一次成功的作文【經典6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一次成功的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次成功的作文 篇1
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那次成功的嘗試，也真的`讓我受益匪淺。
星期六，我寫完了一天的作業，我的朋友就非得叫我去打籃球，可我對籃球是一竅不通，根本不會打，就拒絕了，可他卻硬是讓我去，我便答應了。到了籃球場，我還是有一點不想打籃球，害怕不會打被人笑話，便三番五次的找借口不去打，可躲得過初一躲不過十五啊，看到不會打籃球的哥哥也在嘗試著打球，再加上這學期學校也讓我們學習籃球，我便鼓足了勇氣，準備要去試一試。剛開始，我并不懂得籃球規則，屢次犯規，我心想：這籃球也難了吧，規則這么多我不打了。我朋友看到我這樣，便對我說：“別放棄，我給你講一下籃球規則。”他細心的給我講了一下籃球的規則，我也仔細的聽了他的教導，便又上了球場。這次我比上次有信心多了，而且不會再犯規了，慢慢的，我覺得打籃球越來越簡單，并沒有向我想象中的那么難，便打的越來越好，這讓我非常的高興。
通過這次的事情，也讓我明白了一個道理：遇到困難不能退縮，要勇于的去嘗試，這樣你才能真正的戰勝困難。
一次成功的作文 篇2
‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’古人又云：“水滴石穿、繩鋸木斷。”這些都是古人堅持不懈的例子。在學習和生活中，我們隨時會遇到困難，只有堅定戰勝困難的信心，勝利才會引領我們到達成功的彼岸。
我在視頻中經常看到別人滑雪，他們的姿態非常瀟灑，動作非常優美，自己也忍不住想試一試。
冬天里的一個周末，家長們帶著我們四個小伙伴來到了“浮來青滑雪場”。租好裝備：滑雪板、滑雪杖……我們爭先恐后飛到了滑雪場，開始了我一次成功的嘗試。
進入滑雪場首先映入眼簾的是一片潔白。右側是滑雪場，左側是四季滑雪場。我當時的心情是七上八下的，畢竟這也是我人生中的第一次滑雪。我本以為一切會非常順利，應該是輕而易舉的事情，但我錯了。
穿上滑雪靴之后感覺自己的小腿上像綁上了鉛一樣沉重。走路不再那么便捷輕盈了。我為了保證萬無一失，決定先在平坦的地方練一練，然后再向雪坡發起沖擊。
當我自以為練得不錯了，二話不說就向下面沖，好家伙，快到滑雪道的底部了，我一頭扎了個四腳朝天，這畫面慘不忍睹，使我狼狽不堪。但我也在安慰自己：成功的道路上必有坎坷。誰又不是呢？
我總結前面的教訓，重新走上了回傳梯，被送到了雪坡上方。我準備發起第二次沖擊，我相信自己，只要持之以恒，一定會成功。
我深呼了一口氣，這次小心翼翼向下滑。哦！一切進展順利，成功觸手可及。但我又遇到了多冰區，那里的雪之前被太陽曬化了，又形成了冰，滑溜溜的，足足有六、七米之長，本想剎車，但我停不下來了，我以為我又會以失敗告終，就在這千鈞一發的時刻，我心中的斗志被激發了起來，我就順水推舟，以極快的.速度拐進了四季滑雪場，險些撞到別人，但我雙膝下彎巧妙地躲開了他們，沖向了成功的懷抱。此刻的我終獲勝利、心花怒放。
這時我又想起了一句名言：“臺上三分鐘，臺下十年功。”有時候一些事情看起來簡單，做起來難。是啊！那些滑雪專業人士更是如此。
于是我又繼續練習。這次當我滑到雪坡一半的時候，我的面前突然凸起一塊雪堆，就像誰在這兒放了一塊磨盤一樣。不出所料，我飛了出去，但我并沒有摔倒，我都不知道當時是怎樣做到的。那也算是一次驚心動魄的時刻吧！雖然滑雪場上凹凸不平，但我并沒有向困難低頭，反而在想如何汲取更多的經驗。沒錯！到最后我戰勝了困難。我不但掌握了如何才能不摔倒，而且我還掌握了快速滑雪，保持平衡的秘訣。
有時困難會向你發起挑戰，但我們不要灰心喪氣，我們要敢于向困難正面交鋒，不能輕易放棄，困難一定會被克服，成功會向你招手。
一次成功的作文 篇3
這學期我們學校組織去位于大興的素質教育基地進行社會實踐活動。
我印象最深刻的是拓展訓練，玩過了很多我們沒有玩過的訓練項目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個輪子，能滑過去，下面是用兩個用網子支撐的一個東西，我想：這個網子結實嗎？我看了很多瘦的小孩子都過來了，下面就該胖的`同學滑了。一個小男孩滑了過來，懸在半空中過不來了，這下我就更加害怕了，看著同學們一個接一個都過來了，我這個小胖子該怎么辦呢？我猶豫著不敢上前。就聽見對岸傳來了同學們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺有人輕輕地推我的后背，我就像一個小鳥飛了過來，很輕松地滑到了對岸。
我的好朋友抓著我的手高興地說：“你成功了！”我竟然滑過去了，我有點不相信自己。這時我的恐懼感立刻沒有了，我歡快地蹦了起來。
經過了一項又一項的考驗，我終于戰勝了自己的膽小、害怕，我戰勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會像以前那么膽小了，我現在我長大了，要做一個堅強的人。
一次成功的作文 篇4
儒勒·凡爾納嘗試讓第16家出版社出版他的書，最后他成功的出名了；約翰·戈達德嘗試完成自己一生的目標，127個目標，他完成了106個
失敗乃成功之母，沒有失敗就不會成功，俗話說：“不經風雨怎能見彩虹”我仔細思考了這句話發現我小的.時候一件事正好驗證了這句話。
我七歲那年，舅舅送了我一輛好看的自行車，我很喜歡這輛自行車，可是我卻不會騎。真是望“車”興嘆呀！于是我決定要學會騎自行車。
爸爸讓我騎上自行車，他在后面推，叫我一邊踩腳踏板一邊掌握平衡。他說他隨時都可能松手，我自信滿滿的騎了起來，但我在爸爸松手時我總會摔下來，每次我從地上站起來拍拍身上的灰塵總對自己說下一次肯定成功。我又一次摔了，但爸爸卻跑過來驚喜的對我說：“在我松手后你一個人單獨騎了一分鐘！”
我受到了極大的鼓舞，立刻來勁了，不到30分鐘我就能讓自行車“行走”了。
以后每天早上我都會跟著爸爸去二環路騎半個小時自行車，堅持了一個多月，我就能使自行車靈活自如地“奔跑”，別提有多開心了。
通過這件事我明白了一個道理，做什么事都要去嘗試，就像儒勒·凡爾納和約翰·戈達德一樣。敢于嘗試才能取得成功。
一次成功的作文 篇5
今天下午，王老師讓我們早早的到編程教室，我和葉同學心里有一些恐懼。因為上一次，我們倆沒有做出那個程序，被老師點名了，這節課我倆還是害怕做不出來被老師點名批評。以防今天又做不出來，我帶了紙和筆，準備把老師做的程序抄寫下來，我和葉同學分好工，我抄她做，一定能做出來。
一走進教室，我們找了位置坐下來，和葉同學一塊啟動電腦。這時老師對我們說：“同學們，把上次做的程序再做一遍。”我和葉同學一聽，心想上節課沒有抄寫老師的講義，根本不會做？
正在我們焦急萬分之時。我們忽然想起葉同學旁邊的李同學，她學過編程，編程老師講的，她全部都會。李同學一見我和葉同學遇到了麻煩，就主動幫助我們，我疑惑不解，李同學沒有抄寫老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個超級腦袋？肯定是她有一個適合自己的學習方法。
在李同學的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學會了如何運用。這要感謝李同學呀！
“沒事，有什么不會的都可以問我的`。”李同學熱情地說。
不一會兒我們都做完了，老師開始了今天的新課程。老師制作了一個新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來，葉同學在一旁按照步驟給我說著，我們配合默契。不一會兒就做了出來，旁邊同學又佩服又好奇，不停的問我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開學以來我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學終于成功了，我倆開心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學，簡直是另一位編程小老師了。以后我們不會的，問了她，她肯定統統能搞定！李同學是個熱心腸，把旁邊不會做的同學一個一個講了個遍，李同學真是有耐心啊！老師走了過來發現上一次還批評我們呢，這一次竟然進步這么快，簡直也讓老師對我們刮目相看了。
編程老師表揚道：“只要認真學，沒有學不會的。”這也多虧了李同學的幫助！
第一次成功的感覺，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗，在今后的學習過程中要不懂就問，還要和同學相互學習和配合，自己學會了更要像李同學那樣熱情地幫助別人！
一次成功的作文 篇6
生命中有許許多多的嘗試，在這嘗試當中也就是從無到有的過程，是經驗的積累。
記得有一次，我第一次嘗試煮粥。我選擇的是玉米碴粥。因為玉米碴比較容易熟，就不需要先用水進行沖泡了。首先燒開鍋里面的水，水開了以后稍微關小一點火，接下來把玉米碴倒進去，這個里面水和玉米碴的比例不需要太大，因為煮的'過程中不會吸收很多水。第一次，我放的水稍微多了一些，結果里面的米湯就有些多了。
根據菜譜的說明，在煮的過程中，要用勺子稍微翻動一下，否則就容易糊鍋。如果是用高壓鍋，這個過程就會簡單很多了，但是高壓鍋的操作又相對比普通的鍋難一些。所以我就選擇了用砂鍋熬粥，沒有用高壓鍋。
在加入了玉米糝之后，應該持續小火煮20分鐘，如果時間太短，那么相對就會比較硬，不利于消化，而且粥的粘稠度也會下降，口感沒有那么好。
我耐心等待著出鍋。白白的霧氣，在廚房里彌漫開來。熬粥是一個需要耐心的過程，如果太過急躁，米粒和水便不能形成完美的交融。 中途我還加入了一些牛奶。奶香味和玉米的香氣交織在一起，形成了一種獨特的味道。
在耐心的等待過后，粥煮好了。我將粥倒入瓷碗里面， 等到溫度漸漸變得溫熱，而不是滾燙的時候，拿起勺子品嘗。淡淡的奶香味和濃郁的玉米香味，在舌尖上舞蹈。盡管沒有飯店里面吃到的那么好吃，這也算是一次比較成功的嘗試。
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