成熟作文

時間：2021-03-03 18:22:43 成熟我要投稿

成熟作文合集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成熟作文8篇，希望對大家有所幫助。

成熟作文合集8篇

成熟作文篇1

　　偶然間從雜志上知道宮崎駿，也是偶然間看了《龍貓》，可我卻是必然的喜歡里面的小梅，小月，還有那只肥肥的，擁有著純真心靈的龍貓。

　　“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”

　　這是宮崎駿幼年時在家鄉聽到的傳說，年少的他也曾經認真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召下“龍貓”問世了。

　　每個人的心里都曾經都會有那么一片凈土，什么都愿意相信，什么都愿意接受，或許，某一天，我們也能看到龍貓撐著荷葉傘在身邊等公車，或許會看到墻角的煤渣君，或許會有意想不到經歷，或這許一切都只是幻想，但為什么不讓這樣美好的幻想，永遠留在心里呢?每每看著龍貓，我都會感動得流淚，宮崎駿的《龍貓》讓我又一次深深懷念自己的童年，以及童年時做過的關于那些飛翔的夢。一對可愛的小姐妹，懂事的姐姐和懵懂的妹妹，竟然使我產生了時光倒流的感覺。小時候，我也是那樣子天真而令人厭煩，不同的是，總有每日跟屁蟲一般追在我身后的弟弟，凡我碰過的東西，他都要以同樣的動作，加上同樣的聲音，重演一遍……那時的風景，讓人有種甜蜜無比的味道。

　　單純的妹妹可以看到龍貓，這是她純凈的靈力。

　　孩童時的我們也同樣擁有類似的靈力，只是隨著長大，這能力漸漸消失了。我們開始依賴于世俗的所謂經驗，而忘卻了我們最初那些奇妙的體驗。

　　我們每人心中都應該有的一只龍貓。軟軟的身體可以讓我們躺在上面睡覺，不僅可以陪我們整日玩耍，當我們遇到困難時，還會使用魔法出手相救，讓生活變的無比美好幸福。如果我們永遠擁有一顆童心，也許這樣的愿望并不難實現。讓我們變得冷酷現實并不是因為我們長大了，而是因為我們忘記了童年時光。《龍貓》再次讓我們憶起那時那事，一切的美好浪漫又瞬間回到我們身邊。其實一切都沒有變，變的只是我們自己。

　　如果可以，我愿放棄我的成熟，找尋我失去的童真。那年，我夢想著的世界就是世外桃源，沒有紛擾猜疑，所有的所有都是在陽光里浸潤過的，那些清透單純的日子，在宇宙洪荒中為我們所有人保留了一方凈土。

　　如今，我只剩下想夢。

成熟作文篇2

　　其實；成熟這個詞對我而言，既模糊又清晰。因為成熟不是絕對的，它是相對而言的。當你遇到一位你感覺成熟的人時，你就顯得自己不夠成熟。當你遇到一位你感覺不夠成熟的人時，自己到覺得自己還是蠻成熟的。

　　一個人的身體成熟是隨年齡的增長自然形成。但一個人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力，既——悟性有關。一個人對自己所經歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會找出經驗，他就會做事比較沉穩，處理問題就會得心應手，感覺很老練。但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。一個人的成熟一定要有很好的修養，老練沒有修養一樣不是成熟。

　　對于一個成熟的人：

　　孤獨時，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。

　　寂寞時，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來自于內心那一刻的寂和莫。

　　尷尬時：他用幽默化解。

　　棘手時：他用冷靜處理。

　　快樂時，他面帶微笑。

　　痛苦時，他會自己療傷。

　　成功時，他覺得是必然。

　　失敗時，他認為是為成功鋪路。

　　面對朋友他永遠是真誠，遇到對手他永遠是微笑。

　　坎坷是他的必經之路，幸福是他的把握的準則。

　　一個人的魅力所在就是他的成熟，該說的會說，能做的會做。不浮夸、不張揚、不沉悶。可靠、誠實、樂觀、積極……

成熟作文篇3

　　生命輪回，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。

　　成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志，不是心理成熟的標志。

　　成熟不是隨波逐流、人云亦云，不是察顏觀色、八面玲瓏，不是見風使舵，老奸巨猾。

　　成熟是面對誣陷不會喪失自信，面對恭維也不會飄然自傲。對誣陷和恭維，都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。

　　成熟是面對無理取鬧也能從容，沉著，面對突發事件也能鎮靜，穩重，每臨大事有靜氣。

　　成熟是同村夫交談也保持謙恭之態，陪王侯散步也毫無陷媚之顏。

　　成熟是住在茅屋草棚也不會覺得沒臉見人，住在瓊樓玉宇也不會感到身價倍增。

　　成熟是在背后講過的話，也能公之于大庭廣眾。

　　成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。

　　成熟、是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實惠，對親人，對同事，對工作和對社會更加牽掛，更加負責，更加珍愛。

　　成熟是愛，寬容。寧靜和淡泊越來越多，也是恨、狹隘、浮躁和張楊越來越少。

　　成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的寵兒也不會忘乎所以。

　　成熟是榮辱不驚。去留無意，慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能從零做起。

　　……

　　成熟不是沒有失誤，不是完美無缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處的把握過去，現在和未來，是堅持不懈地提高修養，堅持不懈地向著成功的人生挺進。

　　獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。

成熟作文篇4

　　時間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領著我，走向如花一般的青春時代。

　　物有春華秋實，人也有花樣年華，穩重老成。無憂無慮的童年，我們對任何事物都充滿了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時代，走進了朝氣蓬勃的青春時代，這意味著什么？意味著我們應該學會成熟，學會品味成熟。成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎？正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個人內心世界強大的重要標志。自古以來，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎？粗略觀盡史書事，淺言歷史人物之非。未嘗沒有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過人，抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。

　　楚霸王項羽，因生咸陽城，自愧無顏面對江東鄉老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來，恐怕歷史將會為他而改寫。唉，敢問上之幾人成熟否？成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關愛他人，執著于理想的成熟；有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟；有醇厚樸實，穩重老成的成熟。生活中，成熟無處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個性張揚，敢打敢拼，需要夢想。學生時代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價值。

成熟作文篇5

　　秋，究竟為何？燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有在青的時候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的.友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。

　　秋，一個多么簡單的字，卻蘊含著那么深思的意蘊，秋本意是在這火紅的秋天，農民伯伯收割稻谷，收割希望的季節確實如此，就是我們收割希望獲取希望的季節。

　　秋我愛秋。好些許詩人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著那秋高氣爽的月夜。

　　秋令我今生都難以忘懷的那個秋天，還記得那個秋天也是剛入學的時候，學校打算舉行演講比賽，記得曾經的我是一個內向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒有幾個不敢與其他人講話談的，每天都是一個人獨來獨往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來我想通了，我應該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說起來很容易做起來太難了。“同學們，學校為鍛煉同學們的演講能力，有一個演講活動，有哪位同學感興趣的嗎？”老師笑著對我們說，眼里夾雜著那期待的眼神。同學們乍一聽全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿滿的眼神看著我，“好啦，同學們靜一靜，我覺得選那位同學去比較合適，你們認為呢？”老師說。“怎么會是他呢？”“對呀，怎么會選他，都沒見他說過幾句話，有那么內向，能把這次的任務做好嗎？”“不會給我們班上丟人現眼吧？老師也太不負責任了吧。”聽到同學們的竊竊私語，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著老師那，激勵著我的眼神。“小美你可以的，老師相信你能做到，你可以的，不要怕。”聽到這里我心里頓時自信多了之后，為了這個演講比賽，我每天都練習口語，大聲說話，發表自己的意見與同學們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內向的性格變成了外向，變得活潑可愛愛笑了，到了演講時又看見臺下老師對我激勵的眼神，我開始流利的演講起來，結果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎。

　　秋，我愛上了那個秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛笑，讓我不再膽小自卑，開始自信，微笑面對人生。

成熟作文篇6

　　時間過得可真快呀，轉眼間，我已經度過了12個春夏秋冬，成了一名中學生。在新的中學生活中，我學到了很多。我已經不再是小孩子了，我變得更加成熟了。

　　越來越成熟的我，不再是那個只會惹事的小孩子了。

　　"碰——"在爸媽房間里玩耍的我一不小心把媽媽最心愛的瓷器給砸碎了，我驚慌失措，生怕被媽媽發現了，然后責罵我。我連忙把砸碎了的瓷器轉移到我的床下面，然后若無其事地走出房間，繼續玩。可紙包不住火，沒過幾天，媽媽在箱子里收拾瓷器時發現了不見的瓷器，爸爸在外工作，家里只有我和媽媽，所以媽媽想都沒有想，就來到了我的房間。果不其然，他在我的床下發現了被打碎的瓷器。"xxx，你給我過來！"房間里傳出了媽媽的怒喊聲。就這樣，我不僅被媽媽語重心長的教育了一頓，而且還被罰掃了衛生。現在的我可不像以前那樣惹是生非了，有空了我就經常幫媽媽做家務，或者去外面轉轉呼吸新鮮空氣。我變得懂事了。

　　越來越成熟的我，不再是那個只是會受傷，惹爸媽心疼的小孩子了。

　　一天我閑的無聊，看見媽媽在廚房里做菜就嚷著非要切菜。媽媽拗不過我，只好把菜刀給了我，我拿著刀，學生媽媽的樣子，本以為可以切的很好，可是突然，就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗，媽媽既心疼又無奈的給我包扎著。現在的我不會再像以前那樣毛毛躁躁，幫媽媽做什么事之前總是先看一下她是怎么做的，然后我再寫她的樣子。我變得理智了。

　　越來越成熟的我，不再是那個只會貪玩的小孩子了。

　　某天星期日，朋友們都喊我出去玩，換做以前我可能會毫不猶豫的答應。可是我沒有再像以前那樣，而是拒絕了他們的邀請。我習慣每天有空看看書，聽聽音樂，背背課文。我變得更加努力了。

　　越來越成熟的我，丟掉了頑皮，丟掉了任性。我想讓自己變得更加優秀，我想讓他們看見更好的我。

成熟作文篇7

　　童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會單純的，純真的仰望天空的瓦藍。隨著年齡的增長，我多了一分思索，少了一分盲從;多了一分勇敢，少了一分膽怯;多了一分成熟，少了一分幼稚。

　　在這個花季里，節日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是透明的。

　　在這個花季里，我開始注意父親的背影，母親的臉頰，我早已脫離了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。

　　在這個花季里，我種下了許多理想與期盼的種子，我將用勤奮做汗水，用毅力做肥料，吸取大自然的靈氣，去精心呵護等待。要讓所有人相信，再高的山也擋不住我用理想放飛的翅膀，再深的海也淹不了我承載信念的航船，再大的雨也滅不了我用毅力燃燒的火焰。

　　十三歲，我第一次獨自面對選擇。十三歲，是花季，是雨季。歲月縈回，我，漸漸地學會了成熟和面對，有了戰勝挫折的信心，有了克服困難的勇氣，平添了幾許成功的喜悅。

　　十三歲，懂得了夢想與現實是有距離的，可是也記得曾為幻想苦惱幾天的自己，而現在決心用自己承擔責任的勇氣為理想與現實之間架起橋梁。

　　任何時候都不能放棄，都不能氣餒，也不能彷徨。雖然路途坎坷，但十三歲的我堅信，只要目標是地平線留給世界的永遠是自己的背影。

　　靜下心來，細細聆聽心中的吶喊，不可以放棄!這時你自己選擇的路，就要堅持走完。暮然回首，那在心底吶喊的不就是塵封已久的勇氣嗎?

　　十三歲，還無法丈量自己生命里程的長短，但是，我們有讓自己生命閃光的信念。

　　“拿出勇氣，學會面對!”

　　十三歲的我，用平添的拿分成熟去告誡自己，既然選擇遠方，便只有風雨兼程。

成熟作文篇8

　　一直以來我都不知道什么叫成熟。以前的我總是習慣于沉默，努力地裝成十分沉穩的樣子。我以為那就是成熟，結果卻適得其反。

　　記得一天下午，本就算不上明亮的天空顯得更加灰暗了。不時有陣陣冷風吹來，我忍不住打了個冷顫。

　　一下子回過神來，老師已經不知道講了多少頁了，而我還沒打開書。哎，又走神了……我看了同桌的書，準備翻到老師所講的頁碼。“站起來！”老師的聲音算不上大，但卻透著一絲不可抗拒的威嚴。教師里安靜到了極點，我偷偷地瞟了瞟老師，那凌厲而又讓人發瘆的目光正直直的對著我這個方向。我深吸了一口氣，故作鎮定。老師突然點了我后面兩位同學的名字，我又重重地呼出了那口氣。頓時，我覺得全身的精力像被抽干了似的，無力地癱坐在椅子上，沉默著，心中暗藏一絲慶幸，就像小孩子躲過老師批評一樣。

　　之后我便不止一次地在心里告誡自己要盡快調整好狀態，我越是這樣想，心里就越亂，又陷入了深深的“沉思”中……老師不停地講，同學們翻過了一頁又一頁，似乎只有我坐在那里形同雕塑……

　　我隱約聽見誰很小聲地說了一句“開下窗戶……”外面那凜冽的風似乎一下子找到了突破口，一下子灌進了教室。我猛地回過神來，下意識地搓了搓手，抬頭望向黑板，剛好與老師那令人心里發毛的目光交匯在一起，似乎有一塊大石頭壓得我喘不過氣，此刻教室里又安靜到極點。這回老師直接點了我的名字。我迅速站了起來，低著頭，做好了接受批評的準備，“叫醒你后面睡覺的同學……”老師的語氣一下子變得平和起來。當老師說出這句話的時候，我懵了，腦子里一片空白，竟忘記坐下了。幸好旁邊的同學扯了扯我的衣角，我趕緊坐下來，繼續沉默著。

　　老師又開始講課，而我就像開足了馬力的馬達，思緒根本停不下來，繼續“沉思”著，直直地憨坐在位置上，老師說的一切似乎都與我無關……我又被老師叫了起來，這次便沒有前兩次幸運了。我被老師批評了，而且還將我帶到辦公室。老師一語破的，“裝樣子，根本沒用心”。讓心存僥幸的我無言以對……老師并沒有多說什么，只是讓我深刻檢討。

　　自詡成熟的我，像個小孩子一樣，在老師面前賣弄自認為還不錯的東西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促進作用，主觀努力才是關鍵。

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