成熟初二作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成熟初二作文（通用10篇），歡迎大家分享。
成熟初二作文 篇1
人的一生就像一棵果樹(shù)，成熟的過(guò)程經(jīng)歷了奮斗與堅(jiān)持，花開(kāi)與花落，風(fēng)吹雨打，春夏秋冬從小樹(shù)苗成了參天大樹(shù)，然后結(jié)實(shí)。它的一生才算是完滿。
人若成熟，就像一顆成熟的果樹(shù)，將會(huì)心如止水，外界波濤洶涌，內(nèi)息你就平靜。身在風(fēng)雨飄搖中，不是盲目的反抗，而是隨遇而安，隨風(fēng)飄搖。根的固定，才是佇立于風(fēng)雨中的關(guān)鍵，初心的守候，才是看穿世事萬(wàn)千，得以始終的基礎(chǔ)。楊絳曾在她102歲生日時(shí)說(shuō)：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱说玫酵饨绲恼J(rèn)可，到最后才發(fā)現(xiàn)：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。”成熟的人，懂得淡定處事，懂得真正的孤獨(dú)，懂得動(dòng)蕩不安的世事，化作流水淡煙。人生的起起伏伏，只是霎那驚鴻。
人若成熟，就會(huì)像一顆成熟的果樹(shù)，放下一切包袱，自成世界，守得心靈田園。大樹(shù)向來(lái)默默無(wú)聞，立在一方土地之上，撐起自己的一片天空，獨(dú)自開(kāi)花結(jié)果，獨(dú)自成熟。放下塵世的喧囂守得一片寧?kù)o。它逃出了紅塵網(wǎng)看著世事變幻無(wú)常，體味人間百態(tài)。
陶淵明，就是這般成熟的樹(shù)。讀懂了人生，放下了包袱，輕松的歸隱田園，把酒東籬，采菊南山。將自己置于自然，置于一方獨(dú)屬自己的農(nóng)家小院。品著酒，品著人生。
“人生的終點(diǎn)，不是在山水踏盡之時(shí)，亦不是在生命結(jié)束后，而是在于放下包袱的那一刻。當(dāng)你真的放下，縱算一生云水漂泊亦可淡若清風(fēng)，自在安寧。倘若心中藏一彎明月，又何懼世間迷離。煙火紅塵，同樣可以靜賞落花，閑看白云。”這幾句話出自白落梅。想起來(lái)是位成熟的人，與陶淵明志同道合。放下追名逐利，人生又到另一重境界。
人若成熟，將如樹(shù)般堅(jiān)韌，將如止水般平靜，將如閑云般淡然，也將明白：人，始終是孤獨(dú)的，沒(méi)有人可以陪自己走完所有的路。
成熟，不分年齡大小，不分男女性別，亦不分尊卑貴賤，讀懂了人生，經(jīng)歷了人生，也就成熟了。
成熟初二作文 篇2
小時(shí)候，我們哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，我們笑著笑著就哭了。——題記
流逝的日子，像一片凋零的樹(shù)葉，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫、破曉和月牙的交替，讓時(shí)間又從指間走了數(shù)千個(gè)日夜，就這樣，匆匆而來(lái)，又匆匆而去。
小時(shí)候，會(huì)天真地問(wèn)天空的顏色為什么是藍(lán)的。年歲漸長(zhǎng)，對(duì)于一切已茫然得失去幻想。
成熟是寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒的慢歌。長(zhǎng)大了，就意味著責(zé)任。成熟是淡淡的悲傷，時(shí)間是沙漏里的沙，留不住也抓不住。緣于此，我們應(yīng)把握好現(xiàn)在的每一步，不留遺憾給明天。小時(shí)候，盼望著成熟長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，又希望回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的日子。我們總是在這樣的思緒中度過(guò)。那為何不過(guò)好現(xiàn)在，充實(shí)自己每一天的生活？靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒，少了些浮躁，多了些自若。
成熟是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的快歌。也許有人說(shuō)，成熟相對(duì)于無(wú)所謂憂愁的童年是可悲的。可我認(rèn)為，成熟了，讓人很多方面從無(wú)到有。況且，在時(shí)間的磨煉下，我們從懵懂無(wú)知的幼稚到揮斥方遒的成熟，無(wú)不體現(xiàn)出時(shí)間對(duì)我們意志的磨煉。感謝時(shí)光，賦予我們成熟的心智。月下品一杯茗茶，對(duì)月詮釋未來(lái)。
成熟是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的悲歌。時(shí)間就這樣從指間流逝。是我們不珍惜，還是它消失得太快？長(zhǎng)大了不意味著成熟，但成熟了卻代表著長(zhǎng)大。也許我們沒(méi)有神圣的向往，但我們有我們的追求。余秋雨說(shuō)過(guò)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。”成熟的成功者，以謙和的心態(tài)，看世間萬(wàn)物，而將自己看得低于塵土。
成熟前的東西都是有苦味的。時(shí)間在不斷流逝，萬(wàn)物在不斷生長(zhǎng)，人生的路總要你走下去，回顧青春走過(guò)的路，無(wú)怨無(wú)悔，如此，歲月靜好。
成熟初二作文 篇3
一棵參天大樹(shù)是由一棵極其渺小的種子而來(lái)的，而我們也像這棵大樹(shù)一樣逐漸茁壯成長(zhǎng)！
我的腦海中異常清晰地閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：記得在我七八歲那年，那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的午后，我跟父親約好釣魚(yú)，父親卻反悔了。這時(shí)，我的心中十分驚詫心想：父親一向是一個(gè)信守承諾的人，他一言既出，駟馬難追，但是這次怎么會(huì)……
我急切地詢問(wèn)父親：“為什么？”
父親思索片刻回答道：“孩子，現(xiàn)在是春季，“勸君不食三月鯽，萬(wàn)千魚(yú)仔在腹中”的意思你知道嗎？”
我好像大概明白了意思……“春季是魚(yú)兒繁殖的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們還是別釣魚(yú)為好！”父親的話是那么鏗鏘有力，擲地有聲。我明白道理后，遂取消此次出行計(jì)劃。
兩三年后的春、夏的一天，父親再次提議去釣魚(yú)。來(lái)到河邊，我們仔細(xì)地朝水里看去，仿佛要穿透它。欣然間發(fā)現(xiàn)有許多氣泡從水底往水面冒出。魚(yú)兒的影子在陽(yáng)光的直射下顯得十分顯眼。眼看魚(yú)兒將要上鉤，收獲在即。可我卻忐忑起來(lái)，說(shuō)：“父親，我們還是別釣魚(yú)了吧！”
當(dāng)年，你哭哭啼啼地要釣魚(yú)，現(xiàn)在怎么又改變主意了？”父親十分不解。
我說(shuō)：“魚(yú)兒都有生命，況且它以后也要繁殖魚(yú)卵哩！不如我們?nèi)プ綆字或蝌酵嫱姘桑 卑职质中牢康男χf(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”這一刻我仿佛自己也意識(shí)到自己成熟了許多……
我們的獵物小蝌蚪在桶里游來(lái)游去，我十分欣喜過(guò)望。難道捕獲的蝌蚪和魚(yú)兒不是同樣有生命嗎？頭腦中閃過(guò)這樣的念頭后，我便站起來(lái)身，徑直提起桶，把蝌蚪們倒回河中。父親愕然望著我！向我會(huì)心一笑。在我們將要回家之際，魚(yú)兒歡躍著，在水中泛起層層漣漪，真的，好美！好美！
小魚(yú)經(jīng)歷波折會(huì)成長(zhǎng)為大魚(yú)，小蝌蚪經(jīng)過(guò)蛻變也會(huì)成為青蛙，我也從一個(gè)懵懂的孩童會(huì)變成成熟的少年。
成熟初二作文 篇4
時(shí)光會(huì)流動(dòng)，切實(shí)那種流動(dòng)便再也不能回來(lái)的。它流動(dòng)便流動(dòng)，為何還要帶走人的摸樣人會(huì)改變嗎？當(dāng)然，人的變化有時(shí)僅是一步，有時(shí)卻是許久。
再也找不到，找不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，大大咧咧的我了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是，對(duì)于長(zhǎng)大，對(duì)于成熟，我依然不懂，依然不了解。
時(shí)光倒敘，回到那個(gè)風(fēng)和日麗的周末：吃完午飯，連覺(jué)也顧不上睡，就約到幾個(gè)朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會(huì)兒在樹(shù)底下圍著樹(shù)唱啊，跳啊；一會(huì)兒到河邊打起了水仗；一會(huì)兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一個(gè)個(gè)你追我趕，打打鬧鬧，好不開(kāi)心。一眨眼，便到了下午，夕陽(yáng)快落山的時(shí)候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來(lái)找我們回家了。
回到家，媽媽看著眼前的這個(gè)小孩兒：灰頭土臉，頭發(fā)亂作一團(tuán)，衣服一塊兒濕，一塊兒臟。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說(shuō)我：“玩玩玩，就知道玩，作業(yè)不寫(xiě)了？活干完沒(méi)？”可是我什么也沒(méi)聽(tīng)近，只是想著明天玩什么好。媽媽也是對(duì)我一陣無(wú)語(yǔ)……
而現(xiàn)在，不管周末還有沒(méi)有時(shí)間，都不想踏出家門。首先想著的，是要把作業(yè)趕緊做完，再是把活干完，其次是看課外書(shū)，最后一個(gè)周末就過(guò)去了。
小時(shí)候的那種性格，早已蕩然無(wú)存。現(xiàn)在我總是多愁善感，不想玩耍，只想著學(xué)習(xí)和生活。母親對(duì)我說(shuō)的話，我再也不是當(dāng)作耳邊風(fēng)，而是句句放在心上，時(shí)常回想著她的話。并且在穿著上，我也是更體面，更精神了，頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢再也不只是用來(lái)買吃的，買完的，而是存起來(lái)，買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。
現(xiàn)在，會(huì)想起曾經(jīng)的日子，真是令人向往。媽媽總是說(shuō)我：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來(lái)越成熟的我，再也沒(méi)有那么開(kāi)朗與活潑了……
成熟初二作文 篇5
經(jīng)歷過(guò)多次分離，才知道過(guò)去的時(shí)光有多珍貴；面對(duì)過(guò)如此多的選擇，才嘗到貪心的果實(shí)有多苦澀；嘗遍生活中的酸甜苦辣，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已從稚嫩走向成熟。
翻開(kāi)被我忽略已久的紀(jì)念冊(cè)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾篇潦草的涂鴉，像孩子眼中的天空，廣闊又多變。
今天好傷心，生平最冤的就是今天了。我只是秉公辦事而已，為什么卻落得個(gè)“過(guò)街老鼠，人人喊打”的處境，他們?cè)趺床幌胂胛业目嘀阅兀‖F(xiàn)在知道了，當(dāng)個(gè)班干部絕對(duì)不是好差事，又累又苦，還被人罵，分明就是“賠了夫人又折兵”，以后給倒貼的，我都不干！
然而不知不覺(jué)中，我已頂著這個(gè)“烏紗帽”走過(guò)了4年的時(shí)光。是什么時(shí)候，我們已不再去計(jì)較那些小事，學(xué)會(huì)為他人著想；是什么時(shí)候，我們已不再痛哭流涕，學(xué)會(huì)為自己披上“堅(jiān)強(qiáng)”的外套。
合上冊(cè)子，我感到有一種心痛流過(guò)心脈——再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要分別了，不是嗎？四年前的昔日，我對(duì)中考的概念僅僅只是一場(chǎng)升學(xué)考試，沒(méi)有負(fù)擔(dān)、沒(méi)有掛心；四年后的現(xiàn)在，我對(duì)中考的概念已是一個(gè)分水嶺，決定我今后的道路，隔開(kāi)人與人之間的層次。
曾經(jīng)以為自己可以漫不經(jīng)心地假裝平靜，曾經(jīng)以為分道揚(yáng)鑣后還能像以前一樣談笑，曾經(jīng)以為天花亂墜的幻想能融入現(xiàn)實(shí)，可是當(dāng)那一切選擇和無(wú)奈擺在眼前，才愕然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在所有的一切是多么來(lái)之不易的可貴，綻放的友情早已刻進(jìn)了我的心底流淌在我的血液里，融為一體。面對(duì)遠(yuǎn)方的歧路，我們懂得去珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)去為一個(gè)目標(biāo)和幸福拼搏，我們?cè)谧呦虺墒斓牡缆飞锨斑M(jìn)。
看著文字中的我們，紅了的是眼眶，明了的是心思。伴隨著時(shí)光，我們已漸漸走向成熟；面臨著中考，我們多了追求和豁達(dá)。
成熟初二作文 篇6
生活中總會(huì)有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難坎坷。然而走過(guò)之后，我們終會(huì)看到彩虹。正是這些困難，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，帶我們走向成熟。
——題記
從小就被家人送到私立學(xué)校上學(xué)，不知道父母是怎么想的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也終于明白了。
一年級(jí)的時(shí)候，僅僅5歲的我離開(kāi)了爸爸媽媽去學(xué)校了，依稀記得那時(shí)候的我很不堅(jiān)強(qiáng)，總是哭著想家，想我狠心的爸爸媽媽。
每當(dāng)晚上媽媽來(lái)電話時(shí)我都高興得不得了，只有接完電話后才肯乖乖睡覺(jué)。也許是那時(shí)年齡太小了，我每天自己端著盆和媽媽買的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍里既沒(méi)有空調(diào)又沒(méi)有暖氣，只有一個(gè)小小的火爐，偶爾還有同學(xué)中煤毒回家。那時(shí)我甚至于很羨慕同學(xué)中煤毒，即便知道很痛苦，因?yàn)槲覍?shí)在太想家了。
大雪天里，不小心滑倒了，也沒(méi)有人扶我起來(lái)，生病了自己去醫(yī)務(wù)室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周后的那個(gè)星期天。終于等到了那天，沒(méi)有人來(lái)接我，自己坐校車回去，縱然如此，我依然很高興，終于可以回家了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，獨(dú)立也早已經(jīng)成為習(xí)慣，不再抱怨什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒(méi)有了。小時(shí)候的獨(dú)立讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅(jiān)強(qiáng)。正是在孤單中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，雖然經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但我已經(jīng)走過(guò)了，爸爸媽媽沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我的成熟，但母校與困難見(jiàn)證了，見(jiàn)證我從天真稚嫩走向成熟獨(dú)立。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵靠自己去爭(zhēng)取。我知道，走過(guò)了坎坷，困難，也就到達(dá)了成熟與獨(dú)立的彼岸。
成熟初二作文 篇7
十六歲，五彩繽紛的時(shí)節(jié)；十六歲，充滿活力的時(shí)節(jié)；十六歲，為理想而奮斗的時(shí)節(jié)。十六歲的我在這屬于十六歲的世界里多了一分成熟。
兒時(shí)的我，天真而又無(wú)知，那時(shí)的我總是在嘴里銜著根棒棒糖和小伙伴們玩“過(guò)家家”的游戲，結(jié)果總是弄得滿身污泥；上小學(xué)時(shí)，我總是哭著喊著讓媽媽給我買我喜歡的衣服，然后我在媽媽無(wú)可奈何的目光中穿著心愛(ài)的新衣服在街上狂奔；上了初中，我開(kāi)始對(duì)mp3情有獨(dú)鐘，在我的死乞白賴之下，媽媽在我14歲生日那天送了我一個(gè)精致的mp3，我整日與它形影不離，帶著它走在街上耍酷。
記得3月8號(hào)婦女節(jié)那天，我像往常一樣上完晚自習(xí)回到家，家里靜悄悄的。我輕輕的推開(kāi)門，只看見(jiàn)媽媽不知什么時(shí)候已靠在沙發(fā)上睡著了。寂靜中，我望著媽媽那熟悉而又略顯蒼老的臉，一條條皺紋在額頭和眼角清晰可見(jiàn)，一根根白發(fā)顯得那么醒目。我忽然覺(jué)得媽媽老了。如今，我十六歲了，沒(méi)有了貪玩的念頭，沒(méi)有了撒嬌的毛病，更沒(méi)有了耍酷的興趣，因?yàn)椋鶜q，我多了一分成熟。
回想起從前那個(gè)不懂事的我，那個(gè)總讓老媽操碎心的我，我的眼睛濕潤(rùn)了，我太幼！稚，太無(wú)知了！
媽媽為了我，每天含辛茹苦，可我卻不懂?huà)寢尩男模踔吝�和媽媽頂嘴。我好想大聲說(shuō)：媽媽，對(duì)不起！初春的夜里仍讓人感到寒意陣陣，我迅速的跑到屋里拿了一條毯子蓋在了媽媽的身上。
那天夜里，我躺在床上，心里想了好多，那一刻，我覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶昧死斫馀c關(guān)愛(ài)。
十六歲的我多了一份成熟，這分成熟將是我終身受益，我相信，這分成熟將是我人生路上最亮的那顆啟明星，指引我走過(guò)充實(shí)的人生旅途。
成熟初二作文 篇8
風(fēng)箏總算飛起，我抑制不住地長(zhǎng)高。
再可怕不過(guò)的一件事：竄高。周圍的稻子垂下腦袋，你卻開(kāi)始不再為成熟興奮。無(wú)奈，少年是人生最美好的時(shí)光這件事，我明白得太早，我終于開(kāi)始為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。他們說(shuō)愛(ài)哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長(zhǎng)大這件事我也只是迫不得已地接受。
我至今記得最清楚的一件事是初中一年級(jí)的下半學(xué)期，班主任頻繁找我談話，為了我的學(xué)習(xí)，我手足無(wú)措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默，我很認(rèn)真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日，人類本性中的從眾心理作怪，我身旁最好的朋友也開(kāi)始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂，煩躁，很躁。因?yàn)樽⌒Ｒ膊幌胱尲胰诉^(guò)多擔(dān)心，我現(xiàn)在看來(lái)有些搞笑，那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無(wú)法離開(kāi)友人，二人行，三人行或四人行，我來(lái)者不拒。獨(dú)行的到來(lái)令我意外。路人就像無(wú)一例外注視著你，連余角的光也投射在你身上。
誠(chéng)覺(jué)小學(xué)摯友的真心可付，我躲在陽(yáng)臺(tái)的小電話機(jī)旁，我通過(guò)電話線聽(tīng)她的呼吸，攜著幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來(lái)室友，這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候，我總算結(jié)束了我的苦難，當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。我已知曉我與她不是一路人，也總算明了我總難逃成熟，最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。之后我再無(wú)在意過(guò)班主任的言語(yǔ)與那間看來(lái)是潘多拉魔盒的談話間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過(guò)底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。
我不再撥打電話，只是開(kāi)始思念一些人的存在，世事的無(wú)常總是不能在夜晚用來(lái)耗費(fèi)眼淚，體諒是再重要不過(guò)的一件事。我在很多年前就在夢(mèng)中明白，只不過(guò)不愿承認(rèn)而選擇類似梅花，尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會(huì)到來(lái)的事。余生不晚，我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí)，能趕上最后的秋天。童真固好，不要總做秋日的紫菊。
趁著風(fēng)箏還沒(méi)落下，長(zhǎng)得高一點(diǎn)吧。
成熟初二作文 篇9
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們。對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而，對(duì)于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的`成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。
作家池莉曾寫(xiě)道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人，還必須具有對(duì)事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國(guó)作家柯蒂斯曾說(shuō)：“擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對(duì)那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”人生的成敗，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ)：“人的靈魂在他的事業(yè)上。”我們正處于人生最美好的時(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，那你只會(huì)變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
成熟初二作文 篇10
成熟，是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤(rùn)而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫(huà)。成熟的人，必有其獨(dú)特的人格魅力和高尚的節(jié)操，必會(huì)為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長(zhǎng)河，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂(lè)的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來(lái)暑往，歷經(jīng)幾載春秋，終于完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負(fù)辱蓄力深積待發(fā)，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現(xiàn)，是面對(duì)困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負(fù)重以致遠(yuǎn)，所以他們不會(huì)因?yàn)橐涣７N子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會(huì)因暫時(shí)的陰霾而放棄整個(gè)春天的喜悅。
被譽(yù)為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學(xué)識(shí)和待世之道被稱為萬(wàn)世之師，千古流芳。孔子一生周游列國(guó)，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無(wú)一納其言。但他絕沒(méi)有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨(dú)留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學(xué)，是華夏炎黃幾千年來(lái)一直尊崇的學(xué)說(shuō)，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂(lè)道，見(jiàn)賢思齊，做謙謙君子。君子風(fēng)范本來(lái)就是成熟的風(fēng)范。正是因?yàn)榭鬃尤顺墒斓乃枷胙孕校攀沟萌寮椅幕宦纷叩搅私裉臁?/p>
然而，成熟的處世作風(fēng)傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛?lè)畛校瑘A滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠(chéng)和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實(shí)是變相的卑劣，是應(yīng)被世人摒棄的。
獨(dú)行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的彩虹。
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