成熟作文

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【精選】成熟作文集錦十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的成熟作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】成熟作文集錦十篇

成熟作文篇1

　　人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯系在一起。而時常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對愉快事物產生的簡單的條件反射，他更能真切地反映出一個人的愛心與胸懷。

　　我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個人都提供具體可行的幫助是不現實的。隨著年齡與閱歷的增長，我們拋開了幼年時想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時，卻發現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現你的笑容。

　　一個笑容可以給對方一些勇氣，而要展現笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現笑容的同時你已變得成熟。對給一個什么樣的人展現笑容也是個問題。當你對著父母笑，對著朋友笑，再到對著老師笑，最后對著你不一定認識，或不一定和他友好的人笑，這說明你已經成熟了。我認為展現笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學會展現笑容不就是學會對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當你的兩個嘴角上翹，眼睛瞇成一個彎彎的月牙就構成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛的一種展現，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現愛的微笑就是成熟的標志。

成熟作文篇2

　　在散發著稻香的田地里，飽滿成熟的稻穗會低下頭，干癟空心的稻穗會仰著頭。

　　在歷史的長河中，有這樣一個人物，他周游各國，勸說，“修身、治國、平天下”的政治理想，他書寫，“學而不思則罔，思而不學則殆。”的學習態度。他吟唱，“己所不欲，勿施于人”的人生警句。他滿腹經綸，飽讀詩書，他擁有遠大的理想，偉大的抱負。但卻低頭謙虛，“三人行，必有我師。”不恥下問是他的美好品德，他保持著一顆向他人學習的心，在他眼中謙虛，便可以保持良好的心態，學到更多的知識，低頭是一個小動作，但卻能坐到這一點的人卻很少，孔子就是這樣的人。

　　美國偉大的總統——富蘭克林，曾在記事本中寫到，“謙虛就是學會低頭。”他曾回憶道，有一次他去拜訪一位當地的智者，在進那位智者的房門時，卻在門檻上撞了一個大包，原來是這個門的高度比普通的門矮上一大截，富蘭克林彎下腰進來了這個門，與智者相談甚歡，在離開時候，又因為那扇門的時候，撞了一個大包，富蘭克林懊惱的對智者說道，“智者，您的門筑得實在是太矮了一些。”智者回答道，“年起人，要學會低頭，你從進這個門開始我就在交給你這個道理。”富蘭克林從這件事情中得到了一個深刻的道理，成熟的稻穗會低頭。

　　人生因為謙虛而精彩，謙謙君子因為低頭，而充實了自己的內涵，低頭這個細微的動作，包含著深厚的道理。

　　有時候，低頭并不等于將你的尊嚴丟掉，而是為了獲得更大的成功。

　　在金燦燦的麥田里，那些虛有其表的稻穗會被拋棄，低頭的稻穗才能大豐收。

成熟作文篇3

　　春夏秋冬，一年四季，周而復始，我最愛的，莫過于秋

　　隨著葉子慢慢變黃，隨著旋轉飄零的梧桐葉慢慢的降落在我身上，隨著候鳥飛向遠方，隨著農民伯伯開心的笑了，隨著土地上的汗水，隨著麥苗的茁壯，是啊，秋來了

　　秋總是來得匆匆，走的也匆匆，它來了，讓萬物穿上了黃色的大衣，它走了，讓生長在地上的綠樹的葉子又從新回到它愛的土地，秋，總是那么的帶給我們傷感，不過，孩子們的嬉戲聲也漸漸打破了這一情緒，他們無憂無慮的在操場飛奔，秋高氣爽，他們開心的放著風箏，他們盡情的揮灑著汗水，盡情的釋放著青春的活力，是啊，我愛秋。劉禹錫曾說過自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，是啊，我們又何苦用傷感來看待秋呢，秋，不正是如春一樣的好時間嗎？我們不應該好好利用嗎？

　　每年的秋天，我總能感慨許多，秋，用它的落葉，慢慢陪伴我走向成熟

成熟作文篇4

　　時光荏苒，我們已不知不覺的長大。當窗外的蟬鳴再也勾不起我們的遐想，當秋千板上再沒有我們稚氣的身影，我們已擺脫了稚氣與天真，開始考慮肩頭的重任。歲月為我們寫下一筆筆的回憶，使我們逐漸成熟。

　　——題記

　　成熟是什么？它是成人宣誓上那一聲聲莊嚴的吶喊，還是在危難關頭挺身而出的勇敢？它是開始體諒父母理解他人的那一種心態，還是充滿對未來的信心開始頑強地去拼搏人生？我輾轉反側，思索著……

　　成熟是一種責任感。它是周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪邁，稚嫩的肩膀便扛起了中華民族復興的重擔，幼小的心靈就植根下“國家興亡，匹夫有責”的種子，這就是成熟，大氣磅礴，令人景仰。對祖國昌盛民族命運的關切是一種大成熟，而挑起對家庭的責任則是一種令人感動的成熟。石娃背起爸爸上學，肩頭挑起一個沉重的家，在困難中掙扎，與命運頑強地搏斗，這也是一種成熟，催人淚下，令人奮發。成熟便是這樣一種責任感，大到對國家對民族對社會，小到對師長對家庭，都是我們應該勇敢承擔的。肩頭有了責任，才是成熟的開始，才意味著你真正成為一個有報復有理想的人。

　　成熟是一種心態。羨煞了年輕的劉胡蘭在敵人的鍘刀面前竟然如此的鎮定，面對死亡如此的冷漠，使猙獰的敵人為之震顫。這是一種視死如歸的心態，大義凜然面對一切蠅營狗茍，讓一切罪惡的勢力魂飛膽顫。年輕女英雄用如此成熟的表現書寫了一曲悲壯的贊歌！面對撲面而來的大火，年幼的賴寧沒有退縮，為了國家的財產，為了人民的利益，他果斷的沖入火場，用自己弱小的身軀與無情的火焰展開殊死搏斗。他的鎮定自若，他的勇敢果斷，無不顯示出他成熟的氣質。有了這種氣質，才使得他的事跡被萬人傳頌，他也成為一座精神的豐碑，矗立在人們心中。面對困難和挫折，哪怕是恐嚇與威脅，勇敢的去面對，冷靜的去處理，保持一個良好的心態，這正是一種成熟的氣質，閃耀著靈性的光芒。

　　沒有雕梁畫棟，一抹新綠半枝瘦菊方顯仙境之氣；沒有殿宇樓閣，一蓋茅草半間陋室方顯杜甫之韻味；沒有山珍海味，一碗米粥半碗清茶也顯陶淵明之清幽。成熟就是這樣，不要刻意的去追求，那樣會顯矯柔造作，當你心中真有了理性的思考，當你真正考慮到自己所承擔的責任，當你真正用積極樂觀的心態面對人生，你就可以大聲的宣布：我已經走向成熟，我已經擁有一顆成熟的心！

　　走過那一季年少輕狂，你會收獲許多。生活的打擊會使你逐漸懂得陽光總在風雨后的真諦，父母的關心會使你體會到他們的溫情與不易需要你加倍的回報，國家的榮辱會使你認識到祖國的安危情系每個人的命運和前途……懂得了這些，就是在慢慢成熟；理解了這些，我們就已經成熟。

　　不再是懵懂的小孩子，我們已經是血氣方剛的青年人，成熟的話題離我們并不遙遠。握起拳頭，挺起肩膀，向父母家庭向社會祖國宣布：我們已經長大，我們已經成熟！

成熟作文篇5

　　樂觀，給人帶來的實在是太多太多了，而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛，樂觀讓我覺得自己長大了、成熟了。

　　我曾經讀過一個有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部；最值得慶幸的'是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的，悲慘的事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事，他將樂觀的美德發揮得淋漓盡致。

　　對于我們來說，樂觀又是多么重要啊！比如說這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺很傷心，但在傷心之余，我也會把這件事看成是一件好的事情，因為這次的題目我做錯了，那么，等老師講解過后我便理解了，那當下次大考時就會做了，這不是一件好事嗎？如果你換一個角度去看消極的事情，如果你樂觀的去對待不幸的事情，我相信，你的人生會更加精彩。

　　你一定還記得這樣幾句話吧：當上帝給你關上一扇門的時候，一定也會為你開啟一扇窗，所以，無論遇到什么事情都不要輕言放棄。

　　海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽又是付出了多少？但她用一顆樂觀、堅毅的心克服了一個又一個難關，他的樂觀精神是否值得我們去贊揚？是否值得我們去學習？

　　樂觀可以讓人學會很多，如果說，堅持是一個人難能可貴的精神，那么，樂觀就是這種難能可貴的升華。花有開有落，人有生有死，但是，有了樂觀，你的人生將會變得更加美好。

　　在人生中，樂觀必不可少，在樂觀中，我慢慢成長……

成熟作文篇6

　　迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……

　　書，讓幼小的我開闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……

　　在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒。《安徒生童話》里，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當時社會而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。

　　我們都知道，只有人會思想。可在楊紅櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學會的笑：皮笑肉不笑。

　　《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢幻的翅膀。

　　《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個弱小的生命就這樣被現實所吞沒，不禁灑下同情之淚……

　　書，滋潤著我的心靈，滲透著我的靈魂，提升了我的品格。書，是無邊無際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會迎著朝霞，東方就在我前面……

成熟作文篇7

　　我想，在半大的孩子們當中，大部分都懷揣著想要成就大事業的夢想，當然不排除還想玩多幾年再去考慮自己未來的。

　　依稀記得，那時初三畢業后的迷茫煩躁情緒，我這個人性格比較慵懶，成天愛幻想，喜自憐，內心總是充滿一股想要上進的熱血，但一看到眼前的化學物理題時，眼底里的清澈認真如同飛奔中的千里馬一把帶過，取而代之的是混濁痛苦。

　　當時我在想，高中那么難考，現在讀書又那么痛苦。干脆去學一門技巧都不錯，但現在兩年過去了，我又學到了什么?我得到的不過是更多的迷茫和痛苦!那所技校是會計專業，只需兩年時間，大專中專一起完成，期間有兩次去工廠實習。這是我第一次打工，去的時候，我很興奮，同時有點藐視工廠的員工，嫌他們素質差，言詞舉止粗俗。在那里受到許多委屈，可以用生不如死來形容，讓我很明顯的體會到父母也是這樣走過來的，正是充分表明了當年老師說的那句“你以為你們的父母能夠像你們現在那么輕松嗎?他們也有自己的痛苦，只是不想在孩子面前表現出來，他們甚至也會想過跳樓，但為了你們，他們堅持了下來。”

　　第二次去打工的時候，我成熟了許多，不像第一次那樣看低工人，我開始和他們聊起天，談笑起來。

　　突然間有個人說想和我談談人生哲理，我臉上雖掛著未散的笑意，臉蛋熱熱的，紅紅的，心里卻一片平靜，捋了下垂落在眼眸前的碎發絲，似笑非笑的直視眼前的人，說實在，那個時候還以為他在開玩笑。

　　他看我一臉隨意的樣子，面上的表情開始嚴肅了起來，他說，“假如有五百萬擺在眼前，你和你的好朋友都平分了二百萬，還有一百萬，你是打算接著平分還是怎樣?”“你如何看待一個人?”“你最怕什么樣人?”

　　這么多問題，當時直接擊中了我的腦門，一下子全懵了。

　　我說：“第一個問題，我的回答是平分，第二個問題，我的回答是看眼神，老套的說法都這樣，第三個問題，我的回答是怕那些懷有心計去麻煩你做這做那，自己卻在那里翹著二郎腿玩手機的人。”

　　他說：“這些我都不會這樣想，那個一百萬，我會全部給他!第一，看他是不是假裝說一下不要，等等就全收了，這樣的人就證明他內心很貪婪，你給他五塊錢，十塊錢，一百塊錢，他可以說不要，那么五百萬呢?第二，如果真的是不想要的，他就會說拿著這些錢大家一起出去吃餐飯，唱支歌，這樣的人值得交朋友。”

　　“看待一個人，不只是眼神，還有細節，平時如何做事。”

　　“懷這些心計的不可怕，最可怕的是沉默的人，因為你不知道他在想什么，成天就是你說一百句，他就這么應一下，什么話都不說，‘動的不可怕，可怕的是靜的。’”

　　聽他說這些，我開始逐漸認真起來，我問：“那如果有一個人存心想要報復你，你是等待時機還是怎樣?如果是你的上司呢?那又怎么樣?”

　　他篤定地回答：“主動出擊，如果是上司，我表面上還是會和他很好，直到他有一天下臺的時候。”

　　我腦海突然想到了一個畫面，笑了下，“怎么跟電視上演的不一樣?”

　　他不屑地“哼”了聲，“電視上演的都是廢話!”

　　這么長的一段話，我記憶真的非常深刻，因為這是他的真實經歷所得出來的結果。

　　我現在突然懊悔以前的不努力，想要去讀高中了，曾經有一段時間，我非常地感到絕望，甚至想以死這種懦弱的表現結束掉一切茫然的事情，但現實告訴我不能這樣做，我的一位知心朋友這樣跟我說：“你現在想讀高中，你要想你真的有能力去讀嗎?你能考的了大學嗎?高中的經濟負擔你的家庭能夠承擔的起嗎?”

　　是啊，我的家庭能夠承擔的起嗎?像我這種一遇到難度大點的事就縮頭縮腦真的能夠去讀高中，考大學嗎?這件事我想了兩年，看過許多的事情，至今為止，我的念頭還是想去讀高中，但未來的事，誰也想不到，唯有現在努力。

成熟作文篇8

　　有人曾問我這樣一個問題：金錢和快樂你會選擇哪一個？我毫不猶豫地回答：金錢。我也問過很多人，他們的答案跟我一樣，我的心里萬般滋味，我想問一句：正在看文章的你，會是別樣的回答嗎？

　　曾幾何時，無憂無慮，簡簡單單；曾幾何時，幻想著改變世界；隨著時間的推移，漸漸的長大了，慢慢地學會了趨炎附勢，學會了做墻頭草，慢慢地圓滑世故起來，終于懂得了“人不為己，天誅地滅”。現在的我們已長成了自己不認識的模樣，張口閉口，滿滿的都是金錢，勢力。我們都“成熟”起來，裝成大人的模樣……終究，是世界改變了我們！

　　著名導演陳可辛曾經說過：要改變于行，不變于心，要外在妥協，內在堅持。可是，我們真的能做到嗎？小時候的稚嫩與童真早已離我們遠去，當今的世界，科技發達，物質豐富……各種各樣的優點，可是一個貧富差距大足以給予致命的一擊，忽略了兒童的成長，忽略了祖國的花朵，十年，一百年……后，這會是一個怎樣的世界？這是一個可怕的世界！

　　在今天這個銅臭味十足的社會，是有誰不羨慕那些生下來就是富二代，官二代的人，為什么他們生下來就高人一等，為什么他們的人生路就一帆風順，為什么我們付出努力，成天成夜的努力，卻不及有錢人的一句話，一個眼神？他們的一句話，一個眼神足以讓我們掉下深淵，讓我們來不及解釋就被封殺，逼我們一步步走向絕望……

　　在物質豐富的今天，我懂得了努力不一定有收獲，有情人不一定終成眷屬，眼見不一定為實，好人不一定有好報，但有錢卻可以使鬼推磨。有人說錢不是萬能的，錢買不到快樂買不到幸福，當你有錢了有權利了多少人巴不得討好你，對你阿諛奉承，這樣的生活又怎會不快樂不幸福？相反如果你是一個窮人，你有家庭，你們有愛，可是除了愛你卻什么都給不了，別人會瞧不起你，把你踩在腳下，甚至于你的孩子從小抬不起頭低別人一等，這樣的生活，難道你想要嗎？

　　成熟，顧名思義就是花兒開了果子熟了，成熟就意味著長大了，很多人認為成熟成熟就是一種成長，小孩長成大人就有成熟感了，桃子甜了就是成熟了，成熟是一種境界升華到更高的境界。可是，這也只能是一種奢望了吧？

　　今天的世界是不公平的，以后也不會，不要再去批判那些拜金女，那些為了利益而無所不用其極想擠進上流社會的人。回頭看看走過的路，這世界有沒有逼你一步步走向成熟，你，被世界打敗，被世界改變了嗎？

　　如果可以，帶我逃離可好？

成熟作文篇9

　　又一次來到這個小土山上，已經是秋季了。秋風吹黃了一切，吹黃了山坳里的那朵小花，它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著腳下的山村，我落淚了。風吹干了我的淚跡，吹開了我那記憶虛掩的門。

　　從小我就生活在一個貧窮的農家。記憶中母親每天背著我上地、下地，用她那厚大的手掌撫摸我，教我咿呀學語；而父親總是打罵著母親。我見過母親暗地里流過許多次淚，但在我面前卻總是微笑的，我心中一團疑惑。到了6歲那年，我終于知道母親為什么要哭、母親的那份酸楚。于是我開始拿著那個沉重的鋤頭下地干活。在那綠油油的田間，我看到了母親滿意的目光。她第一次用手拍著我的頭：孩子，你長大了!可是說完眼里噙著淚花。我也哭了，但我知道，那年我長大了!

　　等踏入校門，我一直成績優秀，可學費又成了一個難題。每次過年家里連肉都吃不上，學費更無從談起。每當這時，母親總是默不作聲地出門，不一會兒便拿回了學費。可是每年正月初二，母親總是要出門。

　　一日，我跟在她身后，穿過了冰冷的小河，打滑的石橋，母親來到了山上，她彎下佝僂的身子，拿出砍刀……原來她是每天背柴去賣!我的心顫抖著，淚水漫上心堤。一路上，她穿著十幾年前的那雙布鞋，鞋已經開了口，露出了腳。那是一雙怎樣的腳啊!裂開了好幾個大口子，連那鮮紅的肉都清晰可見。從此，我更加發憤讀書，連課間都不休息，我暗暗發誓要用自己的雙手讓母親過上幸福的晚年。終于，那年學期結束，我獲得了150元的獎學金。我拿出10元，走了半天的山路，到鎮上為母親買了一盒防裂霜。回家后，我將它小心翼翼地擦在母親的腳上，我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著我，微微地點點頭：花兒，你是大人了，你成熟了!這是我第一次聽到成熟這個詞，但我深深地懂得它的分量。

　　一個寒風凜冽的冬天，我收到了一份電報：母病危，速回。于是我連夜趕回了家。

　　可是這一切都已太遲了，母親冰涼的臉上露出了最后一次最美的微笑。她離開了我，永遠離開了我，任憑我再怎么呼喊都無濟于事，我美好的愿望變成了泡影，我再也無法報答母親了。那天，我在母親的墳頭站了很久，眼前浮現著母親那和藹的面龐，那溫和的微笑，還有那堅強的目光。我采了一朵小花，輕輕地放在母親的墳頭，讓她代表我依偎在母親的懷抱。

　　母親，今天女兒又來看您了，您聽得見女兒內心的呼喚嗎?女兒將和您一樣擁有那份堅強，那份對生活不滅的希望；女兒從此要更加理智地對待一切，就如您過去一樣!秋風拂面而來，田里的莊稼此起彼伏，這是黃色的希望，而非黃色的悲涼。我背起行囊，再一次回顧了墳頭，走出了那崎嶇的小土山，走向生活，走向成熟。

成熟作文篇10

　　晚秋時分，層層麥浪在秋風的吹拂下滾動著，一顆顆熟透的麥粒乘著北風在田野中到處流浪，它們在哪兒落地哪兒就充滿豐收的喜悅。

　　鄉里人沒有看過城里人的黃金鉆石，那麥稻就是他們的金子。

　　收割的農民是麥田的客人，三五成群的，扛著鐮刀，提著籃子，大步穿行在麥浪中。那不斷揮動著的粗壯的雙臂，把豐收的喜悅和著麥子一起抖落在打谷機里，然后挑起滿盛金子的籮筐回家，一路上高歌幾曲，田野里蕩漾著甜蜜的喜悅，用努力和汗水孕育的金穗怎能不甜？收割的農民給田野留下的是強健的腳印。

　　在麥田旁邊還遺留著一些果實，這時田野迎來了第一批客人，是一群天真的孩童。他們沒流過汗，卻在田野的打滾中明白了何為愛惜，認真地撿起別人的勞動成果，不一會兒他們便心滿意足地離去，留下一串串嬌小的腳印。

　　最后來做客的是幾位老人，飽經風霜的面孔已千百成瘡，他們一手輕輕地按著疼痛的腰，彎下去憐惜地撿起最后一些青春般的美好的果實，撿兩下，還時不時仰望天空，最后索性坐下來，倚著身后的老樹，望著湛藍的天空，不說話，眼睛時而發光時而黯淡，好像在等待著什么，又好像失去了什么，直勾勾地望著，不知道在想什么。他們留下的，是短暫的蹣跚的腳印。

　　哎初中，歲月。

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