[精華]成功的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成功的作文6篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　不要說眼淚是咸的，要知道經歷過奮斗努力的眼淚永遠是甜的，甜在嘴里，甜在心里。

　　在一次考試中，我考差了，我在遼闊的廣場上散步，無情的風刮過我的耳邊，好像在嘲諷什么似的，我的心像刀絞一樣疼痛，漸漸我走到了一棵樹面前，它是一顆快干枯的樹，經過了冬天的嚴寒，與其他樹相比，他是多么的矮小，長得瘦弱，樹枝沒苗，說起他想起了我，我也是一個沒基礎，成績不好的孩子，我對這樹感到可憐。

　　回到家，天空的黑云大軍忽然向東滾滾而來，白云不停掙扎最終抵不過，下起了傾盆大雨，風雨雷電不停的咆哮，呼呼，看著外面的樹枝一枝枝被風雨折斷，我想他也是斷定了，清晨，我踏著地面的水，走到校園，路過了他經歷發現他很直，大概是經過了風雨變的堅強了吧，再看看干枯的樹枝上探出了綠油油的`苗，清晰可見，我很崇拜他在風雨中沒有被打倒，而是更堅強，忽然想起：“我就這樣被打倒了嗎？”我大步流星的向校園跨去，在教室里，認真學習，我不可能就這樣輕易打敗，我是堅強的。經過一些天的學習，我期待著老師放發下來的試卷。外面的黑的很下起了雨，不時風刮到我身邊，不時打寒，教室里靜悄悄，只聽見放發試卷的聲音，一個同學不小心把書弄掉了地上，我的心隨之怦然一跳，看著同桌試卷已經發了下來72分，他那沮喪的臉，我的心像打鼓一樣，咚咚直跳，試卷來了95分，我看著分數流下了眼淚，甜甜的溫溫的，終于有回報了，雨晴了。照耀出陽光，淚珠，在陽光下，閃閃發光眨著眼睛似的。

　　拿著95分與他分享，它開花了，在風雨搖擺著。地面是濕的，是他留下成功的眼淚吧。

成功的作文 篇2

　　從古至今，具有勤奮好學，刻苦鉆研精神的名人有很多。而這樣的精神正是值得我們學習的。今天我就來講講我最喜愛的詩人——蘇洵。

　　少年時，蘇洵雖貪玩，不務正業。但在他二十七歲時就勵志讀書。有一年端午，他的妻子端了一盤粽子和一盤白糖放在他的書桌旁。等到中午時，他的妻子來收盤子時，發現粽子都被吃光了，但白糖卻一口未動，而硯臺上卻沾著不少糯米粒。原來蘇洵太沉迷于學習而錯把硯臺當成了放白糖的.盤子。正是他的這個故事讓我深受啟發。

　　那年夏天，我正在書桌前啃著一道難題，時間一分一秒的過去了，額頭上的汗珠順著我的臉頰滑下，而面對這道難題我還是束手無策。正當我準備放棄時，爺爺走進來看向我，看著滿頭大汗的的我，爺爺大笑起來，幫我擦擦額頭上的汗說：“記得咱爺孫兩常讀的那些詩嗎?”我點點頭�！澳悄氵�記得你最喜歡的詩人嗎?”爺爺問道，我興奮地說道：“那當然啦。我最喜歡的人可是蘇洵啦，其中我最會背他的《云興于山》：云興于山，霿霿為霧......誰為山川，不如羽毛。”爺爺笑著說“那你記得他年少時對學習的那種鉆研精神嗎?”我想了想說“嗯，爺爺我一定不會讓你失望的。”

　　于是我又重新拿起演算紙和筆，一遍一遍的演算并且將不懂得地方畫上了問號。在這炙熱的中午里，陽光照耀大地。我不停的尋求答案，汗水浸透了我的衣服......直到看到太陽只剩下半邊天，我急忙拿著手中難題跑下樓，騎著自行車來到老師家里，將手中的難題拿給老師看并向老師請教不懂的地方。老師十分耐心地講解。再弄懂了之后，老師讓我重新做一遍。“呀!山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這道難題終于被我解開啦，并且我又多想出了一種解題的方法。”我驚呼起來!我連忙跑回家向爺爺展示我的成果，爺爺欣慰的笑了。

　　大地上的最后一縷陽光也消逝了。在這個充實的下午，正是蘇洵讓我明白了通往成功的路是勇于創新，刻苦鉆研，勤奮好學。

成功的作文 篇3

　　成功人人都知道，并且誰都想得到成功也有各種各樣，有的成功是事業上的成功，也有是雞毛蒜皮的小事，成功這個詞讀起來非常簡單但它的含義神秘莫測，沒有人能真正明白它。提起成功誰都想獲得，你一定知道離成功有個“路岔”那就是失敗，失敗誰都不想要，這一對反義詞神秘莫測。

　　有一次，我感到是我人生中最大的成功，雖然只是小事一樁，那是一個冰冷的早晨那時風雪交加，冰寒刺骨使我不想離開溫暖的被窩，在愜意中的被窩之中簡直是東日的陽光，冰地的火把。媽媽叫我絲毫不動，答應了還沒起來，叫了聲還躺在床上，不想動，老媽一再催促著，又打起了呼嚕聲，“再不起來，罰你洗碗”。哦哦似疾風跑到廚房。餐后媽媽告訴我了一句王獻之的.名言∶“一屋不掃，何以掃天下。我一聽嚇我臉色暫有苦澀，好像面子都丟盡了，此時時刻“臉面直低三千尺�！鄙险n我也像發高燒一樣打蔫兒。

　　我又聯想到一些犯罪分子不是殺、燒、搶，就是掠、奸、詐。這簡直是中國人民的恥辱……自從那天以后每次快要成功的時候，旁邊會出現一個岔口，你想成功時，總會有一些事物或人來諷刺挖苦你，但只有你有恒心，有毅力你就會走出失敗的迷宮，通往成功，但有一些人總是失敗，心中愧疚，不能自拔，但你也不用太在意，你就當做一次成功的歷練，積累經驗，俗話“失敗乃成功之母”輸了還可以再來，但信心丟了卻永遠不能回不來了。朋友們你愿做人類的驕傲還是恥辱，你選擇成功還是失敗，如果你讓我告訴你成功在哪兒?它就在失敗的拐彎角。

成功的作文 篇4

　　事在人為就是說，沒有做不成的事，只有不去做的事。我完全同意這種觀點，古今中外那些獲得許多成就的科學家文學家的事例都是最好的證明。

　　愛迪生小時侯在火車上賣報，他邊買報邊做實驗，一次不小心弄翻了化學劑突然著了火，經過好多人的撲救才熄滅，因為這件事他被列車長打聾了耳朵，他沒有放棄，繼續做實驗，作研究；他做電燈時，實驗了許多材料來做燈絲，他經過了成百上千次的實驗，面對一次次的挫折與失敗，他沒有后退而是繼續努力，最后，終于找到了作燈絲最合適的材料鎢，因為有了愛迪生，才有了今天用的電燈，他的成功秘訣就是“不斷努力”。

　　世界上短篇小說巨匠，莫泊桑再最初寫作時，他一次次向報社投稿，得到的是一次次退稿，他沒有灰心，他沒有停下來經過不懈努力，終于寫成了震驚一時的《羊脂球》。他的成功秘訣是堅持不懈。

　　在日常生活中，我只是一名學習極差的'學生，學習就不能改變自己嗎？能，我們經過不停的學習定然會成為好學生，沒有做不成的事，只不去做的事，經過不懈努力，就能成功，請記住“事在人為”。

成功的作文 篇5

　　“成功源自恒心�！�，這話不假，古往今來，大多成功之人，不正是因為恒心才成功了嗎？失敗者的未來未必就是成功，但成功者的歷史一定有過失敗。但是，如果失敗者沒有恒心，那他最終很可能仍是一個失敗者。

　　明代學士宋濂，“幼時即嗜學”，但因家里貧窮，沒錢買書，所以只能借人家的書親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅”的地步也不放松抄書，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時的將書還回去。他到了成年，因為“益慕圣賢之道”而“負篋曳屣行深山巨谷中”可見相當艱苦，讀書的時候，對同學的華麗的衣著視而不見，只是專心學習，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學家，成為明初詩文三大家之一。

　　試想，如果宋濂沒有恒心，他抄書時，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學華麗的衣著而自愧不如人，他會取得成功嗎？會被稱為“開國文臣之首”嗎？當然不可能。他的'成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

　　無獨有偶，過了很多年，在國外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢想——想做演員、拍電影、當明星。他寫了一個電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來到了好萊塢——這個世界著名的電影城市。

　　他的道路十分不順利，終于，當他拜訪第一千八百五十次時的一家公司，這一家公司的老板答應了他。過了一段時間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。

　　我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數人一樣，只有幻想了。

　　“鍥而不舍，金石可縷”荀子說這話時，是在戰國時期，但仍然對現代人有勉勵作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧！

成功的作文 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好

　　幾場大雨趕走了夏日的煩悶，金秋送爽，這個收獲的季節，再次回到了我們的學校。記得一年前，20xx級的同學們在這里相遇，如今，又是這個秋天，我們依然在這里重逢。記得一年前，20xx級的同學們還在感嘆高三學長的辛苦和壓力，而今天，自己也成為了其中的一員。一年前的今天，20xx級的學弟學妹們還在初中奮戰中考，現在，你們已經步入高中，成為高中生了。

　　從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學都有放飛夢想的宏圖大志，但經過兩周的學習和生活，我想問學弟學妹們幾個問題：是否已經適應了高中的學科，能否跟上老師的思路（比如化學的變化就很大吧）；是否學會獨立自主，合理安排晚自習的時間（因為初中老師會經常占用晚自習時間講課）；是否一晚上都在趕作業，甚至就是在抄答案，為了完成作業而作業；是否已在對一個月后的月考做準備；是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理；是否制定了室規，并嚴格遵守，寢室的時間是否合理安排。以上問題都是我們過去的困惑，希望這不是我們優秀的學弟學妹們的困或。

　　高考的成功不僅僅是在高三拼命努力，而是需要經過從高一開始一點一滴地積累，才會有所收獲的。漢代史學家班固說一日一線，千日千線，繩鋸木斷，水滴石穿，成功在久不在速，而真正的才智是剛毅的志力，要堅定的，努力的，有耐心的去學習每天的知識。同學們，從高一開始努力吧！

　　而對于20xx級的同學們而言，分科是對未來的一種初步的選擇。開學兩周了，希望同學們不要認為九科變六科會輕松很多，我們只是比高一有更多的時間可以分配在每一個科目上。不會再有所謂的正科副科之分，每一門都是主科，同學們要對一百五十分的分制有警醒意識，高考的語數外滿分是一百五十分，同學們從現在開始就要做好準備。當然，還有就是對文綜或理綜的新學習意識，無論是政史地還是物化生，都不會像高一那么簡單。高二的同學們，成功者都需要有毅力，與堅持不懈的'信念，著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛好戲劇，他立志要做一名戲劇大師，他開始如饑似渴地讀著哲學，文學，歷史等方面書籍，自修希臘文和拉丁文，年僅十二歲的他，就是當地相當博學的人了。

　　1586年，他在一家劇院，當馬夫，白天偷看演出，夜里發奮讀書，苦練演技，后僅用一年時間就寫出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫了《查理三世》《錯誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅持讓他獲得了極大的成功。

　　成功源自于對夢想孜孜不倦的追求，行動才是實現夢想最有力的武器，空有夢想而不去努力學習，刻苦實踐，就好比臨淵羨魚，畫餅充饑，想象最終會化為幻景。想要實現夢想，必須付出心血和汗水。高二的戰友們，我們繼續努力吧！

　　當然，高三的學長學姐們，你們是引領整個江高奮斗的旗幟，是精神的領袖，是學習的榜樣。作為學弟學妹的我們，定當在你們的引領下更加勤奮努力，以及全力支持學長學姐們戰高三，斗高考，我們承諾：在校園里嚴格遵守作息時間，營造良好的學習生活環境；在精神上為你們加油為你們助威。高三的學長學姐們，20xx年的勝利與成功一定屬于你們！

　　我的國旗下演講完畢，謝謝大家。

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