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成熟,是一種高度高一作文（精選49篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成熟,是一種高度高一作文（精選49篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
成熟,是一種高度高一作文 1
成熟，是在經歷過世事后所得的一種感悟；成熟，是在褪去了年少稚嫩后所得的一種厚實；成熟，是在磨練過后所能達到的智者的高度。
那么我們怎么才能走向成熟達到智者的高度呢？霍夫曼斯塔爾曾說過：走向成熟就是獨立得更徹底而又聯系得更緊密。
成熟就是要不局限于個人利益，把自己與國家聯系在一起。荊軻自知刺秦之后只有死路一條，依然說出“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪言壯語。是什么使得他不畏懼死亡？是成熟。正是因為他的成熟，他才會深知個人生死與國家存亡孰輕孰重，才會毅然決然的為國家一戰。
成熟就是善待生命，深化生命。史懷哲年輕時放棄了自己的學業與演奏事業，轉而學醫，不為金錢名利，為的是解救非洲貧困人民。如果不是他的成熟，他不會放棄已有的學術地位而去重新學醫。史懷哲的`成熟，是源自對生命的敬畏。
成熟，不是故作深沉，不是圓滑世故，更不是阿諛奉承。而是在困境中不斷提升，在矛盾中不斷前進進而得到的思想的升華，靈魂的深化。
并非所有人都會變的成熟。就拿周幽王和越王勾踐來說，即便是一代帝王，也有糊涂之時。周幽王，烽火戲諸侯只為博美人一笑，失掉了君王的威信丟掉了國家的安危，成為千古笑柄。而越王勾踐卻能臥薪嘗膽負辱蓄力深積待發，終是盼到三千越甲可吞吳。對事物能夠冷靜的思考就是勾踐的成熟之舉。
再看竹林七賢之一嵇康，在懶散與自由里孕育出嵇康的狂放和曠達。他回歸自然，超然物外得自在，鄙視權貴，不為世俗所拘，重視友誼。即便是死也不屈服，這是一種成熟，一種尊重本心的成熟，一種看淡生死的成熟，一種令人震撼的成熟。
成熟，不一定是要有一番大作為才叫成熟。隨手撿起一張紙是成熟，愛護花草樹木是成熟，在公車上給老人讓座是成熟，善待人和物也是成熟……雖看上去是一點小事，一件一件細細數來又有幾人能一一做到。正所謂來之不易，才可稱之為珍貴。
不要再以“我還年輕”“我還是個孩子”這種話自稱了，試著去磨練自己，體驗生活中的酸甜苦辣，從一點一滴做起，變的成熟，進而提升自己達到智者的高度。
成熟,是一種高度高一作文 2
從有這個詞開始到現在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來闡釋這個詞的內涵了。人類社會已經把這個詞的意思擴充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會而不可言傳的喻意。用一個全面的定義去框住它，好難。
有人說成熟是一種明亮而不耀眼的光輝，一種不再需要對被人察言觀色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩妥，是安于現狀的唯諾，是否定自我的無主。
成熟，畢竟是褒是貶。怎樣的成熟才算是真正意義上的成熟？
忽然有一天，感覺到肩上的擔子重了，所負擔的壓力多了，對于社會上的一些現象有感觸了，開始重視一些現實，不再常常幻想自己功成名就了，更多地想要對自己負責人，也許從這時起，我們就可以說我們開始成熟了，我們有責任我們有義務了。
當我們看見母親父親的頭發花白了，父親愛養花草了，母親的嘮叨越來越多了，父親的記性差掉了，母親的動作不再麻利了，那時他們老了，真的.老了，是需要哦們，想要依賴我們的時候了，也是我們必須成熟的時候了。父母的使命已經完成，社會責任的接力棒已經傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當年我們的父母那樣有責任地拼搏，不僅為了自己，為了一個家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進入社會，成熟更多的時候是我們的保護傘。當面對狡詐欺騙誘惑的時候，我們要用一顆成熟的新一中學橫豎的思想去抵抗，從而保護原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標志，標志著我們懂得從許多方面保護自己不受傷害。但請不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個性，不要讓它蠶食了我們的激憤我們的理想，不要讓它教會我們唯唯諾諾沒有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責任感，能夠為自己為親人甚至為國家負責，是為了要對得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒有勇氣。
成熟,是一種高度高一作文 3
曾讀過一本書，書上說“有些情緒，只能發生在我們最透明的少年時代，那是頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉，浮云將一些渲染上的悲傷的釉質……”我想，那充滿稚氣的臉和那毫無顧慮的笑，是青春最好的見證，我認為，成熟是一種成長的高度。
春雨，像個頑皮的孩童，沿著屋檐，活蹦亂跳地落下。我低頭看著腳尖，那雨點像碰撞的鼓點，一聲聲打起我內心中的漣漪，我站在臺階上，側身仰望天空，那天清澈、純潔，像極了孩童的臉。弟弟，在院落里踩著那沒有沒過腳背的雨水。在院里跑跳，笑聲回蕩在四方天下的小院里。那濺起的雨水已經打濕了他的褲腳，他也毫不在意，那張充滿稚氣的臉，真好，感染了我。問我仿佛也回到了童年，雨停了，大地換了新衣，這是充滿稚氣與笑臉的時候。
我也喜歡夏季，那草長鶯飛的時刻，桃花開滿每一片山岡，柳枝在輕輕吹拂山坡像是暈開顏料的畫板，霧氣氤氳的擴散在每個人的瞳孔里。我最愛夕陽，他像個壯小伙，充滿了力量，天空有些暗紅色的云彩低低的浮動著，被風卷動著朝著頭頂已經暗下來的天空移動，像是天堂著了火，黑夜久久沒有降臨，月亮斜掛在樹梢，陽光正沒完全消失，這一刻，世界像是一個幻覺，這便是夏季，一個充滿活力與朝氣的時候。
我最愛秋，金黃色遍眼整個山岡，處處充滿收獲的氣息。是否會有一種成熟的感覺，看那萬物在經歷了風吹雨打后的`滄桑，落葉紛飛。那金黃的太陽，溫暖而不強烈，無私灑在大地的每個角落，像個成熟的青年，這是一個成熟的時刻。
成熟不像春天活潑，不像夏天般熾熱，成熟是秋天般的沉穩。成熟，將一切看得淡泊，成熟了，不再幻想那童話般的美夢，不再沒有顧慮，而是身挑擔子。便像那落葉般，離開了樹枝，不在風中搖曳跳舞，而是回報了養育他的大樹。或許，青春是一場自我演繹的歌劇，那么成熟，便是歌劇后的點評。成長，萬物都在成長，而成熟是成長的一種高度。
成熟,是一種高度高一作文 4
任何事物的成長都會經歷從青澀走向成熟的一個過程。小到一個人的成長，大到一個企業，一個學校的成長。青澀時有棱有角，鋒芒畢露;成熟時八面玲瓏，張弛有度。作為一個老師，就要努力使自己的課從青澀走向成熟。
外出學習歸來，我有很多感受。貌不驚人的一座老校，卻蘊藏著深厚的文化底蘊。在新建路小學學習的幾天，我時時能感受到她的成熟之美。細節決定成敗，很多細微的事就能表現出這個學校的文化。在參加一次課題研討會上我得知，他們在上一次公開課時是集體備課的。不是簡單的集體參與，而是細致到一個課時目標都要尋根到《小學課程目標》，根據目標制定出本節課的課時目標。從這個細節我們就可以想到整節課的設計會是多么詳實、成熟。比較起來，我們所做的是遜色很多。我們在上公開課時往往是誰上誰備，然后組里聽評，有時備課時是一種思路，可能被聽完被評完就會被改的面目全非。然后重新再講再評。這種公開課的上法費時費力，而且我個人認為一個人的力量和想法是有限的，對于我們這個新學校來說，年輕老師較多，經驗和見識也畢竟不足，如果有集體的才思廣義，相信成長的會更快些。
課上的成敗好壞不是人說出來的，而是要有一個好的檢測機制。在新建路小學聽完公開課后，我們會看到有檢測小組的老師，隨機抽取一些孩子對當堂課的'知識經行測試。這種科學的方法更能有效地檢驗課堂效率，更快的發現問題，以便更快的解決問題。對于我們的成長也是有益的。在隨后的參觀中，我們也可以看到老師的常規工作，由于是家長開放日，我們看到老師的教案、讀書筆記、鋼筆字展覽，從事事都能認真中，我不得不佩服他們。同樣身為教師，我還差的很遠。
每次學習歸來，我都會被注入新的血液。這些能量會讓我奮勁十足。我和其他人一樣，也在成長，希望我能盡快從青澀走向成熟!
成熟,是一種高度高一作文 5
風把飄落的日子吹遠,只留下記憶在夢中清眠,生命之鐘敲過十七下之后,記憶忽然復蘇,這是才發覺,風吹走的是流逝的光陰,而風沙中夾雜著的是對生命的感悟和性格的成熟.
我們一天天尋找,也在一天天長大.但令我們長大的并不是我們找到了什么,而是因為我們經歷了尋找成熟的過程.
躺在床上,望著潔白的天花板,感嘆舍友們一個接一個地滿了十八周歲,“成年”成為我們討論的最多的話題.而我,無奈地發問：我們真的長大了嗎?我們真的成熟了嗎?
無意中發覺,給父母打電話時的報喜不報憂,習慣性地說著在學校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好.放下電話,為自己感動.因為,現在的`自己懂得不讓父母擔心.一切因為成熟.
再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心.無聊時以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請不要以王子的觀點看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲,幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空.讓自己幸福,快樂地面對生活中的是是非非.一切因為成熟.
零五年的春節,我看到的是聾啞姑娘們優美的舞姿和邰麗華雍容的表情.再次體會時,那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現,我學會了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿.”這一切,因為成熟.
一路走來,我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水.回想起來,都是一份經歷,一份沉淀,一份成熟——放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟.面對似水流年,有措手不及的無奈,但更有對夢想彼岸的期盼.
我傲然挺立在風中,收獲著風沙帶給我的沒一份成熟.因為只有經歷過,才會給生命增添活力與色彩.
一切因為成熟!
成熟,是一種高度高一作文 6
在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現幾個影子。其中一個是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾；一個堅挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍；一個瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。
這是一個并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔著全家的生活，父親頭上的白發越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的'問自己，自己什么時候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個人求學。他開始比從前更用功的讀書了，因為他明白，父親將越來越老，而父親肩上的責任也會越來越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發時，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說：“我們出去散會步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細微而體貼，真實而感動。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續去為自己的學業而奮斗，那個堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個撐腰的背影將繼續和漫天的垃圾打交道。愿時光能定格在那個永恒的瞬間，因為這一切不會重來。
以后，那個堅挺的背影將慢慢彎下，那個撐腰的背影慢慢倒下，那個瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
成熟,是一種高度高一作文 7
花樣年華，活潑好動，正是大多數十五六歲少男少女性格的真實寫照。他們愛玩愛鬧，愛說愛笑。上課，紙條在空中飛舞;下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，好像永遠有說不完的話。抽屜里必不可少的是一個帶鎖的日記本，天天神神秘秘的在上面寫著什么，問問她們，說是秘密。用家長的話來說：‘小孩子家家的，有啥秘密?’
每個星期日，宿舍里的幾個女生，一回到宿舍，就開始講述她們的“光榮事跡”：“我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一氣憤就跑了出來，什么人吶?還打我?我啥都沒拿，看她不心疼我，不給我送上來，我回去和她鬧翻天!’‘你那算個啥啊?我媽她就不敢動我，我還怕她了?’我在一旁聽著，苦苦的笑著。唉!這些人吶!一點都不知道體諒父母!
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時期了。這個時候，都應該好好想一想父母，想一想自己的前途，對自己負點責，別太在意那些虛無縹緲的東西，那都不切實際。別整天無所事事，那太對不起自己和父母了。
初一的我，有點任性，有點叛逆，雖然不是整天想著玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學習不太在意，天天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發生的事情誰對誰錯。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無縹緲，毫無價值的東西，我更趨向于實際，心中多了父母，多了學習，多了理想。
以前從不考慮父母的感受，經常對父母提出一些不切實際的'要求，而爸爸總是慣著我;‘好!我給你買，我給你做!’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現在我越來越感覺到父母的負擔有多么重，他們撫養著三個孩子，姐姐上了一中，生活開支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我常常幫他們干家務，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說我長大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點叛逆、少一點任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好!
成熟,是一種高度高一作文 8
當我們還沉浸在少時的歡樂中時，孰不知，那時的風景以離我們遠去，眼前的風景若再不抓緊也會很快逝去！
都說我們是在哭喊中誕生，在安靜中離開的，假如我們有100年的壽命，我們又能真正抓住多少呢？19歲的我差不多也劃滿了五分之一的句號，可記憶總是停留在我那時的樣子，或許我的腦子似乎還沒有一個如今本應成熟的我的樣子，還是那個帶有稚嫩的我占據著。那曾經的伙伴都已不知身在何方了，透過那幾張畢業合照還能依稀叫出他們的名字。而19年中自己又真的能記住多少呢？翻開舊時的筆記本，從那看似很拙劣的字體中我還能讀懂我那是對未來的憧憬，渴望著快快長大，而翻過每一頁，越來越接近如今的自己，卻發現，又開始對昔日的向往了，就像升入初中時大家懷念著小學，在高中又懷念過處中那樣，還經常在一件已經發生過的事中，做出多種的假設！不知是隨著年齡的長大，壓力越來越大。仿佛失去了本真，突然發現在如今和往日的想象不一樣，隨意我們總是在逃避，一時間我好像喜歡把自己隱藏在黑暗之中，再伸手不見五指的黑夜中，追尋自己，往往錯過了現在的`一場又一場風景……
所以我們要試著面對，重塑自己，就像鳳凰涅盤，浴火中重生一樣。要記住我們已經長大，純真固然要保留，卻已經不屬于自己，過去的五分之一的年華中，多是大人為我們鋪路，就像很少人能記得4歲以前，屬于我們的只不過是這五分之一中的二分之一罷了……路還在，只是踩過的人越來越少了，沒有人在為我們探路了，所以我們在獲得真正自由的同時又增加了一絲挑戰，試著去嘗試自己的第一次，第一次旅行，第一次存錢，第一次買衣服……總之未來是不可阻撓的，我們只是滄海一粟罷了，很平凡的自我，那救世主已遠去，從蛹蛻變成蝶，要記住你已經真正長大了，不是身體的長大，重要是心靈的！當我們獨擋一邊是，由我們想不到的挑戰，過去的淚水還能換回點長輩的同情，可后來呢？
成熟,是一種高度高一作文 9
很多處于青春期的孩子總是怕著別人說他幼稚，所以總喜歡裝出自己所認為成熟的樣子。比如：不與人交流，總是把自己也感興趣的事說幼稚等等。這種樣子并不算成熟，而是真正的幼稚。
在我看來，其實成熟并不是這樣的，若是我上面這是成熟，那世上的人豈不是都沒有交流了。真正的成熟，是在你自身的.一言一行中表現出來的。比如，你答應別人做一些事，然后你幫別人完成了，而且做的很好，把自己的力都盡了，而且答應別人的事，一定會做到。或許你會覺得奇怪我為何要談及這個，因為成熟的人很清楚一言既出，駟馬難追這個道理。理由就是，若是你的信譽度在別人那里太低，日后，你想做什么事，誰敢交給你做，誰敢信你？此為一。
可以承擔得起自己的責任，若是連自己責任都不能承擔的人，談何成熟。因為一個成熟的人，總是會做在自己所能承擔的范圍中的事，而不去做超出自己能力的事，就算是做了超出能力的事，他們也會努力去負起責任。現在一些中學生經常不承擔起自己該做的事。比如，幫著家里做些家務，如洗碗，拖地等等，他們不做，反而讓父母幫他們做一些事。此為二。
與人交流，在這一點上，成熟的人總是可以很好的與人交流，并不會不交流，且在認識的人面前并不會裝出生人勿近的臉，陌生人面前也不會是一張冷冰冰的臉。他們清楚，這樣子，既會破壞自己與朋友之間的感情，也會錯失一些好友。而且，你若有什么事想找別人幫忙，因為你經常一副冷冰冰的臉，別人就會覺得你，除了需要幫助的時候才會熱情，沒事時便冷冰冰的，就會覺得你很勢力眼，此為三。
這些不過是一言一行中的其中三點，不過能做到這些別人就不會說你幼稚了，其實覺得幼稚的不過是同年齡段真正幼稚的人，相信你們一定可以成為真正成熟的人。
成熟,是一種高度高一作文 10
童年它默默走了，我也慢慢長大了。風兒吹亂了我梳得柔順的頭發，手中握了杯奶茶，肩上挎了個包包。
“你到哪里了？”電話那頭是曼的聲音。“在你對面。”我笑了。
“哼！來了也不說一聲！”曼跑了過來，臉漲得通紅，一身寬松休閑的打扮，小巧的運動鞋，背帶牛仔褲，清一色的白，上面印的卡通人物彰顯了曼不變的童真。我嘛，一件黑色的短袖，大腿牛仔褲，衣服上耍酷的女生蓋住了自己向往的小時，呵，又在衣服上比別人大了一歲。
曼突然伸手挽住了我的胳膊，略帶撒嬌地說：“走吧！”哎，曼就是曼，那個童心永存的曼。
超市里人來人往，但我似乎感覺到，有幾絲疑惑的目光在我和曼之間掃射，額，我慌忙將曼拉進了一家潮流店里。
“蔣，干嘛呢？呀！蔣，你覺得這件短袖好看嗎？”曼一把將我們面前的那件短袖舉了起來，兩眼一彎，頑皮地笑了。
我掃視了那件短袖，純白色的，上面的哆啦A夢正與大雄玩耍。“嗯，好看。”我答，呼，還好，曼的注意力如小孩子一樣——易分散。
“哇！這個掛飾好可愛哦！”“這個發夾不錯，海綿寶寶的”“……”我跟著曼，耳中只有曼的'驚嘆聲與評價聲。至于曼手中的東西，都是離不開卡通的。“蔣，你不看看嗎？”突然，曼扯了扯我的衣袖。
“啊？哦。”我尷尬地點了點頭，環視了四周，都是少女心爆棚的東西，嗯，我開始四處挑選，這個發飾太粉了，這個掛飾太兒科了……“嗯？這個！”我將一個掛飾舉起，這上面，是一位生得俊俏的公主，只不過，她舉著黑傘，皮膚蒼白，身穿黑裙，旁邊是她的寵物獅子龍，而她們的后面，便是陰森詭異的城堡。
曼看了，臉上由疑惑到無奈到同意。哦，東西都變得不一樣了。
時間逝得飛快，在不知不覺中，成熟已漸漸吞噬大腦，這，真不知道是壞是好。
成熟,是一種高度高一作文 11
由稚嫩走向成熟，不是完全狀態的轉變，而是一種蛻變。氣質和思維方式的蛻變，使成熟者更加厚重而富有底蘊。
走向成熟，就是逐漸意識到自己需要成熟，不能在“稚嫩”了。多少青春期叛逆的孩子，那是典型不成熟的標志。他們總是想著讓自己的思想萌芽，推開碾壓在頭上的十塊，嚷嚷著“我已經成熟了”，卻不曾思考怎樣的表現才能算是成熟，一副“我就是懂事了，你奈我何”的模樣。
而當他真正地走向成熟，便不會那樣子地胡來了。嘗試靜靜地坐下來，與父母交流，讓他們捕捉到自己思想的軌跡，去努力地表現得成熟。而真正的轉折點，始終是有沒有想過怎樣去成熟。
但是那只是成熟的起點。而走向成熟必須拜托稚嫩，才可能真正地走向成熟。一旦以成熟為目標，就與稚嫩形如陌路了。
可是，有多少人分不開稚嫩與純真，魯莽與熱情。很多時候，成熟是有代價的，因為長高的樹木注定會失去其他事物的庇蔭。
成年人與孩童的差異太大了，在孩由童時期，多少事物都是不必顧忌的，隨性而率真。有一天，你的父母會跟你說：“孩子，不要再施舍給哪些乞丐了，他們，是騙子。”你會記住的。其實父母也是在引導我們走向社會，走向成熟。而父母寄予我們的信號是：“我們是成熟的，而你是不成熟的'。”當孩子踏上了指向成熟的路途上時，更多的是向父母的“成熟”靠攏。可是大人們的形象總是那樣的冷酷，“心慈手軟”的施舍卻成了不成熟的標志。他們便會為了那份成熟而拋棄那份善良，那份純真，而父母的話也成了罪魁禍首了。
稚嫩者有他獨特的美，成熟者則更勝一籌，如同秋花沒有春花的粉妝玉砌，便在香味上更勝一籌。稚嫩的枝枝節節越多，成熟后開的花也就越多。從稚嫩走向成熟，氣質和思維的蛻變將令你更厚重而富有底蘊。
成熟,是一種高度高一作文 12
秋天來了，玉米熟了。家家戶戶院子的院子里全是玉米，如座座閃閃發光的金山。
秋天來了，山楂熟了。忘記了一個夏天的煩惱，紅彤彤的笑臉與太陽遙遙相望。
秋天來了，柿子熟了。如金黃的燈籠掛在樹上，向大山的秋風擺手。
秋天來了，大棗熟了。一個個紅通通的，像躲進浴池里的泥娃娃，頭上還冒著蒸汽呢。
秋天來了，大豆熟了。噼噼啪啪地炸開了肚皮，豆寶寶嬉笑著滾出豆莢媽媽的胸懷，一下子就跑了很遠很遠。
秋天來了，葡萄熟了。一嘟嚕一嘟嚕穿著紫袍在枝椏間害羞地躲著、藏著。
秋天來了，鴨梨熟了。黃澄澄地懸掛在樹枝上，搖著胖嘟嘟的臉，呼著喊著去市場逛逛。
秋天來了，石榴熟了。笑嘻嘻地擠破“屋子”開了“門”，露出晶瑩透亮的石榴籽兒。
秋天來了，人們的心也熟了。喝著高粱酒，聞著桂花香，品著有滋有味的生活……
成熟的作文4
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的.蘋果樹，蘋果們一個個長得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽光的照耀下，蘋果們都會露出燦爛開心的笑容，當風兒輕輕吹過果林時，整個果林都飄蕩著蘋果的清香，每天果林里充滿了歡聲笑語。
但世界上沒有那么完美無缺的事兒。在果林的一個角落里，就有一個半生不熟的青蘋果A，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒有別人美麗的容貌，她沒有朋友，每天都沉默不語，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對自己失去信心。
A半生不熟，是因為她不夠成熟，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友J來到A家做客。盤子里正好有一顆糖，J正準備拿來吃，“住手！”A大叫起來，拿著糖就往嘴里送，J很不高興地離開了，因為這件小事，A失去了一個要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋果媽媽叫A去洗碗，她死活都不去，賴在床上打滾，蘋果媽媽實在沒辦法，她覺得自己的女兒非常不懂事……
成熟,是一種高度高一作文 13
從小到大，父親一直給予我的是一種特殊的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時時刻刻給我以嚴肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養了我對待事情的成熟。
小時候，父親就培養我遇到事情不驕不躁，他時常拿出一些時間來給我講大道理，同時也教導我遇事沉著、冷靜，始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學六年級被評為“動力已好少年”……
這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!
放學以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證明你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我一言不發。好像是個啞巴。
父親語重心長的說：“……我一直教導你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現實的。路是自己走，榮譽是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的.路還很長很長，不能只為一點小小的榮譽面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……
一年過去了，馬上要升初二了，當然也被評了些獎項，此時的我已經很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是悄悄地把他鎖在樂柜里，有時候看看它，會發現它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……
成熟,是一種高度高一作文 14
童年，像一只小船，離岸邊的我們越來越遠。成熟，則像遠航歸來的船，一點一點靠近我們。
曾經渴望擁有一支仙女棒，把所有的夢想化作現實；曾經希望有無數的精靈縈繞在身邊，聽我講故事；曾經希望變成孫悟空，打敗所有的妖魔鬼怪；曾經希望像灰姑娘那樣，擁有一雙水晶鞋，與英俊的王子翩翩起舞；曾經希望成為花仙子，帶著花的芳香，飛向那些不幸的人們……兒時那些美麗的夢，早已像出籠的小鳥飛走了。
公園的紫藤架下，一張略帶成熟的臉貼在石柱上，望著身邊那列載著自己兒時歡笑的小火車緩緩開過。身旁的綠草地上，有著同兒時的自己一樣稚嫩的笑臉。我告訴自己，不要因為長大而悲傷，兒時的歡笑可以成為一種記憶嘛！
書架上，一個紫色的本子，是我的第一個日記本。上面都是些難登大雅之堂的“流水賬”。比如說，跑步跑不快，被同學嘲笑為“烏龜速度”；比如說，中午在食堂吃飯的時候不小心碰翻了湯，弄臟了新買的毛衣；比如說，考試沒考好，被媽媽罵“不爭氣”……幾乎每一頁上都有隱隱的淚痕。很奇怪當時為什么只記錄這些淚水。現在翻閱起來，兒時的點點滴滴都是那樣可貴。
小時候總是希望月亮上的嫦娥下凡，并給我帶來一份禮物。雖然希望總是落空，但我認為在明天，希望一定會變成現實。正如海倫·凱勒所說的那樣，失去了才懂得擁有的珍貴，既然童年已經一去不復返，那么就應該把握住現在，認真生活，而不是等到多少年之后再來惋惜現在。如今望著月亮總是有淡淡的喜悅，雖然無憂無慮的`童年已經過去，但是，另一個嶄新的人生歷程已經到來，為什么要沉醉于過去，不立刻奔跑起來呢？
手中的風箏飛了，帶著漸漸成熟的我對未來美好的憧憬，以及對人生旅途上不可預知的未來的自信，飛向更高更廣闊的藍天。
成熟,是一種高度高一作文 15
生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現實面前敗北。我，面對人生的這個陌生而又熟悉的轉折點--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說成熟意味著理智戰勝情感，意味著新的生命；哲人說成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是冗長的夸耀與奉承。我，掙扎在這個路口，撕心裂肺。“我該選擇什么？”聽著遠方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無淚的'悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責任，是否就意味著艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數著自己一個個充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥，想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時，才發現自己的翅膀是多么無力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……
風繼續刮著，雨繼續下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。
成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來了，來了……
前面還有無數的風雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個必須經歷的輪回，風再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……
成熟,是一種高度高一作文 16
世上苦甜本為一體，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。
在我還是個孩子的時候，我只是天真地認為玩樂與糖是甜的，做不喜歡的事或被說是苦的，從未仔細考慮過什么。
當我是個小學生的時候，我戀上了書，喜歡閱讀書上人民的所作所為，不亦樂乎地在知識的海洋里學著，了解著一個又一個的大道理，在心田開墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與海》，我漸漸被其影響，下定決心，準備用自身的努力，讓自己變成一個完美的存在，如同一面光滑的鏡子，照出內心完美的'自我。從那時起，我開始了完美的追尋之路。
時光荏苒，當我因為行動無法一直完美而再次讀完《老人與海》時，我才發現這是一個天方夜譚的事情——
人永遠也不可能是完美的，就像再絢爛的晚霞終會過去，在芳菲的花兒終會凋零，再茂盛的綠葉終會歸根一樣，一切周而復始，再怎么完美也終會變為虛無，這又有什么努力的意義呢?
一切也不過是過往云煙。
那時的我就像在光明的國度中無意陷入了無盡的漆黑，我只能盲目摸索，見不到光明，只能去在無數的猜疑與迷茫中徘徊，在夢境中逐漸失去自我，被黑暗包裹著，永無光明。
而唯一的“慰藉”，還是書，還是那本薄薄的《老人與海》。
我一頭浸入其中，企圖撥開一層層迷霧，尋找內心真正的答案，但困惑卻無法被一時所破，于是乎，我就像一名在風雨中漂泊的航海家，企圖尋找那海底的“寶藏”。
年與時馳，日與月去，又過了一段時間，那抹黑暗始終籠罩著我，久久不散，令我為之困擾。
我無奈地閉上眼睛，默默地想著，想著。腦海里滿是一個老人與那一片海。老人那飽經風霜卻又微笑著的臉，那張臉緊緊鐫刻在我的心頭，揮之不去。
我笑了，也悟了;沒有人是完美的，也從來沒有完美的人生。接受這一切，擁有一顆頑強向上的心朝著完美不斷努力，就好了。
人生的意義，就在于接受不完美，不斷向完美努力的精神。
或許，這就是成熟的標志。
成熟,是一種高度高一作文 17
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅強并且不懼風浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領袖；無數人立志——為祖國的發展奮斗終身，祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點，它引領你走向成熟。
走向成熟，帶著堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經歷無數的風雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的.天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優良傳統；無比堅定，我們向著理想奮斗。執著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經意間，成功就在一剎那，出現在你的不經意中。奮斗是走向成熟的標志，它預示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強。
成熟,是一種高度高一作文 18
媽媽說人都是從嬰兒開始，經過童年、青年的不斷積累學習，不斷發現并改變自己的不足，才會成長為對社會有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學習、改變、變得自立就是為了自己變成熟。
孩子在家里就像溫室花朵，對從小受到精心照顧我來說，改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里，尋求父母的幫助是多么理所應當、多么自然的.事情。總是認為，無論什么事情，父母都會替我解決，在家里我總會感覺舒適安全毫無壓力，甚至想一輩子都呆在家里多好呀，日子久了，我就養成了懦弱、不思進取、害怕變化的性格。
上了初中，每天都會面對許許多多的挑戰。以前總是注意力不集中，上課不能堅持認真聽講，沒聽一會課，就會東想西想，聽課效率老是不高，認識到自己的不足后，我總是聽課時一點不松懈的跟著老師的講課節奏，強迫自己集中精力，經過一段時間鍛煉以后，我可以輕松高效的堅持聽老師講的每一節課。以前總覺得課后作業多，做不做無所謂，導致考試時做題不熟練，會做的題老也做不對，考試成績總也不好，認識到自己的錯誤后，今后一定認真完成老師布置的作業，提高自己做題考試的能力。作為一個初中學生，學習是我的主要目標，我一定要變得強大起來，勇于挑戰自己，爭取考一個好高中。
以前因為我體育不好，特別不愿意上體育課，跑、跳、投等項目都是難題。但是我認為一味的逃避也不是辦法，我終將面對中考的體育測試。在爸爸的陪伴下，我控制飲食減輕體重，加強體育鍛煉增強體質，每天都夜跑3公里，漸漸的我愛上了跑步，每天不跑就好像缺了點什么，跑步也給我帶來了樂趣，越跑越快，我也更樂觀了。
生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動，洗衣服，收拾家，現在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序，不用老麻煩媽媽了，獨立也是件非常有趣的事情。
自立，改變，讓我成長，從稚嫩到成熟。
成熟,是一種高度高一作文 19
香蕉這種水果，我們再熟悉不過的了。它是一種南方的水果，形狀上看起來很像是一彎月牙兒，未成熟時是青綠色的，但成熟后，皮色就會變得金黃起來，并且散發出一股甜香味，讓人一聞就饞涎欲滴。
別看香蕉成熟后外部那么黃，可剝開后，里面的果肉卻是帶一點黃意的白色。它的果肉是那么軟，稍一晃就顫悠悠的，便是掉光了牙齒的老爺爺老奶奶也能咬得動。咬一口啊，就有一股甜膩膩的味道由你的舌頭傳遍了全身。
香蕉的營養成份非常豐富，除了糖分以外，還含有大量的維生素和無機鹽。這些營養成分中，最出名的要屬里面的鋅了。這鋅，聽起來像“心”，它也的確對人的心智發展有積極的促進作用，就是說，小朋友吃了后很會不錯，既能享受它的味道，還會變得更聰明哦!
香蕉雖然有那么多的好處，但是，它也不能過分多吃。比如說，我從網上知道，吃得太多的話，人會發胖的呢! 香蕉這種水果，我們再熟悉不過的了。它是一種南方的水果，形狀上看起來很像是一彎月牙兒，未成熟時是青綠色的.，但成熟后，皮色就會變得金黃起來，并且散發出一股甜香味，讓人一聞就饞涎欲滴。
別看香蕉成熟后外部那么黃，可剝開后，里面的果肉卻是帶一點黃意的白色。它的果肉是那么軟，稍一晃就顫悠悠的，便是掉光了牙齒的老爺爺老奶奶也能咬得動。咬一口啊，就有一股甜膩膩的味道由你的舌頭傳遍了全身。
香蕉的營養成份非常豐富，除了糖分以外，還含有大量的維生素和無機鹽。這些營養成分中，最出名的要屬里面的鋅了。這鋅，聽起來像“心”，它也的確對人的心智發展有積極的促進作用，就是說，小朋友吃了后很會不錯，既能享受它的味道，還會變得更聰明哦!
香蕉雖然有那么多的好處，但是，它也不能過分多吃。比如說，我從網上知道，吃得太多的話，人會發胖的呢!
成熟,是一種高度高一作文 20
夜空不再是純粹的黑色，流淌著流光幻彩的繁華，像一塊巨大的調色盤，恢復不了那些曾經出現在神話中的深邃。
一個人漫步在回家的路上，黑暗漸漸吞噬了我的身影，身體上沒有一咝多餘的溫度，周圍靜謐無比。了無雜聲，只有自己耳朵上的音樂，仍在不斷的重復著，抬頭仰望星空，卻有一種莫名的沖動涌上心頭，想到自己的未來，“它真的不堪一擊嗎？”可為什么還是不愿意放棄？還想要堅持，似乎還有曙光。人生不可能像遠航的船，那般暢通無阻。他注定會給人帶來痛苦。孤獨。寂寞，當然還有淚水。可我就注定要在他們面前一蹶不振嗎？我不懂，也不想懂。因為那不是我。成為他們的傀儡嗎？我不信。咖啡苦后才會是甜，那淚水：他會不會也變成甜的？
我這一生，已經釋然了。唯獨還感謝媽媽和姐姐，我的兩個最親的人。我知道世界上也只有們兩個人永遠的會為我好。雖然有時候也會吵，也會被她罵，可我一直知道，她們對我很好。可以感覺到姐姐打我過后顫抖的手，媽媽的哀嘆聲。十年前的那一天，他選擇了離開，我們就注定了都要堅強，現在，我已經很堅強啦，已經不是那個愛哭的小女孩，我只是覺得淚漸漸的少了，好像舍不得再掉了
也許，我還不夠成熟，還看不清這骯臟德世界的一切，倔強的說無所謂，假裝什么傷都沒有，倔強的抬起頭，決不讓眼淚往下流，不知該用什么挽救，之得默默忍受。其實，我一直都沒有變，只是學會了隱藏。
獨自面對。身邊沒人陪，眼淚滴進了咖啡。充滿藥水的苦味。讓我受罪。獨自面對。孤單的`滋味筑起墻圍。向后退。跌倒了。心力交瘁。假使從來只存在我一個。沒有和你穿越底端的沼澤。今天即使我單手拔河。也覺得坎坷。黑與白的選擇。去或留怎么取舍
所有的回憶像本厚厚的紀念冊。沒有你在我身旁。亂了方向。前路也曲折。屋里像個空殼。夜里輾轉反側。思緒正在拉扯。心情很忐忑。又開始想你了。懷念我們的歌。畫面每一幕收藏在記憶的鐵盒。
成熟,是一種高度高一作文 21
在現今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴的他們，他們早已是我價值觀中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學導師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識的不斷涌入，也不知何時大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。
在日常生活中處事一貫認真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好？是壞？
“鐵的紀律，金的人格。”這是身處學校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的.一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無疑問是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。
“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識到其實生活并非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的卬確實有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個軀干。
有時候需要放下無謂的成熟，太執著追求完美終究會一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。
開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。
放棄成熟！在適當時機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發展自個才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對世界的“愛”，這將奔向明媚的風景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會有一番成就。
放棄成熟，是分時段的。
放棄成熟，我做對了！做對了！
成熟,是一種高度高一作文 22
耳聞目睹著，掙錢、養家、買車買房，已成了這個社會中上班族的目標;成熟已成了大人們的代名詞。于是少年們無處遁逃地也跨向成熟的領域。 其實就我們中學生來說，成熟就是大人們所說的早熟而已。我們理解著大人的意圖，猜測大人的心思。過早地與上一輩人的思想接軌融合。漸漸地面對一些事情還未等你去接觸，去經歷，卻與成人一樣看得透徹。這就是我們的成熟。它讓我們失去了對一些事情的好奇心，整天以一種心無波瀾的形態生活。 但是，現在請暫時把我們那“成熟”的心緒鎖進保險柜。讓我們的好奇心涌出，讓自己的內心因得到了一塊巧克力、做對了一道以前不會的題而再一次得到滿足，細細地再一次去品味那種感覺。讓我們以一顆少年的心去感受，去體會那闊別重逢的`“少年不知愁滋味”的滋味。
現在的我們，仍然是處在花季中的青少年，那就不要讓自己過早地枯萎。你現在無須“化作春泥更護花”，不必哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏。”，更不要為“逝去了的昨日”而嘆悔。
其實生活可以是無憂無慮的，因為我們尚年少，我們可以自由自在，無拘無束，也可以無牽無絆。我們可以找回自己，找回那“為賦新詞強說愁”而失去的快樂。失意時，吟一曲高歌向天涯：“誰怕?一蓑煙雨任平生。”;得意時，“春過浮華萬千，不屑過眼云煙。”;成功時要“不以物喜，不以己悲。”要“至凌云處仍虛心。”失敗時要有“將相本無種，男兒當自強”的倔強，“勝敗乃兵家常事”。青春，本該如此富有魅力。
我們要做開了花的芝麻，從現在開始節節高地成長，與周圍的人一同學習、探討。我們現在要做的就是努力學習。為以后攀登人生的高峰積蓄力量。至于那份被我們鎖進保險柜里的成熟，到了必要的時候必將不欲嘆而自出!
現在，讓我們放下一包袱沉重的成熟，快樂的生活，撣去心靈的灰塵，陽光燦爛的向前吧!
成熟,是一種高度高一作文 23
小的時候，就非常愛看偶像電視劇，偶像電視劇中最愛看的又是韓劇和臺劇。每次看見男女主角幸福的時候，小小的心就激動了起來，腦海也不禁浮現出類型的畫面。
一顆心懵懂著...
人人都說：小學的愛情是最純潔的，沒有一絲雜念。
小學時的我，還在與同伴玩捉迷藏，丟手絹的游戲呢，我的愛情，是發生在初中。
也許是對愛情太過向往，小小年紀就談起了戀愛。說實話，戀愛時的感覺都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么樣的。
初戀是每一個人都都不能忘懷的，也是一生最令人回味的。我的初戀亦是如此，永遠不能忘懷，每次回想起來都還是有甜蜜的`感覺的。
憧憬著未來，想象未來與他的美好。
上到高1，來到了新的環境，那里有一個很耀眼的男生。該怎么形容他呢?很陽光，很帥，也很幽默而且他還是體育健將。我那一顆小小的心就淪陷了，每天的目光都隨著他轉。
和他成為了朋友，和他成為了兄弟，最后和他成為了情侶。
也許是差不多的性格，也許是每天差不多的話題，也許是太了解對方了。太多太多的也許，最后成了我們之間的絆腳石。不到半年時間我們分開了，他跟另外一個女的在了一起，把我拋棄了。他拋棄了我們自己的一切，包括愛情和友情。從此我們成了最熟悉的陌生人。
成熟就是經歷過多的挫折而形成的。
也許是這2次的愛情都對我打擊很大，使得自己的心智也逐漸成熟了起來，對于愛情，不再有什么向往了，何況，現在的生活也容不許我有任何遐想，因為，我步入高3的生活。每天都與書本斗爭中，如果一大意，成績排名就會唰唰的往后退，它意味著你要努力啊，不努力就會被人擠掉。
懵懂人人都會有，憧憬人人都會想，成熟人人都會變。只是要有一個時間，一個過程罷了。
成熟,是一種高度高一作文 24
我相信，從你那莞爾一笑中，我已經變得懂事了，真的懂事了。
"呯!"隨著公交車的門迅速地打開，我大步邁進車內，車內滿滿的都是人，我四處張望著位子，終于找到了一個空的，便坐了下來，身后的媽媽看到后立刻跟著來到了我的座位旁，看了看沒有位置了，媽媽便拉著扶手，靜靜的站在了我的座位旁。
"呯"，車門關了。車在搖晃中行駛了起來，車內的人也都隨之而晃動。我坐在靠窗的一側，而媽媽卻站在我的另一側，手緊緊的抓著我所坐的椅子的桿子和我前面一個椅子的桿子，幫我在這擁擠的車中，隔出了一塊屬于我自己的空間。媽媽那略帶銀絲的馬尾辮在這晃動中左右搖擺。我帶著耳機，坐在椅子上看著窗外的風景。窗外的行人、草木從我眼前閃過，漸漸讓我想起了小時候。
記得小時候也是這樣，每次乘公交車時，尤其是人很多，很鬧嚷的時候，媽媽總會抱我坐上椅子，隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間，讓我坐地舒舒服服的。可每當這時，媽媽總會被周圍的人擠來擠去，到處搖晃，但她的手從未離開過椅子，緊緊的住抓，依然堅持站立在我旁邊，保護著我。
透過窗戶上玻璃那寬大的"眼眸"，我看到汗珠從媽媽的臉頰順著她的輪廓慢慢滑落，媽媽似乎站得很累。仔細一看，媽媽的眼角不知何時以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋，原本那光滑的'雙手也被生活所無情的掠奪，被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?
我緩緩起身，將媽媽拉到我的位子，并讓她坐下，學著媽媽那樣幫她在擁擠的公交車上隔出一道屬于她的空間。平時看媽媽這樣只是覺得很累，親自一試才發現這還是那么的困難。人群中，我連站穩動很難，跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的，媽媽看到后，欣慰地一笑，說道"你變得懂事了呢!"
看著媽媽的笑容，我也笑了，我想，我也許真的懂事了。
成熟,是一種高度高一作文 25
“兒子，作業做完沒？”“還沒有，正在做。”10分鐘后，我到客廳喝水，聽到老媽問道：“作業寫完沒？”“沒有。”我不耐煩地回了一句。正當我思考一道幾何題，快要攻破它的時候，房間里又傳出來一聲：“馬上快9：30了，作業還沒寫完？”我的思路頓時煙消云散。我很惱炎，說道：“煩不煩啊？我作業寫好了不會和你說么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點火”了老媽。“都這么晚了，還沒寫好！你是在玩吧！別人都寫好了！”“你自己去看看誰作業寫好了，作業這么多！”“我不就是問一下怎么了？”問一下，我要不制止一下，你就會問十幾遍！“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來的還有很多。從我進初中開始，我似乎就感覺自己長大了，和爸媽經常有無法溝通的地方，也經常會吵起來。我認為他們的”封建“思想已經OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時候一句話說好多遍，我聽得都能倒背如流了。爸媽因為我的.長大也經常嘆氣道：”你什么時候能懂點事？能不能成熟點。“
前幾天，看到一同學發了篇”說說“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無語“之類的，我也勸他道：”也許有的時候是你不對，父母也是為你好才說你的呀，他們是愛你關心你，所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下，他終于想通了，還問我：”你怎么這么了解，你父母找你談過？“突然，我也反應過來：我怎么懂這么多，我不是也經常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。
經過一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態度好轉，還經常幫他們做事，連連夸我懂事了。
不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。
成熟,是一種高度高一作文 26
當清晨的第一綠嫵媚的陽光，揚揚撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點滴。
教室里，我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關秘籍開始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截。“瑩，你把你手里的書還給我，可心指著瑩手中的書，狠狠地拍著無辜的桌子，瑩等著圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說：”你的書，書腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書啊？’’我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。
我尋覓著，尋覓著，在新學期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個成熟的背影。
我拿著手中高出我一頭鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動。一個紅色的'影子向我走來，薇一把接過我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對，你看看我怎么干吧。”說罷，右手拿起鍬桿的桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著他凍著通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭。回想以前，她已不是一個衣來伸手飯來張口的大小姐，她已不是哪的看見勞動就遠遠避開的小公主，她已不是……。她成熟，長大了，在新學期的光環下，那一抹陽光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。
新學期，新的開始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。
成熟,是一種高度高一作文 27
其實，在不同人的心中對成熟有著不同的標準。有人認為當自己能夠獨擋一面時，就成熟了。有人認為自己遇到困難能夠百折不撓時，就成熟了。而在我心中成熟的標準沒有那么偉大。在我看來，能夠諒解他人，體諒他人時，就已經成熟了。
一個人，如果能夠做到處處為他人著想，替他人考慮。首先，可以肯定他不自私。一個沒有私心的人，處處受人歡迎。其次，這說明他很有內涵。一個有內涵的人，做事很穩當，很容易成功。最后，我覺得，這才是走向成功的標志。
有部電影叫《早熟》。顧名思義，過早的成熟。影片主要講述了一對未成年男女，在一次校園舞會邂逅，相互間產生了感情，最后在好奇心的驅使下，偷食禁果。不過，男女主人公最終悔悟，影片還是以大團圓收場。在我看來影片名不如改成《早戀》。“早熟”簡直侮辱了成熟這個詞。成熟是一個人生開始的起點。難道在大眾心中，成熟就是互相喜愛，然后兩人在一起，不顧一切地拋棄父母，拋棄身邊的一切，逃到無人知道的地方共度余生。NO，絕不是這樣。當你們過著甜蜜的生活，幸福的相擁時，可曾想過你們的父母。也許，那時你的父親正在街上來來回回地焦急尋找。也許，你母親正在黑暗中默默地流淚，替你們擔心，你們想過嗎？
不過，你們畢竟還未成年，心智還未成熟。犯錯也是情有可原。假若你們真的成熟，那一切就不會發生。
舉一個很簡單的例子。當你在排隊買飯時，心里可曾怨過打飯的人手腳太慢，遲遲輪不到你。有，肯定有過。更有甚者，毫無顧忌的用不饒人地語言催促。在我看來，這太不應該，太不含蓄了。而這些人，往往還是那些被我們認為或自認為很成熟的.大人。這是哪門子成熟，我可看不出。
成熟不在于年齡，不在于身份，也不在于你的經歷。它在于你的心，一顆能為他人著想的心，一顆能處處替他人考慮的心。我果鎮成熟，何患那世間萬物。
成熟,是一種高度高一作文 28
現在的我已經越來越成熟了，有時候在路過自己小時候玩耍過的地方時，總是忍不住回憶那時的場景，當時我是那么的開心、快樂，感覺才過去沒有多久一樣，我的臉上不自覺的就露出了微笑。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以后，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已
小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的'企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的我，已經成熟，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透。
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
成熟,是一種高度高一作文 29
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發現，當初竟是那樣的灑脫與自負，于是我問自己：“究竟什么是成熟？”
曾經的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無由的悲傷呢？是對“無可奈何花落去”的空自悵惘，還是對“少年不識愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無知與浮躁啊！然而，現在的感覺，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對于項王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”易安盛贊：“生當做人杰，死亦為鬼雄。”而后人“定千秋功罪，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對這一問題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的`表現嗎？可是，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界啊！柳永生活于市井不也被詞學家認為汲取了大量生活靈感嗎？這一個個側面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了。或許，人，是在不成熟與成熟的交替的過程中長大，而歷史也是在其中發展的吧！
成熟與不成熟交錯著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進步也正是建立在對兩者的不停息的認知中。這一切是不斷變幻的，沒有一個穩定的定義，也是眾說紛紜的，沒有一個統一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請不要自我陶醉于成熟的感覺，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會發現，一切都錯了，那懵懂與無知的正是自己，但事實是這樣嗎？
誰能說得清呢！
成熟,是一種高度高一作文 30
古人云：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”一棵小草，萌芽到新綠；一片山林，一棵到萬林；一個人，幼稚到成熟；一個民族，方興未艾到大國崛起……
我們都在成熟——一步一個腳印
認清自己，客觀公正。一個人成熟的第一步需要認清自己。不再幼稚地孤芳自賞，唯我獨尊，自命家中的皇子公主，一切以自我為中心，要所有人圍著自己忙前忙后；不再自怨自艾，自卑懦弱，認為自己總是最不行的，覺得凡事都落在人后，久而久之，寡言少語，自憐自哀。把自己擺在最平凡的位置上，不極端，不盲從，在平凡的位置上做出不平凡的偉績。
對待他人，懂得忍讓。當達到自我認清的時候，就應學會與他人和諧相處。小時候和朋友們經常會吵架，原因就是誰都不肯退一步。若想成熟，則必須學會“忍”。不再會為一點小事糾纏不休，嚎啕大哭；不會因為一件小事懷恨于心，念念不忘；不會因為一句話或一個眼神而悶悶不樂……總之，忍為先。忍，減少了一次無謂的爭端；忍，化解一次無心傷害；忍，彌補了一次仇恨的裂痕。懂得對待他人忍為先，人生之中和諧之花處處開，而離成熟也漸趨漸近了。
除去對自己對他人，要想成熟，則需在文化修養，精神層面對自己充電。“讀書可以改變骨相”，提升自身文化素養，則是成熟至關重要的一步——
孔子心，莊子氣——自古儒道就是有爭議的，針對的是“有為”和“無為”，但在當今社會，一個成熟的人，最好兼二者之精華，也就是孔子的“仁心”和莊子追求自由的精氣神。人是社會中的一份子，所以要想脫離社會則是幼稚可笑的想法，多為社會做好事，奉獻愛心，積極參與各項活動，以一顆博愛的`心去處事。而針對個人性情的修煉，則可以是追求自由，無拘無束的生活，使自己整個人都收放自如，做自己喜歡的事是幸福，喜歡自己做的事則是自由。
成熟的道路上需要淚的陪伴，但這是一條不可逆的成長之路，遍地淚，澆灌遍地花，一步一個腳印地走向成熟，終究還是幸福多……
成熟,是一種高度高一作文 31
所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發育到完備的階段，或事物或行為發展到完善的程度。
一個成熟的人，應該少一些憤憤不平，少一些惡語中傷，多一份寬容與理解。過去不理解的，以后會理解，小時候不理解的，長大了會理解，長大了不理解的，年老了會理解。無論如何也理解不了的呢？只要人家沒違法，我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。真正的幸福是一點一點爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛你的人，也不要讓你愛的人受傷害。其實，只有經歷過痛苦之后，才能變得成熟，才會懂得珍惜。
看懂一件事，長大了；看清一件事，開竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的.幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的人對你好，是因為懂得你的好。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑。總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。
能回憶從前，說明你在成長。回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定了，說明你開始老了。也許成熟便是這般曲折。
當我們經歷很多事情之后，我們懂得思考，學會改變自己，這自然就有了成就，當回首過去，看著在經歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機會。即使你是白發蒼蒼的老人。或許看到蝴蝶破蛹而出，都會有新的感悟，新的人生境界。
成熟,是一種高度高一作文 32
前幾日打電話回家，問起媽媽麥子是否成熟，媽媽說準備收割中。
記得兒時麥子成熟了的時候，我們幫助家人割麥、打麥、拾穗、曬麥的場景又一次浮現于腦海!那個時候收割還只是半自動化，收割機收割后，我們還需要在田地里用耙鋤再過濾一遍，記得那個時候，為了獲得別人的夸獎，總是很勤奮的在地里埋頭苦干，一個麥假，往往都是曬個通黑的。
我們經常給大人們送涼開水，送涼啤酒。記得有種啤酒雞公山啤酒。嗎時候冰箱還不是很普及，我們都是用井水打上來，然后把啤酒放進去冰鎮。吃變蛋、喝啤酒，遺憾不能體會成年人們的那份暢爽。
小時候，我們會在割下來的麥穗中尋找5分左右熟的麥子在火中燒，不能是大火，文火把麥子的包裹燒掉，此時已經傳來香氣。迫不及待的疤麥子揉在掌心中，撮一撮，糠皮完全脫落，只剩下透著焦黃的麥子在手心里，顧不得燎黑的手掌，一口就往嘴巴塞去。再看看同伴們，哈哈大笑，原來彼此的手、臉、嘴都是黑呼呼的，童年啊，總是那么輕易的讓人歡樂!
隨著科技的`進步，年齡的增長，對孩子的寵溺，慢慢的喪失了那些無謂的快樂。收割自動化了，現在的孩子再不用到田地里去撿麥穗，也不用給大人們送開水、送食物。在麥子從田地里收割后，就直接倒在了田間的小路上或者自家的水泥平臺上晾曬，晾曬幾天后就直接賣給了糧食收購者，不需要麥子儲存的農民，麥子甚至都不用進自家門口的，這樣就完成了半年的積累。
現在，在大城市的我，四周充斥著汽車尾氣和水泥墻的高樓大廈，整天坐在環境優雅的辦公室里，面對著電腦做著機械式的文案辦公，忙碌的工作和生活，只能在翻看日歷的時候突然感悟：麥子成熟了吧!
身在異鄉，甚是想念家鄉，想念爸爸媽媽，想念兒提時代那些放肆的快樂!有條件的筒子們跟樓，傳些咱們大平原地帶麥子成熟季節，那些黃澄澄的令人喜悅的照片吧
成熟,是一種高度高一作文 33
一路走來，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少辛酸與痛苦！回頭看路上，有一種說不出的感覺！因為過去是奮斗！還是你知道怎么努力，怎么收獲，怎么努力付出！還是因為我知道太多成功背后的故事，風雨，奮斗，努力，收獲！
小時候無憂無慮。開心的時候就笑了。難過的時候，我依偎在媽媽懷里，難受。過了一段時間，一切都好了。童年找不到痛苦的回憶。這是一次快樂的旅行！
少年不知愁滋味，愛上樓，愛上樓，為給新詞說愁；現在知道了悲傷的'滋味，想說，也想說，可是這是一個涼爽的秋天！
從初三開始，我好像進入了人生的另一個階段！為了追求努力，為了理想毅然選擇吃苦耐勞！從那一刻起，我懂得了如何付出，如何堅強，如何奮斗！即使前方布滿荊棘，我也要勇往直前，即使泥濘坎坷，即使黑暗，我也要把信念帶到遠方！因為我一直相信，暴風雨過后，會是彩虹，坎坷過后，會是一條鋪滿鮮花的寬闊大道，黑暗的盡頭會升起太陽！
現在已經進入高二，有點累了。好像經歷了百年滄桑！對生活有更深的感悟！懂喜怒哀樂，讀四方山水！高中的時候，熱血深埋。相反，我很平靜，很孤獨。不知道從什么時候開始喜歡上了“牽手千古，孤獨一生，永遠踩在船上”這首詩！做一個孤獨的行者！聽花開笑云開！少一些浮躁，多一些自足！這是成長的路嗎？
想找一片安靜的草地，靜靜地躺著，聽著微風，看著鷹在天空中飛翔，感受心中的漣漪！想在一個開闊的地方，仰望天空，讓你的心在天空馳騁，找到你靈魂的歸宿！早上想吸雨露，想摘樹枝上的陽光！想去一個鳥語花香的地方，享受一下寧靜！面對一切困難和障礙，我不會退縮，不會哭泣！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是，我選擇了自己的人生！我要自己探索道路的方向！
勇敢的走自己的路吧！可能是我成熟了！
成熟,是一種高度高一作文 34
在現今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴的他們，他們早已是我價值觀中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學導師。每天昂也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識的不斷涌入，也不知何時大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。
在日常生活中處事一貫認真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好?是壞?
“鐵的紀律，金的人格。”這是身處學校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無疑問是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。
“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識到其實生活并非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的昂確實有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思，淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個軀干。
有時候需要放下無謂的'成熟，太執著追求完美終究會一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。
開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。
放棄成熟!在適當時機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發展自個才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對世界的“愛”，這將奔向明媚的風景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會有一番成就。
放棄成熟，是分時段的。
放棄成熟，我做對了!做對了!
成熟,是一種高度高一作文 35
成長是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過程，成長對于我們來說只有一次，過去了，便不再回來，但總有一些能留在心里的美好回憶。
有人說：“人，總會在逆境中激發出自己的潛能。”是啊，只有哭的時候沒人哄，才懂得堅強；只有怕的時候沒人陪，才懂得勇敢；只有煩的時候沒人問，才懂得承受；只有累的時候沒人依靠，才懂得自立。就這樣，我們都會長大，我們都會成熟。
小孩總是單純的，記憶中小時候的我們，是那樣的天真爛漫，無拘無束，想做什么就做什么，隨著年齡慢慢慢慢的增長，我們肩上的擔子在一天天的加重，到那時，我們會不知不覺的發現，現在的我們早已褪去往日的稚嫩而向成熟邁進，曾經的那些讓我們悲傷讓我們哭過的事情，到如今我們可以平靜的回想起來。
成長其實不是填鴨式的接受前輩的觀念，而是讓孩子接受自己發現的結論。這個世界上知識固然重要，但比知識重要的是人的經驗，比經驗重要的是人的悟性。孩子的一生成長，有一個一個的瞬間，這些瞬間的連接幾個關鍵的點，就會決定他生命的態度。
只有壓力才有動力，因為沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的！想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅強，即使獨自悲傷，也不要去乞求憐憫。在追求美好的同時不要失去自我，要始終做我自己，只有自己才擁有自己全部的風格，誰也模仿不了，真實的'你沒有盜版！相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天，是馬就應去馳騁草原，是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己。這才是真正的成長！
沒有誰的一生是一帆風順的，風雨之后才會見彩虹，要想成功，就要努力拼搏；要想獲得巨大的成功，就要經歷挫折。在困難中，我們可以悲傷，可以哭泣，可以發泄，但絕不能沉淪，別縱容眼淚拼命的掉落，別縱容自己肆意的墜落。
在成長的過程中，請記住：收斂自己的性子，磨平自己的棱角。
成熟,是一種高度高一作文 36
小學六年時間已飛逝而去，如今的我，步入了中學的殿堂，成為了嘉興一中實驗學校的一份子!如今的我已多了一份成熟，比小學更加能夠從容應付每一件難事!
開學第一天，我興致勃勃地來到學校。好奇地打量著學校的一切，與一張張陌生的面孔。這些都是精英啊!我不由地感嘆。軍訓的'八天中，我認識了許多人，也懂得了團隊合作是個人生存發展重要條件，是為實現集體目標奠定基礎。
九月一日，真正開學了!經過半個月的調整，那時年輕氣盛地我回到了學校，開始了學習!但是第一次考試就讓我大吃一驚!
交卷后，我自我感覺很好，幻想著得到老師的表揚。可是，天有不測風云，卷子發了下來，我驚得目瞪口呆，不敢相信眼前的成績!94分，我數學成績從來沒有那么差過。我拿著卷子，灰溜溜地回到家中。父母早已知道了這件事，氣得一句話都不說。因為我的成績已排在了20名之后!他們沒說什么，只是讓我好好反省。我躺在床上，細細回想……在夢中，我夢見一位老人語重心長地對我說：“孩子，你已長大，要成熟了，不可再如小學那樣，你再不改，將會害了你的呀!”第二天一早，我仔細回想那個夢，終于明白了真諦。于是，我便更努力地投入學習中，并且，心態變了，人也好像瞬間長大一般，精神上更加成熟，更加不受外界干擾了!
現在，期中考試過后，我達到了我的初級目標。但是，我知道。這不夠!我以一個成熟者的心態來考慮。是的，如果我要進入一中，那成績保持在100名前后才是穩定的。我深信著徐老師對我說的話。
初一了，我變成熟了，成熟是什么?我暫時還未悟出來。但我正在漸漸成熟，這從我的平時生活可以看出。我更堅強了，能夠清醒地看待面前的事件;我更勇敢了，不再哭泣了……這點點滴滴都標志著我的成熟!我成熟地想：我要更努力，才能更有收獲!
初一了，我多了一份成熟!
成熟,是一種高度高一作文 37
說起芝麻，大家都熟悉，大餅上粘的，湯圓餡里和的，還有芝麻油，那香香的味道多么令人回味。但是芝麻是怎么種出來的恐怕許多人不知道。
因為媽媽今年種了芝麻，讓我看到了它的生長過程。初夏時節，媽媽在地里挖了坑，撒下種子，那段時間，雨水多，沒過幾天就發芽了，兩片小小的葉子尖尖的，像一對翅膀。慢慢地，小苗越來越高，葉子也越來越多。媽媽常給芝麻除草，施肥……等我再次去時，芝麻已經開花了，莖也變粗了，遠遠望去，芝麻花星星點點，一片雪白，走近看，它是有點淡粉色的。我還發現，芝麻花是從下往上一節一節開的，下半截結果了，上面的.才開花，而頂端的才是青綠色的花骨朵，怪不得有一句話叫“芝麻開花節節高”。
九月中旬，媽媽告訴我芝麻成熟了。我來到地里，發現芝麻稈跟我一樣高了，莖上綴著一圈圈果實。媽媽把芝麻割下來，捆起來運回家。到家后，又把芝麻十幾枝一把扎成一小捆一小捆的，豎起來，放在太陽下曬。在旁邊能聽到輕輕的“啪、啪”聲，這是莢子開裂的聲音。透過裂縫，我發現一粒粒芝麻像列隊的士兵，整齊地排在莢子里，那莢子呢，好像是貝殼，又如打開的窗扇。
等到果莢們曬干裂開了，媽媽準備了一個大籮筐，一根小竹棒，把芝麻捆小心翼翼拿起來，放在籮筐里，用小竹棒輕輕地敲，只敲了幾下，芝麻便“刷，刷”地爭先恐后地掉了下來，也有些調皮的蹦跳著跑到籮筐外，像一群正在覓食的小螞蟻。
這樣抖一次是抖不完的，因為還有一些躲在莢子里不肯出來，必須曬一下再抖，這樣反復三四次才抖完。我們抖的時候，有路人經過，都停住腳步分享我們的喜悅，有人問我們討要種子，還有人問多們買芝麻。
等抖完了，滿滿的一籮筐，我望著黑壓壓的芝麻，忍不住用手去攪，芝麻們便隨著我的攪動在里面旋出波浪，像流動的黑金。媽媽準備用它們打麻油。我想：打出的麻油一定比買來的香。
成熟,是一種高度高一作文 38
有人說，成熟就是衣著成人化；有人說，成熟就是處世圓滑；也有人說，成熟就是年齡大一些。眾說紛紜，莫衷一是。
成熟是什么?
成熟不完全取決于年齡，也不取決于處世的圓滑和衣著成人化。年齡只是一種生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀色，八面玲瓏；也不是見風使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不失自信，面對成就而不驕傲，面對恭維而不失理智。對誣陷和恭維都可以像對灰塵一樣輕輕拂去，對成就就像頑童拾到貝殼一樣泰然自若。
成熟是對無理取鬧也能從容、沉著，對突發事件也能鎮靜、穩重：每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態，賠王侯散步也毫無餡媚之顏。
成熟是住在茅屋也沒覺得沒臉見人，住在瓊樓玉閣也沒有覺得身價百倍。
成熟是在背后講過的話，也能見之于廣庭大眾。
成熟是別人的喜怒哀樂也左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實惠。對親人、對同學、對工作牽掛，更加負責，更加珍愛。
成熟是愛、寬容、寧靜和淡泊越來越多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少，
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的`寵兒也不會忘乎所以。
成熟是榮辱不驚，慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能從零開始。
成熟是擁有一雙銳利的眼睛，在司空見慣的生活中去采擷美，從坎坷人生中去發掘美。
成熟是在平凡中見崢嶸，在微言中見大義，在紛亂中理出頭緒，在簡單中發現哲理。
成熟不是沒有失誤，不是完美無缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過去、現在和未來，是堅持不懈地提高修養，是堅持不懈地向成功的人生挺進。
成熟,是一種高度高一作文 39
求學的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。
想家的日子總是那么多，猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風窗外變遷的風景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。
想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字里行間。很多時候，在夢里水鄉呈現的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的.感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學著織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進去。
一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增，當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。
生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。
成熟,是一種高度高一作文 40
聽著歌，口里含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過了許多小時侯的畫面，那幸福美好的時光。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的'疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以后，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是說。
小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的夢，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來的輪廓……”
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
成熟,是一種高度高一作文 41
成熟，在生活中最常見不過的詞語，隨處都能聽見成熟二字。就連爸爸媽媽都經常對我說：“佳佳啊，你應該長大啦，你應該成熟一些了。”可是，我卻一直想要放棄你——成熟。
成熟是什么？成熟是一個人真正的長大，是內心變得強大，思想開始進步的時候。可是難道長大了就一定會變得成熟嗎？很多人都會將自己偽裝得成熟得體，但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個永遠也長不大的小女孩，在父母的呵護下無憂無慮的快樂生活：我喜歡做一個瘋瘋癲癲的野丫頭，想笑就笑它個人仰馬翻，想哭就哭它個痛快淋漓……
成熟是否是間接性失憶？因為我總是看到周圍的那一個個變得成熟的人像是在一夜之間變了個人，她們都有了自己的小秘密，忘記了雙休日的快樂；忘記了運動場上矯健而又充滿稚氣的身影；忘記了放學路上沒完沒了的追逐打鬧；忘記了一覺睡到大天亮還賴在床上不起的日子；忘記了為了一個悲慘的結局而淚流不止……一切都忘記了，腦海中只剩下了學習。(原創投稿 )
成熟是否能改變一個人的性格？曾經，那些看著作業發愁的人們現在面對堆成小山似的作業仍能面不改色：將自己曾經最愛看的韓劇默默地拱手相讓；少了份曾經的熱情與沖動，多了份現在的理智與孤獨……一切都在隨之改變。
在成熟背后，我們又有著怎樣的傷痛？變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的偽裝里，沒有了曾經的'那份單純，將自己包裹得像是一只刺猬，在人前笑靨如花，光鮮亮麗，在人后孤獨寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣，在白日卻笑得沒心沒肺。
我雖早已脫離了那份低趣味，但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動青春，希望把最純真的笑容一直留在那個最美的年紀。所以我總是笑，開心時大笑，傷心時苦笑，平日里微笑。青春本該如此自由快樂。
我寧愿放棄了成熟，換來那不多的純真笑容，讓我永遠在曾經的那片天空下無憂無慮的微笑。
成熟,是一種高度高一作文 42
1. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
2. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
3. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
4. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的.同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
5. 文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點題起到了畫龍點睛的作用
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7. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
8. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息
9. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
10. 本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結構嚴謹重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
11. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力
12. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
13. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
14. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
15. 文章簡潔明了語言平淡樸實
16. 作者觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
17. 借景抒情托物詠志很特色
18. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
19. 要求通過虛構的故事來表達一種哲理
20. 本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰
成熟,是一種高度高一作文 43
如今的青春，伴著烈酒與叛逆便是成熟，因為這些所謂的“成熟”之人在得到了這些后就會幼稚地滿足，自認放縱自己便是潮流、成熟的表現。
再想古時的謙謙君子，手持一把淡色折扇，滿腹經綸，溫潤如玉。他佐著高雅、沉穩與堅韌這三味料，所以才真正的成熟。
高雅如梅。梅綻于初春寒氣未退之際，從千年前的《詩經》起，直至如今都被贊美著。正因如此，它才被各位詩人所仰慕，并成為吟詠賦作之物。我對梅也有特殊的感情。不錯，梅很美，我愛它淡色清香的花蕊，愛它白里透紅的花瓣，愛它墨黑滄桑的枝干；它的雅，它的.幽，它的韻，是任何花都無法比擬的。
沉穩如石。有用海枯石爛來形容的愛情，寓意著直至大海枯竭，山石腐爛都愛著對方。走在山上，隨處可見的一塊山石，都是幾千年幾萬年前就立在這里的，風霜雨雪的多少世紀間，它目睹了多少生死，多少災難？面對了多少暴雨，面對了多少山洪？這些雖在它的身體上留下了不可磨滅的傷痕，卻沒能動得了它分毫。因為它的沉穩，讓它不會去隨意改變自己的決定。因為它的沉穩，它不會選擇消極地對待自己的生命，它會一直在這里，直到最后一天。
堅韌如松。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔？待到雪化時。”這是陳毅元帥為松樹所寫的詩，形容了松堅韌不拔的毅力。松的壽命很長，而且四季常青，它默默地挺立在土地上，默默地接受上天給它的一個個挑戰。正如冬季風雪對任何植物來說都是一種毀滅，而松卻從不懼怕，因為它頂著的不僅是雪的重量，還是自己生命的重量。
或許梅會晚開，或許石會消失，或許松會枯死，但它們在這些不測前都仍然保持著自己獨具的一味：一味高雅、一味沉穩、一味堅韌。這三味佐料不同于油鹽醬醋茶，也不同于酒水，它們是精神上的三種品德，而它們的名字，就叫作“成熟”。
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又是一個金色的秋天，秋日的落葉隨風搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔著一條界限，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對，不逃避，面臨著去接受并付出。
清晨的陽光總是這么溫柔，打在我的臉蛋上還這么舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點了，該起床了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的`煩惱仿佛要一下子爆發了。為了消去一夜的壞心情，我來到了衛生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤我的皮膚后，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來到我的房間，向我展示他的戰利品，他還氣喘吁吁地對我說當時的現場非常火暴，大家都說這個拍牌子好，于是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒有黑頭買的還是去黑頭的，不只為什么我始終堅持用著。
肚子這時毫不客氣地叫了，順著它，我走向廚房，沿著這條小道，我捕捉到了兒時最快樂的回憶，墻上的照片已經布滿灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車，那是父親和我一起去蘇州游玩……原來父親在我的生命中扮演著這么重要的角色。
走到餐桌，我掀開，啊，是一桌子的美味和一個紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋果，父親說飯后吃蘋果有助于消化，富含的維生素可以幫助我健康成長，漸漸地習慣成了我的愛好。
回到自己的臥室，來到窗前，漸漸戶外開始喧鬧起來，大地蘇醒了目光捕捉到了一個背影，是父親，他回家了……
此刻，我內心洶涌澎湃，父親，您跟隨著我走向我的成功道路，您一定留下了無盡的血雨和淚水，這一刻，請您停下腳步，望著我的背影，我要做一個開拓者，給您帶來幸福。是的，著一刻，我走向了成熟。
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“我長大了，你別動我的書包！”“哎呀，我不小了，你別總打探我的隱私！”……從六年級開始，我便不愿再讓父母進入我小小的內心世界，自覺地站到了父母的對立面，跟他們抬杠，家里總是火藥味兒十足。
每逢這時，母親總會默默找其他事做，顯得自己極忙。父親則會點起一支煙，默默地抽著。我心里總有一只手在抓撓，很不是滋味。
日子一天天地過去……
周末，父母放假，帶我去電影院。其實，父母是不喜歡去電影院的`，但我喜歡，他們就經常帶我去。半路上，我忽然想起明天要用的文具沒買，剛好路過一個文具店，父母就下車幫我去買，留我一個人在車上。
“我長大了！”突然，一句熟悉的話語傳入我的耳朵。循聲望去，我看到了一對母子。一個是中年婦女，另一個大約五六歲。男孩眼眶紅紅的，拽著母親的衣袖說：“媽媽，家里條件不好，我不要玩具。我長大了，可以幫幫家里了！”那位衣著樸素的母親微微愣了愣：“寶貝，你還小……”“不，我是小小男子漢”。母子兩人邊說邊走遠了。看著二人離去的背影，再看看自己這段時間的表現，忽然汗顏：我還不如一個五六歲的孩子嗎？我……真的長大了嗎？
忽然我就沒心思去看電影了，一直在思考這個問題。得出的結論是：我沒有長大，我的孩子氣、我的任性都是證據。
回想每次母親為我做好了熱騰騰的早飯，我卻嫌棄種類不豐富，非要另外拿錢上街去買；回想每次母親晚上為我端來的牛奶水果，我卻連一聲感謝都沒有，還讓母親快點出去；回想父親每次關心我的學業，詢問我有關學校的事情，我卻總是以“說了你也不懂”作為借口；回想……不敢回想了，越想就越覺得羞愧。
“爸爸、媽媽，我們還是回去一起看電視吧！電影也沒什么好看的。”許是我很少提出一起看電視的要求吧，爸爸媽媽驚訝之余還有點竊喜，開車打道回府。而我在心里默念：我要快快長大，多多地幫助家里。
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淚水永遠只代表脆弱、幼稚，真正代表堅強、成熟的是汗水——題記
我從不指望自己的跑步考試可以及格，從小時候，我的跑步成績就是我心中永遠的傷痛，總是記起那時難忘的回憶：“我很委屈!很委屈!!我就是跑不快!跑不快!!”淚水開始順著臉頰一直流到下巴，在那尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的淚珠。“啪嗒!啪嗒!”清脆的打在手背上。“老師，你就算我及格吧!800米我實在跑不下來!!”那種委屈的感覺像水龍頭的開關，怎么也關不上，眼睛又開始傾瀉淚水。體育老師搖了搖頭，嘆著氣走了，而我則擦干眼淚，滿腹成就的回到班上。
這是很小的'時候體育課后的故事，那時的我幼稚、脆弱，淚水是我唯一的“武器”，我認為自己很偉大，很成熟。因為我會哭，我會像電視劇里的那些失戀、喪子的女人們一樣嚶嚶哭泣，老師被打敗了。
隨著日子一天天過，我開始長大。經過無數的失敗、成功，看過太多的生死離別，我開始日漸成熟，開始尋找真正成熟的標志，因為我明白了，淚水一定不是成熟。
“向左轉，跑步走!”每次體育課前雷打不動的慢跑是最磨人的!250米的跑道要跑上三圈!接近夏天的陽光有些惱人，脫得只剩兩件衣服了，兩腿前后交替著向前邁進，呼吸開始變得急促，熱氣開始充斥全身，我咬咬牙，抬頭望著那前方漫長的跑道，小腿開始發脹，像石頭一樣變硬，灌了鉛般沉重，汗水從發絲間滲出，從太陽穴順著側臉向下爬去，在尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒!啪嗒!”無聲的打在跑道上，瞬間被蒸發。班級的隊伍開始散亂，而我始終跑在自己的位置上，直到終點。“感覺好累!好累!!我可以跑下來的，可以!”抹抹汗水，我滿臉笑意。
對嘛!這才是成熟的標志，汗水、堅持!我不會哭了，從前我的疼痛，如今變成粲然笑意，快慰的，疲憊的。
用汗水換來了成績，用堅持詮釋了成長，這才是成熟的標志。
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那天，和往常一樣，正在放暑假的我準時關閉了鬧鐘。隨手拿起一塊放在桌子上的面包，邊啃邊計劃著今天要做的事。拖地，媽媽，整理房間，這些媽媽都會做，暑假作業早就寫完了，給自己放松放松吧，我心想。便走進房間，一頭扎緊了網絡的世界。
中午吃過午飯后，我揉了揉酸澀的雙眼。正在這時，媽媽回來了。咦，媽媽不是要下午才能回來的'嗎？帶著疑問我問媽媽“媽媽，你怎么現在就回來了？”媽媽勉強的朝我笑笑，“寶寶乖，媽媽有些不舒服，休息一下就好了。“我也沒多在意，便繼續開始看書。
正看到最精彩的地方，隱約聽見有人叫我。我忙跑到媽媽房間里去。可是下一秒的情景將我驚呆了。媽媽痛苦的蜷縮在床上，雙手緊緊的攥著床單，面色如同紙一般蒼白，雙眼緊閉，蒼白的嘴唇在不停的顫抖，媽媽整個人都在發抖，還痛苦的呻吟著。我嚇傻了，帶著哭腔問”媽媽，你怎么了？”或許是聽到了我的聲音，媽媽下意識的動了動，努力的動了動嘴唇”去…。拿。體溫計來。”收到指令后，我忙翻箱倒柜的找體溫計。用找到的體溫計一測40度！
而媽媽卻掙扎著做了起來，讓我扶著她去衛生所。我扶著媽媽，使出了吃奶的力氣才扶著連站立都困難的媽媽進了衛生所。
到了衛生所，起初醫生量了體溫，說已經退到了38度，沒什么大礙，就讓媽媽躺在那里輸液，可是過了一會兒，媽媽開始有些抽搐，醫生忙聯系了縣醫院。縣醫院，媽媽被推進了搶救室。時間一點一點的過去了，媽媽被推了出來，媽媽身上插滿了各種管子，像一個毫無生氣的布娃娃，醫生說，媽媽是太勞累了才會發燒，由于拖太久，誘發了腦炎，幸好搶救及時，媽媽已經無大礙了。
現在的媽媽雖然依舊在家休息，但我包下了所有的家務，我想我長大了，在那之后。
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歲月飄逝，白駒過隙，當年幼稚的“小不點：，已成了一個花季少女。漸漸地，我覺得長大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。
以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛，還不停地叫嚷著，喊著要買芭比娃娃，或是沒完沒了的畫著粉色的愛心，覺得那是全天下最好的東西。現在的我，喜歡成熟穩重的夢幻藍。因為藍色代表和平，帶表安詳與寧靜，讓人有種身心舒暢的體會。我不會再大吵大鬧，而是一個人坐在安安靜靜的坐在書桌前，看一本本課外書，作一篇篇讀書筆記，增長閱讀能力和課外知識。或是在格外茂盛的樹蔭下，擺上桌椅，一邊感受陽光的燦爛，一邊設計出我腦袋中構想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門的手工，因為我已經多了一分成熟。還記得剛開學時，我們一個個背著嶄新的.書包，神采飛揚，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一個個青澀的小蘋果。那時候，我們對學校一切都感到十分新奇。
走進教室時，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語文課時，面對那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。現在的我們，已經步入了五年級的殿堂，已經熟悉了周圍的一切環境，已經更加成熟穩重。早上到校時，會先整理書包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書聲蕩漾在整個教室，也蕩漾在整個校園。上語文課時，不會有竊竊私語，不會有東張西望，也不會有亂插嘴的人。同學們都會積極舉手，踴躍發言。因為此時，我們的心里已經抽出了成熟的嫩芽，開出了成熟的花朵。
花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長的路，在腳下蔓延。
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—窗外的落葉早已不見，取之的則是滿眼的嫩綠與生機。
又是一年。
生命的歷程就像一本書，一頁一頁，任憑時間翻動。
此時的我，十二歲的我。
陽光斜斜的照著。天空中的云被飛機尾翼劃破，留下一道漪瀾，很美，很美。
我有時會想，如果我還是個孩子，那該多好。能夠輕松地丟掉憂傷，快樂地忘記煩惱。
我已經不能為了一個想要的玩具而大哭大鬧，我也不能在大人的懷里撒嬌，我也不會為了一顆糖果高興一整天······
經常走在大街上，媽媽指著路旁的小孩說：看，他多像小時候的你！我也只能勉強笑笑，真的我已經想不起來，想不起來從前那個天真，快樂的我了。
迎面而來的初中生活，給予了我太多，也讓我多了許多負擔。由一天六節課變成八節，由三門主課變成七門主課，一次又一次的考試，增加了不少的作業，還有學生們最在乎的排名這些讓我喘不過氣來。
有時候，我真的不想長大，我想找到快樂、天真。
可我又得到了什么？
現在的.我，遇到困難不會停滯不前，而會絞盡腦汁去想辦法，直到問題迎刃而解。現在的我，與人交往不會手足無措，而是落落大方，微笑待人。現在的我，犯了錯誤不會埋怨自己，而是找到原因，努力改正。現在的我，雖然不像小時候那樣天真快樂，但是，我能緊握住我手中的筆，讓思緒在筆尖與紙張的摩擦聲中飛揚，寫出我的心情，寫出我的想法。
我原來擁有了這么多。對了，還有老師和朋友。
回家路上，路燈把我的影子拉得好長好長。街上靜得出奇，寒風肆意的吹，此時我卻感覺不到絲毫的冷意。
我已經不是小孩子了。
我也應該負起我應有的責任，做好屬于我自己的事情，努力讓自己更加完美。
我窗前的樹也長出了新芽，而那一窩小鳥也重新有了生機，響亮的鳴叫喚醒了春天。
我的童稚，我的天真，不諳世事都成為了過去。
我用力的擲出手中的紙飛機，就像告別童年一樣，讓它隨風飛走。而留下的，則是滿滿的，等待我去品讀的青春與成熟。
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