【精品】成熟作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成熟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
第一次看到這句話，在深夜，感觸良多。創(chuàng)傷?對于我們來說，還不曾擁有吧，或者說我們還不配擁有，也許以后我們有了刻骨銘心的記憶，就會懂得這個模糊的詞語;成熟?我們一直在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)著，甚至是不厭其煩，可以說這個是一種成長。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是在次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來，這個是所謂的成長么?我們會在這里成熟，一切都還是未知……
有的人，可能永遠(yuǎn)不會成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要付出代價，那么創(chuàng)傷就只是一種途徑而已，沒有任何的意義，不可置疑的是，每一次的創(chuàng)傷，帶給我們的不僅僅是一絲痛楚，仿佛就是情感的寄托，讓我們在，這個社會上如何成熟。
我不敢說自己經(jīng)歷過很多創(chuàng)傷，但是我知道我正逐漸走向成熟。有些人會覺得太成熟不好，那他們又是以一種什么心態(tài)來理解的?那個只是思想的升華而已，并沒有賦予它更多的含義。從小學(xué)到中學(xué)總是很多人說我的生活大起大落，是一個老練的人，我覺得有些可笑，事實就是如此，你要隨著環(huán)境而改變，不得不偽裝，像刺猬一樣。正是因為這樣，才會受傷害，有創(chuàng)傷，變得成熟，但是那又怎樣，這個是我逃不掉的劫……
受點(diǎn)創(chuàng)傷，才知道現(xiàn)在的自己其實是很幼稚的，完整的軀體下面才是真正的內(nèi)涵。既然不想受傷害就成熟點(diǎn)，成熟點(diǎn)就受點(diǎn)創(chuàng)傷，反復(fù)如此，自己才覺得一種創(chuàng)傷，就是一種成熟。
成熟作文 篇2
每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：
“喂，你作業(yè)做完了沒，我還有一點(diǎn)。對了，你語文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因為他們早就學(xué)會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……現(xiàn)在的世界，小小年紀(jì)，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！
成熟作文 篇3
漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。
在那里，我無須偽裝，無須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍(lán)色的幕字;落葉懂得大樹的執(zhí)著，所以化身為養(yǎng)料，落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身為靈動的音符自由歌唱……
小時候喜歡在連環(huán)畫中找尋天真的快樂。《辛巴達(dá)歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學(xué)會思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時，我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)，但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當(dāng)今的生活變成了離不開電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手機(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?/p>
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。
只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會堅強(qiáng)，只有在接觸中，我們才會懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會成功，才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂，多的是自信與責(zé)任;沒有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
成熟作文 篇4
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會成熟，在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的.蘇軾，面對人生厄運(yùn)，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強(qiáng)的毅力，他堅守了史官的職責(zé)，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕，只有學(xué)會成熟，擁有成熟的心境，才會體會到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過：“災(zāi)難能吞沒一切，卻無法吞沒一個有尊嚴(yán)的青年。”透過歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個促狹的時代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”作為新時代的我們，更應(yīng)體會其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實，清香鮮嫩。要體會這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
成熟作文 篇5
何為成熟？
若人生是一片充滿靈氣的蒼茫山野，成熟便是其中的一眼清泉。這涓涓細(xì)流，少了一份海洋的洶涌澎湃，多了一分小河的細(xì)水長流。以此作喻，實不為過。
我平復(fù)了心境，繼續(xù)慢慢思考著。
成熟，應(yīng)是安。
成熟，是孔子口中的“天何言哉”。在萬物都未定型的初世界，沒有語言文字，沒有科技工業(yè)，人類仿佛需要一位導(dǎo)師來探索這世界。可是這世間萬物都不曾言語，四季照常交替、百物照常生長，智慧的祖先完全憑借自己的大腦與身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)探索未知的世界。不說話，只做事，事做得多了，感悟與發(fā)現(xiàn)怎會沒有。正如這人之成熟，難道人類一生下來便能脫口而出人生真理嗎？
成熟，是“人生無事話春風(fēng)，何為樂，何以樂”的平淡安足。我們不能去預(yù)測什么、任意選擇什么，但我們可以去珍惜。正如那則廣告所說“幸福不是你能左右多少，而是有多少在你左右”。懂得知足，感恩和珍惜，才會少一份向四周抱怨哭訴的小氣，整個人才會由內(nèi)而外地升華。
成熟，是“海納百川有容乃大”的寬和大度。人生不順之事太多，如若事事抱怨，與他人計較，那有限的人生中真正快樂的日子才有多少？遇事平和一笑，停止申訴求告，也正應(yīng)了那句“量小非君子，無度不丈夫”。從另一角度說來，成熟也是一劑能助你良好心態(tài)的妙藥。擁有成熟，擁有寬和，那便試著去擁有愉快的日子，去擁有未來吧。
成熟，更應(yīng)是道家“不爭，不顯，不露”的這份自然安和的處世態(tài)度。社會在進(jìn)步，人心卻越來越浮躁。“一個沒有信仰的民族是可悲的，一個沒有信仰的人是可怕的。”正因如此，我們新時代的中華兒女才應(yīng)以人性的成熟為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)自己人生的信仰，是清風(fēng)明月、山川河流或是書本、精神，但無論如何，直而不肆，光而不耀是我們應(yīng)永存心中的信念，是一個人成熟的最終標(biāo)志。
自然、寬容、隨遇而安、厚德載物、穩(wěn)重，不盲目追尋虛無縹緲的事物而使自己痛苦，以理智看明白事物的本質(zhì)來做到求實……可以詮釋成熟的字眼或文句有太多，但一個人的成熟最終都會涵蓋它們，無聲的字跡匯成一個恒久的信念：安。
成熟即安。
成熟作文 篇6
我們陶醉在歲月的芬芳中，變得書香滿腹；我們直立于時間的流沙中，變得惜時如金；我們沐浴在歷史的光輝中，懂得發(fā)憤圖強(qiáng)；我們漫步在布滿荊棘的道路上，懂得永不言棄……我們立足于這個世界上，我們生活著，生活給予了我們每一個人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中，我們變得愈加成熟，但在得到成熟的同時，一些東西也潛移默化地消失不見。
成熟的我們沒有單純，沒有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽，暖暖的，甜甜的；它就像一股春風(fēng)，輕輕的，柔柔的。它是那樣的美好，成熟的我們卻無福消受，得不到它的青睞。
逝去的單純在消失的同時，也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺之時，已被猝然而來的失望與空洞擊倒在地。我有一個很要好的朋友，與我從小學(xué)到初中一直做同班同學(xué)，有時還會成為同桌，我們倆總是有一些有趣的話題去聊，我們相處的很好，別人都很羨慕我們。我們在初二時分班了，天公不作美，我和她分得很遙遠(yuǎn)，平時雖在同一所學(xué)校，但見面的機(jī)會很少，很難說上一句話。最近，我去找她，但她對我的態(tài)度很冷，和以前判若兩人，還沒說上一句話，她就走了。我很郁悶，為什么友情經(jīng)不起一點(diǎn)考驗？為什么友情那么脆弱？為什么成熟的代價就是失去友誼？也許是因為我們都變了，變得連自己都不認(rèn)識自己了，我們也不敢去認(rèn)識。
我們不愿自己身邊的東西消失，不愿失去單純，但每一個人都必須走向成熟，每個人都需要支付一定的代價。我們的欲望是無限制的，但生活的給予是一定的，我們索取完了一切的東西，就得付出相應(yīng)的報酬。
生活并不可怕，成熟也并不可怕，它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純，那就不要被世俗所污染，保持著自己那顆純潔的心靈，用心去完成這一次蛻變，勇敢地走向成熟。
成熟作文 篇7
我曾經(jīng)以為，成熟就是一種高度，一種達(dá)到頂峰的高度。后來讀到余秋雨寫的《成熟總在坡上》“向往巔峰，向往高度，結(jié)果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時俯視之樂，怎可長久駐足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原來，成熟的確是一種高度，但它不是達(dá)到頂峰的高度。看世間，任何事物達(dá)到頂峰之后必然會開始下落。仰觀中華上下五千年，每一個封建王朝不都是達(dá)到頂峰之后開始衰敗的嗎？秦朝統(tǒng)一中國，唐朝的“開元盛世”、“貞觀之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一個不是到達(dá)了全盛時代？但到達(dá)全盛時代之后意味著什么呢？秦朝的焚書坑儒，唐朝的“安史之亂”，清朝的閉關(guān)鎖國……接踵而來的，必然是下坡。
因此，成熟并不意味著到達(dá)頂峰。成熟的高度是在山腰。
就像余秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫到：人生真是艱難，不上高峰發(fā)現(xiàn)不了什么，上了高峰抓住不了什么，看來，注定要不斷地上坡下坡，上坡下坡。
古往今來，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白滿腔抱負(fù)卻報國無門，只能借酒消愁，他卻在酒中成就為一代詩仙。蘇軾如果達(dá)到官場的頂點(diǎn)，沒有黃州這一“山腰”，他注定會湮沒在眾人之中。是的，他們都曾徘徊于人生的山腰，但他們卻能從山腰之上崛起，在山腰上領(lǐng)悟人生之真諦，可謂真正的成熟。
不禁想起張煒?biāo)鶎懙摹赌阍诟咴贰纳倌甑角嗄辏瑥那嗄甑街心辏瑥闹心甑嚼夏辏看吾葆搴团腔捕甲屗映墒欤魅斯目鞓贰⑼纯唷o奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的確，我們的人生注定是艱難的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不為登上高峰，只為體驗半山腰的風(fēng)景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才會發(fā)現(xiàn)，山腰的風(fēng)景會比山頂更好看，人生有時大可不必“一覽眾山小”。
成熟，在山腰。
成熟作文 篇8
成熟一詞有兩個含義。第一個是指植物的果實等完全長成，冷指生物發(fā)育到完備的階段；另一個則指發(fā)展到完善的程度。
人生短暫，眾所周知。在這過程中，人不僅僅只是滿足于個體的發(fā)育，遵循生物規(guī)律，而是更享受生命所帶來的樂趣。樂在其中——理想？信仰？追求？答案理當(dāng)肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來。
喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無所避逃的必修課。社會的快節(jié)奏，生活的多樣化給人們帶來驚喜和誘惑的同時，也帶來了焦慮和煩惱。此時，湖南衛(wèi)視又帶著我們重溫了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地說：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛情。”而我卻想辯護(hù)，不為誰，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創(chuàng)傷最好的良藥，是適應(yīng)社會最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。
有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費(fèi)心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。
篇幅雖大論，可要如何走向成熟？
古人云：“書中日月長。”書中有秦漢的冷月，唐宋的詩舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼。仿佛與賢者相對，方能豁然開朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態(tài)度。
走向成熟無非嘴皮之言則速達(dá)，你得端正心態(tài)，有時需辭讓。縱眼觀之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個公交嘛。成何體統(tǒng)。常言道：“辭讓之心，理之端也。”
走向成熟也絕非只霞顧著自己，想成為成熟人士得需處處為國家民族著想，從小立志能為祖國承擔(dān)重負(fù)，為民族富興而努力，為中國特色社會主義建設(shè)而奮斗，國家未來發(fā)展前景就看我們這代人了，我們也應(yīng)當(dāng)自覺，努力學(xué)習(xí)，時刻為祖國準(zhǔn)備著，乃至犧牲。
走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個人完善的要求，它賦予更多的是種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。
成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養(yǎng)性、致趣。我們何樂而不為呢？
走向成熟！
成熟作文 篇9
他是個土生土長的鄉(xiāng)下人。憨厚樸實，有韌勁，打小學(xué)習(xí)刻苦。家里花了不少力氣終于把他供成個大學(xué)生。畢業(yè)后他決定留在城里。
城市不比鄉(xiāng)下，在這兒安身立命對他這個沒見過什么世面的“鄉(xiāng)巴佬"來說不是件易事。屢次面試招聘碰壁對他的自信心打擊很大。他怯聲地問那些面試官為什么不能錄用他，得到的回答往往是：小伙子，不夠成熟。自己已經(jīng)二十多歲的人了，為什么人家還說自己不成熟呢？他納悶極了。頓時他就像個渾身沾滿泥土的土豆，被隨意扔在菜攤的一邊，在龐大的菜市場上悶悶地辨認(rèn)這方向。
可誰叫他有韌勁，終于憑著自己的筆桿子找到了一份活計，還是個不錯的職業(yè)——行政服務(wù)中心的文員。由于高效的工作效率和老實本分的為人，他很快得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。可他唯一讓領(lǐng)導(dǎo)不太欣賞的地方是他過于率真——工作里有什么，在給上級部門的報告里就寫什么。
一次，領(lǐng)導(dǎo)把他叫去辦公室，笑瞇瞇的對她說：上級要一份工作報告，這份報告關(guān)系到我的升遷問題，希望你能認(rèn)真對待，把報告內(nèi)容寫的“成熟”點(diǎn)。他不明白領(lǐng)導(dǎo)的意思，卻又不好意思問，無奈之下只好詢問同事，同事很仗義的說：這件事我來辦吧！
同事把寫完的報告交給他，并笑嘻嘻的對他說：土包子，學(xué)著點(diǎn)。他把報告認(rèn)真的研讀一遍，發(fā)現(xiàn)里面全是對領(lǐng)導(dǎo)的“溜須拍馬”，對領(lǐng)導(dǎo)“豐功偉績”的大肆宣傳。他有些憤怒：這么不切實際的文章怎么叫“成熟”呢。他剛想撕掉卻被人從手里奪去，是領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)很快瀏覽了這篇報告。他低頭站立，等待接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，沒想到一抬頭竟看見領(lǐng)導(dǎo)滿面笑顏。領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)過頭來開心的對他說：真好真好，你很會辦事，很成熟嘛，將來前途不可限量！
他怔怔地站在那里，他感覺不可思議。同時他又恍然大悟：原來這就是真正的“成熟“呀！
報告交上去一段時間后，領(lǐng)導(dǎo)升職了，他也更被領(lǐng)導(dǎo)賞識了。他開始明白了“成熟”的意義。
以后，他開始學(xué)會迎合領(lǐng)導(dǎo)的心意，時常也注意領(lǐng)導(dǎo)的眼色。于是他在單位的地位一升再升。
兩年沒回家了，他決定趁年假的機(jī)會回去一次鄉(xiāng)下老家。買了許多貴重東西，把自己收拾的漂漂亮亮，領(lǐng)導(dǎo)還給他派了車，他可真是風(fēng)光，以前那個“土包子”真是變了不少！
一回到家就看見父親在床上呻吟，他焦急的問母親怎么回事。母親看到自己兒子回來眼淚立刻落了下來，向他哭訴道：“都是那個當(dāng)村長的惡棍呀，占了村里一塊公家地，還要你爹給保密，可你爹硬是到鎮(zhèn)上告了他，他受了處分，就找了一幫人來報復(fù)，把你爹打成這樣。”他聽后既憤怒又自責(zé)，看著躺在床上痛苦呻吟的父親，他不禁流下眼淚。“兒啊”父親睜開眼睛呼喚他，他走到床邊撲通跪下，“爹”他哽咽的喊著。“兒啊，你回來就好，這點(diǎn)痛我忍了，可就是村長的不正行為我忍不了，我不會奉承，對不住公家的事兒我就是看不慣！”他看到父親痛苦而又堅定的眼神，眼淚又一次流了下來，他緊握住父親的手，低下頭說：兒子不孝啊！
那天晚上，村子里充滿了節(jié)日的歡樂，他獨(dú)自坐在門檻上，思考著自己的生活。他仍不明白什么是成熟，但他決定了，他要做回從前那個’幼稚‘的自己，那樣的他活的舒服。
那晚他望著家鄉(xiāng)美麗的月亮和天空中絢麗的節(jié)日煙花，看了好久好久......
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