我終于成熟了初中作文

時(shí)間：2025-01-13 19:20:02 曉鳳成熟我要投稿

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我終于成熟了初中作文（通用18篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我終于成熟了初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我終于成熟了初中作文（通用18篇）

　　我終于成熟了初中作文 1

　　成熟，不同的人有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)。總之，無論怎樣，都有一個(gè)共同的一個(gè)就是長(zhǎng)大了，該自己獨(dú)立去面對(duì)一些事了，在遇到事情是首先是應(yīng)該保持冷靜，然后找到解決的辦法，并進(jìn)行解決，成熟了也許我們不是用許多很大的道理去說服別人，而是讓身邊的人能夠理解和包容我們。如此，也許，這太膚淺。但是，我們都在朝著自己要求的去做，這樣就很好。

　　成熟，就要學(xué)會(huì)有自己的主見。因?yàn)樵S多事都要自己拿定主意，只有自己拿定主意，才會(huì)選擇了自己想要的和想要擁有的！我們每個(gè)人都不容易，都會(huì)有自己的`想法。我們不能隨波逐流，有自己的想法，不能別人是什么我們也跟著是什么。只有在現(xiàn)在鍛煉自己，當(dāng)自己以后步入社會(huì)時(shí)我們可以拿出自己的看法，即使是不對(duì)的，但這是真實(shí)的自己，因?yàn)榧词褂绣e(cuò)誤只要改正就是很好的！虛心學(xué)習(xí)相信會(huì)進(jìn)步的！

　　成熟，就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)樵S多事，我們依賴別人，別人會(huì)嫌棄還會(huì)麻煩，如果自己能做的，我們就能避免了去低聲下氣的去求別人，而且我們也將讓自己增加自信，讓我們更有勇氣去面對(duì)我們今后的人生。不是所有的人都可以依賴，只有那些我們信任的人依賴，但這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，只是暫時(shí)的，所以一切都還要靠自己去完成，所以生活并不是那么容易，是需要自己一步步腳印留下的痕跡的！當(dāng)自己能夠真正做到獨(dú)立的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真是一件很快樂的事。因?yàn)檫@畢竟是自己的一次成長(zhǎng)，在人生的成長(zhǎng)路上，我們有時(shí)候會(huì)缺乏安全感，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是唯一保護(hù)自己方式。

　　成熟，就是用感激之心去感恩別人。在我們的成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多了，這些人有曾傷害過我們，這些人有曾幫助過我們，無論是那一樣的人，我們都應(yīng)該感激在人生遇到你們。那些傷害過我們的人我也真正怨恨過你們，我曾經(jīng)怨恨過，但是怨恨帶給我的是讓我振作起來，沒有你們的刺激，讓我們?cè)趺床蝗W(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)自己，讓自己去努力去把每一件事都做到最好。我們尤其要感激那些幫助我們的人，你們的幫助不僅讓我度過了很大的難關(guān)，而且給了我很大的鼓勵(lì)和信心，讓我有力量去面對(duì)今后的人生，無論道路多么坎坷，但是只要你一直努力，就會(huì)成功。你們的幫助無疑是在支持著我，讓我成就了今天的自己。所以，我很感激，也感恩這個(gè)世界，這個(gè)世界是豐富多彩的，當(dāng)我看到許多美麗的風(fēng)景的時(shí)候，我就在想，在世界的某個(gè)角落，肯定還有比這個(gè)還要美的風(fēng)景，我只有做好一個(gè)優(yōu)秀的人，我才能去看到，這讓我鼓起勇氣，遇到任何事都不能打到我。我會(huì)愈來愈好的，愈來愈強(qiáng)的！

　　成熟，就是改變自己，改變命運(yùn)。我們的命運(yùn)應(yīng)該掌控在自己手里，好好學(xué)習(xí)，然后找到屬于自己的工作和愛情。這一切都來源于自己，別人幫不了你，唯一的都只有自己。

　　我終于成熟了初中作文 2

　　小學(xué)六年時(shí)間已飛逝而去，如今的我，步入了中學(xué)的殿堂，成為了嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一份子！如今的我已多了一份成熟，比小學(xué)更加能夠從容應(yīng)付每一件難事！

　　開學(xué)第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。好奇地打量著學(xué)校的一切，與一張張陌生的面孔。這些都是精英啊！我不由地感嘆。軍訓(xùn)的`八天中，我認(rèn)識(shí)了許多人，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作是個(gè)人生存發(fā)展重要條件，是為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

　　九月一日，真正開學(xué)了！經(jīng)過半個(gè)月的調(diào)整，那時(shí)年輕氣盛地我回到了學(xué)校，開始了學(xué)習(xí)！但是第一次考試就讓我大吃一驚！

　　交卷后，我自我感覺很好，幻想著得到老師的表揚(yáng)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，卷子發(fā)了下來，我驚得目瞪口呆，不敢相信眼前的成績(jī)！94分，我數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有那么差過。我拿著卷子，灰溜溜地回到家中。父母早已知道了這件事，氣得一句話都不說。因?yàn)槲业某煽?jī)已排在了20名之后！他們沒說什么，只是讓我好好反省。我躺在床上，細(xì)細(xì)回想……在夢(mèng)中，我夢(mèng)見一位老人語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已長(zhǎng)大，要成熟了，不可再如小學(xué)那樣，你再不改，將會(huì)害了你的呀！”第二天一早，我仔細(xì)回想那個(gè)夢(mèng)，終于明白了真諦。于是，我便更努力地投入學(xué)習(xí)中，并且，心態(tài)變了，人也好像瞬間長(zhǎng)大一般，精神上更加成熟，更加不受外界干擾了！

　　現(xiàn)在，期中考試過后，我達(dá)到了我的初級(jí)目標(biāo)。但是，我知道。這不夠！我以一個(gè)成熟者的心態(tài)來考慮。是的，如果我要進(jìn)入一中，那成績(jī)保持在100名前后才是穩(wěn)定的。我深信著徐老師對(duì)我說的話。

　　初一了，我變成熟了，成熟是什么？我暫時(shí)還未悟出來。但我正在漸漸成熟，這從我的平時(shí)生活可以看出。我更堅(jiān)強(qiáng)了，能夠清醒地看待面前的事件；我更勇敢了，不再哭泣了……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都標(biāo)志著我的成熟！我成熟地想：我要更努力，才能更有收獲！

　　初一了，我多了一份成熟！的夢(mèng)想一同起飛吧！

　　我終于成熟了初中作文 3

　　其實(shí)，在不同人的心中對(duì)成熟有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有人認(rèn)為當(dāng)自己能夠獨(dú)擋一面時(shí)，就成熟了。有人認(rèn)為自己遇到困難能夠百折不撓時(shí)，就成熟了。而在我心中成熟的標(biāo)準(zhǔn)沒有那么偉大。在我看來，能夠諒解他人，體諒他人時(shí)，就已經(jīng)成熟了。

　　一個(gè)人，如果能夠做到處處為他人著想，替他人考慮。首先，可以肯定他不自私。一個(gè)沒有私心的人，處處受人歡迎。其次，這說明他很有內(nèi)涵。一個(gè)有內(nèi)涵的人，做事很穩(wěn)當(dāng)，很容易成功。最后，我覺得，這才是走向成功的標(biāo)志。

　　有部電影叫《早熟》。顧名思義，過早的成熟。影片主要講述了一對(duì)未成年男女，在一次校園舞會(huì)邂逅，相互間產(chǎn)生了感情，最后在好奇心的驅(qū)使下，偷食禁果。不過，男女主人公最終悔悟，影片還是以大團(tuán)圓收?qǐng)觥Ｔ谖铱磥碛捌蝗绺某伞对鐟佟贰！霸缡臁焙?jiǎn)直侮辱了成熟這個(gè)詞。成熟是一個(gè)人生開始的起點(diǎn)。難道在大眾心中，成熟就是互相喜愛，然后兩人在一起，不顧一切地拋棄父母，拋棄身邊的一切，逃到無人知道的地方共度余生。NO，絕不是這樣。當(dāng)你們過著甜蜜的生活，幸福的相擁時(shí)，可曾想過你們的父母。也許，那時(shí)你的父親正在街上來來回回地焦急尋找。也許，你母親正在黑暗中默默地流淚，替你們擔(dān)心，你們想過嗎？

　　不過，你們畢竟還未成年，心智還未成熟。犯錯(cuò)也是情有可原。假若你們真的成熟，那一切就不會(huì)發(fā)生。

　　舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。當(dāng)你在排隊(duì)買飯時(shí)，心里可曾怨過打飯的人手腳太慢，遲遲輪不到你。有，肯定有過。更有甚者，毫無顧忌的用不饒人地語言催促。在我看來，這太不應(yīng)該，太不含蓄了。而這些人，往往還是那些被我們認(rèn)為或自認(rèn)為很成熟的`大人。這是哪門子成熟，我可看不出。

　　成熟不在于年齡，不在于身份，也不在于你的經(jīng)歷。它在于你的心，一顆能為他人著想的心，一顆能處處替他人考慮的心。我果鎮(zhèn)成熟，何患那世間萬物。

　　我終于成熟了初中作文 4

　　在我懵懂不經(jīng)事的少年，在紅葉如火的秋天，我遇到了您——老師。

　　——題記

　　那是一個(gè)黑暗的記憶。

　　九月，陽光依然可以細(xì)碎地直射入眼眶，令人煩躁不已。試卷上扎心的“82分”赫然映入眼簾，那鮮紅的筆跡是我心滴的血。想起一周前，那么有信心地進(jìn)入考場(chǎng)，那么認(rèn)真地答卷，“終為灰土”。臉上，笑容凝固；眼角，透著銀光。

　　“不要哭，物理才剛學(xué)，我比你還低”。同學(xué)輕描淡寫的安慰，我強(qiáng)行擠出笑容。一次考試，我就敗了嗎？

　　上課，窗外，天變黑了，云變灰了，那棵老榆樹，葉子繽紛飄零，一片“寒蟬鳴敗柳，秋風(fēng)掃落葉”的蕭索。老師不厭其煩地講著課，我自無心聽取。下課，老師看似不經(jīng)意與我擦身而過，輕拋一個(gè)紙團(tuán)，“來我辦公室一趟”。

　　辦公室前面的花圃邊，小草正盛，野花燦爛。忐忑的我，原以為老師會(huì)鐵青著臉，誰知，他招手呼我過去，讓我欣賞這腳下不起眼的小生命。

　　“沒有花香，沒有樹高”，這就是小草，卻不凋，不謝，不枯。雖不受重視，但鮮花少不了它陪襯，大樹少不了它簇?fù)怼Ｋ?jīng)歷嚴(yán)寒，忍受黑暗，也能芬芳綻放。一次小小的挫折，就敗了？把哭泣藏在心里，把最好拿出來，你命由你不由天。我愕然。

　　雨過蒼穹，披上了虹。

　　烘干淚水，邁向成功。

　　青春年少必須狂，我命由我不由天。一個(gè)月后，一樣的情景，還是那個(gè)位置，還是那縷陽光，只是卷子上變成了傲然挺立的'滿分。

　　折好試卷，夾在書里頭。碰巧又與老師碰面，但我什么都沒有說。以免造成無言以對(duì)的尷尬，只等老師走遠(yuǎn)之后，拉長(zhǎng)嘴角，對(duì)著老師的背影笑。

　　背起書包，走出校園，老師的笑臉宛如天邊的云彩，我再次仰視遼闊天穹，莞爾一笑，老師真美！晚霞真美！

　　無論山有多高，請(qǐng)記住，一路向北。

　　無論海有多寬，請(qǐng)記住，一路向北。

　　無論路有多遠(yuǎn)，請(qǐng)記住，一路向北。

　　溪水潺潺，溪石發(fā)亮，微風(fēng)輕吹，柳絮已飛，時(shí)光匆匆，心漸成熟，師恩難忘，言猶在耳……

　　我終于成熟了初中作文 5

　　有沒有記得曾經(jīng)你是多么，多么懵懵懂懂！就像初臨的春日憧憬著深秋的黃昏。

　　孩提時(shí)總會(huì)對(duì)著自己的將來，對(duì)大人的世界有著無限憧憬！

　　從前，幻想太多，猶豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黃昏時(shí)的臺(tái)階，蹲在憂郁的花前！駝著背，撐著臉，微微頷首，若無旁人地對(duì)著遠(yuǎn)處遙望！目光隨遙望靜靜流淌。

　　曾經(jīng)我也會(huì)偷偷地穿上大人的衣服，穿上有著憧憬味道的長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子。當(dāng)袖子比手長(zhǎng)了半條手臂時(shí)有會(huì)有著不可言喻的失望，不過我總會(huì)告訴自己一一我在唱戲！為了配合自己不時(shí)還會(huì)舞舞袖子。這時(shí)大人們總會(huì)認(rèn)為我幼稚。伴著他們的不解，我知道我只是在思考他們的生活方式，努力理解他們口中的社會(huì)。

　　年幼時(shí)，在應(yīng)該收獲、應(yīng)該成長(zhǎng)的季節(jié)里，我本應(yīng)該學(xué)會(huì)好多。可是，我總是會(huì)傻傻地閉上眼，絞盡腦汁地思考大人的語言：為什么零食不能吃？為什么睡覺不能遲？為什么抽煙？為什么抱怨？到最后，我想到了一個(gè)絕妙的方法來獲取答案——成為大人。也許就是從那時(shí)起，我才開始了飄飄欲仙的所謂憧憬。

　　有過一段時(shí)間，我的心里住著一個(gè)大人！朋友吃零食時(shí)我制止，因?yàn)椴唤】担慌笥颜f謊時(shí)我揭穿，因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)；朋友考差時(shí)我批評(píng)，因?yàn)椴慌Γ?/p>

　　說三道四時(shí)，我感覺我充滿稚氣的臉?biāo)查g有著不可抗拒的'威嚴(yán)，那一雙小手整天忙碌，圍繞著大人的世界瘋狂旋轉(zhuǎn)，主宰著我年幼的軀體的是我成熟的思慮。在大人和小孩的世界來回切換使我感到深重的趣味！

　　直到有一天，一位大人在訓(xùn)自家孩子時(shí)，我成了“別人家的孩子。”他說他的孩子不夠成熟，總跟個(gè)小孩一樣，我才明白我的成熟！

　　為什么我會(huì)成熟呢？思來想去，我終于找到一個(gè)答案——我與憧憬下定了一個(gè)關(guān)于成熟的賭注。按照這樣的趨勢(shì)我真的會(huì)成為一個(gè)大人，擁有成熟！

　　如果真的有那一天我會(huì)如釋重負(fù)的說：“因?yàn)橛秀裤剑腋墒欤　?/p>

　　我終于成熟了初中作文 6

　　以前的我總會(huì)很幼稚，幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣，第二中解釋就是你的思想和你的語言讓人覺得你很單純幼稚。

　　成熟也有兩種解釋：第一種就是身體的發(fā)育讓人覺得很成熟，第二種就是你長(zhǎng)大了很多事情你都會(huì)去掌握分寸去做，不會(huì)讓父母去為你擔(dān)心。

　　經(jīng)過蛻變的我說不上幼稚但又談不上成熟，媽媽經(jīng)常說你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀？現(xiàn)在長(zhǎng)大了媽媽又說你現(xiàn)在還不勝小時(shí)候聽話呢！下時(shí)候做錯(cuò)事情吵你你知道哭鬧，現(xiàn)在已吵你你就會(huì)頂嘴，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了打你就不好看了。有的時(shí)候這種話聽煩了就會(huì)摔門進(jìn)入房間，關(guān)個(gè)兩三天等到氣消了就會(huì)回想我當(dāng)時(shí)都干嘛了！這時(shí)就會(huì)后悔，媽媽經(jīng)常跟爸爸說孩子長(zhǎng)大了脾氣也長(zhǎng)了不少，爸爸會(huì)說不是脾氣長(zhǎng)了不少孩子現(xiàn)在青春變化期會(huì)有一些煩操脾氣。如果一不留心就會(huì)誤入歧途，這一番話說入了媽媽的心里，這一夜這一夜媽媽一直在無這句話的道理整整一晚上都沒睡覺，第二天我和媽媽互相道歉，從那以后我和媽媽和平相處，媽媽開始關(guān)心我了，以前媽媽總是忙，還總是嘮叨的說幼稚的你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能懂得媽媽理解媽媽。

　　如果是當(dāng)時(shí)的話，我會(huì)毫不猶豫而且會(huì)不僅大腦的'說出來一句話你什么時(shí)候懂我我就什么時(shí)候懂你，這是媽媽扭頭就走，每次媽媽聽到這句話沒有心情再來和我拌嘴再來和我吵因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽的心傷透了，此時(shí)此刻媽媽我想媽媽的心在流血，誰讓你們?cè)谖倚r(shí)候不多關(guān)心關(guān)心我，現(xiàn)在這么說都是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我很叛逆。

　　現(xiàn)在的我很懂事很成熟，我明白了世界的是是非非，明白了如果當(dāng)時(shí)媽媽每天在家陪我的話，現(xiàn)在的我都不知道是個(gè)什么樣子真的很難以想象，我謝謝媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，如今創(chuàng)造出一個(gè)懂事的我。

　　是媽媽讓我變得如此成熟。我謝謝您。

　　我終于成熟了初中作文 7

　　我相信，從你那莞爾一笑中，我已經(jīng)變得懂事了，真的懂事了。

　　"呯!"隨著公交車的門迅速地打開，我大步邁進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)滿滿的都是人，我四處張望著位子，終于找到了一個(gè)空的，便坐了下來，身后的媽媽看到后立刻跟著來到了我的座位旁，看了看沒有位置了，媽媽便拉著扶手，靜靜的站在了我的座位旁。

　　"呯"，車門關(guān)了。車在搖晃中行駛了起來，車內(nèi)的人也都隨之而晃動(dòng)。我坐在靠窗的一側(cè)，而媽媽卻站在我的另一側(cè)，手緊緊的抓著我所坐的椅子的桿子和我前面一個(gè)椅子的桿子，幫我在這擁擠的車中，隔出了一塊屬于我自己的.空間。媽媽那略帶銀絲的馬尾辮在這晃動(dòng)中左右搖擺。我?guī)е鷻C(jī)，坐在椅子上看著窗外的風(fēng)景。窗外的行人、草木從我眼前閃過，漸漸讓我想起了小時(shí)候。

　　記得小時(shí)候也是這樣，每次乘公交車時(shí)，尤其是人很多，很鬧嚷的時(shí)候，媽媽總會(huì)抱我坐上椅子，隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間，讓我坐地舒舒服服的。可每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)被周圍的人擠來擠去，到處搖晃，但她的手從未離開過椅子，緊緊的住抓，依然堅(jiān)持站立在我旁邊，保護(hù)著我。

　　透過窗戶上玻璃那寬大的"眼眸"，我看到汗珠從媽媽的臉頰順著她的輪廓慢慢滑落，媽媽似乎站得很累。仔細(xì)一看，媽媽的眼角不知何時(shí)以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋，原本那光滑的雙手也被生活所無情的掠奪，被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?

　　我緩緩起身，將媽媽拉到我的位子，并讓她坐下，學(xué)著媽媽那樣幫她在擁擠的公交車上隔出一道屬于她的空間。平時(shí)看媽媽這樣只是覺得很累，親自一試才發(fā)現(xiàn)這還是那么的困難。人群中，我連站穩(wěn)動(dòng)很難，跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的，媽媽看到后，欣慰地一笑，說道"你變得懂事了呢!"

　　看著媽媽的笑容，我也笑了，我想，我也許真的懂事了。

　　我終于成熟了初中作文 8

　　那天，和往常一樣，正在放暑假的我準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了鬧鐘。隨手拿起一塊放在桌子上的面包，邊啃邊計(jì)劃著今天要做的事。拖地，媽媽，整理房間，這些媽媽都會(huì)做，暑假作業(yè)早就寫完了，給自己放松放松吧，我心想。便走進(jìn)房間，一頭扎緊了網(wǎng)絡(luò)的世界。

　　中午吃過午飯后，我揉了揉酸澀的雙眼。正在這時(shí)，媽媽回來了。咦，媽媽不是要下午才能回來的嗎？帶著疑問我問媽媽“媽媽，你怎么現(xiàn)在就回來了？”媽媽勉強(qiáng)的朝我笑笑，“寶寶乖，媽媽有些不舒服，休息一下就好了。“我也沒多在意，便繼續(xù)開始看書。

　　正看到最精彩的'地方，隱約聽見有人叫我。我忙跑到媽媽房間里去。可是下一秒的情景將我驚呆了。媽媽痛苦的蜷縮在床上，雙手緊緊的攥著床單，面色如同紙一般蒼白，雙眼緊閉，蒼白的嘴唇在不停的顫抖，媽媽整個(gè)人都在發(fā)抖，還痛苦的呻吟著。我嚇傻了，帶著哭腔問”媽媽，你怎么了？”或許是聽到了我的聲音，媽媽下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)，努力的動(dòng)了動(dòng)嘴唇”去…。拿。體溫計(jì)來。”收到指令后，我忙翻箱倒柜的找體溫計(jì)。用找到的體溫計(jì)一測(cè)40度！

　　而媽媽卻掙扎著做了起來，讓我扶著她去衛(wèi)生所。我扶著媽媽，使出了吃奶的力氣才扶著連站立都困難的媽媽進(jìn)了衛(wèi)生所。

　　到了衛(wèi)生所，起初醫(yī)生量了體溫，說已經(jīng)退到了38度，沒什么大礙，就讓媽媽躺在那里輸液，可是過了一會(huì)兒，媽媽開始有些抽搐，醫(yī)生忙聯(lián)系了縣醫(yī)院。縣醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了搶救室。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，媽媽被推了出來，媽媽身上插滿了各種管子，像一個(gè)毫無生氣的布娃娃，醫(yī)生說，媽媽是太勞累了才會(huì)發(fā)燒，由于拖太久，誘發(fā)了腦炎，幸好搶救及時(shí)，媽媽已經(jīng)無大礙了。

　　現(xiàn)在的媽媽雖然依舊在家休息，但我包下了所有的家務(wù)，我想我長(zhǎng)大了，在那之后。

　　我終于成熟了初中作文 9

　　怔怔地望著窗臺(tái)上的紙玫瑰發(fā)呆，能清楚的看到上面略顯凌亂的折痕，就好像時(shí)光在生命的縫隙中留下的一道道暗傷。那紙玫瑰，會(huì)是誰疊的呢？

　　我無從找尋。是路過的旅人么？是憂傷的少女么？還是一個(gè)懷著夢(mèng)想與幸福的人兒，留下的一份思念呢？細(xì)細(xì)數(shù)來，我在學(xué)校度過的時(shí)間是何其漫長(zhǎng)，又何其短暫，像那紙玫瑰留下的一聲喟嘆。這一站，又這樣匆匆走過，我，收獲了什么呢？

　　感動(dòng)嗎？歡笑嗎？淚水嗎？不，都不那么深刻，甚至已有些模糊了。我想，或許是成熟吧。

　　成熟？是的，我明白了許多。我開始為自己曾經(jīng)的不懂事、甚至可以說得上是幼稚的行為感到懊惱與悔恨。我不再抱怨，不再抱怨家庭，不再抱怨學(xué)校，不再抱怨眼前人，不再抱怨命運(yùn)。因?yàn)槲叶昧巳烁饔忻叶昧巳f事皆有可能，我懂得了且行且珍惜……

　　我想起了父母，想起了過往的'時(shí)光。他們?yōu)榱宋也晦o辛勞，用兩雙粗糙但溫暖的手撐起了我兒時(shí)的整片天空。我想起曾經(jīng)對(duì)父母耍小脾氣，傷了父母的心，此刻我是多么的悔恨！我的父親啊，我的母親，我終于明白，你們嘴邊那句“女兒終于長(zhǎng)大了”包含了多少心酸！

　　我想起了朋友，想起了曾經(jīng)并肩同行的歲月。他們和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在眼前復(fù)現(xiàn)，他們用行動(dòng)溫暖我的每一分每一秒我都無法忘懷，可是我卻沒有給他們適時(shí)的關(guān)懷和有力的幫助。此刻，我又是多么的自責(zé)！

　　我想起了老師，想起了受恩師教導(dǎo)的那些年。我曾無知，也曾沖動(dòng)。我曾因習(xí)題太多太難而撕掉了練習(xí)冊(cè)，也曾因您對(duì)我的呵斥感到委屈不已。但現(xiàn)在，我悔悟了！老師！您總說“為了你們好”，可我卻現(xiàn)在才領(lǐng)悟，老師，對(duì)不起！

　　我終于成熟。

　　望著考卷，握著略微顫抖的筆尖，我只能悄悄地捂住酸澀的眼眶，小心翼翼地將情緒盡數(shù)瀉出。這個(gè)學(xué)年就快要結(jié)束，在這個(gè)沉淀靈魂的時(shí)刻，我只想對(duì)自己說一聲——“保重

　　我終于成熟了初中作文 10

　　假如說：你們坐在公交車上，一名歹徒企圖行兇，這時(shí)候的你就要考慮清楚：1。是勇敢的沖上去與歹徒進(jìn)行搏擊，2。是把握時(shí)機(jī)伺機(jī)報(bào)警，3。是若無看見一樣視而不見呢？第一種做法，是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人才會(huì)做的，雖然社會(huì)提倡勇敢，見義勇為，但社會(huì)沒讓你見到歹徒就沖上去和他決斗，更何況你不過是個(gè)十幾歲的小毛孩子，用怎么可能打過人高馬大的歹徒呢？搞不好都會(huì)有生命危險(xiǎn)，第二種做法，是最明智的一種做法，因?yàn)檫@種做法充分體現(xiàn)了你有智慧，有勇氣，而第三種，則是懦夫才會(huì)做的一種做法。

　　我眼中的'成熟，并不是靠年齡去取決的，因?yàn)槟挲g只不過是生理上的成熟，并不是心理的成熟。

　　在我的眼中，成熟并不是當(dāng)“大哥”，并不是拉幫結(jié)派，并不是和別人講“哥們兒義氣”，并不是為了朋友“兩肋插刀”，這種成熟，只不過是像小孩子過家家一樣可笑。

　　在我的眼中，成熟時(shí)要用行動(dòng)去證明的，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，你是像以前一樣放棄，還是勇敢的沖上前，與困難搏斗？當(dāng)挫折來臨時(shí)，你是絕望的輕言放棄，還是果斷的沖上前，堅(jiān)強(qiáng)地扼住挫折的喉嚨？

　　李小龍?jiān)?jīng)說過：“所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜。”，陳光憲說過：“成長(zhǎng)就是在下棋的時(shí)候，能贏了老爸，成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸贏一下。”我認(rèn)為，表現(xiàn)出成熟首先要表現(xiàn)出謙虛，成熟的麥穗低著頭，便是這個(gè)道理，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正是謙虛這種品質(zhì)可以使我們堅(jiān)強(qiáng)向上，更上一層樓。

　　表現(xiàn)成熟還要表現(xiàn)出無私，這種氣度要取決于你的“愛心”“勇氣”“正義感”等，有這種品質(zhì)，你才能準(zhǔn)備時(shí)刻奉獻(xiàn)你自己，時(shí)刻幫助別人。

　　用知識(shí)來填充自己的大腦，用勇氣豐滿自己的心靈，用謙虛修飾自己的胸懷，用奉獻(xiàn)體現(xiàn)自己的價(jià)值，這才是我眼中的成熟！

　　我終于成熟了初中作文 11

　　讀九年級(jí)，我多了一份憧憬多了份憧憬，就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊，是因?yàn)樗哿饲f滴細(xì)水;大山之所以豪邁，是因?yàn)樗哿饲f塊巨石;大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗哿饲f顆細(xì)沙。

　　多了一份憧憬，你會(huì)像他們那樣邁向成功。滄海煙云，映空如鏡，橫亙眼前，湖水如畫，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫上了李白的名篇佳句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的慷慨激昂。讀九年級(jí)，多了一份美好的明天，為之奮斗，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣，筆觸一揮，千古奇文。讀九年級(jí)的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的美，婉約綺麗，富有靈氣。紅了櫻桃，綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆，兩處閑然造就了新一代的理想。讀九年級(jí)，我憧憬你，向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。

　　風(fēng)干了年少的輕狂，步入了茉莉花的故鄉(xiāng)，花朵在枝頭綻放，難道花兒也想拾起這局促的回憶，嘴角不小心綻放茉莉花開的一角，令人心馳神往，如癡如醉。憧憬，好一個(gè)雋永的比喻。讀九年級(jí)的我也憧憬江南的溫柔，身居在江南，過著桃花源一樣的生活，如癡如醉。每當(dāng)秋末，朔方得艷陽高照，江南卻是一層水煙的薄紗籠罩，像一個(gè)戴著紗巾的女人，怕風(fēng)吹日曬，弄粗了臉。獨(dú)自坐在亭臺(tái)樓閣下，細(xì)細(xì)品味，江南的夜空多了一份超出平常的`神奇，流星劃過猶如絲線，映在水中，如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫卷。捧一杯香茗與詩人飲酒作樂，突如身臨其境之感，細(xì)品香茗，留在唇齒之間，令人迷醉。

　　讀九年級(jí)的許多憧憬，就像一本本文字斑駁的書疊放。憧憬王羲之的書法，憧憬魯迅的雜文，憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------ 讀九年級(jí)，定會(huì)讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)給你添上精彩的一筆，會(huì)讓你回眸一笑。還是那句話，滄海煙云映空如鏡，橫亙眼前。讀九年級(jí)多了一份憧憬，就多了一份美好的藍(lán)天，在蔚藍(lán)的藍(lán)天上畫出美麗的藍(lán)圖。讀九年級(jí)，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。

　　我終于成熟了初中作文 12

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼間我已步入了初中，我變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了……

　　小時(shí)候的我，是個(gè)嬌滴滴的小孩，不堪一擊，一切的準(zhǔn)備都需要媽媽來完成，就連刷牙的牙膏和水杯里的水都需要媽媽來準(zhǔn)備，我還不覺得心疼，一味的覺得媽媽為我這么做是應(yīng)該的，我就是個(gè)小懶豬。

　　下面讓我來給大家講講我是怎么變得懂事的……

　　那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽都出去加班了，家里沒有人收拾，我回想以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候又拖地掃地又擦桌子擦窗的看起來也不覺得怎么累就想自己動(dòng)手試一試。起初，我先掃地，我拿起掃帚兩只手一起握著把這里的灰塵掃過來之前的的灰塵又回到原地了，真是麻煩啊。接著我開始拖地，沉重的拖把拎在手里水不停往下滴著，我居然沒擰干就拖了，搞得地上有一塊一塊的.水印，汗?jié)n布滿了身體。最后，太陽下山了，家務(wù)也做完了，我終于明白了媽媽平時(shí)是有多么的操勞，我也體會(huì)到了這里的辛酸與汗水。

　　我看著爸爸媽媽還沒有回來，小腦一轉(zhuǎn)，想著煲一次飯，看看我從不聰明。我先從米缸里舀了一碗米，我看媽媽平時(shí)也舀那么多。前面還干得很順利，但是一到洗米的時(shí)候，我又遇到了問題——洗米水怎么會(huì)發(fā)白，不會(huì)我洗掉了米的營(yíng)養(yǎng)吧，這可怎么好。我趕緊回想媽媽對(duì)我說的話，媽媽說：“這是洗掉米的灰塵，并不會(huì)洗掉米的營(yíng)養(yǎng)。”我這才放心繼續(xù)洗。然后，我把米放進(jìn)電飯煲煮熟，我就坐在電飯煲旁邊的小凳子上等待開飯，不知不覺我就睡著了……

　　“寶貝，醒醒啊。媽媽回來了，別睡了，吃飯了。”媽媽搖著我的身體，我妮妮眼睛，醒來看見媽媽，就開心抱住了媽媽。媽媽說：“懂事了不少嘛，知道做家務(wù)了，還會(huì)做飯了，真棒!”媽媽笑著說。我們一起吃上可口的飯，雖然有些累，流了一些汗水，但是，我體會(huì)到了人生不能少了懂事這一品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫父母分擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)父母憂愁，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　我變得，懂事了。

　　我終于成熟了初中作文 13

　　那天夜里，我睡得很晚，可翻來覆去怎么也睡不著。“唉……”幾經(jīng)嘆息過后，又聽見爸媽在談些什么。我輕輕地下了床，悄悄躲在他們房門前的墻角偷聽。屋外沒有開燈，他們自然看不到我。門半掩著，屋外沒有開燈，他們自然看不到我。

　　這時(shí)媽媽開口了：“唉，今天下班聽說單位要裁一部分人，我好擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被炒。你看這幾個(gè)月就上個(gè)月拿了點(diǎn)錢，不知道這個(gè)月的工資……”“是啊，這一年多到處都在下崗，待崗，我們單位聽說也要調(diào)一部分走，不過我是大學(xué)生，按理不會(huì)。”爸爸應(yīng)聲說，“我就怕被裁下去。你看孩子馬上就要上初中了，這千把元的學(xué)費(fèi)怎么繳得起。”媽媽又說：“是啊，這孩子什么都好，就是用錢大手大腳的。以前隨隨便便慣了，現(xiàn)在讓他節(jié)儉點(diǎn)，他會(huì)聽嗎？給他說多了，又怕影響他學(xué)習(xí)。”“是啊，這孩子……對(duì)了，時(shí)間太晚了，明天還要上班，快睡吧。”媽媽輕聲說。我仔細(xì)聽完父母的對(duì)話，小心地回到床上，然后便哭了，哭我太不懂事，一點(diǎn)也不體諒爸爸和媽媽。

　　一年多來，家里的開支越來越緊，小小的'我自然不知道爸媽工作面臨危機(jī)。有時(shí)他們和我談捷徑，我也聽不進(jìn)去，還不以為然地頂撞，爸媽聽了，也只有嘆息，并不多說什么……

　　第二天早晨，我很早就爬了起來，給爸媽準(zhǔn)備好了早餐。爸媽起床后，對(duì)從不煮飯的我這一舉動(dòng)非常吃驚。我走到他們面前，低聲說：“爸、媽，昨晚你們的話我都聽見了。以前，我不知道這些，希望你們?cè)徫摇慕裢螅也挥昧慊ㄥX了，我要為你們分憂……”話還沒說完，媽媽一把摟住我。她哭了。“這孩子懂事了。”媽媽說道。

　　后來，爸媽并沒有被裁下去。經(jīng)過努力，媽媽被評(píng)上了“高級(jí)教師”，爸爸也升了職，他們的工資同時(shí)提高了不少，家里又寬裕了。但我再也沒有像以前那樣隨便花錢。因?yàn)閺哪且灰归_始，我開始走向成熟……

　　我終于成熟了初中作文 14

　　盛夏臨近，而我的人生卻在經(jīng)歷一個(gè)成熟的秋季。當(dāng)我走出曾無比眷戀的童話世界，不能再無憂無慮生活的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)闖入另一個(gè)叫做成熟的世界；當(dāng)我面對(duì)著“紛飛”的作業(yè)與試卷，不再滿口抱怨和皺緊眉頭的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)不知不覺地接受了成熟的洗禮；當(dāng)我面對(duì)挫敗和困難，不再頹廢和無所適從的時(shí)候，我明白，這就是成長(zhǎng)。或許對(duì)童年我還留有些許懷念，但生活確實(shí)有了改變，面對(duì)一切，感悟一切。

　　高三的日子有許多“面對(duì)”：激烈的競(jìng)爭(zhēng)，漫天的.作業(yè)，無數(shù)次的心理波動(dòng)……盡管先前也曾預(yù)想過，但這種感覺只有親身經(jīng)歷才會(huì)有深刻體會(huì)。初入高三，我有過徘徊，有過茫然，是“面對(duì)”幫我掃蕩了所有壓抑。面對(duì)，讓我了解高三的生活同樣豐富；面對(duì)，讓我重獲爽朗的笑聲；面對(duì)，讓我生活每一個(gè)角落充滿著陽光。對(duì)友誼深刻地理解，對(duì)責(zé)任勇敢地承擔(dān)，對(duì)自己正確地評(píng)價(jià)……也許老師說得對(duì)：高三生活是最豐富的生活！

　　高三的日子有許多“釋然”：考試如同家常飯，美夢(mèng)多少也會(huì)成真……有人說，考試像一條鎖鏈將日子層層串起，但我們卻要依靠這條鎖鏈攀上那座屬于自己的高峰。即使我們有過失敗，但在失敗中，我們?nèi)阅車L到快樂的滋味，那是與失敗搏擊的快樂，而這種快樂則是我們擺脫脆弱的標(biāo)志。我很慶幸，我仍能享受到暢游文字的快樂，用筆描繪我走向彼岸的過程，用筆錄下高三的每一個(gè)值得留戀的瞬間！尋找一種快樂的方式，舒展自己心靈的荷葉，在茫茫考海中覓到一個(gè)豐富的世界。離別的日子就要來臨，我們有著難以割舍的情懷。

　　分離，讓我們學(xué)會(huì)珍重；分離，讓我們學(xué)會(huì)諒解；分離，讓我們學(xué)會(huì)祝福。“笑對(duì)人生”是我們永恒的座右銘。愛極了班德瑞的音樂，它讓我在高三的忙碌與追尋的平靜之間找到了一個(gè)支點(diǎn)。在忙碌中，我們向著目標(biāo)前進(jìn)，哪怕飛流湍急，荊棘叢生；在平靜中，我們體會(huì)淡泊，領(lǐng)悟真情，學(xué)會(huì)了珍惜！高三，我在“山頂”接受成熟的洗耳恭聽禮，我嗅到了成熟的氣息！

　　我終于成熟了初中作文 15

　　乘時(shí)間的小舟，在生命的長(zhǎng)河上從流飄蕩，不覺中，我已停泊在花季的碼頭。看那牌匾上用斑斕的色彩赫然書寫著"青春"二字，忽地感覺行囊中分明多了幾分重量。重拾行裝，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的漣漪，取而代之的，則是一封又一封沉甸甸的成熟。

　　不再將童年的花花綠綠全部套在身上，偷偷拿著媽媽的化妝品涂那一臉的姹紫嫣紅，然后趁著午休的時(shí)候溜出門，在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰更像公主；亦不再"惜發(fā)如命"，整日扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，戴上滿頭的發(fā)卡，托著沉沉的腦袋"一步三搖"地去上課。十六歲，身上的顏色逐漸褪成樸素卻典雅的黑白藍(lán)，一頭短發(fā)雖沒有長(zhǎng)發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人，卻清爽干練，閃射出陽光般的活力色彩。

　　不再廢寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇，絞盡腦汁地梳理冗雜不堪的人物關(guān)系；亦不再利用課間丟掉書本，與左鄰右舍暢聊誰與誰的結(jié)局。十六歲，輕浮的肥皂泡已充實(shí)不了我們的.神經(jīng)。摒棄那些無聊的劇情，省下更多的精力，翻一部《紅樓夢(mèng)》，閱一本《納蘭詞》，在淡淡的墨香中放松神經(jīng)，在規(guī)整的宋體字中舒展心情，在博大精深的中華文化中放飛聯(lián)想，用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧的背囊。

　　不再三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，整日膩在一起，瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧；亦不再肆意地發(fā)泄脾氣，分裂友情，等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí)，才感覺到無所適從。十六歲，友誼已在心中根深蒂固，手中緊緊地攥住得來不易的這份情誼，小心地把握好分寸，不讓它流逝。尋一位知心的摯友，無論何時(shí)，都能給對(duì)方一雙溫暖的手，相攜走過青春。失意時(shí)有鼓勵(lì)，得意時(shí)有警誡，成功時(shí)共喜悅，失敗時(shí)同悲傷，體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情，便足矣。

　　十六歲，年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸消卻，思想的行李被成熟填充的滿滿當(dāng)當(dāng)。帶著這份厚實(shí)的財(cái)富，我將滿懷著自信與從容開始新的旅程。

　　我終于成熟了初中作文 16

　　以前，每當(dāng)和母親意見不同，我總是要爭(zhēng)辯到底，長(zhǎng)此以往，爭(zhēng)執(zhí)不休的情形變成了常態(tài)。對(duì)此，我卻從不以為意，直到發(fā)生了一件至今仍然令我記憶猶新的事兒……它讓我重新審視自己，改變自己，成為了新的自己。

　　那一天，放學(xué)回家，我迫不及待地放下書包，興沖沖地?fù)湓陔娔X面前，如狼似虎。正當(dāng)自己在網(wǎng)絡(luò)游戲世界快意恩仇之時(shí)，耳邊突然傳來母親嚴(yán)厲的呵斥聲：“你怎么還不寫作業(yè)啊？“都上了一天課，玩會(huì)兒電腦怎么了？”我不服氣地回應(yīng)，沒有一絲一毫的愧疚感。爭(zhēng)論沒有休止，形勢(shì)愈演愈烈，我和母親甚至爭(zhēng)吵了起來，然而這次矛盾的結(jié)果讓人大跌眼，母親居然“投降”了，她突然放棄爭(zhēng)辯，徑直走向自己的房間。眼見母親放棄，我似乎被“勝利”沖昏了頭腦，開始沾沾自喜，甚至一發(fā)不可收拾地再次投入網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　過了好一會(huì)兒，見母親還沒動(dòng)靜，我感到有些詫異，心想：母親怎么沒有后續(xù)行為了？在好奇心驅(qū)使下，我輕聲慢步走到她房間一探究竟，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正躺在床上偷偷抹淚，定睛一看，枕頭已經(jīng)被一灘眼淚浸濕。我急忙問：“怎么了？”她卻沉默不語。這時(shí)，我突然想起剛才發(fā)生的事，于是趕緊主動(dòng)向母親道歉。聽完我的話，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說出了不讓我玩電腦的原因：一是耽誤時(shí)間學(xué)習(xí)；二是我的`視力不好，為了我的眼睛……此時(shí)此刻，我心底瞬間升起了一股悔意：我剛才實(shí)在是太自私了！光想著自己的感受，卻不從母親的角度思考問題！

　　經(jīng)歷這件事，我開始反省自己過去多次和母親爭(zhēng)吵時(shí)無禮傲慢的模樣，深感慚愧和自責(zé)我，開始體會(huì)到“體諒”和“退讓”的意義。從此以后，我再也沒和母親吵過架了，偶爾有點(diǎn)意見不合，就心平氣和地一起商量。我相信母親的出發(fā)點(diǎn)是為我好，只是這個(gè)年齡的我還不能理解。

　　從此以后，我理解了母親對(duì)這個(gè)家付出的艱辛和不易。

　　從此以后，我多了一份成熟。

　　我終于成熟了初中作文 17

　　成長(zhǎng)的路途中，我跳過巖石，淌過河流，受過傷流過淚，才有自己的那份成熟，才有自己對(duì)人生的見解。

　　生命的旅行中，我摘過果實(shí)，聞過花香，成功過喜悅過，才悟到活著的真諦，才有資格對(duì)天空說——“我成熟了”。

　　十月一日，隨著父母來到久別的，灰沉沉的車廂，已經(jīng)發(fā)黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢，但在我看來一切都是美好的、神圣的，只因它是通向的列車。

　　十月二日，下火車的第一站來到那個(gè)裝了我4年回憶的小院，去尋找那讓我思念9年的身影，即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周圍的圍墻已拆掉，用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門頹廢地歪向一邊。或許它的'存在本來就沒什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影，還有為什么那座盛滿我和、歡笑的房屋，今天看來如此渺小？

　　十月三日，在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙?jiān)陲L(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈，灼熱的焰氣撲向我肌膚，如火燎般刺痛，我不閃躲、不逃避，透過藍(lán)色的外焰，我專注地望著那兩棵靈松。很粗壯、很茂盛，不知道是不是因?yàn)橥恋乩锇蚕⒌脑獨(dú)狻Ｎ以谙耄@樣他們就能以另一種形式記存于世了，不是嗎？仿佛得到了莫大的安慰。

　　十月六日，坐在“漢口——大連”的列車，車廂很整齊，似乎還殘留著洗滌桌臺(tái)、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒有來時(shí)的那種向往，心中斥滿的只有一份沉重。我的親人有的已離開了我，有的終將離來，有誰會(huì)舍得？對(duì)故人心中充滿祭奠與懷念，但對(duì)眼前，身邊人卻沒有好好珍惜，等到身邊人也離開我們，會(huì)悔恨嗎？會(huì)愧疚嗎？但那樣的愛他們已看不見，那樣深切的呼喚他們已聽不見。

　　驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴，懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜，懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對(duì)待愛自己的的人。

　　我終于成熟了初中作文 18

　　光陰似箭，歲月荏苒。

　　站在校園的一顆老樹下，我如是想道。

　　冬天的風(fēng)真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過，打得老樹不停搖擺著。

　　樹開始搖了，我卻不動(dòng)了。

　　還是在這個(gè)地方，依然是這棵老樹。

　　碧空如洗，萬里無云。太陽正照在樹上，我的臉被樹的'陰影擋住。我看了看自己被拉得很長(zhǎng)的影子，心中懷著好奇，激動(dòng)與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹木。教學(xué)樓，食堂，北環(huán)路……這一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天這么快，我還沒有“游覽”夠，已夕陽西下了。

　　這會(huì)兒是課外活動(dòng)。我索性買了幾包小零食，坐下來，鋪一張紙，靠在樹上，抬眼望天，都不見樹葉間的藍(lán)色塊隨樹葉的擺動(dòng)而時(shí)大時(shí)小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對(duì)，秋天了！

　　上課鈴響了。

　　我急忙飛奔向教室。

　　最后一節(jié)課過去了。我走到樹下，見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。

　　從那以后，我每逢課外活動(dòng)便來這棵樹下坐一坐。看看藍(lán)天，看看夕陽，看看周圍的一切，我就不禁心生喜悅。

　　日子一天天過去，我也很少來這里了。老樹從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復(fù)始，樹下的人也一直在變。

　　又是一個(gè)下午。

　　天空仍然清澈明亮，夕陽依舊照在樹上，我手里拿的卻已不再是小零食，而是書本了。

　　鋪一張紙，讀那么二十來分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。

　　上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書中似乎落了一樣?xùn)|西，翻開一看，一片秋葉躺在其中。再看樹，它已經(jīng)在向我招手了。我也招了招手。便轉(zhuǎn)身回去。

　　“時(shí)間真快。”我撫摸著樹干上的紋路，心中想著。

　　老樹還在我面前搖擺。