[必備]我成功了的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們一定有令自己難忘的經(jīng)歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至于讓我懂得堅(jiān)持最終能戰(zhàn)勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！

　　想起小時(shí)候練字的那段時(shí)光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學(xué)的大門(mén)，我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業(yè)就是每個(gè)生字練寫(xiě)兩遍。直到現(xiàn)在我翻開(kāi)那時(shí)的作業(yè)本，看到上面那無(wú)數(shù)個(gè)甲加三顆星，心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實(shí)作業(yè)的背后隱藏著我辛勤付出的汗水與淚水，隱藏著我那堅(jiān)持不懈的.斗志。

　　每天晚上，我都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度練寫(xiě)字。要求嚴(yán)厲的媽媽往往會(huì)默默地站在我身后，看到我的筆劃不規(guī)范，位置不正確時(shí)，都會(huì)敲敲桌子提醒我。有時(shí)我沒(méi)有領(lǐng)悟透徹，狠心的媽媽就會(huì)拿橡皮毫不留情地擦干凈，接著耐心地教我每個(gè)筆劃在田子方格上所占據(jù)的位置。直到現(xiàn)在，我仍然清楚記得，只要哪個(gè)筆劃的位置偏差較大，哪個(gè)字的橫沒(méi)有稍稍上揚(yáng)，哪個(gè)字的豎沒(méi)有像吊了重物那么直，都要擦掉重寫(xiě)。那時(shí)的我，之前沒(méi)有任何練字的基礎(chǔ)，看著媽媽嚴(yán)厲堅(jiān)定的目光，看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)快要擦破的洞洞，我總是用哭來(lái)宣泄自己內(nèi)心的不滿。但這些都無(wú)濟(jì)于事。有時(shí)會(huì)因一個(gè)字很難寫(xiě)好看時(shí)，媽媽會(huì)讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫(xiě)字。那時(shí)我總在心中默默念叨：真是個(gè)可惡的媽媽。可聰明的媽媽每當(dāng)看到我被老師表?yè)P(yáng)，并把作業(yè)作為示范本時(shí)，總不忘鼓勵(lì)我，給我來(lái)個(gè)擁抱。在媽媽嚴(yán)厲加鼓勵(lì)的教導(dǎo)下，一晃快兩年了，在這段時(shí)光里。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無(wú)數(shù)次的淚，但這些都使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)下學(xué)期，我獲得了“十佳小書(shū)法家”的稱號(hào)。現(xiàn)在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理，也明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。同時(shí)，我也明白了小時(shí)候，媽媽對(duì)我的那片苦心。這時(shí)我感覺(jué)十分的自豪，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅！

我成功了的作文 篇2

　　“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。

　　劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統(tǒng)玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

　　劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現(xiàn)，對(duì)了，接球的'有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪啊！

　　媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了。”劍玉高手們展示各種玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻，知道了基本手勢(shì)，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現(xiàn)在一定要把你接住！我穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又彈出去了。“哇，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！

　　在游戲中我體會(huì)到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅(jiān)定信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持到底，就是成功！

我成功了的作文 篇3

　　“哇，好多人啊！”一進(jìn)游泳館我就驚呼起來(lái)。大大小小，老老少少，個(gè)個(gè)都像條彩色的魚(yú)，在水中游來(lái)游去，一跳進(jìn)水里一切都變的充滿了活力。

　　迫不及待的我闖進(jìn)了更衣間，換上泳衣，光著小腳丫，像一只蹣跚小鴨子，“撲嗵”一聲跳進(jìn)了水里。

　　對(duì)了，忘告訴你了，本人目前還不會(huì)游泳呢。自不量力的我沒(méi)帶泳圈就跳下了水，結(jié)果——嗆了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。

　　爸爸隨后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神態(tài)自如的扭動(dòng)著身子，一會(huì)兒浮在水面，一會(huì)兒又鉆入水里，真像一條“水生水長(zhǎng)”的大白鯊。在一邊看傻眼的`我，真是對(duì)昔日老爸佩服的五體投地，情不自禁的學(xué)了起來(lái)。爸爸看我謙虛好學(xué)，激情勁大，便說(shuō)：“游泳不能心急，要一步一個(gè)腳印的來(lái)。先學(xué)憋氣，看，就是這樣......”爸爸做起了示范動(dòng)作。深吸一口氣，腮幫子使勁一鼓，頭一下子扎進(jìn)了水中。一、二、三、四......啊！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震驚了，“試一下。”爸爸說(shuō)。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動(dòng)作，深深吸一口氣，使勁鼓起腮幫，頭一下子扎進(jìn)了水里。一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！在水中給自己加油鼓勁。一、二、三，“呼——”憋不住了，我并不氣餒，又一次扎進(jìn)了水中。一、二、三、四、五，啊，我進(jìn)步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進(jìn)水里，一次又一次的失敗，但俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”總結(jié)前一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的改過(guò)自新，最終，我憋了三十八秒！雖然只超過(guò)了爸爸一秒，但在這一秒后，有著刻苦練習(xí)，我挑戰(zhàn)了爸爸，我成功了！

　　從這次學(xué)游泳中我悟出了，遇到困難不要退縮，要堅(jiān)持，要有滴水石穿的毅力。在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣，遇到難題了，要認(rèn)真思考，要堅(jiān)持不懈，只有充滿信心的去努力，我們一定能取得成功的喜悅。

我成功了的作文 篇4

　　那次學(xué)滑板，我成功了。

　　那天，我正在院里玩，突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從我眼前“唰”的一下子就過(guò)去了，嚇了我一大跳。我仔細(xì)一看，原來(lái)他是在滑滑板。我看了一會(huì)兒，對(duì)他說(shuō)：“你滑的也太快了吧，要是我再向前走一步，你都能把我撞飛，你知道不？”他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，要不你也學(xué)學(xué)吧，滑板不但學(xué)得快，還很好玩呢！咱們?cè)簝捍蟛糠值男∨笥讯紝W(xué)會(huì)了呢！”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，心里想院子里大部分小朋友都會(huì)了，我可不能落后呀！于是就對(duì)他說(shuō)：“好，我一定要學(xué)會(huì)。”

　　我回到家就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)滑板，你能不能給我買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)兒的`滑板呀？”媽媽說(shuō)：“不行，你先拿別人的練著，等學(xué)會(huì)再給你買(mǎi)一個(gè)，要不，萬(wàn)一買(mǎi)了你不學(xué)，那滑板給誰(shuí)呀？”我就哀求道：“媽媽，你就給我買(mǎi)一個(gè)吧，我要是不學(xué)以后你就再也別給我買(mǎi)東西了，好不好呀！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬纏只好說(shuō)：“行，給你買(mǎi)一個(gè)，不過(guò)，你要是不學(xué)，看我怎么收拾你！”我說(shuō)：“好，保證學(xué)會(huì)！”

　　媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)滑板，我一看非常興奮，于是心里就暗暗下決心：三天之內(nèi)，我一定要學(xué)會(huì)，不學(xué)會(huì)滑板，我怎么向媽媽交代呀！

　　于是我每天放學(xué)后都下去練習(xí)，第一天，我站上滑板，一下就掉下來(lái)了，幸好我個(gè)子高，沒(méi)倒，要不，就要摔倒了。第一天我學(xué)會(huì)了上滑板，可還不能滑太遠(yuǎn)。于是我下定決心：第二天一定要比第一天多滑一百米。

　　第二天，果然有很大的進(jìn)步，幾乎就已經(jīng)會(huì)滑了，但是就這一點(diǎn)兒進(jìn)步就摔了幾十次。看來(lái)成功還是要有付出的。第三天，也是最重要的一天，我自以為已經(jīng)會(huì)了，于是就開(kāi)始練習(xí)高級(jí)的“閃電飄移”。我一上去，就開(kāi)始飛快地滑，滑到一個(gè)彎，就把滑板橫著滑，沒(méi)想到第一次飄移，板沒(méi)飛，我卻飛了，摔得我直叫。不過(guò)，我心里想：一定要學(xué)會(huì)。于是我站起來(lái)接著又練了幾次，每次都是我飛，疼得我大叫。不過(guò)我忍著疼，又練了起來(lái)。當(dāng)練到了十五次，我終于學(xué)會(huì)了。于是我高興得的疼痛也忘了，又蹦又跳，那時(shí)的高興，已經(jīng)無(wú)法比喻了。

　　這次學(xué)滑板，讓我深深得體會(huì)到什么叫“永不放棄，就能成功。”