【精選】我收獲了成功作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我收獲了成功作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了成功作文1

　　在我8歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個(gè)不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨(dú)輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨(dú)輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學(xué)會(huì)滑獨(dú)輪滑板，讓同學(xué)們羨慕我！

　　周末終于到了，我做完了作業(yè)，便迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔等保護(hù)用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進(jìn)去。

　　看到別人自如地滑行，我以為滑獨(dú)輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因?yàn)槲铱偸钦莆詹缓闷胶猓�滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅(jiān)持多次練習(xí)，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能滑出個(gè)樣子來。可事實(shí)并非如此，我練了一個(gè)多星期，發(fā)現(xiàn)進(jìn)展緩慢，便自認(rèn)為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨(dú)輪滑板。

　　過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎么不練滑板了？”

　　我沒吭聲。

　　“是不是練不會(huì)放棄了？，媽媽又說：“遇到一點(diǎn)困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習(xí)。”

　　我不情愿地答應(yīng)了。

　　我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時(shí)的動(dòng)作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，使滑板的兩端一前一后擺動(dòng)前進(jìn)。一分鐘、兩分鐘……，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑了！特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實(shí)話，我最怕媽媽的.“一、二、三”了。

　　我集中精力，繼續(xù)練習(xí)。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會(huì)，我竟然真的會(huì)滑了！我對(duì)媽媽說：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

　　通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也學(xué)不到的！如果你堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)獲得成功！

我收獲了成功作文2

　　我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個(gè)的好成績。也許這個(gè)數(shù)量對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說那算不了什么，可是對(duì)我來說卻意味深長。

　　一次自習(xí)課老師說要進(jìn)行踢毽子比賽，還很正式的發(fā)了一張表格，要求每個(gè)同學(xué)在家長測(cè)試之后填上真實(shí)的數(shù)量上報(bào)；我對(duì)踢毽子特別不在行，說實(shí)話心里還有些懼怕，感覺一點(diǎn)底也沒有，不知道能踢幾個(gè)。

　　中午吃過晚飯后，媽媽帶我到樓下測(cè)試，我那天中午不知道哪里來的動(dòng)力，刻苦地訓(xùn)練踢毽子，剛開始練的時(shí)候，腳怎么也不聽使喚，只能踢一個(gè)，而且有時(shí)一個(gè)也踢不住，我是又氣又急，感覺這個(gè)小毽子在給我作對(duì)，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的`很高，沒有一點(diǎn)方向性，不但踢不了幾個(gè)，有時(shí)還踢不住鍵子反而還摔一跤，并且還累的人滿頭大汗，撿毽子時(shí)間比踢毽子時(shí)間還要長，我對(duì)著毽子發(fā)火：難道這么個(gè)小東西，我都控制不好？這么笨豈不讓同學(xué)恥笑？于是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你剛學(xué)的緣故，沒關(guān)系練練就好了，媽媽相信你。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。

　　我不在一味追求數(shù)量，先練習(xí)把一個(gè)踢好，急反而效果不好，我自己仔細(xì)琢磨要領(lǐng)，盡量把第一個(gè)踢好，踢得低一點(diǎn)，這個(gè)方法非常奏效，第一個(gè)踢得又低又穩(wěn)，緊接著就可以踢第二個(gè)了，然后緊接著再給自己增加數(shù)量，我很快從連著踢兩個(gè)到連著踢三個(gè)，反正是一分鐘之內(nèi)的累加，所以只要不一個(gè)一個(gè)地踢已經(jīng)很節(jié)約時(shí)間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至于墊底了。

　　很快上學(xué)的音樂想起了，我也來不及再測(cè)試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經(jīng)濕透了，我飛快的背上書包，沖到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　比賽開始了，我不慌不忙，沉著冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接著踢第二個(gè)甚至第三個(gè)，一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個(gè)毽子，這是多麼大的進(jìn)步呀，而且排名居然很靠前。

　　在這次比賽中，我收獲了成功，成功地踢了三十個(gè)毽子，這都?xì)w功于我刻苦地訓(xùn)練呀！

我收獲了成功作文3

　　金秋時(shí)節(jié)，瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著穿過我的耳邊，我收獲了成功作文800字。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會(huì)這樣呢？起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競(jìng)賽。

　　那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競(jìng)賽，讓我們幾個(gè)作文寫得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點(diǎn)。

　　我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。

　　還沒等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的.思路。

　　一個(gè)小時(shí)后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。

　　接著的一星期，我開始充滿激動(dòng)地等待，沒想到……

　　——等來的卻是一個(gè)三等獎(jiǎng)！

　　三等獎(jiǎng)，就像一個(gè)晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升，小學(xué)六年級(jí)作文《我收獲了成功作文800字》。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？

　　想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。

　　我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開始編織……

　　我愣住了，心里好像打開了一扇窗戶，透進(jìn)了一絲光線。

　　是啊，為什么蜘蛛能堅(jiān)持，我不能？為什么蜘蛛能重新開始，我不能？

　　整個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，滿腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問題。

　　“為什么蜘蛛行，我不行？”

　　“為什么我不行？不，我一定能行！”

　　一周后，我站在起點(diǎn)上，重新開始。

　　手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫上的標(biāo)點(diǎn)，都要精確到極點(diǎn)；每一個(gè)龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個(gè)字更是一劍封喉！

　　我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細(xì)而密的雨來。

　　這次寫作花了兩個(gè)多小時(shí)，我寫完之后 ，又認(rèn)真讀了兩遍，才交給老師。

　　一周后，成績出來了：我是一等獎(jiǎng)的第一名！

　　是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是這句話和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！

我收獲了成功作文4

　　我收獲了成功的喜悅

　　每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅，其中有一種通過自己努力得來的喜悅更為讓人“喜悅”。 俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)，在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練；比賽時(shí)，我們頑強(qiáng)拼搏，這樣的付出總會(huì)獲得成功的喜悅。

　　記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團(tuán)體第一名，這是一次通過堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的第一。在一開始的小組出線比賽中，由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng)，我們一路過關(guān)斬將拿下了小組第一。但是，在接下來的'半決賽中，將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)��?duì)都非常擔(dān)心和緊張。

　　到了下午，我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開始了，我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練，他布置了比賽戰(zhàn)術(shù)，并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈，但是到最后因?yàn)轶w力不夠，輸了比賽。接下來，第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了，隊(duì)員們自覺組成了啦啦隊(duì)，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈，最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球，第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開始了，只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了，我調(diào)整好心態(tài)，咬咬牙，拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球，我突然感覺到渾身力量倍增，對(duì)手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣怼Ｎ亿A了！我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分，后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少，我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先，最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起，歡呼著，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。

　　通過這場(chǎng)比賽，我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過自己的不懈努力，才會(huì)收獲成功的喜悅。

我收獲了成功作文5

　　“耶，我成功了!耶，我成功了!”我高興地喊著。

　　我想大家對(duì)圍棋都不陌生吧，我對(duì)圍棋是又愛又“恨”。我愛圍棋是因?yàn)槲沂莻�(gè)圍棋小高手，我6歲開始學(xué)習(xí)圍棋，小學(xué)2年紀(jì)就獲得了業(yè)余圍棋2段的稱號(hào)，并且還在日本獲得了20xx年日本國山口縣(相當(dāng)于中國的省)少年少女圍棋大賽小學(xué)組的第1名。我“恨”圍棋是因?yàn)橐�想在棋逢�?duì)手的情況下贏棋太難了;這不僅需要細(xì)心地籌劃自己的每一步棋，而且還得認(rèn)認(rèn)真真地思考對(duì)手每一步棋的用意，否則的話就會(huì)發(fā)生“一招不慎、滿盤皆輸”的局面。

　　有一天，我受不了，就對(duì)爸爸媽媽宣布我以后再也不下棋了。這時(shí)爸爸媽媽對(duì)我說：“不管是誰，無論做什么事都必須持之以恒，半途而廢是永遠(yuǎn)也不可能獲得成功的，也永遠(yuǎn)不可能有機(jī)會(huì)去享受成功的喜悅的.”。同時(shí)爸爸媽媽還誘惑我說：“你不是很想要一個(gè)psp嗎?只要你在圍棋網(wǎng)上將你的級(jí)別從18級(jí)提高到14級(jí)，我們就送你一個(gè)psp，怎么樣”?我想：不就是提高4級(jí)嗎，沒問題!此后我每天放學(xué)回家寫完家庭作業(yè)后，就開始為了我的psp而認(rèn)認(rèn)真真的在圍棋網(wǎng)上下棋。一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了。經(jīng)過我的不懈努力我打到了16級(jí)，我非常興奮，似乎看到了那可愛的psp在對(duì)我招手。我每天都處在興奮中，我的日本老師也問我：“張段煉，這段時(shí)間你有什么喜事?為什么每天都那么高興”!我說：“這是一個(gè)秘密，我以后告訴您。”

　　就這樣，每天下一盤棋慢慢成了我的習(xí)慣，我也忘記了自己為psp而下棋的目的。終于，我升到了15級(jí)，我樂觀的認(rèn)為我的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了。可是接下來的事情卻讓我傷心透頂，連續(xù)幾天的輸棋讓我苦惱不已，而更讓我無比生氣的是有一個(gè)中國大人在與我下棋時(shí)說：“就你這水平還敢與我下棋，你直接認(rèn)輸算了吧，笨蛋。” 我當(dāng)時(shí)就哭了，而且哭的還非常傷心。但事后我擦去眼淚，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持在圍棋網(wǎng)上下棋。兩個(gè)月過去了，我成功的打到了14級(jí)，也得到了我那夢(mèng)想已久的psp 。那一刻我興奮地又唱又跳。

　　一分耕耘一分收獲，我感受了獲得成功所需付出的艱辛，也收獲了成功的喜悅。

我收獲了成功作文6

　　人們說“世上無難事，只要肯攀登。”有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了友情，有的人收獲了快樂，而我卻收獲了成功。每一回，學(xué)校舉行演講比賽，看著臺(tái)上的小朋友邊說邊比劃，我都萬分羨慕。終于，機(jī)會(huì)來了，老師要在我們班選一位同學(xué)上臺(tái)參加演講。我用殷切期待的目光看著老師，老師看了看我，想了半晌才說：“這樣吧，這回由你上臺(tái)演講。”

　　聽到這個(gè)消息的我頓時(shí)歡天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，許久都合不攏。一下課我就沖進(jìn)老師辦公室，心里還沾沾自喜：上臺(tái)演講肯定很容易，再加上這次的主題很簡單，稿子一定很短。

　　這時(shí)，老師進(jìn)來了。一看我已站在辦公室等待了，便趕緊拿出稿子開始排練。我把稿子看了一遍，哇，這么多內(nèi)容，足足三張紙呢！我能背下來嗎？老師看我猶豫不決，就問到：“稿子多嗎？”“不多。”“那就練習(xí)吧！”老師把我拉到操場(chǎng)上，站在我身旁耐心的指導(dǎo)。

　　漸漸的我能流利的讀下來了，而離比賽還有兩周時(shí)間，時(shí)間很寬裕。可老師卻不肯休息，依然讓我訓(xùn)練。我的稿子越來越熟練，可還欠缺感情，于是我便開始了不停的練習(xí)，而老師也不怕辛苦的幫我糾錯(cuò)。

　　我的.演講能力一天一天的增高，而時(shí)間也在一天一天的推移。終于到了星期一，到了我該表演的時(shí)刻。

　　在上臺(tái)之前，老師不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千萬不能出錯(cuò)，一定要為班爭光。

　　離我上臺(tái)的時(shí)間越來越近，我嚇得兩腿發(fā)軟，把臺(tái)詞也忘了一大半。“接下來，有請(qǐng)四八班劉雨菲上場(chǎng)。”到我演講了，我硬著頭皮走了上去。站在那里，不知所措。老師在臺(tái)下著急地比劃著，我雖然不懂什么意思，但心里很清楚老師對(duì)偶的表演很不滿。可我還是努力回想。

　　最終，我響了起來，便以富有感情的聲音講了起來。終于演完了，臺(tái)下的掌聲一陣接一陣，我也感到了由衷的自豪。比賽成績出來了，我榮獲一等獎(jiǎng)，我像一只小鳥一樣蹦來跳去，開心的好像要飛起來。

　　這一次演講正應(yīng)了那句古話：一分耕耘，一分收獲。這次的演講，讓我收獲了沉甸甸的成功！

我收獲了成功作文7

　　這一次乒乓球比賽，我憑借著冷靜、沉著和實(shí)力，過五關(guān)斬六將，一路殺到半決賽。這時(shí)候的比賽可不再那么簡單了，各路高手已經(jīng)出現(xiàn)，誰將是最后的勝出者呢?

　　果然，我第一個(gè)就碰到了我們班之前深藏不露的高手黎奧爾，雖然我曾戰(zhàn)勝過他，可他經(jīng)過一年的苦練，實(shí)力也增強(qiáng)了不少，我也必須嚴(yán)陣以待。首先我發(fā)球，我把球輕輕一拋，球拍在碰到球的一瞬間我把球拍用力一抖，球就旋轉(zhuǎn)著飛向黎奧爾，黎奧爾第一次接我這球，他試探性地推了一下，球就像一只不聽話的小鳥，飛出了界線。

　　第二球，我又這樣發(fā)了過去，黎奧爾把球拍向右一偏，球就又彈了回來，我本來想一記扣殺來結(jié)束這一球，可轉(zhuǎn)念一想，成功機(jī)率不大，就搓了過去，黎奧爾也搓了回來，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一搓，本來就在快速度旋轉(zhuǎn)的球飛速旋轉(zhuǎn)起來，黎奧爾一接到，球就彈飛了。面對(duì)我的冷靜沉著，比分一步步拉大，最終他又一次成為了我的手下敗將。

　　接下來，我進(jìn)入到了決賽，對(duì)手是戰(zhàn)無不勝的向書盈。他曾連獲兩次冠軍，我也只能甘敗下風(fēng)，但我并不灰心。球賽一開始便異常激烈，他首先發(fā)了一個(gè)旋球，我一接，球就彈了起來，向書盈一個(gè)分健步?jīng)_上前，在球落到合適位置前蓄力，我也連退兩步，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，果然，向書盈一記扣殺，球一聲巨響，飛向了我。

　　我拿球拍輕輕一擋，借力打了過去，向書盈一不小心，失掉一分。之后，我改變接球方法，把向書盈的`球搓了過去，向書盈也搓了過來，我們互相搓了幾個(gè)球，我以技高一籌的搓球連續(xù)得分。向書盈又發(fā)了一個(gè)高球，我一見，并沒有沖動(dòng)，而是冷靜地想用攻球攻過去才是最好的辦法，果然，他的球內(nèi)暗藏玄機(jī)，不是我經(jīng)過了冷靜的思考就要丟分了。

　　最后，我的冷靜使我以11：9險(xiǎn)勝高手中的高高手向書盈，坐上了第一名的寶坐。原來，成功的秘訣就是冷靜。

我收獲了成功作文8

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。

　　俗話說的好：“一分耕耘一分收獲”。要說我的收獲嘛，那可真不少，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　暑假的時(shí)候，我回到了老家。看著和我一樣大的小朋友都會(huì)騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣。于是，我就請(qǐng)爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　我把自行車推了出來，爸爸先給我做了演示并且說了要注意的一些事情。剛開始，爸爸扶著車，我在前面騎。

　　過了一會(huì)兒，爸爸讓我自己試騎。我說：“爸爸，我不敢騎。”爸爸說：“你如果不敢騎車的話，你就學(xué)不會(huì)了。”我一聽，心里很不服氣，連忙對(duì)爸爸說：“我試我試，我一定要學(xué)會(huì)……”可是我剛騎了一會(huì)兒，自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛，怎么也不聽使喚，我差點(diǎn)又摔得結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，渾身是傷，疼得要命。

　　第二天、第三天，我一想到傷口，就不想騎。

　　到了第四天，爸爸見我還不想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不會(huì)。”聽了爸爸的勸說，我又開始練了。爸爸先作了一個(gè)示范，讓我看清楚，爸爸對(duì)我說：“你坐在車上，雙手緊緊抓住扶手，腳踩在踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試，可沒等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“別怕，再來。”在爸爸的'鼓勵(lì)下，我又練了起來，爸爸一邊扶我，一邊指揮。我認(rèn)真地聽著，照著做，雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下，自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣，我的心慢慢地平靜了，腳也踏實(shí)了，自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路，我正想叫爸爸放手，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶，而是跟著我。我歡呼著：“我會(huì)騎自行車了……”從此以后，自行車成了我最好的朋友。

　　這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，更收獲了成功的喜悅！

我收獲了成功作文9

　　一個(gè)晴朗的早晨，我早早起了床，用火箭般的速度穿好演出服，洗漱完畢，吃好早飯，媽媽幫我把演出妝化好，然后騎著她的小紅車載著我一路狂飆地往舞蹈培訓(xùn)中心駛?cè)ァ?/p>

　　深秋的空氣冷颼颼的，我坐在小紅的后面緊緊地抱著媽媽的腰，周圍的一切仿佛凝固了，隨著我的身體一起打著哆嗦。今天是我第一次上臺(tái)表演，而且還是獨(dú)舞，我可千萬不能遲到啊。緊張的氛圍不斷地朝我襲來，此時(shí)的身體哆嗦的更加厲害了，正在我緊張的節(jié)骨眼兒，突然一道“哧溜”剎車聲，只看見培訓(xùn)中心四周人山人海，場(chǎng)面快趕上巨星演唱會(huì)了。

　　哇哦，等候場(chǎng)有好多人呀!有的胸有成竹，有的迫不及待，有的三五成群有說有笑，還有的緊張害怕、局促不安。而我就是其中一個(gè)，此刻的我腦海里一片混亂。媽媽看見我緊張的樣子，走上來摸摸我的頭說：“田田，不要緊，你平時(shí)練的那么辛苦，跳的那么多，現(xiàn)在正是你享受整個(gè)舞臺(tái)的時(shí)刻，不要害怕，如果真的害怕，就把下面的觀眾看成一個(gè)個(gè)的大西瓜……”媽媽的話把我逗樂了，相比之下，沒有那么緊張了。我接過主持人手中的節(jié)目單，還好是倒數(shù)第9個(gè)，這樣我有更多的時(shí)間調(diào)整自己的心態(tài)，而且還可以再復(fù)習(xí)下動(dòng)作呢，我心想。

　　“下面將要上臺(tái)表演的是第7……第8位小朋友……”時(shí)間仿佛乘了磁懸浮列車，呼呼地向我駛來，馬上就要到我了，我又緊張了起來，心里的小鹿嗵嗵亂跳，我急切地問劉老師：“劉老師，你說我那個(gè)大跳會(huì)不會(huì)跟不上拍呀?”劉老師微微一笑說：“田田，你要相信自己，只要努力了就會(huì)成功!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“下面有請(qǐng)第9位小朋友田欣雨給大家?guī)�來�?dú)舞《馬蹄噠噠》。”主持人話音結(jié)束，我自信滿滿地登上了舞臺(tái)，看著精心布置的舞臺(tái)，隨著音樂的`響起，我仿佛走入了綠意盎然、一眼望不到邊際的大草原，此時(shí)的我像極了小馬，熱情、奔放、快樂在草原上噠噠地跑啊跳啊。忘記了所有的緊張感，演出很快結(jié)束了，臺(tái)下傳來觀眾熱烈的掌聲和媽媽贊許的目光，隱約的聽見劉老師后臺(tái)喊道：“田田，你好樣的!真棒!”頓時(shí)，我的緊張和不安全都溜走了，消失的無影無蹤，剩下的全是滿滿地幸福和自豪。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。從此，我便相信世上無難事，只要肯攀登，只要我們付出了努力，就會(huì)收獲成功!

我收獲了成功作文10

　　在這個(gè)炎熱暑假中，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能一一一溜冰。

　　四歲的時(shí)候，我常常在家門口看見一些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來滑去。看著他們那輕盈的步伐，似乎像飛在天空中的天使一般飄逸，我簡直羨慕得要死！于是，我在心里埋下了一粒種子——一定要學(xué)會(huì)滑冰。

　　今年生日的時(shí)候，爸爸送我一雙Hellokitty的滑冰鞋，頓時(shí)我的眼睛不覺地瞪大了一萬倍，看著眼前的滑冰鞋，我激動(dòng)得說不出話來，只是在一旁“嘿嘿嘿……”的笑著。

　　暑假的一天，我突然想起了滑冰鞋，于是戴著頭盔、穿好護(hù)膝，提著溜冰鞋拉著我的私人教練——爸爸，我們一起來到了屋后的`小廣場(chǎng)。

　　一到廣場(chǎng)，我便像一只撒歡的兔子一樣，在廣場(chǎng)上飛奔起來，早已把溜冰的事兒拋在腦后。爸爸也只好站在一邊而無可奈何的看著我。

　　等到我想起溜冰的時(shí)候，爸爸正在長椅上瞇著眼睛睡覺呢。我連忙跑去推醒爸爸：“爸爸爸爸！快起來教我溜冰！”

　　只聽爸爸迷迷糊糊“嗯”了一聲，便睜開了眼睛，伸了個(gè)懶腰，又揉了揉眼睛，才對(duì)我說：“趕緊穿鞋，開始‘軍訓(xùn)’”

　　“是！長官！”我興奮的說。于是我連忙穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地扶著墻站了起來。爸爸又說：“先把雙手撐開。”我聽后，連忙將手掌撐開。“咦，怎么回事兒啊？我怎么不自覺地滑走了？怎么辦呀？爸爸，快來救我！”我驚呼起來。

　　可是，爸爸仍然在那里呆著。危急之下，我只好“踩油門”飛一般地滑了出去。風(fēng)在身后推著我，一股神奇的力量在我腳下支撐著,好讓我不摔倒。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我竟然會(huì)滑冰了！我向遠(yuǎn)處滑去，心中別提有多高興了！再看看爸爸，正在笑著和我揮手呢！

　　這真應(yīng)了一句名言：“世上無難事，只怕有心人”。在這個(gè)假期里，溜冰帶給了我極大的快樂，也讓我獲得了成功！

我收獲了成功作文11

　　有信心就有成功，有成功就有成長。

　　放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場(chǎng)買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請(qǐng)爸爸當(dāng)高參，在爸爸的指導(dǎo)下，先把花盆里的土用小鏟松了松，然后把種子分散地放入土里，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺(tái)上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那里。這時(shí)爸爸拍著我的頭說：“你小子真鬼！真會(huì)找好地方。”我看著爸爸心滿意足笑了。

　　第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點(diǎn)水，轉(zhuǎn)動(dòng)一下花盆，生怕它們朝不著太陽。我經(jīng)常坐在小凳上發(fā)呆，腦子里憧憬著發(fā)芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個(gè)多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。

　　一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉著眼睛走到陽臺(tái)一看，嫩嫩的`淡綠色的小芽已經(jīng)破土而出，我興奮地跳了起來，拍著手說：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對(duì)它們更關(guān)注了，有時(shí)澆點(diǎn)水，有時(shí)施點(diǎn)肥。小芽真是一天一個(gè)樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽臺(tái)的護(hù)欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽臺(tái)的護(hù)欄。看著自己種的葫蘆爬滿了陽臺(tái)，心理有說不出的高興。“媽媽，要是能結(jié)出小葫蘆就好了！”我心里邊想邊對(duì)媽媽說。媽媽鼓勵(lì)我說：“相信自己，一定會(huì)結(jié)出小葫蘆的！”幾個(gè)星期過去了，我

　　照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發(fā)現(xiàn)的，“長出葫蘆啦！”陽臺(tái)傳來爸爸驚喜的聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸著腦袋邊看邊問。“一個(gè)、兩個(gè)。”爸爸一邊用手指著一邊對(duì)我說。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終于長出來了，我懸著的心，算是落了地。

　　后來又長出來好幾個(gè)小葫蘆，一共七個(gè)，看著它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結(jié)果。秋天到了，我收獲了，我成功了。

我收獲了成功作文12

　　俗話說:“有耕耘就會(huì)有收獲。”我們每個(gè)人的收獲都是不同的，有收獲果實(shí)的，有收獲自信心的，有收獲友誼的……我想非常自豪的對(duì)你們說:“我收獲了成功。”

　　記得我七歲那年的一個(gè)夏夜里。晚飯過后，媽媽照常收拾碗筷，而我則打開電視機(jī)，津津有味地看起了動(dòng)畫片。就在動(dòng)畫片演到一半時(shí)，媽媽的聲音突然從廚房里傳了出來：“豪豪，今天你來洗碗。”“什么？”我立刻懷疑我的耳朵聽錯(cuò)了。“今天你來洗碗！”“可……可是我從來沒有洗過碗啊！”我立馬反駁道。但沒等我活說完，就被媽媽打斷了：“正是因?yàn)槟悴粫?huì)洗碗，才要專門鍛煉一下你的動(dòng)手能力了!”聽完媽媽的話，我發(fā)現(xiàn)沒有理由再反駁她了，就只好乖乖地移步到洗碗池旁，洗那討人厭的碗。

　　洗碗過程中，我模仿著媽媽的動(dòng)作，把水龍頭開到最大，手就在洗碗池里翻過來倒過去……本來我以為我一定能一次洗好，可最終，因?yàn)槲宜�龍頭開得太大，把廚房的地板好好地“洗了一遍澡”;媽媽見后也是哭笑不得。我靜靜的`看著水池里大大小小的碗，仿佛他們也在嘲笑我的無能，見此狀，我便徹底地心灰意冷了。過了好一會(huì)兒，媽媽走過來語重心長地對(duì)我說：“孩子，凡事都要經(jīng)歷一個(gè)失敗的過程，不是有句話是這樣說的嗎﹕‘失敗是成功之母’這失敗就像黎明前的黑暗，在這期間，你越努力，就會(huì)離成功更近一步！”

　　聽了媽媽的一番教導(dǎo)，好像有那么一種動(dòng)力，在促使著我。我馬上起身，再次投入到了洗碗的過程中。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把水量控制在了合適的范圍內(nèi)，再加上我飛快的手速，幾個(gè)碗很快就洗好了，并且地上也沒有滴一滴水。在媽媽仔細(xì)檢查過我的“成績”后，也為我而點(diǎn)贊。

　　通過這次洗碗，不僅讓我獲得了成功，還讓我體會(huì)到了“世上無難事，只要肯攀登”的道理

我收獲了成功作文13

　　從我7歲開始，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我非常感興趣，因?yàn)樗�不僅給我?guī)�來了游泳的快樂，還收獲了成功的喜悅！

　　記得剛開始學(xué)的時(shí)候，我連憋氣都不會(huì)，不敢把頭埋到水里去，因?yàn)橐宦裣氯ゾ蜁?huì)嗆水。教練耐心的告訴我秘訣：“你別怕！只要在水里不用鼻子呼吸，你就不會(huì)嗆水。”回家后，媽媽也幫助我練習(xí)。每天都找來一個(gè)盆子，讓我埋在盆子里練習(xí)。經(jīng)過一周的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。

　　學(xué)會(huì)了基本要領(lǐng)后，我就進(jìn)入了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳這四種泳姿的學(xué)習(xí)。首先要學(xué)蛙泳，教練教了我口令：“收、翻、蹬、夾”。我心里默默的喊著口令。當(dāng)腿部動(dòng)作學(xué)會(huì)后，就開始學(xué)習(xí)手上動(dòng)作，教練耐心又認(rèn)真地幫助我。最后，手上動(dòng)作也學(xué)會(huì)了，教練就讓我試著一起做。我慢慢地游了起來，剛開始游得并不是那么順暢，一會(huì)兒忘記了手該怎么做，一會(huì)兒又忘記了腿該怎么做，我非常著急！這時(shí)，教練大聲說道：“別忘了動(dòng)作，好好想一想！”聽了她的話，我又游了起來，這次可好多了。游了幾個(gè)來回后，我就很熟練掌握了動(dòng)作。最后，教練高興地說：“很好！蛙泳你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我可以教你新東西了。”我非常開心！

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我把四種泳姿都學(xué)會(huì)了。教練就推薦我去參加四川省青少年游泳比賽，可我并不想?yún)⒓樱�因�(yàn)槲艺J(rèn)為自己練得還不夠好。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，你第一次參加，咱們不追求成績，重在參與！”接下來的一個(gè)月時(shí)間里，我開始了“魔鬼訓(xùn)練”，每天至少練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，每次至少游兩千米。每次游完后，我都感覺全身酸痛、非常疲倦，好像骨頭都快要散架了一樣。在這個(gè)月的訓(xùn)練中，我把所有的技能全部鞏固了一遍，還學(xué)到了許多新東西，比如如何入水、如何轉(zhuǎn)身等等。

　　一個(gè)月過后，我終于要參加比賽了，我非常自信。在比賽中，我發(fā)揮的.比平常好一百倍，最后取得了優(yōu)異的成績，我很開心。媽媽也贊嘆道：“你真厲害！竟然游得這么好，佩服、佩服！”聽著媽媽的稱贊，我心理甜滋滋的！

　　通過游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還取得了成功。我相信：世上無難事，只怕有心人！

我收獲了成功作文14

　　我的房間里擺著一只可愛的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬，它可是凝聚著我一片心血的。

　　那是一次鋼琴比賽，是我學(xué)鋼琴以來的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因?yàn)槲覐椀哪鞘浊�子有點(diǎn)難，所以我彈來彈去都是錯(cuò)那么幾個(gè)音，可把我急死了。幾天過去了，我已經(jīng)不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過。可是后來又一想，媽媽說過：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝著目標(biāo)去努力。只要盡力而為，有沒有獲獎(jiǎng)都是成功的。我對(duì)自己說：“好，努力，鄧展程，爭取奪第一！”

　　經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我明顯進(jìn)步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來了，快到我了，我在后臺(tái)走來走去，急得手心直冒汗。這時(shí)，媽媽急匆匆地跑上來握著我的手，微笑著對(duì)我說：“程程，放松點(diǎn)，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時(shí)，臺(tái)上傳來主持人的聲音：“有請(qǐng)下一位選手鄧展程小朋友。” 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來，對(duì)自己說：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺(tái)中間，向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下立刻傳來了雷鳴般的掌聲，原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時(shí)給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來，找準(zhǔn)了音彈了起來，彈著彈著，有一個(gè)音差點(diǎn)滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放松的`心情一下子揪了起來。沒辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)彈。終于彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺(tái)。終于松了一口氣，可我還是覺得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊，雖然媽媽說只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。

　　宣布結(jié)果的緊張時(shí)刻終于來到了，“三等獎(jiǎng)??二等獎(jiǎng)??鄧展程??”哦,我終于成功啦！我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽在臺(tái)下使勁給我拍照。我下來后迫不及待地拆開盒子，看看是什么禮物，啊！原來是一只可愛的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎(jiǎng),可也足以讓我終身難忘！因?yàn)檫@凝聚了我多少的汗水??

　　這次比賽讓我收獲了成功，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。

　　指導(dǎo)老師：xxx

我收獲了成功作文15

　　成功總是離我非常遙遠(yuǎn)，我總是以失敗告終，但有一件事使我懂得了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，就能取得成功。

　　一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情，于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。

　　很快兩個(gè)星期過去了，在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場(chǎng)里圍滿了人，我和同年級(jí)對(duì)手孫浩軒來到了羽毛球場(chǎng)，裁判李老師站在了左邊。過了一會(huì)兒，李老師開始宣布：“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開始！”全場(chǎng)歡呼起來。我和孫浩軒來到球場(chǎng)中央，握了握手，只聽李老師一聲令下，比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍。只聽“砰”的一聲，羽毛球猶如飛箭一般向我射來，我迅速后移了兩步，跳起來把球打了回去，對(duì)方又把球打了回來，最后因?yàn)榍蝻w得太快，我因此沒有接觸到球。接著，李老師一聲哨響后，宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。

　　緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發(fā)球了，我拿好羽毛球和羽毛球拍，用力地一打，羽毛球飛得非常高，孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來，我用了一個(gè)扣球假動(dòng)作，把他引誘到球場(chǎng)中心位置，但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn)，孫浩軒沒接住球。李老師的哨聲再次響起。我的'心里一陣狂喜！哈哈！我贏得了一分。這時(shí)，張老師向我走來對(duì)我說：“馬天依，心里一定要穩(wěn)住，最后一個(gè)回合，保持住！加油！”旁邊觀賽的人們也都在為我加油！打氣！

　　很快最后一個(gè)回合開始了，我心里也暗自打氣：加油，馬天依，我是最棒的。此時(shí)，只見孫浩軒用力發(fā)球，球再次向我飛來，我趕緊接球，球又飛速地向他飛去，有幾次他險(xiǎn)些沒能接到球，這樣反復(fù)了幾次，突然孫浩軒一個(gè)扣球假動(dòng)作沒有做好，球重重地打在了球網(wǎng)上！天吶！我高興的蹦了起來！我贏了！此時(shí)，支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來！有的同學(xué)跑過來抱起了我為我高興，我心里也樂開了花！

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