成熟作文

時間：2021-03-16 11:18:03 成熟我要投稿

【必備】成熟作文錦集十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成熟作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】成熟作文錦集十篇

成熟作文篇1

　　有人說，成熟的標志是“可以用了理智戰勝感情”；有人說是“遇事有主見”；有人說是“能從別人的角度來看待自己”；有人說是“善于給予愛”；有人說是“善于否定自己”；我說是“遇事很淡定”。

　　這是一個真實的故事。一位著名教授到某高校講座，剛走進教室那一刻，所有的學生高聲齊呼，對教授的到來感到萬分激動與喜悅。這個時候，有一位同學，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問道：“為什么你的舉動如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來，說道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認為作為文學人士，我們應以最有風度的見面儀式問候。”說著便伸出右手。教授大笑：“好一個獨特的見面方式，好一個淡定……”隨即便緊緊握住那位學生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了，他們都用非常欣賞的眼光來看他。這就是淡定的魅力。

　　一個人在生活中如能淡定地面對各種場面，那么他就成功地達到成熟的境界了，他的人生，也必將因為他的獨特氣質而變得更加精彩。淡定，是一種由心底散發出來的平靜詳和的感覺，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的表現，而冷漠則表現了一個人孤僻難近，對任何事物抱著消極的態度。

　　我們在邁向成熟的階梯中，要學會以平靜的心態去對待每一次的驚心動魄與超常。這樣，成熟的氣息會一點點地從你的身上散發出來，那氣息耐人尋味，經久不息！

成熟作文篇2

　　“01，01，總部呼叫。”“我是01，我是01，收到，收到。”“總部命令你馬上尋找成熟是什么？”我便駕著宇宙飛船在太空中游蕩，不知該到何處。我打開資料庫，尋找一些有關其它星球的資料。我發現在地球上有人類，或許那里有我想要找的成熟。

　　為了盡快完成任務，我家這飛船以最快的速度到達地球。到了地球我不知該到哪里，于是，我先在地球的地面上空觀察。這是我看見一片花花綠綠的地方，我想在那兒可能有我想要找的成熟。但是我該怎樣到達地球的地面呢？我想來想去，不知所措。查找資料，我發現只要變成人類就可以到地球上去。于是我來到變身空間，變成了人的模樣。我通過時光轉位器到了地面，來到了一座城市。

　　我在城市中轉來轉去，不知所向何方。正在這時，我聽到有人大喊“站住”，我轉身向前看去，之間有兩個人在那兒。其中一位老年人好象在追那個青年人。我很疑惑，與使用擴音器聽他們在說什么。這是那老人對那個青年人說：“孩子，別胡鬧，趕快跟我回家，你還太小、”那個青年不服氣的說“爸，您總以為我還是個孩子，不讓我干這干那，我已經不是小孩子了，我已經長大啦，成熟啦，您應該讓我出去闖一闖，掙一些錢，讓您也享享福。我們家太窮了。”我抬頭看了那兩個人，你個老人哭了，他抱住那個青年說：“好孩子，你長大了，成熟了，知道關心大人啦。”我思索了一下，我認為這應該是成熟吧！于是我拿出搜憶器吧剛才的事情儲存了下來。

　　我繼續往前走，來到一座公園。剛進門，我看見一群人圍在一起。我走過去，想擠進去看個究竟，但人太多根本擠不進去。我拿出控腦儀，控制了那些人的思想，讓他們給我讓出一條路。我看見一個小女孩，她的胳膊上血跡斑斑，突然，從人縫中沖出一男孩，手上拿了一些東西。他首先用一把小刀在自己的襯衣上割下一塊布，再用一些東西撒在小女孩的胳膊上，然后用不給那個女孩包扎傷口，還不停地安慰那個小女孩說：“別哭，我給你包扎好后就送你去醫院。”一會兒過后，那個男孩包扎好了，急忙抱起那個女孩就往門口跑去。我很疑惑為什么他當時不把那個女孩送到醫院呢？我問了旁邊的人，那個人告訴我醫院離公園太遠，送那個女孩到醫院晚了，女孩就有生命危險。我想了想，這個男孩遇事有主見，這應該就是成熟。于是有用搜憶器把剛才的經過儲存起來。

　　我來到一個無人之地，用時光轉位器回到飛船，駕著飛船回到了星球，由于任務順利完成，總部獎勵了我一架飛船，并允許我以后可以隨便到地球去。

成熟作文篇3

　　又是一年喜人果，青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣，讓我回想兒時嘴讒不已，常常猴子一般爬上黃梅樹摘幾個嘗鮮，雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節，紅紅的，更是讓人垂涎欲滴，常吃得我滿嘴牙酸。

　　物有春華秋實，人同樣也有花樣年華、穩重老成。童年是無憂的、是集萬千寵愛于一身的年齡，世間的萬事萬物總認為是真、善、美，所以童年是充滿幻想的；青少年是朝氣蓬勃、個性張揚的年齡，他們擁有敢為天下先，勇于一肩挑的拼勁，但是他們沖動，因此他們時常品嘗著苦澀的青果；那么中老年又是什么？相對于青果苦澀的沖動的那紅果的成熟又是什么呢？

　　成熟不是幻想，也不是沖動。成熟是什么，歷史人物能給我們詮釋一切的。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新顏”的毛澤東，“理想要比心靈為高，思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發，為了理想而一生奮斗的人，若問其人成熟否？概為成熟耳！

　　粗略觀盡三國事，淺言三國人之非。張翼德有萬夫不敵之勇，驍勇善戰，萬軍之中如入無人之境，卻也性烈如火、脾氣暴躁，不懂得去善待士兵又好酒貪杯，終為小人所害，雖為勇夫，然則亦為莽夫；曹丕是中國文學史上一位大詩人，其文思敏捷、才華橫溢自不待言，但為了帝位，爭權奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心腸之毒可見一斑，雖為雅人，實則俗夫；周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿，而最終抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”，試問上之幾人成熟否？惟有搖頭謂之無。

　　成人不見得都成熟，成熟也不都是成人的專利。“人至高齡性如童”，成熟是沒有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅，讓梨為兄是孔融，砸缸救人是司馬光，近如“為中華之崛起而讀書的周恩來，“幾番易志為祖國”的魯迅，視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻，也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時聽來崇拜不已，而今道來，依然朗朗上口，那么現代生活中的成熟又是什么？

　　放棄城市中優越的生活環境、為了農村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠農村去支援教育的人是善于關愛他人、執著于理想的成熟。

　　忍著與家人的別離，冒著生命的危險而義無返顧投身抗擊“非典”的醫務人員是理智戰勝情感，能從別人角度看待問題的是成熟。

　　……

　　穩重老成是成熟，樸實奉獻是成熟，成熟在何方？生活中到處都有成熟的足跡，成熟就在你我的身邊。

　　生活需要成熟，需要老練、需要穩重，同樣也需要個性張揚、敢打敢拼，同樣需要擁有甜蜜的夢想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的，沒有沖動、沒有善于幻想，又怎能映襯出成熟的光輝。

　　噢，學生時代是品嘗著苦澀的青果時代，也是渴望成熟、走向成熟的時代。

成熟作文篇4

　　誰也無法為另一個人的性格“判刑”，因為誰也無法完全說看懂了別人的心。

　　——題記

　　在陽光明媚的好時光，不正合適于整理曾經的那些往昔嗎？我回首尋望一年前無知的自己，想到那次受到的深刻教育，心中是說不出的寧靜與舒適。

　　一年前，在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好季節中，在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的好日子里。活力（2）班中又有了一位新成員，她給人印象不錯，又加上她是我新同桌，所以，我也是熱情地歡迎。漸漸的，我又發現了，我倆有好多共同點，于是覺得相見恨晚，我們成了密不可分的好朋友。

　　好朋友，當然是有福同享有難同當。我邀她到我家，她也帶我去她家。

　　去了她家，我才真正享受到自由的快樂。她家的電腦，可以玩游戲。因為家有嚴厲的父母，所以我家的電腦生來是為學習服務的，我連上面小廣告都沒看過幾眼。于是，接下來的美好日子便被她家的電腦“攻陷”

　　漸漸地，我上課不在聚精會神，和同桌一天討論游戲，成績開始下滑。同桌也曾勸告我不要沉迷，可我卻“義正言辭”地說：“你是我最好的朋友，所以你應該要支持我才對。”她不敢再說什么。

　　期中考試來了，我的成績糟的一塌糊涂，老師失望的表情，親友的責怪，像大山一樣讓我喘不過氣來。可是我居然又一次沉迷于網絡！

　　沒有紙包得住的火，這事到底還是讓媽媽知道了，便捉了我現行，抓我回去，我同桌居然沒有說情。我更不高興了。回到家，我生氣地低著頭，扳著手指，嘰嘰咕咕的，要知道我游戲最后一關都快沖過了！“你，居然還想著游戲！”媽媽吼道“你知不知道有多少老師向我報告你那差勁的學習，你知不知道你成績倒退了整整100名！”我心中本就郁悶，現在更不爽了。可又不好發火，便在心里暗暗唱反調。媽媽見我心不在焉，便語重心長的說：“唉，我也是為了你好，你自己說，自從你交了那朋友，誰不操心你呢？”說著，還落下了淚珠，我看到有些心酸。

　　學校發了試卷，我再次被罵了個狗血淋頭，成了全班的笑柄，自己心里也開始后悔。我將氣全撒在同桌身上，并警告她不許再靠近我。她顯得很委屈，但也沒出口反駁。我回家抱著媽媽哭了許久，哭到眼冒金星了。媽媽告訴我：“這件事，你不能完全怪你同學，她也不是一個壞朋友，你去幫助她改變自身吧，看人呀，不能太片面……”“不可能，她害我害得這么慘。”媽媽搖著頭說：“你這孩子總是不聽我的話，媽媽能害你嗎？”

　　到了學校，同桌很守信用地離我很遠，她常偷偷的看著我，眼神閃著光芒，卻全被我瞪了回去。在以后不少日子里，我一有困難，她就悄悄幫助，看著她可憐巴巴的樣子，我于心不忍，于是我原諒了她。她告訴我，她縱容我，是因為我是她朋友，其實是不想讓我傷心。我明白，我怪她是沒有道理的。要怪，只能怪自己沒有定力，禁不住誘惑。我們決定一起好好學習，互相指出缺點并改正。后來，我們并駕齊驅，共同進步。果然媽媽的話是對的。

　　知人知面不知心，可人生很長，日久總能見真心。媽媽的話讓我找回了一位貼心好友，讓我的心多了一份成熟。

成熟作文篇5

　　真正的人生路途是在涉過三條河之后，即：幼兒河，少年河，青春河。如果停滯不前，將面臨的是死亡。所謂成長，即成長到熟。成長中，我們每個人的保護傘-呵護，便出現了。

　　我們出生在幼兒河河畔，在一個個柳絮漫天飛的季節中慢慢成長，在呵護中，我們牙牙學語，依附于傘，終于，為了生存，不得不邁出人生的第一步-呵護百我們抱過河。

　　于是，我們到了少年河河畔。在河邊，我耳邊回響起“江南荷采連，蓮葉荷田田“；夜晚，我乘著夢兒飛到丹麥，去聽安徒生老爺爺講<海的女兒>；在草地上，我聽爺爺將<三國演義>的故事，我也想騎一騎關羽的赤兔馬。在這樣的日子里，我成長了。這次，我載著船涉過少年河。

　　終于到了青春河河畔。我終于自由了！“媽，我要和同學去春游““不行，遇到壞人怎么辦，乘錯車怎么辦？“，“爸，我想種一盆仙人掌““那怎么行，多浪費時間啊！”

　　保護傘的“威力“依舊不減。我們有自己的一片藍天，也有著為藍天做準備的翅膀，那就是激情，勇氣，和信心。我要飛上高遠的藍天！可呵護使我的心脆弱的像雞蛋殼-輕輕一碰就破。再這樣下去，我的夢就只能是個夢。我努力！

　　我強壯了！我淌過了青春河。

成熟作文篇6

　　現在的我已經越來越成熟了，有時候在路過自己小時候玩耍過的地方時，總是忍不住回憶那時的場景，當時我是那么的開心、快樂，感覺才過去沒有多久一樣，我的臉上不自覺的就露出了微笑。

　　“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。

　　一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。

　　時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以后，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已

　　小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……

　　翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？

　　現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。

　　“再見了小時侯，懵懂的我。現在的我，已經成熟，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透。

　　小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。

成熟作文篇7

　　成熟的標志象征著什么呢?象征著一個人的憐憫、仁慈、包容之心。

　　一個人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說明這一個人已經成熟了。

　　成熟成標志著自己的人格、品質、名譽。如果一個沒成熟的人，那么他們的人格、品質和名譽會遭破壞的。

　　例如：《斑羚飛渡》中的狩獵隊，他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖，使斑羚們無路可走，一個個走向死亡的命運，在死神的手里掙扎著。眼睜睜的看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價，此時的狩獵人不但沒感動，沒有感受到生命的寶貴，而是心中的欲望更強大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心，他們也沒有一點成熟的標志。

　　而有些人則與他們相反，就連一個最微小、最脆弱的動物或植物都不會碰，因為這些難懂得憐憫、仁慈、包容，同時也說明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人，他們根本就不知道生命的寶貴，一個個鮮活的生命因他們而死，他們卻無動于衷，不知道去珍惜、去保護。這樣的人，只知道人有生命，而不知道動物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去，那么他們永遠也不會成熟。

　　希望同學們不要向上面所說的獵人學習，要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標志的人。只有他們才是我們永遠學習的榜樣。

成熟作文篇8

　　生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現實面前敗北。我，面對人生的這個陌生而又熟悉的轉折點--成熟，徘徊、猶豫、駐足……

　　古人說成熟意味著理智戰勝情感，意味著新的生命；哲人說成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是冗長的夸耀與奉承。我，掙扎在這個路口，撕心裂肺。“我該選擇什么？”聽著遠方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無淚的悲哀。

　　我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責任，是否就意味著艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數著自己一個個充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。

　　然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的'鳥，想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時，才發現自己的翅膀是多么無力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……

　　風繼續刮著，雨繼續下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。

　　成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來了，來了……

　　前面還有無數的風雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個必須經歷的輪回，風再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！

　　生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……

成熟作文篇9

　　在通往未來的路上，我悠然地欣賞天上那一朵朵的白云，一邊走，一邊欣賞，從青澀到成熟，這一條成長的路，于我，還是陌生的。在走向未來的階梯上，我希望可以悠然自若地前行，奔跑，衝刺。成熟是迷惘中的透徹、是迷路時的清晰；是悠悠、是姍姍、是侃侃；是不徐不疾、是不緊不慢、是方寸也不亂。

　　那晚，媽媽上司升職，她從應酬中脫身，勉強走回家裡，跌跌碰碰的，身體流沙似的，倒頭便躺到床上。我在旁邊，傾聽她的工作、她的壓力、她的情緒。她說：?真無謂。?我說：?別去吧。?她說：?不行，不能幼稚。?真像孩子的宣言。看著滿身酒氣的她，脆弱地呼吸著，眼睛兩旁的皺紋在微微抖動。黑暗中，那緊閉的、倔強的嘴巴卻清晰而明亮。那混亂中的理性，就是成熟嗎？

　　我的內心在眺望著世界，看到的只有混亂與寂寥。?時勢造英雄?，還是?英雄造時勢?？我相信后者，我相信?眾人皆醉我獨醒?，才是成熟。

　　人生路，是自己的，是自己活出來的。龍應臺說：?有些路啊，只能一個人走。?，但丁說：?走自己的路，讓別人去說吧。?成熟的人，總能在人海茫茫中，抓緊自己的手；總能在掉落懸崖之際，救活自己。成熟的人心思縝密地看世界，津津有味地品賞每個日出的醉人、每個日落的無奈。燈火闌珊處、世界角落裡、人生路途上，總有含苞待放的希望妙趣橫生，等待著他們的去尋找去發現去呼喚去喝彩。

　　如果人生是一場沒有勝負成敗的游戲，就自得其樂吧——這就是成熟；撥開荊棘，跨過圍牆，找到?我的路?——這就是成熟；發掘身邊的一朵野花、一株小草，裝飾在自己的路途上——這就是成熟；透過迷霧看太陽，看藍天，看白云，看到自己的內心——這就是成熟；看到美好的流逝，也看到破鏡重圓，重新出發，這些都是成熟的象徵。

　　成熟就是不刻意地尋找人生的意義，卻又在不斷通過自身的努力中不經意地尋到了。

成熟作文篇10

　　其實；成熟這個詞對我而言，既模糊又清晰。因為成熟不是絕對的，它是相對而言的。當你遇到一位你感覺成熟的人時，你就顯得自己不夠成熟。當你遇到一位你感覺不夠成熟的人時，自己到覺得自己還是蠻成熟的。

　　一個人的身體成熟是隨年齡的增長自然形成。但一個人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力，既——悟性有關。一個人對自己所經歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會找出經驗，他就會做事比較沉穩，處理問題就會得心應手，感覺很老練。但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。一個人的成熟一定要有很好的修養，老練沒有修養一樣不是成熟。

　　對于一個成熟的人：

　　孤獨時，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。

　　寂寞時，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來自于內心那一刻的寂和莫。

　　尷尬時：他用幽默化解。

　　棘手時：他用冷靜處理。

　　快樂時，他面帶微笑。

　　痛苦時，他會自己療傷。

　　成功時，他覺得是必然。

　　失敗時，他認為是為成功鋪路。

　　面對朋友他永遠是真誠，遇到對手他永遠是微笑。

　　坎坷是他的必經之路，幸福是他的把握的準則。

　　一個人的魅力所在就是他的成熟，該說的會說，能做的會做。不浮夸、不張揚、不沉悶。可靠、誠實、樂觀、積極……