實(shí)用的成功作文實(shí)用9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　忙碌了兩個(gè)星期，終于把論文寫完了，發(fā)給潘老師后，他來電話說“文章寫得非常不錯(cuò)，等他有空后幫我修改一下，爭(zhēng)取拿去發(fā)表”。并鼓勵(lì)我多讀些書，說我很有前途。

　　畢業(yè)論文是瞎亂寫的，這次算是第一次認(rèn)真寫論文，沒想到得到老師這樣高的評(píng)價(jià)，我真的很高興，對(duì)自己的學(xué)術(shù)生涯有了充足的信心。

　　我現(xiàn)在的不足是看的`書太少，對(duì)很多問題把握不準(zhǔn)，對(duì)刑訴的一些基本理論和學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)缺乏了解。今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，多用些時(shí)間看一些有水準(zhǔn)的論文和專著。

　　當(dāng)然這篇文章有少數(shù)語句是直接復(fù)制別人的東西，這樣做怕有些不恰當(dāng)，以后要把這部分內(nèi)容改掉。但文章的框架決沒有借鑒別人的東西，其中的有些觀點(diǎn)是有獨(dú)創(chuàng)性的。

　　這篇論文的成功，我自己付出了極大的努力，包括資料的收集和后來的寫作過程，都是比較辛苦的。我不惜花了50多元的高價(jià)買了樊崇義的那本實(shí)證研究的書，現(xiàn)在看來這錢沒有浪費(fèi)。

成功作文 篇2

　　什么叫成功？成功就是你干一件事獲得了好的成績(jī)。

　　成功要忍受力：人家吃不了的苦，你要吃得了。人家忍受不住的寂寞，你要忍受得了。要經(jīng)得起人家夸，也要經(jīng)得起人家罵。

　　成功要有明確的目標(biāo)，要敢于實(shí)施，不要光打雷不下雨，你不實(shí)施，你有再宏偉的目標(biāo)，你也實(shí)現(xiàn)不了。記住，方法一定比困難多。

　　只要你有精神，只要你有想法，只要你想干，就一定會(huì)成功。硬著頭皮上吧！

　　樂觀，我們要有樂觀的心態(tài)。年輕的心態(tài)，積極向上的心態(tài)。失敗是常有的，如果失敗過后我們沒有良好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)去面對(duì)，我們?cè)倩仡^看的話，一直就會(huì)是失敗。我們只有向前看，才會(huì)成功，才會(huì)有機(jī)會(huì)。

　　有想法如果說沒有動(dòng)作等于是沒想法，有動(dòng)作不管是對(duì)還是錯(cuò)，時(shí)間還是會(huì)證明。

　　要有一顆，積極向上不斷進(jìn)取的一個(gè)學(xué)習(xí)精神，要有學(xué)習(xí)力，要善于去總結(jié)，善于去對(duì)別人進(jìn)行了解，善于傾聽。別人說什么的時(shí)候，可能不是你愛聽的，但一定對(duì)你有用。人家走過來的人，肯定多少都有自己非常過人的一面。

　　自己的思維開闊一點(diǎn)，把心敞開，然后和同行多接觸。每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都有很多，自己認(rèn)為自己行，最終不比人家行。

　　放在提升自己的身上，要去學(xué)習(xí)，一個(gè)是從書本上，另外一個(gè)是學(xué)習(xí)別人的'經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，這樣你才能成功。當(dāng)你覺得自己行的時(shí)候，往往是你最危險(xiǎn)的時(shí)候，當(dāng)你很自滿的時(shí)候，你的一個(gè)決策，很可能會(huì)帶來很多災(zāi)難性的后果。

　　在走向成功的過程中學(xué)習(xí)很重要，要不斷的學(xué)習(xí)。一個(gè)人不能面面俱到，要不斷去積累，這樣自己才能走向成功。

　　不怕苦，第二要鉆研，決心要大，能夠吃苦。如果不能夠吃苦，自己的事情不親自干，有些事情是干不成的。

　　只要有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創(chuàng)造條件。你可以想盡你可以想到的方法與辦法，你去做各種嘗試，去爭(zhēng)取你沒有的資源。

　　上面的方法，只要你做了就一定會(huì)成功。

成功作文 篇3

　　俗話說的好，失敗是成功之母。因?yàn)槲业倪@件事情，就驗(yàn)證了。

　　有一次，我在外面玩，爸爸說：“依蔓，你會(huì)騎自行車嗎？”我說：“爸爸，就算我不會(huì)，我自己也會(huì)解決的。”我心想：騎自行車這么簡(jiǎn)單。于是我洋洋自得起來。后來，我坐在自行車上，腳踩在腳踏板上，便騎起來。我自言自語：“原來騎自行車這么簡(jiǎn)單呀！”話音剛落，突然，車頭失去了控制，我摔倒在地上，腳擦破了一層皮。這件事以后，我一直愁眉不展，幾近自暴自棄。

　　過了一天，我終于知道了我的不足：我不能驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。于是，我叫爸爸過來，教我騎自行車。首先，我坐在自行車上。然后腳踩在腳踏板上。后來，我用腳用力踩下去。一開始，是爸爸在背后扶著我騎。慢慢的，等我騎到一半，爸爸就放開了手。我說：“爸爸，我們接下來往哪里騎呀！”我見爸爸沒有回應(yīng)，于是，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在我背后扶著我。我驚慌不已，控制不好車頭，就又摔了個(gè)狗啃泥。但經(jīng)過一次次的.摔倒，一次次的失敗，我終于成功學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這件事情讓我懂得了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)謙虛，不能驕傲自大，要想學(xué)會(huì)一門新技藝，需要經(jīng)歷失敗，但不能灰心，要找出自己的不足并改正，才能成功，因?yàn)槭�敗是成功之母�?/p>

成功作文 篇4

　　新學(xué)期即將開始，我觀看了《開學(xué)第一課》，本期主題是“創(chuàng)造向未來”。

　　每個(gè)人都離不開創(chuàng)造力，隨著科技的發(fā)展，人類的生活水平也在不斷提高，這就是“創(chuàng)造”精神帶給我們的。那么，怎樣能夠創(chuàng)造更好的未來呢?看完《開學(xué)第一課》后，我有了答案。

　　整個(gè)節(jié)目向我們講述了很多成功者的故事。我發(fā)現(xiàn)，他們的成功都不是機(jī)緣巧合，他們?cè)谧穼��?mèng)想的路上都遇到了無數(shù)挫折和坎坷。但他們都無一例外的克服了困難，憑借超強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來，并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，到達(dá)了成功者的巔峰。成龍叔叔從一個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T做起，即使只有短短一瞬間的鏡頭，他也絲毫不怠慢，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)細(xì)節(jié);面對(duì)別人的冷眼與嘲諷，他強(qiáng)忍住淚水，一聲不吭，為了達(dá)到自己的目標(biāo)和理想，繼續(xù)堅(jiān)持和忍耐，一步一個(gè)腳印，一次比一次好。功夫不負(fù)有心人，成龍叔叔最后成為了全球著名影星。雖然已是家喻戶曉，但他仍堅(jiān)持不用替身，親自完成每個(gè)高難度動(dòng)作。他身上因拍戲而受的傷數(shù)不勝數(shù)……看了攝影師解叔叔為生在窮苦地區(qū)卻熱愛讀書的孩子們拍的照片，心里不由自主地涌起一陣敬佩之情：那些孩子們對(duì)讀書的渴望、對(duì)學(xué)習(xí)的.執(zhí)著追求深深地打動(dòng)著我。聽到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對(duì)解叔叔說的話，我的眼淚不禁奪眶而出。

　　作為一名初中生，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要在新的學(xué)期里制定一些計(jì)劃和目標(biāo)來完善自己，并且為達(dá)成這些計(jì)劃和目標(biāo)努力。在平時(shí)，我必須嚴(yán)格依照計(jì)劃按時(shí)按量地完成相應(yīng)的任務(wù)，不把今天應(yīng)做的事留到明天。相信只要我持之以恒，不斷進(jìn)步，不怕吃苦，就一定能戰(zhàn)勝困難，走向成功，創(chuàng)造屬于自己的未來。

成功作文 篇5

　　‘湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說，亙古不變地等候；成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍；那些愛我的人，那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍。’

　　夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來這首歌。是啊，時(shí)間就像風(fēng)一樣，一溜即逝。

　　正如朱自清散文集的'《匆匆》中寫的——早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　是啊！光陰來得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中，學(xué)生在上課前有這樣一句話——昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)逝去，今天正在度過，但也會(huì)逝去，明天還未到來。

　　要知道，時(shí)間是不會(huì)等人的。正如英國(guó)莎士比亞所說————拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。要知道，在人年輕力壯時(shí)，是會(huì)有許多事要做的。在幼年時(shí)讀書；在中年時(shí)成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是沒有后悔藥的。所以乘你現(xiàn)在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍��?jīng)努力過了堅(jiān)強(qiáng)過了。

　　李大釗曾說過‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺得它寶貴。’失去的便失去了，就再也挽回不來了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業(yè)。

　　要記住，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。風(fēng)雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時(shí)間！

成功作文 篇6

　　讀書，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)底蘊(yùn)，讓你被更多人認(rèn)可，尊敬；可以讓你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可以讓你看到一個(gè)截然不同的世界。

　　隨著科技的發(fā)展，越來越多的職業(yè)將被淘汰，如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么，在未來，我們可能就面臨著與AI競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷處境。

　　腹有詩(shī)書氣自華，唯有讀書，可以讓我們變得有價(jià)值，可以讓我們隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而升值，唯有讀書，才可以讓我們?cè)谶@人生的.舞臺(tái)上越演越出彩，成為自己的主角。

　　讀書增長(zhǎng)你的見識(shí)

　　我們常說：“讀萬卷書，行萬里路”。在讀書之后，我越發(fā)地意識(shí)到，原來世界這么大，我想去看看！繁華的上海，秀麗的桂林，巧奪天工的黃石公園......

　　在讀書之后，我也結(jié)識(shí)了很多朋友，有了很多老師，像比爾·蓋茨，喬布斯，毛主席……他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)都告訴我：在這個(gè)世界上，不讀書是不行的，唯有讀書，才能成功。

　　讀書與努力，你成功的階梯

　　經(jīng)常會(huì)聽別人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么讀書和努力，就是你成功的階梯。有了夢(mèng)想，就要努力去追逐，不去努力，它也只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。這個(gè)世界上，不止你一個(gè)人在努力，還有很多人在努力地讀書，在讓自己升華，所以，讀書吧！趁著大好年華！

　　古人說：“書中自有黃金屋”“書中自有糧千粟”。書里有真的黃金和糧食嗎？沒有，但書中的知識(shí)就是一綻綻閃閃發(fā)光的黃金，書中的知識(shí)就是支撐我們的精神食糧。

　　所以，讀書吧！為了我們自己，為了有更多的選擇，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)！

　　愿你們以書為馬，以努力為鞭，快步逐夢(mèng)，不負(fù)韶華！

成功作文 篇7

　　今天是6月16日，是一個(gè)特殊的日子，是全民關(guān)注神九發(fā)射的日子。

　　神九的任務(wù)是與天宮一號(hào)對(duì)接，形成一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的.小空間站。神九值得關(guān)注的是，一：它上面載著首個(gè)再飛航天員景海鵬，二：它上面載著中國(guó)第一個(gè)女航天員劉洋。三：航天員們到達(dá)天宮一號(hào)，手動(dòng)對(duì)接。

　　神九發(fā)射場(chǎng)。隨著0號(hào)指揮員30分倒計(jì)時(shí)號(hào)令發(fā)出，工作人員開始陸續(xù)撤退到5公里外的安全地方。發(fā)射塔架附近空無一人，呈現(xiàn)出一派寂靜。只有指揮員與各部此起彼伏一切正常的問答聲。時(shí)鐘一秒一秒地接近18點(diǎn)37分，我的心越跳越快。這時(shí)傳來了10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、發(fā)射口令。18點(diǎn)37分21秒準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火。神箭尾部噴出烈焰和濃煙，37分24秒神箭騰空而起，帶著航天員，帶著我們的夢(mèng)想越飛越快，一會(huì)兒，就變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，我們只能在紅外線、火箭上攝像頭幫助下，才可以看清。585秒衛(wèi)星進(jìn)入了太空，710秒太陽(yáng)能帆板展開。0號(hào)指揮員宣布：神九發(fā)射成功！頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，歡呼聲震耳欲聾，電視機(jī)前的我們也情不自禁地鼓起掌。

　　啊！神九你是祖國(guó)的驕傲，是民族的驕傲。

成功作文 篇8

　　這個(gè)世界上，有的人取得成功，有的人走向失敗。也許你會(huì)說我與他的起點(diǎn)不同，我與他的境遇不同，我與他的背景不同，這些他都比我好。但是，不要忘記你有成功的資本，你有選擇未來的權(quán)利，縱然先天鋪墊不同，但是后天的努力決不能服輸，縱然你出身卑微也能到達(dá)成功的彼岸

　　韓信是漢初三杰之一，是西漢的開國(guó)功臣，是中國(guó)歷史上著名的軍事家，可以說是戰(zhàn)無不勝，舉世無雙，然而就是這樣的一個(gè)人，卻出身低微。他出身在貧苦人家，在當(dāng)時(shí)推舉制的背景下，他沒有被人稱頌的品德，不能靠推選而得到一官半職，經(jīng)商做買賣也不會(huì)。母親離開后，他身無長(zhǎng)計(jì)，又不會(huì)謀生，常常吃別人家的閑飯，大多數(shù)人都厭惡他。

　　當(dāng)時(shí)有個(gè)年輕的屠戶侮辱韓信說："你雖然長(zhǎng)的高大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)是個(gè)膽小鬼罷了。"又當(dāng)眾侮辱他說："你要不怕死，就拿劍刺我；如果怕死，就從我胯下爬過去。"韓信在仔細(xì)地打量了他一番后，低身趴在地上，從他的胯下爬了過去。這就是我們所孰知的，"韓信受胯下之辱".大丈夫能屈能伸，雖然很丟臉，但是君子報(bào)仇十年不晚。況且，流言只是一時(shí)的，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事。當(dāng)他功成名就后，人們卻將其當(dāng)成美談，而不會(huì)再瞧不起他，但如果他真的不屈服，恐怕會(huì)死在那市街小巷，豈會(huì)有后日的率百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，有時(shí)候忍耐也是勇敢的一部分。

　　后來韓信投奔了項(xiàng)梁，留在部隊(duì)，默默無聞。在項(xiàng)梁死后，又跟隨項(xiàng)羽。韓信多次給項(xiàng)羽獻(xiàn)計(jì)，但項(xiàng)羽并不接受。劉邦入蜀后，韓信離楚歸漢，但只做管理倉(cāng)庫(kù)的小官，不被人所知。后來，他結(jié)識(shí)了蕭何。韓信多次同蕭何交談，蕭何也十分賞識(shí)他。在劉邦被項(xiàng)羽封為漢王后，有數(shù)十位將領(lǐng)逃亡。韓信估計(jì)蕭何等人多次在劉邦面前舉薦過自己而漢王不用，也逃走了。蕭何聽說韓信逃走，來不及向劉邦報(bào)告便去追趕韓信。軍中有人向漢王報(bào)告"丞相蕭何逃跑了。"劉邦大怒，如失左右手。

　　隔了一兩天，蕭何回來見漢王，漢王又是生氣又是喜歡，罵道："你逃跑，是為什么？"蕭何答道："我不敢逃跑，我是追逃跑的人。"劉邦問道："你去追回來的是誰？"蕭何說："韓信啊。"漢王又罵道："軍官跑掉的有好幾十，你都沒有追；倒去追韓信，這是撒謊。"蕭何說："那些軍官是容易得到的，至于像韓信這樣的人才，是普天下也找不出第二個(gè)來的。經(jīng)過蕭何的`思想輔導(dǎo)，漢王許諾讓讓韓信做大將，就這樣韓信登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)，為劉邦攻城拔寨，建立千古功業(yè)，在中國(guó)的歷史上留下美名。

　　韓信的人生經(jīng)歷充分的告訴我們，一個(gè)人不能只看出身而去評(píng)定他未來的成就；一個(gè)人應(yīng)懂得隱忍，隱忍也是勇敢的一部分；一個(gè)人即使出身卑微，也能到達(dá)成功的彼岸

成功作文 篇9

　　我是一個(gè)孤僻的人，生活中、學(xué)習(xí)上，我不太喜歡合作，我從不認(rèn)為合作給我?guī)�來什�?最近學(xué)校正如火如荼地開展“知榮明恥樹新風(fēng)”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯⒌舷拢�紛紛走出自我封閉的“城池”，高唱著“以團(tuán)結(jié)互助為榮”，開始交流合作，而我不以為然。可是那次物理實(shí)驗(yàn)改變了我一貫的看法。

　　那一次，我們正在學(xué)《電流》一節(jié)，老師說這節(jié)課要帶我們?nèi)ノ锢韺?shí)驗(yàn)室，探究串并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。老師安排我們分組做實(shí)驗(yàn)。真不巧，我與全班公認(rèn)物理“差生”小A分到一組，老師宣布完實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)規(guī)則，我便在下面小聲地對(duì)他說：“待會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果你不會(huì)，看著我做就行了，知道嗎？”

　　“好的。”他順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“開始實(shí)驗(yàn)！”老師一聲令下，我們便忙開了。

　　“先是連串聯(lián)電路，電流表接在這兒，示數(shù)0.3安培。記好數(shù)據(jù)啊！”我毫不客氣地“吩咐”他，“然后改接到這兒，看！示數(shù)還是0.3安培，再……”我洋洋自得，串聯(lián)電路的電流規(guī)律已探究成功！

　　接著是并聯(lián)，并聯(lián)電路的連接可比串聯(lián)難得多，我一定要把握好，可不能在他面前丟臉，讓他一個(gè)物理“差生”嘲笑我，我在暗想。

　　欲速則不達(dá)，可能是因?yàn)檫^度緊張，可能是因?yàn)檫^分講求速度，也可能是因?yàn)樽约哼^于獨(dú)斷專行……有心栽花花不發(fā)，我果真在并聯(lián)電路中出了差錯(cuò)，測(cè)干路電流、支路電流弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，我探究不出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我難堪極了，臉也紅了，心里像揣著一只小兔子亂蹦亂跳，手忙腳亂起來。看著這些元件，我感到這所有的'電路元件都在嘲笑我，電流表張著一張大嘴，尖聲尖氣的叫道：“你不是很好嗎？你不是物理‘尖子’嗎？怎么小小一個(gè)電路就把你難住了？”導(dǎo)線也在瞇眼笑我……我心里難過極了，怎么辦?

　　小A似乎看出了我的心思，便拿起筆在紙上寫些什么，我心想：他要干什么？是不敢說話而以寫的方式來交流想法嗎？過一會(huì)兒，他拿起了那張紙，紅著臉說：“我畫了一個(gè)電路圖，畫得不好，照著它試試吧。”我茅塞頓開，真的怎么沒想到仔細(xì)分析分析電路，我意識(shí)到自己的疏忽大意，便對(duì)他說：“我和你一起來動(dòng)手吧。”他有些“受寵若驚”，但很快進(jìn)入了狀態(tài)。

　　在與他的合作中，我發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)不差，還很細(xì)心，動(dòng)作輕快，絲毫不亂。在他的協(xié)助下，我們很快連好了電路。真奇怪，一個(gè)個(gè)元件溫順、有序的排在一起，我們欣慰的笑了。我們小組成為全班做的最快最好的。做完了實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，四處望望：只見有的小組中，你拿一根導(dǎo)線，我拿一個(gè)電流表，手忙腳亂……

　　回到教室后，我感慨萬千，我不由得重新審視以前并不被我重視的“合作交流”。我感到，它幾乎洞察生活中所有的細(xì)節(jié)。在生活中，合作改善了人際關(guān)系；在科學(xué)界，合作創(chuàng)造了科研成果；在國(guó)際上，合作促進(jìn)了人類發(fā)展。我相信，如果我們每個(gè)人都樹立正確的榮辱觀，合作觀，我們的國(guó)家一定會(huì)更加和諧美好!

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