以成熟為話題的初一作文（精選61篇）
在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。今天小編就來分享以成熟為話題的初一作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以成熟為話題的初一作文 篇1
在人的一生中，每個人都要長大，會遇到許多困難。在困難中磨練自己，使自己慢慢的走向成熟。
曾幾何時我無憂無慮的穿梭在校園里，每天都笑逐顏開。而如今，我卻沒有那個閑情逸趣。自從我進入高中，身上的擔子在不斷地增加。我明白我長大了，不能再像以前那樣懶散。
我成熟了，但卻失去了原本的天真無邪。我再不象以前那樣處事不假思索，沒有頭腦，同時我也承擔起這樣那樣的責任。我知道，做任何事都不能兩全其美，有得必有失。
人走向成熟，總是在得失之間徘徊，兩者不能俱全。在我和別人談話時，我得考慮自己說的話是否適合場合，處理問題時，是否面面俱到，不像以前于遇事無主見、優柔寡斷。
其實，人生就是如此，有得必有失。我在充滿荊棘的路上慢步向前，在從容的面對一切時，我又失去了很多，但我不遺憾，因為我成熟了。
以成熟為話題的初一作文 篇2
我承認我不是個很乖的小孩，在同齡人當中，我會顯得比較成熟。事實也是這樣，在不知不覺中會變大變成熟。自己駕馭不了增長的年齡。說實話，現在的小孩比大人成熟的多，或許他們才那么小就有是非之辨，才13、4歲就懂社會的潛規則。可是家長未曾想想去與孩子溝通嗎？當懵懂小孩變成叛逆青少年就是那么一念之間的事。
或許電腦前的你會覺得我寫的文字很可笑，可你不曾明白你也有過那么一瞬間。不管你是男女老少中的哪一種，都曾會有這種幼稚有愚蠢的沖動，按我的邏輯推理就是：小孩的成熟就是想表明自己的存在，想證明自己有獨特“個性”而已。請不要打罵他們，因為他們以后也是為人父母，施加在他們身上的痛苦會在心里扎根發芽，然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我這不是批判家長，而是糾正家長錯誤的觀點。我很理解我的父母，反之，我的父母很開明，相互理解豈不很好？
以成熟為話題的初一作文 篇3
不愿意聞到心酸的味道，不愿意聽到心碎的聲音，不愿意嘗試眼淚的的咸辣。即使所有的人都認為我是一個軟弱的人，是一個沒用的人，也無所謂，因為我真的不愿意親身感受心酸，心碎，咸辣。
但我知道，現實是躲避不了的，因為我活著，我生活在這個平凡的人間!
我已越來越成熟，寫文章也越來越有成熟的味道，這就是生活吧!我生活著，并成熟著。這是我的人生，每個人的人生路程!
有委屈，我不會倒在媽媽的懷里哭泣，不會跟媽媽要幾粒糖就不哭泣的，我已學會用大腦思考，用手中的筆記錄著。紙上也是我的淚!筆也知道我的心，可你……卻還是不懂!
我用我的心記錄著成長的快樂與憂傷，我把我的淚封閉在紙里，我把我的愛寫進心底的最深處。原來成長就是心的思緒在越來越多!
我成長著，并成熟著。
以成熟為話題的初一作文 篇4
70年，對于一個人來說，應該已經度過了“成長的煩惱”期，而對于一個偉大民族來說，可能正是創造一種全新的先進文明的“成長初期”。
建設中國特色社會主義的偉大事業，意味著我們的國家和民族正處在這樣一個新的“成長初期”。
中華民族的復興，不可能是復制昔日的輝煌，只能是挺立新時代的潮頭，面對前所未有的境遇，開拓前所未有的境界，創造前所未有的輝煌。
在這樣的歷史進程中，肯定會有許多難以預料的變數和風險，需要一路上不停地接受來自內部和外部的挑戰與考驗。我們的國家和民族，也正在真真切切地體驗著“成長的煩惱”。唯其經歷了這樣的“煩惱”，才有真實的成長和成熟。
只要我們同心同德，不失本心，正確對待，敢于探索，善于堅持，那么其間的“煩惱”，都將換得未來的歡樂!
以成熟為話題的初一作文 篇5
我們的童年多姿多彩，它是那么的美好，同樣在成長中，我又多了一份成熟。
小升初臨近，作業自然地多了起來，堆積如山的作業出現在我的面前，看來不熬夜是不行了，我只好舍去了休息時間繼續跟作業奮戰。
夜是那樣的靜，爸爸媽媽還沒有回來，看來他們又是加班，那時已是十二點整，成堆的作業已不見得有那么多了，我心想明天再寫吧。這時爸爸媽媽回來了，我看見他們一臉疲憊，就讓媽媽幫我檢查作業，媽媽只好無可奈何地點了點頭，我自己去睡覺了。
在晚上上小便時，我看見書房燈沒關，就走了過去，當時我傻了眼，已是凌晨三點了，媽媽還趴在桌上，口里喝著水，我沖上前去抱住了媽媽，眼淚也奪眶而出，眼淚打濕了我的衣服，那時我覺得我應該長大了，不該讓媽媽受苦了。
“老媽，您太累了，您該休息睡覺了。”我把媽媽叫到了床上。
那個晚上，我覺得我已經長大了，我又多了一份成熟。
以成熟為話題的初一作文 篇6
金黃的麥穗成熟了，因為它經歷過嚴寒的煎熬和暴雨的洗禮。
遠征的大雁成熟了，因為它承受住了饑餓疲勞的折磨和黑暗孤苦的考驗。
成熟，不是春風梢頭爆出的芽，枯萎枝上曬紅的果，而是經過千辛萬苦釀成的蜜，而是頂風傲雪綻放的花。
成熟像茶，吐出的是芳香，卻曾經受到火爐的灸烤，開水的煎泡，把苦澀深深埋在心底。
成熟沒有捷徑。
成熟需要磨礪——不僅需要雨露的滋潤，也需要風霜的摔打；成熟需要曲折——不拒絕柳暗花明，更需要山重水復。
成熟的標志是能經得往打擊，成熟與淺薄、脆弱無緣，與深沉和堅強為友，只有熱愛生活，不怕挫折的人才有資格品嘗成熟的美酒。
只有經過麥穗和大雁的歷程，我們才能真正成熟起來。
以成熟為話題的初一作文 篇7
生命的年輪在你生活之樹上一圈圈增多的時候;當你的骨骼一寸寸地從土地上崛然而起的時候，你就常常渴望著那誘人的成熟，渴望著那迷人的完美。
而究竟什么是成熟呢?
成熟是一杯醇而香甜的酒，不然，何以那么多的人苦苦追尋?
成熟是一首優郁而感傷的詩，不然，何以那么多的人常常回味著童稚?
成熟其實是一種對生活的駕馭能力!如果你已經駕馭生活，那么你就成熟了，完美了。
不僅如此，成熟更是一種創造能力，是一種由適應生活轉換出來的創造能力，是一種在艱苦環境中磨練出來的堅毅性格。如果你已對艱苦的環境泰然自若，如果你已有能力創造自己的環境，那么你就成熟了，完美了。
每個人的成熟都是一個抽象而空洞的概念，而每個人都必須在自己的成長中不斷地充實、完善這個概念，成熟才會有自己獨特的內容，才會煥發出自己特有的風采!
以成熟為話題的初一作文 篇8
歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間，我已經步入了青春的門檻里。在這里，我發覺成熟是幼稚蛻變的過程。它讓我們脫去了一些幼稚和幻想，讓我們不再幻想那七色花和孫悟空七十二的神奇魔力。
十四歲，我多了一份成熟。在這個花季里，我回首往事，發現變化不只表現在事物上。還表現在心理上。使我告別了懵懂無知的童年，迎來了睿智和理性的今天。面對五顏六色的服裝顏色，我不在選那紅色和綠色，而是選擇代表自己心情的顏色。在生活中，我們不再愿意聽父母的良言，則喜歡用自己喜歡的方式去看待一些事。這時，我們又少了一些服從，多了一些偏執。
在兒童時代，每每遇到刮風閃電，天真的我總以為是雷公電母在天上合作，人間才有了刮風閃電。而現在，我們會用科學的眼光來看待這一自然現象。十四歲，我多了一份成熟，少了一份幻想。
青春是張揚的翅膀，在陽光下自由翱翔。十四歲，我多了一份成熟。愿每個青少年都能度過這脫變的過程。
以成熟為話題的初一作文 篇9
草莓熟了，摘草莓的季節到了。今天我和媽媽來到了海上世界草莓園。
走進草莓園，乍眼望去是一片綠葉，好像進了菜地一般。側身仔細一看綠葉中點綴著青青、紅紅的草莓，就像一塊綠色的地毯中點綴著紅色的寶石。
走進草莓園，就像走進了紅色世界，摘草莓果是快樂的事，紅紅的草莓在陽光下是那樣的嬌嫩，讓我垂涎欲滴，我忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞，酸甜的香味真好聞。
我和媽媽還評選了三星級草莓，三星級標準要又胖又高又大，不到這個標準不能算三星草莓。我們先是選了一批三星草莓，但是很快又被更好的三星草莓取代，最后我們選來選去，終于又選了一個三星草莓，這也是最后的三星草莓。
我們摘了滿滿一小籃草莓，紅紅的草莓堆成了小山。帶著收獲離開了草莓園。有草莓的世界，寧靜而美麗，純純的紅色，淡淡的粉色，很溫馨，很和諧……草莓飄香，恬靜而清爽。草莓熟了，我們看到了他，我們聞到了他。
以成熟為話題的初一作文 篇10
近日，我們小記者來到了美麗的桑葚園，與其他小記者一起采摘甜甜的桑萁。
走進桑葚園，小記者們個個都興高采烈，去尋找甜甜的果實。我們拿著盒子跑到一棵桑樹下，一看，樹上有好多又紅又大的桑葚。我和王沁玥迫不及待地摘下來吃上一口，可發現它卻是酸的。我和他又跑到另一棵樹下，摘下一顆紫色的品嘗。“好甜呀!”原來紫的桑果才是甜的，紅的還沒成熟。我對王沁玥說：“我們去采紫的桑葚吧。”
接著，我又和王沁玥來到了桑葚園的最南邊。這邊的桑葚全都是又大又紫的。我摘了一個嘗一嘗，比剛才摘的還要甜。于是，我們便在這片地上采桑葚了。
不知不覺，我們采了滿滿一大盒的桑葚。王沁玥對我說：“我們已經采了這么多，先去集合吧。”
帶著滿滿一盒桑葚，我來到了老師所在的位置。一看，還有幾個班級的同學還沒采完，我們領先啦。這次小記者采桑葚活動真是開心呀!
以成熟為話題的初一作文 篇11
金秋時節，秋風送爽。每到這個季節，我就會想起大伯家的板栗成熟了。乘著國慶長假，我們一家三人一起去大伯家撿板栗。
一路上田野里一片片金色的稻谷，一陣秋風吹過，田野上泛著金色的波浪，路邊還有一棵棵桂花樹，彌漫著桂花沁人心脾的香氣。
不一會兒我們就到了大伯家，大媽馬上陪著我們去板栗山，走進板栗林我看見樹上長了好多板栗，青青的，赤褐色的，一個個長得像一只只小刺猬。成熟了的板栗像張大嘴巴的青蛙，嘴里含著一顆顆紅寶石般的果子，有扁型的、有圓型的、還有半圓型的。媽媽搖搖板栗樹，成熟了的板栗紛紛掉下了，媽媽連忙跑開，我卻傻站著，結果被砸中了，我痛的哇哇大叫。不一會兒籃子就裝得滿滿的，接著我和媽媽一起回到奶奶家，媽媽拿了一些板栗放鍋里燒起來，燒好板栗后，我就拿起香噴噴的板栗吃了起來，這是我自己勞動得來的果實，那香味一直留在我心中。
以成熟為話題的初一作文 篇12
八月的驕陽還未褪去，剛剛離開母親溫暖呵護的我們就脫下了五光十色的便裝，換上了代表神圣與力量的迷彩服。懵懂的我一時竟手足無措，初次離開家我的在一片綠色中迷失了自己……
我的理想是做一名將軍，但我知道，要想成為一名優秀的將領導，單單有指揮能力是不夠的，所以我總是以十二分的精力來對待每一個基本的細節，盡管由于一些身體的原因，我無法完成教官規定的每一個細節，但是，我在訓練場流下的每一滴汗都可以證明，這十二天，我沒有白白渡過。
想家是一個游子難免的事，漫漫長夜里，母親反復的叮嚀在我耳邊回蕩，父親在我病床前六天沒睡覺而變得暗淡的眼神在我眼前隱現，有時眼圈也會紅，但我知道這是在軍訓，就應該有“流血流汗不流淚，掉血掉肉不掉隊”的精神與毅力，于是酸酸的淚水化作軍訓的動力，因為我知道，父母的那雙為我操勞的眼睛在看著我。在十二個日出日落中，我長大了，成熟了。
以成熟為話題的初一作文 篇13
香蕉，是一種熱帶水果，形狀彎且長，皮呈金黃色，有時還會點綴一些小黑斑。剝開皮，露出果肉，嫩嫩的、軟軟的，白色中隱隱透著黃，宛如初升的月牙兒。咬下一口，一種獨特的香味在唇齒間 綻開，它雖不像草莓那樣酸甜可口，也不如芒果那般甜蜜誘人，更不及柚子那么清新自然，但它那獨特的味道深深吸引了我，于是香香滑滑的香蕉成了我的最愛。
香蕉這種獨特、美味的水果生長于亞熱帶地區，屬于多年生草本植物。到了香蕉成熟的季節，好幾個香蕉擠擠挨挨長在一起，像一群游戲的黃娃娃。你瞧，它們在綠色的樹屋里，多乖多可愛啊！再 配上大大的綠葉，小小的嫩黃色花朵，漂亮的就像畫中風景。
香蕉還有種子呢！不過現在經過人工培育，已經退化了。不知道大家是否注意過，香蕉咬開后，里面有一排黑色小點，那就是香蕉退化了的種子。
香蕉含有豐富的維生素B，可以治療高血壓等多種疾病。不過，也不能多吃啊，會拉肚子的。
怎么樣，你們喜歡香蕉嗎？
以成熟為話題的初一作文 篇14
秋天來了，天空中的大雁像“人”字形飛向遠方。天空像透明的鏡子，印出了一片豐收的景象。秋風輕輕的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂著我的臉。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。
果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，對著人們微笑;梨樹上掛起金黃的燈籠，像一個個黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮，掛滿樹梢;黃黃的柿子，圓圓的，可愛極了!
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅毅的身軀，像一個個士兵保衛著自己的家園。
樹林里，楓葉像一只紅手掌，從樹上飄下來，在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子，在空中飛舞，好像在做游戲。一片一片又一片，落葉給大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來了，讓我們一起感受秋天的氣息，尋找秋的成熟。
以成熟為話題的初一作文 篇15
那天，明媚的陽光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校，就聽了校長講的有關楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動了我。小學部的校長說：“每年春天，那可愛的楊梅就掛滿了枝頭，剛結的小楊梅又苦又澀，又過了幾個星期，那青青的楊梅已經泛紅了。漸漸地，小楊梅長大了，又紅又圓，可愛極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過了十天半個月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑。”
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級的小學生就主動將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級的學生，個兒高，腳一踮，就可以摘到很多個楊梅，但他們從來不摘一個自己吃。”聽了這個美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的這個世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉的沃土上盛開!
以成熟為話題的初一作文 篇16
今天，我在回奶奶家的路上，看見路兩邊農田里的小麥都變成金黃色的了，記得上次看到它們的時候還是綠油油的一片。哦，我知道了，麥子是農民伯伯秋天收割完玉米以后才種上的，幾周以后就長出了綠油油的麥苗，整整齊齊，隨風搖擺，真像許多穿著綠衣裳的小朋友在做操，到了夏天麥子就脫下昔日的綠衣裳換上嶄新的新衣裳，黃燦燦的，好像在向我們報告著成熟的喜訊。
麥子接粒了，麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長著長長的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿嘴都是清香!
農民伯伯開著嶄新的收割機把小麥收割回家，磨成面粉，就可以做成各種各樣的面食和味道鮮美的各式點心，這都是跟農民伯伯的辛勤勞動分不開的，沒有他們的付出，我們是不會有這么多可口好吃的食品!
啊，多么香的麥子呀!我越來越喜歡麥子了，我以后也要愛惜糧食，不浪費一顆糧食，因為“粒粒皆辛苦”呀!
以成熟為話題的初一作文 篇17
看，我們村的路你能知道這是怎么了嗎？可千萬不要說：“有錢的都鋪地毯了。”要想知道就聽我來慢慢給大家講。
這就是最原始的收麥子的方法，把麥子攤在路上讓過往的車來回碾壓。這些本來都是在自家場里完成的工作，現在大家都把這弄到了路上。也是因為大的片子都讓收割機收了，就剩一些收割機到不了的地方，所以人為了省事就放到了路上。
看這位農民伯伯正在收他攤在路上的麥子，這樣是方便了農民伯伯，可苦了過路人。人們走在路上都要小心的騎車，一不小心就滑一跤，還不利于農民伯伯的安全，因為路上過往的車輛太多。
我想現在用場的人少了，希望村里能留一塊地專門用來碾壓麥子，人們就不用在路上碾壓。這樣不但有利于行人的通行，還保證了農民伯伯的安全。
以成熟為話題的初一作文 篇18
能理解我的朋友們，你們好：
我今天想問你們一個問題：成熟，好嗎？請看完下文再給我答案吧。
“你可真成熟啊！”“我的天！你什么時候變得這么沉著了？！”“你……真的五年級嗎……？！”每當身邊的朋友對我這樣說的時候，我的眼眸便會沉下去……我在心里默默地想：“成熟真的好嗎？……”其實，我也不是很清楚，接觸了小說以后我會變的那么成熟。“但是，這樣真的好嗎？”我在心里用這句話問了自己一萬遍……成熟了以后，我的笑容里，很少會有那真誠了。成熟了以后，我的童年里，很少會有那天真的想法了。成熟了以后，在與同學游戲的時候，別人都沉浸在快樂的氣氛中，而我的眼眸卻顯得很無聊，心想著這游戲多么幼稚……
我五年級，卻有著初三學生的想法，這樣，真的好嗎？
以成熟為話題的初一作文 篇19
媽媽買了個大西瓜，我吃了后，就把它的種子埋在土里，我每天給它澆水，施肥，期待它的發芽……
一天，我突然看見它發出了綠油油的小芽，特別的壯。過了一周之后，它長出了彎彎曲曲的藤蔓，像根麻繩一樣。它的莖歪歪扭扭的像是一條蚯蚓。
又過了幾個周，它開了花，花是黃色的，真像天上閃爍的星星。花凋謝之后，它就長出來綠綠的果實，圓圓的、全身布滿了深綠色的條紋，但它還沒成熟，我期待它能快點長大。
夏天到來了，它終于成熟了，我把它摘下來慢慢地抱回了家，迫不及待地想把它吃掉。
媽媽拿來了刀把西瓜劃開，我聽到了西瓜“咔哧”一響，紅紅的果肉露了出來，里面還有黑黑的西瓜籽。我一口咬下去，好甜呀，水份特別充足，瞬間心里甜滋滋的，可涼爽了。我們大家分了西瓜還剩下很多，我想把剩下的西瓜有的榨成果汁，有的切成方塊做成刨冰。
西瓜的吃法真多呀，它就是解暑的好水果。
以成熟為話題的初一作文 篇20
今天，老師教我們煮米飯。
我看見米粒是晶瑩的白色的，大概長有3毫米，形狀是橢圓形的，一粒粒像毛毛蟲產的卵那么小，看起來很可愛，我們用鼻子聞一聞，聞一聞后，感覺沒氣味，然后我們揀了一粒生米粒，放在嘴里嚼了一嚼，感覺很苦，我齜牙咧嘴的把米粒吐到了垃圾桶里。
老師拿了一碗生米，倒進電飯鍋的內鍋里。然后老師拿著內鍋到水龍頭旁邊，淘了兩遍。接著老師把清水倒進鍋里，老師拿了一張紙，擦了一下鍋外的水，我問：“老師，為什么要把鍋外的水擦干凈呢?”老師說：“如果不把水擦干凈的話，鍋就會發出‘砰，砰，砰’的跟鞭炮一樣的響聲。”最后老師蓋上鍋蓋，說：“煮熟的米飯會很香的”。所以老師說完我們就垂涎欲滴的等著米飯煮熟，過了一會，米飯煮熟了，老師掀起鍋蓋，我們聞到了清香撲鼻的氣味，我們用小勺子舀了一點熟的米飯嘗嘗，感覺很清香。
老師說：“你們一定要多吃米飯啊。”
以成熟為話題的初一作文 篇21
秋天來了，玉米熟了。家家戶戶院子的院子里全是玉米，如座座閃閃發光的金山。
秋天來了，山楂熟了。忘記了一個夏天的煩惱，紅彤彤的笑臉與太陽遙遙相望。
秋天來了，柿子熟了。如金黃的燈籠掛在樹上，向大山的秋風擺手。
秋天來了，大棗熟了。一個個紅通通的，像躲進浴池里的泥娃娃，頭上還冒著蒸汽呢。
秋天來了，大豆熟了。噼噼啪啪地炸開了肚皮，豆寶寶嬉笑著滾出豆莢媽媽的胸懷，一下子就跑了很遠很遠。
秋天來了，葡萄熟了。一嘟嚕一嘟嚕穿著紫袍在枝椏間害羞地躲著、藏著。
秋天來了，鴨梨熟了。黃澄澄地懸掛在樹枝上，搖著胖嘟嘟的臉，呼著喊著去市場逛逛。
秋天來了，石榴熟了。笑嘻嘻地擠破“屋子”開了“門”，露出晶瑩透亮的石榴籽兒。
秋天來了，人們的心也熟了。喝著高粱酒，聞著桂花香，品著有滋有味的生活……
以成熟為話題的初一作文 篇22
一天，我告訴媽媽，自己想吃玉米。媽媽卻說；“我們還沒種呢。”“沒關系，我們可以自己種。”
于是，我和媽媽就去種子商店買了一粒玉米種子，然后又去專賣花的商店買花盆。這個還不夠呢，回到家，我到樓下挖了一盆土，再把我的玉米種子種了進去。媽媽告訴我，玉米也愛曬太陽，于是，把花盆放在陽臺上。
每天，我都去給玉米澆水。一個月過去了，我發現我的花盆里長出了又嫩又細的小苗。
又過了一個月，我發現小苗變大了還結了個小玉米。慢慢的，我的玉米成熟了。我的心里甭提有多高興了，這個可是我自己的勞動果實。我把玉米摘下來交給媽媽，請媽媽幫我煮玉米。媽媽比我還高興呢，連聲說；“好好，好，媽媽這就去給你煮你的玉米。”
過了一會兒，香噴噴的玉米煮好了。我吃到了自己種的玉米，味道可真好呀。
啊！我喜歡自己種的玉米！
以成熟為話題的初一作文 篇23
成熟不是為了走向復雜，而是為了抵達天真。天真的人，不代表沒有見過世界的黑暗。恰恰因為見到過，才知道天真的好。
在這個世界上，各種各樣的人都有，而且有很多。他們有成熟穩重一點的，也有天真無邪的。
不管是成熟的，還是天真的，都說不了誰好誰壞，要來想成熟，而有的人卻想永遠天真。
有些人看似天真，是他們的內心卻很成熟。他們在表面上，和其他的人都很親近，可是實際上，他們卻很難讓人親近，所有的一切，都是他們一個人承擔。
他們其實很孤獨吧，所有的痛苦，他們不愿讓他人和他們分擔。他們只想給其他的的人留下快樂，只有快樂。
記得《素媛》中有一句話:最孤獨的人最親切，最難過的人笑的最燦爛，因為他們不愿意讓別人承擔一樣的痛苦。
以成熟為話題的初一作文 篇24
今天，阿婆教我燒一道菜，那就是我最愛吃的清炒土豆絲。
走進廚房，我對阿婆說：“今天，你當導演，我當演員。”我先洗了兩個土豆，把它們削了皮。這時，阿婆對我說：“土豆削了皮，一定要泡在水里，因為土豆的肉被空氣氧化會變黑。”
我把泡在水里的土豆拿出來切。用手抵著刀，小心翼翼地把土豆切成一片片的。接著，我往鍋里倒了些油，還撒了些蔥。然后，就抓了切好的土豆放進鍋里。“噗”的一聲，我趕緊左手拿著鍋把，右手拿著鍋鏟用力翻炒。阿婆讓我倒些水進去，我把事先倒好的水全部倒了進去。外婆笑了起來：“倒太多，快成土豆湯了。”我調皮地說道：“不要緊，土豆湯凝固起來就成了土豆泥，正好我喜歡吃。”
在外婆的指導下，我調成小火，放了些鹽，又加了些雞精，一盤香噴噴的土豆絲就新鮮出爐了。放在桌上，黃嫩嫩的，讓人直流口水。
吃著自己做的土豆絲，我覺得比什么菜都香。
以成熟為話題的初一作文 篇25
秋天，金色的季節，豐收的季節，農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅。
果園里，遠處那一個個青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來，兩個小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃。"
筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑
以成熟為話題的初一作文 篇26
一年四季，三百六十五天，時光荏苒，歲月青蔥。一年一年，我們學會長大。
熬過了嚴寒的隆冬，終于迎來了鳥語花香的春天。春天過后，又將是夏天、秋天……一年又一年，不斷地輪回。我們逐漸從嬰兒變成兒童，從兒童變成青年，眨眼之間物是人非。花朵從綻放到凋零，無數次循環，可我們再也沒有了那樣的機會。略顯稚嫩的小臉上已經有了成熟的氣質。什么時候，經敢獨自走在夜晚的大街上;什么時候，不肯再讓爸爸媽媽牽住自己的手;什么時候，長得比爸爸媽媽還高了。時光見證了我們的長大。
有時候，成長只是一轉眼的事。6歲那年，第一次脫離爸爸媽媽溫暖的懷抱，獨自睡在一張一米五寬的木床上，安安靜靜的，有些可怕。那個時候，我領略到了自己一個人的感覺。
所謂成長，就是踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。
以成熟為話題的初一作文 篇27
春夏秋冬，一年四季，周而復始，我最愛的，莫過于秋
隨著葉子慢慢變黃，隨著旋轉飄零的梧桐葉慢慢的降落在我身上，隨著候鳥飛向遠方，隨著農民伯伯開心的笑了，隨著土地上的汗水，隨著麥苗的茁壯，是啊，秋來了
秋總是來得匆匆，走的也匆匆，它來了，讓萬物穿上了黃色的大衣，它走了，讓生長在地上的綠樹的葉子又從新回到它愛的土地，秋，總是那么的帶給我們傷感，不過，孩子們的嬉戲聲也漸漸打破了這一情緒，他們無憂無慮的在操場飛奔，秋高氣爽，他們開心的放著風箏，他們盡情的揮灑著汗水，盡情的釋放著青春的活力，是啊，我愛秋。劉禹錫曾說過自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，是啊，我們又何苦用傷感來看待秋呢，秋，不正是如春一樣的好時間嗎？我們不應該好好利用嗎？
每年的秋天，我總能感慨許多，秋，用它的落葉，慢慢陪伴我走向成熟
以成熟為話題的初一作文 篇28
有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回身，數一數曾經遺落的一季風塵。
經歷的事不少了，度過的光陰也不短了吧！一次一次生活中的考驗讓我變的成熟，一年一年消逝的歲月讓我變的成熟。我不是原來的我了，我真的成熟了許多。了解到了這世間許許多多的無奈與煩惱。唉~或許這就是成熟的標志，成長的證明吧！
我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。內傷是很難治愈的，我也不想讓自己帶著傷上路，以后的路還很長，拖著受傷的身體要怎么前行？呵呵，這就是成長，它就是這么的可怕，你一點一滴成熟會讓你了解到更多你不想也不敢想的.事，它們是那么可怕，可怕到讓你無法在每個夜晚安靜的入睡……
以成熟為話題的初一作文 篇29
今天，我剛從九龍湖軍訓基地回來。這次軍訓讓我多方面成長了。
首先是思想上的成長。這次軍訓讓我明白：作為中國人，要有一顆愛中國的心，要維護國家統一，世界需要和平。
其次是獨立能力的增強。一個人離開家人獨自在外，一切都要靠自己。這次軍訓我第一次離開父母一個人生活了兩天，要自己疊被子，整行李，自己照顧自己。軍訓已經很累很困了，還要做這么多事情，真是雪上加霜。但是，我得到了鍛煉，生活自理能力大大提高，所以，苦沒有白吃。
最后當然是身體素質的提高。身體是革命的本錢。身體不好，什么都是空談。這次軍訓，我像軍人一樣練習正步走、踏步走和齊步走，還學會了站軍姿，鍛煉了身體，也提高了免疫力。
這次軍訓讓我受益匪淺，鍛煉了身體，增強了獨立能力，也更加熱愛祖國。我現在變成了從小有遠大志向的人。
以成熟為話題的初一作文 篇30
午飯過后，我坐在位置上閑著沒事做，就拿起語文書閑翻，隨之就翻到了26課——《月光曲》。
《月光曲》是什么？我既疑惑又好奇。
于是，我便帶著既疑惑又好奇的心情把《月光曲》瀏覽了一遍。當我瀏覽過第一次以后，我便被這篇好像帶有“魔力”的課文，給深深地吸引住了，情不自禁地看了兩次、三次……
我越看越感動，我想：這篇課文中所描寫的盲姑娘她只有十六、七歲，就那么懂事、成熟。
她家境貧窮，她和哥哥倆人相依為命，家中唯一的收入就是靠她哥哥做皮鞋賺來的。這位盲姑娘非常喜歡貝多芬的音樂，這次貝多芬好不容易來到這兒開演唱會，但那張入場券對他們來說又是如此的昂貴，他那妹妹卻對他說沒關系。
我想：這不正是我所尋找、我所沒有的“成熟美”嗎？
看完課文，我深受感動，我決定：今天回家幫媽媽洗一次碗、掃一次地……讓她從這些小事中知道我成熟了，可以讓她放心我了。
以成熟為話題的初一作文 篇31
今天是星期六，陽光燦爛，萬里無云。小豬和小熊做完作業后就往果園里走去。當它們快走果園的時候，迎面飄來一陣香氣撲鼻的氣味。
當它們走進果園的時候，抬頭一看。一只又大又紅的果子掛在果樹上，又大又紅的，像一盞盞紅燈籠。陣風一吹，瓜果飄香，看來果子已經成熟了。小豬和小熊找來籮筐準備摘果子，可是果樹太高了，摘不到果子怎么辦呢？小豬和小熊想了想，還是回家找來一把梯子。它們齊心協力地把梯子抬到果園里。把梯子擺在果樹上，小豬小心地爬到了梯子上，把果子一個又一個的摘下來，又把果子一個又一個的遞給了小熊。小熊把果子一個個地接了過來。小心地放進籮筐里。它們摘了一筐又一筐。
小豬和小熊看了看它們摘下的果子，心里樂開了花。今年果子又是一個豐收年。
以成熟為話題的初一作文 篇32
回憶從前，小時候的時光真是愉快。那時候，我們一大會人躲在陰森森的森林里，玩捉迷藏，有時還會對這一棵樹傻笑著，回想當天做的傻事……沒有好好享受完，轉眼間就到了初中了，到了初中后，不知怎麼了，我的心情變得更加的沉重了，可能是應為功課太多了吧，也可能是應為我長大了吧……所以我經常很苦惱。
回憶小的時候，那是的我幻想著長大後的我，可長大了的我卻？是幻想著小時候活潑可愛的我，所以，有時候我會抱怨老天爺？什麼對我這麼不公平，因此我常有一個問題，就是“為什么時間不能倒流呢？”現在我終于知道了，就是因為時間是一個非常不可以控制的東西，連老天爺不可以控制它，當時我楞住了，為什么我的童年這么快就過了呢？所以我在這里對所有還在享受著童年浴的人說一聲：請你們珍惜好你們的童年別讓它流失了，有些東西只有失去才懂得珍惜，請你們慢慢享受吧……
以成熟為話題的初一作文 篇33
散文家余秋雨說：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度。狂放的豪情發過了酵，尖利的山風收住了勁，湍急的細流匯成了潮。可見成熟是至境。
據說孔子臨終前幾年就很少說話了，弟子們問他為什么，孔子回答說：天何言哉（包容宇宙的天難道說話嗎）？看來他老人家算是成熟到家了。
成熟又是火候。如摘瓜，摘早了生，摘晚了老，不生不老正好，是成熟。
正因為成熟是至境，又十分講究火候，所以一般人雖然向往成熟，卻難得成熟。蕓蕓眾生，一輩子在家長、老師、領導的手中掂來掂去，結論不是幼稚，就是單純，總是不成熟，掂來掂去，眨眼也就老了。其實，人生更多的是個自我完善的過程，完全不必剛一發芽就刻意追求成熟，只要一枝一葉地自然成長，不必太在乎別人如何評說。
以成熟為話題的初一作文 篇34
日常生活，不僅僅只是需要中年人動用腦子去琢磨，動用雙手去工作就能過好的事情。
中年人，若是想要讓自己的日常生活過得有趣味、有意義，首先就得要明白感恩的道理，知道舍得的含義，理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生真諦。
再就是，要經常調節自己的社會生活心態，用真實情感、生活經驗和寬廣的胸懷去接人待物。在為人處世的過程當中，不能戴著有色眼鏡去觀察這個不健全的社會，要善于發現現實社會生活當中那一些真善美的新鮮事物。
近兩年，我從心里感悟到了一個中年人的日常生活樂趣。春天，欣賞百花；夏天，觀看雷雨；秋天，品味明月；冬天，琢磨飛雪。所以我的生活一年四季都充滿了詩情畫意，現在還有一個綠色的人生希望，天天都在我的心海里蕩漾。二
中年人的父母，說老還不算太老，基本上都在七八十歲左右，他們一天到晚閑置在家，思想閉塞、情緒不穩，三天兩頭就要弄一出讓人啼笑皆非的鬧劇給兒女們看看。
以成熟為話題的初一作文 篇35
炎熱的夏天到了，太陽火辣辣地掛在天空中，大地被烤得熱熱的。
瓜地里，西瓜成熟了，大大的，圓圓的，真像一個個小娃娃一樣躺在綠野叢中。
農民伯伯見了，開心地眉開眼笑，說：“我的西瓜成熟了。”他們開始運西瓜。他們大汗淋漓，氣喘吁吁，衣服都濕透了，像從水里剛剛爬出來似的，但是，他們心里卻樂開了花。
小朋友們看見了，也趕來幫忙，小明抱起一個又大又圓的西瓜，對小麗和小天說：“我厲害不厲害？”小麗不甘示弱，抱起一個最大最大的西瓜，可是，西瓜太重了，眼看就要掉下來了，小天連忙用手托住西瓜，對小麗說：“這個西瓜我們一起運吧！”終于，這個大西瓜被他們運到西瓜車上。
過了好一會兒，西瓜全都放到了西瓜車上。農民伯伯看著這些小山似的西瓜，高興地直夸他們是助人為樂的好孩子。
以成熟為話題的初一作文 篇36
炎熱的夏天到了，小豬兄妹倆最愛吃的西瓜成熟了。今天，剛好是六月份最熱的一天，小豬兄妹倆熱得嗓子直冒煙。它們決定去西瓜田里摘個西瓜吃。
到了西瓜田，小豬兄妹倆挑了個最大的西瓜。兄妹倆使出九牛二虎之力來抬西瓜，剛走出沒多遠，它們倆就累得上氣不接下氣。兄妹倆坐在地上，放下圓滾滾的西瓜，嘿呦嘿呦直喘氣。
突然，豬哥哥靈機一動想出了一個妙招說：“我們把西瓜從山坡上滾下去吧！”說完，豬哥哥就把西瓜一下子推了下去，只見西瓜骨碌碌地滾下山去，豬妹妹見了拍手叫好。
回到家后，兄妹倆迫不及待地切開西瓜，卻傻了眼，瓜瓤沒了，流出了紅紅的西瓜汁。兄妹倆這才知道西瓜早就沒了，但是西瓜汁照樣能解渴。于是它們倆一人抱著半個西瓜喝起了美味的西瓜汁。
以成熟為話題的初一作文 篇37
西瓜成熟啦！小豬兄妹倆去瓜田里收西瓜。兄妹倆挑了一個圓滾滾的大西瓜收回家，他們倆“嘿喲嘿喲”地抬著西瓜往回走，不一會兒，他們就已經汗流浹背了，豬小弟上氣不接下氣地說：“哎喲喂！這西瓜可真重呀！可把我累壞了，我實在沒力氣了！”
豬小妹也覺得很累，看著圓滾滾的西瓜，突然靈機一動，想到了一個妙招，說：“要不我們把西瓜從山坡上滾下山去，這樣就可以很快到家了！”豬小弟拍手叫好，只見西瓜骨碌碌地向前滾，小豬兄妹倆就飛快地在后面追。
不一會兒，兄妹倆就到家了，口也很渴了，他們就迫不及待地想破開西瓜吃，饞得口水都流出來了。豬小弟拿來一把刀，一刀下去，鮮紅的瓜囊就像水一樣“嘩”地流出來，咦！怎么會這樣呢？他倆都傻了眼，才想起西瓜是一路滾回來的，才滾爛了，真是后悔極了。
以成熟為話題的初一作文 篇38
這天天氣十分的炎熱，我在我們老師那里更是無聊至機，我在那里像只猴子似的，就是靜不下來。
這天是越來越熱，我的心情更像一團烈火燒遍了全身。我在也呆不住了，我要出去找法子滅火。我來到一位由機緣而認識的朋友家。我老遠就看見他在買西瓜。
我急忙跑去，厚著臉皮說：“老兄可要請我呀。”
他爽快地說：“行，沒問題。只是……”不只為啥話沒說完便嘎然而止，可沒過久他又說道：“我想買半個西瓜，可他不買。”
就在我們聊天之時，一個滿胡須粗獷的人走到我們面前說：“我就送你們半個西瓜吧。”我們一聽大為吃驚，忙說：“這可不好意思。”可這位大叔硬要給，沒法子只好收下了。
免費貨就是免費貨，這西瓜還未熟透。可著有什么法子，便宜貨嘛！不過我挺高興的。
第二天我突然肚子感到一陣痛，這肯定是那半生半熟的西瓜惹得。我現在終于明白天上是不會掉下金子的。要過的舒坦還是要自己多努力才行！
以成熟為話題的初一作文 篇39
時間過得真快，葡萄馬上就要成熟啦！
我騎著自行車去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開眼界！
”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！
據外公說，葡萄營養豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。葡萄中含有礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有裨益！
葡萄，我好喜歡吃……葡萄成熟是件令人高興的事，見到又大又紅的葡萄，誰不會動心？只是小作者光顧著高興了，沒能把又多又甜的葡萄描寫具體，沒能把“我”看到的情形、嘗到的味道詳細地表現出來。相信只要小作者不斷努力，文章就一定能寫得具體生動的。“前來品常”應改為“前來品嘗”。
以成熟為話題的初一作文 篇40
什么是成熟?我以前總這樣認為：“成熟”就是“沉默”，說話與眾不同。而現在我終于知道了什么是“成熟”?在我十歲生日時，我告訴媽媽：“我成熟了!”媽媽笑著說：“當你能用你獨立的思維、獨立的智慧、獨立地面對和處理各種事情時，你就可以說你成熟了。”成年了，是不是成熟了?不是，成熟不僅包括身體上的成熟，還包括心理上的成熟。心理上的成熟是指能獨立地思考、獨立地生活、獨立地面對困難，就像小鷹，總有一天要離開媽媽，去闖蕩天下，經歷挫折。而身體成熟是說生長發育完畢，有資格去體會“成熟”。你越成熟就會變得越冷靜，心理承受能力會越強。我常常說自己成熟了，現在才明白原來成熟那么復雜。從少年、青年到中年、老年，每個年齡都會有獨特的、更成熟的思想，正因為這樣，人才會越來越優秀。“成熟”這兩個字，我們一輩子也體會不完，但我還是愿意等待成熟。
以成熟為話題的初一作文 篇41
以前，很喜歡跟小孩混在一起，他們也喜歡跟我玩，所以我的身邊總有一大群小孩，我知道，我真的很幼稚。可是跟他們玩真的很開心。也許我真的想就這樣幼稚下去。
可是，大人們見我這樣總會說一些讓我難受的話，什么傻傻的啊，我就悶了，難道跟小孩玩就是傻瓜啊，難道要像你們一樣現實才是正常人啊。于是，我沒有理，繼續做我的事。最后連爸媽都出馬了，沒辦法，父母的話總的要聽的。我也不想讓別人以為我的父母有個這么不成熟的孩子。
現在，我已經不再跟小孩玩，他們來找我我也把他們吼了回去，可是心里有種很失落的感覺。
也許現在的我看起來很會想，不幼稚了。但是他們并不知道，我每次看到小孩在玩總有一種沖動，想跟他們一起瘋，每次總會在爸爸回來前匆匆把動畫片關掉。
以成熟為話題的初一作文 篇42
“該起床了，七點了。”母親一邊推我一邊重復說著。
“什么！”頭一次，我清醒得如此快。
這天，我本將站上主席臺發言的，母親卻晚了二十分鐘叫我起床，就要遲到了！
我甚至沒有時間去搭理母親，翻身下床，迅速穿上衣褲，提著書包就向門外沖去。
“我看你睡那么晚，想讓你多睡會。才七點，不晚啊，吃點早飯啊，快……”母親還在身后不停地嘮叨。
“夠了！”說完我便摔門而出。我能感到我的血液在沸騰，聲音在顫抖，頭發也根根上指了。
因為父親在外地工作，無人調劑，我和母親的爭吵便也是家常便飯了，往往吵得面紅耳赤才肯罷休。
晚自習前，母親一如既往地送來了晚飯，整整二十分鐘，我們一言不發。在我起身準備離開時，夕陽下，一根扎在母親頭上的白發格外顯眼，這不禁讓我有些倉皇，留下一聲“謝謝”便匆匆離開了。
以成熟為話題的初一作文 篇43
曾國藩曾說：“人之氣質，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相。”
相由心生，所以必須高度重視“讀書可以變氣質”的觀點。“讀書”最重要的目標不是“名登金榜”或“知書識禮”，而是“變化氣質”。
不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會鋪成一條寬闊的路，帶你去看世界的美景。
使人成熟的不是歲月，而是經歷。百味嘗遍，自然看透，看透世態，看淡世事人生得失并存，起落不定。你擁有了清風，就要交還明月但走過去了，一切便已從容浮生若夢，為歡幾何來去得失不過夢一場，夢醒了無痕悠然，隨心，隨性，隨緣一世浮生一剎那，一程山水一年華余生并沒那么多來日方長。只有時光匆匆惟愿，為自己交上一份滿意的人生答卷。
以成熟為話題的初一作文 篇44
關于成熟的概念，相信每個人心中都有自己的標準。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復，對于后者來說，他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結果，卻一定是積淀過后的產物。獨立思考可以作為一個人成熟的標志，因為學會獨立思考時，許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨立思考，意味著對事物秉持理性、中立、客觀的態度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時，不應該懷有對某種結果或導向的偏好，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點時，應該充分搜集證據和事實佐證自己的見解，進而得出結論。
獨立思考的精神一方面要求我們能夠堅持科學標準，從不同角度分析問題，并且嘗試尋求以自己獨到的思路來闡釋現象，另一方面要求我們在學習他人經驗的同時，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。
生活中的種種思維習慣讓獨立思考“知易行難”。但是，我們都應該去努力完善自我。
以成熟為話題的初一作文 篇45
平靜是一種思想狀態，是一種心理狀態。平靜是成熟的象征。很久以前，當我們年輕和輕浮時，我們的沖動、焦慮和魯莽的頭腦往往是發燒和快樂的。我們不考慮后果。我們經常被情感、理性、錯誤所遺憾。生活的道路是坎坷和粗糙的。這就要求年輕人冷靜下來。平靜意味著和平與寬宏大量的心態是，每天吃300粒荔枝可能會成長為嶺南人的開放。在病樹前面有成千上萬的帆是積極的。
當你去水的貧困地方看云彩時，超越了山川的樂觀。冷靜意味著注意戰略的方式。如果你不進去，你就不會三思而后行。俄羅斯有句諺語說，捕捉獅子是很難捕捉到的。面對危險，冷靜地處理它，而不是胡須和眉毛。放松和平靜就像看宮廷前的花，搖動羽毛扇城的頭。平靜意味著良好的成就。正如俗話說的那樣，云蘭秀林并沒有改變節日，因為沒有人，也沒有人。能夠堅持名利領域的原則，能夠承受孤獨和誘惑。只有這樣，我們才能在明天取得輝煌的成績。
以成熟為話題的初一作文 篇46
到了初二，我又多了一份成熟，老師和家長也多了一份絮叨，每天作業寫到8：30或者超過8：30寫作業寫到頭都痛了，還要想著明天該講些什么，不該講些什么，還要復習明天的功課，家長在旁邊看著只要有一點歪腦筋，就馬上吼道快寫，寫完好睡覺。可初一的時候不管你寫不寫作業，都要說作業在學校就寫完了，因為你寫錯了，我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是，你要說不是，他就說小屁孩還學會說謊了。你要說是，他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。
唉！生活的無奈，我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高，連一點的出去唱歌·跳舞都不行，我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的“自由權”。初一想得到自己喜歡的東西，而初二又想在父母那里取得自由權，多了一份成熟，也多了一份絮叨。
感同身受吧！哈哈大家都是這樣。
以成熟為話題的初一作文 篇47
小時候，我很叛逆，經常跟父母爭吵。經常吵架吵得很兇，最好不歡而散。當時的我年紀尚小，絕對算是一個叛逆的小孩子。
小孩子當然沒有成熟與否的區分了，肯定是不成熟的。當時的我想法很幼稚，心智不完全，經常犯錯，而且都會把事情辦得很糟糕。正是因為如此，所以我迫切渴望成長，希望成長以后變得成熟起來。
可是成熟又豈是一朝一夕就可以達到的境界呢！不過，我有了這個心，并且朝著成熟的方向發展。我也意識到，任何事情想要成功都必須一點一滴的積累，沒有積累，就不可能達到成功，不可能產生水滴石穿的效果。
因此，我努力上進，在學校當中認真讀書，在家里乖巧為人。逐漸的，父母跟我爭吵越來越少了，老師對我的夸獎越來越多了。
有一天，父母欣慰地感嘆到：“啊！我們的孩子懂事了，長大了！”當時，我聽到這句夸獎，我知道這是我成熟的標志啊！
以成熟為話題的初一作文 篇48
今年國慶放假，我們全家回到鄉下老家。一下車，就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田，便彎下腰觀察起稻谷來。
首先，我聞聞它的味道，很香，有點像媽媽煮飯時聞到的飯香。有些稻子還沒有成熟，它的葉子像劍一樣豎在稻田里。有些稻子成熟了，稻穗彎彎的，感覺像大象的鼻子，還像彎彎的彩虹，又像奶奶養的鴨子的脖子。
有的稻田周圍放了一些砍下來的樹枝，是為了防止周圍的雞鴨來吃掉成熟了的稻子。有些路邊的稻子被編成辮子的形狀，是為了不讓成熟的稻子，倒在路邊，行人踩壞。
隔壁奶奶家收割了稻谷，我把稻谷捧在手中，做出心形。我站在晾曬的稻谷上，感覺像在沙漠金燦燦的沙子上一樣。我拿了幾粒稻谷，用手剝開，里面白白的就是我們每天吃的大米。
稻谷打完后剩下的稻草，曬干后，可以在冬天用來喂牛，也可以燒火取暖。聽奶奶說，在很久以前，還用這些稻草鋪床睡覺呢！。
老家的稻子，我喜歡！
以成熟為話題的初一作文 篇49
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的蘋果樹，蘋果們一個個長得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽光的照耀下，蘋果們都會露出燦爛開心的笑容，當風兒輕輕吹過果林時，整個果林都飄蕩著蘋果的清香，每天果林里充滿了歡聲笑語。
但世界上沒有那么完美無缺的事兒。在果林的一個角落里，就有一個半生不熟的青蘋果A，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒有別人美麗的容貌，她沒有朋友，每天都沉默不語，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對自己失去信心。
A半生不熟，是因為她不夠成熟，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友J來到A家做客。盤子里正好有一顆糖，J正準備拿來吃，“住手！”A大叫起來，拿著糖就往嘴里送，J很不高興地離開了，因為這件小事，A失去了一個要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋果媽媽叫A去洗碗，她死活都不去，賴在床上打滾，蘋果媽媽實在沒辦法，她覺得自己的女兒非常不懂事……
以成熟為話題的初一作文 篇50
每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經隨著時代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話，內容大都是這樣的：
“喂，你作業做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學面對的就是作業、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現在的孩子都是聰明的，因為他們早就學會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……現在的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！
以成熟為話題的初一作文 篇51
陽光坐在一片春天的綠葉上，看著田野上的麥穗，抽出了尖尖的觸角。輪回的季節，輪回的季節又要翻到下一個頁碼。草打起了精神，樹打起了精神，他們知道，春天的裙襟，不久就會拐進五月的門檻。
好的天氣總是帶給我們格外好的心情。
與好友相約出去游玩，一番痛快的玩耍之后，卻忘了時間。于是，當我還走在回家的路上時，已經是7點多了。穿梭在小區里，有些害怕，但我仍然快步向前走去。四周的樹葉隨著一陣大風吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發現自己的手心里已冒出了冷汗，聽到有人在發抖，仔細一聽，原來是自己。
忽然眼前出現了一絲光芒，我詫異而驚喜地發現：前方有一盞盞路燈正綻放著光芒!暗暗在心中打起勇氣：一定要勇敢，沒有什么好怕的，不是嗎
快走到了家，終于松了一口氣，回頭看看，路燈依然亮著。
每當夜幕降臨，路燈，總是發生光亮，照亮人們前進的道路。路燈，給人帶來的是無限光明，自己經受的卻是風雨雪霜。
生活中，我們難道不應做一個這樣的人嗎？
于是，我會幫父母做一些力所能及的家務；于是，我會幫同學們解決一些學習問題；于是，我會為老人在車上讓一個座位……
走向成熟，第一步，便是學會幫助他人。
以成熟為話題的初一作文 篇52
窗前有棵梨樹，剛剛長到一人高；總算開花了，花開花落，幾個小果實也在暗暗成長。每天在這棵梨樹前練字，有多了幾分韻味。
剛剛開始在梨樹前練字的我，每天潛心寫字，心想等到梨樹的果實成熟時，我便能寫一手好字。這樣想著，我便常常拋下筆，跑到梨樹邊盼望著。
不久，梨子慢慢長大了，天真的我“揮毫”寫起了文章。我故意把字寫得很“瀟灑”，龍飛鳳舞之間，我竟自信地笑了起來，掙著交給母親“觀賞”。她細細看了一番，不以為然，說：“孩子，筆畫還未練熟，文章怎么能寫好？”說著，便回身摘了一個稍大的梨子遞給我，這個梨子已是飽滿的樣子，散發著清香，并未考慮，我就大口咬了下去。咦！滿嘴的苦澀，伴著干燥的肉質，使我不禁一口吐出，大失所望，唯有傷心縈繞口中。可這時，母親才發話：“你練的字就像這梨子。外表好似成熟，里面卻沒有成長，口感自然糟糕。你練字的工夫不到家，得出的果實怎能可口？”
一席話后，我依然捧著梨子，等待成熟的過程，沒有充足的養分是不可能的，只有付出百分之百的心血，才能結出成功的果實。
以成熟為話題的初一作文 篇53
不記得是什么時候的事了。
那時候的我們，曾一起許下約定。說好長大一起開一家咖啡屋，點名就叫“肥豬六”，說到這你還比了一個“六”的手勢給我看。還清楚的記得，帶著那手勢的你，嘴角的一絲微笑，牽連著你的憧憬，和年幼。
事不過三年，突然回想起那個無里頭的約定，我和你都忍不住失聲大笑，我們夸張地在街上笑的前俯后仰，不顧旁人的感覺，很爽。定睛一看，喧鬧的街市，其實也不過是燈火交輝，音樂聲、叫賣聲跌宕起伏，就像兒時的約定，在現在看起來只不過是一個笑話，一個童年的象征與宣言，這，才知道、才懂得，我們原來已變得成熟了。
成熟不是死板，不是束縛，只是脫離天真，向小時候道個別。其實，偶爾的童心未泯，也是一種樂趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情，我們還只是個孩子。
從小到大，什么都會隨著時間的流逝，而丟失了最初的模樣，像是蛻變，用嶄新的面貌迎向未來的無限。只是，原始的美好，已找不到。青春，什么都可以變，什么都可以不見，唯一走失不了的，是朋友……
我們什么時候，變得成熟？忘記了舊時的約定，友誼卻不變。
以成熟為話題的初一作文 篇54
在親人心中，我一向是一個很幼稚的人。
我的幼稚表現在許多方面。
記得那一次，我回老家橋頭叔叔家去住了幾天，就出事了。那天小我四歲的堂弟一見我來就十分興奮，我們玩得很嗨。那時，我已經忘記了作為一個五年級學生所該擁有的修養，和堂弟玩起了枕頭大戰。待嬸嬸回來一看，枕頭已經被扯得稀巴爛了，里面的棉絮飛地到處都是，床上、地上、還有些飄到衣柜里，我看著滿屋的狼藉，想哭卻哭不出來，我為自己的幼稚感到悔恨。此時我的同齡人都在上學習班、打籃球，而我卻依然玩著小時候的游戲！
我有一個小我兩個月的表弟，他除了上學，幾乎不出門，手機從不離手，小小年紀就懂得為家里人省錢，不過拿這個理由不去上學習班有點兒……當我期望生日能得到一個大號的無限手套時，他已是希望得到一個mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說要像表弟一樣要穩重。旁人用驚異的眼光來議論我比表弟大的事實時，我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的成熟能早點來呀！
當然，保存著童心也是有好處的。說不定將來我會成為一名出色的兒童小說家呢！
以成熟為話題的初一作文 篇55
向日葵的上半生和下半生截然不同。上半生，葵花朵朵向太陽；下半生，朵朵葵花向東方。
有人會問，向日葵不是永遠朝著太陽的嗎？殊不知，你只說對了它的上半生，沒說對下半生。
上半生，是指發芽到花盤盛開之前這段時間。這個時期，向日葵的確是追隨著太陽、向著太陽的。因為它的背面有一種生長素懼怕陽光，長時間暴露在陽光下會遭到破壞，從而影響向日葵的生長。所以，它不斷調整自己的方向，總是面向太陽，讓背面躲避陽光。
當形狀酷似太陽的向日葵的花盤完全綻開之時，向日葵就走過了生長期，進入了成熟期，即進入了下半生。這個時期，扮演重要角色的生長素退出舞臺，而促進結籽的花粉出場了。
向日葵的花粉怕高溫，強烈的日光會把它們灼傷，所以，向日葵選擇了固定朝東的方向。
朝向東方，可以避免中午陽光的直射，躲開下午強烈的日光，減少輻射量，起到保護花粉的作用。同時，朝向東方，可以最早接收清晨的第一縷陽光，盡早去除夜間凝結在花盤上的露水或潮氣，以減少霉菌的侵襲。
或者追隨太陽轉向，或者固定一個方向，原來都是有目的的。雖然每一個過程的目的不同，但是，最終目的是為了更好地成長。
以成熟為話題的初一作文 篇56
星期四，晴空萬里，秋高氣爽，我們來到軍分區教隊軍訓。軍訓對我來說第一次，我又高興又害怕。經過一個半小時車程，到了訓練基地。
下了車，我東張西望，這里使我感到新鮮又嚴肅。到了寢室，教官先教我們整理內務，教官疊的被子整整齊齊，如同一塊豆腐干。
第二天，聽到教官的哨子聲，我們開始對列訓練，立正、稍息，練軍姿，15分鐘、半個小時過去了，我的腿發酸，但我咬咬牙，堅持、堅持、再堅持。到了下午，我們進行了爬欄比賽，起初我心里想：這有什么難的。輪到我上，我輕快的繞過欄桿，馬上趴下，這時感到很吃力，但心里喊著：“加油，加油，快到了”，好不容易到了終點，這時我累得氣喘吁吁，可見解放軍叔叔平時訓練有多累、多苦啊!
三天軍訓很快就過去了，要離開軍營了，我還是很想念這里，真有點依依不舍。
這次軍訓令我難忘，雖然累了一點，但是有很多收獲，親歷了軍營生活，鍛練了我的意志，還提高了我的自立能力。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
以成熟為話題的初一作文 篇57
世界上任何生命都是由青澀漸漸走向成熟的，青澀是過程，成熟才是結果，但最精彩的還是過程！
春天萬物復蘇，桃樹枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動，招蜂引蝶。當春日的陽光逐漸變暖，酥軟的風緩緩吹過，碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條，就在相互交叉的綠葉之間，有一顆青色的小花苞，就像新生的嬰兒，于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無時無刻不在接受陽光和雨露的滋潤。它盡情地吮吸著那份陽光的酣暢和雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的溫馨，桃樹也懂得雨露的感恩。如果沒有來自自然的陽光雨露，它們何以生根發芽，何以從稚嫩走向成熟。我們從呱呱墜地起，就注定要經歷這個過程——從青澀到成熟。每一個生命的個體，完成過程的經歷，都是各呈繽紛：有振奮，有平坦，有風波。但不管如何，這一過程都精彩得無與倫比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。不經歷風雨哪能見彩虹，沒有經歷硝煙彌漫哪能造就赫赫將軍。
一顆小小的青色小花苞，一定能長成一朵鮮艷明麗的桃花。
以成熟為話題的初一作文 篇58
“成熟”，這是一個簡單的詞語，但是這并不是一個簡單的能力。小的孩子只知道這是一個詞語，以前我也不例外。
記得，七歲那年，我的弟弟是來到世界的第一天，一開始我并不適應，心里充滿的仇恨，滿腦子胡思亂想，膽子也越來越小，對學習也造成了影響。 一個月，只有幾天在好好上學，最糟糕的時候，對老師也造成了傷害。也有許多對自己不利的事，比如不想上學，大家都知道這是一個對自己長大不利的一個舉動。但是我不知道為什么怎么都控制不住自己的情緒。 這時，我的萬能“醫生”也就是我的爸爸媽媽幫我找回了自我。
自從好了之后我下定決心要學會成熟。說實話，成熟真的真的特別難；要擺脫以前的任性，也要擺脫以前的幼稚行為，更要擺脫以前的計較和脾氣。 這些已經夠我適應和一個月的了，還要有別的行為和舉動。但是我真的佩服自己在最短的時間學會了成熟。 我有時也意識到我做的不到位，我也會繼續做的到位。
成熟我做的并不是最好，但是我真的努力了，有時候感覺成熟特別簡單，但是我的時候成熟太難了，也想放棄，但是認真想一下為了以后想要的生活努力也很值得的。
同學們，你們是不是成熟的呢？
以成熟為話題的初一作文 篇59
我從小到大，爺爺奶奶對我沒有嬌慣，沒有溺愛，而是一種與眾不同的愛。如老師似的諄諄教導，象朋友似的隨和平等。正是這種愛，使我成熟。
小時候，我奶奶就培養我遇事不驕不燥的品質，她時常用一些如“勝不驕，敗不餒”這樣的話來教育我，也教導我遇事要沉著、冷靜，始終以一顆平常的心對待一切事。
讓我記憶最深的是我五歲時，在幼兒園被評上了“乖娃娃”，在那一刻，我突然間高興極了，就情不自禁地把獎狀接了過來，仔細地看了又看，真是美極了。下午放學了，我蹦蹦跳跳地回到家里，再也無法掩飾自己內心的喜悅。我拿著耀眼的獎狀給爺爺看。誰知，爺爺只是抬頭看了我一眼，然后說：“還要好好的努力。”我聽了爺爺冷冷的話，讓人好委屈。奶奶說：“才一次被評為乖娃娃就要讓周圍的人都為你高興嗎？要堅持不懈地努力，等你長大了考起了大學那才叫高興呢！”
幾年過去了，我懂得了爺爺奶奶說的話。奶奶的話既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策，同時又教育了我做人的道理。愛真的很好，給了我成熟的處事方法和態度，個性和品質，更讓我懂得了做人不驕不燥的道理。
以成熟為話題的初一作文 篇60
生命從一開始就在經歷時間的洗禮，從童年的天真到少年的活潑，再到青年時期的成熟、穩重。在我們背起書包，開始我們學習生涯起，我們就在經歷生命的蛻變，因為我們不再是以前那個經常在父母懷里撒嬌的孩子了，我們要開始學習禮貌，知識，開始把我們的稚氣逐漸消磨，開始蛻變。
每個生命亦是如此，鷹是飛得最快最靈敏的鳥類，可是人們卻不知，那是在從小經歷了無數次的從懸崖邊上跳下深谷的蛻變才有了今天我們所看到的矯健、靈敏的老鷹。獅子是萬壽之王，在這名利的光環下，你卻不知到這光環下有多少磨難把！從小獅子就要面臨被雄獅吃掉的危險，雖有媽媽的保護，但是人就有許多的危險，因為不僅有雄獅的虎視眈眈，其它野外的肉食動物也會襲擊小獅子。小獅子就是在這樣的環境下慢慢地把自己訓練成為一位強者的，最終成為萬獸之王的……
時間會把棱角慢慢地磨圓。在時間的磨練下，孟子從那個貪玩的小孩逐漸成為一代名士，李白從一個年少無知的經常貪玩的小孩子成為影響一個時代的詩仙，毛澤東從一個沖動莽撞的少年到一個成熟、明世明理、拯救中國的名人，魯訊從一個年少不更事的少年到一代用言辭、文章來鞭撻一個時代的英雄。
以成熟為話題的初一作文 篇61
三年級的下個學期，我們學校來了許許多多的實習老師，我們班也來了四位實習老師，她們不但長得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學，張老師教我們美術，吳老師教我們音樂，鐘老師教我們英語。她們對我們可好了！
廖老師上的課我們都很喜歡。還經常給我們做實驗，也經常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。
張老師在課堂上經常會幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學會了許許多多的手工制作的工藝品。
吳老師上課的時候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因為大家都想得到老師的小禮物。
鐘老師上課的時候總是讓我們從玩中學的過程中學到新知識、新本領。
這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說上次，吳老師走時大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。
再見了，我的老師們，再見了，我的姐姐們，我會永遠永遠記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛的學生！
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