成功的作文

時(shí)間：2024-09-17 17:30:36 成功我要投稿

成功的作文實(shí)用8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成功的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的作文實(shí)用8篇

成功的作文篇1

　　那天，科學(xué)課快結(jié)束的時(shí)候，老師少有的拿出了那份白色名冊(cè)，電風(fēng)扇冗長(zhǎng)的聲音一直盤旋在教室的上方，令人有一些發(fā)昏。”科興考試的成績(jī)出來了，下面我來宣布一下名單。我們班考的不是很理想，考進(jìn)的人也不多。“因?yàn)殡s音的緣故，老師的'聲音我聽得不是特別真切。但是這句再簡(jiǎn)單的話卻令我不由得緊張，思緒在這一刻繃直了，害怕漏聽了一個(gè)字符。這一刻，空氣仿佛凝固了，而我卻忘記了呼吸。

　　一個(gè)一個(gè)名字被報(bào)到，而這也意味著，幾率越來越小，而到最后的近乎渺茫。我看見幾個(gè)被報(bào)到名字的同學(xué)長(zhǎng)舒出一口氣，接著，露出了得意的笑。而我，仍在等著。最后一個(gè)名字的最后一個(gè)音符落下的時(shí)候，我繃直的大腦突然一陣失落，接著便是如寒流般用來，令我猝不及防。我沒有聽見老師后面又說了些什么，不由得失神。

　　我不知道自己為什么會(huì)失敗，記憶拉回到考前的幾星期，我和同學(xué)一起等在復(fù)印室的門口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切，都按部就班的完成，沒有半點(diǎn)怠慢，可是為什么……我始終想不明白，老師給的回答是——

　　也許你以為自己算是比較努力的了，但是其他同學(xué)也有可能比你更努力，永遠(yuǎn)不要覺得自己盡了最大的努力，因?yàn)橐挥行傅。瑒e人就會(huì)迎頭趕上。期末考試要到了，這才是關(guān)鍵，好好努力吧，這才是當(dāng)下最重要的。

　　我始終清醒地記得這一番話，所以此后的每一個(gè)夜晚，都有一個(gè)初中生坐在窗前，她的書桌上灑著柔和的燈光，而她正在奮筆疾書著，從那以后，她進(jìn)出各個(gè)老師辦公室的頻率越來越高，她一天比一天堅(jiān)定，自己這么所做的意義。

　　所以那天，她走出考場(chǎng)時(shí)，才會(huì)那么慶幸，那么篤定。

　　所以她明白了，生活需要挫折，需要以挫折去累積，去反省，去鋪墊，去期待下一次的燦爛輝煌。

成功的作文篇2

　　自信是心靈里不滅的圣火，它源于你對(duì)生活的態(tài)度和自我的肯定。太陽有被烏云遮住的時(shí)候，不可能每天都放射光彩，照耀他人。彩虹也不是天天都能看見的，也需要被人去挖掘。看過《假如給我三天光明》之后，我感受很深。

　　海倫·凱勒是一位聾啞女孩。她小時(shí)候就得了一種病，使她那雙滴溜溜的小眼睛也看不見多姿多彩的世界，整天生活在黑暗的日子中。分母?jìng)儽еＭ恢睂めt(yī)問藥，可醫(yī)生也無能為力。于是，父母請(qǐng)來了莎莉文老師來教她學(xué)習(xí)。

　　莎莉文老師逐步教給了海倫·凱勒拼寫單詞。海倫·凱勒感覺到世界上的一切都是有名字的，只要用心去感受，認(rèn)真去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　為了嘗試海倫·凱勒的膽量，莎莉文老師叫海倫·凱勒上臺(tái)演講。可她聲音卻很嘶啞，她一絲不茍地在家里。最后她的聲音不再那么嘶啞了。雖然她聽不到人世間紛擾的聲音，但是她學(xué)會(huì)了溝通與參與。

　　看完這本書后，我被海倫這種堅(jiān)持不懈和自信的精神感動(dòng)了。俗話說的好：“上帝為我們關(guān)上了一扇門的同時(shí)，也為我們打開了一扇窗。”是啊，雖然你在這個(gè)方面不怎么樣，但你在另一個(gè)方面也會(huì)出類拔萃的！不要灰心，不要難過，只要堅(jiān)信自己最好，那么成功將離你愈來愈近！

　　海倫·凱勒?qǐng)?jiān)信：‘知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧。’是這種勁頭鼓舞著海倫·凱勒，使她有了自信。自信是一種美，具有強(qiáng)大的魅力。只要你擁有它，就能夠永葆青春。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一要素，也是第一秘訣。”如果一個(gè)人缺少自信的話，那么你就不會(huì)成功；如果一個(gè)人有自信，那么他將成為以為鼎鼎有名的名人。那么你是要失敗還是要成功呢？當(dāng)你自告奮勇的舉起小手回答問題是，這叫自信；當(dāng)我們能夠不再膽怯時(shí)，這也叫自信；當(dāng)我們向別人請(qǐng)教問題時(shí)，這也叫自信……自信會(huì)將一個(gè)人推向成功！

　　在學(xué)習(xí)上，我們要有一股堅(jiān)持不懈的.精神。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”不是嗎？俗話說：“功夫不負(fù)有心人。”海倫·凱勒為了使自己的聲音不再嘶啞，整日整夜的在家練習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃苦，哪來的鋒利的寶劍；不吃苦，哪來的花香？

　　是啊，社會(huì)固然殘酷，但是我們要把磨難當(dāng)做一種幸福，恒心是開啟成功之門的鑰匙！堅(jiān)持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向著自己的理想逐步靠近！只有這樣做的話，幸福之門與成功之門將會(huì)為你打開！

成功的作文篇3

　　朋友，你知道當(dāng)成功時(shí)的心情嗎?那我告訴你一件事你就知道了。

　　一天下午，數(shù)學(xué)老師布置了一道題做為今天晚上的家庭作業(yè)。其中有一道是帶星號(hào)的題目，我很擔(dān)心，因?yàn)閹翘?hào)的題目一般都比較難，所以我擔(dān)心題目太難我做不下來。

　　一放學(xué)，我就拿著本子準(zhǔn)備問爸爸那題怎么做。后來又想：不，我不能做什么事情都靠爸爸媽媽，我要自己試著做。于是，我拿了草稿紙和筆準(zhǔn)備解題……

　　不知不覺的.,20分鐘過去了,我的額頭上已經(jīng)聚滿了汗珠。手也起了一個(gè)紅色的包，全身又酸又麻，我真想放棄了，但是，看著那還未解出來的題目，我還是不甘心，我想我一定能解出這題的。于是，我重新拿起了桌子上的筆，算了起來。

　　眼間，10分鐘又悄悄的溜走了。“做出來了!”，我非常高興，心好像一下子蹦了出來。題目好像在向我微笑，仿佛再說：“你成功了!”

　　從這次的成功，我總結(jié)出了一個(gè)道理：世無難事，只怕有心人!

成功的作文篇4

　　烏黑低賤、貌不驚人的木炭可以變成熠熠生輝、光彩奪目的金剛石，前提條件是至少一兩千度的高溫和數(shù)千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的高壓。由木炭到金剛石，這是一次靈魂的洗禮、生命的升華，它們之間相距十萬八千里，當(dāng)然它的條件是苛刻的，代價(jià)也是昂貴的。但是，現(xiàn)實(shí)世界中很多人很多事，得和失，成和敗，常常只在一線之間，無需太大的精力和花費(fèi);僅僅因?yàn)橐荒钪睿胪径鴱U，才導(dǎo)致最后只差一步到羅馬!

　　庫克出生于英國北約克郡的一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，13歲才有機(jī)會(huì)到一位女教師家學(xué)習(xí);從那兒，他聽到了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫環(huán)球航海的故事，于是，少年的心從此不再安寧。17歲時(shí)他因貧困不得不輟學(xué)當(dāng)了學(xué)徒;就在這一年，他看到了大海，從此，大海成了他生命中的惟一。 1768年，庫克在首次太平洋科學(xué)考察中發(fā)現(xiàn)了新西蘭;1772年，他用三年零十七天的漫長(zhǎng)航行，完成了第一次自西向東高緯度的環(huán)球航行，并深入南極，于1774年寫下了到達(dá)南緯71°10′的記錄。這個(gè)記錄保持了整整60年，而這個(gè)海域(后來被命名為阿蒙森海)離南極大陸最近的一個(gè)突出角——捷爾斯敦半島僅區(qū)區(qū)200公里。但是，對(duì)南極是否存在的“模棱兩可”態(tài)度和對(duì)南極是否有用的的輕易否定，使他在還有200公里遠(yuǎn)的地方止步不前，最終功敗垂成，與人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)失之交臂!

　　1781年，赫歇爾認(rèn)定天王星是行星。其實(shí)，在這以前，已有好幾位天文學(xué)者觀察過它了。當(dāng)時(shí)流行著一種陳腐的觀念，認(rèn)為太陽系的范圍只到土星為止，土星以外，再?zèng)]有行星了。持這種觀念的天文學(xué)者因循守舊，他們既不敢、也從未想到應(yīng)該擴(kuò)大太陽系的領(lǐng)域，因而總是把天王星當(dāng)做恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至觀察過它達(dá)12次之多，最后功虧一簣，還是讓它逃之夭夭。要打破這種觀念，需要膽識(shí)和勇氣，需要的是一些堅(jiān)持不懈。

　　正如一個(gè)挖寶的人，他已經(jīng)堅(jiān)持橛了98鎬，他對(duì)自己說再橛最后一鎬，如果還是找不到寶貝，就不是自己的事了。這樣他又堅(jiān)持了一鎬，挖了第99鎬，最終依舊沒有看到。于是他背起了鎬頭，說：“這里沒有寶。”其實(shí)他不知道，如果他再撅一鎬，下面的寶貝就唾手可得了。因?yàn)橐绘€，使他前功盡棄。

　　這樣的人和事在現(xiàn)實(shí)生活里舉不勝舉。他們爬山，只是山頂最后一塊巨石，望而卻步，錯(cuò)失了無限美麗的風(fēng)光。他們歷盡千難萬苦，精心烹制，最終卻讓煮熟的鴨子從手里飛走。他們因?yàn)轵唑腰c(diǎn)水、浮光掠影，而與勝利檫肩而過，實(shí)在令人扼腕嘆息啊!

　　大千世界，茫茫人海，有的崇高，有的卑微;有的勇猛，有的膽怯;有的`熱情，有的冷峻;有的聰穎，有的愚笨;有的勤勉，有的懶惰……可是，決定得和失、成和敗的關(guān)鍵有時(shí)不在于這些性格品質(zhì)、天資機(jī)遇，而僅僅在于小小的一點(diǎn)耐心、堅(jiān)持啊!真理和謬誤常常只有一紙之隔，成功和失敗往往只有一步之遙。只要你再努力地向上跳一跳，只要你再執(zhí)著地向前邁一邁，豐收的果實(shí)就會(huì)向你招手，勝利的喜悅就會(huì)與你伴隨!

成功的作文篇5

　　媽媽曾經(jīng)告訴過我：“一個(gè)問題，有許多不同的答案，通往成功的路不只一條。”我也聽過這樣一句話：“當(dāng)上帝封住你的路的同時(shí)也會(huì)為你開出另外一條新的道路。”

　　一天晚上，我回家學(xué)作業(yè)，遇到了難題。這個(gè)題目就像一個(gè)巨大的“門”，把我拒之在門外，可我去找不到開啟大門的“鑰匙”，我絞盡腦汁也想不出答案。啊！對(duì)了平時(shí)我不會(huì)寫作業(yè)，我都上網(wǎng)查資料的。我大喜過望，仿佛腳下踩著一朵幸福的白云。可以查，五花八門的答案都不是我想要的“鑰匙”，頓時(shí)，我叫幸福的白云消失。我垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教，媽媽也想不到，把我心里自信的火苗撲滅了。對(duì)了，老師說過，許多的答案和方法都可以從工具書里找到。忽然，我心里的'火苗頓時(shí)在一次燃燒。終于，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過我有一字一字的查“鑰匙”艱辛的被我拿到了。

　　我相信，只要堅(jiān)持不懈，即使這條路再苦再難，經(jīng)過幾次波折，是可以通往成功的。

成功的作文篇6

　　成功像皎潔的月光；讓心靈潔白明亮；成功像經(jīng)典的名畫，讓心情溫和愉快，可你又曾知成功的背后，又曾隱藏著怎樣的努力和艱辛還記得有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語風(fēng)采大賽，我沒有在意。心想，不就是一個(gè)自我介紹嗎，可媽媽卻很重視每天一有空就要我背單詞，說句子，每天的練習(xí)加上原本就繁多的作業(yè)，讓我的心里蔭生出一種不想?yún)①惖哪铑^，可一看到紙上那一張張獎(jiǎng)狀又有一種不甘心的欲望。終于比賽的時(shí)刻到了，激動(dòng)中混合信心，緊張中又滿懷著鼓勵(lì)，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在臺(tái)上用流利的英語作著介紹。我的心里好不緊張。終于到我了，我小心翼翼的走上臺(tái)，向臺(tái)下一望，眾多的家長(zhǎng)和同學(xué)都向我鼓勵(lì)著，投來信任的目光。我開始演講了，剛剛還膽怯的心民慢慢地平靜了下來，漸漸變得自信起來，演講一完畢，臺(tái)下便響起了掌聲，我驕傲地望著媽媽，而媽媽也為我的成功笑開了花。

　　成是功的'積累，功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，就必須艱苦的奮斗，努力的攀登，因?yàn)槌晒κ遣粫?huì)把自己獻(xiàn)給只愛空想而不知努力的懶漢，只有勤奮、刻苦的奮斗者才能得到成功的喜悅。

　　成功像皎潔的月光；讓心靈潔白明亮；成功像經(jīng)典的名著；讓心情溫和而愉快，成功是快樂的，可你知這快樂的背后又是怎樣一段崎嶇而坎坷的道路。任何一種果實(shí)的出現(xiàn)，都需要大樹長(zhǎng)期培育，任何一次成功，都需要努力和艱辛一路相伴。

成功的作文篇7

　　我伸出手去輕輕撫摸,可是,它是那么得遙不可及!我問小鳥,成功是什么?小鳥說,成功就是展翅的那一剎那,是沖越天地的刺激.我問清風(fēng),成功是什么?清風(fēng)說,成功就是撫摸的那一瞬間,是橫穿世界的幸福.我問大海,成功是什么?大海說,成功就是呼嘯的那一時(shí)刻,是蘊(yùn)藏萬物的'寬廣.成功,可能就在我身邊,只是飛快到我抓不住,只是輕柔到我摸不到,只是寬闊到我看不見.可是,飛快,輕柔,寬闊,就在我模糊的心里!

成功的作文篇8

　　從小到大，我接觸過得名言有很多，雖然有很多名言，只知其然而不知其所以然，但有一句名言卻讓我親身體驗(yàn)，感觸很深。

　　有一句名言：“失敗乃成功之母。”時(shí)刻縈繞在我的心中，每當(dāng)我失敗時(shí)，挫折時(shí)，沮喪時(shí)，它總會(huì)在我的心中響起，讓我能從失敗者，挫折中，沮喪中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到成功的前進(jìn)方向。

　　在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我逐漸接觸到作文，開始的時(shí)候，我不會(huì)寫。老師在課堂上也總有很多的提示，班上的同學(xué)，有的寫的很好，有的寫的很差，而我屬于老師講的差生。老師對(duì)我作文的評(píng)語就是‘記流水賬’，而且語言也不連貫。每次上語文課，我都很沮喪，聽著同學(xué)們朗讀自己的優(yōu)秀作文，我覺得我也能寫好，可事實(shí)與理想?yún)s是那么的遙不可及。為此我曾迷茫，也很沮喪，無奈的在挫折中不斷摸索。

　　在后來，我讀到了‘失敗乃成功之母’，這句名言后。我再次重新拿起以前寫的作文，讀著那不太連貫，而且詞語單調(diào)的'作文，我發(fā)現(xiàn)自己真的寫的很差。第一次為寫作文打開電腦去學(xué)習(xí)網(wǎng)上的優(yōu)秀作文，開始的時(shí)候抱著隨意看看的態(tài)度，漸漸地我似乎進(jìn)入狀態(tài)，看著作文中精彩的詞語，以及奇妙的寫作方法，我覺得自己仿佛身臨其境......。

　　揉了揉眼睛，關(guān)上電腦，我陷入了沉思，在回憶中總結(jié)著自己為什么寫不好作文。在沉思許久后，我突然想寫一篇作文了，拿著筆一氣呵成之后，我心中感到無比順暢。第二天，作文交到老師那得到的評(píng)語是：“寫的不錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。”掩飾著心中的喜悅，我覺得自己似乎開竅了。

　　“失敗乃成功之母。”只有認(rèn)真的去總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，找到更改的方向，才能沿著方向真正的站在成功之巔。

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