成功作文

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成功作文8篇（精華）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成功作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文8篇（精華）

成功作文篇1

　　一、【考場真題】

　　每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……

　　向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……

　　在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規范、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。

　　二、【寫作點撥】

　　1、成功可以理解為“把某件事情做好”，如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。

　　2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。

　　3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小制作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的經過，最后再說一說我對“成功”的感受。

　　4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最后再寫一寫對這次成功的感受。

　　總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……

　　三、【滿分佳作】

　　亮點：描寫細膩，感受真切

　　我得到了成功的體驗

　　一考生

　　“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……

　　那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

　　媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……

　　歷經風雨，終能見太陽！

　　從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

　　【名師點評】

　　1、這的確是一篇十分優秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經歷，深刻地體會到“風雨之后見陽光”、“歷經磨練嘗成功”……

　　2、作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經歷，也就是“學溜冰”的經過。最后通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構思精巧。

　　3、小作者注重在敘事中寓理，真切細致地描寫了“學溜冰”的過程，現場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。

　　亮點：富的哲理，耐人尋味

　　進退得當才能取得成功

　　一考生

　　有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個故事：

　　一是說“成功源于堅持”的。據說在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話，“我成功的秘訣有三個：第一是never give up！第二是never， never give up！第三是never， never， never give up！”沉默了大約一分種后，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”――這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……

　　還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學問，最終成了一名大學問家……

　　同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？

　　答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……

　　【名師點評】

　　1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的`思考和認識……

　　2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應的兩個經典故事，然后再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”

　　3、整篇文章構思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！

　　四、【xx模擬文題1】

　　隨著我們一天天的長大，我們逐漸懂得了很多的道理。比如我們懂得了孝敬父母，懂得了勤儉節約，懂得了珍惜友情，懂得了熱愛集體……每懂得一個道理，背后都會有一個動人的故事；每懂得一個道理，我們就會在成長的路上向前跨了一步。下面，就請你寫一寫自己成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。

　　【寫法點睛】

　　1、首先想一想，自己在成長過程中懂得過哪些道理？在懂得哪一個道理的過程中給你的啟迪最深，教育最大？

　　2、選擇自己感受最深刻的一件事來寫，這樣才能“有話可說”，并寫出真情實感來。

　　3、作文在結構上可采用“倒敘”的寫法，先寫懂得了什么道理，這個道理對自己的成長帶來了多大的作用。然后在回憶中敘事，娓娓講述懂得這個道理的背后所發生的那個動人的故事。

　　4、在敘事的中，要注意語言的生動流暢，要能鮮明地突出文章的主題。

　　【xx模擬文題2】

　　讀書能給人以快樂，給人以智慧，給人以知識，給人以希望……讀書，是我們不能缺少一項重要的生活內容。在你成長的過程中，你讀過哪些書（或文章）？哪本書（或文章）給你的印象最深刻，教育最大？下面，就請你寫一寫自己通過讀一本書（或文章）所得到的“快樂”或“啟迪”。題目自擬，字數400以上。

　　【寫法點睛】

　　1、首先要選擇一本自己最熟悉的書（或文章），想一想這本書（或文章）有哪些方面給你印象深刻，你在讀這本書（或文章）時，得到了哪些教育和啟迪？

　　2、作文時，應該先簡要地介紹一下這本書（或文章），使讀者對這本書（或文章）有個大概的了解，然后具體地寫自己讀這本書（或文章）所受到的教育和啟迪。此時，要十分注意的是不能空發議論、無病呻吟。而要通過一件或幾件具體的事來表達這種教育對你的幫助和提高，這樣才能言之有物。

　　3、要避免寫成書（或文章）的內容介紹，更要避免寫成讀后感之類的東西。

成功作文篇2

　　如果想成功，需要付出，只要肯下功夫，任何夢想絕不是幻想，它是會真正出現的。可是，有時候，只差一分，離成功只差一小步，但是，無論這一步的多小，就因為你沒有把握好這一小步，你就輸了。很多次，我也一樣，離成功只差那樣的一步。

　　記得那一次，“第六屆當場作文大賽”要開始了，這是我第二次參加當場作文大賽了。“第五屆當場作文大賽”我才得了二等獎，我常常發呆想：如果我是狀元該多好啊！拿著金光閃閃的獎杯站在那光榮的主席臺上，那會是多么有光彩啊！為此，這一陣子，我一量空閑，就為了我那個夢想去努力，拼命地進行大量閱讀，就象一干燥的海綿不停地吮吸著知識的甘霖。終于，我將參加作文大賽的日子漸漸逼近了。我心里無比激動，無比緊張，又無比期待。那天，來臨了。作文寫得還行，發揮正常，把平時積累的詞用上了。過了好一陣子，成績出來了。我以91分的'優異成績獲得了特等獎。雖然沒有得到狀元，但我知道，我的夢想不是幻想。因為我離成功的開始只差那么小小的一步！

　　成功，需要什么？需要不屈不撓的精神，需要堅持不懈的精神。只要我們肯努力，成功離我們不遠。你那偉大的理想，并不是幻想。但是，如果你只抱著一種僥幸心理，而從不自己行動，努力去做到的話。那我告訴你，世上只有一次偶然，決不會永遠都那么幸運。

成功作文篇3

　　現在有很多人說“堅持一定能成功”。可我卻不這么認為，如果一個人在自己沒有天賦的第方去努力，是很難有成就的。

　　就像是在上一屆“運動會”，我準備參加跳遠的，但在體育課上，我的跳遠成績不好，就沒參加跳遠比賽。后來我發現我跑步還挺快的，我就開始訓練跑步。最后取得了令我滿意的成績。

　　現在的諾基亞手機銷量直線下降，本來是穩居第一的，現在都快成倒數“第一”了。這是因為他們不汲取別的牌子的的新款機型，一直走自己的`風格。

　　還有解放人民的紅軍，他們在長征時多次被日本人圍攻。他們改變了原先的路線，最后有幾萬人成功脫險。

　　還有在一次班會課上，我們班有許多人做了一小旗子，上面寫著諷刺不支持自己的同學，他們拿在手里來回晃動，嘴里還叫著。張老師只要看見一個人在晃旗子，就給哪一小組扣一分，我們組就被扣掉了三分。最后，為了保住分數就誰也沒做了。

　　一個人取得成功不但要堅持不懈，還有發現自己有天賦的第方來努力。

成功作文篇4

　　突然一場狂風暴雨襲來，把正在采蜜的工蜂們嚇得魂飛魄散，其中一只小工蜂被豆大的雨點打斷了翅膀，不能飛翔，它們好不容易回到了巢中。

　　我再也不能飛了。小工蜂想：我沒有自立的能力。老天對我不公平，派了風神雨神來考驗我嗎？我只是一只小小的飛蟲，也許我會活活餓死。他望著洞外的景象，天是灰蒙蒙的，一切都是黯淡無光，沒有生氣，沒有精神，沒有希望。蕭瑟的'西風吹遍原野，它試圖吹走憂愁，那是不可能的。也許有人會為我表示同情，流下那大又重的淚珠，或許它只是對我的一種嘲笑，一種諷刺。我看不見陽光，今生今世也看不見它，我的世界一片黑暗。

　　小工蜂這樣想著不知不覺在痛苦中睡著了。在夢中，他看見了遠方一顆金色的星星。是什么？對，是太陽！它在向我招手，我害怕黑暗，我要全力以赴追趕太陽。他不顧千山萬水；不顧風雨交加，揮動著殘缺的翅膀，磕磕碰碰卻充滿希望地迎接太陽。太陽的圓面越來越大……離太陽更近了……可是他一下子蘇醒，太陽又不見了。

　　雨繼續下，一切都沒有改變。小工蜂似乎明白了什么，一種強烈的力量牽引著他，他趕快跑到洞口，抬頭遙望天空，太陽也許就在這烏云之后，他驚奇地發現：自己奇跡般長出了一對新翅膀！

　　現在的雨景在他的眼中已不是那么凄涼，他的心中忽然變得一片光明，他想：太陽就在我的心中，風雨只不過是對我的考驗罷了。如果我的心因黑暗而退縮，我永遠見不到陽光。陽光是永遠存在的，只是有時我沒有看見而已。

　　他成功了，他戰勝了自我！風雨固然停留，陽光更是永恒。在他的心中升起了絢麗多姿的彩虹……

成功作文篇5

　　努力+更加努力+忘我的更努力=成功

　　——題記

　　11歲生日那一天，父親為了滿足我的心愿，帶著我去登山。

　　“這座山，不算高。但是也是要努力攀登的。”父親語重心長的說道，畢竟我是小孩子，就算山不高，對于我來說也是有難度的。起先我努力的攀登，踩著山上的小路，一步一步的攀登，順著小路前進。享受著大自然的鳥叫，水鳴，樹響，演奏的美妙的音樂。當我享受在這美妙的音樂的時候，腳一滑，只聽到“彭！”一聲，我滑倒在地。幸好父親在后面扶著，要不然我就摔了下去，后果不堪設想，想起來都后怕。“爸，我沒有事。”輕輕推開父親，邁出了腳步。當腳觸碰到地面的時候，腳踝處的劇痛傳遍我的全身，再次摔倒在父親的身上。“兒子別爬啦，要不我們回去？腳都崴啦。”父親焦急的看了看我的腳，雖說不是非常嚴重，但是也非常的疼痛。我搖了搖頭，“必須要爬，而且我要更努力。”回絕了父親的好意，這一信念開始在我的心里發芽。

　　扶著父親，艱難的向山頂攀登。每一步都異常的痛苦，忍著疼痛，臉上也留著汗水。路上，父親還是不停的勸我不要爬，可是我還是不聽。必須要爬到山頂，眼看山頂不遠了。加快了自己的步伐向山頂登去，可是父親沒有意識到我加快了步伐，兩個人步伐不協調，在加上臺階上長著青苔，腳一滑。再一次重重的摔倒在地，加重了我腳上的扭傷。“兒子，爸爸背你上去吧。”父親看著我的腳再次扭傷了，拍了拍自己身上的泥土，蹲了下來，意思是準備背我上去。可是我沒有理會父親，直接自己攀登，其實我非常想讓父親背我上去，可是我一定要靠著自己的'力量征服這座高山。

　　經過了我忘我的努力，終于！我登山了山頂，感受著前所未有的自豪感，我憑借著自己的努力，成功的征服了這座山。這座山絕對也不是最后一座，以后的任何高山。無論是生活中的高山，人生中的高山，我們都要憑借著努力！更加努力！忘我的努力！去戰勝困難與高山。

成功作文篇6

　　成功究竟是什么？沒有人能給出準確的定義。

　　孔子說：“修身，齊家，治國，平天下。”老子說：“無為而治。”從古至今，人總是在探求一條成功的真理，卻并沒有誰敢說自己是成功的，一切都在于，成功無止境。

　　聞名世界的畢加索說：“我十幾歲畫得像拉斐爾，可我要用一生的時間去畫出兒童的畫。”對于是人來講，畢加索活在自己的世界里，何為兒童的畫，何為一生。可是對于畢加索，他認為兒童時期的`畫最為珍貴可愛，因為當人們長大后，并沒有人可以模仿自己孩童時期的線條和色彩，因為你的那份本真消失了，所以孟子說：“夫大人者，不失其赤子之心也。

　　橋水基金的創始人達利歐開創了美國計算機式的經濟模式，他在福布斯排行榜中名列前茅，可當人們問他，你成功了嗎？說不定他還反問你，成功是什么？他曾預判過幾次美國的經濟危機，每次他都會將通縮數據輸入計算機，每次他總能發現問題并加以改正。他曾在自己的書中說，我們永遠在試錯，永遠在改錯，從而向成功前進。

　　總有人問，向世界首富，時代英雄，他們總算得上成功吧。

　　其實不盡然。當人在一定生命高度時，他所做的一切并不只為個人服務，他們將貢獻于民族國家乃至世界，將成功的接力棒傳給更廣闊的領域。

　　所以成功不被觸及。德國哲學家尼采曾說：“成功不過是人們日神式的幻想。”每個人對成功的看法都體現了他的審美高度。如果一個人成天認為自己是成功人士，那他的審美取向就不高尚，用中國的古話來說，人外有人，山外有山，在這么一個混沌那有規律的世界里，所有事物都沒有最高標準，我們甚至沒人探究出生命，何來成功之說。

　　成功無法界定，但通往成功的路，可以界定。

　　我們要做的是立足于當下，為心中所想心中所望安努力，這一切構成了通往成功的路，作為青少年，我們應當樹立信念，在學習過程中不斷是錯，不斷改錯，在通往成功的道路上勇敢前進。

成功作文篇7

　　以前，家庭聽寫都是爸爸媽媽幫我聽寫的，可是爸爸媽媽晚上經常要加班，有時沒辦法幫我聽寫，就象今天一樣，要聽寫時，卻發現留在家里的`唯一大人-----奶奶不但不會說普通話，而且一個字也不認識，這下我犯愁了。

　　聽完英語后，我看著錄音機，突然靈機一動，對！我可以讓它幫我呀！

　　于是我拿出空白錄音帶，拿起話筒，按下錄音鍵，便讀了起來：相依為命、臨時……我這一招怎樣呢？讀完后，我迫不及待地按下了開關，可是，過了好幾分鐘，除了“沙沙”聲，什么聲音都聽不見，難道錄音失敗？我再仔細一瞧，原來忘記按下放音鍵了，真是虛驚一場，于是我馬上按下放音鍵，我的聲音終于從錄音機里傳了出來，那陌生的聲音，把我逗得直笑。

　　以后再也不用為爸爸媽媽不在家沒人幫我聽寫而苦惱了，其實，生活中只要自己稍微開動一下腦腦筋，就能想出很多解決難題的方法來。

成功作文篇8

　　一、成功需要勤奮

　　勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個是懶散的。勤奮的人，未必個個成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動物和昆蟲比蜜蜂勤勞，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個個都聰明，勤奮的人一般都很執著，而執著和堅定是奔向終點的加速器。

　　天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨厚的特質，被稱作天才，可這種天才，一萬個人中也難有一個，因此，人應當刻意地區培養后天的天分。天分與熱愛是一對孿生兄弟，那些孜孜以求并專注于某件事或某個專業的人，更容易在這些領域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。天賦從某個角度說是人創造的，前提是要有一顆熱愛與靈動之心。

　　概括地說：勤奮是成功之源，它會讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨厚的特質，后天培養的天分，更容易讓你接近成功和未來。

　　人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會少些，而快樂和成就就會多些。

　　二、成功需要勤奮

　　很多事情都會講究天份也有人會說講究勤奮，但有些人會說如果你沒有天分在勤奮也沒有用也比不上天分高的人。

　　在某部電視劇上就可以說明天分和勤奮的區別，劇情總是說到天分與勤奮。當擁有天分的`那個人擊敗努力勤奮那個人時狠狠地告訴了勤奮著光勤奮是沒有用的沒有天分再怎么努力也超不過我后勤奮著繼續努力練習鍛煉自己因為他始終沒有忘記就算沒有天分比別人努力多一點跟別人的差距也就縮短了一點哪怕是一點但那也離成功更近一步，但是勤奮者卻不以為然繼續干自己的事情沒有再認真訓練他相信沒有天分再怎么努力也超不過自己。就這樣兩年過去了天分者回來看到勤奮著主動提出跟勤奮著比賽，看他是否可以打敗自己。

　　比賽開始的過程中天分者一直看不起勤勞者不停的挑釁他但是勤勞者并沒有為此而生氣，正常比賽中上半場天分者處于上風但是因為兩年沒有訓練體力明顯不足在下半場便敗下陣來，而勤勞者并沒有什么意外只是天分者不敢相信自己失敗了。

　　這里就告訴可我們無論是天才還是平庸當你在后天沒有認真訓練時依然會變成普通人。

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