成熟初中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成熟初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成熟初中作文1
那些兒時的懵懂，幼稚就如李子樹上青澀的果實。在時間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮下變得愈加地成熟和香甜。——題記
蔥蔥那年
7歲那年，正是一個孩童頑皮天性顯現(xiàn)出來的時候。我又是鄰里兒童的孩子王，每天帶著他們上竹林，翻山頭，打野雞，怎么好玩怎么玩，至于后果，那是從未考慮的吧。外公門前壩子上種著一個梨子樹，看著光禿禿的，著實不惹人喜愛。李子樹比我高出一截，像一個哥哥，每天我坐在李子樹下，心里都會充滿無限憧憬。李子樹發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴，郁郁蔥蔥。我當(dāng)時和幾個孩子做游戲吧，想爬到李子樹上去，結(jié)果掰斷了枝條，摔了一個大跟頭。外公知道了，拿著竹條追著我滿院子打，直到我認(rèn)錯，答應(yīng)外公以后再也不去瘋玩了，外公才停了手，此后幾天，不知道是我氣了外公還是其他原因罷，外公接連幾天都不舒服，一連咳了兩三天。禍不單行，門前那棵弱不禁風(fēng)的李子樹又遇到了一場突如其來的暴風(fēng)雨，這場暴風(fēng)雨幾經(jīng)讓李子樹差點折斷。也許是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，李子樹不但存活了下來，而且還愈發(fā)地繁密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青翠，綠油油的，特別惹人喜愛。也許是因為外公發(fā)的那次大火，我也就再也沒有再出去瘋玩，只是一個勁地讀書。
繁花滿樹 從廣東讀完小學(xué)的我見到了闊別幾年的李子樹，正直陽春三月，天氣雖然回暖但還是顯得寒冷，幾年的時光仿佛都集中在這個樹上，樹上開滿了花，那么絢爛，那么美麗。李子樹長高了也長大了。我回到這個熟悉的家，外公也比原來老了不少。外公手腳也不靈活了，外婆的眼睛也不那么明亮了我一回來，外公外婆就好像看見了寶貝似的，一個勁地抱著我，好像永遠(yuǎn)也不想分開。外公每次出去干農(nóng)活，爸爸都會跟著去，幫外公松松土，背背菜。一天，外公像開玩笑似的說：“要是有一天，外公在也背不了菜了，怎么辦呢？”爸爸毫不猶豫地說：“這不還有你兒子我嗎？”“你又會有老去的一天”爺爺嘆著氣，“還有他兒子我呢，不用擔(dān)心。”我一口答道。外公咧開嘴直笑，里面有一種深深的欣慰。
碩果累累
經(jīng)過了近7年的時間沉淀和7個春夏秋冬，風(fēng)吹雨打，李子樹已經(jīng)高過了窗戶。枝頭上掛滿了青澀的果實，外公說：“要等一場狂風(fēng)驟雨，李子才能完全成熟。”我已經(jīng)14歲了，我不再是那個年幼無知，幼稚懵懂的小孩子了。一場暴雨也許能擊垮一個李子樹的身體，但是卻摧毀不了一顆成熟的心靈。也許需要經(jīng)過時間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮后，一個人才能真正成熟。成熟意味這真正的強(qiáng)大，更大的責(zé)任。
14歲，正直青春的我多了一份成熟，不知是心中有被作繭自縛的傷感，還是破繭成蝶的喜悅，但內(nèi)心的成長是一個真正成熟的人不可缺少的，沒有風(fēng)雨，注定不見彩虹。
成熟初中作文2
從前，我最討厭別人叫我“小大人”，可是現(xiàn)在，我卻漸漸地喜歡上了這個“名字”。
前些天，一向和藹的姥姥生病了。她就像個小孩子一樣哭著喊著不去醫(yī)院。我可納悶了，姥姥雖說膽子有點小，可她畢竟還是醫(yī)生啊，他也應(yīng)該知道有病及時醫(yī)的道理。姥爺每天都開導(dǎo)她，可姥姥還是有些猶豫。這時候，全家人把目光都轉(zhuǎn)向了我“姥姥平時最喜歡你，你說什么最有效果。”是啊，姥姥平時最疼我，我現(xiàn)在也因該去安慰安慰她。
不知道是自己想通了，還是聽我的話，姥姥竟然同意去醫(yī)院看看。但是檢查報告一出來，她又退縮了——原來是要做腸鏡。“不疼吧？是不是很疼，很疼的話我就不去了。”面對姥姥，我真是覺得又好氣又好笑。怪不得說姥姥是老小孩呢。好說歹說，終于把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。
上個周五，媽媽開車帶我回家。“好些天沒看見姥姥了吧，去看看吧。”我心里一驚，是呀，姥姥住院以后，我也最多是打個電話給她，沒有去看她！我立馬讓媽媽開車去醫(yī)院，媽媽熟練地按電梯，進(jìn)病房，打好熱水，搬來椅子。“姥姥，我來了！”我一推門，稍帶愧疚地說。“來了啊，快坐下吧。你看看，你們工作學(xué)習(xí)這么忙，打個電話就行了，又不是什么要緊事……”姥姥嘴上雖然這么說，可臉上早已樂開了花。她還是一如既往地那么慈祥。我坐在姥姥床邊，握著她的手，替她撥弄一下遮住眼睛的頭發(fā)。“怎么樣了啊？什么時候出院？”“快了快了，這幾天好多了，等我出院，我就給你做你愛吃的。”姥姥現(xiàn)在在病床上，想的還是我。我看見姥姥渴了，就手忙腳亂地?zé)_水，翻箱倒柜地找杯子，水太燙了，我就趕緊把它放在窗外晾一晾。趁著功夫，趕緊回到姥姥身邊，和她講講我們學(xué)校發(fā)生的趣事，掀開被子，扶著姥姥翻身，給她整理好衣服，把被子蓋上，再把那些多出來的邊邊角角掖進(jìn)去。“水要涼了啊！”那邊傳來媽媽的叫聲。“哦，好的好的，我馬上。”在大人們的催促聲中，我終于把這些事情都處理妥當(dāng)了。“嘖嘖，越來越像小大人了。以前可是不會照顧人的哦！”“哪有啊……”我低著頭臉紅地狡辯。
上了初中，我多了一份成熟，我的家人在我長大的同時他們也會漸漸老去，我要擔(dān)起照顧他們的這份義務(wù)，就像他們小時候照顧我一樣關(guān)心愛護(hù)他們，成為一個名副其實的“小大人”。
成熟初中作文3
著名作家余秋雨常在他的作品中寫過這樣的一段話：“成熟是一種明高而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩的音響，一種不在需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。”而在我看來成熟便是長大。
現(xiàn)代生活高速發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，越來越多的科技產(chǎn)品走向了我們。現(xiàn)代最高的繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，富強(qiáng)民主的輝煌背后，卻還有那樣一群不為人知的地方，生活著一群勤勞的人們。他們的祖先世世代代生活在呢些崇山峻嶺的山峰里，甚至還有的人生活在懸崖峭壁上。曾經(jīng)的他們生活的并不奢侈，但平穩(wěn)的生活也令他們感到幸福。
時光流逝，科技發(fā)展，這樣的時代破壞了他們原本圓滿而又幸福的家，不知有多少父母背井離鄉(xiāng)到很遠(yuǎn)的地方去打工，維持生機(jī)，一年也只能回一次家。留下了年幼的孩子和年邁的父母依舊生活在大山中，在大山中繼續(xù)生活。這樣的情況也不得不使年幼的孩子從小就干起了家務(wù)，有的因為爺爺奶奶年事已高，家里的農(nóng)務(wù)體力活又一次壓在年幼的孩子身上。然而這些都還算不上什么，上學(xué)是他們的夢想，然而其中有的求學(xué)之路又是那么的艱辛。這些無疑使他們過早的成熟，過早的承擔(dān)起了責(zé)任。
相比那些山村里的孩子，城市孩子就成熟的稍晚一些。他們生活在車水馬龍的城市中，夜晚的.星空與城市中耀眼的霓虹燈構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，渲染著城市熱鬧的生活。在這樣的環(huán)境中不知有多少的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的生活，過著奢侈而又繁華的生活。他們不知道知足享受，卻總是在埋怨不夠；待在學(xué)校學(xué)校，卻被認(rèn)為是在受折磨；讓他們干家務(wù)，卻也只是他們要錢的工具。他們的種種表現(xiàn)都展現(xiàn)了他們的個性。相比呢些遠(yuǎn)山深處同齡的孩子閑的呢么的幼稚。
有一個節(jié)目《變形計》，他上演的便是一幕又一幕放蕩不羈的城市少年，他們愛打架，喜歡泡夜店，過著他們年齡不適合的生活。然而卻在被大山環(huán)繞的地方，感受著那種最樸實最真實地愛。他們在艱難的生活中慢慢成長，僅僅是在某個瞬間，一句簡單的話語，一個溫暖的擁抱，一個燦爛的微笑，一份不起眼的承擔(dān)……都會讓他們感動，在感動中讓他們學(xué)會了成熟，再也沒有曾經(jīng)沖動的身影。
我們也在慢慢的長大，長大的過程中，我們也在感受著身邊的感動，感動中慢慢的成熟。
成熟初中作文4
有人曾問我這樣一個問題：金錢和快樂你會選擇哪一個？我毫不猶豫地回答：金錢。我也問過很多人，他們的答案跟我一樣，我的心里萬般滋味，我想問一句：正在看文章的你，會是別樣的回答嗎？
曾幾何時，無憂無慮，簡簡單單；曾幾何時，幻想著改變世界；隨著時間的推移，漸漸的長大了，慢慢地學(xué)會了趨炎附勢，學(xué)會了做墻頭草，慢慢地圓滑世故起來，終于懂得了“人不為己，天誅地滅”。現(xiàn)在的我們已長成了自己不認(rèn)識的模樣，張口閉口，滿滿的都是金錢，勢力。我們都“成熟”起來，裝成大人的模樣……終究，是世界改變了我們！
著名導(dǎo)演陳可辛曾經(jīng)說過：要改變于行，不變于心，要外在妥協(xié)，內(nèi)在堅持。可是，我們真的能做到嗎？小時候的稚嫩與童真早已離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)今的世界，科技發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富……各種各樣的優(yōu)點，可是一個貧富差距大足以給予致命的一擊，忽略了兒童的成長，忽略了祖國的花朵，十年，一百年……后，這會是一個怎樣的世界？這是一個可怕的世界！
在今天這個銅臭味十足的社會，是有誰不羨慕那些生下來就是富二代，官二代的人，為什么他們生下來就高人一等，為什么他們的人生路就一帆風(fēng)順，為什么我們付出努力，成天成夜的努力，卻不及有錢人的一句話，一個眼神？他們的一句話，一個眼神足以讓我們掉下深淵，讓我們來不及解釋就被封殺，逼我們一步步走向絕望……
在物質(zhì)豐富的今天，我懂得了努力不一定有收獲，有情人不一定終成眷屬，眼見不一定為實，好人不一定有好報，但有錢卻可以使鬼推磨。有人說錢不是萬能的，錢買不到快樂買不到幸福，當(dāng)你有錢了有權(quán)利了多少人巴不得討好你，對你阿諛奉承，這樣的生活又怎會不快樂不幸福？相反如果你是一個窮人，你有家庭，你們有愛，可是除了愛你卻什么都給不了，別人會瞧不起你，把你踩在腳下，甚至于你的孩子從小抬不起頭低別人一等，這樣的生活，難道你想要嗎？
成熟，顧名思義就是花兒開了果子熟了，成熟就意味著長大了，很多人認(rèn)為成熟成熟就是一種成長，小孩長成大人就有成熟感了，桃子甜了就是成熟了，成熟是一種境界升華到更高的境界。可是，這也只能是一種奢望了吧？
今天的世界是不公平的，以后也不會，不要再去批判那些拜金女，那些為了利益而無所不用其極想擠進(jìn)上流社會的人。回頭看看走過的路，這世界有沒有逼你一步步走向成熟，你，被世界打敗，被世界改變了嗎？
如果可以，帶我逃離可好？
成熟初中作文5
我看到過這樣一篇文章，一位教授問一個學(xué)生，有哪倆種學(xué)生可以畢業(yè)，學(xué)生不知,教授說“答對者和答錯者”。
也許說答對的是理所當(dāng)然的，但說答錯看卻讓人覺得不合邏輯，拿我們來說，每日慎思慎言，對犯錯是十分顧忌的，不懂得的便保持沉默，以求明哲保身，所有的人都認(rèn)為犯了錯會遭別嘲笑，犯錯更是一種低級的行為，認(rèn)為少犯錯是一種成功，等待著成熟的風(fēng)采。 而這位教授卻說，答錯者也可畢業(yè)，為什么呢？因為如果一個人站出來回答問題必定是不會故意答錯的，而他卻答錯了，證明他的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，推理有問題，而他站了起來犯了這個錯誤，就會發(fā)現(xiàn)自身的邏輯思維的盲點，他便有了收獲與進(jìn)步，既然如此學(xué)校教育的目的不就達(dá)成了嗎？那為什么不讓他畢業(yè)呢？
是的，教室是一個理所當(dāng)然可以犯錯的地方，錯誤才是成熟理所當(dāng)然的起點。
但在逐漸開始追求完美的時代，越來越多的人懼于犯錯，用完人的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己，因為懼于犯錯而不敢跨出一步，所以最終停在原地不曾開始，就已經(jīng)終結(jié)，不經(jīng)過殘缺的人，是不懂得何為完美的。
我不知是在怎樣的環(huán)境下，讓一顆顆本是涌動的激情與夢想的心在年少時便喪失了，那一份血氣方剛時沖動，在眾片綠影下競是如此之多蒼老而世故時心。但我知道有這樣的事。
許多家長秉承，拼命干，死命省的原則，用金錢填平孩子前進(jìn)道路上的泥沼和不平。他們希望孩子從小就懂事，用責(zé)罵來控制他們的犯錯，總是說怎么能犯這低級的錯誤呢？其實那錯誤并無高級低級之分，那只是蹣跚學(xué)步的一種成長,成熟，他們卻忽視了本性，太過于注重外界環(huán)境，不停往靈魂還叼著奶嘴的孩子的腳下用錢來提升高度，他們認(rèn)為在學(xué)校，在生活中他們犯錯了，便是蹭掉了一摞錢，卻不知正因為他們蹭掉了這一摞錢，他們必須經(jīng)過自己的努力去為他添一塊磚，這遠(yuǎn)比那松散的錢來得牢固。
而且，這兒又有許多的心酸，你們也許做了前半生為自己，花了后半生為孩子而耗盡一生，可是你也許不曾想過也許在你所筑的巢中忽然從太高的地方踏下他們沒有你們的后半生，也許會讓他們茫然，一個人的人生永遠(yuǎn)只能是自己筑的而不是別人給的，成熟也是能是在錯誤里走出來的美麗，給他一個錯誤成為起點，他才能走出你的懷抱。
我也感謝我的母親，她給了我掙扎的機(jī)會，讓我學(xué)會成熟的技巧。
成熟初中作文6
成熟沒有標(biāo)志。
有人說，成熟的標(biāo)志是“能用理智戰(zhàn)勝情感”，那我們也許一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情眾生，有哪一個割得下、舍得去那最珍貴的感情。當(dāng)我們不由自主地痛下決心，把凡事套上理智的光環(huán)，萬物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有那冷冰冰的理智背后陣陣不能忘卻的心痛。也許只有當(dāng)我們年老時才深深后悔當(dāng)初的選擇。這，能算成熟么?
有人說，成熟是“遇事有主見”。當(dāng)年少輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時，才能聽得進(jìn)父親的教誨，母親的叮呼，而我們，也到了他們的年齡。這樣的主見，絕不是成熟。
如果善于給予愛是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們堪懂無知時，我們毫無動機(jī)地把愛給予每一個相識或不相識的人。而成長后，那份愛雖然更深更廣，卻摻人了太多世俗的功利因而變得花紋斑駁；那份純得一塵不染的愛心不知能否尋回。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志。可反觀我們否定的東西，或許那才是一個活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。在這五花八門的世界，我們被無情的沖擊。沖去了勇氣，沖去了激情。善于否定變成了盲目舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)否定已成習(xí)慣，所剩惟有空白。我們當(dāng)然不愿被荊棘刺傷，但無情的浪潮也不是我們的企求。當(dāng)我們茫然無措時，成熟，你又在何方?
心靈的成長或許會迎來成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么，或者我們無法達(dá)到，或者達(dá)到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早就變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志而漫無目的地行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走遍天南地北，偶爾停下來歇腳時，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟，不知何時，早已悄然來到身邊。它是那樣的無聲無息而實實在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層皺紋也已偷偷爬上面龐。當(dāng)青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當(dāng)它成為人生的騷站而無法追回時，我們才發(fā)現(xiàn)它在生命中的痕跡。成熟沒有標(biāo)志。它只能追憶，不能體會。與其苦苦追尋，不如充實地過好每一天，靜靜地等待它的來臨。有那么一天，我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨，那時，一切苦澀會化為會心的微笑。或許那微笑來得太遲太遲，歲月的傷痕已無法撫平，可我們會自豪地說：“我已經(jīng)成熟了。雖然沒有標(biāo)志。”
成熟初中作文7
成熟的標(biāo)志是什么？是那不經(jīng)意間冒出的細(xì)細(xì)胡須，是身份證明上顯示的“已滿十八歲”，還是有了不愿讓他人介入的私密空間？這些都是，也可以都不是，因為外表的成年并不能代表內(nèi)心的成熟。相比之下，善于給予愛，似乎必須是了。
善于給予愛，善于愛你那終日操勞的父母。那個在夜里悄悄起身為你掖好被角的人，那個你埋怨無數(shù)次卻仍對你笑逐顏開的人，那個你表面厭煩實則萬萬離不開的人。你，善于愛他們么？有沒有同行時自然地接過他們手中的重物，有沒有他們煩惱時貼心地詢問、安慰，抑或只是每次回家時輕聲的問候？小事啊，可你做到了么？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，成熟的人絕不會讓這種事發(fā)生，因為他們善于給予愛，他們深信周國平的一句話：“一人個不管長到多大，失去了父母，他就是孤兒。”所以，成熟的標(biāo)志是善于給予愛，愛你的父母。
善于給予愛，善于愛你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂時與你一起分享的人，那些傷心時輕拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你，善于愛他們嗎？是否不遺余力地幫他們化解過面臨的尷尬，是否為他們的樂事發(fā)自心底地開懷大笑，是否在他迷茫困惑時給他們堅實的依靠？同樣是小事啊，但你做到了嗎？看看洪秀全，不難發(fā)現(xiàn)：一個人的失敗，首先是從朋友的離心開始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他們不會學(xué)洪秀全，他們善于給予朋友愛。那么，成熟的標(biāo)志便是善于給予愛，愛自己的朋友。
善于給予愛，善于愛你身邊的每一個人。那些你不曾謀面的人們，那些與你擦肩而過的人們，那些你素不相識的人們。你，想過去愛他們么？你想過為陌生人“遙指杏花村”嗎？你想過為迎面走來的人側(cè)身讓過一條小路嗎？或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢？依然是小事啊！的確，他們或許從沒為你做過什么，但是，得到后才去付出，就不能算是純粹的愛，不能算是成熟的愛。不求回報地給予愛，“鳥巢一代”、“海寶一代”無疑已為我們樹立了榜樣。因此，成熟的標(biāo)志是善于給予愛，愛身邊的每一個人。
善于給予愛，而不只是能夠愛。我們從小便習(xí)慣了被愛，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成長的路途中，我們或許有過偶爾的對他們的愛，但這并不是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們善于給予愛，習(xí)慣給予愛的時候，我們便成熟了。
成熟初中作文8
人的一生像是一場旅行，長路漫浩中有風(fēng)雨也有坎坷，因而注定每個人，都沒有那樣一條坦蕩如砥的路去走。然而生命中每一次磨難、每一種苦痛，都會讓人慢慢累積著成長，最后終于變得成熟。
我們這一代，生活在繁華的現(xiàn)代社會，從小無憂無慮的成長，不曾見過滿目瘡痍的荒年，不曾歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙的動蕩，也不曾體會父輩飽嘗艱辛的過往。所以很多人都理所當(dāng)然地歆享著由父母親為我們準(zhǔn)備的一切，毫無分辨地去享受我們所謂的“美好”生活。如果某一天我們驀然醒覺，明白了一個人的高度其實只是取決于他的思想。那一刻，就意味著開始成熟。
小時候父母總是告誡我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮努力。可惜那時的我們還太年幼，不懂得這些話語里寄予著的，是家人殷切的希望和諄諄教誨。所以我們總是置若罔聞，也總是在歧途彳亍，乃至迷失了方向。那時缺乏自制力的我們想法簡單的異常，與其在木桌木椅前度日如年，不如在游戲和動畫的世界里暢游。可是隨著年歲的增長，我們逐漸明白讀書不再是由父母親驅(qū)使的一件事，無關(guān)功利，僅僅是書中蘊(yùn)藏著的無限哲思和智慧，就足以影響人的一生。
當(dāng)我們沉靜著閱讀的時候，曾有的莽撞沖動也都開始遠(yuǎn)走。
年少時的浮華意氣，歷經(jīng)歲月滌蕩終將一一洗盡，最后留下的唯有斂盡鋒芒后的溫和安靜。
一個人的生命說短不短，說長不長。人生在世沉沉浮浮，從垂髫小兒到皓首老者，不過幾十年的光景。初時懵懂無知，卻年復(fù)一年累積著閱歷，任由時光打磨，磨盡了崢嶸便成就了溫玉。
我記得爺爺家門前有一排杉樹，那是我父親十六歲時親手栽下的，到如今，竟也有了幾分亭亭如蓋的模樣了。二三十年前，父親年輕氣盛，受不了學(xué)校的束縛，更聽不進(jìn)爺爺苦口婆心的勸誡，執(zhí)意輟學(xué)，拜了木匠師傅。此后半輩子奔波，嘗盡人生的艱辛。爾后二十年的歲月，磨去了他的棱角和那時的輕浮。到如今，父親在我眼中的模樣，只有沉穩(wěn)溫和。樹在日月輪回間成長，人也在起起落落中成熟。
爺爺曾說到這種樹，初生的幾年迅速拔高，到后來卻又慢慢滯緩。也正是這樣的滯緩，才足以讓它堅實挺拔。
十七歲這年，我高考落榜。聽聞這個消息的時候，我還坐在面館吃面。推開了碗，我沒有說話。那一刻在我眼里，原本湛藍(lán)的天空也黯了幾分色澤。這一年夏，我一直在壓抑中度過。可是最后我還是選擇了重新開始。我想到了那些樹，那些歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的洗禮后更加堅實的樹，它們讓我懂得，沒有誰可以一生順風(fēng)順?biāo)б獬砷L。每個人都要面對挫折，同樣也是在這些挫折的磨礪下，人們會更加沉穩(wěn)更加成熟。
成熟，并非西裝革履故作老成的姿態(tài)，所謂成熟，成熟的是一顆心，一顆愈發(fā)堅強(qiáng)、愈發(fā)穩(wěn)重的心。
成熟，不過是越度坎坷后的紀(jì)念品，是歲月賜予的，最珍貴的一份禮物。
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