成熟的作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成熟的作文1

　　已是深夜，我捧著一杯熱咖啡，坐在窗邊。窗外車水馬龍，窗內(nèi)寂靜一片，儼然兩個世界，我在兩個世界間穿梭自如。

　　初秋，卻頗有些涼了。喝一口咖啡，苦澀蔓延開來，卻香醇無比。

　　不知道從什么時候開始，變得不太愛鬧了，以前讓我手足無措的事，不知何時起卻能從容地應(yīng)對了，待人一貫頗冷的我，竟也能體諒別人的心情了。也許，這就是所謂的成長吧。

　　十六歲是薔薇一樣美好的年紀(jì)。而那些花兒，盛開了、散落了，唯獨青春這朵奇葩，永遠駐足在腦海里，久久不能散去。糾纏著我們的記憶，迫使我們記下想忘的、忘記想記住的，所以青春，它是那么的刻骨銘心。

　　但又不得不承認，青春它也是消逝著的，我們像是它表面上的針，不停地轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。

　　很多時候，很多事情往往又是諷刺的。這個年齡的你，你敢否定么？

　　像這個時候的我們，明明才十幾歲，卻已忘記了曾經(jīng)的泥巴、彈珠和娃娃。帶著年少的我們不該有的成熟，定定地望著未來。

　　我亦是如此。你呢？

　　翻出幾年前的玩具，恍惚間回到了童年，看著玩具牽扯出來的泛黃記憶，離自己好像是隔了一個世紀(jì)一樣，既熟悉又陌生。于是童年，開始泛黃了。

　　開始反思成長的不適，開始接受長大的成熟，開始思考人生的真諦。

　　你是否也是不喜歡在QQ群里唧唧喳喳了，而開始習(xí)慣聽著自己喜歡的歌曲，安靜的做自己喜歡做的事情；你是否也是早餐即使不對胃口也會勉強吃下幾口，然后靜靜的看著媽媽的臉上幸福的微笑；你是否也是床頭會放一本書，每當(dāng)夜幕來臨的時候翻來看看，直到你讀完；你是否也開始在天氣漸涼的時候，叮囑父母注意添加衣服……

　　真的，有一天我發(fā)現(xiàn)成熟離我們也不遠。

　　照照鏡子，幾乎認不出自己。還叫囂著的昨天，清晰地浮現(xiàn)在眼前，而我卻一反常態(tài)的安然，安然地注視著我的過去，安然地遙望我的未來。

　　我弄丟了那些舍不得的幼稚，卻又意外地拾獲了淡然。窗外，依舊喧囂，而我站在十六歲的尾巴上，微笑著同我的未來打招呼。

成熟的作文2

　　歲月無情，倏忽而過，一個翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來了成長。然而，成長并不等于成熟，縱觀人生，成熟亦是人生一大境界。

　　德國哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：“許多人的所謂成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨特個性的形成，真實自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。”

　　沒錯，成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長，而應(yīng)是豐富了自我個性，充實了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結(jié)果，才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。

　　成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會強忍著淚水，微笑著說沒事，因為成熟的他學(xué)會了忍受，學(xué)會了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會從容應(yīng)對，直面人生；就算在心中積壓了滿滿的苦衷，成熟的人也會將苦楚埋在心中，慢慢領(lǐng)悟人生之道。

　　成熟不是阿諛奉承，而是一種不再需要對別人察言觀色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認為成熟的人，不過只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的重用，如何讓上級領(lǐng)導(dǎo)開心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài)，應(yīng)是無論何時，無論做何事，都能自己一個人從容應(yīng)對，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。

　　成熟不是急爭榮譽，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺下?lián)]盡淚與汗，只為在臺上閃耀一瞬？有多少人強忍痛苦，只為獲得站上領(lǐng)獎臺的快樂？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當(dāng)你累了倦了，不妨走下舞臺，在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！

　　成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔(dān)、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長的蛻變之路上，每個人都不應(yīng)失其本心，都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨特個性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來！

成熟的作文3

　　成熟的標(biāo)志，就是在于看一個人關(guān)不關(guān)心這個社會上發(fā)生的事，是否只在乎自己的利益，這樣看來，即使有良心，即使有責(zé)任，光明與黑暗，正義與邪惡，我倒分不清了。我的爸爸，是個成熟的人。各種各樣的小寵物，我時不時往家買，不管家里是否讓養(yǎng)，有時也會考慮周到一點，但一看到他們毛茸茸的樣子，也不知怎么，就買了下來。這次買了兩只小耗子，我說的是難聽點，那賣耗子的大嬸可不，這小耗子可叫金絲熊。熊，這小玩意兒，我一拍就死了，還熊，純粹是騙人的，這還看不出來。以為自己聰明，被人騙不了，可還是買了，唉，口是心非的我。

　　他倆不會不讓吧？應(yīng)該不會，不會。與我預(yù)測的相差不大，媽媽啥也沒說，只覺得挺新奇的，爸爸則瞅了兩眼，就拿起報紙回屋看書去了，像沒看見一樣，他轉(zhuǎn)身進屋時，看到一絲不快，有些感覺，冰冰的。爸爸總能很好的隱藏自己的感受，給人以最愉悅的，再加上贊美的語言，總讓人無可挑剔，卻又那么遙不可及。我周五回家時，媽媽很無奈的對我說：“那個，前天你爸晚上睡覺時候，聽見那倆小東西在啃那籠子，你知道你爸最聽不得吵，就把籠子提陽臺上了，結(jié)果，一晚上就凍死了。”“凍死了！他不知道那東西怕冷嗎！”我狠狠的說道。“那它光啃籠子咋辦？”“它啃籠子？它沒事肯籠子干嘛？你沒喂吧！”“那不忘……”“忘了！我走之前怎么說的，鼠糧就放那，你就沒時間喂！？”還沒等媽媽說完，我就生氣的回屋了。

　　我并不是因為那倆老鼠和她吵，而是，我就是想不通，他們怎么能就眼睜睜的看著兩只小生命餓死凍死，而一點沒有悔過之情，爸爸，現(xiàn)在還在外面喝酒沒回來…晚上十點多，爸爸回來了，在我的追問下，爸爸才說：“小李同志，本來我就不同意你養(yǎng)，那東西不衛(wèi)生，而且有一股味，養(yǎng)幾盆花就很好，再說，最近還有禽流感……”后面的話我沒聽進去，慢慢走進屋里，關(guān)上門，有三滴淚滾落下來……一滴，送給那只死了的公老鼠；一滴，送給死了的母老鼠；而最后一滴，致我還為逝去的天真。如果這就是長大，我想，我寧愿一輩子活在幼稚中……我知道，這個愿望，根本就是徒勞。

成熟的作文4

　　又是一年麥子成熟的光景，突然嗅到麥子成熟地香味，一種莫名的喜悅和感動就涌上心頭。各村各組、各家各戶都忙著收麥、播種。想到小時候割麥子的情景，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代化的作業(yè)已經(jīng)體現(xiàn)到了田間地頭，再難見到有拿著鐮刀割麥的情形。其實，那磨鐮刀的霍霍聲、收割機的轟鳴聲，才是大地深處最動聽的音樂。

　　昨天到單位后，拿出手機習(xí)慣性的看了一眼時間，發(fā)現(xiàn)有未接的來電，是母親打來的。由于手頭有事情需要處理，一直快到中午飯點的時候，才給母親回了電話。沒過一會，電話那頭就響起了母親的聲音：“今天是你的生日啊!”愣了兩秒，果然，按公歷的日期算的確是。回過神來的時候，就聽到了母親的疑問：“你不會連這個也忘記了吧?”

　　我知道，母親打電話是想讓我回去跟她們聚上一聚，但我們都清楚，自己上班的地方離家比較遠，所以還是笑了笑沒有回答。為了不讓母親感到失落，我立馬轉(zhuǎn)移了話題，說道：“這兩天到處都是在割麥，我也是出生在麥子成熟的時間吧。”母親笑了笑，“是啊”。母親對于子女的經(jīng)歷總是記得很清楚，我們問起小時候的任何事情，她都能一一講起。

　　她告訴我，記得我小時候，在姑姑家割麥，那時還用的鐮刀。一早大家就趕到田里去，趁著涼快，效率還是很高的。到了晌午，我們這些小家伙就成了搬運工，可不是搬麥子，而是從家里把午飯和水都提到田邊，直接就在麥田里開吃，這時的太陽是最毒最辣的。等麥子收割完就有讓我們高興的事情了，你看著田里有很多的小洞，用火熏一熏就會有許多野兔、田鼠從洞里跑出來在地里亂竄，這個過程，真的讓人回味。

　　初中、高中在縣城里上學(xué)，這種樂趣就少了很多，母親后來告訴我，每年到暑假，我總是吵著要回老家，無奈最后學(xué)習(xí)緊張，也就沒什么心思了，每日過著兩點一線的生活，然后在某個時間，考上了大學(xué)。大學(xué)時期，母親不在身邊，沒人管著卻也是隔三差五的打來電話噓寒問暖，那時總覺得母親太啰嗦了。大學(xué)生活很豐富也很短暫，又是在某個時間，畢業(yè)了。

　　如今，又是麥子成熟時，我工作了，她卻老了很多，依舊兩天一個電話或短信，她希望著兒女能時刻陪在身邊，卻又有不愿。當(dāng)然，我也希望，麥?zhǔn)旒竟?jié)，收獲跟喜悅同在。

成熟的作文5

　　“世人只會吟誦春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而且秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，美麗。”這是鄧肯的一段話，我讀著時，忽然心生一絲感慨：如果說春天是一個翩翩少女，那么，秋天便是一位豐盈的少婦。少女輕盈亮麗，未經(jīng)世事；少婦溫文爾雅，胸有城府；少女羞澀中顯著幼稚，少婦內(nèi)斂中儀態(tài)大方；少女燦爛中如飛層云，少婦沉著中優(yōu)雅知性……

　　初秋，猶如一位三十多歲的美麗女人，是的，是美麗。即便她的容貌極為平常，但是，她豐盛的社會閱歷，使得她舉止優(yōu)雅，張弛有度，知道怎樣表現(xiàn)才是一個女人的美。

　　仲秋，萬物成熟的季節(jié)，更是一個金黃色的季節(jié)，恰是一位四十多歲的中年女人，體態(tài)豐盈，沉著穩(wěn)重，舉止有度，而且，比少婦多了一份干練和膽識，多了一份豁達與豪爽。談笑自如之時，胸中運籌帷幄，稍稍修飾的妝容，更顯出濃郁的女性魅力。

　　“當(dāng)霜薄風(fēng)清的秋晨，漫步郊野，你便可以看見如火般的顏色染在楓林、柿叢和濃紫的顏色潑滿了山巔天際，簡直是一個氣魄偉大的畫家的大手筆，任意趣之所在，勾抹涂染，自有其雄偉的豐姿，又豈是纖細的春景所能望其項背？

　　至于秋風(fēng)的犀利，可以洗盡積垢，秋月的明澈，可以照燭幽微，秋是又犀利又瀟灑，不拘不束的一位藝術(shù)家的象征，這種色調(diào)，實可以蘇息現(xiàn)代困悶人群的靈魂，因此我愿秋常駐人間！”

　　這是現(xiàn)代文學(xué)家才女廬隱的文字，她用絕美的詞語賦予了秋真實的面貌，而我卻從這段話中悟出了另一個寓意，就是，秋，是一個比春更令人滌蕩身心的美人！

　　秋的身心也許布滿了累累傷痕，但是，那每一個疤痕上都生成了美麗的旋紋，如一朵朵奇異的花兒，更如貝殼中的珍珠，耀眼奪目，堅硬珍貴，又如沉香一樣，是的，每一個歷經(jīng)滄桑的中年女人，不都是一塊稀世寶貴的沉香嗎？

　　那每一個傷疤，都是經(jīng)歷了怎樣痛苦的蛻變和掙扎，才完成了如今脫胎換骨般的灑脫啊！女人，中年的女人，一道獨特的風(fēng)景，卻是被世人誤以為凄涼，蕭殺的景象，不！不是的，你沒有看到她骨子里的絕美，她包含了所有世間的女人之美，并融化了所有的苦澀和誤解，她身上的香氣能養(yǎng)活世人，而不是迷醉世人。

　　暮秋，走入夕陽里的女人，迎著霜欺寒露，彰顯著從容和慈愛，安詳和滿足。不再美麗的身體被人遺忘，但是，那份女性的大愛卻愈來愈芳香，像一個溫暖的家，吸引著每一個親人，像一盞海上的指示燈，呼喚著漂泊的游子，守衛(wèi)著所有拼搏者的大后方家園。

　　我想用臺灣作家張曉風(fēng)的一段文字作為我這篇小文的尾聲：我并非不醉心春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱，只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅，應(yīng)該成熟，應(yīng)該神圣，就像秋天所給予我們的一樣----然而，誰懂呢？誰知道呢？誰去欣賞深度呢？

成熟的作文6

　　瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔，樹木成熟的標(biāo)志是根深葉茂，而個人成熟的標(biāo)志是什么？不同的人有不同的見解，而我說：是有責(zé)任感。

　　從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。

　　成熟要對自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負責(zé)。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責(zé)。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責(zé)任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負責(zé)才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。

　　成熟要對家庭有責(zé)任感。對家庭成員負責(zé)，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任，李密的《陳情表》正是對家庭有責(zé)任感的表現(xiàn)，“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕松歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說明我們得到一份“開始懂得負責(zé)”的成熟。

　　成熟要對社會、國家有責(zé)任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現(xiàn)詩人對他的懷念，那種負責(zé)人的成熟，已經(jīng)超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責(zé)任的體現(xiàn)。

　　對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會國家負責(zé)，有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志。

成熟的作文7

　　成熟的標(biāo)志是什么？是那不經(jīng)意間冒出的細細胡須，是身份證明上顯示的“已滿十八歲”，還是有了不愿讓他人介入的私密空間？這些都是，也可以都不是，因為外表的成年并不能代表內(nèi)心的成熟。相比之下，善于給予愛，似乎必須是了。

　　善于給予愛，善于愛你那終日操勞的父母。那個在夜里悄悄起身為你掖好被角的人，那個你埋怨無數(shù)次卻仍對你笑逐顏開的人，那個你表面厭煩實則萬萬離不開的人。你，善于愛他們么？有沒有同行時自然地接過他們手中的重物，有沒有他們煩惱時貼心地詢問、安慰，抑或只是每次回家時輕聲的問候？小事啊，可你做到了么？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，成熟的人絕不會讓這種事發(fā)生，因為他們善于給予愛，他們深信周國平的一句話：“一人個不管長到多大，失去了父母，他就是孤兒。”所以，成熟的標(biāo)志是善于給予愛，愛你的父母。

　　善于給予愛，善于愛你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂時與你一起分享的人，那些傷心時輕拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你，善于愛他們嗎？是否不遺余力地幫他們化解過面臨的尷尬，是否為他們的樂事發(fā)自心底地開懷大笑，是否在他迷茫困惑時給他們堅實的依靠？同樣是小事啊，但你做到了嗎？看看洪秀全，不難發(fā)現(xiàn)：一個人的失敗，首先是從朋友的離心開始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他們不會學(xué)洪秀全，他們善于給予朋友愛。那么，成熟的標(biāo)志便是善于給予愛，愛自己的朋友。

　　善于給予愛，善于愛你身邊的每一個人。那些你不曾謀面的人們，那些與你擦肩而過的人們，那些你素不相識的人們。你，想過去愛他們么？你想過為陌生人“遙指杏花村”嗎？你想過為迎面走來的人側(cè)身讓過一條小路嗎？或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢？依然是小事啊！的確，他們或許從沒為你做過什么，但是，得到后才去付出，就不能算是純粹的愛，不能算是成熟的愛。不求回報地給予愛，“鳥巢一代”、“海寶一代”無疑已為我們樹立了榜樣。因此，成熟的標(biāo)志是善于給予愛，愛身邊的每一個人。

　　善于給予愛，而不只是能夠愛。我們從小便習(xí)慣了被愛，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成長的路途中，我們或許有過偶爾的對他們的愛，但這并不是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們善于給予愛，習(xí)慣給予愛的時候，我們便成熟了。

成熟的作文8

　　進入六年級以來，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力，沒有覺得畢業(yè)和升學(xué)的可怕，反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準(zhǔn)備必須的書籍和文具，給課外班交錢，其他都是他自己的事。沒有逼迫，他自己知道安排時間，什么時候?qū)W，什么時候玩，什么時候?qū)W課內(nèi)的，什么時候?qū)W課外的。他會主動把課外的練習(xí)冊帶到學(xué)校，利用中午的時間做一些，古詩和英語課文都不用我晚上督促他背，他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開玩笑說，現(xiàn)在中午的時間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學(xué)校守著，中午可以做這么多事。魯魯說：“王老師并不是天天中午都在，有時候是別的老師值班。就算王老師在，也不會具體管你做什么，女生一般把家庭作業(yè)做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊，十多分鐘就完了，也下去玩。”每天十多分鐘，可以做這么多事，真是聚沙成塔！

　　知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標(biāo)志。

　　人的成熟都有一個過程。魯魯并不屬于那種早熟的孩子，入學(xué)又早(五歲多就上學(xué)，對此我一直有點后悔)。在很長一段時間里，他一直不開竅，一直懵懵懂懂，只知道玩。我一度也很著急，在他表現(xiàn)不好時，也覺得臉上無光，心里很惱火。但我并沒有把惱火暴露出來，沒有過多地責(zé)備他，不給他太大的壓力，允許他落后，允許他走慢點，直到他足夠地成熟、有了足夠的力氣，可以憑著自己的力量去追趕和搏殺。

　　這確實是需要耐心的。而耐心的獲得要靠著無私的愛。假如你總是覺得孩子無能，讓你沒有面子，你是不可能善待他的。我曾經(jīng)想過，假如魯魯老是沒有起色，就這樣一直平淡下去，將來怎么辦呢？其實也沒有什么了不起，只要能夠踏踏實實做人，踏踏實實做事，沒有活不下去的。無非我們做父母的再多操點心，少享點福而已。

　　世界很大，未來難以預(yù)料。至少，在當(dāng)下，我們自己不要成為孩子的噩夢，就已經(jīng)為他的幸福人生添磚加瓦了。

　　這是一種豁達。但豁達并不意味著縱容。每天我們都有大量時間在溝通，討論各種各樣的事，這并不單純是一項工作，也是一種娛樂。交談中相互了解，相互糾正，就能往正確的方向走。

　　孩子最終是要獨立的，家長的責(zé)任不是管住他，不讓他做這做那，而是幫助他建立正確的價值標(biāo)準(zhǔn)，能夠自己判斷什么是能做的，什么是不能做的，自己做出選擇，自己為自己負責(zé)。

　　這樣，孩子慢慢大了，我們也就慢慢省心了。鷹擊長空，靠他自己去飛。

成熟的作文9

　　初中的時候，我很愛玩!

　　什么籃球、排球、乒乓球啊，我都喜歡。每每一到放學(xué)，我都會和我的好朋友一起去打籃球。而且一玩就是到天黑的，若家里的人不來趕著，罵著，我們是不會回去的啊~~

　　同樣的，我們這些男孩子總是少不了與水同伴D!一到夏天，我們就在水里鉆D!什么蛙泳啊、蝶泳啊，我們早就會了，現(xiàn)在簡直像足了一條條小魚兒，齊著力向前游啊，游啊~~

　　在那里充滿了我們的快樂，我們的自由啊~~

　　不過，我現(xiàn)在高中了。能出去的時間少了，更不要談什么玩了!就連應(yīng)付那些作業(yè)我都沒來得及，我還能談什么玩呢?以前，我以為來到高中后，學(xué)習(xí)也許會少辛苦些。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)初的想法未免會覺得有一點可笑啊。來了我才發(fā)現(xiàn)，原來高中的學(xué)習(xí)比初中的時候辛苦得多了。“學(xué)習(xí)都是靠自主的，學(xué)不學(xué)是你們自己的事”高中的老師就是這樣告訴我們的，也就因為老師的這句話，我思考了許多，許多……

　　高中，現(xiàn)在對我來說，那將意味走上成熟!

　　可不是?初中的時候，我所說的沒一句話現(xiàn)在把他們擺在高中的朋友面前，他們都會我好“可愛”，其實我說我太幼稚啊!還有，和朋友們的交流，也不會同我們初中那個時候那么的單純了。我們想說的每一句話不知要在心里醞釀多久，就是怕說錯，就不傷了別人啊!

　　現(xiàn)在，我開始成熟了。

　　成熟(一)：時間

　　人，都會說時間似流水。是啊，我總算感受到了。高中的生活就是那么的緊張而又不缺節(jié)奏。每天都在那個時間起來，每天也還都要在那個時間睡下;每次都要在那個時間上教室，每次也都要在那個時間離開;每回想在那個時間休息一下，但卻又在那個時間堅持先去了……

　　十年的寒窗換來了時間的洗禮，那就是我們的又一次的考驗。

　　成熟(二)：情感

　　情，每一個人都無法將它推開。然而，我們的情感就是在這時間的長河里成長，她在想我們所不了解的世界流去，一直想我們所不了解的世界流去……

　　成熟(三)：學(xué)習(xí)

　　學(xué)，我不會忘記D!因為我們是在學(xué)中走上成熟的，人若不學(xué)習(xí)，也許就不會進步了。無論他原來是怎樣的一個人，只要學(xué)會了學(xué)習(xí)的時候，那他的命運就會從此開始轉(zhuǎn)變。高中的學(xué)習(xí)是重了許多，但我相信：重要我們學(xué)著去接受，學(xué)著去學(xué)習(xí)，學(xué)著會在學(xué)中得到快樂，那么我們就算是成熟的一個高中生了!

　　高中了，我成熟了!

　　朋友，你學(xué)著成熟了嗎?

　　還是你沒有去高中?如果你去了，也許你擁有同我一樣的感受的。

　　那么，我想問你一句：“到高中的時候，你成熟了嗎?”

成熟的作文10

　　我記得剛剛踏上來這所大學(xué)的火車時，我的心里頗為緊張，我幻想著在這所大學(xué)里激揚揮灑青春的我，操場籃球場上揮灑汗水的我。

　　好多美好的打算，我要參加學(xué)生會，參加社團，還要在班級競選班干部，甚至我在火車上便將班長競選稿寫了出來，通讀了一遍又一遍，心中充滿了對未來的憧憬。

　　可事實上，我錯了，我過分的高估了自己，錯誤的理解了大學(xué)。

　　原因便是我參加了學(xué)生會，卻勁頭不足。我在三個社團報了名，卻對它們有的毫無了解，以至于只留下了一個。閑余時間的我以為我會在圖書館、籃球場揮灑我的青春，但卻在宿舍的床上耗費著我的生命。我以為的大學(xué)是青春奮進的開始，卻在我的不經(jīng)意間過成了消磨意志的溫室。無需操心生活費，無需拼命讀書，只要老老實實不犯事，便可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過這大學(xué)四年。可是在一個人默默發(fā)呆的時候，看著房頂，總是有些許無力，對生活的無力。

　　我與計劃中的我越來越遠，我的體重也越來越重，唯一的好處便是我白了，讓我明白了為什么別人都說白胖子白胖子。真的，我現(xiàn)在便是一個白胖子，雖然不是我曾經(jīng)最終的體重，但也已經(jīng)開始接近，讓我在與父母為數(shù)不多的通話中取笑著我自己，但父母總是笑著對我說吃飽了便要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)專業(yè)，總是在結(jié)尾說一句，不要亂花錢，沒錢了記得給家里打電話。

　　我不是什么官二代，也不是什么富二代，家中只有小學(xué)還沒畢業(yè)的爸爸媽媽和一個還在三年級埋頭學(xué)習(xí)的弟弟。沒錢沒勢，普普通通，但我卻在學(xué)校活的“瀟灑”，花錢就像撕紙一般，毫無痛覺。沒有虧欠感，沒有心慌感。

　　忽然有一天有個人告訴我，你這樣生活好幼稚，好沒有出息。你墮落了。你不是規(guī)劃好自己了嗎，你不是覺得自己成熟嗎？那你還記得劉同在《你的孤獨 雖敗猶榮》中寫的什么嗎？

　　我記得，劉同寫到:年齡從來不是衡量一個人是否成熟的標(biāo)志，一個人是否成熟來源于他是否了解自己所作所為的目的，來源于他是否敢承擔(dān)所決定的后果，來源于他對自己的了解和信任程度。可這與我有關(guān)系嗎？

　　某天的我，翻開了之前的計劃，翻開了之前的競選稿子，翻開了手機中的照片，最后凝視在那張父母的笑容上，于是，我放下了我的手機，重新洗了一把臉，寫下了這篇《生且活著 成熟的活著》。

成熟的作文11

　　成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?

　　其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。

　　作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差

　　得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。

　　成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的.每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟是霍英東苦難的成長過程；成熟是韓信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責(zé)，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責(zé)。成熟就是做自己的主人。

　　做一個成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”人生的成敗，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業(yè)上。”我們正處于人生最美好的時光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。

　　成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

　　現(xiàn)在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。

成熟的作文12

　　誰都知道，成熟不是時髦青年一身奇裝、奪人眼球的扮酷，也不是少年鋒芒畢露、咄咄逼人的銳氣，更不是莽夫頭腦發(fā)熱、貿(mào)然行事的沖動。

　　就像雄鷹經(jīng)過艱苦歷練后翱翔天際的自由，就像百川越過一路坎坷奔流到海后的沉靜，成熟是以性情為料，理想作麯，在環(huán)境這個酵缸里，經(jīng)過歲月流光的釀造，成就的那一壇美酒的醇香。

　　成熟的外表很平凡而易親近。就像冬日下午三點鐘的陽光，溫暖，卻不灼目；就像褪去了青澀的果實，明亮地掛在枝頭，卻不張揚。它不是武俠小說里自視甚高、迫不及待展示的花拳繡腿，而是貌不驚人、冷眼旁觀、總是該出手時才出手的武林大家的真功夫。它不似春芽那鵝黃嫩綠般的輕淺，更不似夏花那大紅大紫般的濃烈，而似黃熟麥田的內(nèi)斂，深藍夜空的深邃，負雪蒼山的悠遠，素樸無華，卻又讓人浮想聯(lián)翩。

　　成熟是超越了世俗的羈絆達到的優(yōu)哉游哉的境界。它不是印象派畫家梵高濃墨重彩的向日葵，也不是八大山人筆下在寒山瘦水間傲然翻著白眼的水鳥，而是國畫大師齊白石寥寥數(shù)筆勾勒出的寫意豐滿的壽桃，是清朝滿族畫家阿爾粺作品中松間靜臥的面容安詳、養(yǎng)精蓄銳的臥虎，充滿了激情卻不浮躁，蓄足了力量卻不輕易爆發(fā)。

　　成熟在悠游中盡顯它的無窮魅力，就如我們的國粹旗袍，棉布方格可以穿出民女的雅致，錦緞刺繡可以顯出貴婦的雍容，又如永為男人青睞的西裝，不同年齡的人都會因它而展示自己的風(fēng)采。擁有了成熟，也就擁有了洞明世事的練達，擁有了以不變應(yīng)萬變的從容，擁有了面對潮流堅持自己的自信。

　　當(dāng)然，成熟不等于世故，成熟的人不固執(zhí)但更不隨波逐流，更不失赤子一樣的可貴情懷。那是杜甫歷覽世間苦難、深沉憂郁但仍見澄澈的目光，那是蘇軾飽經(jīng)風(fēng)霜后、寫滿滄桑的臉上依舊豁達的笑容，那是文天祥飽受屈辱、孤獨寂寞仍一心向國的心靈，亦是無數(shù)堅韌執(zhí)著的人用行動證明給世人的一百次跌倒第一百零一次爬起的意志。

　　成熟的人胸懷他人，放眼天下，是孟子“舍我其誰”的哲人氣度，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大家風(fēng)范。成熟的人不會只把目光放在小我私利上，脫離了小我到大我再到無我才是成熟的最高境界，從利己利家升華到利民利國的人，才真正擁有超然物外的灑脫。

　　只有懂得了成熟的內(nèi)涵，才有可能走向成熟，有了向成熟邁進的行動，才有可能更快地成熟。

　　在個人成長的道路上，如果有一天，有人評價你的魅力不是來自先天的容貌和外在的服飾，而是來自良好的修養(yǎng)、高尚的品格，來自博大的愛心和強烈的使命感，從而，在日常行動上體現(xiàn)出無所羈縻的自如和從容不迫的節(jié)奏，那么，這就標(biāo)志著，你真正地成熟了。

成熟的作文13

　　1. 成語運用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。

　　2. 運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。

　　3. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。

　　4. 按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字里行間流露出對一路風(fēng)景見聞的新奇感受。

　　5. 值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續(xù)加油!

　　6. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

　　7. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

　　8. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

　　9. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮

　　10. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

　　11. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

　　12. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

　　13. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

　　14. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

　　15. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

　　16. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

　　17. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強

　　18. 文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想

　　19. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意

　　20. 全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

成熟的作文14

　　成熟對每個人來說都有，它是一個過渡階段意味著告別幼稚告別浮躁走向成熟。

　　成熟是一種不理會哄鬧的微笑

　　有折磨一個好天氣，太陽灑在心里暖暖的，快到冬天了，這樣好的天氣實在難得，因為是周末所以姐姐在家看書陽光透過窗戶灑進來，照在他的書上，頭發(fā)上落下斑敎的稀疏的影子，甚是美麗。

　　我與三五小伙伴約好來我家來玩，我們在院子里大聲笑你追我趕，甚是快樂，大概我們還想不到對別人造成影響。因為小伙伴的姐姐比我們大三歲確實比我們考慮的多，就在屋里大聲說“別鬧你沒看見姐姐在物理學(xué)習(xí)嗎，折磨鬧出去玩”。

　　我們頓時沒了聲，但我們都是三分鐘熱度，過了一會院子里又炸開了鍋。

　　我無意間看見看書的姐姐，對著我們微微一笑便又低頭看書了。她還是如此的美。

　　她的微微一笑就是對成熟最好的詮釋。

　　成熟是一種終于停止向周圍求告的大氣

　　兒時的他是家中的寶，掌上明珠，衣來伸手飯來張口無憂無慮。或許每個人小時候都這樣。上學(xué)時有父母的叮囑，把書本落在家里打個電話就能送到學(xué)校，冷了有送衣服的，感冒了有父母照看，一旦遇了小問題就找父母，那時候父母仿佛是一個“百寶箱”里面什么都有，仿佛覺得有這個東西什么也不用擔(dān)心了。小就是思維廣闊天真無邪。

　　“我一定可以做到”，夜深了她在為了一個方案而苦苦掙扎。這時的旁邊只有一杯還冒熱氣的咖啡，一盞臺燈，一支筆，仿佛它們都在干自己的工作。

　　而身邊沒有父母，再也不能運用這個“百寶箱”了，再也不能什么都依靠父母了。而他也已經(jīng)自食其力，完全依靠自己，而他終于向父母求救。

　　等有一天離開父母告別純真走向成熟，成熟就是他這種堅持不懈的努力。

　　成熟是一種洗刷了偏激的淡漠

　　我的一個哥哥今年20歲了，雖有孩子的外表，但卻非常男人非常成熟。

　　他曾經(jīng)處于叛逆期，不學(xué)習(xí)，抽煙，有什莫不順心的事總喜歡拿別的東西出氣，甚至自殘，有一次叔叔說了他幾句他就要拿起凳子來打叔叔，幸好讓我嬸嬸攔下了，才沒有造成不良后果。

　　而現(xiàn)在的他今昔非比，褪去了輕浮與暴躁，留下了穩(wěn)定與成熟。叔叔教訓(xùn)他他總是坦然接受并很樂觀的去做錯的事，再不像從前。或許這就是成熟。

　　其實不然成熟并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，他漸漸的滲透到你的血液里骨子里。像余秋雨先生所說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，是一種……”

成熟的作文15

　　當(dāng)大唐盛世的瓦當(dāng)不再锃亮，當(dāng)歌舞升平的霓裳不再綺麗，昨日繁華漸漸褪去。一葉帶著一個叫徐福的術(shù)士和追隨而至的童男童女的扁舟，向一個小小的漁島駛?cè)ィ�一個名叫日本的民族在中國的臂彎里成長。可這小小的漁島，卻見證了泱泱中華的悲歡榮辱。

　　前天，當(dāng)駛向西域的駝鈴叮當(dāng)作響，笨重的駱駝身上滋滋地冒出熱氣，碧眼的狐貍四下張望，閉關(guān)鎖國的清政府不過是一個戴著X粟花冠的瞎眼老人。可是，另一個腐朽的帝國卻在明治維新之后睜大眼睛，張開臂膀，接受挑戰(zhàn)，重喚生機。于是，古老的中華開始驚醒，在維新變法洋務(wù)運動中尋找重新崛起的機會，開始在這面鏡子的映照下邁出自己的腳步。只是，這一覺睡得太久，這一步邁得太遲。

　　昨天，貼著膏藥旗的軍艦駛進了我們的海港，大力丸的廣告貼在了整個中華的傷疤上，六朝古都被鮮血浸透。我們奮起反抗，高唱著大刀向鬼子頭上砍去，保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)我們憎恨他們的時候，卻發(fā)現(xiàn)這群禽獸有鋼鐵一般的意志，難以想像的團結(jié)和紀(jì)律。于是，一團散沙的我們震驚了，想到連起手臂，筑成統(tǒng)一戰(zhàn)線，組成血肉的長城頑強地與其對抗。終于，在這面鏡子的反襯下，我們找到了自己并最終取得勝利。

　　今天，國門敞開了，華夏民族昂首闊步于世界之林。可是，我們卻發(fā)現(xiàn)常常以一步之差落后于人。陶瓷是中華之瑰寶，卻無法走向世界；日本人在茶杯上作了一個小小的改進，讓它更適合高鼻子的白種人，就使他們的茶杯遠銷各地。動漫，不是日本人首創(chuàng)，卻成為其國民增長的第二大熱點，中國少年的鈔票源源不斷地輸入，這又讓中國震驚不已。日本人并不比我們聰明，但他們的精明和細致，卻往往在最后成為勝利的籌碼。面對這樣的鏡子，不免讓人感慨良多。

　　中國，不是一個名詞。日本，卻是一個驚嘆號，讓泱泱中華從這面鏡子上重新審視自己。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。今天，我們不妨以日本為鏡。也許有人不齒，也許有人怨恨，但是，在競爭如此慘烈的今天，我們應(yīng)當(dāng)為有這樣一面鏡子而慶幸。昨天，我們已經(jīng)為這面鏡子付出了高昂的代價；今天，我們理應(yīng)提早預(yù)防。

　　想起了爺爺?shù)囊痪淅显挘豪莵砹耍�你可曾�?zhǔn)備好槍？那么，就讓我們擦亮鏡子，迎接明天吧。

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