（優）成功作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成功作文5篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　今天，我準備學做一次美味可口的蛋炒飯。我信心十足哦！

　　首先，我在媽媽的指導下開始做準備工作。先把洋蔥片剝下兩片，清洗干凈，切成洋蔥丁。接著，我從冰箱里拿出一個雞蛋，沖洗干凈后，把雞蛋在灶臺上輕輕地敲了兩下，蛋殼上破了一個小洞。我小心翼翼地沿著小洞把殼剝開，把蛋液倒進碗里，撒上一點鹽，攪拌均勻。準備工作就做好了。

　　接下來，我打開燃氣，當鍋微熱時，我把菜籽油倒進鍋里，當油的顏色變成淡青色，就迅速倒進蛋液，只聽見“哧溜”一聲，我慌忙退了兩步，擔心油濺到身上。眨眼間，蛋液中間鼓出了一個又大又圓的泡泡，我連忙用鍋鏟翻炒，直到把雞蛋煎成兩面金黃，才倒入洋蔥丁繼續翻炒。過了一小會兒，洋蔥丁就變得紫瑩瑩，油汪汪的，再倒入米飯翻炒，加上一點豆瓣醬，陣陣香氣撲鼻而來，讓人垂涎三尺。我迫不及待地嘗了一口，真是美味無比！

　　吃著自己炒的'蛋炒飯，真是讓人回味無窮。看到自己來之不易的勞動成果，心里美滋滋的。

成功作文 篇2

　　在我三歲那年，媽媽就把我送到了一個舞蹈班。

　　爸爸按照“嚴師出高徒”這句話，幫我選了一位管教非常嚴的舞蹈老師。剛開始，我十分認真地按照老師的說法去做，老師讓下50個腰，我不會超過，也不會少做。那時，我十分積極，每天都爭做第一個來到舞蹈班的學生。老師沒少在小朋友們面前夸我，我的心里總是洋溢著自豪。這樣的場景持續了兩三年，跟我一起學舞蹈的小朋友都升到了中級班，只有我和幾個少數的小朋友還停留在小班。那時我雖然小，但我也知道是因為什么——我的“后橋”還沒有過關。可我天生怕吃苦，總覺得這個動作太累，太難，有時候還弄的脖子很疼很疼。所以，每次老師讓我訓練，我總找原因逃避，要么說我頭疼，要么說腰疼，直到大家都一個個過了關，我還是不想去下功夫練。

　　那天，老師把升到中級班的小朋友叫到一起排練一個新的舞蹈。看到他們快樂地跳著、笑著，我仿佛被一雙雙鄙視的目光包圍著。一股再也忍受不住的`羞愧感驅使著我跑出了舞蹈教室，我坐在樓梯上“哇哇”大哭，但沒有一個人追過來給我一點安慰。我哭累了，就一個人靜坐著，舞蹈室里傳來歡快的舞蹈音樂和老師打節拍的口令聲。我從小到大都是爸爸媽媽捧著長大的，哪受過這樣的冷落？在學校學習，我也經常是班級少有的優秀生，哪有過這樣的失敗？傷心、愧疚……讓當時幼小的我感到了一種從未有過的無助。我慢慢想著，突然，仿佛有一個聲音在對我說：“張奕瑤，別人能過的關，你為什么就不可以呢？你是一個不甘示弱的好孩子，怎么就不能再試一試呢？你一定能翻過去的！”我知道是自己在鼓勵自己。于是，我擦干眼淚，急急跑上樓，在一個沒人的小舞蹈室里發瘋般地練了起來。我連續翻，一個接一個地翻，摔倒了，爬起來再翻，直到把“后橋”這個動作做得很熟練為止。接著，我像一個打了勝仗的將軍一樣，飛快地跑到正在排練舞蹈的教室，大聲對老師說：“老師，我也會翻后橋了，不信我做給你們看！”還沒說完，我就練翻了好幾個，老師和小朋友們給了我熱烈的掌聲。老師一把摟住了我，我終于放聲哭了出來。那次，我哭得好痛快！

　　那次舞蹈班學翻后橋的事，讓我深深體會到了：原來成功并不難，它只需要你多一份努力，多一份堅持。

成功作文 篇3

　　當下是一個“成功學”泛濫的時代。在中國，很多扭曲和亂象，都與追求表面上的成功有關。我們往往只追求現實的結果，不追求真理；我們把結果看得非常重，因此我們無法享受過程；我們為了實現某個愿望，往往不擇手段。

　　20xx年，我參與了倫敦奧運會的報道。倫敦奧運會的口號是“影響一代人”。有記者提問：“體育如何影響一代人？”倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會孩子們如何去贏。”這句話很平常，在中國，很多事都能教孩子們如何去贏。但是他的下一句話讓我格外感動：“同時，教會孩子們如何體面并且有尊嚴地輸。”

　　這是中國人很缺乏的一種教育。在我們的教育體系中，孩子從小到大，什么時候學習過體面并且有尊嚴地輸？

　　我記住了這句話。一方面，它讓我更加明白，為什么體育在我們的生活中，扮演著如此重要的角色；另一方面，它像一面鏡子，映照出此時的中國。

　　其實老祖宗早已明白這個道理，說“人生不如意之事十有八九”。既然不如意之事十有八九，那么為什么我們從來不教“十有八九”時人的心態和應對方法？相反，十之一二的成功，被看得極其重要；十之八九的挫折，也被放大到無以復加。

　　回頭看世界歷史，特別是中國歷史，想想看，失敗很可怕嗎？中國有無數偉大的歷史人物，他們之所以偉大，是因為失敗，而不是因為成功。

　　岳飛是因為成功才偉大嗎？如果我們從現在的“成功學”角度來看，岳飛很失敗。不管仗打得怎么樣，岳飛終究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后還給“辦”了。在當時來說，他是一個失敗者。當時的成功者是誰？是秦檜。可是后來呢？秦檜一直在西湖邊上跪著，但岳飛是我們心目當中的英雄。

　　項羽是成功者嗎？作為一個男人、一個將領，項羽已經失敗到無以復加的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中國的戲劇故事和百姓談論當中。反倒是“成功者”劉邦，會讓我們在心里產生某種不屑或者不那么喜歡的感覺。

　　林則徐的人生成功嗎？大家只記住了“虎門銷煙”，卻不知道在很多“妥協派”的壓力之下，一年之后林則徐被免去職務。從功名的角度來說，他成功嗎？一點兒也不。

　　為什么要補上失敗這一課？不僅僅是因為“人生不如意之事十有八九”，更因為生命從誕生開始，就是一條單行線，直奔死亡而去。就算你贏了全世界，也改變不了這個結果。死亡，是最大的“失敗”，你應該怎么去面對它？

　　失敗，其實有很多意義，這些意義比成功大，或者說有一種成功必須是以失敗作為助推力的.。南唐李后主的失敗極其慘痛，我們想要經歷那樣的失敗都很難。但我們至今仍在談論他，為什么？因為他作為一個偉大的文學創作者，留在了中國文學史上。如果不是國破家亡，他會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣一種感懷嗎？不會。這個失敗對于李后主固然慘痛，但對于后人，對于文學的傳承，何嘗不是一件幸事？在他的文字中，失敗，竟然有一種美妙的意境。

　　莫扎特生前在家鄉不是一個受歡迎的人，屢受排擠，命運多舛。他是一個天才。他一生中創作的音樂作品，交給普通人抄譜，終生都未必抄得完。在他的音樂作品中，你聽不到失敗，聽不到挫折，聽不到身世的飄零和難言之隱。他的音樂，永遠是人世間原本美好的那種存在。

　　還有很多偉大的詩人，正是因為人生中的不幸、挫折和難過，才創作出偉大的作品。我們都知道蘇軾的作品好，但蘇軾的官宦生涯其實是非常糟糕的，他屢屢被排擠，被貶謫，即便這樣，他仍然留下了傳世的佳作，連生活中的負面情緒也找到了別出心裁的出口，否則，“東坡肉”是哪兒來的？所以，以史為鑒，回歸到個人，我們應該知道，有時我們是需要失敗的，而且失敗是偉大創作的重要動因。

　　此外，我們還應該明白，挫折與失敗原本就為變革提供了機會。要知道，人在勝利的時候不必做出決定，但在失敗的時候要做決定。

　　做出決定，往往意味著一種變革的開始，人生何嘗不是如此呢？每當失敗與挫折來臨，你應該懷著好奇心去看待它，試圖弄明白它的目的：難道這是一次提醒？難道我應該做出一個更好的決定？

成功作文 篇4

　　自信是一縷陽光，融化了千年的冰山。自信是一泓清泉，滋潤著棵棵小草。自信是一支蠟燭，照亮了我前進的道路。

　　我是一個自信的'女孩，因為我知道自信能使人走向成功。

　　一年級時，媽媽幫我報了小提琴班，當時我對音樂一竅不通，那些音符像小蝌蚪似的在我眼前游來游去。過了些時間，我開始喜歡上小提琴了，時間如流水一般，不知不覺中已經過去了一年，我也要考級了，在考級時，我把當它當做平時一樣，一點也不緊張。一個星期后，考級結果下來了，我是優秀，這使我受到了莫大的鼓舞。

　　就這樣，我又學了幾年，馬上就要考八級了，我自信的把曲子拉給考官聽，一個星期后，我的成績出來了，竟然只是良好。這猶如晴天霹靂一般，我想到：以前我可都是優秀啊！這次我居然只考了良好，怎么會這樣呢？我心灰意冷，決定以后再也不去上小提琴課了。我的心情壞極了，竟開始不理爸爸媽媽了。這時好朋友來到我家，聽說我考級沒考好，便勸我：沒事，這次沒考好不代表以后都考不好，以后努力一點，爭取下次考好。聽了好朋友的話，我重拾信心，決定從現在開始好好練琴。在接下來的日子里，我在學習之余總會拉會兒小提琴。很快就要考十級了，我因為充滿了自信，考了優秀，果然自信使我走向了成功。

　　失去信心，就像小草離開了土壤，失去信心，就像魚兒離開了水，由此可見信息是多么重要，從現在開始做一個自信的人吧。