(精品)我成功了作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文1
每當我打開抽屜看見那本紅紅的、發金光的證書時，便忘不了那成功的滋味。
那是讀五年級時，一天，老師說我們不久就要默寫英語單詞，限時5分鐘，班級前五名就可以參加重慶市的比賽。大家聽了，都非常高興。
一放學，大家都忙活開了，有的找來同伴，一個看表，一個默寫;有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上……我也在拼命地背，可總是沒辦法記住那些單詞，我心里直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想，說:“這是你展示自己的好機會，可得加油呢!”我點點頭。接下來的`幾天里，我請媽媽督促，更加努力地去背單詞。
我終于底了!在默寫時，我以104個單詞的成績在班中排名第二，拿到了市比賽的人場券。當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽笑了，說:“不錯!不過，你還要加油，爭取在市里獲獎!”于是，每天晚飯后，媽媽都主動陪伴著我，鼓勵我練習英語，教我怎樣應對比賽時出現的問題。
我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超常發揮，默寫出了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心里別提有多興奮!我嘗到了成功的滋味，那滋味，永遠在我心中回蕩……
我成功了作文2
二零零八年九月二十五日 ，即將“問天”的神舟七號出現在電視的屏幕上，等待出征。
我看著這個載著全中國引以為榮的三名宇航員的龐然大物，我的心里既憂又喜，憂的是：怕她會再次出現“哥倫比亞”號的悲劇，使三名宇航員一去不歸；喜的是：若神七發射成功，這將標志著我國航天技術再上一個新的臺階。
從指導員的口令中，我得知離發射還有十分鐘，我的心好緊張、好激動啊。“十秒鐘準備！”指導員鎮定地發令，“十！九！八……三！二！一！點火！起飛！”“轟”！火箭底部涌出一大團橘紅色的火焰，把百十噸水瞬間蒸發，向蒼穹“刺去”。
“逃逸塔分離成功！”這是火箭出了大氣層后的第一個喜訊，我的心隨著喜訊的'傳來漸漸地緩和了一些。“一級分離成功！”“二級分離成功！”飛船已成功環球飛行，一點差錯也沒發生，這使我很欣慰。時間一分一秒地流逝了，離成功不遠了！我欣喜萬分，希望成功的時刻快點到來。隨著“發射成功！”的宣布聲，我的心中充滿了無限的喜悅。
神七成功發射讓我感到中國科技的無比發達，更觸動了我的心靈，我為中國的航天事業感到自豪。
我成功了作文3
有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過，我不會騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說：“你是不是不會騎自行車？沒關系，我可以教你。不過，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學。”
我說：“好的，沒問題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡單了。我一定可以學會的`。然后讓爸爸下來讓我來騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結果0.1秒過后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對爸爸說：“我不想學了！”這時，爸爸走了過了說：“你不是答應我要學會的嗎？”
我說：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學了！”
爸爸說：“你只有多加練習才會，我學習騎自行車就是學了好幾天才會的。”
我覺得爸爸說得對，就再次坐上去開始練習，“功夫不負有心人”過了好幾天，我終于學會了。
我成功了作文4
昨天，我們家舉行了烹飪比賽。我。爸爸，媽媽即是參賽選手。
我要做的菜的名字是：番茄炒蛋。首先我挑了五個番茄，洗干凈，把番茄切成4瓣。在鍋里倒了少許油，等油沸騰了，我把番茄倒進鍋里，然后蓋上鍋蓋。我拿出三個雞蛋，磕在碗里，用攪蛋器來回攪拌著雞蛋，接著倒進鍋里同番茄一起炒。我把已經做好的番茄炒蛋鏟到盤子里。
爸爸和媽媽也把他們的作品：清蒸大鯉魚和油炸大蝦展示在我的面前。當裁判的.妹妹一本正經地嘗試著每一道菜，當她嘗到我做的菜之前，我有點緊張，心里“撲通撲通”地跳了起來。妹妹故意裝著模樣吞吞吐吐地說：“本次烹飪大賽的冠軍是——是姐姐”。我聽了高興得又蹦又跳。
通過這次比賽，我不僅明白了功夫不負有心人這句話的意思，還知道了凡事要多下點功夫，不要半途而廢的道理。
我成功了作文5
一生做過許多成功的事，有些事像雨點一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項，畫不好，拿個七十分沒臉見人了！可老師的話要聽，只好硬著頭皮畫下來。呀！瓶子變成了方塊，一點弧形感也沒有；瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的！當我想放棄的.時候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅持畫，終于，一個美麗的瓶子出現了，我臉紅了，為自己那不會堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來……不久，一個像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個高分——九十分！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習慣！
我成功了！只要能堅持，就一定能有好收獲！
我成功了作文6
今天早上，原本躲在云朵里的太陽，一點一點從云里溜了出來，立刻，那金色的光芒便照在了大地的每個角落。
中午，媽媽準備做飯時，突然叫我過去幫忙。咦，平常媽媽從來沒有叫我幫助她做飯的呀，今天怎么會讓我幫忙呢？不問那么多了，媽媽那么辛苦，幫媽媽做飯是應該的'！我便愉快地向廚房走去。
只見媽媽從冰箱里拿出需要做飯用的材料后，走進廚房。我也快步跟上了媽媽，走進廚房。我問媽媽：“今天吃什么呀？”媽媽回答：“炒米飯。”媽媽指揮我將小蘑菇燙一下。媽媽又讓我拿了兩個青椒和三顆雞蛋。
我拿好雞蛋后，便把雞蛋放在桌子上后，媽媽又讓我把雞蛋打到碗里。啊，打雞蛋，我可有“打雞蛋恐懼癥”呀！因為以前我打雞蛋時把蛋也都打在碗外邊了。看著媽媽忙得不可開交，沒辦法我只好咬著牙拿起雞蛋。那個雞蛋好像對我說：你快把我打開呀。我把雞蛋在碗上磕了一下“咔嚓”一聲，雞蛋被我打開了，然后我快速的把它倒進碗里一一我成功了。
有了第一次，就不怕第二次，將三個雞蛋打入碗中后，我又用筷子小心翼翼地把它打碎。媽媽交給我的任務終于成功完成。
飯做好了，我吃著香噴噴的雞蛋炒飯，覺得從來沒有這么好吃過。
我成功了作文7
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功．每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅．但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的努力．
一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說：＂這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來．＂我回到家后，看了看，就開始解了起來，我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功．我便不想做了．我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比？于是我就把我的.想法告訴了媽媽，媽媽聽了，對我說：＂你這樣做就不對了．開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真地做就會有印象．這樣鍛煉，你以后做題才會快．＂我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來．結果還是沒有思路．盡管這樣，我并不灰心．我畫了一條線段圖，仔細分析．眼前不禁一亮，有辦法了．我認真地計算，終于把這道題解了出來．我高興地對自己說：＂我成功了，我成功了！＂
正所謂，＂不經歷風雨，怎能見彩虹．＂無論做什么事情都只有努力才能取得成功！
我成功了作文8
陽光明媚，和風習習，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，此時我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說：“好吧。”我一進伙房就讓姥姥點燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時候滅了，濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個之后一個的.打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點不著火嗎，還真不信這個邪了，之后我又拿著火柴先把紙點著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來了。看著熊熊的火苗默默地對自我說：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。
我成功了作文9
今天，我做了一道奧數題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說：“讓我來試試。”說著，便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續擺著，可還是不行。過了一會兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續擺。媽媽見了，笑著對我說：“我很欣賞你這種不達到目的不罷休的精神。”
我又擺了很長時間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據媽媽的提醒擺了起來，一會兒擺成一棟房子，一會兒擺成一張床，一會兒又擺成字母N，就是擺不成算式。可我不灰心，繼續擺。這回，我擺成了一個H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對了。”我仔細一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的.那個“1”睡個大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”
我成功了作文10
哎，一連好幾天了，都沒花錢，一沒花錢我就渾身難受了。嘿嘿，所以我就從淘寶上買了一個非牛頓液體。
呀，我每天都在盼望著快遞的到來。“你的快遞到樓下了，下來拿吧。”哈哈，我快速的下樓，取到了我的非牛頓液體。
啦啦啦，我開心的'拿著快遞回家，打開快遞一看，嗚嗚，還要自己做。
我只好看著說明書一點一點的制作。我先將牛頓粉全倒下去，接著按說明書上說的，再加入三分之一的水，呀，水一不小心放多了，制作非牛頓液體失敗，我真是太倒霉了。
后來舅舅來我家玩，聽說后：“哈哈，我來幫你。”我把另一袋粉拿了過來，他自信的拿出棍子攪拌好，我加入粉后，又加了水。這一次我很細心，嚴格把控水的量，恰恰好加入三分之一的水。嘿嘿，這次我可成功了。嘿，你們別說這牛頓液體還挺好玩。你用力戳，戳不進去，你如果輕輕的戳，和水一樣。
哈哈，這次我成功了，這也要好好謝謝我舅舅，耶！這真是太好玩了。
我成功了作文11
我第一次成功的表演是與楊老師合作的。
那一次上課時，說讓一個人與老師合作，于是我舉手就選了我。下課我就與楊老師去練了一下。原來是一個安全的演講，其它班講其它的安全知識，我們班講午餐安全。楊老師把臺詞打印下來，是一個小相聲，我斗楊老師捧，練得差不多之后，我們開始背，結果我背（的）有些不熟，所以我決定準備一個小（紙）條。
中午時表演，前幾個班都很不錯，到了我和楊老師，我感覺衣服都快濕透了，非常之緊張，前面說的還挺好的，說到一半時，我突然語塞，我急忙拿出小紙條，瞅了一眼繼續了下去，最后我還記得是：午飯吃的真叫美
從臺上下來之后，我還在渾身發抖，冒冷汗，好一會兒才緩回來。不過幸好我準備的還算得上比較好，要不然一句也背不下來，后果可就嚴重了。總之這回演的還是挺不錯的，沒有說錯。
通過這次表演，我感受到了成功的.“滋味”。這種滋味是令人興奮的，難以忘記的“滋味”，給我留下了深刻的印象。
我成功了作文12
掃墓那天，要登山比賽，我心中十分緊張，像有一只小免子在我心中蹦來跳去。一會兒，我站到了跑道上，那時候我的心情才慢慢平靜下來。只聽見教師喊了一聲開始，我拔腿就跑，可還是被一些兇猛的獅子追過了，眼看我漸漸就要被追出了，可我頓時來了精神，因為我想我后面還有幾個人，不能讓他們追出我，反而要為班級增光，可他們比我跑得快許多，我是不能為班級增光的.人。可我又一想老師選我是相信我，信任我，我一定會為班級增光的，頓時，我的腿熱了起來，自己飛快地跑了起來，我想跑慢一點也不不行，我干脆用力跑起來，用力跑起來像一道風讓人看不見，不一會兒，我就追出了跑在第一個的女同學，大家看得目瞪口呆，教師也十分驚訝。
第二天，教師公布了女生跑步名單，第一名就是我，我一蹦三尺高，興奮地大叫：“我成功了！”通過這件事我明白了做什么事只要自己有信心才會做得好！
我成功了作文13
每個人都享受過成功的喜悅，這喜悅是用堅定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進，不再寂寞，不再碌碌無為。
早晨，當第一縷晨光撒向大地之時，我便開始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫了一張又一張。今天我終于有了證明自己實力的機會。七點半，我進了考場，仔細審題，不管是計算題還是應用題，我都仔細審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結束了。第二輪考試緊接著開始了，我用最漂亮的.字體答題，寫作文。
成績出來了，我最終取得了優異的成績。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進了家，我拿起那張打滿對號的試卷，交給了媽媽，媽媽歡喜至極，為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個道理：一分耕耘一分收獲。世上無難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能嘗到成功的喜悅！
我成功了作文14
在寬闊的操場上，一片歡呼聲盤旋上空，“贏了”！“太好了”！“我說什么來的”！那是同學們在為我贏得第一驕傲呢！
跑步比賽馬上開始了，我和同學們都站在起跑線上了。我小小的個子，瘦瘦的'身材，在賽場上毫不起眼，對手都瞧不起我，但小伙伴們卻都說我會贏。
老師洪亮的聲音打斷了同學們的爭論：“各就各位——預備，跑！”我大步地跑了出去。但對手們都像離弦的箭一般，超越了我。
“看來，王永博是贏不了了！”“他肯定會輸！”別的對手們都已經把我甩到很遠的地方了，我還是沒有力氣地跑著。同學們的話突然又讓我胸口有了一股勇氣。“我要證明，我是最強的，不能辜負同學們的支持！”我就像神仙死而復生，我挺起胸，挺起背，健步如飛。
一陣大風吹來，樹葉隨風飄動。而我，卻比風還快！在短短幾秒鐘，我超越了那些“偉人”，他們自以為了不起！
只剩幾步了，最后一位“偉人”離成功只有一步之遙，我也離“偉人”只差一步之遙。我用力地一蹬——成功了！超過了“大偉人”了！
“成功了——班級偉人！”同學們歡呼著。“耶，我贏了”！
只要堅持不懈，就會成功！
我成功了作文15
朱慶、朱立德、蔣慶龍.“小學的時候，聽校長念獲獎名單的時候，我只能羨慕地看著那些走上臺領獎的同學。我試過了，我試過了，可是為什么沒有？
沒有風雨怎么能看到彩虹？只有通過不懈的努力，我們才能成功。
回憶過去一年的努力真的不容易。每當我媽媽晚上叫我睡覺時，我仍然堅持學習.
“睡覺吧，不要總是學習到半夜。明早不要再起床了。”媽媽又用了她無敵的嘮叨手法。
“知道，知道，你明天早點叫醒我。我想學習。”我開始不耐煩了。我在學習！為什么煩我？我現在很迷茫。
當聽數學老師說出數學前十名的名字時，我希望我能聽到我的'名字。但畢竟還是沒有名字，被數學老師罵了一頓。真的很難受。"
我就像“啞巴吃黃蓮分不清”。能怪我嗎？我努力了，但是沒有顯著的成績，但是我努力了。
每天因為初中的原因，下課后一直在做很多作業，有很多次想過放棄。我沒有因為渴望成功而放棄。
我非常渴望在下一次全面會議的獲獎者名單上有我的名字。
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