成功的作文

時(shí)間：2024-03-17 17:55:15 成功我要投稿

成功的作文8篇(精華)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成功的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文8篇(精華)

成功的作文篇1

　　我經(jīng)歷過(guò)不少困難，但我從不會(huì)懼怕。因?yàn)槲抑廊绻粦?zhàn)勝困難，是不會(huì)有成功的，這個(gè)道理是我學(xué)習(xí)了騎自行車后才知道的。

　　在我九歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一輛自行車，我很高興。但我還不會(huì)騎呢，想到這里我就滿臉通紅。爸爸說(shuō)：“你都這么大了，也該會(huì)騎自行車了。要是再不會(huì)騎，同齡的孩子就該笑話你了。”我毫不猶豫地答應(yīng)學(xué)車了。

　　第二天，我推著自行車到樓下學(xué)。爸爸在后面扶著，我還是非常的緊張。爸爸對(duì)我說(shuō)："我在后面扶你，你在前面集中一點(diǎn)，一定會(huì)騎好的。”這時(shí)，車頭搖搖晃晃，爸爸在后面說(shuō)：“不要害怕，精力集中一點(diǎn)。”好不容易車頭平衡了，爸爸說(shuō)：“加把勁，騎快一點(diǎn)。”我的車速加快了，爸爸不知道什么時(shí)候松手了。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，腿也出血了。我哭了起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，這是一個(gè)巨大的困難，我一定要戰(zhàn)勝它。

　　結(jié)果第二次和第一次一樣被磚頭絆倒了。最后我又開(kāi)始了第三次。這次，我一定要騎好，爸爸也不把著我了，只是在一旁助威。我上了車，把平衡找好，在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次我居然沒(méi)有摔跤，并且騎的.很快。漸漸地，我可以操作自如了。我很高興，爸爸也笑了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也在為我慶祝。

　　短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車，真不敢相信！最后我感覺(jué)到只要你付出努力，只要你堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定能成功！

成功的作文篇2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到種種困難。遇到失敗和挫折，不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒放棄了追求，失去了向上的信心。而有的人變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析失敗的'原因，吸取教訓(xùn)，不放棄自己的理想。

　　有一次，我練習(xí)滑滑板時(shí)，不小心摔倒了，腿和手都摔破皮了。我痛的想抱著滑板就回家再也不練了，又一想：今天我摔了一下就放棄了，遇到一點(diǎn)困難就退縮，到什么時(shí)候也學(xué)不會(huì)。于是我就咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，最終練會(huì)了滑滑板。

　　我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，不要因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不好，就對(duì)以后的學(xué)習(xí)失去信心，要從中吸取教訓(xùn)。一個(gè)人要有永不放棄的精神，就一定會(huì)成功的，要為自己的理想奮斗！

成功的作文篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節(jié)課，錢老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。啊！風(fēng)箏的種類五花八門，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好，然后我拿著線，陳林珂舉著“鳳凰”，只聽(tīng)一聲“放”我便象一支離弦的箭飛奔向前，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，傻乎乎地拖在地上，一路跟著我跑，撲啦啦的一路折騰。哎，配合不到位。不過(guò)，一次失敗算什么，再來(lái)一次！

　　第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風(fēng)箏升空，但一停止奔跑，風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái)，氣的我直瞪眼，心里迷惑不解，就象眼前擋了一層布一樣，象掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空，整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，他一邊在空中翻了個(gè)跟斗，一邊驕傲地說(shuō)：“我飛得最高，你們誰(shuí)也比不上我。”

　　突然，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“是放風(fēng)箏，不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的`吧！沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。”這次，我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見(jiàn)徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來(lái)了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍(lán)天。緊接著，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉(zhuǎn)了一圈呢！“呀”我大驚失色地說(shuō)道：“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了！”但她卻很輕松，若無(wú)其事地往后退了幾步，又抖了抖線兒，天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)地笑臉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就下課了，同學(xué)們各自收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這次，才使我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅(jiān)持到底，就是成功！

成功的作文篇4

　　成功，也許就在前方。許多人只差堅(jiān)持這把鑰匙，就能打開(kāi)成功的大門了。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成功經(jīng)歷。

　　第一座大門：游泳。我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才打開(kāi)了這扇成功的大門。在我五歲的時(shí)候，爸爸不嫌苦、不嫌累，放暑假時(shí)，每天下午都帶我去游泳館游泳。剛開(kāi)始，我興致勃勃，很認(rèn)真地學(xué)劃水。但沒(méi)過(guò)多久，我“偷懶”“玩耍”的一些小毛病開(kāi)始霸占我的思想。我想：“再休息會(huì)兒吧，不！學(xué)好游泳多威風(fēng)呀，不！那么累，哪能撐得住呀！”好學(xué)、偷懶，在這兩個(gè)調(diào)皮鬼的拉鋸下，我左右為難了。最終，我下定決心，學(xué)好游泳。我想：現(xiàn)在學(xué)好游泳，這本領(lǐng)就是我的了，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，之后就好了。于是，我每天不但在游泳館里練，還在床上、沙發(fā)上練……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳……

　　第二座大門：畫(huà)畫(huà)。每天晚上，我都會(huì)坐在椅子上，拿著簽字筆在紙上橫一筆，豎一筆勾邊，然后，用水彩或水粉上色。這樣日積月累地畫(huà)，繪畫(huà)水平得到了大大的提升，每天我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！堅(jiān)持！終于，我在興趣班上畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常拿去參展呢！

　　第三座大門：做點(diǎn)心。對(duì)于我這個(gè)小吃貨，不會(huì)做飯是不可能的，但做點(diǎn)心就難了，那可是技術(shù)活呢。有一段時(shí)間，我對(duì)于點(diǎn)心有一種牽腸掛肚的想念，于是，媽媽讓我自己做。媽媽說(shuō)：“要想吃自己做，材料有，看你喲！”我控制不住自己，于是，我在家里翻，去圖書(shū)館翻，想翻到一本做點(diǎn)心的'書(shū)。終于，一個(gè)月后，我翻到了一本書(shū)，把書(shū)中的要求弄懂，并迫不及待地做了一次實(shí)驗(yàn)！點(diǎn)心出爐后，我自己先咬了一口，呀！跟外面買的一樣！

　　堅(jiān)持就是成功的鑰匙，這把鑰匙來(lái)之不易，我一定要好好珍惜，永不放棄。

成功的作文篇5

　　我們聽(tīng)過(guò)許多歌曲都是有前奏的，歌曲有了前奏，便會(huì)更容易快速地將聽(tīng)者引入音樂(lè)的境界，使后面歌曲的演唱更加從容不迫，而且在前奏的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，演繹出更加精彩的樂(lè)章。而在我們的人生道路上，每一次成功都有前奏，那便是助跑線。

　　成功只是一剎那的事情，而在成功前我們所付出的努力，這是無(wú)法說(shuō)清的，到底需要多長(zhǎng)的努力時(shí)間呢？取得成功是其終點(diǎn)，而踏上助跑線則是努力的開(kāi)始。從普通生活到開(kāi)始為成功而努力拼搏，助跑線是一個(gè)過(guò)渡。

　　助跑線對(duì)于事業(yè)的成功是至關(guān)重要的。記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)人上山砍柴，在出發(fā)前，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了斧刃十分鈍，這于砍柴不利，這個(gè)人便開(kāi)始認(rèn)真磨起斧子，而另一個(gè)人卻不甚在意，覺(jué)得這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，直接上山去了，可那鈍斧頭砍起柴來(lái)是多么的費(fèi)力，而且還砍不上多少柴，然而那個(gè)磨斧的人，雖然在磨斧時(shí)費(fèi)了不少時(shí)間，但他一上山來(lái)，那銳利的'斧頭十分好使，既省時(shí)又省力，不一會(huì)就趕上了那個(gè)先來(lái)砍柴的人，而且很快超過(guò)了他，滿載而歸。在這個(gè)故事里，砍柴人在砍柴前的磨斧就是助跑，在磨的過(guò)程中，他踏上了助跑線，在助跑線上他多花了一些時(shí)間，但在助跑后，他的速度得到了提升，這些速度的提高足以挽回他損失的時(shí)間，并且使他取得了最后的勝利，由此我們可以充分看出助跑線的重要性，助跑線可以使我們調(diào)整自我，最終得以在正式拼搏時(shí)發(fā)揮自己的能力，以最完美的姿態(tài)取得勝利。

　　同樣，對(duì)于助跑線長(zhǎng)短的把握是否得當(dāng)，對(duì)于最終的結(jié)果也是起著決定性的作用的。我們小時(shí)候常玩一種叫跨步的游戲，這每一步夸的大或小，與彈跳性有密切的關(guān)系，蹦得高，自然跳得遠(yuǎn)，為了使自己有足夠的彈力而能跳高，大家常常都在臨跑前進(jìn)行一段助跑，而這一段助跑也有學(xué)問(wèn)，速度逐漸又快到慢，距離要目測(cè)出最適合自己的，這樣才可以達(dá)到跳高跳遠(yuǎn)的目的，然而這段距離如果算不準(zhǔn)，那就全完了，長(zhǎng)了到最后就沒(méi)有力氣，短了則又無(wú)法使那一躍迸發(fā)出最大的力量，因而這段助跑線的選擇是否合適，也是對(duì)能否成功起著至關(guān)重要的作用的，只有選準(zhǔn)了助跑線，以后的拼搏才會(huì)更有力，更加成功。

　　助跑線在人生的每一階段都會(huì)有，我們一定要把握這每一次的“助跑線”，以穩(wěn)健的步伐跑完助跑線，進(jìn)而盡自己最大的努力拼搏，最終取得成功。

成功的作文篇6

　　成長(zhǎng)中我們總會(huì)遇見(jiàn)一些挫折，但是只要你不怕困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功的。下面就讓我說(shuō)一下，我是怎樣戰(zhàn)勝困難的吧！

　　今天早上，我又在搞發(fā)明了，誰(shuí)讓我的動(dòng)手能力強(qiáng)呢！我拿著電線與發(fā)動(dòng)機(jī)正在連接，突然，只聽(tīng)到“次次”“次次”我被電了幾下，剛連接好的，又失敗了。第二次發(fā)明開(kāi)始，這次我很細(xì)心，拿著剪刀將三個(gè)多余的部分前去。

　　剪著剪著，我便睡著了。也不知道我手里拿著剪刀，把剛剪好的電線剪成小碎片了。當(dāng)我醒了之后，已經(jīng)8點(diǎn)了，我看到地上的碎片與我手里的剪刀時(shí)，我便哭了起來(lái)，嘴也不覺(jué)地說(shuō)：“我是個(gè)失敗的發(fā)明家，嗚嗚……”

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，別哭了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的'彩虹。”剛說(shuō)完，又拿了些新電線給我。我聽(tīng)完這句話，又開(kāi)始了第三次發(fā)明，這次我發(fā)誓一定要完成，沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)之后，我終于成功了。

　　那個(gè)我發(fā)明的東西就是機(jī)械臂，原來(lái)成長(zhǎng)中還要經(jīng)歷挫折啊！就像媽媽說(shuō)的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹。”

成功的作文篇7

　　我很羨慕那些總是考100分的同學(xué)，因?yàn)槲业某煽?jī)一直都徘徊在全班的中游。天助我也，在一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我得到了一面許愿魔鏡。許什么愿呢？想到書(shū)包里不敢讓爸媽簽字的試卷，我靈光一現(xiàn)，有啦，就這么辦！

　　語(yǔ)文考試前，我小心冀冀地許下愿望：希望這次我能考100分！結(jié)果我真的.獲得了100分，和班長(zhǎng)并列第一。同學(xué)們都不相信，說(shuō)我肯定是抄的，因?yàn)槲业耐谰褪前嚅L(zhǎng)，我不做任何解釋，下課后繼續(xù)在操場(chǎng)瘋玩。

　　數(shù)學(xué)考試后，同學(xué)們看到我的滿分試卷，更加吃驚了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)馬虎大王，數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不好。王老師也覺(jué)得很意外。將我叫到辦公室，想了解我近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。我說(shuō)：“這段時(shí)間因?yàn)閶寢尪⒌镁o，我在家可努力了。要是考不好，那才奇怪呢？”王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，要我繼續(xù)加油，不要驕傲。我回到座位上，長(zhǎng)吁了一口氣。

　　第二次語(yǔ)文考試，我依然得了100分。老師忍不住表?yè)P(yáng)道：“獲是一次滿分可能是偶然，但連續(xù)兩次都是滿分，就證明何嘉琦是真的有了很大的進(jìn)步。大家都要向她學(xué)習(xí)呀！”老師的表?xiàng)钭屛矣行╋h飄然，我不禁得意忘形。同學(xué)們也因此漸漸地疏遠(yuǎn)和孤立我，這令我非常苦惱。

　　因?yàn)橛辛嗽S愿魔鏡，我?guī)缀醪辉趺纯磿?shū)了，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。期中考試的前幾天，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要我們好好復(fù)習(xí)，我卻把這話當(dāng)成耳邊風(fēng)。媽媽叫我做作業(yè)時(shí)，我就在躲在房間里吃零食、看電視。日子過(guò)得不知道有多逍遙。

　　就在期中考試的前一天里，厄運(yùn)降臨不了。當(dāng)時(shí)我正在陽(yáng)臺(tái)上踢毽子，由于用力過(guò)猛，鏡子從我的口袋里掉出來(lái)，落在地上，摔成了兩半。我捧著鏡子的碎片，想到第二天的考試，想到老師和同學(xué)們的異樣眼光，忍不住驚叫起來(lái)......

　　啊！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我驚出一身冷汗。看來(lái)不管做什么事，都要靠自己的努力才行。勤勤肯肯地耕耘，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，這才是真正的成功之道呀！

成功的作文篇8

　　不知道該為自己這半年的美術(shù)怎么向爸媽圓。昨天美術(shù)考試，我考得一塌糊涂，高光沒(méi)畫(huà)，線條不整齊，排線不密……總的來(lái)說(shuō)：“這半年似乎白混了。”昨天，一個(gè)可以向父母老師展示學(xué)業(yè)成果的昨天，從我指間滑過(guò)，我失落；一個(gè)可以向他人證明自己并不是一無(wú)是處的昨天，從我的'焦急中閃過(guò)；一個(gè)可以給自己交待的昨天，我卻失敗了。

　　回首初中三年，時(shí)光總是三點(diǎn)一線。我曾努力過(guò)，可“現(xiàn)實(shí)過(guò)于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來(lái)一次。時(shí)間啊，時(shí)間，總是和我開(kāi)玩笑。這兩個(gè)月來(lái)，我們總是坐在那寒冷的畫(huà)室里不斷地畫(huà)線條。剛學(xué)的我，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，那時(shí)如坐針氈，坐二三十分鐘我就想“活動(dòng)活動(dòng)”，不料還撞倒畫(huà)架，連老師都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有耐心，聽(tīng)了以后我面紅耳赤。

　　講真，我是一個(gè)沒(méi)有天賦，極沒(méi)耐心的人。美術(shù)是我想要上大學(xué)的途徑，也是我想要改變自我的一個(gè)方法。我不知上半年的失敗我該怎樣說(shuō)服自己。交完我那“不成樣”的畫(huà)之后，老師對(duì)我說(shuō)：“第一次考試失敗很正常，還有下次。”是啊，還有下半年，還有后面兩年的時(shí)間，將會(huì)在我們一張張的涂鴉之中迎來(lái)。

　　只要我們不忘初心，不為失敗找借口。昨天的失敗，不代表明天的不成功。

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