【優(yōu)選】成功的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成功的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。
在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們去吃豐盛的午餐，我去盛飯時，見潮濕的廚灶上有一只體型罕見的`鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長了脖頸來咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見我跑了過來，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進了河里。
河不深，我還能勉強立的住腳。外婆率領著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來的，但卻有一種發(fā)自內心的驕傲與自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來的，它能使你增長經(jīng)驗，使你之后更加有著奮勇前進的動力。
成功的作文 篇2
我上六年級了，遇有過許多成功的喜悅，也嘗過不少失敗的滋味。可最讓我難忘的，要數(shù)今年的一次數(shù)學考試。
那是一次很重要的考試。如果過關了，就可以得到很多的'獎勵。所以每個參賽選手個個摩拳擦掌，為成功做好了充分的準備。我也不例外，為了這次考試，我花了不少功夫。我在座位上整裝待發(fā)。
“叮鈴——”考試的鈴聲響了起來。選手們各就各位，開始比賽。我一拿到試卷，心里暗自高興，立刻拿筆在紙上“刷刷”地寫起來。做著做著，本來勢如破竹的我突然被一道難題給卡住了。我撓了撓頭皮：怎么辦啊？這道題我從來沒見過。如果做不出來，那我不就失敗了嗎？這道難題就像一塊巨石，擋住了我寬闊的去路。我絞盡腦汁，可這題一點頭緒也沒有。我的心里就像是十五個吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是。“到底怎么辦呀！”非常緊張的我差點眼淚都流出來了。忽然，我的耳邊響起了媽媽以前給我說過的話：“孩子，所有的成功都是努力得來的！遇到困難不要退縮啊！”對啊！成功是靠努力得來的，只要努力了，什么困難都會迎刃而解，何況這是一道小小的題目呢？于是，我重新振作起來，回到了題目中。終于，我把這塊巨石掀翻了！這時，我才真正感受到用自己的努力得來的成功的喜悅。
是啊，用自己的努力得來的成功的喜悅，比什么都甜蜜！
成功的作文 篇3
禮儀往往會改變一個人的人生，它是一條呼，一條看似很深遂，但你只要在通往這條路的轉折點選對方向，就能通向成功的大門。
一位大學生大學畢業(yè)來找工作，這位大學生衣著夾克、牛仔，手上夾著一根還未抽完的煙，身上還殘留著還未清除的灑味，穿著拖鞋，嘴中還津津有味的咀嚼著口香糖，給人一種厭惡感，尤其是五顏六色的染發(fā)，那耳垂上的鉆石耳釘，更讓人覺得反感的，他走進了應聘室，臨時的考官都為見他的第一面給出了評價，來工作還是來干什么！這副模樣真是不重視。對人對事不重視，就是沒有禮貌，無知的表現(xiàn)。第一句話開口就是：“這我簡歷愛看看，不看地隨你，我大名×××，23歲。其他都在簡歷上，說完，轉身便離開了。一個月，兩個月，他還是沒有公司通知，并不為自己的行為而悔過，開始為另一種路線做了打算。
使人煥然一新的是他：他認認真真地打理衣著，穿著襯衫，披著黑色外套，一條寬松褲子，那頭發(fā)也梳得光光的，整整齊齊，手中永遠夾著一個公文包，那副樣子讓應聘考官賞心悅目。他還沒進門就先敲三下門，待考官說：“請進。”才進來。首先把鞋上的泥在門口的地毯上蹭干凈。當他看見有一個紙屑時默默撿起放在垃圾桶，隨后微笑地進入了應聘室，向各位考官打招呼，就在這時，一位風燭殘年的老人倚著拐杖，那皺紋如年輪一般，已顯示出歲月的'痕跡，那雙爬滿歲月滄桑的手，已經(jīng)顯示出了青年的勞作，應聘者看見了老人已忘記了考官，不由自主地向老人走去，扶他坐到座位上。邊扶邊說：“老人家慢點，別摔了。就這樣老人在應聘者的攙扶下一步步地舒心地走著。“咳”考官為了提醒故作咳嗽。“哦，來了”他似乎意識到了應聘官的用意，便又飛奔過來，繼續(xù)應聘。其實這只是考官的一場安排而已，這位大學生做夢都想不到，這位就是他的禮儀與做法使他進入這家公司。各位考官中這位青年是一個有著中國傳統(tǒng)禮儀的人，他如果沒有禮儀，他不會無禮貌地打招呼。當然那蹭鞋子，那精心打扮，那對老人關心的那份心，也是具有禮儀的表現(xiàn)。
當然以上這兩人的截然不同的態(tài)度，有截然不同的人生，一個還在過著吊兒郎當?shù)纳睿靻柛改改缅X，另一個有禮貌的大學生，進上次應聘進入這家公司，十分努力，終于有了自己的公司，開始了財富之路。并有了家庭，生活十分幸福。
這所講述就是禮儀的重要，禮儀就像水一般，你浪費了水，它就再也回不來了。如果你珍惜它，那它就會流入你身體，為你解渴。當然禮儀也一樣，能改變一個人的人生，當然這機會也在于你把握不把握的住，如果你把握住了，那前進吧！那勝利的大門將為你打開，那勝利的花朵將為你綻放。
成功的作文 篇4
我經(jīng)歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！
那次嘗試就發(fā)生在去年寒假，我參加英語集訓營，每天都會有一節(jié)發(fā)音大課，也就是在第三次上發(fā)音大課時，我成功地……
和往常一樣，李老師在臺上十分投入地教我們如何發(fā)音，我在臺下專心致志地聽講。這是，李老師卻突然要求每班派一名同學上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑，盡管我是曾在臺上風光一時的訓練有素的舞蹈演員，盡管我曾有一段屬于自己的`舞臺燈光，可是我從來就不敢獨自上臺，而且是成為臺上焦點。“D1班怎么沒有人上臺？”我這才注意到我們班沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒有人了嗎，那就要視為棄權了，我數(shù)五聲，五、四……”在李老師的一再催促下，我急了，為了我們班，我豁出去了，就在他數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，李老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來了！我怎么這么魯莽。可開弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。
A1的大哥哥，A2的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發(fā)現(xiàn)同班同學和老師向我投來鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們班爭光啊！”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績，我們班獲得了第一名，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失敗！
通過這次上臺的經(jīng)歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！
成功的作文 篇5
從未想到參加綜合實踐活動會那么真實而迅速地收獲成功的喜悅。那天，在我戰(zhàn)勝了膽怯之后，我如愿以償?shù)仄穱L到了成功的滋味。當然，在成功的背后，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。
這學期我參加了班里的綜合實踐小組。當我們執(zhí)行第一個調查任務時，我的膽怯心理就已經(jīng)洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。于是，我們決定請九年級的班主任老師協(xié)助我們調查。
在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很夸張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎么辦？
她凝視我片刻，沉默著獨自進了辦公室。我卻并沒有得償所愿的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組后，她仿佛在一夜之間長大了。
我停止了思索，也膽戰(zhàn)心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的'慈祥溫柔征服。她其實并沒有我當初想象中那么威嚴。相反，她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。
小波有些地方?jīng)]有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重復地講一遍。那位老師聽明白后，親切地答復我們，她會盡快去問班里同學的。這下，我的心里好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的調查很順利，因為在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。
老師的慈祥溫柔，驅散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關愛的手，攙扶著我走得堅定，走得灑脫。
成功的作文 篇6
望著桌子上我做成功的孔雀花籃，不禁想起了過去做孔雀花籃時的情形。
那是一個星期六的下午，我做完了作業(yè)，覺得非常無聊，就找了一本書看了看，看到最后一頁時發(fā)現(xiàn)有做易拉罐空筒小制作，就照著書里，做起了瓶景制作，可是我才做到一半，就覺得太難做了，就放棄了瓶景制作，把書放在一邊，自己做起了一個孔雀花籃。
我把大的飲料瓶從上往下剪成片條，之后，從剪好的片條中，任意選定相對的兩條，用透明膠帶粘起來，按緊了，做成籃耳，籃耳做好后，將其余的片條一個一個地往下壓，用剪刀剪成齒狀作為孔雀尾巴。孔雀尾巴做好后，把剩下的片條從頂端向內折，向底部用力往下壓，然后，將其彎曲的片條插入底部做為籃邊，再用紙片剪一些五顏六色的花朵點綴在上面，就做成里一個美麗的孔雀花籃了。
我成功了，我撫摸著孔雀花籃，心里有說不出來的'激動。這次制作的成功，讓我感受到了成功的喜悅。
成功的作文 篇7
相信大家都玩過“跑跑卡丁車”吧！玩過的同學都知道在這個游戲里的車都可以“漂移”。
“漂移”這詞兒相信大家并不陌生，但能做這個動作的.人很少，非常少。有一個人在馬路上練“漂移”，結果撞了倆人，自己也受了重傷。有人說，在“跑跑卡丁車”這游戲里卻非常簡單，但我卻覺得不見得。
一次，我在玩一個跑道時，前面有一個急轉彎。我嘗試著學別人，先按“漂移”鍵再按方向鍵，隨著“嗶”一聲結束了這場“漂移”！其實，我撞墻了。哎？奇怪，我明明是按照說明照做的怎么會錯了？于是我嘗試地做了二十五次多遍，結果次次撞墻，如果是真的車，早就被撞得“稀巴爛”。但在這個游戲里撞墻太多也會減少車的性能。就當我要大叫：“我的‘魔怪PRO’（車名）”時，只聽老媽的一聲：“趕快下線”。唉，只好淡淡地說一句：“神馬都是浮云！”
從那之后，我不少去別人家“蹭”電腦，想學習別人的漂移技術。我現(xiàn)在想，如果我學習那么努力就好了！
有一天晚上，我在我的朋友劉天澤家玩電腦。這個劉天澤那可不簡單！他心里素質好，做神馬事都認真，向他學習肯定有收獲。
當他每次“漂移”時，我緊盯著他的鍵盤。“按‘漂移’，右鍵，再按一次左鍵，成功‘漂移’！”“奇怪本來是右轉彎為什么要按左鍵呢？”我問劉天澤。
劉天澤說：“因為我要把車‘拉’回來，如果只按右鍵，車子會使勁往右轉！”
——“哦，難怪我老師撞墻，原來如此！”
我趕緊讓劉天澤給我試試。
開始了，跑了一段：馬上要到左轉彎道了，好緊張啊，等等，調整心態(tài)！調整心態(tài)！先按漂移鍵，再按左鍵右鍵，使勁啦，再按一次前進鍵，哦，完成！我的第一次漂移！
經(jīng)過這次“漂移”后，我知道我的短處，我一定要調整，不過，我還是要為我自己驕傲，也證明了“堅持就是勝利”這句話是有道理的。
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