我嘗到了成功的喜悅作文優(yōu)選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我嘗到了成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我嘗到了成功的喜悅作文1

　　每一個(gè)人都想成功，成功是來(lái)之不易的，成功可以給我們帶來(lái)喜悅，成功更是無(wú)限的。

　　就在昨天，老師在上科學(xué)課時(shí)，給我們布置了一個(gè)十分難的技術(shù)活——做活字印刷術(shù)。

　　我首先拿出了壓在學(xué)校三天的胡蘿卜，結(jié)果一拿出就被“一掃而空”了，只給我留下了三十分之一左右，看來(lái)我的胡蘿卜實(shí)在是太受歡迎了。

　　我想要：要是刻一個(gè)“洪”字，就要倒著寫，很容易寫錯(cuò)，我還是寫一個(gè)“王”字吧！我先用尺子切了一小塊出來(lái)，再拿出我的`“刻字專用工具”——剪刀。我刻出了一條巨大的裂縫，這時(shí)科學(xué)老師說(shuō)：“你們看，周詩(shī)涵已經(jīng)成功了三分之一。”我的前桌張皓軒小聲嘀咕：“周詩(shī)涵有刻刀，如果我們有刻刀，早就好了�！薄笆前。�有什么了不起的�！蔽倚睦锵搿�

　　我正在仔細(xì)刻字，結(jié)果用力太大，胡蘿卜裂開(kāi)了。前功盡棄，無(wú)奈之下只好從頭再來(lái)。

　　我按照之前的方法又刻了一遍。這時(shí)，科學(xué)老師贊嘆道：“哇，周詩(shī)涵成功了！我看到你們都把這個(gè)字刻凹下去了，要把字突出來(lái)才行啊！”“什么？”張皓軒一臉驚訝。我也只好從頭再來(lái)……

　　第三次，我發(fā)現(xiàn)張皓軒在刻“一”字，我才恍然大悟，也跟著刻了一個(gè)“一”字。這次我小心翼翼，加上“刻字專用工具”的加持下，我的速度和精確得到了巨大地提升。但就在我要成功的時(shí)候，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的“一”字被我的同桌踩爛了，更雪上加霜的是科學(xué)老師說(shuō)還有五分鐘就下課了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)別人都是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”時(shí)，而我呢？卻“搟面杖吹火——一竅不通”。心里很不是滋味，但又能怎么辦呢？在最后五分鐘，我使出了九牛二虎之力，終于成功了。

　　人生就像一條無(wú)盡的道路，在道路中會(huì)有許多的絆腳石，只要微笑地面對(duì)它，我們就可以品嘗到成功的甜頭和勝利的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文2

　　人們常說(shuō)：“堅(jiān)持就會(huì)勝利�！闭�好，我這里就有一個(gè)例子。

　　一天，中午爸爸媽媽都出去上班了，我看著鐘表，正好指向了十一點(diǎn)。我摸著肚子不時(shí)地傳來(lái)“咕嚕咕�！钡穆曇�，沒(méi)辦法，從來(lái)都沒(méi)有下廚房的我只能試一下。我翻著炒菜百全，看到西紅柿炒蛋最簡(jiǎn)單，于是我嘗試著做了起來(lái)。

　　我先從冰箱拿出食材，拿出西紅柿清洗，切成一片片的'。然后，把雞蛋液放入碗中，開(kāi)始打蛋。做這些做完后，把油放入鍋中，點(diǎn)火，小火十分鐘。接著，我把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的西紅柿、雞蛋放了進(jìn)去。隨著“嘶溜”一聲，我把鍋蓋蓋上，拿出調(diào)料，一不小心，把鹽放多了。我連忙盛出鹽放多的那一塊，但還是晚了。我嘗了一下，唉，還是失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，放入了好些水，最終，調(diào)整好了咸淡。

　　當(dāng)我盛出來(lái)時(shí)，我感到特別有成就感。可我剛一吃，就吐了出來(lái)。啊，焦了。沒(méi)辦法，我倒掉了焦掉的地方。“不過(guò)味道還是非常不錯(cuò)的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　經(jīng)歷了這次西紅柿炒雞蛋，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)勝利。

我嘗到了成功的喜悅作文3

　　每個(gè)人都有成功之日，有人身強(qiáng)力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計(jì)算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計(jì)算競(jìng)賽得第一。

　　那是在我上五年級(jí)的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天，同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來(lái)上課。“咚。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來(lái)越近。突然門推開(kāi)了，老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師坐了下來(lái)，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道：“這次比賽我們班在全年級(jí)排到了倒數(shù)第一，全班只有四人一百，下面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)�！甭曇舫林囟�悲傷，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。“劉志豪99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心，我伸長(zhǎng)了脖子，看看試卷，感覺(jué)心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來(lái)“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的耳朵，��！疼，這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過(guò)試卷，接過(guò)自己豐收的碩果，接過(guò)了自己半學(xué)期的收獲，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，眼前好象看見(jiàn)成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的到來(lái)。

　　“叮零零”一陣清確的`鈴聲打破了寂靜，也翻開(kāi)了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見(jiàn)天空仿佛變的更加湛藍(lán)，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無(wú)比的快樂(lè)，又無(wú)比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。

　　這就是我成功的經(jīng)歷，它如一種無(wú)行的力量鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，使我更有信心地對(duì)待每次考試。

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地容許了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作。根本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來(lái)，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，懊悔自己當(dāng)初不該容許參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐撫慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受。

　　“我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神�！睕](méi)錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

　　雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！

我嘗到了成功的喜悅作文4

　　我嘗過(guò)難過(guò)的滋味，傷心的。滋味，想念的滋味，但我喜歡的是成功喜悅的滋味。

　　“我成功了！我當(dāng)上了三好學(xué)生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來(lái)分享我的快樂(lè)。

　　也許，你會(huì)說(shuō)：“不就是三好學(xué)生嘛！有什么大不了的，也值得高興成這樣。”當(dāng)然值得，對(duì)于當(dāng)時(shí)，成績(jī)并不優(yōu)秀，學(xué)習(xí)并不仔細(xì)的我來(lái)說(shuō)這次成功創(chuàng)造了我人生的兩個(gè)第一：第一次當(dāng)了三好學(xué)生，還是雙百分；第一次真正細(xì)心起來(lái)。你說(shuō)這還不值得驕傲嗎？

　　在此之前我的數(shù)學(xué)并不是很好，平時(shí)只能考個(gè)八十多分，上九十分都很難。可就因?yàn)橐坏剿伎碱}我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，和數(shù)學(xué)作了伴。

　　有一天下午，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題，讓我們回家做，數(shù)學(xué)一向不好的我，一看到這道題很復(fù)雜就不想做了。可我又想：我們都是同班同學(xué)我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！

　　抱著這種信念我做了起來(lái)，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我還在冥思苦想，仍舊沒(méi)有做出來(lái)。

　　我正準(zhǔn)別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于從題海中掙扎出來(lái)，做出了那道題。

　　第二天，老師來(lái)檢查，全班竟然只有我一個(gè)人做對(duì)了，連老師也覺(jué)得不可思議，直夸我是最聰明的。

　　在那以后，我無(wú)論做什么事都專心致志，要做就做最好。就在那學(xué)期的`期末考試中，我仍保持那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，以雙百分的成績(jī)，取得了三好學(xué)生的稱號(hào)，當(dāng)上了最后的王者。

　　在那次考試后，我不盡得到了三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，爸爸還答應(yīng)給我買電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。

　　我終于嘗到了成功的喜悅，這種滋味真的很好，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)獲得更多的成功。

我嘗到了成功的喜悅作文5

　　太陽(yáng)在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光輝，仿佛在撫摸著我的臉，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著美好入耳的歌兒……曉得這一切都是為什么么嗎？讓我來(lái)通知你吧：在一次盛大的競(jìng)賽中，我嘗到了成功的喜悅。

　　記得那一天，也就是競(jìng)賽的前一個(gè)星期，我和另一個(gè)同窗接到了告訴：為了慶賀香港回國(guó)十五周年，要求我們代表南山區(qū)參與一個(gè)競(jìng)賽，地點(diǎn)在香港。剛剛接到告訴時(shí)，我快樂(lè)的一蹦三尺高：良久沒(méi)參與過(guò)競(jìng)賽了。這次，終于又要讓我大顯神通了，嘿嘿！可是，經(jīng)過(guò)一次次“瘋狂”的排演，一次次被批判：“關(guān)孟博！你的舉措是怎樣做的？！關(guān)孟博！臺(tái)詞被錯(cuò)了那么多遍，如今怎樣忽然忘了？！……”是我本來(lái)的晴天變成了多云，開(kāi)端打起了退堂鼓�？墒谴笕藗兯坪踅z毫不了解我們的心境，排演還在不時(shí)的停止著。不過(guò)，漸漸地，漸漸地，我們的節(jié)目變得越來(lái)越精彩，我也開(kāi)端覺(jué)得排演還是無(wú)效果的直到競(jìng)賽的前一天，我們接到了一個(gè)兇訊：競(jìng)賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個(gè)節(jié)目的人數(shù)居然可以多達(dá)15團(tuán)體！而且還能帶上道具！要曉得，我們的節(jié)目只要兩團(tuán)體，還連一點(diǎn)小小的道具都沒(méi)有！使一開(kāi)端快樂(lè)萬(wàn)分的，對(duì)這個(gè)節(jié)目心稱心足的我一下子變得無(wú)精打采。一想到別的'節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具，而我們的箱子里、袋子里都是空空如也；一想到其他同窗考完了期末考試，在家里開(kāi)開(kāi)心心的享用著這高興的寒假生活時(shí)，一想到在一份宏大的舞臺(tái)上，只要我們兩團(tuán)體小小的身影時(shí)，我都忍不住埋怨起來(lái)。

　　終于，盛大的扮演拉開(kāi)了帷幕。其實(shí)，事情并不像我想象的那樣：人多力氣大。而恰恰相反，我們兩團(tuán)體的節(jié)目卻是最出彩，最受歡送，掌聲也是最大的。可想而知，我們的了一等獎(jiǎng)。而且還被評(píng)為當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了呢！

　　經(jīng)過(guò)這次成功，讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正含義。這次閱歷，使我嘗到了成功的甜頭。

我嘗到了成功的喜悅作文6

　　我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問(wèn)，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來(lái)了，更別說(shuō)舉手了，但是那次成功的時(shí)候，我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。

　　還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開(kāi)始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里，看到我一會(huì)兒舉起了手，一會(huì)兒又放下了手，待一會(huì)兒又舉了起來(lái)，老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的'眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續(xù)。”老師的笑容那么和藹，那么親切，我怎么也忘不了。

　　經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵(lì)，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也回答上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻(xiàn)歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我堅(jiān)信，在老師的鼓勵(lì)下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì)成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。

我嘗到了成功的喜悅作文7

　　那天陽(yáng)光大好，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。而我收到一個(gè)消息——要去新鄉(xiāng)參加鋼琴比賽。我的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，就急忙讓我練習(xí)比賽的曲子。我無(wú)所謂地說(shuō)：“反正比賽后天才開(kāi)始，干嘛要那么緊張呢，明天又不是沒(méi)時(shí)間�！眿寢屩�急地說(shuō)：“你今天練習(xí)熟練了不是更好嗎？明天還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間，就不用那么緊張了�！薄昂冒�。”我攤了攤手，不情愿地坐到鋼琴前面開(kāi)始練習(xí)，其中有幾處錯(cuò)的.地方我也沒(méi)有在意�？蓩寢寘s要求我必須彈得十全十美，我只好一遍接著一遍地練，手指都彈得酸痛。

　　比賽前一天的晚上，停下練琴，剛想打開(kāi)電視放松放松，又被媽媽勒令趕快去睡覺(jué)。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，心里一直在想：好緊張啊，明天比賽現(xiàn)場(chǎng)有那么多人，如果出丑了一定會(huì)很尷尬的。

　　鋼琴比賽終于來(lái)了！運(yùn)氣不太好的我抽簽抽到了一號(hào)，也就是第一個(gè)上臺(tái)，甚至連練習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間都沒(méi)有。我忐忑不安地上了臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)始了彈奏。因?yàn)榫毩?xí)得非常熟練，所以我彈得十分流暢，漸漸也沒(méi)有那么緊張了。突然，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，頓時(shí)驚了一頭汗。但當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下對(duì)我鼓勵(lì)的媽媽，想起練習(xí)曲子的勞累，自信油然而生，繼續(xù)彈了下去，并且再?zèng)]有彈錯(cuò)一處。表演結(jié)束，響起了一陣熱烈的掌聲——果不其然，我贏得了一等獎(jiǎng)。

　　因?yàn)榕�力練�?xí)、不松懈，我才得到了成功。品嘗到了成功的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文8

　　每個(gè)人都想要成功，可是，成功是來(lái)之不易的。這次，通過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我嘗到了成功的喜悅。

　　今天，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，作為晚上的作業(yè)。我看了看試卷，覺(jué)得很簡(jiǎn)單�；氐郊遥�我立刻做了起來(lái)。前面的題確實(shí)很簡(jiǎn)單，但是最后面的一題很難。我左思右想，還是理不出頭緒，就把筆和試卷狠狠地甩在地板上，真想放棄。

　　這時(shí)，正好爸爸走進(jìn)來(lái)，看到地板上的'試卷，好像明白了什么�！拔慕�，怎么了，是不是遇到困難了？”爸爸摸摸我的頭問(wèn)�！班��！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔慕埽�看窗外�！卑职终f(shuō)。我抬起頭，看到窗外的樹(shù)木都掉光了葉子，而美麗的菊花正在寒風(fēng)中怒放。“文杰，菊花都不怕寒冷的天氣，難道你遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎？”我的臉一下子紅了。

　　我撿起試卷，重新做了起來(lái)。我在草稿上畫圖，回憶老師這幾天講過(guò)的內(nèi)容。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于解答出了那道難題。“耶！”我興奮地跳了起來(lái)。

　　其實(shí)困難并不可怕，只要有解決困難的決心，我們就一定能嘗到成功的喜悅。

我嘗到了成功的喜悅作文9

　　每一個(gè)人都希望成功，但是想讓成功到來(lái)是極其不易的。而成功帶給我們的喜悅，更是無(wú)限的。

　　最近，我有一個(gè)特殊愛(ài)好，那就是滑板�；�板老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步非常大，學(xué)得很快，直接讓我滑大板。剛剛聽(tīng)到老師說(shuō)的話時(shí)，我自己既緊張又忐忑，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)滑過(guò)大坡。我在心中默念著：天靈靈，地靈靈，諸位天神保佑我不會(huì)摔跤吧！我走上滑坡，把滑板搭在滑坡上，當(dāng)我把右腳抬到板上的時(shí)候，我整個(gè)腿都是軟的`，心里緊張得瑟瑟發(fā)抖。“三，二，一，滑！”我閉上眼睛，右腳發(fā)力，“鏘！”不出我所料，我摔了個(gè)狗啃泥，老師搖搖頭，說(shuō)：“你看我給你示范一遍，注意看動(dòng)作要領(lǐng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老師從大坡上輕松自如地滑了下來(lái)，和我笨拙的動(dòng)作相比……不！簡(jiǎn)直不能比！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“滑大坡其實(shí)和小坡一樣，只要要領(lǐng)掌握了，就不在話下了�！蔽衣�(tīng)了老師的話，迫不及待地爬到滑坡上，準(zhǔn)備嘗試第二次……可……。還是失敗了。我不服氣，一次……兩次……。五次……在嘗試了無(wú)數(shù)次后，我終于成功了！老師和媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

　　失敗是成功之母。我想，這句話會(huì)一直回蕩在我耳旁……

我嘗到了成功的喜悅作文10

　　每當(dāng)我躺在藤椅上，聽(tīng)著cd里傳出來(lái)的優(yōu)美的二胡名曲，都會(huì)讓我想起那件事……

　　那是我上一年級(jí)時(shí)的一天，我在家里看電視，電視里正在播放音樂(lè)節(jié)目，只見(jiàn)幾個(gè)身穿演出服的小演員正在拉二胡名曲《賽馬》，我當(dāng)時(shí)根本不知道二胡是什么。只是覺(jué)得他們好厲害；居然能把木頭拉響，我就跟著音樂(lè)一起手舞足蹈起來(lái)。心想；他們是多么帥氣呀！要是我也能像他們一樣就好了。于是我找來(lái)紙和筆，畫了一個(gè)四不像的.二胡，對(duì)媽媽說(shuō)；“我想玩這個(gè)！”媽媽看了半天也沒(méi)看出來(lái)我畫的是什么，就把爸爸喊過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是什么？”爸爸一看，笑著說(shuō)；“這二胡畫的也太抽象了吧！”于是，當(dāng)別人還在玩耍時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)上了二胡。

　　因?yàn)橄矚g，所以我拉二胡非常勤奮。學(xué)了幾年，很快就達(dá)到了七級(jí)水平。一天上課的時(shí)候，二胡老師對(duì)我說(shuō)：“夏哲，去武漢比賽，檢驗(yàn)下你的水平，怎么樣？”我正猶豫著，爸爸卻說(shuō)：好啊，就當(dāng)去玩玩吧，也讓你見(jiàn)見(jiàn)世面！“

　　報(bào)名之后，我更加刻苦了。每天堅(jiān)持練習(xí)，手常常練酸。轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。爸爸媽媽特地請(qǐng)假陪我去武漢音樂(lè)學(xué)院比賽。爸爸在車上對(duì)我說(shuō)：“哲哲，你不要緊張，心情放松點(diǎn)，這比考級(jí)還簡(jiǎn)單呢！”可我心里像有一個(gè)小兔子在撞似的，心想：要是拉錯(cuò)了怎么辦？要是沒(méi)得獎(jiǎng)怎么辦？要是……到了武漢音樂(lè)學(xué)院，我看見(jiàn)來(lái)比賽的人很多。“完了，這么多人，不知我能得個(gè)幾百名呢？”我心里暗暗叫苦。又轉(zhuǎn)念一想：“沒(méi)什么，別緊張就行了……”我來(lái)到民樂(lè)比賽點(diǎn)，領(lǐng)了我的準(zhǔn)賽證，是3114號(hào)。我一看墻上的寫著民樂(lè)賽點(diǎn)在三樓，于是我們一行人來(lái)到了三樓。我們?cè)诳紙?chǎng)的準(zhǔn)備室里休息，別人都在看正在比賽的人的表演，我卻在心里默默想著指法，弓法……

　　“3114號(hào)！”考官一念到我的牌號(hào)，把我嚇了一跳，我心里默默地想：菩薩保佑呀……我故作鎮(zhèn)定走到考官面前，鞠了一躬，就開(kāi)始拉起了我準(zhǔn)備好的七級(jí)曲目《空山鳥(niǎo)語(yǔ)言》。我面帶微笑對(duì)著考官，認(rèn)真地拉著，我什么都不想，這時(shí)候心里只有曲譜。終于，像是過(guò)了一百年，一首曲子終于拉完了。我走下臺(tái)來(lái)，沒(méi)有想到老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“拉的真好，表現(xiàn)也自如。”爸爸媽媽也高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“表現(xiàn)棒極了！”我這才放了點(diǎn)心。

　　第二天，爸爸把我叫醒，一臉神秘對(duì)我說(shuō)：“猜猜你二胡比賽得了什么獎(jiǎng)？”我心想，那么多人的比賽能得什么呀？”就說(shuō)：?安慰獎(jiǎng)唄！”爸爸笑著說(shuō)：“怎么對(duì)自己這么沒(méi)自信，你得的是銅獎(jiǎng)！”神馬？”我一驚：我本來(lái)抱著去見(jiàn)識(shí)的心態(tài)，沒(méi)想到卻得了銅獎(jiǎng)！我真高興，喜得在床上直翻跟頭。

　　每當(dāng)我拿起獎(jiǎng)杯，都會(huì)想起那場(chǎng)比賽，那次獲得的成功，真讓人心里美滋滋。

我嘗到了成功的喜悅作文11

　　“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說(shuō)一邊把一個(gè)紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國(guó)希望杯數(shù)競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)了。

　　我迫不及待地打開(kāi)證書(shū)，一等獎(jiǎng)！我獲得平頂山賽區(qū)市級(jí)一等獎(jiǎng)！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競(jìng)賽時(shí)的那一個(gè)個(gè)夜晚！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短訓(xùn)，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點(diǎn)，才讓我這個(gè)天生“樂(lè)天派”感到了壓力，人數(shù)之多、陣容之龐大、家長(zhǎng)老師之關(guān)心程度都是我沒(méi)料到的。還好，由于準(zhǔn)備充分，再加上題不難，很快就結(jié)束了考試。

　　初試成績(jī)沒(méi)有太大懸念，順利過(guò)關(guān)！將在4月10日進(jìn)行決賽，經(jīng)過(guò)初賽考驗(yàn)的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)材料前前后后看了個(gè)遍，可心時(shí)還是感覺(jué)沒(méi)底兒。老師說(shuō)，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會(huì)更大，另一方面，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，有些吃虧，因?yàn)楹芏嘀�識(shí)點(diǎn)可能會(huì)沒(méi)有接觸到，像我們學(xué)習(xí)的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)》課本，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還是四年級(jí)的內(nèi)容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上大城市的步伐。

　　怎么辦？萬(wàn)一考到知識(shí)死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級(jí)的課本先買來(lái)看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競(jìng)賽題型。

　　隨著難度的`加深及內(nèi)容的增多，“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，漸漸地，我原來(lái)的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒，每當(dāng)這時(shí)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會(huì)到了很多平時(shí)體會(huì)不到的幸福與快樂(lè)。

　　每天早上一起床，除了聽(tīng)讀英語(yǔ)外，還有一件事要做，那就是看一道奧數(shù)題；去上學(xué)的路上，坐在媽媽的電動(dòng)車后面也會(huì)思索著前一天沒(méi)有解開(kāi)的難題；在課間有時(shí)也會(huì)拿出放在書(shū)包里的奧數(shù)書(shū)看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題，有時(shí)甚至抱著它睡著。

　　決賽的時(shí)間終于到了，4月10日來(lái)到老地方——新城區(qū)黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。

　　考試開(kāi)始了，拿到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來(lái)慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時(shí)，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會(huì)再冒失，剩下的時(shí)間堅(jiān)決不能浪費(fèi)，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個(gè)“小馬虎”又犯病了，還好，被及時(shí)查出并清理啦。

　　……

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會(huì)屬于你的。

我嘗到了成功的喜悅作文12

　　成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會(huì)嘗到成功的喜悅.我就是嘗過(guò)成功的.喜悅的人.

　　我在老家的時(shí)候,有一天我放學(xué)回來(lái),媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準(zhǔn)備自己煮一次,說(shuō)到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準(zhǔn)備開(kāi)始煮菜了,我準(zhǔn)備煮雞蛋湯,我先拿幾個(gè)雞蛋,然后輕輕敲一下,放進(jìn)碗里,攪一攪,然后放進(jìn)鍋里煮,放點(diǎn)水,放點(diǎn)鹽,這樣就完成了.

　　我準(zhǔn)備自己好好享受自己的手藝,不料,媽媽回來(lái)了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說(shuō)著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說(shuō):“還好,只是有點(diǎn)咸. ”我很失望,想:咸?可以用來(lái)泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!

　　媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然有點(diǎn)咸,不過(guò),你已經(jīng)邁出成功的第一步了,還需繼續(xù)加油哦!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我心里美滋滋的.

　　我懂得了:只要努力,誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒(méi)一分每一秒,你把事情做好了,自然就會(huì)嘗到成功的喜悅啦!

我嘗到了成功的喜悅作文13

　　我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。

　　當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。

　　古人云：“失敗是成功之母�！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。

　　我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時(shí)星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫的.字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。

我嘗到了成功的喜悅作文14

　　向前走吧，沿著你的道路，鮮花將不斷開(kāi)放。

　　——題記

　　人生就像在坐過(guò)山車，起起伏伏，跌跌撞撞，有高聳的山崖，也有平坦的平地，誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻，我的人生過(guò)山車到達(dá)了頂峰。

　　班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽，我是大家一致認(rèn)可的'四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可，我不得疏忽，不得出一點(diǎn)差錯(cuò)，否則不是讓人失望了嘛。

　　四辯，說(shuō)話機(jī)會(huì)是挺少的，可是比賽開(kāi)始時(shí)，男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想，我緊張得不行。手心早早出了汗，一會(huì)兒摸摸衣角，一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙，紙的四角被我揉的破舊不堪，皺皺的，直掉屑，我的褲子上，衣服上全是。

　　“我是正方一辯，我隊(duì)的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，既然作為一名學(xué)生，我們的生活與書(shū)分不開(kāi)，書(shū)中自有黃金屋，看書(shū)必有收獲�！�

　　“我是反方一辯，我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì)，難道所有的書(shū)中都有黃金屋嗎？如果你們是這么認(rèn)為的，那么你們就太敷衍了事了�！�

　　“我是……”

　　“我是……”

　　“……”

　　我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，頭上直冒汗，也不知道自己是哪一方的，腦子一片空白，心砰砰直跳，世界仿佛消失了。

　　“好，接下來(lái)由女生四辯總結(jié)答辯。”

　　我聽(tīng)到了老師在叫我，心中咯噔一下，眼皮直跳，下巴直抖，我傻傻地站了起來(lái)，也不知道該說(shuō)什么，把自己記得的東拼西湊地說(shuō)了下來(lái)。我迷茫地說(shuō)完了，只聽(tīng)見(jiàn)大家的掌聲，我也跟著傻笑，忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可，心中的石頭終于落了地。

　　走出教室，趴在欄桿上，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼涼的；陽(yáng)光照耀在我的手臂，暖暖的；小鳥(niǎo)唱著春天的歌，是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說(shuō)了些什么，只覺(jué)得心里滿是快樂(lè)，幸福，我終于有成功的時(shí)候了。

我嘗到了成功的喜悅作文15

　　我上六年級(jí)了，遇有過(guò)許多成功的喜悅，也嘗過(guò)不少失敗的滋味�？勺钭屛译y忘的，要數(shù)今年的一次數(shù)學(xué)考試。

　　那是一次很重要的考試。如果過(guò)關(guān)了，就可以得到很多的獎(jiǎng)勵(lì)。所以每個(gè)參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為成功做好了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，為了這次考試，我花了不少功夫。我在座位上整裝待發(fā)。

　　“叮鈴——”考試的鈴聲響了起來(lái)。選手們各就各位，開(kāi)始比賽。我一拿到試卷，心里暗自高興，立刻拿筆在紙上“刷刷”地寫起來(lái)。做著做著，本來(lái)勢(shì)如破竹的我突然被一道難題給卡住了。我撓了撓頭皮：怎么辦��？這道題我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。如果做不出來(lái)，那我不就失敗了嗎？這道難題就像一塊巨石，擋住了我寬闊的去路。我絞盡腦汁，可這題一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是�！暗降自趺崔k呀！”非常緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了。忽然，我的耳邊響起了媽媽以前給我說(shuō)過(guò)的話：“孩子，所有的成功都是努力得來(lái)的！遇到困難不要退縮�。　睂�(duì)�。〕晒κ强颗�力得來(lái)的，只要努力了，什么困難都會(huì)迎刃而解，何況這是一道小小的題目呢？于是，我重新振作起來(lái)，回到了題目中。終于，我把這塊巨石掀翻了！這時(shí)，我才真正感受到用自己的努力得來(lái)的'成功的喜悅。

　　是啊，用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅，比什么都甜蜜！

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