很遠。
每次學習歸來，我都會被注入新的血液。這些能量會讓我奮勁十足。我和其他人一樣，也在成長，希望我能盡快從青澀走向成熟!
成熟的美麗初三作文 9
又是一個金色的秋天，秋日的落葉隨風搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔著一條界限，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對，不逃避，面臨著去接受并付出。
清晨的陽光總是這么溫柔，打在我的臉蛋上還這么舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點了，該起床了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發了。為了消去一夜的壞心情，我來到了衛生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤我的皮膚后，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來到我的房間，向我展示他的戰利品，他還氣喘吁吁地對我說當時的現場非常火暴，大家都說這個拍牌子好，于是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒有黑頭買的還是去黑頭的，不只為什么我始終堅持用著。
肚子這時毫不客氣地叫了，順著它，我走向廚房，沿著這條小道，我捕捉到了兒時最快樂的.回憶，墻上的照片已經布滿灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車，那是父親和我一起去蘇州游玩……原來父親在我的生命中扮演著這么重要的角色。
走到餐桌，我掀開，啊，是一桌子的美味和一個紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋果，父親說飯后吃蘋果有助于消化，富含的維生素可以幫助我健康成長，漸漸地習慣成了我的愛好。
回到自己的臥室，來到窗前，漸漸戶外開始喧鬧起來，大地蘇醒了目光捕捉到了一個背影，是父親，他回家了……
此刻，我內心洶涌澎湃，父親，您跟隨著我走向我的成功道路，您一定留下了無盡的血雨和淚水，這一刻，請您停下腳步，望著我的背影，我要做一個開拓者，給您帶來幸福。是的，著一刻，我走向了成熟。
成熟的美麗初三作文 10
當清晨的第一綠嫵媚的陽光，揚揚撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點滴。
教室里，我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關秘籍開始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截。“瑩，你把你手里的書還給我，可心指著瑩手中的書，狠狠地拍著無辜的桌子，瑩等著圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說：”你的書，書腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書啊？’’我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。
我尋覓著，尋覓著，在新學期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個成熟的背影。
我拿著手中高出我一頭鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動。一個紅色的影子向我走來，薇一把接過我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對，你看看我怎么干吧。”說罷，右手拿起鍬桿的'桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著他凍著通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭。回想以前，她已不是一個衣來伸手飯來張口的大小姐，她已不是哪的看見勞動就遠遠避開的小公主，她已不是……。她成熟，長大了，在新學期的光環下，那一抹陽光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。
新學期，新的開始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。
成熟的美麗初三作文 11
其實，在不同人的心中對成熟有著不同的標準。有人認為當自己能夠獨擋一面時，就成熟了。有人認為自己遇到困難能夠百折不撓時，就成熟了。而在我心中成熟的標準沒有那么偉大。在我看來，能夠諒解他人，體諒他人時，就已經成熟了。
一個人，如果能夠做到處處為他人著想，替他人考慮。首先，可以肯定他不自私。一個沒有私心的人，處處受人歡迎。其次，這說明他很有內涵。一個有內涵的人，做事很穩當，很容易成功。最后，我覺得，這才是走向成功的標志。
有部電影叫《早熟》。顧名思義，過早的成熟。影片主要講述了一對未成年男女，在一次校園舞會邂逅，相互間產生了感情，最后在好奇心的.驅使下，偷食禁果。不過，男女主人公最終悔悟，影片還是以大團圓收場。在我看來影片名不如改成《早戀》。“早熟”簡直侮辱了成熟這個詞。成熟是一個人生開始的起點。難道在大眾心中，成熟就是互相喜愛，然后兩人在一起，不顧一切地拋棄父母，拋棄身邊的一切，逃到無人知道的地方共度余生。NO，絕不是這樣。當你們過著甜蜜的生活，幸福的相擁時，可曾想過你們的父母。也許，那時你的父親正在街上來來回回地焦急尋找。也許，你母親正在黑暗中默默地流淚，替你們擔心，你們想過嗎？
不過，你們畢竟還未成年，心智還未成熟。犯錯也是情有可原。假若你們真的成熟，那一切就不會發生。
舉一個很簡單的例子。當你在排隊買飯時，心里可曾怨過打飯的人手腳太慢，遲遲輪不到你。有，肯定有過。更有甚者，毫無顧忌的用不饒人地語言催促。在我看來，這太不應該，太不含蓄了。而這些人，往往還是那些被我們認為或自認為很成熟的大人。這是哪門子成熟，我可看不出。
成熟不在于年齡，不在于身份，也不在于你的經歷。它在于你的心，一顆能為他人著想的心，一顆能處處替他人考慮的心。我果鎮成熟，何患那世間萬物。
成熟的美麗初三作文 12
曾讀過一本書，書上說“有些情緒，只能發生在我們最透明的少年時代，那是頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉，浮云將一些渲染上的悲傷的釉質……”我想，那充滿稚氣的臉和那毫無顧慮的笑，是青春最好的見證，我認為，成熟是一種成長的高度。
春雨，像個頑皮的孩童，沿著屋檐，活蹦亂跳地落下。我低頭看著腳尖，那雨點像碰撞的鼓點，一聲聲打起我內心中的漣漪，我站在臺階上，側身仰望天空，那天清澈、純潔，像極了孩童的臉。弟弟，在院落里踩著那沒有沒過腳背的雨水。在院里跑跳，笑聲回蕩在四方天下的小院里。那濺起的雨水已經打濕了他的褲腳，他也毫不在意，那張充滿稚氣的臉，真好，感染了我。問我仿佛也回到了童年，雨停了，大地換了新衣，這是充滿稚氣與笑臉的時候。
我也喜歡夏季，那草長鶯飛的時刻，桃花開滿每一片山岡，柳枝在輕輕吹拂山坡像是暈開顏料的'畫板，霧氣氤氳的擴散在每個人的瞳孔里。我最愛夕陽，他像個壯小伙，充滿了力量，天空有些暗紅色的云彩低低的浮動著，被風卷動著朝著頭頂已經暗下來的天空移動，像是天堂著了火，黑夜久久沒有降臨，月亮斜掛在樹梢，陽光正沒完全消失，這一刻，世界像是一個幻覺，這便是夏季，一個充滿活力與朝氣的時候。
我最愛秋，金黃色遍眼整個山岡，處處充滿收獲的氣息。是否會有一種成熟的感覺，看那萬物在經歷了風吹雨打后的滄桑，落葉紛飛。那金黃的太陽，溫暖而不強烈，無私灑在大地的每個角落，像個成熟的青年，這是一個成熟的時刻。
成熟不像春天活潑，不像夏天般熾熱，成熟是秋天般的沉穩。成熟，將一切看得淡泊，成熟了，不再幻想那童話般的美夢，不再沒有顧慮，而是身挑擔子。便像那落葉般，離開了樹枝，不在風中搖曳跳舞，而是回報了養育他的大樹。或許，青春是一場自我演繹的歌劇，那么成熟，便是歌劇后的點評。成長，萬物都在成長，而成熟是成長的一種高度。
成熟的美麗初三作文 13
從小到大，父親一直給予我的是一種特別的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時時刻刻給我以嚴厲的慈祥、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養了我對待事情的成熟。
小時候，父親就培養我碰到事情不驕不躁，他時常拿出一些時間來給我講大道理，同時也教導我遇事沉著、冷靜，始終以一顆尋常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學六年級被評為“動力已好少年”……
這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!
放學以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證實你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的.，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來。
過了許久，我仍舊靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我一言不發。似乎是個啞巴。
父親語重心長的說：“……我一直教導你要處事成熟，冷靜一些。假如面對成功就興奮的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而興奮，這是不現實的。路是自己走，榮譽是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點小小的榮譽面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……
一年過去了，立刻要升初二了，當然也被評了些獎項，此時的我已經很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是靜靜地把他鎖在樂柜里，有時候看看它，會發現它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美。
成熟的美麗初三作文 14
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發現，當初竟是那樣的灑脫與自負，于是我問自己：“究竟什么是成熟？”
曾經的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無由的悲傷呢？是對“無可奈何花落去”的空自悵惘，還是對“少年不識愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無知與浮躁啊！然而，現在的感覺，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對于項王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”易安盛贊：“生當做人杰，死亦為鬼雄。”而后人“定千秋功罪，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對這一問題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的`不羈，是一種不成熟的表現嗎？可是，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界啊！柳永生活于市井不也被詞學家認為汲取了大量生活靈感嗎？這一個個側面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了。或許，人，是在不成熟與成熟的交替的過程中長大，而歷史也是在其中發展的吧！
成熟與不成熟交錯著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進步也正是建立在對兩者的不停息的認知中。這一切是不斷變幻的，沒有一個穩定的定義，也是眾說紛紜的，沒有一個統一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請不要自我陶醉于成熟的感覺，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會發現，一切都錯了，那懵懂與無知的正是自己，但事實是這樣嗎？
誰能說得清呢！
成熟的美麗初三作文 15
在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現幾個影子。其中一個是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾；一個堅挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍；一個瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。
這是一個并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔著全家的生活，父親頭上的白發越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個人求學。他開始比從前更用功的讀書了，因為他明白，父親將越來越老，而父親肩上的責任也會越來越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發時，突然想起這么多年來自己的.不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說：“我們出去散會步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細微而體貼，真實而感動。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續去為自己的學業而奮斗，那個堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個撐腰的背影將繼續和漫天的垃圾打交道。愿時光能定格在那個永恒的瞬間，因為這一切不會重來。
以后，那個堅挺的背影將慢慢彎下，那個撐腰的背影慢慢倒下，那個瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
成熟的美麗初三作文 16
媽媽說人都是從嬰兒開始，經過童年、青年的不斷積累學習，不斷發現并改變自己的不足，才會成長為對社會有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學習、改變、變得自立就是為了自己變成熟。
孩子在家里就像溫室花朵，對從小受到精心照顧我來說，改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里，尋求父母的幫助是多么理所應當、多么自然的事情。總是認為，無論什么事情，父母都會替我解決，在家里我總會感覺舒適安全毫無壓力，甚至想一輩子都呆在家里多好呀，日子久了，我就養成了懦弱、不思進取、害怕變化的性格。
上了初中，每天都會面對許許多多的挑戰。以前總是注意力不集中，上課不能堅持認真聽講，沒聽一會課，就會東想西想，聽課效率老是不高，認識到自己的不足后，我總是聽課時一點不松懈的跟著老師的講課節奏，強迫自己集中精力，經過一段時間鍛煉以后，我可以輕松高效的堅持聽老師講的每一節課。以前總覺得課后作業多，做不做無所謂，導致考試時做題不熟練，會做的題老也做不對，考試成績總也不好，認識到自己的錯誤后，今后一定認真完成老師布置的.作業，提高自己做題考試的能力。作為一個初中學生，學習是我的主要目標，我一定要變得強大起來，勇于挑戰自己，爭取考一個好高中。
以前因為我體育不好，特別不愿意上體育課，跑、跳、投等項目都是難題。但是我認為一味的逃避也不是辦法，我終將面對中考的體育測試。在爸爸的陪伴下，我控制飲食減輕體重，加強體育鍛煉增強體質，每天都夜跑3公里，漸漸的我愛上了跑步，每天不跑就好像缺了點什么，跑步也給我帶來了樂趣，越跑越快，我也更樂觀了。
生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動，洗衣服，收拾家，現在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序，不用老麻煩媽媽了，獨立也是件非常有趣的事情。
自立，改變，讓我成長，從稚嫩到成熟。
成熟的美麗初三作文 17
所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發育到完備的階段，或事物或行為發展到完善的程度。
一個成熟的人，應該少一些憤憤不平，少一些惡語中傷，多一份寬容與理解。過去不理解的，以后會理解，小時候不理解的，長大了會理解，長大了不理解的，年老了會理解。無論如何也理解不了的呢？只要人家沒違法，我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。真正的幸福是一點一點爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛你的人，也不要讓你愛的人受傷害。其實，只有經歷過痛苦之后，才能變得成熟，才會懂得珍惜。
看懂一件事，長大了；看清一件事，開竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的'人對你好，是因為懂得你的好。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑。總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。
能回憶從前，說明你在成長。回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定了，說明你開始老了。也許成熟便是這般曲折。
當我們經歷很多事情之后，我們懂得思考，學會改變自己，這自然就有了成就，當回首過去，看著在經歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機會。即使你是白發蒼蒼的老人。或許看到蝴蝶破蛹而出，都會有新的感悟，新的人生境界。
成熟的美麗初三作文 18
歲月飄逝，白駒過隙，當年幼稚的“小不點：，已成了一個花季少女。漸漸地，我覺得長大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。
以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛，還不停地叫嚷著，喊著要買芭比娃娃，或是沒完沒了的畫著粉色的愛心，覺得那是全天下最好的東西。現在的我，喜歡成熟穩重的夢幻藍。因為藍色代表和平，帶表安詳與寧靜，讓人有種身心舒暢的體會。我不會再大吵大鬧，而是一個人坐在安安靜靜的坐在書桌前，看一本本課外書，作一篇篇讀書筆記，增長閱讀能力和課外知識。或是在格外茂盛的`樹蔭下，擺上桌椅，一邊感受陽光的燦爛，一邊設計出我腦袋中構想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門的手工，因為我已經多了一分成熟。還記得剛開學時，我們一個個背著嶄新的書包，神采飛揚，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一個個青澀的小蘋果。那時候，我們對學校一切都感到十分新奇。
走進教室時，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語文課時，面對那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。現在的我們，已經步入了五年級的殿堂，已經熟悉了周圍的一切環境，已經更加成熟穩重。早上到校時，會先整理書包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書聲蕩漾在整個教室，也蕩漾在整個校園。上語文課時，不會有竊竊私語，不會有東張西望，也不會有亂插嘴的人。同學們都會積極舉手，踴躍發言。因為此時，我們的心里已經抽出了成熟的嫩芽，開出了成熟的花朵。
花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長的路，在腳下蔓延。
成熟的美麗初三作文 19
當一個人真正理解青春的時候，他已可悲的長大。——題記
青春就像承載了夢想的紙船，隨著水流迎風飄蕩；青春就像天空中絢麗多彩的風箏，伴著云朵自在翱翔；青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著呼之欲出的希望。
“我已經長大了。”我常常和父母這樣說，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話只是一陣風，掠過便了無痕跡。所以，我總有一種不被重視的`感覺，這讓我很是氣悶，卻又無可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長大，不過是表面裝裝老成而已，毫無內涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時不時的和父母無理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老說我長不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰愿意長不大呢？”
其實，說句心里話，我真的認為我已經長大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時候那么理直氣壯的說我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見他們那高高在上的態度，我都會想上前澄清：我已經長大，會犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會犯我所犯的錯誤。可是沒人會認真聽，他們會把這當作青春的狂想，把那當作是一個青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰會知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當我在教室里埋頭苦讀之時，我會擠出一絲苦笑，像極了歷經滄桑的老人。每次面臨如山的功課時，除了完成，我再無其他想法。要知道，一開始的時候，我還會笑著和同學抱怨。但現在，我只會揉著酸痛的手發呆。時間真的可以抹去一切。
我也曾有過夢想，當一個兩袖清風的老師，帶領孩子們快樂的學習。然而，這個夢想被無情的抹去。現在我忘記了夢想的美好，懂得了現實責任的沉重。
我長大了，因為我已懂得了青春。
成熟的美麗初三作文 20
在現今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴的他們，他們早已是我價值觀中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學導師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識的不斷涌入，也不知何時大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。
在日常生活中處事一貫認真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好？是壞？
“鐵的紀律，金的人格。”這是身處學校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無疑問是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。
“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識到其實生活并非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的卬確實有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個軀干。
有時候需要放下無謂的成熟，太執著追求完美終究會一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。
開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的'人格”。
放棄成熟！在適當時機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發展自個才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對世界的“愛”，這將奔向明媚的風景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會有一番成就。
放棄成熟，是分時段的。
放棄成熟，我做對了！做對了！
成熟的美麗初三作文 21
童年，像一只小船，離岸邊的我們越來越遠。成熟，則像遠航歸來的船，一點一點靠近我們。
曾經渴望擁有一支仙女棒，把所有的夢想化作現實；曾經希望有無數的精靈縈繞在身邊，聽我講故事；曾經希望變成孫悟空，打敗所有的妖魔鬼怪；曾經希望像灰姑娘那樣，擁有一雙水晶鞋，與英俊的王子翩翩起舞；曾經希望成為花仙子，帶著花的芳香，飛向那些不幸的`人們……兒時那些美麗的夢，早已像出籠的小鳥飛走了。
公園的紫藤架下，一張略帶成熟的臉貼在石柱上，望著身邊那列載著自己兒時歡笑的小火車緩緩開過。身旁的綠草地上，有著同兒時的自己一樣稚嫩的笑臉。我告訴自己，不要因為長大而悲傷，兒時的歡笑可以成為一種記憶嘛！
書架上，一個紫色的本子，是我的第一個日記本。上面都是些難登大雅之堂的“流水賬”。比如說，跑步跑不快，被同學嘲笑為“烏龜速度”；比如說，中午在食堂吃飯的時候不小心碰翻了湯，弄臟了新買的毛衣；比如說，考試沒考好，被媽媽罵“不爭氣”……幾乎每一頁上都有隱隱的淚痕。很奇怪當時為什么只記錄這些淚水。現在翻閱起來，兒時的點點滴滴都是那樣可貴。
小時候總是希望月亮上的嫦娥下凡，并給我帶來一份禮物。雖然希望總是落空，但我認為在明天，希望一定會變成現實。正如海倫·凱勒所說的那樣，失去了才懂得擁有的珍貴，既然童年已經一去不復返，那么就應該把握住現在，認真生活，而不是等到多少年之后再來惋惜現在。如今望著月亮總是有淡淡的喜悅，雖然無憂無慮的童年已經過去，但是，另一個嶄新的人生歷程已經到來，為什么要沉醉于過去，不立刻奔跑起來呢？
手中的風箏飛了，帶著漸漸成熟的我對未來美好的憧憬，以及對人生旅途上不可預知的未來的自信，飛向更高更廣闊的藍天。
成熟的美麗初三作文 22
那一天，盤古開天辟地，人類便睜開了朦朧的眼，開始帶著好奇而稚嫩的目光打量他們所處的世界。他們不知道天為什么是藍的，草為什么是綠的，太陽為什么東升西落。而今日，燈紅酒綠，車水馬龍。人類的足跡已踏遍世界上每一個角落。人類存在的歷史不過地球的一秒，而回望過去，你才知道，人類究竟走了多遠的路，才走到今天，才走向成熟。
這一路，充滿了艱辛，曲折。有誰知道從茹毛飲血到鉆木取火用了多久？有誰知道才繩結記事到倉頡造字中的曲折？人類的最初，正如淘氣的孩子，不斷地闖禍，犯錯，但也天真，可愛。西歐千年黑暗的.神學統治，束縛了人們的思想。可那時的人們，卻虔誠地低下頭，默默地向基督祈禱，臉上散發著篤定，那是信仰的光芒。這種可愛的力量，又怎能不讓人感動？在東方，多少女性的幸福被一句“餓死事小，失節事大”而葬送，但也有人大膽說出“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”。前者是人類曾犯過的錯，而后者，正是人類的可愛之處。在前進的路上，人類磕磕碰碰，卻從未停下腳步；歷史長河時而狹窄，時而寬闊，卻奔騰不息。
一路上，人類已褪去許多青澀，成熟了許多。你看，雖然世界仍有動蕩，但和平的時代已經到來，人類不再是沖動易怒的孩子；雖然社會仍有不公，但維護公平正義的法律體系已經建立；雖然世間仍有人挨餓受凍，可大部分人已經過上好得多的生活……人類，從孩子，變成了成年人，漸漸散發出成熟的氣質。
但是，作為成年人，人類更應為自己的行為負責。走向成熟不意味著我們已經成熟，即便在今天，我們仍有魯莽無知之舉。工業革命染黑的天，是時候要把它變藍了。科技助人類成長，但濫用科技讓人類付出了成長的代價。走向成熟的人類啊，該學會處理與大自然的關系了。
成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，圓潤而不刺耳的音樂。走向成熟的人類，必將擁抱更加美好的明天！
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