成功作文

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成功作文范例9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成功作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文范例9篇

成功作文篇1

　　樺樹、野花、綠草，小河穿過了一片小洼地，這就是美麗又寧靜的愛德華王子島。一天，這里來了一個女孩——安妮。她給這個小島帶來了活力和歡樂。她是一個孤兒，可她最后屬于這里，并快樂的生活著。

　　安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記，她就像一只活力四射的小麻雀，嘰嘰喳喳訴說了她善良又快樂的性格。安妮喜歡幻想，向往美好和浪漫，嘴巴一刻也不停。所以，她一開始并不受人歡迎，打通過努力，終于被人接納了。安妮是快樂的，心中有一縷縷溫暖的陽光，她可以給別人帶來快樂。更重要的是他有勝利的信心，憑自己的努力實現(xiàn)自己美好的愿望。

　　在沒有看這本書之前，我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒?dāng)我遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我便眉頭緊鎖，習(xí)慣性，情不自禁地大叫：“爸爸（媽媽），這道題怎么做，教教我！”；媽媽讓我嘗試一個人回家，我卻緊緊地握住媽媽的手，咬緊嘴唇，喃喃地說：“不要不要，我很害怕！”媽媽只能無奈地?fù)u頭嘆氣。

　　直到有一天，我看到了這本書，我看到了我和安妮的差距。于是，我慢慢地嘗試：一次，我在做奧數(shù)題，又遇到了難題。我正想開口，尋求幫助。但是又一想要憑自己的`努力來解決問題時，便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵：加油，一定能成功，加油啊……我試著用學(xué)到的方法來解決問題，思路漸漸清晰起來了。大約過了1小時，我的草稿紙上到處都是橫七豎八的輔助線和公式，算式，豎式，可是還沒有算出來呀�！昂孟裰徊钜徊搅�！”我喃喃道，此時我就像一個尋寶者，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶箱，可是卻打不開。唉，真是心急如焚。我冥思苦想。突然，我兩眼放光，這里加一條輔助線，不就能算出來了嗎……“媽媽，我終于算出這道題了！”我興奮地大喊，媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋，說：“好樣的，這回不用我來費腦筋了！”我覺得陽光更和煦了，鮮花開得也更鮮艷了，鳥兒叫得更歡了，整個世界都在為我祝福。此時，我想掉進(jìn)了蜜罐子，好甜好甜！

　　沒錯，請教別人也許更快，只要動動嘴皮子，就能做出來，可是如果憑自己的努力解決問題，那么也許你會得到更多：結(jié)局問題過程中的快樂、自豪感、成就感，包括解題的方法等。

　　勇氣+努力=等于成功，只要有勇氣，能夠努力，那你就會成功！

成功作文篇2

　　今天，爸爸教會了我一個成長感悟。

　　他說，人生是一次登山，沿途會有山巖的絆腳，但這并不影響山的坦蕩忠誠。

　　人們常常抱怨登山道路的坎坷，路途的遙遠(yuǎn)，害怕荊棘和山巖。弱者在山前俯首稱臣，不敢前進(jìn)；強(qiáng)者不畏艱難，跋山涉水。在翻越了山之后，會發(fā)現(xiàn)：原來成功在山后。

　　山險固然可怕，山路固然難走。但同時我們也應(yīng)想到：登山道路周圍的景色是何等秀麗，有青松翠竹的美景，有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有泉水叮咚的.悅耳聲……

　　其實，我們可以換個角度去看山。為什么不把山看做是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨練自己。待翻越了大山，成功也就在你的前面了。

　　他又說道，生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座山，想要取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠(yuǎn)，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的感覺，也許你會筋疲力盡，也許你心中會生起后退的念想，但是，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦銘�(yīng)該認(rèn)識到成功就在困難的后面，只要你鼓起風(fēng)帆，堅持到底，終會到達(dá)成功的彼岸。

　　聽了爸爸的這段話，我不禁思考：成功，永遠(yuǎn)都在山的后面，只有走過一生泥濘的道路，才能摘到芬芳的成功之花。

成功作文篇3

　　什么是成功？

　　或許多數(shù)人都認(rèn)為，只有舉世矚目的壯舉，只有影響歷史載入史冊的偉業(yè)，才算是成功。

　　但筆者不這樣認(rèn)為，因為一個小小的進(jìn)步也是一種成功，在生活中不要把成功看得過高，不要把成功看得無比神圣。在很多時候成功只是一種感受，是的，一種感受。想要認(rèn)真的去體味每一次的成功，也需要一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，因為生活中細(xì)小的成功太多，我們只不過是沒有在意這樣的感受而已。

　　當(dāng)你的第一次考試未達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，但第二次比上次理想得多，卻仍未達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。這時，或許你會愁眉苦臉，不必如此，因為你的確比上次有了較大的'進(jìn)步，這就是成功。每個人都不可能一舉成名，而是經(jīng)歷各種磨煉，才能走向成功。同學(xué)們，我們不應(yīng)該以消極的態(tài)度去面對困難和挫折，而應(yīng)用微笑去迎接它們的到來�？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)，就會取得更大的成就，從而使自己的信心十足，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這里，你微笑的瞬間，就是一種成功。

　　并不是那載入史冊、影響歷史的偉業(yè)才算是成功，因為他們也是從平凡起步，是一點一滴的成功成就了他們，而他們也正是利用了這一點。這種偉大的成功固然好，但每一次的微小進(jìn)步也應(yīng)值得我們欣慰，能夠發(fā)現(xiàn)這種細(xì)小成功的人，他的生活將變得格外豐富多彩。

　　在更多的時候，成功只是一種感受，它無需別人認(rèn)可，無需他人裁判，只需要去認(rèn)認(rèn)真真品味自己的每一次細(xì)小成功。在生活中，我們都是成功者，不過，這只是一種感受。

成功作文篇4

　　這個世界上，有許多我們不知道的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)的過程中，可能會使我們得到啟示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看書，忽然弟弟指著一篇文章叫起來：“哥哥快看，這上面說，陽光通過玻璃照在紙上，能把紙點燃！”我想這不大可能吧，哪會有這樣的怪事，陽光每天透過玻璃照在我們的身上，也沒見誰的衣服被陽光燒著啊？如果是那樣，那世界上的人還不都成烤鴨了？于是我仔細(xì)地看了一遍文章，原來陽光必須透過凸透鏡聚焦在紙上，才能把紙點著，普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺很不可思議，我和弟弟決定動手做做這個試驗。我們來到陽臺上，我找來爺爺?shù)姆糯箸R，弟弟找來一張白紙，今天天空萬里無云，陽光充足，正好適合做這個試驗。弟弟負(fù)責(zé)舉著紙，我負(fù)責(zé)拿放大鏡把陽光聚焦到紙上，一開始，紙上的光圈很大，形狀為橢圓形，我不斷地調(diào)整放大鏡的.角度，終于把光圈調(diào)成了圓形，我知道了通過調(diào)整放大鏡的角度可以使光圈的形狀發(fā)生變化，而書上說，要點燃紙張不僅僅要使光圈變圓，而且還要使光圈變小，我怎么試也試不出來。

　　這時，弟弟調(diào)整了一下紙張與放大鏡間的距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整距離可以改變光圈的大小。這時，我們倆的手都已經(jīng)舉酸了，光圈在紙上像個金色調(diào)皮的小精靈跳動不定，根本就無法使熱量集中在一點上。弟弟對我說：“我們這張紙?zhí)窳�，不容易燒著，而且我們�?yīng)該在紙上畫個圓圈，這樣才能使光圈對準(zhǔn)一點�！蔽矣X得弟弟說的很有道理，于是馬上行動，換了一張薄薄的紙，用鉛筆在上面畫了一個圓圈。再用剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行試驗，果然不一會，陽光聚焦到紙上的那一點冒出了一縷青煙，我們倆興奮極了，眼珠子一眨不眨地盯著那張紙，大氣都不敢喘，生怕手一抖，挪動了光圈的位置，使試驗功盡棄。終于紙上的聚焦點開始發(fā)黃發(fā)黑，然后紙像變魔法一樣變出一縷藍(lán)色的火苗�！拔覀兂晒α�！我們成功了……”我和弟弟一起歡呼起來，臉上露出了開心的笑容。這次實驗的成功，不僅讓我們感受到了實驗的樂趣，獲得了知識，也明白了做任何事情，只要團(tuán)結(jié)一致，動手動腦就會有收獲！

成功作文篇5

　　我很喜歡彈鋼琴，五歲的時候，我開始學(xué)鋼琴。我常常遇到困難，困難一次又一次地打擊我，我一次又一次地克服困難。有一次對我的打擊最大，可最后還是克服了。

　　那一次，我和媽媽去上琴課。開始上琴課了，老師先檢查了一遍作業(yè)，就開始教大家新的'內(nèi)容。今天的作業(yè)是彈一首曲子，這首曲子叫《從前》。開始練習(xí)了，老師發(fā)給我們一個小巧玲瓏的東西，邊發(fā)邊說：“這個是節(jié)拍器，我們先練習(xí)四三拍。”我打開節(jié)拍器，拍手練四三拍，并口中說道：“強(qiáng)弱弱，強(qiáng)弱弱……”。節(jié)拍練好，我開始彈了，我先單手彈，漸漸我可以雙手彈了。

　　媽媽表揚我很棒，我想：我都不想彈了，但是最后還是把整首彈下來，說明我有這個能力。

　　經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我懂得了只要你努力，你就會成功。不只是彈鋼琴，生活中其他事也是這樣。

　　彈鋼琴真好啊！

成功作文篇6

　　聽說有一位青年作家成名后，不少記者去采訪他。記者們問他：在讀書、下鄉(xiāng)勞動、練習(xí)寫作這三個10年中，哪一個階段最為重要，或者可以減去哪一個階段？作家笑了笑，在紙上寫了這樣一個公式：學(xué)習(xí)+實踐+奮斗=成功。這位作家的意思，就是要想成功，必須把學(xué)習(xí)、實踐、奮斗緊密地結(jié)合起來。

　　學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實基礎(chǔ)。試想，那位青年作家如果沒有讀過書，根本不識字，怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌罚烤退阆锣l(xiāng)20年、30年也無濟(jì)于事。他之所以遺憾只念到高中一年級，那是因為他深深懂得讀書越多，掌握的基礎(chǔ)知識越豐富、越扎實，那么寫出好作品的可能性越大。沒有堅實的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。

　　實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒有十年下鄉(xiāng)勞動的親身體驗，又怎能寫出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢？即使文筆再美，技巧再高，也是徒然。寫作的素材來源于生活，要寫出成功的作品就必須深人生活，到生活中去汲取養(yǎng)料。沒有親身的實踐，是很難寫出成功的'作品的。

　　奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。試想，如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習(xí)寫作，他能成功嗎？就算知識再多，生活再豐富，不好好加以利用，也就無法變?yōu)槌晒Φ淖髌贰Ｒ环指�，一分收獲。成功來自于奮斗。

　　這位青年作家作這樣的回答，是因為他覺得：取得成功，學(xué)習(xí)、實踐、奮斗這三方面都是很重要的，不能減去任何一個階段。

　　少年朋友們！不妨用“學(xué)習(xí)+實踐+奮斗=成功”這個公式來指導(dǎo)我們的行動。我相信，成功的大門是會向我們敞開的。

成功作文篇7

　　時間，猶如一把無情的雕刻刀。

　　就是這把雕刻刀，除去了我臉上的柔弱紅暈，轉(zhuǎn)而成剛毅線條，將我脆弱幼小的心靈雕刻成朗朗蒼松，將我瘦小單薄的身影雕刻成如雪山般巍峨峻拔，如長城般堅實聳立�？晌揖褪钦也坏剿�，它好像空氣，無處不在；好像天空中的彩云，悠然自得；亦如崇山峻嶺，英姿勃發(fā)；又似乎天空大地，乃人，不可撼動之矣。

　　就是這把雕刻刀，將父親的雄壯雕刻成干戈，將母親的美麗靈動雕刻成枯瘦干冷，亦將他們的臉上，深陷入皺紋，令我惴惴不可終日。

　　就率一卒輕舟，尋找這時間，尋找這讓天地成灰，讓萬物成塵的`絕世靈物。路過一色新雨，我抬頭望天，看這蔚藍(lán)天、碧波水、朦朧雨組合之迷離美景，猶如薄紗入霧，又似朦朧輕輕降臨人間，引這桃花春雨紛紛。但船只漸行漸遠(yuǎn)，僅僅數(shù)秒之后，便是駛出這美麗春雨之外。這美麗奇景，則是化作了回憶，永遠(yuǎn)不能再見。

　　心頭悵然，我即率小舟，更下溪流。就望一連綿山峰，如刀鋒般高聳入云。哦！這也是人間難以見到的美麗景色。山峰有高聳，有低緩，彎彎曲曲的弧線如頑皮的孩子，輕盈靈動，令人只看了一眼，便難以再次偏移目光。僅這一出現(xiàn)，便勝卻人間無數(shù)，令人久久難以將之忘懷。小舟過去，那山峰便又引入濃霧之中，迷茫難見。

　　我輕嘆息，撐船回渡，剛想看那山峰靈動，春雨朦朧，霎時回首間，卻發(fā)現(xiàn)，那山峰，經(jīng)此雕刻刀百年努力，已逐漸低沉，不復(fù)當(dāng)年窈窕之美，而那春雨，更是早就消逝在了雕刻刀無情刀鋒之下。

　　我想?yún)群�，我想咆哮！為何世間之美好，盡毀于其手！這把雕刻刀，是永恒的不滅，它可以鑄造人間處處美麗。卻為何！如此執(zhí)迷，毀壞人間僅存之至美！思緒間，前方三點紅綠，破空乘風(fēng)而來。飛機(jī)，比起我這破爛蓑船，已是進(jìn)步無數(shù)。這把雕刀，雖有除人間之美，也有渲染更難以想象之美麗！千萬年的雕刻，將塵土凝聚成炎黃，將炎黃鑄造成如此的現(xiàn)代，如此的成就！

　　將小船停泊岸邊，人已不知所蹤。

成功作文篇8

　　1．傳說企鵝以前是會飛的，有只母企鵝因為翅膀短小飛不起來，后來氣候巨變，大部分企鵝飛走了，一只公企鵝決定留下來陪她。為了找吃的，—起學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過無數(shù)次努力，終于學(xué)會在海中覓食。多年后坐在海邊，她說：對不起，為了我，讓你放棄了天空。他說：沒關(guān)系，有了你，我才收獲了海洋。

　　2．一群中國高中生在家長掏了很多銀子后，不遠(yuǎn)萬里，來到美國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，與美國中學(xué)生舉行了一次有關(guān)國家軟實力的辯論賽。比賽中，中國孩子引經(jīng)據(jù)典，東西方大師名言張口就來，顯得小美幼稚膚淺，但最后被判負(fù)。中方帶隊老師強(qiáng)烈抗議。評委主席說：“這么大的人該有自己的想法了�！�

　　3．中山大學(xué)201 1年的畢業(yè)生都領(lǐng)到一個“時光囊”，裝入東西后交回學(xué)校檔案館保管五年。五年后，可憑與時光囊一并發(fā)放的身份卡來領(lǐng)取。如果你現(xiàn)在畢業(yè)，會給五年后的自己留下什么？

　　4．小魚想，做一條小魚多艱難啊，隨時都有被大魚吃掉的危險；做一條大魚多好啊，只吃別人，而不擔(dān)心被別人吃。大魚想，做一條大魚多不易啊，隨時都有可能被漁夫捕撈的危險；做一條小魚多幸運啊，常常能成為漁夫網(wǎng)下的漏網(wǎng)之魚。上帝知道了小魚和大魚的想法后，感嘆道：只知羨慕別人的好，而看不到自己的好，這正是眾生痛苦和不幸的`根源�。。S小平）

　　5．很久很久以前，謊言和真實在河邊洗澡。謊言先洗好，穿了真實的衣服離開，真實卻不肯穿謊言的衣服。后來，在人們的眼里，只有穿著真實衣服的謊言，卻很難接受赤裸裸的真實。

　　6．香港電臺知名主持人梁繼璋給兒子寫過一封信，這封信很快流傳于各大網(wǎng)站，很多父親看后感觸很深，我覺得不只給兒子，其實適合所有人看！“下輩子，無論愛與不愛，都不會再見！”寥寥幾字，蘊含萬象人生，非常感染人！

成功作文篇9

　　十一月六日，我們終于迎來了一年一度的秋游，雖說這時北京的第一場瑞雪已經(jīng)飄過，但勉強(qiáng)也能算秋游吧。

　　我們的目的地是京郊順義拓展中心，剛剛踏入拓展中心的大門，我便感受到了一種不一樣的感覺，參天的大樹颯颯作響，清冽的溪水潺潺流過，秋帶著落葉已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)離，伴著陣陣寒風(fēng)的冬天正在走來，天更冷了！

　　集合的地方不算大，但當(dāng)我們14個班整齊的站好后，，卻也顯得十分寬松．我們每班分為4組，興奮地聽完教官的”演講”，便迫不及待地按照規(guī)則和路線向指定的地點出發(fā)．

　　我們的第一個目的地是水陣，開始我們還以為是什么劃船一類的活動，沒想到竟是走華容道，在地上依次擺放十一塊石頭，左右五塊石頭上各占一個人，按照一定規(guī)則移動，最后要求達(dá)到指定位置，這個華容道的設(shè)計十分巧妙，也十分難走，于是我們分工協(xié)作，一部分人當(dāng)”棋子”，另一部分作為”參謀”，在一旁思考方法，雖然大家都各司其職，干得十分起勁，但上天卻似乎故意要和我們作對，我們的工作進(jìn)展得十分不順利，不是”棋子”沒聽清”參謀”的方法，就是走入了一個死角．

　　時間一分一秒地流逝，我們的心情也越來越急躁，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過四十分鐘的'不懈努力，我們一步一步地走到了終點，闖過了這一關(guān)．在興奮之余我們迅速向下一項進(jìn)軍了，．

　　這一項是讓大家在閉著眼睛的情況下做出一個五角星，而且得全組14人都上，真是個難題啊…．．但這難不倒我們聰明的張一馳小朋友，他摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了一下眼睛，想出了一個大家都覺得不行的方法，我們都認(rèn)為這個方法不合規(guī)定，但最后不但沒有被否定，反而得到了教官的表揚，表揚我們這么快就想出了好方法，而且是唯一一個沒有借助老師提醒的組。我們也沒有時間慶祝了，看完老師留下的一個大大的A后，我們便火速趕往木陣。

　　木陣的第一個活動最難，一人手上套兩個環(huán)，并把兩個環(huán)用繩子系在一起，讓我們把它解開，這可難壞了我們這些大老爺們了，這哪是我們干的活啊，不論我們怎樣絞盡腦汁地思考都得不出答案，但是我們卻玩得饒有興趣，就像忘了我們的任務(wù)一樣，可有時候事情往往和想象的相反：就在王子旭和馮吳打鬧的過程中鬧著鬧著，結(jié)果“一不小心”就把繩子給弄開了，就這樣，一個看似根本解決不了的問題輕松地解決了。

　　下面是我們男生的強(qiáng)項，體力活，就不說了。時間已經(jīng)只剩下三分之一了，而我們還有三個陣沒有闖，想到這，大家都有些心灰意冷但誰也沒有輕言放棄。就這樣，我們用三分之一的時間又完成了兩個陣，雖說還是有一個沒有完成，但我們努力了，所以我們不后悔。

　　終于到了頒獎的時候！是見證我們成果的時候了！我想我們至少是個三等獎吧。但三等獎卻不是我們……難道是二等獎？答案也不是，完了，沒戲了。這時我卻聽到：“一等獎！初二四班！帥哥團(tuán)！”“耶！！~”教官剛剛念完我們就都高興得跳了起來，因為那個獎杯不僅僅是獎杯，更是我們四班的榮譽，是我們汗水的回報，努力的結(jié)晶！

　　中午吃完飯，下午參觀完匯源果汁廠，我們快樂的秋游就結(jié)束了。它將是我們永恒的記憶，不變的美好！

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