有關成熟作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成熟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
兒時的傻事，大多都淡忘了，唯有這些事，現在想起，也會噗哧一笑。
聽媽媽說，那是我在兩歲的時候，我剛學會說“不”時。媽媽問我“你的手臟嗎?”我說“不臟。”“干凈嗎?”“不干凈。”早上躺在床，媽媽問我“起床嗎?”我說“不起床。”“睡覺嗎?”“不睡覺。”那時候也真的把我爸媽搞得無語。在我三歲的時候，好多發音還不準呢。尤其是發“g”和“L”音的。總是發音成“d”和“y”，于是也鬧出了很多笑話。有一篇小故事叫《拔蘿卜》，給我讀成：小貓壓(拉)著小狗，小狗壓(拉)著孫女，孫女壓(拉)著奶奶，奶奶壓(拉)著爺爺，爺爺壓(拉)著蘿卜，終于把蘿卜壓(拉)出來了……這可把媽媽樂壞了。
除了語言上的趣事，還有動作上的趣事呢。
有一天，我在看奧特曼打小怪獸，看著看著，我也幻想自己成為了奧特曼(那是因為年幼無知)，看著奧特曼拳打腳踢，我也學著他的樣打墻壁，一拳過去，“哎喲”一聲，手痛得都紅了。這還不是最好笑的，這還不是最好笑的，我看到奧特曼會飛，就站到床上向下跳……嚶嚶嚶，我哭了……
人們都說，歲月好象無情的流水，會把我們童年的記憶沖得淡淡的。可是，并不是所有的記憶都會被時間沖淡，某些趣事，永遠象一只小鳥一樣撲閃在我記憶深處，童年，多么幼稚有趣啊!
成熟作文 篇2
有人說，成熟是做事穩重，也有人說，成熟就是遇事有主見，還有人說，成熟就是要關心理解別人……成熟的真諦到底是什么呢？
可能是上天要給我深刻的啟示吧，那天，我見到了令我終身難忘的一幕。
那是個寒風刺骨的冬天的下午，我背著書包走在放學回家的路上。迎面吹來的寒風讓我直打哆嗦，手腳都被凍得快僵硬了。突然我看見前面街道轉彎處坐著兩個人，看樣子她們是婆孫倆，老的大概六十多歲，小的不過有十三四歲。小女孩身上衣衫襤褸，鞋子還破了一個洞，腳趾頭時不時地露出來，長長的頭發也被風吹得零亂不堪。她們面前擺著一個缺了口的石碗，里面放著一些折皺的零錢。那位老人坐在那一動不動，我想應該是個殘疾人吧。
那小女孩慢慢站起來，把身邊僅有的破舊大衣披在了老人的身上，然后拿著石碗，用那低弱的聲音向圍觀的人低三下四地乞求著。有那么一瞬間，我看見她的眼睛里閃動著天真、童稚的光芒，但僅有那么一瞬間！因為她絕不能任由這光芒自由揮灑，上天給她的考驗注定了她必須學會成熟：承受不符合自己年齡的殘酷的現實。
一個十多歲的人，一個柔弱的女孩，卻擁有一顆堅強的心，一顆能承受殘酷現實的心。如果是我，面對這樣的人生，會怎么樣呢？那一天，我徹底被小女孩震撼了！
在凜冽的寒風中，我忘卻了寒冷，邁著堅實的步子向前行進著，腦海里思索著，我似乎已領悟到了成熟的真諦，那就是：能做同齡人不能做的事，能承受同齡人不能承受之痛！
成熟作文 篇3
人個性中的幼稚與單純可能代表著為人處世不夠老練，但它卻是一種美;復雜與成熟則代表著處世圓滑，可能還帶點陰險狡詐，但它也是一種美。兩者相比較，前者可能是一種靠近理想王國的美，不過它的生命力較脆弱，后者卻是一種接近現實的美，但它的生命是最頑強的!
單純和幼稚是人處于青少年時期階段性的心理特征之一，而不是人心理發展過程的總特征，它顯得理想浪漫，它不會把自己的內心掩藏起來，它不會像那種社交“變色龍”，人們為了獲得別人的好感，不惜在現實生活中被撞得頭破血流，它只會把自己最真誠的一面表現出來。
幼稚往往可以體現人最真誠的一面，但成熟就是否代表圓滑狡詐呢?非也!
復雜與成熟可能是在生活的波濤中淘洗出來的，雖然可能不符合理想，甚至是丑陋的，但是生命力較強。幼稚到成熟的轉變應該說是人生歷程的必然。
一個成熟老到的人，會堅定不移而又從容應戰巧妙應對生活中的一切，往往能夠化被動為主動，從惡的挑戰中尋找善的契機，化不善的因素為善的因素，至少也要戰勝惡轉化惡而弘揚善，像庖丁解牛，游刃有余，最后到出污泥而不染。想不與惡打交道是不可能的，而為了不在惡面前垮臺自殺不得不變得那么惡，卻是必須與有用的。]
綜觀現實，我們的文化傳統、出版規則，直到政策法令卻往往是偏向于不談惡的，至少是不多談、不深談人間的惡的。對此，我倒沒有太多的異議，因為這里確實有一個現實的考慮，當人們的素質還相當不理想的時候，你談惡談得太多，也許客觀上變成了教唆為惡。
我近來在網上看到一篇報道：面對突如其來的危險時，你是一個人溜走，還是提醒大家一起跑?興化城區一名11歲的小學生回答：當然一個人溜走。令人驚訝的是：孩子家長還認為自己的孩子很“成熟”。據了解，該小學生是一名四年級學生。日前，老師出了一篇命題作文——《一件難忘的事》。這名小學生寫的事情是，有一次自己和同學們一起玩時碰到了危險情況，他發現后一個人溜走了。文章結尾寫道：當同學們質問我為何不喊他們一起跑時，他回答說：人不為己，天誅地滅。
閱卷老師給這篇文章打了不及格。可家長見后，不以為然，反而認為自己的孩子很“成熟”。
那么那個小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的會答，因為這種自私自利的思想，恰恰證明了他思想的幼稚，因為一個思想成熟的人是不會說出這樣的話，也不會如此去做的!
在現實生活中，在人際交往中，起決定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人際活動中維護真實自我的潤滑劑，而不是其他。所以我們呼喚那種整合了真、善、美的人格特征的成熟和復雜，而不是那種單純的幼稚!
所以真正的成熟的魅力是遠遠超過那種單純的幼稚的!
成熟作文 篇4
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒有人會說他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說是不成熟，那究竟什么是成熟?――其實人在探討這個問題的同時，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實質卻是一種不服輸的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸的心，可以在狀態好時主導比賽。可一到逆風的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發急躁，使球隊潰不成軍從幼稚走向成熟的優秀作文600字從幼稚走向成熟的優秀作文600字。這是巨星與超級巨星之間的差距――領袖氣質。韋德，在經歷過大學時代兩年的板凳待遇后，帶領馬奎特大學歷史性的打進四強。正是這幾年煉就的領袖氣質，使這個03年默默無聞的新秀屢屢在比賽最后時刻創造奇跡，并最終在06年那個瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現在他們的氣質上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點的美好，而成熟者則善于體味沿途的風景，卻也不失對終點的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車時，放眼窗外，路口招手的孩童，遠方山腳吃草的牛羊，發電廠冒著黑煙，路邊的田野里排著整齊的玉米……無一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點的美好，幻想著火車進站時彩旗飄揚。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開始焦灼不安的在車道里踱步，徘徊，不斷計算著日子而度日如年。
而成熟者則會靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒有可以一勞永逸的終點和歸宿，終點時常可望而不可即從幼稚走向成熟。他卻也保持對終點的向往，但更注重過程本身的美好，他知道過程是能讓人享受的。
稚嫩者和成熟者的差距，也就體現在他們的思維方式上，成熟者保有向往，更注重過程。
其實稚嫩也有好的地方，成熟是要求我們的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟，是靠父母的導向，所以父母更加應該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時，請不要讓他把那些真誠拋棄;走向正確的，完整的成熟，而不是殘缺的冷漠。
成熟作文 篇5
走向成熟就是獨立得更徹底而又聯系得更緊密——霍夫曼斯塔爾
一個嬰兒的啼哭，是為了一個愿望。大人們無論怎樣千方百計的哄騙，只要沒有達到目的，嬰兒的啼哭不會停止。其實嬰兒的要求很簡單，但也很執著。
一個成熟的人不會因為如此簡單的愿望而如嬰兒般地表現，他懂得有些是要放棄的，即便是不情愿的，也會很大度地放手。成年人遠沒有孩子執著。
一個人什么時候知道有所放棄，她就長大了。成熟與非成熟之間的界限，據說就是妥協。
長大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因為孩提的很多美好多不能予以實現。但懂得為了理想而努力，為了一個愿望而拼搏。雖說艱難，但苦中有樂。
我們為什么教育孩子？很大程度就是讓孩子不要貪得無厭，要懂得放棄，但又要保持必要的虛榮和****。這個很難，大人做起來都不容易。
當不懂事的孩子拿了人家的東西，我們會告訴孩子，這是別人的，再好也不能要。這對于孩子，有多難？我想要的，為什么不能要？但這就是人生，這就是成熟的標志。可是成熟得來又并不容易，古人說要“三十”才“立”，可見成熟需要長久的磨煉。
兒子三歲那年，我帶他去鄰居家，臨走時鄰居的大姐給兒子一個面包，兒子欣然抱在懷中。走到樓下，我跟兒子說：別人家的東西，怎么可以隨便要哪？兒子不解地問：阿姨給我的。我說：給的也不能要，要別人的東西不是好孩子了。想吃，媽媽可以給你買。兒子疑惑地點點頭，不知所措。我說：那這個面包，怎么辦呢？兒子說：我送回去。當兒子一個人返回來時，撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流，這對于一個三歲的孩子，太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的道理，孩子的這次經歷，會影響他的一生。
人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對同一個人生主題，不同的人往往會做出截然不同取舍。有的人選擇了事業，放棄了消遣娛樂；有的人選擇了享受，放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理，可以放棄七尺之軀；有人為了選擇真摯愛情，可以放棄江山社稷；有人為了選擇精神充實，可以放棄世俗榮華。
孟子說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。”
學會珍惜和追求擁有同樣重要。這個世界有很多很美好的花朵，人們來不及采摘，就已凋零，你為此哭泣一次，這是善良，假若你哭泣了一次還要哭泣，那又是杞人憂天了。去珍惜你應該珍惜的成熟吧！
好在當你成熟的時候，你還不算一無所有。至少，你成熟了，不是嗎？
世界并非像童話故事里描述的那樣簡單，我們在成長的過程中要積極上進，走向成熟。
成熟作文 篇6
“穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領帶”，有人認為，這就是成熟。而我卻認為，成熟遠遠不是如此而已。
我認為，一個人的成熟僅從著裝上體現是不夠的，就好比給一個幾歲的孩童船上大人的衣服。無論從哪個角度也看不出成熟來。生活中，我們也常聽見大人說某個人家的孩子成熟，當然，這個成熟是與同齡人相比的，他要比同齡人更加懂事.更加大氣.更加堅強。這種心智上的成熟，才是從內而外真正的成熟，遠比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。
雖然話是這么說.理是這么講，但在這漫漫青蔥歲月中，我們總要先經歷幼稚，才能逐漸一步步走向成熟。每一個小孩都是渴望成長、渴望長大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個念頭，“我要長大”，而在我的思想里，長大就等價于變成熟。“當……”成熟改造計劃正式開始，得先去購置一些行頭，我不再讓媽媽陪我去買衣服，而是要了錢自己去買，買了一條五顏六色自認為炫到不行的褲子，更甚的上衣，令人望而生畏，再來一頂五彩斑斕的鴨舌帽，好了，大功告成，就這樣，我招搖過市的回家了，路上行人紛紛側目而觀，我心里還好不得意。回到家里，著實是嚇了媽媽一跳，她問我為什么打算這樣穿，我說因為這樣穿顯得成熟。媽媽笑了，她告訴我，成熟不是“穿”出來的，而是隨著人生閱歷的增多，自然而然會逐漸走向成熟。經歷過苦痛與磨難的人往往會提前變成熟，因為解決這些問題的過程，正是走向成熟的過程。因此，我們那些想提早變成熟的'想法本來就是幼稚的。
“傳統文化”講座的老師小牛老師開始的時候十分叛逆，打架、斗毆、辱罵老師，無惡不作，她認為這樣很成熟，但當她真正長大，變得聽話。懂事時，再回首這段不堪的往事時，只感到懊悔不已，為以前過于不成熟的行為感到慚愧。也許，我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時候拉了我一把，才讓我避免了涂著口紅擦上唇彩滿大街跑的荒唐歲月。
當有一天，我們不再為了一件衣服而耿耿于懷;不再為了一件瑣事而爭論得面紅耳赤;不再整日喋喋不休的抱怨;不在怨天尤人，埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過流年，走向成熟。
成熟作文 篇7
對青少年來說，“成熟”似乎是一件很遠，又不遠的事情。我們終將褪去青澀的外衣，穿上夢想編織的長裙，去面對長大后的世界。
小時候的我們，向往著成熟，向往著長大。因為這意味著我們不用再事事以父母為主；意味著我們可以擁有自己的小圈子，在周六周天的時候，約著朋友們一起出去嗨皮；因為這我們可以理直氣壯的告訴大人：“我已經長大了。”；還意味著我們可以告訴學校：“我也算是半個成年人了，有事沖我來，別拿著成績單去嚇唬我爸媽！”……（咳咳，最后一條純屬搞笑）
這些美好的幻想，對小時候的我們來說就像粉紅泡泡一樣美好。但是當真正長大的時候，我發現原來這個世界并不是那么簡單，隨著網絡的發展，世界卻變得越來越復雜——
那些藏匿在網絡后的、人群后的可怕的存在，像一個根毒刺一樣，狠狠的戳破了我那充滿幻想的粉紅泡泡，他們每一個人帶著網絡的面具，輕而易舉地說出那些讓人感到心痛的話，也許對于他們不算什么，對于當事人來說，卻像刀子一樣插在心間，打不出，消不掉……面對這些險惡的事情，我盡量保證不參與，因為可能自己無心的一句話，就會使自己成為眾矢之的，站到全世界的背叛面。我總相信這只世界上的好人比壞人多，但是網絡的世界好像恰好相反……
我記得有個人說過：“這個世界很殘酷，可是這個殘酷的世界，卻是一個我們遲早要獨自面對的世界。”
沒錯，就是這樣，這個殘酷的世界我們早晚要獨自面對，這就是長大成熟的代價。
小時候不知道，長大是什么？可以賺錢、可以想媽媽一樣穿著高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以畫著成熟的妝容……當真正長大時，卻會發現，哪里是這個樣子的呀……長大后的我們不能撒嬌、不能依賴、很多事情都要顧忌、很多話不好意思說出口、很多感情不好意思表達。很多時候，我們帶著長大的種種復雜，卻是錯過了很多。
網絡、社交、復雜的感情，這個就是長大后的我面對的東西，沒有粉紅泡泡，有的只是許多無法挽回的無奈。如果是這樣的話，我能不能放棄長大？放棄成熟？
成熟作文 篇8
時間總是在我們稍不注意的時候，就這么悄悄的溜走！轉眼之間我們已經畢業了，開始去實現各自所謂的夢想！
——引子
自己總是那樣的后知后覺吧，畢業時候并不覺的有什么可留戀的，當時的自己其實還有點恍惚，想：我竟然這樣就畢業了，感覺很不真實，就這樣我畢業了，沖沖忙忙的辦理了畢業證，就走了！
現在想來，離畢業也有好幾天了，我竟然到現在才感到有點惆悵的感覺！在一個地方待了那么久，如今就這樣毫無留戀的走了，和朋友的相處也是那么久，怎樣都好，我離開了學校，一個有苦有淚，有歡笑有開心待了5年的學校！從舊校區到新校區，在到離開，很多很多的回憶都是在學校，不管痛苦的，悲傷的，開心的，快樂的，都覺得現在想來其實真的都很好很好！
經過這幾年，我們其實都長大了，或多或少的也都成熟了些許！大家都為了夢想或者生活去努力了。
年少輕狂的時代也已經成為了過去式，一切的一切都化為了回憶，現在的大家，有的已經穿上了西裝去上班了，有的已經當上了老師為人師表，有的甚至已經結婚了···等等！
大家都不在是那時候的孩子了，可以想打架就打架，想罵人就罵人，可以那樣的肆無忌憚無所顧忌！
時光的打磨叫我們都變了，變的成熟，變得世故，變得穩重！那樣的我們也許會想，從前的我們再也回不來了，可是這樣的結果也是必然的吧，世界上畢竟是沒有一成不變的東西，改變未嘗不是一件好事，就算變了，變的不在像以前的那個自己，可是自己就是自己，在怎么變都還是自己！因為畢竟我們還有心的回憶，那樣的回憶會一直保留在心底，就算沉到心的最底層，總有一天，我們會想起來，會再次的回到那時候的自己！
七月，是個熱烈的時候，那天的太陽那么灼熱，仿佛在提醒我們，熱烈些吧，畢業了！
那么，在怎么惆悵，我們還是畢業了，在這個最灼熱的日子里，畢業了！
好吧，祝福所有的我們一起畢業的大家！希望我們都會幸福！
廢話說的多了，很久沒寫日志，沒看書，生疏了，也不知如何下手了！
最近的自己，很忙，亂忙，糟忙，可是也沒忘記有空上網看一看，可是人也懶了，空間也不怎么更新了！就這樣一天一天的過著，為著以后的事情打算，為著很多事情···
壓力不是沒有的，媽媽說我的壓力是自己給自己的，可是她并不知道，壓力其實是無形的壓上來了，并不是說誰給就給的了的！
學的多了，也就雜亂了，我其實還在為未來的事情而迷惑···
很多很多，不知道該如何是好！
過去的都過去了，現在的也將會成為過去···
夜晚靜靜的，聽著自己敲擊電腦鍵盤的聲音，很多事情卻恍若昨天···
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